省小学生学习质量分析小学语文测试练习卷 7

中小学生学习质量分析小学语文模拟试卷1中小学生学习质量分析小学语文模拟试卷姓名：说明：1．答题前，请将你的姓名、准考证号认真填涂在答题卡和试卷上。

2．全卷分为“积累与运用”、“阅读”、“习作”三部分。

3．“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部用铅笔填涂在答题卡上；“习作”部分请直接写在答题卡上。

4．考试时间为60分钟，请合理安排时间。

5．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。

第一部分积累与运用一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

qiǎng èqīdàn1、A勉强B凶恶C悲戚D动弹sì zú shì cháng2、A似雪如玉 B追逐嬉戏 C举世闻名 D如愿以偿xīng jìn zhěn dēng3、A温馨B临近C诊所D攀登nǎo rén ruòlí4、A苦恼B仁爱C弱小D泥泞二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

5、A淅沥 B既使 C财产 D摇曳6、A叨念 B稀罕 C厨窗 D难忘7、A苦脑 B诊所 C勉强 D牺牲8、A攀援 B可爱 C临晨 D资源三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

9、屹立．．A站立B矗立C挺立D直立10、举止．．A举动 B兴起 C推选 D提出每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当．．．的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

（一）鲁迅爱书的故事鲁迅先生的全部生活内容里，书箱占着重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人。

幼年时期的鲁迅，看书以前，总是要先把手洗干净了，然后才捧书阅读，避免把书弄脏。

成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书作为自己一种极大的乐趣和事业。

对稀有的好书，他就亲自动手翻印，装订成册。

小学语文第七册期末检测试卷分析邓原能小学语文第七册教学质量检测的题型灵活，容量适中，知识内容丰富多彩，既能考查学生的基本功，又能较好的检测出学生的认知水平，也可以很好的体现出教师的教学水平。

本次质量测试四（2）班应考人数55人，实考人数55人。

考试成绩85以上11人分占 20%, 60-84分占26.98%, 60-74分占49.1%,平均分67.9。

现X寸本班答题的具体情况作试卷分析：一、基础知识部分1至6题简单难度小，学生完成轻松错误较少得分率高。

85%的学生能拼写正确。

二、检测学生对课文熟悉及掌握程度。

由于当前学生厌记，学生没有积累课而填上空, 造成失分多三、阅读部分，是检测孩子们阅读理解能力的。

虽然阅读篇幅短，由于四年级学生对阅读基本功或阅读方法没有掌握，加之学生对课文内容的背诵、对标点符号（顿号、冒号、省略号）的运用以及对一些词语理解掌握情况不够。

结合上下文理解词语不能较准确表达。

如理解“三三两两”、“语重心长”从学生理解中看出以理解，但学生就是无法用完整的语句描述。

四、习作。

话题习作：“写一封信，和XX聊天气学生对书信格式还没熟练掌握，模糊不清。

大多数学能审清题意，知道应如何完成这道试题，但学生语言贫乏，表达平淡，内容空洞不具体，字数篇幅达不到要求。

通过这次测试，看到了学生们的进步，也很好地反观了自己的教学情况，有欣喜也有不足和遗憾。

为进一•步加强下一学期的教学，采取如下教学措施：1、注重语言积累的灵活性。

教学中注重语言的积累，但是比较机械，死记硬背的现象严重，忽视理解记忆。

随着年级的升高，引导学生在理解的基础上积累，逐渐加强意义识记，这既是基本的认识规律，也尊重了学生的心理特点，要求熟背的内容还要求学生会写。

2、在课堂上加强学生对生字的记忆准确性，在课堂上就多写多练。

3、加强学生的课外阅读练习和小笔头的练习，指导学生多读多写。

写作与生活紧密联系，不光要从生活中选材，还要对•写法及时指导。

余姚市义务教育段小学语文第七册质量分析自测题（八）班级学号姓名一、看拼音写词语。

duàn liàn shèn zhì qīng xié jiē tóu xiàng wěi ( ) ( ) ( ) ( ) jiē chù mó hu róu guāng zhèn ěr yù lóng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填上适当的词语。

一（）邮票一（）圆月一（）骏马一（）塑像一（）利斧一（）厂房三、找反义词。

观念先进的人会不断进步，观念陈旧的人则不断落后。

（）---（）（）----（）待人热情的人受人欢迎，待人冷漠的人也遭人冷落。

（）---（）（）----（）四、改病句。

1、我喜欢踢足球和乒乓球。

2、早晨，我戴着安全帽和红领巾去上学。

3、公园里生长着各种树和五颜六色的鲜花。

五、选词填空。

欢呼欢聚欢笑欢乐小时侯，在故乡的那条小河上，小伙伴们戏水时的（）声和抓住鱼虾的（）声，常常在我的耳边响起，让我一直享受着当时的（）。

直到现在，我仍然希望能和伙伴们（）在那条小河边。

六、阅读短文，完成练习。

华佗学医有一年疾病流行，华佗亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着，挣扎着。

为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。

他风餐露宿，历经艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。

华佗拜了师，在三年内，他懂得了不少病源、病理和用药方法。

三年过去以后，师傅要他学习医书、药典。

从此，华佗便不分昼夜，如饥似渴地攻读起医书来。

暑去寒来，又是三年。

一天，华佗正在读书，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。

他摸摸师傅的头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。

”人们都责怪华佗不懂医道。

就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对！我是故意装病，试试你的本领的。

”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。

有志者事竟成。

语文版四年级语文下册期末质量分析卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（15分）fàn wéi càn làn dù juān nǔ lìyí dòng jù jíyuán tóu yōng jǐ二、比一比，再组词。

（10分）纳（_______）蔬（_______）健（_______）灶（_______）呐（_______）疏（_______）建（_______）抗（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）（_____）（_____）而安不可（_____）（_____）欢天（_____）（_____）（_____）（_____）心机浩如（_____）（_____）毫不（_____）（_____）(1)指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。

（___________）(2)原有神秘奥妙的意思。

现多指无法想象，难以理解。

（____________）(3)形容典籍、图书等极为丰富。

（____________）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）如果…就…虽然…但是…因为…所以…不但…而且…1、（）困难很大，（）我们有决心完成任务。

2、（）森林能蓄水，（）我们称森林为“森林水库”。

3、西沙群岛（）风景优美，（）物产丰富。

4、（）不付出辛勤的汗水，（）不会有收获。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）镇海古塔、中山亭和观潮台挺立在江边。

（修改病句）_____________________________________2.月升起来了，稻闪闪发亮。

（改为比喻句）________________________________3.仿照例子，展开想象，运用拟人的修辞手法把句子写生动。

例：我躺在舱面上看星星，仿佛听见它们在小声说话。

余姚市义务教育段小学语文第七册质量分析自测题（七）班级学号姓名一、解拼音密码。

chán rào shàn liáng chéng xiàn tiān hūn dì’àn ( ) ( ) ( ) ( ) chuí liǔ yóu lǎn sī yǎo yī wàng wú yín( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子写词语。

雨淋日晒笔直陡峭三、一字多义。

降临．（）临．帖（）居高临．下（）A 靠近、对着B 来到、到达C 将要、快要D 照着画，摹仿举．目眺望（）举．世闻名（）举．例（）A 提起B 兴起C 全D 向上托，向上伸四、模仿与创新。

1、群山起伏高耸，，有的像，有的像，有的像，真是一个山峰一个模样！2、天上的云朵形状真好看，有的像亭亭玉立的仙鹤，有的像，有的像。

五、吸收积累。

1、江水在山丛中七（）八（），东（）西（）。

它（）崖缝，（）岩石，涛声哗哗响。

2、江水( )，漩涡（）漩涡，波浪（）波浪。

3、日照香炉（）紫烟，遥看瀑布（）前川。

飞流（）下三千尺，疑是银河（）九天。

这首诗的作者是，他写的诗还有、等。

唐朝的诗人，我知道的还有、等。

六、美文共赏。

春（节选）--- 朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经是桃儿、杏儿、梨儿。

花下（成千成百成千上万）的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花（遍地满地）是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像（眼球眼珠眼睛），像星星，还眨呀眨的。

朱自清（1898—1948）原名朱自华，字秋实。

我国著名的作家和学者。

1、划去文中括号里多余的词，留下最适合的词，联系上下文读一读。

小学一年级语文(下册)期末质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）bàn tiān míng yuèzhèng zài tóng xuéwèn hǎokě shìhòu lái huǒ bǎgōng chǎng dōng xi二、比一比，再组词。

（10分）人（_______）红（_______）吃（_______）主（_______）入（_______）江（_______）叫（_______）住（_______）三、读一读，连一连。

（10分）地tiān天rén我dì你wǒ他nǐ人tā四、想一想，选词填空。

（10分）①我特别爱看骑牛比赛。

________（非常、特殊、常常）②我们迎来了快乐的节日。

________（欢乐、明媚、美丽）③母亲知道小平学习很用功，心里很高兴。

________（愉快、喜欢、细心）五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：我爱老师。

我爱_____________________。

例：鱼儿在水里游。

2.鸟儿在____________________。

例：青蛙说：“我要写诗啦！”3.小朋友说：“________________啦！”六、阅读短文，回答问题。

（20分）大海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。

浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。

浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。

我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。

”我说：“大海是鱼儿的家。

”1．读一读，填一填。

短文共有（____）个自然段，第二自然段有（_____）句话。

2．照样子，写词语。

游来游去来去来去来去3．填一填，记一记。

一（）（）小鱼一（）（）浪花一（）（）脚印4．照样子，写一写。

小学语文期末试卷质量分析报告一、试卷整体情况分析本次小学语文期末测试，试卷结构合理，内容丰富，涵盖了拼音、汉字、词语、句子、阅读和作文等方方面面，能够比较全面地检测学生的语文学习情况。

整张试卷既关注基础知识，又注重能力培养，难易适中，题型设计科学合理，能够全面考察学生的语文素养。

二、试卷各部分内容分析（一）第一部分：基础知识（30分）这部分的试题主要考查学生对拼音、汉字、词语、句子的掌握情况，题目设计比较合理，能够覆盖小学阶段的主要知识点。

学生在这部分的成绩整体较好，但也有个别学生失分较多，原因主要有以下几个方面：1. 汉字书写错误，主要是由于字迹潦草或粗心大意而造成的。

2. 词语运用不当，主要是对近义词、反义词的理解不够深入，运用不灵活。

3. 句子表达不准确，主要是对句子的结构、表达方式掌握不牢固。

（二）第二部分：阅读理解（30分）本次阅读材料选自课外，内容丰富，涵盖了童话、寓言、诗歌等多个方面。

试题设计比较合理，能够比较全面地检测学生的阅读能力。

学生在这部分的成绩整体较好，但也有一些问题需要改进：1. 理解不够深入，不能准确把握文章的主旨和内涵。

2. 回答问题不够简练，语言表达不够清晰明了。

3. 答题格式不够规范，需要加强指导。

（三）第三部分：作文（40分）本次作文要求写一篇记叙文，题目比较贴近学生的生活实际，能够考察学生的观察能力和表达能力。

学生在这部分的成绩差异较大，主要原因有以下几个方面：1. 作文内容空洞，缺乏具体事例和细节描写。

2. 语言表达不够流畅，语法错误较多。

3. 书写不规范，卷面不整洁，影响了得分。

三、改进措施及建议针对以上问题，提出以下几点改进措施和建议：1. 加强基础知识教学，注重汉字书写和词语运用的训练，提高学生的基本素养。

2. 加强阅读训练，提高学生的阅读理解能力和表达能力。

3. 加强作文指导，注重写作方法的指导和细节的讲解，提高学生的写作水平。

4. 开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽学生的知识面，激发学生的学习兴趣。

语文版四年级语文下册质量分析期末复习试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音规范书写词语在格子里。

zhuāng shìchí dùn nèn lǜxiāo sǎguīju gǎo zhǐwéi chízītài二、用“√”标出加点字正确的读音。

慰藉．（jièjì）鸡冠．花（guān guàn）绮．丽（yǐqǐ）剖．开（pāo pōu）纸屑．（xièxiāo）奢侈．（chǐchí）三、辨字组词。

末（_________）崭（_________）斑（_________）漫（_________）未（_________）渐（_________）班（_________）慢（_________）四、选择正确词语填空。

平静安静宁静1、他躺在床上，需要（________）。

2、听了老爷爷的讲述，我心里很不（______）。

3、在（_______）的夜晚，小华睡的很甜。

高明高尚4、扁鹊不但医术（______），而且医德十分（_______）。

请求要求5、扁鹊看出蔡桓公有病，因此（________）为他治疗。

五、仿写句子。

1.用上一连串．．．表示动作的词语，把（谁/干什么）写清楚。

例：猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

_____________________________________________2.读下面的句子，想想有什么发现。

再仿写一句。

例：法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动？原来是他坚持连续细致地观察。

________________________________________________3.用上“不是……就是……”写一句话。

例：老虎在笼子里不是．．打瞌睡，就是．．垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。

_____________________________________________六、把下列词语补充完整，再完成练习。

小学第七册语文试卷分析一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 打量（dǎ liàng）B. 玫瑰（méi guī）C. 唠叨（láo dāo）D. 蜷缩（quán suō）2. “朝霞不出门，晚霞行千里”是描述哪种天气现象的谚语？A. 晴天B. 雨天C. 雪天D. 雾天3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 秋天的落叶像金色的地毯。

B. 他跑得像风一样快。

C. 她的眼睛像星星一样明亮。

D. 所有的选项都使用了比喻。

4. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 孟浩然5. 下列成语中，与“画蛇添足”意思相近的是：A. 画龙点睛B. 多此一举C. 锦上添花D. 雪中送炭二、填空题（每题2分，共20分）1. “________”是形容人非常高兴的样子。

2. “________”是形容人非常着急的样子。

3. “________”是形容人非常生气的样子。

4. “________”是形容人非常害怕的样子。

5. “________”是形容人非常惊讶的样子。

6. “________”是形容人非常疲倦的样子。

7. “________”是形容人非常忙碌的样子。

8. “________”是形容人非常悠闲的样子。

9. “________”是形容人非常聪明的样子。

10. “________”是形容人非常愚蠢的样子。

三、阅读理解题（每题5分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。

春天的早晨春天的早晨，阳光明媚，空气清新。

小鸟在树枝上欢快地歌唱，小溪在山间潺潺流过。

孩子们在草地上追逐嬉戏，老人们在公园里悠闲地散步。

1. 短文描写的是哪一个季节的早晨？2. 短文中提到了哪些动物？3. 孩子们在做什么？4. 老人们在做什么？5. 短文给你的感觉是什么？6. 如果让你续写短文，你会怎么写？四、作文题（共30分）请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于300字的作文。

余姚市义务教育段小学语文第七册质量分析自测题（五）班级学号姓名一、庐山真面目。

yóu yǒng xiàn mùxíng shǐpáng rán dà wù（）（）（）（）wǎn xī wéi gān huī fù máng bù dié( ) ( ) ( ) ( )二、找到我的家。

采彩旅旋zhuó zháo zāng zàng鲜艳多（）无精打（）（）游（）转着．（）火着．（）陆肮脏．（）五脏．（）四肺三、句子俱乐部。

例１：银色飞机只得对空长叹，因为他没有本领飞出大气层。

因为银色飞机没有本领飞出大气层，所以他只得对空长叹。

李时珍立志行医，因为他亲眼看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦。

例２：蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的逗点？蝌蚪在水中游泳，就像黑色的逗点。

我们常常复习功课，不就是为了把所学的知识记得更牢？四、知识小天地。

1、下列不属于我国四大古典文学名著的是（）。

A、《红楼梦》B、《水浒传》C、《三国演义》D、《聊斋志异》E、《西游记》2、下列不是我们余姚古代“四先贤”的是（）。

A、王阳明B、严子陵C、虞世南D、朱舜水E、黄宗羲五、模仿与创新。

1、你看那天上的白云，。

白云飘得高高，。

大雁在编队南飞，。

大自然在蓝天写着：。

2、除了课文中写到的，你还知道哪些大自然的语言呢？请你模仿上例，写两行诗，注意标点。

3、生活中还有许多灯会说话，如电脑上的电源指示灯、、、……六、科海巡洋舰。

高速磁悬浮列车高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的象征。

作为一种新型的轨道交通工具，高速磁悬浮列车是对传统轮轨路技术的一次全面革新。

它不使用机械力，而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道，在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶，有“地面飞行器”、“超低空飞机”的美誉。

高速磁悬浮列车最大的优点是快，其时速可达四百至五百五十公里，（）对环境影响较小，线路占地面积较小。

省小学生学习质量分析小学语文测试练习卷7 姓名学校班级_________第一部分积累与运用一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，在它前面的字母上划“√”，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

zhéjiàn zúzhī1、A折纸B间隔C逐渐D树枝niǔlán lián nǎo2、A纽带B南方 C 莲花D电脑nèn chéng tīn chuáng3、A嫩绿B承受C大厅D木床āi jiǎzhǒng mēn4、A 挨饿 B 暑假C种族 D 闷热二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，在它前面的字母上划“√”，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

5、 A 渔歌 B 即然 C 机舱 D 汹涌6、 A 潮水 B 状观 C 嘲笑 D 身强力壮7、 A存款 B 推荐 C 脸颊 D 兴高彩烈8、 A剧烈 B 根据 C 规距 D 拒绝三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，在它前面的字母上划“√”，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

9、茂盛A、强盛B、严密C、盛大D、旺盛10、预料A预备 B预感 C照料 D预先11、惊异：A、惊奇B、惊喜C、惊慌D、怪异12、蕴藏A躲藏 B埋藏 C蕴含 D收藏四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，在它前面的字母上划“√”，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

13、站在万里长城上，我不由自主地发出：长城真雄伟啊！A、赞叹B、叹息C、表扬D、呼吁14、新建的马路非常。

A、广阔B、宽阔C、辽阔D、开阔15、地震中，老师为了学生献出了自己的生命。

我听了这个故事地流下了眼泪。

A、震动B、悲愤C、感激D、感动16、他口才非常好，讲起话来。

A、吞吞吐吐B、连绵不断C、滔滔不绝D、川流不息17、北京奥运会上，每当看到中国运动员夺得金牌，我都会。

余姚市义务教育段小学语文第七册质量分析自测题（六）班级学号姓名一、解拼音密码。

yí huò qīng mièzhāo lǎn chuí tóu sàng qì（）（）（）（）jī xiè jīng yíng zhù zhā jià lián wù měi ( ) ( ) ( ) ( )请任选其中的一个成语写句子：二、写出下列字的部首并归类。

头（）举（）串（）央（）鱼（）义（）为（）食（）1、查起笔：2、查中间部分：3、查整个字：三、句子溜溜台。

例：他很高兴。

他高兴得一蹦三尺高。

1、齐威王很得意。

2、教室里很安静。

四、积累小乐园。

1、城市的早晨，是汽车（）的喇叭声（）的；蚕乡小镇，四周河道（），它的早晨是木船（）的摇橹声（）的。

2、（）的霞光下，（）的河面闪烁着（）银鳞；河水静得透明，犹如一条碧绿的带子，（）地穿过小镇。

3、小镇的早晨是（），又是（），更是（）的。

五、阅读冲浪。

“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。

我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。

我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是煮坏了吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。

”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。

其实，这就是‘煮书’。

这样，他做起诗来就感到得心应手．．．．了。

所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。

我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。

”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。

语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样地‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。

最新部编版一年级语文下册期末质量分析卷及答案一、我会读拼音, 写词语。

（20分）chūn fēng shēng dòng zuǒ yòu běi jīng（________）（________）（________）（________）cǎo fáng yǐjīng yuǎn jìn shēn tǐ（________）（________）（________）（________）二、比一比, 再组词。

（10分）楼（）休（）响（）搂（）体（）向（）病（）医（）都（）疾（）匹（）着（）三、读一读, 连一连。

（10分）蜻蜓飞舞蝴蝶展翅蚯蚓搬家蚂蚁松土蝌蚪结网蜘蛛游水四、想一想, 选词填空。

（10分）A. 渴B. 喝C. 唱①一只乌鸦口________了, 到处找水________。

②小东________歌口________了。

A. 怎么B. 什么③那是________鸟？它________那么好看？五、照样子, 按要求写句子。

（15分）1．例: 荷叶圆圆的, 绿绿的。

竹子________________, __________________。

2. 例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸡捉虫。

小鸡______________________________。

小鸡_______________________________。

3. 例: 小白兔连忙挎起篮子往家跑。

________________连忙____________________________。

六、阅读短文, 回答问题。

（20分）夏夜静悄悄夏夜, 月光照进了小院里。

在大树下, 有一位老爷爷在乘凉。

离老人不远处, 有一只小花猫。

过了一会儿, 老爷爷抬手扶着树干, 慢慢地站了起来, 伸伸懒腰, 走进房间。

房间里一个孩子睡着了, 在孩子的身边, 有一张已经画完了的画。

中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花, 还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面, 透明的翅膀平展着；远处, 禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗: 小荷才露尖尖角……1. 选下列字的正确读音。

小学一年级语文下册质量分析期末复习试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、拼一拼，写词语。

shén me shēnɡzì qīnɡmínɡtāmenzǒu chūběi jīnɡkāi huì ɡù xiānɡxǔduōwǎn shanɡ二、比一比，再组词。

入（______）吹（______）池（_______）霜（______）人（______）次（______）他（_______）雪（______）三、写笔顺，数笔画，我在行。

长__________________________，共（）画。

后__________________________，共（）画。

在__________________________，共（）画。

我__________________________，共（）画。

四、我会连一连。

一群杏子外无青青的楼房一堆鸟儿长近闪闪的草地三只木桥远里高高的马路一座小狗有短宽宽的星星五、读句子，选字填空。

(填序号)①在②左（1）一只小黑狗正坐（____）大门口。

（2）小黑狗的（____）边有一块肉骨头。

①后②右（3）想发言的同学请举起（____）手。

（4）我们应该先举手，（____）发言。

六、把下列字词连成一句通顺的话。

（填序号）1．①教室里②同学们③在④读书⑤认真地_______________________________2．①操场上②小朋友③玩④在⑤一群⑥游戏_______________________________3．①枫叶②秋天③一片片④到了⑤红了_______________________________4．①天安门广场②呀③晚上④国庆节的⑤真美丽_______________________________七、判断汉字拼音，对的在括号里打“√”，错的打“×”1．做zòu （_______）2．鹅ér （_______）3．真zhēn （_______）4．电dàn （_______）5．在zaì（_______）6．校xiaò（_______）7．晚wǎng （_______）8．灯dēng （_______）八、阅读理解。

小学一年级语文(上册期末)质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）shuǐniúmáo jīn shān yáng zǒu láiguǒpíkāi mén shūběn zuǒyòu二、比一比，再组词。

（10分）说（_______）问（_______）拍（_______）细（_______）池（_______）语（_______）间（_______）伯（_______）红（_______）地（_______）三、读一读，连一连。

（10分）春天荷（hé）叶圆圆。

夏天小草发芽（yá）。

秋天北风呼（hū）呼。

冬天树叶变黄（huánɡ）。

举头望明月，孤云独去闲。

白毛浮绿水，低头思故乡。

春去花还在，红掌拨清波。

众鸟高飞尽，一叫千门万户开。

谁知盘中餐，人来鸟不惊。

平生不敢轻言语，粒粒皆辛苦。

四、想一想，选词填空。

（10分）1．（它他她）写字很认真。

2．（它她他）是一个可爱的女孩。

3．阿姨把（它她他）送给我。

4．（我我们）的手帕最漂亮。

5．（我我们）的手帕也漂亮。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）1．要是．．没有上课铃就．好了。

要是_______________________________就____________。

2. 树有了邻居，喜鹊也．有了邻居。

_________________，___________也___________________。

3. 小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子飞快地．游到小公鸡身边。

我写作业。

我___________地______________。

4. 田里的禾苗，因为．．有了阳光，更绿了。

________________，因为________________，_____________。

六、阅读短文，回答问题。

…………订…………○班级：___________考号：___________…………订…………○保密★启用前2022-2023学年度小学六年级第一学期语文期末质量分析试题一、书写1．读拼音，写汉字。

（1）ɡuǒ着蓝色“纱衣”的地球，就如一位和ǎi的母亲，kānɡkǎi的为人类提供zī源。

我们要保护她，不能làn用化学药剂。

（2）在李叔叔植树的生yá中，目dǔ了荒山变绿洲的过程，又重新看到yīnɡ飞燕舞的场景，为此李叔叔ɡònɡ献出了自己的青春。

二、信息匹配2．判断下列加点字的读音是否正确，对的打“√”，错的打“×”，并改正。

泥丸．wán（）大渡．河dú（）喜悦．yüè（）阅．读yuè（）汇．集huì（）悬崖．yá（）3．用“——”画出句子中的错别字，再把正确的写在后面的括号里。

（1）鄂温克族姑娘们既大方，又捎有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。

（）（2）丁香花散发出淡淡的优雅的甜香，在夜色中也能让人分辩出来，这是丁香。

（）（）（）三、连线题4．把下列与戏曲有关的词语与相对应的概念连一连。

亮相①戏曲演员演出时用的服装。

行头②一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏。

压轴③戏曲演员专业分工的类别，如生、旦、净、丑。

行当④戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势。

5．读一读，连一连。

甩着个子挺着袖子戴着脖子长着帽子四、判断题判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

6．《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都通过描写月夜的景色，表达了孤寂、落寞的感情。

( )7．《草原》一文中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话表达了作者对草原的不舍以及对蒙汉同胞之间深厚情谊的赞美。

( )8．《丁香结》一文，作者主要是从以下三个方面描写丁香的：丁香花的颜色、香味、形状，丁香花陪伴作者写作，以及作者由丁香引发的联想。

小学第七册语文试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 蜿（wān）蜒（yán）B. 蜿（wǎn）蜒（yán）C. 蜿（wān）蜒（yǎn）D. 蜿（wǎn）蜒（yǎn）2. “春眠不觉晓”的下一句是：A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 疑是地上霜D. 举头望明月3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我们一定要认真对待这个问题，不能马虎。

B. 他虽然年纪小，但是很懂事。

C. 因为下雨，所以运动会不得不推迟。

D. 他学习认真，成绩优秀，是我们班的榜样。

4. “白日依山尽”的下一句是：A. 黄河入海流B. 欲穷千里目C. 举头望明月D. 低头思故乡5. 下列词语中，字形全部正确的一项是：A. 兴高采烈B. 兴高彩烈C. 兴高采列D. 兴高菜烈6. “床前明月光”的下一句是：A. 疑是地上霜B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 举头望明月7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天来了，万物复苏。

B. 太阳从东方升起。

C. 花儿在风中摇曳。

D. 河水潺潺地流过。

8. “独在异乡为异客”的下一句是：A. 每逢佳节倍思亲B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 疑是地上霜9. 下列词语中，属于反义词的一组是：A. 快乐—悲伤B. 高兴—生气C. 喜欢—讨厌D. 悲伤—高兴10. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他学习认真，成绩优秀，是我们班的榜样。

B. 春天来了，万物复苏，大地一片生机。

C. 他虽然年纪小，但是很懂事。

D. 因为下雨，所以运动会不得不推迟。

二、填空题（每题2分，共20分）11. “______，江枫渔火对愁眠。

”（张继《枫桥夜泊》）12. “______，明月几时有？”（苏轼《水调歌头》）13. “______，万紫千红总是春。

”（朱熹《春日》）14. “______，花重锦官城。

”（杜甫《春夜喜雨》）15. “______，天涯共此时。