金话筒主持人大赛——致幕后的工作者们

金话筒颁奖晚会开场白尊敬的嘉宾、亲爱的观众：大家晚上好！非常荣幸能够在这里与大家相聚，为大家带来一场别开生面、精彩纷呈的金话筒颁奖晚会。

首先，我代表主办方衷心地感谢每一位到场的嘉宾，你们的光临给了我们极大的鼓舞和支持，也让这个舞台更加璀璨。

感谢观众朋友们的关注和支持，你们是我们前进的动力和源泉。

今年的金话筒颁奖晚会，将以“让声音飞扬、传递美好”为主题，旨在表彰和奖励那些在媒体和演艺界有突出贡献的个人和团队。

这些被提名的嘉宾们展现出了卓越的才华和无穷的创造力，他们的作品和声音感染了无数人，传递了温暖和力量。

他们是一个个充满激情和创意的灵魂，他们的声音是他们的翅膀，让我们一起见证他们的辉煌。

今晚，我们有幸邀请到了各个行业的杰出代表，他们是音乐、电影、广播等领域的顶尖人物。

正是有了他们的努力和付出，我们才有了那么多精彩的作品和美妙的声音，他们是我们的骄傲，也是我们的榜样。

在过去的一年里，媒体和演艺界发生了翻天覆地的变化，我们见证了一个又一个经典的诞生，一个又一个传奇的诞生。

同时，我们也看到了无数媒体人和演艺人员在各种挑战和困难面前，依然坚持并追求卓越的品质，并用声音和作品打动了世界。

通过金话筒颁奖晚会，我们想要表达的不仅仅是对他们的肯定和鼓励，更是对媒体和演艺事业的热爱和尊重。

媒体和演艺事业承载着太多的期望和责任，它不仅是一种创造力的释放，更是社会进步和文化输出的窗口。

今晚，我们将见证一场奇妙的声音盛宴。

从主持人到获奖者，每一个人的声音都是独一无二的，它们诉说着不同的故事，承载着不同的情感。

在这个特别的夜晚，我们来到一起，聆听这些声音，一同感受这些故事的温度和力量。

最后，我想对所有被提名的嘉宾们说声谢谢。

你们的付出和努力让世界充满了美丽与希望，你们的声音将继续飞扬，传递美好，让我们一起期待今晚的精彩表演和颁奖仪式，让我们一起见证这一刻的辉煌。

谢谢大家！愿这个金话筒颁奖晚会为我们带来难忘的回忆和无尽的欢笑！。

金话筒大赛主持稿主持人：王灿然A1，史瑞庆A2序幕王：请现场的同学和老师保持安静，我们的比赛马上开始。

现在请欣赏歌曲——《中国话》！开场王：尊敬的各位领导和老师，亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎来到XXXX学校“金话筒主持人大赛”的决赛现场，今天由我来作为本次比赛的主持人，你们喜不喜欢？！（喜欢）谢谢，当然了，今天也不是我一个人主持，现在请大家以热烈的掌声请出我们的另一位主持人——史XX老师！史：谢谢，谢谢。

老师们、同学们大家好，今天啊我一到台上来就忍不住的想跳上几段舞蹈，要不我给同学们表演几段吧。

王：得了吧，今天呀我们才不是主角，你忘了这是哪？这里是““金话筒主持人大赛”的决赛现场”。

史：哦，对对对！这里又有一场激烈的角逐，一次绝技的较量。

王：走上舞台，就是主角，所以我相信，今天的十位参赛选手将会用最高的水准与技艺，淋漓尽致地展示他们的才华。

史：首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的嘉宾和评委。

他们是XXX校长、XXX主任、XXX主任、XX主任、XX主任、XX老师、XX老师、XX老师、XX老师、XXX老师。

欢迎他们！王：哎，我问你啊XX，你觉得什么样的主持人才算是好主持人呢？史：我觉得好的主持人要有好口才，反应快，顺境不狂，逆境不慌，兵来将挡，水来土掩！王：哈哈，有点夸张啊，不过我觉得这只是一方面，好的主持人要有思想，生活里善良，舞台上闪光，看外表清爽，看内心清亮！史：好了，咱们说的都只是一方面啦，要想知道好的主持人是什么样子的，那就看他们的吧。

王：好的。

本次比赛由 4个环节组成：第一环节，选手自我介绍和才艺展示，时间3-4分钟。

第二环节：模拟主持，此环节主要考察选手主持能力和水平，时间为3-5分钟。

第三环节：朗诵，时间1-2分钟。

第四环节：即兴回答，此环节主要考察选手的应变能力，时间2-3分钟。

将各位评委为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为最后成绩。

史：同时，我们已经以抽签的形式将十位选手分为了五组，他们既是在为各自而战，同时又要配合默契。

大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这个舞台上，为大家带来这场激动人心的主持人大赛。

在此，我要感谢所有参与比赛的选手们，感谢你们为我们带来了精彩的表演。

同时，也要感谢评委老师们，感谢你们的专业评审和无私奉献。

首先，让我们回顾一下今天的比赛。

在这短短的时间里，选手们用自己的声音、才华和智慧，展示了他们的主持风采。

他们有的语言幽默风趣，有的声音铿锵有力，有的情感真挚动人。

他们的表现赢得了观众的阵阵掌声，也让我们感受到了主持人的魅力。

作为主持人，我们肩负着传递信息、引导话题、调动气氛的重要使命。

一个好的主持人，不仅要有良好的语言表达能力，还要具备丰富的知识储备、敏锐的观察力和应变能力。

今天的比赛，选手们充分展现了这些素质，为我们呈现了一场场精彩纷呈的主持盛宴。

在比赛中，我们看到了选手们对主持工作的热爱和执着。

他们为了这场比赛，付出了大量的时间和精力，甚至牺牲了休息时间。

这种精神值得我们每一个人学习。

同时，我们也看到了选手们之间的友谊和竞争。

他们相互鼓励、相互支持，共同进步。

这种团结协作的精神，正是我们这个时代所需要的。

在此，我要对今天的选手们说一声：“你们辛苦了！”感谢你们为我们带来了这么多精彩的表现。

同时，我也要对评委老师们说一声：“谢谢！”感谢你们的专业评审，让我们看到了选手们的优点和不足，为我们提供了宝贵的意见。

接下来，让我们共同期待比赛的最终结果。

虽然结果总是几家欢喜几家愁，但只要我们用心去感受，这场比赛就已经是成功的。

因为，它让我们看到了自己的潜力，也让我们收获了成长。

最后，我要祝愿所有参赛选手在今后的日子里，继续努力，不断进步。

同时，也祝愿所有的观众朋友们，在今后的生活中，保持热情，追求梦想。

让我们携手共进，共同创造美好的未来！谢谢大家！。

男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的同学们，大家合：下午好！男：这里是山西大学第四届“金话筒”校园主持人大赛决赛的现场，欢迎大家的到来。

女：首先，请允许我向大家介绍今天到场的各位领导及嘉宾，他们是——山西大学党委副书记李忠人教授，山西大学党委宣传部王铁梅部长，山西大学学工部张明杰部长，共青团山西大学委员会书记段霖瑶老师，山西大学文学院党委书记葛振国副教授。

同时，各学院团委书记和各学院学生会主席也来到我们的现场为我们的参赛选手加油鼓劲。

欢迎他们！男：下面，请允许我向大家介绍今天比赛的评委老师，他们是——广播电影电视管理干部学院编播系主任胡黎娜教授，山西广播电视台综合广播节目监制，主编，主持人肖晓老师，山西广播电视台综合广播新闻主播李健老师，山西大学青年教师、国家级普通话测试员赵巧玲老师，山西大学文学院戏剧影视文学系贾根龙老师。

女：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：本次活动由山西大学校团委主办，山西大学文学院团委学生会承办，意在丰富我校学生的课余文化生活，展现当代大学生的风采。

女：本次活动以“金话筒，我的梦”为主题，致力于培养大学生的主持能力以及提升大学生的语言表达能力，挖掘和选拔我校大学生中具有广播主持能力的人才。

男：本次活动共产生金话筒两名，银话筒三名，铜话筒五名，优秀奖五名，以及大众评委选出的最佳人气奖一名。

女：今天，我们的决赛由两个环节构成。

分别是才华初显和模拟主持。

男：现在，我宣布山西大学第四届金话筒校园主持人大赛合：现在开始。

男：21名入围选手已经准备就绪了，下面就让他们为我们带来精彩的展示。

女：首先，我们进行第一环节的比赛。

本环节共计3分钟。

包括两部分：自我介绍和即兴演讲。

第一部分为自我介绍，要求信息丰富，语言流畅，个性鲜明，幽默新颖。

第二部分为即兴演讲，要求内容健康，重点突出，结构合理，紧扣主题，体态自如。

男：本环节过后，21名选手将按成绩排名，前15名选手成功晋级第二环节的比赛。

金话筒主持人大赛决赛主持稿A：尊敬的各位来宾，各位评委B：来自各班的参赛选手及其亲友团朋友们AB：大家晚上好！A：这里是“金话筒主持人大赛决赛”的比赛现场。

我是主持人xxx。

B：我是主持人xxx。

A：金秋十月，收获梦想的十月！B：激情十月，迎接希望的十月！A：让飒爽的秋风拨开人生的迷雾，让美好的憧憬谱写新的乐章。

B：让我们紧紧抓住时光的翅膀，等待下一次更好的飞翔。

A：经过一个月紧锣密鼓的筹备，集各方智慧与力量，在大家翘首期盼下，我们终于迎来了金话筒主持人大赛决赛，这对于能动系来说，是一大盛况啊！B：此次比赛由xxx部门主办，xxx部门承办，xxx部门协办。

活动自发起以来，收到了学校领导的高度重视。

在这里，我们队所有支持本次此赛的老师同学们表示由衷的感谢。

A：出席本次比赛的嘉宾有xxx，评委有xxxB：那我简单介绍一下比赛流程及评分方法xxxA：相信选手们将以饱满的热情和魅力的声音给我闷闷带来别样的视觉体验和听觉盛宴！B：精彩的对决，视听的盛宴，即将绚丽登场！---------------------------------- 第一环节--------------------------------------------- A：第一环节是搭档主持，此环节的要求是xxx。

我们拭目以待。

---------------------------------- 第二环节--------------------------------------------- B：感谢选手们的精彩表演。

A：上一环节，我们考查的是选手的默契程度。

而这一环节有所变化，选手们自选情景进行主持。

B：在此环节，选手可以充分发挥一己所长，毫无羁绊。

A：那么，就让我们进入下一环节————模拟主持---------------------------------- 第三环节--------------------------------------------- A：诶B，你知道在一档节目里什么时候你能闻音不见人吗？B：主持人不都是台前吗？怎么会见不到人呢？A：这你就不懂了吧！所谓这种“幕后主持”实质上是指配音。

金话筒发言稿尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好，我是今天的主持人，感谢各位的光临，让我有机会站在这个金话筒前面与大家分享一些话题。

此刻，我心情激动而又紧张，今天我们将一同走进一个与众不同的世界——金话筒世界。

金话筒，是我们传媒行业对一些媒体从业者的最高荣誉的称号。

获得金话筒意味着有无数人的认可和肯定，也意味着承担着更多的责任和使命。

为了致敬获得金话筒的媒体人，也为了纪念我们这个行业中无数为真实、正能量而奋斗的媒体同仁们，今天我们特设这个金话筒发言的环节。

众所周知，媒体人是社会的一面镜子，是时代的见证者，更是舆论的引导者。

他们将生活中的点滴转录到纸面，记录下一个个平凡而伟大的瞬间。

正是这样一群人，他们以文字、图片、声音和画面向世人呈现一个个生动的画面，让我们看到这个世界的多维度，感受到人与人之间的温暖与关怀。

然而，媒体行业近几年也面临着前所未有的挑战，信息的爆炸和流失，虚假新闻的泛滥，以及关闭社交媒体的影响力等等。

这一切都让媒体同仁们备受打击。

但是，我要告诉大家，金话筒并不只是一种荣耀，更是对一个行业，一种精神态度的认可和鼓励。

金话筒，是对伟大媒体人的致敬，是他们所坚守的原则和价值观的认可。

他们始终站在真理的一边，以真实、公正、客观的态度报道新闻事件，为广大观众呈现一个个生动的画面，为社会传递正能量。

如今，我们生活在一个信息社会，我们受惠于媒体的便利，更是为号称知识匮乏的时代所束缚。

因此，我们要向金话筒媒体人们致敬，因为是他们在这个混乱的信息洪流中，用自己真心实意和毫无保留的付出，给了我们知识和智慧。

在这个金话筒发言的环节上，我想对这些金话筒获得者们表示由衷的敬佩和感谢。

没有他们，我们不会知道那些深埋在地下的新闻，如战火般蔓延的真相，那些为了弱势群体奋斗的人们和为了正义而努力的人们。

真理是光明的，而媒体人就是为了这个光明而奋斗的化身。

金话筒，也是对媒体行业的期许。

它代表着高标准、高质量和高道德。

作为媒体人，我们要在追求新闻的真实性和及时性的同时，要时时刻刻以公正、客观的眼光审视自己，不断提升自己的职业素养和道德修养。

石油化学工程系第三届“金话筒”校园主持人大赛主持词男：皓月当空，唱响青春的旋律女：花枝翻转，洒下一地的流苏男：初冬风寒，筑起温暖的篱笆女：落红映雪，荡漾不舍的情结男：美丽的童话，承载着我们少年时代纯真的梦想女：这个梦，是我们每个人最快乐，最难忘的男：今夜，让我们一起放飞梦想，张扬青春女：今夜，让我们的激情和活力，奏响生命的华章！男：尊敬的各位领导，各位来宾。

女：亲爱的老师们，同学们。

男：大家合：晚上好！男：这里是石油化学工程系第三届“金话筒”主持人大赛决赛的比赛现场，欢迎各位的光临女：本次比赛是由石油化学工程系主办，团总支学生会承办的。

同时比赛也得到了石化系各位领导、老师和同学们的大力支持，在这里我们同样对他们表示感谢男：下面请允许我介绍一下应邀出席我们今晚比赛的各位领导及嘉宾，他们分别是：石油化学工程主任冯文成教授石油化学工程系党总支书记呼小洲老师石油化学工程系教学副主任李薇老师石油化学工程系团总支书记夏德强老师石油化学工程系教学秘书李晓莹老师盛蕾京剧社指导老师徐俐老师石油化学工程系政治辅导员于爱平老师、李胜泥老师、史晓庆老师石化095班、炼油103班班主任赵立祥老师石化103、104班班主任苏晓云老师应邀出席本次比赛的还有郑晓明老师、田红老师、赵平老师、杨国俊老师女：担任我们本场比赛评委的是石化系大一各班班主任老师，他们分别是：石化113、114班班主任罗资琴老师炼油113、114班班主任王宏老师油品分析111、112班班主任吴良彪老师工分113、114班班主任杨智老师工分111、112班班主任王守伟老师炼油115、高聚物111班班主任杨汝婷老师石化115、116班班主任苏雪花老师男：为了比赛的公平、公正，本场比赛我们还特设了由10位同学组成的大众评审团，他们也将参与今晚的评分女：让我们再次用掌声对他们的到来表示欢迎男：经过了紧张的初赛和复赛后，50位参赛选手中有11位来自不同班级的优秀选手脱颖而出，进入到了我们今晚的决赛，今晚我们将一起见证他们的寻梦之旅女：是的，我们每一个人都应该有这样那样的梦想值得我们去追寻和实现，我们今晚大赛的主题就是“追寻梦想、拥抱未来”男：石油化学工程系第三届“金话筒”主持人大赛合：现在开始男：首先请大家先观看一段视屏资料男：好的！让我们再次把掌声送给我们的11位选手预祝他们今晚取得好成绩！我们也期待这些学弟学妹们把最精彩的瞬间留在这个艺术与梦想交织的舞台上，我们祝你们好运！下面呢，先让我们了解一下本次比赛，本次比赛分别有魅力登场、妙语连珠、模拟主持和视听题以及才艺展示与巅峰对决共六个比赛环节，我们的评委将对选手在“妙语连珠”、“模拟主持”、“视听题”和“才艺展示”环节中的具体表现进行打分。

太原工业学院第八届金话筒大赛决赛主持稿金话筒女神幕后词：太原工业学院金话筒八周年，我们一路走来，用欢笑见证奇迹，用汗水浇灌梦想。

下面有请太原工业学院金话筒女神---闪亮登场，为我们拉开今天这场盛宴的序幕。

金话筒，这个用迷人的声线，温暖的音姿来诠释主持魅力的舞台。

承载着多少人的希望，成就了多少人的梦想。

而今晚，我们欢聚一堂，看着一个个明媚的脸庞，带着纯真的笑容来到这里，奋力一搏，筑梦青春！郝:尊敬的各位领导，各位来宾凌：亲爱的老师们同学们大家晚上好樊：又是一个属于金话筒的夜晚，八年如故，豪情满怀，无论您身处何系，我们都怀着最大的热枕邀您共赏金话筒之夜凌：又是一个属于金话筒的夜晚，八年传奇，梦想依旧，无论您是学弟学妹，还是学长学姐，我们都邀您抖擞精神，共谱新篇郝：这里是全新打造的决赛舞台，八年精彩，话筒续传，无论您对今晚比赛有着何种期待，我们都邀您一起见证比赛的传承与发扬，开拓与创新贾：这是一个属于金话筒的夜晚，八年积淀，工院之声永留传，无论您是学生，还是老师，我们都邀您一起心怀期待，共享盛宴！郝：大家好，我是主持人XX凌：我是主持人xx樊：我是主持人xx贾：我是主持人xx贾：下面请允许我介绍出席今晚决赛的的嘉宾，他们是：郝：下面由我为大家介绍本次出席本次比赛的评委老师，他们是：凌：让我们再一次以最热烈的掌声欢迎他们的到来！郝：哎，淩熙，静怡，其实我觉得金话筒带给了我们太多太多宝贵的东西，贾：是啊，真的是一个神奇的比赛，它注定是我们大学四年，甚至这一生中绚丽多彩而又难忘的一页郝：咱们那会儿是第六届金话筒大赛，如今，第八届，虽然铭扬当时没能参加金话筒比赛，非常遗憾，但是现在成为了广播站一员，参与筹备了两届金话筒比赛，从中投入汗水，回报快乐，这无疑也是金话筒送给他的宝贵礼物樊：是啊，没错，没能参加当年的金话筒确实是很遗憾，现在真正参与到金话筒比赛的筹备中，我才感觉这不仅仅是一场比赛，更是一笔财富，好的，接下来就让我们进入今天的比赛吧，观看比赛的同时，大家可以扫描门票上的二维码，参与选手投票，每个账号限投三票，同时也可以编辑新浪微博话题：#筑梦青春筷乐八方#，发送短信到参与互动，----------------------------------------------------------郝：没错，我们的场外互动头节系统将在9点20分关闭，所以请小伙伴们抓紧时间，为你喜欢的选手投出您的那一票，今晚多个奖项将从你们手中产生今晚的比赛共分为两三环节，第一环节：秀我风采，第二环节：配音秀。

开场词：
有请文艺部的同学为大家表演开场舞《》。

尊敬的各位老师评委嘉宾和亲爱的同学们，大家晚上好，欢迎来到由校团委主、办校学生会承办的“金话筒”校园主持人大赛的初赛现场。

在这个信息娱乐爆炸的时代，很多年轻的朋友的内心深处都藏着一个美好的舞台梦，今夜正是实现你们舞台梦的时候！也许唱歌需要天赋，跳舞需要身段，但是主持只需要足够的自信！接下来的时间我相信我们的来自十六个学院的精英选手会为我们呈现一场精彩纷呈的头脑风暴言语的饕餮盛宴。

到底谁会舌上花开，谁会巧舌如簧呢？究竟谁才是这场的言语风暴中的导火线呢？到底谁会是这场比赛中的焦点呢？让我们拭目以待吧！
在这里请允许我为大家介绍一下初赛规则：首先选手需要做30秒的简短自我介绍，然后进行一分钟朗诵，朗诵稿可自备，如选手未准备可以选择组办方准备的稿件，比赛后会有铃声提醒。

每次一位选手上台表演时，会提示下一位选手准备。

初赛最终结果选出40名选手进入复赛，比赛结果将由宣传海报的方式公布。

串词：
1.真是深情的一段朗诵，评委会给多少分呢，结果我们稍后揭晓，接下来有请XX号选手上场，请XX号选手做准备。

2.真是没想到，我们学校里原来这么高手如云呀，好了话不多说，有请XX号选手，XX号选手请准备。

3.难道刚在这位选手的朗诵不给力么！？欢呼声在哪里？！呵呵，
我们的观众朋友很热情呀，接下来有请XX号选手上场，XX 号选手请准备。

栾静怡：荣誉：中央电视台《舞蹈世界》栏目荣获表演金奖。

青岛市教育局市级“三好学生”。

第五届山东赛区小学组“银奖”。

感言：点亮梦想，放飞希望，走上舞台，我就是主角。

校园金话筒，未来我主持！韩羽凡：荣誉：2011年联欢晚"非常小主播”十强第五届山东赛区小学组“银奖”。

站在金话筒的舞台上，是我一直以来的梦想。

那一瞬间，我觉得离成功又迈进了一大步，虽然过程比较坎坷，但在老师和家长的鼓励下，我没有停止追逐理想的脚步，而是怀揣着自信站在了舞台上，谢谢金话筒给予我的历练，相信大家也一定会有所收获！加油！柴欣言：荣誉：第五届山东赛区小学组“铜奖”。

很高兴参加第五届校园金话筒比赛，比赛中我不仅认识了拥有同一个梦想的小伙伴，而且深深感受到学习主持人的路还很漫长，更重要的是通过这次比赛我找到了自身的长处和短处，意识到做人不能骄傲。

以后我还会来！因为我从来没有停止追求当主持人的梦想！黄正君：荣誉：第五届山东赛区中学组“银奖”。

青岛市首届中小学读书节中荣获朗诵一等奖凭着一股好胜、不服输、傻呼呼的认真劲，我一路劈波斩浪，最终取得了省银奖。

一路走来，太多的记忆难以割舍；太多的人值得我去深深感谢。

我会将大家的鼓励和支持化作不尽的动力，在播音主持的道路上，一直走下去……感谢校园金话筒提供给我们一个可以展示自我的平台，这一路，有你有我，有彼此的信任和支持，选手们加油！庄杰：荣誉：英语风采大赛金奖非常小主播二十强第五届青岛赛区小学组“银奖”。

参加金话筒比赛获奖，我深受感动。

因为有了老师的帮助，同学对我的支持，妈妈爸爸对我的关心，才有今天的好成绩。

相信金话筒主持人大赛比赛一定会让，每位参赛选手得到锻炼，收获喜悦。

周怡：第五届山东赛区中学组“金奖”。

青岛电视台才艺展示大赛表演类一等奖青岛市三好学生人生最精彩的，不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。

比赛中，我收获的不仅仅是冠军的头衔，更重要的是过程中体验到的快乐、积累到的经验。

金话筒主持人大赛总结金话筒主持人大赛总结十一月十九日晚，在柔和的音乐衬托下，二十二名参加金话筒的主持人再次登台，用他们真诚的话语将晚会推向高潮。

随后万众瞩目的“金话筒”十佳主持人被评出。

随着礼花的绽放，现场的气氛到达顶点，历时近三个小时的晚会圆满结束，并达到预期效果。

晚会的成功离不开校团委老师和全台同学的共同努力。

早在一个多月前，校北区广播台便积极向学校申请承办“金话筒”主持人大赛，其目的是为学校挖掘主持人并才为广播台培养后备力量，具体计划如下：一、举办此次活动的目的是为学校挖掘主持人才，为广播台培养后备力量，丰富大学生的课余文化活动及体现当代东农人的精神风貌。

二、由各学院推荐五名主持人参加初赛，并请南北西三区台长及播音部主任做评委，以确保比赛公正性及整体水平，最后推出20名成绩突出的选手进入决赛。

三、比赛内容轻松，决赛设三轮，第一轮为自由主持，以展现各选手的专业素质和个人风格，并要求其主持内容积极健康，能充分体现当代大学生的精神风貌；第二轮为知识竞答，以考核主持人的综合素质，给选手们以公平的空间施展自己的才华；第三轮，每位选手以最短的时间总结自己整台晚会过程中的表现，以考核其概括能力。

四、晚会后勤方面，做了很大努力，首先办公室积极推出宣传板，版面以清晰的语言和生动的图片加深了广大同学对金话筒的理解，并每天中午在节目中插播金话筒信息全方位加大宣传力度。

其次，首次采用征集大赛标志的方式在全台征集大赛标志，以更好地配合整台晚会的主题同时外联部加强对外联系，积极邀请赞助，最后在演出当天及时组织会场的安排，对前台后台门口都安排专人把守后台选手对号入座，使得20人的比赛稳而不乱。

但由于校北区台首次承办校级的晚会，也有很多失误：一、晚会期间节目穿插不科学，在结束比赛核算分数时出现较长时间空场，从而，影响到整台晚会的效果。

二、晚会工作人员配合不够默契，使台下观众出现暂时混乱。

总而言之，晚会的总体上是成功的，并赢得了广大同学的认可和校团委老师的表扬，同时此次晚会加强了北南西区的合作。

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够参加这次教师金话筒比赛。

在此，我要感谢学校给予我这个展示自我的机会，感谢所有支持我的老师和同学们。

今天，我想以“用爱心浇灌，用智慧启迪——做一名优秀的教育者”为题，与大家分享我的教育心得。

一、用爱心浇灌，温暖学生心灵作为一名教师，首先要有一颗爱心。

爱心是教育的前提，是教师职业的灵魂。

教育家陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。

”的确，爱是学生成长过程中最需要的养分。

在我教学生涯中，曾遇到过一个叫小明的学生。

小明性格孤僻，学习成绩差，常常受到同学的嘲笑。

我发现后，主动关心他，经常找他谈心，了解他的内心世界。

我发现他喜欢画画，于是鼓励他参加学校的绘画比赛。

在比赛中，小明获得了优异的成绩，他的自信心也逐渐增强。

后来，小明的学习成绩也提高了，变得更加开朗、自信。

用爱心浇灌，就是要关注每一个学生的成长，用温暖的心去呵护他们。

我们要学会尊重学生，理解学生，关爱学生。

只有这样，我们才能赢得学生的信任，成为他们心中的良师益友。

二、用智慧启迪，引领学生成长教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。

作为教师，我们要用智慧启迪学生，引领他们健康成长。

首先，我们要善于发现学生的潜能。

每个学生都有自己的特长和优点，我们要善于挖掘，激发他们的潜能。

比如，有的学生擅长音乐，有的学生擅长体育，有的学生擅长绘画。

我们要鼓励他们发挥自己的特长，让每个学生都能在适合自己的领域取得优异成绩。

其次，我们要培养学生的创新精神。

创新是一个国家和民族进步的灵魂，也是学生成长的重要品质。

我们要引导学生敢于质疑，勇于探索，善于实践。

在教学过程中，我们要注重培养学生的创新思维，鼓励他们提出自己的见解，敢于挑战权威。

再次，我们要注重培养学生的团队协作能力。

在现代社会，团队协作能力至关重要。

我们要引导学生学会与他人沟通、合作，共同完成任务。

在团队活动中，让学生体会到团结的力量，培养他们的集体荣誉感。

主持人大赛文艺类的主持稿尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！我是本次文艺类主持人大赛的主持人，我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享这个难得的机会。

首先，我要感谢评委们的辛勤工作和精心策划，让我们能够有这样一个展示自己才华和技能的平台。

在此，我代表所有参赛选手，向评委们表达我们的崇高敬意和感激之情。

接下来，我想和大家分享一些我的主持经验和心得。

在我看来，主持人最重要的能力之一就是与观众们建立一种紧密的联系，让他们感受到主持人的热情和真诚。

所以，在主持节目的时候，我们要努力与观众们进行互动，让他们有参与感，有归属感，有一种身临其境的感受。

这样才能让他们对我们的节目产生认同感，让我们的节目更具有吸引力和感染力。

另外，在主持节目的过程中，我们还要注意语言的使用和表现力的发挥。

主持人要讲究语言的运用，注意掌握语速和语调的变化，让听众感到舒适和自在。

同时，我们还要有一定的口才和表现力，能够通过自己的肢体语言和表情，生动形象地诠释主题和情感，把观众们引入到我们的世界里。

最后，我想说一句话，那就是：主持人永远都是一名学习者。

随着社会的发展和变化，我们的节目主题和形式也在不断地更新和改变。

因此，我们必须不断地充实和更新自己的知识储备，提升自己的专业能力和素质，以便更好地满足观众的需求和期望。

在今天的比赛中，我们将有机会看到一批才华横溢的年轻主持人们，他们都经过了严格的选拔和培训，有着优秀的主持能力和个性魅力。

我相信，他们将会为我们带来一场精彩纷呈的节目。

最后，我要再次感谢评委们的支持和鼓励，感谢观众们的关注和支持。

让我们一起期待这场盛大的主持人大赛吧！。

幕后奖颁奖词尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们，大家晚上好！今天，我有幸站在这个舞台上，为大家颁发幕后奖。

幕后，是一个鲜为人知的世界，那里有无数默默付出的人们，他们没有镁光灯，没有掌声，却默默地为我们的舞台照亮每个角落。

我要向那些背后默默付出的工作人员们致以最崇高的敬意。

他们是幕后的灯光师、音响师、舞台设计师，是那些在幕后默默工作的人们。

他们用自己的智慧和努力，为每一场演出创造了最完美的视听享受。

他们是舞台的魔术师，将每一个细节凝聚在一起，让我们看到的不仅仅是演员的精彩表演，更是他们的匠心独运。

在幕后还有那些文字的创作者们，他们用自己的笔尖编织了每一个故事的结构。

他们是幕后的编剧，他们的文字给予了演员们饰演的角色灵魂和生命。

他们用他们的智慧和才华，创造了一个个感人至深的故事，让我们深深地陶醉其中。

还有那些服装设计师、化妆师，他们用自己的独特视角和匠心独运，为演员们打造了一个个独特的形象。

他们的每一个细节都是那么用心，每一次的改动都是那么精准。

他们是幕后的魔术师，通过服装和妆容，让演员们完美地展现出角色的魅力。

还有那些幕后的音乐人，通过音乐的力量，将观众们带入一个个令人陶醉的世界。

他们的音符是舞台上的精灵，它们让我们的心灵跳动，让我们的思绪飞扬。

他们是幕后的音乐家，他们用音乐为舞台注入了无穷的魔力。

我要向那些幕后的制作人们致以最衷心的感谢。

正是他们的付出和努力，才让每一次演出都变得如此完美。

他们是舞台背后的幕后英雄，他们为我们带来了无数的欢笑和感动。

在这个幕后的世界里，每个人都是不可或缺的一部分。

每一个细节的完美都离不开每个幕后英雄的默默付出。

正是因为有了你们，我们的舞台才能如此绚丽多彩。

让我们再次为幕后的每一位英雄鼓掌致敬！感谢你们用自己的努力和智慧，让我们看到了最美的舞台。

愿你们的辛勤付出得到应有的回报，愿你们的梦想在舞台上绽放光芒。

谢谢大家！。

汽车工程系“金话筒”杯主持人大赛决赛请大家保持安静，我们的比赛即将开始，请各位把手机调成振动或者静音。

尊敬的各位评委，亲爱的同学们：大家晚上好！
这里是汽车工程系第二届“金话筒”杯主持人大赛的决赛现场，欢迎各位的到临。

我是主持人。

在比赛开始前，请允许我为大家介绍莅临本场比赛的到场评委，他们分别是——－
让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来
在比赛开始之前请允许我宣读本次比赛的内容及评分标准：
1、选手按照赛的前抽签顺序依次上台；
2、比赛采用搭档主持满分10分，时间不能超过8分钟；
3、评委将在现场对选手的各项表现进行评分；
4、评分标准：评分分为个人评分和团队评分，评委将结合选手声情并茂、团队协作、普通话水平、形象塑造、脱稿状况五部分对陈述选手进行评分，满分为10分。

5、此次比赛将设立：“金话筒”奖1名“银话筒”奖2名“铜话筒”奖3名“最佳团队奖”一组优秀奖六名。

现在我宣布，汽车工程系第二届“金话筒”杯主持人大赛正式开始。

下面有请（1）团队上台，请（2）团队做好准备。

以此类推。

我们比赛的分数正在紧张的统计中，下面有请评委对各位选手的表现作点评。

大家掌声有请，感谢评委的精彩点评。

现在我们来关注一下（1）号～（6）号团队的得分情况；分别是：。

下面由我宣布此次比赛的获奖名单：
获得优秀奖的是，获得三等奖的是，获得二等奖的是，获得一等奖的是最后我们来看一下谁是今天的“最佳团队”他们是
下面请各位评委为他们颁发证书并合影留恋。

我宣布本场比赛到此结束。

谢谢各位评委和同学们的光临。

感谢大家的参与与支持，请大家有序退场。

金话筒比赛演讲稿导言尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我很荣幸能有机会站在这个金话筒比赛的舞台上，与各位共同分享我的想法和观点。

我是 [你的名字]，今天我想与大家一起探讨的主题是金话筒比赛。

演讲正文1. 什么是金话筒比赛金话筒比赛，作为一项著名的演讲比赛，已经成为了展示个人口才与表达能力的舞台。

它为各行各业的年轻人提供了一个施展才华，展示自己思想和见解的平台。

比赛分为初赛、复赛和决赛，参赛选手从数百甚至上千名选手中脱颖而出，最终决出冠军。

金话筒比赛的意义不仅在于提升个人的演讲技巧，更是让参赛者通过辩论和演讲的方式发现自己的价值和定位。

2. 金话筒比赛的重要性金话筒比赛对于个人发展和职业生涯的影响不容忽视。

首先，参与金话筒比赛可以提高个人的演讲技巧和表达能力。

在比赛中，选手们需要经过反复的准备和实践，从参赛开始到决出冠军，他们在演讲的过程中得到了大量的磨砺和经验积累。

通过与其他选手的交流和辩论，选手们能够不断改进自己的演讲技巧，提高自己的表达能力，培养自信心。

其次，金话筒比赛也可以提高选手的思辨能力和逻辑思维能力。

比赛的主题通常是一些社会热点话题或具有争议性的问题，选手们需要对这些问题进行深入思考和分析，并能够清晰地表达自己的观点和看法。

通过准备和参与比赛，选手们能够培养自己的思辨能力和逻辑思维能力，学会用理性的方式去看待和解决问题。

最后，金话筒比赛还能够提升选手的自信心和胆识。

在台上发表演讲是一个需要大胆和自信的行为，而金话筒比赛的参与正是锻炼选手们的这些品质的绝佳机会。

通过在比赛中展示自己的才华和观点，选手们能够获得肯定和认可，进而提高自己的自信心和勇气，面对未来的挑战时能够坦然应对。

3. 如何准备金话筒比赛要在金话筒比赛中取得好成绩，充分准备非常重要。

首先，选手们需要选择合适的主题和观点。

不同的主题和观点对于个人的口才和观点表达能力要求不同，选手们需要根据自己的兴趣和专长选择适合自己的主题，并在比赛前对该主题进行充分了解和准备。

播音主持大赛领导发言稿
各位评委、亲爱的观众们，大家好！
今天，我们在这里隆重举行的是一场才艺竞赛——播音主持大赛。

首先，我代表组委会向大家表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位同学积极参与、努力备战，感谢各位评委的辛勤付出，感谢各位观众的光临和支持。

播音主持是一门需要口才、气场、演绎能力等多方面综合素质的才艺。

它要求我们有扎实的基本功，不仅要有纯熟的声音和语言技巧，还需要灵活运用各种表达手法，将文字演绎得更加生动有趣。

此外，播音主持还要求我们具备丰富的知识储备和广博的文化素养，能够对各种话题有深入的理解和把握。

通过这场比赛，我们旨在发掘和培养更多优秀的播音主持人才，为广播电视行业的发展做出贡献。

同时，这也是一个展示自我的平台，让大家能够展示自己的才艺，展现个人魅力。

在比赛开始之前，我想给所有参赛选手加油鼓劲！不管你们的表现如何，无论是否最终获奖，你们都是最棒的！你们所展示出来的勇气和自信已经足够了。

相信你们能够以饱满的热情投入到比赛中，将自己的风采展现得淋漓尽致。

最后，再次感谢各位评委、观众和参赛选手的支持与参与。

希望大家能够在这场比赛中共同成长、共同进步。

让我们一起期待这场比赛能够圆满成功，为本次活动留下美好的回忆。

谢谢大家！。