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莆田学院优秀教材评选办法莆院教[2007]128号为鼓励我校广大教师著书立说，编写高质量教材，以适应教学改革的需要，促进我校教学质量的提高，特制定本办法。
一、评选范围（一）本办法所指教材指我校教师任第一主编，或独立撰写的，由出版社正式出版并有国内正式书号的大学本科、专科及研究生使用教材（含基本教材、教学参考书、单独设课的实验教材、电化教材、CAI教材、实习指导书、习题集等）和校内讲义。
（二）已获奖的教材，经修订，其内容、体系、结构有较大变化，质量有进一步提高的，也可再申报。
（三）参加评选的教材必须经过教学实践使用一届以上（含一届）。
（四）翻译教材，编译教材，零星补充讲义均不属评选之列。
二、评选条件（一）坚持党的基本路线，符合党和国家的方针、政策，努力运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点阐述本门学科的基本规律。
（二）具有与本门学科发展相适应的科学水平，有较强的思想性、先进性和系统性，能够正确地阐述本门学科的科学理论和概念，贯彻理论联系实际的原则，在教学上具有较强的适用性。
（三）符合本门课程在教学计划中的地位和作用，要求恰当、取材合适，内容的阐述循序渐进，富有启发性，便于自学，使学生能够掌握基本理论、基本知识和基本技能。
（四）文字准确、流畅，符合规范化要求；插图正确，文图配合恰当。
（五）在学校进行教材使用质量调查反馈信息中，反映良好。
三、评选办法（一）优秀教材的评选工作，每四年进行一次，由校教学工作指导委员会组织，教务处负责实施。
（二）教材评选由本人申报，院（系）初审，校内外专家评审，校教学工作指导委员会审定。
（三）申报人需认真填写“优秀教材评审表”，并随交两本教材供审阅。
各教研室负责填写“推荐意见”，院、系（部）填写初审意见。
（四）经院、系（部）初审的教材，由教务处聘请至少两名校内、外专家进行评审，汇总后上报校教学工作指导委员会。
（五）在校教学工作指导委员会审定后，将获奖名单报请主管校长批准。
四、奖励办法（一）校优秀教材奖按学科水平及教学使用效果分三个等级。
期刊发表的级别怎么分期刊的级别是评价期刊学术水平的重要指标，不同级别的期刊在学术研究中具有不同的影响力和地位。
一般来说，期刊的级别分为A、B、C三个等级，其中A类期刊的学术水平最高，C类期刊的学术水平相对较低。
那么，期刊发表的级别怎么分呢？下面就来详细介绍一下。
首先，A类期刊是指在某一学科领域内具有重要学术影响力的期刊。
这类期刊通常由知名出版社或权威学术机构出版，拥有严格的审稿制度和高水平的编委会。
A类期刊所发表的论文在学术界具有较高的认可度和影响力，能够对学术研究产生重要的推动作用。
因此，很多学者都希望能够在A类期刊上发表自己的研究成果，以提升自己的学术声誉和地位。
其次，B类期刊是指在某一学科领域内具有一定学术影响力的期刊。
这类期刊的审稿制度和编委会水平一般较A类期刊有所逊色，但仍然能够为学术研究提供重要的交流平台。
B类期刊所发表的论文在学术界也具有一定的认可度和影响力，能够为作者带来一定的学术声誉和贡献。
最后，C类期刊是指在某一学科领域内学术影响力较低的期刊。
这类期刊的审稿制度和编委会水平相对较弱，发表在这类期刊上的论文往往无法得到学术界的广泛认可和关注。
因此，C类期刊在学术研究中的地位和作用相对较小，一般被认为是学术水平较低的期刊。
综上所述，期刊的级别主要分为A、B、C三个等级，分别代表了不同的学术水平和影响力。
在选择期刊发表论文时，作者应该根据自己的研究内容和水平选择适合的期刊，以提高论文的学术影响力和贡献度。
同时，学术界也应该加强对期刊级别的评价和监管，以保障学术研究的公正性和严肃性。
期刊的级别分化有利于学术界的发展和进步，也有利于提高学术成果的质量和影响力。
学术报刊认定办法为了加强科研管理，规范学术研讨活动，激励和引导教研人员多出高质量研究成果，提高科研整体水平，支持我校学科建设、学位申报和学者培养等工作，结合教学科研实践中出现的新情况、新问题，现对2008年6月颁布实施的《学术报刊认定办法》进行修订。
第一条本办法所指的科研成果包括：在国内公开发行的报刊或集刊（有正式刊号或书号）上发表、转载的理论文章和研究报告，以及我校编发的《调研成果专报》、《舆情信息专报》、《送阅件》等。
第二条按照“统筹兼顾、突出优长”和“少而精”的原则，所有科研成果按发表刊物划分为“权威报刊”、“重要核心报刊”、“一般核心报刊”、“其他报刊”四个层次。
第三条有领导批示的科研成果按领导任职相应级别认定。
党和国家主要领导人批示按“权威报刊”认定；其他党和国家领导人、省部级主要领导批示按“重要核心报刊”认定；其他省部级领导批示按“一般核心报刊”认定。
第四条入选北京大学图书馆认定的中文核心期刊目录和南京大学认定的中文社会科学引文索引来源期刊、集刊(CSSCI期刊、集刊)目录的期刊以文章发表当年对应的期刊目录为准。
第五条报纸发表文章1500字以上、期刊发表文章3000字以上，按相应级别认定，低于上述标准以及综合类报纸非理论版— 1 —刊发的文章按下一个级别认定；报纸发表少于1000字、期刊发表少于2000字的不予认定。
第六条所有期刊增刊（专刊）刊发的文章均按“其他报刊”认定。
第七条我校《高层次科研成果随时奖励办法》和《科研工作量考核办法》相关规定与本办法不一致的按本办法执行。
第八条本办法自颁布之日起执行，由科研处负责解释。
附：各级报刊目录或范围划分一、权威报刊目录— 2 —二、重要核心报刊目录三、一般核心报刊1、除上述刊物外的中文核心期刊、CSSCI来源期刊（集刊）；2、各省、自治区、直辖市党报（理论版）；3、《人民政协报》、《中国纪检监察报》，国家各部委、各民主党派中央及全国性人民团体主办的期刊和报纸（理论版）；4、国家一级学会主办的会刊；5、《当代陕西》（正刊）。
附件1:刊物分级分类划分与认定标准附件2: 重点核心期刊划分与认定名录一、最权威核心期刊（6种）1、中国社会科学2、新华文摘3、人民日报（理论版）4、求是5、经济研究6、管理世界二、一类重点核心期刊（30种）1、经济日报2、光明日报3、中共中央党校学报4、哲学研究5、世界经济6、社会学研究7、中国法学8、世界宗教研究9、历史研究10、政治学研究 11、当代世界与社会主义 12、中国图书馆学报 13、计算机学报 14、中国工业经济 15、中国农村经济 16、文学评论17、中共党史研究18、中国软科学 19、外语教学与研究20、党建研究 21、北京大学学报 22、复旦学报 23、北京师范大学学报 24、中国人民大学学报 25、中国社会科学文摘 26、国家行政学院学报27、南京大学学报 28、经济理论与经济管理29、科学社会主义30、马克思主义研究（注：参照国内大多数高校的惯例，凡被SCI、EI、ISTP和SSCI等国际性权威检索系统收录的论文，凭“教育部科技查新工作站”的证明，视同校定一类重点核心刊物发表的论文。
）三、二类重点核心期刊（61种）1、哲学动态2、自然辩证法研究3、中国哲学史4、道德与文明5、经济学动态6、财贸经济7、当代经济科学8、财政研究9、金融研究 10、企业管理 11、俄罗斯中亚东欧研究 12、国际问题研究13、毛泽东邓小平理论研究14、近代史研究 15、当代中国研究16、党的文献 17、法学研究 18、中国经济问题 19、世界经济与政治 20、中国科技论坛 21、语言文字应用（原名：语文建设） 22、中国翻译 23、计算机工程与科学（原名：计算机研究与发展） 24、教育研究 25、图书情报工作 26、会计研究 27、统计研究28、理论前沿 29、江海学刊 30、学术月刊 31、国外社会科学 32、学习与探索 33、社会科学 34、社会科学战线35、文史哲36、马克思主义与现实 37、改革 38、华东师范大学学报 39、南开大学学报 40、厦门大学学报41、中国社会科学院研究生院学报42、江苏社会科学 43、欧洲研究44、江苏行政学院学报45、当代作家评论 46、教学研究47、青年研究 48、国际贸易问题 49、学习时报 50、台湾研究 51、国际金融研究 52、农业经济问题 53、法学 54、心理学报 55、现代国际关系 56、世界历史 57、体育科学 58、微计算机应用 59、科学学与科学技术管理 60、中国党政干部论坛 61、党建（注：凡国家自然科学基金委员会管理科学部认定的“国内20种重要的学术刊物”中未被列入的其他刊物，可视同校定二类重点核心刊物。
莆田学院社会科学研究（教育管理）系列专业技术评聘条件（试行）（征求意见稿2013.03.14）第一章总则第一条为全面推进我校社会科学研究（教育管理）系列专业技术职务聘任制工作，科学、客观、公正评价我校教育管理研究人员工作水平和研究能力，促进管理队伍建设，为我校高等教育改革发展服务，特制定本条件。
第二条本条件适用于我校从事学校党务、行政管理工作的在职在岗人员。
第三条高等学校社会科学研究（教育管理）人员专业技术职务系社会科学研究人员职务系列，设研究实习员、助理研究员、副研究员、研究员。
第二章基本条件第四条遵守国家法律法规，贯彻落实党的教育方针，具有良好的思想政治素质和职业道德，认真履行岗位职责，爱岗敬业，管理育人。
任现职期间年度考核均合格以上。
下列情形之一者，不能申报或延迟申报：（一）受行政记大过、党内严重警告以上处分未满二年及尚处在其他党纪、政纪处分期间的人员；（二）因重大案件受审查未做出结论、劳动教养处罚期限未满的人员；（三）当年度达到法定退休年龄且未办理高级专家延长退休年龄手续的人员；（四）任现职期间年度考核不确认等次或被确认为基本合格、不合格等次一次，聘任期顺延一年；（五）谎报学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟三年以上。
第五条具备国家教育行政部门和国务院学位委员会认可的相应学历、学位。
第六条具备履行申报职务岗位职责所需要的教育管理基础理论、专业知识、科学研究能力和管理实践能力。
申报助理研究员、副研究员资格人员均须参加省教育厅统一组织的教育管理理论课程考试并取得合格成绩。
第七条掌握一门外语，通过国家统一组织的职称外语考试相应等级考试。
外语免试按有关规定执行。
第八条结合从事的管理工作需要，完成规定的继续教育学时。
高、中级专业技术人员平均每年参加继续教育的时间累计应不少于12天或72学时；初级专业技术人员平均每年参加继续教育的时间累计应不少于7天或42学时。
第九条具备普通高等学校本科学历并获得学士学位后，从事高校教育管理工作1年以上，或具备研究生学历或获得硕士学位后，经考察能胜任和履行研究实习员职责，可确认为研究实习员。
学术期刊定级标准所有学术期刊，按其学术档次及学术影响分为以下3级，其中一级学术期刊分一级A档和一级B档：1、国内一级学术期刊（一级权威学术期刊、一级学术期刊）2、国内二级学术期刊3、国内一般学术期刊一、一级学术期刊目录：(一)凡属SCI、EI、SSCI、AHCI记录源期刊视同一级权威学术期刊,人文社科权威期刊视同一级权威学术期刊。
人文社科权威期刊目录：1．管理世界 2．哲学研究 3．中国语文4．外语教学与研究 5．文学评论 6．外国文学评论7．历史研究 8．经济研究 9．政治学研究10．法学研究 11．社会学研究 12．新闻与传播研究13．中国图书馆学报 14．教育研究 15．体育科学16．《心理学报》 17．中国社会科学（中、英文版）18．《新华文摘》（全文转载）19．《中国社会科学文摘》（全文转载）(二)人文社科一级学术期刊目录（以下期刊含同级期刊的英文版）1．学术月刊 2.马克思主义研究 3.自然辩证法研究4. 自然辩证法通讯5.心理科学6.世界宗教研究7. 记录研究 8. 社会科学战线 9. 中国人口科学10. 民族研究 11.国际问题研究 12.中共党史研究13. 台湾研究 14. 中国法学 15. 中外法学16. 政法论坛 17.中国经济史研究 18.数量经济技术经济研究19. 经济学家 20.世界经济 21.世界经济与政治22. 会计研究 23.中国农村经济 24. 农业经济问题25.中国工业经济 26. 经济理论与经济管理 27. 财贸经济28.金融研究 29. 国际贸易问题 30. 科学学研究31. 科研管理 32.中国广播电视学刊 33. 中国出版34. 大学图书馆学报 35. 情报学报 36. 档案学通讯37. 高等教育研究 38. 比较教育研究 39. 教育发展研究40. 中国高教研究 41. 高等工程教育研究 42. 中国运动医学杂志43. 北京体育大学学报 44. 中国体育科技 45. 文献46. 古汉语研究 47. 语言研究 48. 外国语49. 中国翻译 50.当代语言学(原为:国外语言学)51. 现代外语 52. 外国文学 53. 外国文学研究54. 文艺研究 55. 文学遗产 56. 文艺理论研究57.中国现代文学研究丛刊 58. 美术研究 59. 新美术60. 中国音乐学 61. 史学理论研究 62. 中国史研究63. 近代史研究 64. 世界历史 65. 考古学报66. 文史(中华书局) 67. 敦煌研究 68. 中国人民大学报刊复印资料(全文复印) 69．中国社会科学评论（香港） 70.中国社会科学季刊（香港）注：1、《人民日报》（理论版）《光明日报》（理论版）视同一级学术期刊2、五年一届全国美展、四年一届全国书法展参展作品视同一级学术期刊论文（三）自然科学类一级学术期刊目录：1 中国科学(A-E辑)(中、英文版) 全2 科学通报(中、英文版)3 自然科学进展(中、英文版)4 浙江大学学报（英文版）5 数学学报(中、英文版)6 数学年刊(A、B辑)7 应用数学学报 8 计算数学(中、英文版) 9 数学进展10 系统科学与数学 11 高校应用数学学报 12 数学物理学报13 应用数学与力学(英文版) 14 力学学报(中、英文版) 15 固体力学学报(中、英文版) 16 空气动力学学报 17 航空学报 18 水动力学研究与进展(英文版) 19 物理学报(中、英文版) 20 光学学报 21 半导体学报22 中国激光(中、英文版) 23 金属学报(中、英文版) 24 声学学报25 高能物理与核物理(中、英文版) 26 红外与毫米波学报(中英文版) 27 中国物理快报(英文版) 28 无机材料学报(中、英文版) 29 材料研究学报(材料科学进展) 30 化学物理学报31 催化学报 32 化学学报(中、英文版) 33 物理化学学报34 分析化学 35 高分子学报(中、英文版) 36 无机化学学报37 有机化学 38 高等学校化学学报(中、英文版) 39 中国稀土学报40 中国化学快报(英文版) 41 硅酸盐学报 42 天文学报43 岩石学报 44 空间科学学报 45 地球物理学报(中、英文版) 46 地震学报 47 气象学报 48 大气科学49 地球化学 50 地质科学 51 地质学报(中、英文版)52 矿物学报 53 海洋学报 54 海洋与湖沼55 经济地理 56 地理学报 57 遥感学报58 生理学报 59 遗传学报 60 动物学报61 植物学报(中、英文版) 62 生物物理学报 63 生物化学与生物物理学报64 微生物学报 65 实验生物学报 66 细胞生物学杂志67 生态学报 68 古生物学报 69 植物分类学报70 动物学研究 71 兽类学报 72 生物工程学报73 生物多样性 74 中国生物化学与分子生物学报 75 遗传76 中国应用生理学杂志 77 环境科学（四）工学类一级学术期刊目录1 低温工程2 复合材料学报3 真空科学与技术学报4 摩擦学学报5 计量学报6 传感技术学报7 煤炭学报(中、英文版) 8 石油学报 9 钢铁(中、英文版)10 中国有色金属学报(中、英文版) 11 机械工程学报(中、英文版) 12 中国机械工程13 仪器仪表学报 14 振动工程学报 15 兵工学报16 工程热物理学报(中英文版) 17 内燃机学报 18 动力工程19 内燃机工程 20 热力发电 21 太阳能学报22 中国电机工程学报 23 电力系统自动化 24 电工技术学报25 电子学报(中、英文版) 26 光子学报 27 光电工程28 通信学报 29 电子科学学刊(改名为：电子与信息学报)30 电信科学 31 微波学报 32 电路与系统学报33 计算机学报(中、英文版) 34 自动化学报 35 软件学报36 计算机研究与发展 37 系统工程理论与实践(中、英文版)38 控制理论与应用 39 模式辨认与人工智能 40 计算机辅助设计与图形学学报41 中国图象图形学报 42 计算机科学与技术学报(英文版) 43 化工学报(中、英文版)44 中国腐蚀与防护学报 45 高等学校化工学报(高校化学工程学报)(中、英文版)46 燃料化学学报 47 纺织学报 48 中国食品学报49 建筑结构学报 50 建筑学报 51 岩土工程学报52 土木工程学报 53 岩石力学与工程学报 54 城市规划55 水利学报 56 水力发电学报 57 海洋工程58 测绘学报 59 汽车工程 61 中国环境科学62 环境科学学报(中、英文版) 63 自然灾害学报 64 中国生物医学工程学报 (中、英文版)65 宇航学报 66 航天医学与医学工程 67 浙江大学学报（工学版）（五）医学类一级学术期刊目录：1 中华医学杂志(中、英文版)2 中华劳动卫生职业病杂志3 中华防止医学杂志4 中华流行病学杂志5 营养学报6 中华医院管理杂志7 中国中西医结合杂志 8 中国中药杂志 9 中华微生物学和免疫学杂志10 病毒学报 11 中国病理生理杂志 12 中国寄生虫学与寄生虫病杂志13 解剖学报 14 中华医学遗传学杂志 15 中华放射学杂志16 中华医学检查杂志 17 中华放射医学与防护杂志 18 中华护理杂志19 中华超声影像学杂志 20 中华急诊医学杂志 21 中华内科杂志22 中华心血管病杂志 23 中华血液学杂志 24 中华结核和呼吸杂志25 中华消化杂志 26 中华肾脏病杂志 27 中华传染病杂志28 中华内分泌代谢杂志 29 中华外科杂志 30 中华泌尿外科杂志31 中华骨科杂志 32 中华神经外科杂志 33 中华整形外科杂志34 中华烧伤杂志 35 中华普通外科杂志 36 中华胸心血管外科杂志37 中华麻醉学杂志 38 中华创伤杂志 39 中华妇产科杂志40 中华儿科杂志 41 中华小儿外科杂志 42 中华肿瘤杂志43 中华病理学杂志 44 中华神经科杂志 45 中华精神科杂志46 中华皮肤科杂志 47 中华眼科杂志 48 中华耳鼻咽喉科杂志49 中华口腔医学杂志 50 药学学报 51 中国药理学报(中、英文版) 52 中国药学杂志 53 药物分析杂志 54 中国药理学与毒理学杂志（六）农学类一级学术期刊目录：1 中国农业科学(中、英文版)2 土壤学报3 土壤圈(英文版)4 水土保持学报5 农业工程学报6 农业机械学报7 中国粮油学报 8 作物学报 9 中国水稻科学10 核农学报 11 棉花学报 12 茶叶科学13 植物营养与肥料学报 14 植物生理学报 15 植物生态学报16 植物病理学报 17 植物保护学报 18 昆虫学报(中、英文版)19 昆虫分类学报 20 农药 21 园艺学报22 菌物系统(真菌学报) 23 果树学报(原名:果树科学) 24 林业科学25 畜牧兽医学报 26 中国畜牧杂志 27 中国兽医学报28 蚕业科学 29 水产学报 30 水生生物学报31 应用生态学报 32 自然资源学报 33 生物数学学报34 农业生物技术学报（七）以下全国重点大学学报视同一级学术期刊1、清华大学学报.自然科学版.哲学社会科学英文版2、北京大学学报.自然科学版.哲学社会科学版3、复旦大学学报.自然科学版.社科版4、浙江大学学报.人文社科版.工学版.理学版 5南京大学学报.自然科学版.哲学社会科学版 6、四川大学学报.自然科学版.哲学社会科学版 7、上海交大学报.自然科学版8、人民大学学报.人文社科版 9、北京师范大学学报.自然科学版.社会科学版 10、武汉大学学报.人文社科版.自然科学版.社会科学版 11、中国科技大学学报.自然科学版 12、中山大学学报.人文社科版 13、南开大学学报.人文社科版 14、厦门大学学报.人文社科版 15、西安交大学报.自然科学版二、二级学术期刊：二级期刊以北图的全国中文核心期刊 [2023版]及《CSSCI源期刊》[2023版]为准，黑体部分属我校拟定为一级学术期刊。
莆田学院重点学科建设评估指标体系
莆田学院科研处
二〇一三年十一月
说明
1、本评估指标体系共分7个一级指标，25个二级指标，每个二级指标下设A、B、C、D四档，•分别用
系数：1、0.8、0.6、0.4表示。
每个二级指标得分= 二级指标分数×系数。
例如学科带头人（4分）达到A档条件，则该条目得分=4分×1=4分，如果只达到B档条件，则该条目得分=4分×0.8=3.2分，依此类推出。
达不到D档的，该条目记0分。
每个二级指标如果都能达到A档条件，则得满分100分。
2、每个重点学科限填报4个研究方向。
每个方向限报1名学科带头人，并指定最有影响力的学术带头人，
作为学科带头人。
每个研究方向的队伍不少于3人（含方向带头人）。
3、国内核心期刊以北京大学图书馆当年度公布《中文核心期刊要目总览》为准，当年度未公布总览则以
上年度总览为准。
4、各级项目只限项目负责人，同一项目在同一学科只计算一次。
各级论文限取第一作者或通讯作者，同
一论文在同一学科只计算一次，同一著作在同一学科也只算一次。
论文刊物级别认定办法为进一步提升学校的科（教）研水平，规范我校以教师为主体的专业技术人员学术成果发表行为，学校根据吉林省相关文件对学术刊物及其等级进行规范性认定，特做如下规定：一、论文所发表的刊物须具备国内统一刊号（CN）和国际统一刊号(ISSN)，以中国知网：/收列为准，不含增刊、专刊和各类论文集（国际学术会议论文集除外）；著作及教材应为具备版权号(CIP)和国际统一书号(ISBN)的公开出版物，以中国出版信息网：/收列为准。
二、刊物等级从低到高依次分为四档：省级期刊、国家级一般期刊、国家级核心期刊、国家级重要期刊。
（一）省级期刊指在公开出版发行的各省（自治区、直辖市）所属普通本科高等院校（党校、教育学院、电视大学除外）学报、省厅级行政单位、省一级学会、省级研究会（院、所、中心）及同等学术地位的学术机构主办的学术刊物。
（二）国家级一般刊物是指公开出版发行的未达到国家级核心期刊认定标准的国家各部委、国家一级学会、国家级研究会（院、所、中心）及同等学术地位的学术机构主办的学术刊物及部属高校学报。
（三）国家级核心期刊（论文）符合下列条件之一者既予认定：1、被CSSCI（南京大学社会科学版）、CSCD（中国科学引文数据库）收录的刊物（论文）。
2、被北京大学编著的《中文核心期刊目录总览》（每四年重新审定一次）收录的刊物。
3、被《人大复印资料》、《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》转载的论文视为国家级核心期刊论文。
（四）国家级重要刊物（论文）符合下列条件之一者既予认定：1、SCI(Science Citation Index, 科学引文索引)、ISR（Index to Scientific Reviews，科学评论索引）、EI（Engineering Index，工程索引）、ISTP（Index to Scientific & Technical Proceedings，科学技术会议录索引）收录的刊物（论文）。
莆田学院关于印发岗位聘任与考核实施办法通知莆院人〔2021〕23号莆田学院关于印发岗位聘任与考核实施方法〔试行〕的通知本校各单位：«莆田学院岗位聘任与考核实施方法〔试行〕»已由校学术委员会审定，并经校长办公会议研讨经过，现印发给你们，请遵照执行。
莆田学院2013年7月3日莆田学院岗位聘任与考核实施方法〔试行〕为进一步深化我校人事制度革新，明白各类岗位职责，客观合理评价教职工履职状况，做好我校岗位聘任与考核任务，促进学校各项事业又好又快开展，依据«关于印发〈福建省事业单位岗位设置管理实施意见〔试行〕〉的通知»〔闽委办〔2020〕7号〕、«福建省人民政府关于进一步支持高校加快开展的假定干意见»〔闽政[2021]47号〕、«福建省高校教员等专业技术职务聘任制实施方法〔试行〕»〔闽人[2021]206号〕等文件肉体，结合我校实践，制定本实施方法。
一、实施范围与对象学校在编在岗的专业技术人员、管理人员和工勤技艺人员。
二、基本原那么岗位聘任与考核坚持按需设岗、竞争上岗、严厉考核、静态聘任的原那么；坚持按岗聘任、以岗定薪、合同管理的原那么；坚持德才兼备、注重实绩的原那么；坚持统筹统筹、协调开展的原那么。
三、组织指导〔一〕学校成立岗位聘任与考核指导小组〔下设办公室〕，担任对各类各级岗位的聘任与考核任务。
岗位聘任与考核指导小组由校指导、组织部、人事处、教务处、科研处等职能部门担任人组成。
〔二〕学校成立岗位聘任与考核申诉委员会，由校指导及工会、监审处等职能部门人员组成，担任对岗位聘任与考核任务中出现的各类意见、争议、赞扬和申诉的调查、调停和处置，并将有关结论向学校岗位聘任与考核指导小组报告。
〔三〕各单位成立岗位聘任与考核任务小组，担任本单位各类各级岗位的考核、引荐和申报任务。
四、岗位职责与聘任条件〔一〕教员专业技术岗位基本职责与聘任条件见附件1〔二〕其他专业技术岗位基本职责与聘任条件见附件2〔三〕管理岗位基本职责与聘任条件见附件3〔四〕工勤技艺岗位基本职责与聘任条件见附件4五、岗位聘任顺序〔一〕发布岗位学校依据下级主管部门审批的岗位设置方案发布各单位的岗位信息及其岗位职责与聘任条件。
莆田学院教师等系列专业技术职务晋升评聘办法(试行)莆田学院教师等系列专业技术职务晋升评聘办法（试行）（征求意见稿 2013.04.24）为进一步深化我校人事制度改革，全面实行高校教师等专业技术职务聘任制，完善我校用人制度，充分调动我校专业技术人员的积极性和创造性，使我校专业技术职务聘任工作科学化、规范化和制度化，根据福建省人民政府《关于进一步支持高校加快发展的若干意见》（闽政〔2012〕47号）、《福建省高校教师等专业技术职务聘任制实施办法（试行）》（闽教人〔2012〕206号）等文件精神，结合我校实际，制定本办法。
一、指导思想和基本原则（一）指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步深化高校人事制度改革，全面实行高校教师等专业技术职务聘任制，完善学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的高校用人制度，形成人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低，有利于优秀人才脱颖而出、人尽其才、充满活力的用人机制，充分调动高校教师的积极性和创造性，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
（二）基本原则1.坚持与事业单位聘用制度和岗位设置管理制度相结合、相配套，实行评聘合一。
2.坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。
3.坚持专家评价、业内评价、分类评价、综合评价相结合，重师德、重能力、重业绩、重贡献。
4.坚持以人为本和公开、公平、公正，充分保障教师等各类人员平等参与竞争的机会和相应权益。
5.坚持正确处理改革发展稳定的关系，切实维护学校安定和教师队伍稳定。
二、实施范围与对象学校在编且专业技术工作岗位与申报评聘的专业技术职务系列一致的人员实行专业技术职务聘任制。
教师系列、实验系列和社会科学研究（教育管理）系列（简称“教师等系列”）专业技术职务由学校在各系列、各单位有空余岗位的前提下评聘，实行评聘合一。
评审通过者即予以聘任并兑现相应待遇。
其他系列专业技术人员仍按原评审权限报送省、市各有关评审委员会进行任职资格评审，实行评聘合一，有空余岗位方予以推荐评审。
莆田学院院、系(部)教学工作水平评估实施方案莆院教[2008]133号一、评估目的教学工作是学校的中心工作，各院、系（部）的教学工作状况直接关系到学校的办学水平和教学质量。
对各院、系（部）开展教学工作水平评估的目的是为了全面了解我校各院、系（部）的教学工作现状，贯彻落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的精神，进一步加强教学管理，促进教学改革、教学建设，提高教学质量，为学校加强教学宏观管理提供科学依据。
二、评估工作的组织和实施（一）院、系（部）教学工作水平评估，原则上每年开展一次，10－11月份期间进行。
（二）评估工作由校教学工作指导委员会统一领导，日常工作由教务处和各院、系（部）办公室负责。
（三）学校成立评估组，成员由教务处等相关职能部门以及校教学督导组有关专家组成。
（四）评估工作将根据本方案实施。
三、评估程序评估采取各院、系（部）自评和校教学工作水平评估组评审相结合的办法。
（一）自评以评估指标体系为标准，根据评估项目提供教学档案材料，自行认档打分，递交自评报告。
（二）由学校评估组到院系（部）实地考察评估，通过听取汇报、查阅资料、个别访谈等方式，全面了解受评单位的教学工作情况，进行量化打分，按总评分数排出名次，向全校公布。
评估小组向院、系（部）反馈评估意见，提出整改建议。
（三）院、系（部）根据评估组的反馈意见，进行整改。
四、评估结果及奖惩（一）评估结果经学校批准后予以公布。
对前三名的院、系（部），学校以每年下达各院、系（部）核发“超课时津贴”为基数，分别给予5%、3%、2%的奖励经费，其中50％作为“超课时津贴”，其他部分做为院、系（部）“教学业务费”。
同时推荐授予本年度“莆田学院文明创建工作先进单位”荣誉称号。
评估得分在70分以下的院、系（部）必须严格按照评估组意见限期整改，评估小组将组织复查，复查结果仍不合格的，学校以每年下达给各院、系（部）的“超课时津贴”为基数，分别扣除2%的院、系（部）“教学业务费”，所在院系（部）党政班子处级领导各扣除两个月校内行政津贴。
莆田学院学术刊物级别认定办法（试行）（征求意见稿）为进一步提高我校科研水平，提升教师科研积极性，推动学科发展，更好地开展专业技术职务评聘与考核等工作，结合我校实际，制定本办法。
一、刊物级别类型莆田学院学术刊物认定级别分为A级、B级、C级、D级四个级别。
二、刊物级别认定（一）A级刊物：1．在《中国科学》、《中国社会科学》发表的学术论文。
2. 在国内外学术刊物发表的论文被SCI、EI和SSCI、A&HCI（核心版）收录的（非会议论文），不包含网络版、扩展版。
3．中国科学院、中国社会科学院所属研究院所主办的本专业相关领域的学术刊物。
4. 在中国科学院国家科学图书馆《中国科学引文数据库》（CSCD）、南京大学中国社会科学研究评价中心《中文社会科学引文索引》（CSSCI）目录中，国家部委、全国性专业学会（不含分会、研究会、协会）主办的本专业相关领域的学术刊物。
5、中国音乐家协会、中国美术家协会、中国舞蹈家协会主办的本专业相关领域的学术刊物。
6. 985大学学报。
7．《北京体育大学学报》、《上海体育大学学报》（仅限体育类教师发表）；《中国美术学院学报》、《中央美术学院学报》、《装饰》、《美术》（仅限美术类教师发表）；《中国音乐学院学报》、《中央音乐学院学报》、《中国音乐学》（仅限音乐类教师发表）；《北京舞蹈学院学报》（仅限舞蹈类教师发表）。
8. 在《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)、CHINA DAILY(理论版)上发表的学术论文（字数不少于2500字），在其他刊物发表并被《新华文摘》转载的学术论文（字数不少于4000字）。
（二）B级刊物：1. 中国科学院国家科学图书馆《中国科学引文数据库》（CSCD）、南京大学中国社会科学研究评价中心《中文社会科学引文索引》（CSSCI）最新核心版中所列的期刊（如未被最新核心版收录，应提供当年版收录证明）。
2. 211大学学报。
3．在国内外学术刊物发表的论文被SCI、EI、SSCI、A&HCI网络版或扩展版收录的（非会议论文）。
福建省教育厅权威、学报级刊物的划分一、权威(一级)刊物根据闽教职改〔1997〕010号、闽教职改〔2004〕63号文件规定,权威（一级）学术刊物包括：1、国家部委（不含下属研究院所）主办的本学科相关领域的学术刊物；2、中国科学院（社科院）所属研究院所主办的本学科相关领域的学术刊物；3、全国性专业学会、研究会（不含分会）主办的本学科相关领域的学术刊物；4、国外相当上述级别的学术刊物；5、国内部分知名大学（包括北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、中国科技大学、浙江大学、南京大学、南开大学、武汉大学、中山大学、厦门大学、中国农业大学、中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、中央美术学院、中国美术学院、北京体育大学、上海体育学院、北京外国语大学、上海外国语大学）主办的学报（不含上述大学主办的其他刊物）；6、论文被SCI（SSCI）、EI收录（不含光盘版、网络版）。
说明：刊物的级别主要看刊物的主办单位，多个主办单位的以以下级单位的级别为准；专业学会要和协会区别开来；上述刊物均须有CN刊号；上述刊物不含增刊、专刊、专辑、论文集；刊物级别认定的解释权归省教育厅职改领导小组。
二、学报级（及以上刊物）根据闽教职改〔1997〕010号、闽教职改〔2004〕63号文件规定,学报级（含以上）学术刊物包括：1、国家部委及所属研究院所主办的本学科相关领域的学术刊物；2、中国科学院（社科院）所属研究院所主办的本学科相关领域的学术刊物；3、全国性专业学会、研究会及其分会（不含省级分会）主办的本学科相关领域的学术刊物；4、本科大学主办的学报；5、其他权威刊物。
6、根据《关于2012年高等学校教师等高级专业技术职务任职资格评审工作安排的通知》闽教人〔2011〕98号文件精神，收录到《中国科学引文数据库》（CSCD，以发表文章当年度公布的核心版目录为准）和《中文社会科学引文索引》（CSSCI，以发表文章当年度公布的核心版目录为准）的核心期刊，可视同为学报级期刊。
闽江学院学术期刊级别认定标准（暂行）（征求意见稿）一、认定原则与范围：与省教育厅原来认定的标准与我校实际情况相结合，动态与相对稳定相结合，分类考虑我校各级学术期刊的认定范围，经过校学术委员会讨论，审定我校学术期刊认定范围。
（一）A级学术报刊：1、在CSCD、CSSCI目录中，国家部委、中国科学院、中国社会科学院所属研究院所、国家一级学会、研究会会刊、中国艺术研究院主办的本专业相关领域的学术刊物。
但新兴学科包含协会。
2、学术刊物发表的论文被SCI、EI（不包含会议论文）和SSCI、A&HCI全文收录的。
3、在《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)、CHINA DAILY(理论版)上发表的学术论文（字数不少于2500字），在其他刊物发表并被《新华文摘》转载的学术论文（字数不少于4000字）。
美术、音乐、体育教师在《光明日报》专业版上发表专业论文。
4、国家“985工程”大学学报。
美术、音乐、体育、外语类全国专业排名前三的普通高校学报。
5、教育厅采用的学生思政类期刊：《思想教育研究》、《思想理论教育导刊》。
（二）B级学术刊物指除上述权威期刊外，收录在中国科学院国家科学图书馆《中国科学引文数据库》（CSCD，最新核心版）、南京大学中国社会科学研究评价中心《中文社会科学引文索引》（CSSCI，最新核心版）中所列的期刊，包含扩展版和集刊。
（三）C级学术刊物指省级以上有关部门和学术团体主办的公开出版发行的专业性学术刊物，普通本科高等学校主办的公开出版的学报（均须有ISSN 和CN刊号），或相当上述级别的国外专业性学术刊物（均须有ISSN 号）。
二、刊物认定说明：1、本专业的学术成果，两个单位以上主办的学术刊物，以下级单位的级别为准。
高一级刊物的论文可折抵低一级刊物论文2篇。
2、发表在综合（百科性）出版物、论文集、增刊、专刊、专辑等刊物上的论文，学位论文以及未正式发表、出版的论著等，均不计入规定的论著数量。
大连海事大学学术论文分级标准与认定暂行办法第一章总则第一条为进一步提高我校的学术水平和学术影响力，强化学术能力与学术贡献评议的质量标准，并与国内外普遍认同的学术论文分类及认定标准相衔接，促进我校科学研究、队伍建设和人才培养工作发展，结合学校实际，特制定本办法。
第二章学术论文认定范围第二条学术论文是指某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录，或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论，或在学术刊物上发表，或作其他用途的书面文件。
按研究领域分为自然科学类学术论文、人文社会科学类学术论文和经济与管理类学术论文，按出版形式分为学术期刊论文和学术会议论文。
第三条学术期刊论文认定范围主要包括在科学引文索引（Sciences Citation Index，简称SCI）数据库，工程索引（The Engineering Index，简称EI）数据库，社会科学引文索引（Social Sciences Citation Index，简称SSCI）数据库，艺术与人文引文索引（Arts&Humanities Citation Index，简称AHCI）数据库，北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》（含人文社会科学、自然科学及国外人文社会科学核心期刊），南京大学中文社会科学引文索引（Chinese Social Sciences Citation Index，简称CSSCI）数据库，中国科学技术信息研究所公布的中国科技论文与引文数据库（Chinese Science and Technology Paper Citation Database，简称CSTPCD），《中国科学引文数据库》(Chinese Science Citation Database,简称CSCD)和《百种中国杰出学术期刊》等刊源（不含增刊）上正式公开发表的各类学术论文。
莆田学院学术刊物级别认定办法（试行）
（征求意见稿五2013.5.31）
为进一步提高我校科研水平，提升教师科研积极性，推动学科发展，更好地开展专业技术职务评聘与考核等工作，结合我校实际，制定本办法。
一、刊物级别类型
莆田学院学术刊物认定级别分为A级、B级、C级、D级四个级别。
二、刊物级别认定
（一）A级刊物：
1. SCI4区以上、EI核心版、SSCI、A&HCI收录的学术刊物。
2．中国科学院、中国社会科学院所办学术刊物，中国科学院、中国社会科学院所属研究院所主办的本专业相关领域的学术刊物。
3. 在中国科学院国家科学图书馆《中国科学引文数据库》（核心版）（CSCD）、南京大学中国社会科学研究评价中心《中文社会科学引文索引》（核心版）（CSSCI）目录中，国家部委、全国性专业学会（不含分会、研究会、协会）主办的本专业相关领域的学术刊物。
4. 在中国科学院国家科学图书馆《中国科学引文数据库》（CSCD）（核心版）、南京大学中国社会科学研究评价中心《中文社会科学引文索引》（CSSCI）（核心版）目录中，985大学主办的学报。
5． 985大学主办的英文版学报。
6．《外语教学与研究》、《外国语(上海外国语大学学报)》、《中国翻译》（仅限外语类教师发表）；《北京体育大学学报》、《上海体育学院学报》（仅限体育类教师发表）；《新美术》、《美术研究》、《装饰》、《美术》（仅限美术类教师发表）；《音乐研究》、《中央音乐学院学报》、《音乐艺术》（仅限音乐类教师发表）；《北京舞蹈学院学报》（仅限舞蹈类教师发表）。
7. 在中国科学院国家科学图书馆《中国科学引文数据库》（CSCD、CSCDE）、南京大学中国社会科学研究评价中心《中文社会科学引文索引》（CSSCI、CSSCIE）、北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》目录中，中华医学会主办的学术刊物（仅限临床医学与护理教师发表）。
8. 在《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)、CHINA DAILY(理论版)（发表的学术论文字数不少于2500字），《新华文摘》（在其他刊物发表并被转载的学术论文（字数不少于4000字）。
（二）B级刊物：
1.未列入A类刊物的SCI、EI刊物。
2. 未列入A类刊物，且被中国科学院国家科学图书馆《中国科学引文数据库》（CSCD，CSCDE）、南京大学中国社会科学研究评价中心《中文社会科学引文索引》（CSSCI，CSSCIE）、北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》收录的学术刊物。
3.《中国社会科学文摘》（在其他刊物发表并被收录的学术论文，字数不少于3000字），《人大复印资料》（全文转载）。
4. 211大学主办的学报。
5.《福建日报》（理论版）（发表的学术论文字数不少于2500字）。
（三）C级刊物：
未列入A类、B类刊物，全国性专业学会分会主办的学术刊物；普通本科高等学校主办的公开出版的学报（均须有ISSN和CN刊号）；或相当上述级别的国内外专业性学术刊物（均须有ISSN号）。
（四）D级刊物：
其它公开出版的学术期刊（须有CN刊号）。
三、附则
1、所有索引目录以论文发表当年版本为准。
2、刊物级别由人事处负责认定，如有争议，由校学术委员会裁定。
