最新部编人教版语文八年级下册《灯笼》阅读训练
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《灯笼》练习一、基础知识1.下列选项中加点字的注音有误的一项是()A.灯笼.(long)领域.(yù)焰.火(yàn)马前卒.(zú)B.皎.洁(jiǎo)褪.色(tuì)斡.旋(wò)熙熙然(xī)C.宫.灯(gōng)点缀.(zhuì)锵.然(qiāng)暖融.融(róng)D.怅惘.(wǎng)幽悄.(qiāo)焚身(fén)滴.滴金(dī)2.下列词语书写有误的一项是()A.领域洪亮危险张灯结彩B.虚惊华贵观赏富贵荣华C.锵然燎原褪色人情事故D.神龛怅惘仿佛斗方大字3.下列加点词语解释有误的一项是()A.应该数火把,数探海灯,数燎原..的一把烈火!【(大火)延烧原野】B.轿前轿后虽不像《宋史·仪卫志》载,准有打灯笼子亲事官八十人,但辉煌..景象已够华贵了。
【成绩等)显著;卓著】C.那种熙熙然庭院的静穆..,是一辈子思慕着的。
【安静庄严】D.那时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁。
【为人处世的道理】4.根据课文内容填空。
提起灯笼,就会想起三家村的,村中老头呵狗的声音;就会想起庞大的晃荡着的影子,夜行人的私语;想起祖父的胡须,同洪亮大方的;坡野里想起跳跳的磷火,村边社戏台下想起的观众,花生篮,冰糖葫芦;台上的小丑,花脸,《司马懿探山》。
真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。
5.下列句中标点符号使用无误的一项是()A.如果人云亦云,别人说什么,我们就说什么?我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢?B.导演杨洁在拍摄《西游记》时,认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲,她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
C.中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司,几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。
D.屈原在诗句:“唯草木之零落兮,恐美人之迟暮”中,以美人自比,隐喻楚怀王听信谗言,将他流放到外地,使他的才能没有施展之机,恰似“美人迟暮”。
(部编版)八年级下册语文《灯笼》同步练习附解析《灯笼》同步练习一、积累运用(共6题;共15分)1.下列词语中划线字读音完全正确的一项是()A.焚身(fén)神龛(kān)斡旋(wò)可悯(mǎ)B.岁梢(hāo)溺炕(niào)静穆(mù)霍骠姚(piào)C.皎洁(jiǎo)司马懿(yì)联珑(lóng)裴公(féi)D.怅惘(wǎng)锵然(jiāng)争讼(òng)熙熙然(某ī)2.下列词语书写正确的一项是()A.灯蛾咕噜领域夜深星澜B.掌故静穆退色翠羽流苏C.怅惘油坊点缀斗方大字D.幽悄霄夜思慕意味深长3.下列句子没有语病的一项是()A.据调查,我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致维生素膳食纤维等的缺失。
B.这三年来,“一带一路”建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期效果。
C.通过在扬州钟书阁举办的“人间送小温”首发式,使更多年轻读者深入了解汪曾祺。
D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国青少年的足球事业。
4.下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。
B.我爱皎洁的月华,如沸的繁星,同一支夜晚来挑着照路的灯笼。
C.那时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁。
D.真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。
5.请依据语境,仿照画线句,补充一个恰当的句子。
除夕是一盏灯,一盏用亲情呵护的明灯。
它穿越时空走来,点燃每一个黑头发黑眼睛的人心中的火苗,为回家照明,为乡愁照明……心灵,在除夕夜得以回归;祝福,在除夕夜得以实现;________,________;和谐,在除夕夜得以绽放!6.根据课文内容填空。
提起灯笼,就会想起三家村的________,村中老头呵狗的声音;就会想起庞大的晃荡着的影子,夜行人________的私语;想起祖父________的胡须,同洪亮大方的________;坡野里想起跳跳的磷火,村边社戏台下想起________的观众,花生篮,冰糖葫芦;台上的小丑,花脸,《司马懿探山》。
等正在成为新年俗。
八年级下册《灯笼》综合练习题(1)在新年俗盛行的同时,一.积累与运用你是否还记得充满传统文化意蕴的旧年俗呢请参照示例,写出一个你记忆中的旧年俗,并写出其内涵。
1.下列加线字的注音完全正确的一项是( )示例:吃饺子。
饺子谐音交子,过年吃饺子,便有相交子时,交好运发大财的吉祥怅惘(ng) chàng)寓意。
( ) .神龛A( kǎn) 溺炕(nì斡旋(gàn) B.争讼sòng) 锵然(jiā)( n) fC.吠声(èi)焚声(fé恐吓(hè) D.源亨hēng) 裴公(pèi 马前卒(zú)(2)2.观察甲乙两幅图,简要描述画面内容,并说说你更喜欢哪一种拜年方式及理由。
依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )虽然敌我众寡悬殊,但敌军时不时地 (1 )我军,使我军义愤填膺。
(2) 你胆子太大了,竟然如此妄为。
没想到一向优秀的他,居然做出这种事情,真让人(3)赢得观众一致 (4)电视剧《人民的名义》凭借的故事情节和细腻深刻的人性描摹好评。
触目惊心随意大喜过望恣意A.挑衅大失所望扣人心弦 B.挑战大失所望扣人心弦 C.挑衅随意大失所望触目惊心 D.挑战恣意3.下列句子中,加线成语使用无误的一项是( )A.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止,防不胜防。
B.眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着,混沌一片,扑朔迷离,什么都看不清。
.对于作文中出现错字和病句,很多同学不以为然,认为这些问题不必太较真。
C D.传统的古筝乐被分为南北两派,现一般分为九派,其曲目及演奏方法各有千秋。
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是4.( );中国人过年,莫过于“年文化”了。
与农业关系较大。
____在中国民间,最深广的文化,理想,一种努力理想年,实际是一种努力生活化的 ____;____。
部编版八年级语文下册《灯笼》提高练习题一、基础精练1、给加点的字注音。
焚.身()贪婪.()神龛.()食盒.()结缘.()椽.子()斡.旋()翰.林()燎.原()瞭.望()2.下面两个句子在表达上有什么不同?你觉得哪一句的表达效果比较好?①那时姊家仿佛还是什么京官,于今是破落户了。
进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已褪色了。
②那时姊家仿佛还是什么京官,于今是破落户了,垂珠联珑的朱门也早已褪色了,只是那进士第的官衔灯该还有吧。
_________________________________________________________________________________________________________________________3.下面是一位语文老师出的作文试题,阅读后按要求答题。
冬去春来,花落花开,我们的年龄在增长,我们的情感在丰富,我们对生活的理解在深入。
回首过去,有多少成功的喜悦,多少失败的痛苦,多少期盼与憧憬,多少苦闷与( )。
通过对这些事物的感悟,一定能使你的文章更加充实。
(1)在括号处填写一个词语,这个词语是鲁迅的一部小说集的名字,这个词语是________。
(2)这段文字运用得最多的修辞是____________。
(3)找出一个病句,并且改正。
___________________________________________________________4.仿照句①,在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句②的观点。
①无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍,____________________,_____________________,②他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功。
B组5.下面各句中成语使用恰当的一项是( )A.散文诗,经过文学家们的不断创造和开拓,终于水到渠成....,成为常见的一种文学形式。
阅读课文选段,完成下列小题。
灯笼xx①虽不像扑灯蛾,爱光明而至焚身,小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。
放在暗屋子里就哭的宝儿,点亮了灯哭声就止住了。
岁梢寒夜,玩火玩灯,除夕燃滴滴金,放焰火,是孩子群里少有例外的事。
尽管大人们怕火火烛烛的危险要说“玩火黑夜溺炕”那种几近恐吓的话,但偷偷还要在神龛里点起烛来。
②一切亮光之中,我爱皎洁的月华,如沸的繁星,同一支夜晚来挑着照路的灯笼。
提起灯笼,就会想起三家村的犬吠,村中老斗呵狗的声音;就会想起…•真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。
③记得,做着公正乡绅的祖父,晚年来每每被邀去五里遥的城里说事,一去一整天,回家总是很晚的。
凑巧若是没有月亮的夜,长工李老五和我便须应差去接。
伴着我们的除了李老五的叙家常,便是一把腰刀一具灯笼。
那时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁;什么争讼吃官司,是不在自己意识领域的。
祖父好,在路上轻易不提斡旋着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故:。
村犬遥遥向灯笼吠了,认得了是主人,近前来却又大摇其尾巴。
到家常是二更时分。
不是夜饭吃完,灯笼还在院子里亮吗?那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思慕着的。
④“路上黑,打了灯笼去吧。
”自从远离乡井为了生活在外面孤单的挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。
每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅惘。
母亲给留着的宵夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。
为自己特别预备的那支小的纱灯,样子也还清清楚楚记在心里。
虽然人已经是站在青春尾梢上的人,母亲的头发也全白了。
⑤乡俗还愿,唱戏,挂神袍而外,常在村头高挑一挂红灯。
仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶作点缀。
挂红灯,自然同盛伏舍茶,腊八施粥一样,有着行好的意思;松柏枝叶的点缀,用意却不甚了然。
真是,若有孤行客,黑夜摸路。
正自四面虚惊的时候,忽然发现星天下红灯高照,总会以去村不远而默默高兴起来的吧。
4__灯笼_1.阅读下面的语段,根据拼音写出相应的汉字。
聆听时光的絮语,凝望流年的风景。
孤单落寞的季节,爱与温暖一直陪伴身边,留在心里。
岁月无悔,真情执着,懂得在心。
裁一朵季节的流云,剪几米(xī) __熙__暖的阳光,将唯美的思绪和内心暖(róng róng)__融融__的感动,镌刻在如歌的诗行里。
2.下列句子中,没有错别字的一项是(C)A.他俩之间的矛盾越来越尖锐,幸亏小李从中擀旋,才得以缓和。
B.心平才能气和,气和才能人顺,人顺才能做事。
我觉得要心平,就是要把欲望控制在一个自己能够驾驭的邻域内。
C.在这人们摩肩接踵的繁华都市,他心中却感到空落落的,有一种说不出的孤独与惆怅。
D.诚信永不退色,她栖息在每一颗善良淳朴的心灵里,她播种繁衍在每一个踏实真诚的足迹里。
【解析】A项,“擀旋”应为“斡旋”;B项,“邻域”应为“领域”;D项,“退色”应为“褪色”。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(A) 灯笼与中国人的生活息息相关。
______。
______。
______。
______。
______,______。
花灯风气至此广为流行。
①所以,过去每家每户都有姓氏灯,悬挂在屋檐下或客厅中,借以讨个口彩②不过,灯笼最让人遐思、期盼的,恐怕还是元宵节的花灯③庙堂中、房宇外,处处都有灯笼张挂。
仔细推算,中国有灯笼是秦汉以后的事,有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后④元宵观灯的习俗起源于汉朝初年,至唐开元年间,为庆祝国泰民安,乃扎结花灯,象征“彩龙兆祥,民阜国强”⑤今天迎神赛会上,神明的阵头前仍有两盏大灯笼,就是这种习俗的延续⑥中国的灯笼,不仅是用以照明,它往往也是一种象征,因“灯”与“丁”语音相同,故灯意味着人丁兴旺A.③⑥①⑤②④B.①⑥③⑤②④C.③⑤⑥①②④D.①④⑥⑤②③【解析】③中的“处处”对应首句“息息相关”;⑥与①构成因果关系,①中的“口彩”对应⑥中的“人丁兴旺”;①中的“过去”和⑤中的“今天”按照时间顺序排列,⑤中的“这种习俗”指代前文;②是在灯笼中突出“元宵节的花灯”的特殊地位,④承接“元宵节的花灯”加以展开。
4灯笼1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()A.焚.身(fén)神龛.(kān)斡.旋(wò) 可悯.(mǐ)B.岁梢.(shāo) 溺.炕(niào)静穆.(mù) 霍骠.姚(piāo)C.皎.洁(jiǎo) 司马懿.(yì)联珑.(lóng) 裴.公(féi)D.怅惘.(wǎng) 锵.然(jiāng)争讼.(sòng) 熙.熙然(xī)2.下列词语书写有误的一项是()A.灯蛾咕噜领域夜深星澜B.掌故静穆退色翠羽流苏C.怅惘油坊点缀斗方大字D.幽悄霄夜思慕意味深长3.下列句中加点词语使用不当的一项是()A.中国梦同世界人民的梦息息相通....。
B.焦裕禄以改变兰考县贫困的面貌为己任,鞠躬尽瘁....,死而后已。
C.汉语具有抑扬顿挫....的音韵之美和简洁优雅的意义之美。
D.宽甸河口的上万株桃树,妖娆多姿,栩栩如生....。
4.下列句子中运用比喻修辞手法的一项是()A.小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。
B.真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。
C.自从远离乡井,为了生活在外面孤单地挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。
D.乡俗还愿,唱戏、挂神袍而外,常在村头高挑一挂红灯。
仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。
5.根据课文内容填空。
提起灯笼,就会想起三家村的__________,村中老头呵狗的声音;就会想起庞大的晃荡着的影子,夜行人的私语;想起祖父的胡须,同洪亮大方的;坡野里想起跳跳的磷火,村边社戏台下想起的观众,花生篮,冰糖葫芦;台上的小丑,花脸,《司马懿探山》。
真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。
6. 阅读下面的文字,完成后面的问题。
给燕子留个门干亚群当河里最后一块冰被我们捣碎后,叮叮咚咚的水流声从村东一直响到村西。
也就这么几天里,村里又多了一份热闹,门前的枣树上开始有叽叽喳喳的声音。
课时精练1.下列加点字注音有误的一项是( )A.焚.身(fén) 溺.炕(nì) 恐吓.(xià) 神龛.(kān)B.怅.惘(chànɡ) 应差.(chāi) 褪色.(sè) 可悯.(mǐn)C.争讼.(sònɡ) 斡.旋(wò) 掌故.(ɡù) 静穆.(mù)D.皎.洁(jiǎo) 点缀.(zhuì) 官衔.(xián) 春宵.(xiāo)【解析】选A。
“吓”应读hè。
2.下列语句中没有错别字的一项是( )A.那时自己对人情事故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁。
B.你听,正啸啸班马鸣也,我愿就是那灯笼下的马前卒。
C.最壮的是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑时候,将军在挑灯看剑。
D.进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已退色了。
【解析】选C。
A.事—世;B.啸啸—萧萧;D.退—褪。
3.下列句中标点符号不正确的一项是( )A.岁梢寒夜,玩火玩灯,除夕燃滴滴金,放焰火,是孩子群里少有例外的事。
B.祖父好,在路上轻易不提斡旋着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近。
C.轿前轿后虽不像《宋史·仪卫志》载,准有打灯笼子亲事官八十人,但辉煌景象已够华贵了。
D.那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚?是汉将李广?是唐朝裴公吗?【解析】选D。
前两个问号应改为逗号。
4.下列各句中有语病的一项是( )A.首批征集选拔的摄影发烧友,兴高采烈地登上武汉第一高楼,抢先拍摄正在建设中的“长江主轴”。
B.武汉市新一轮招商引资工作取得了阶段性成果,但仍存在产业项目不多、项目转化速度不快。
C.今年6月10日是我国第一个“文化和自然遗产日”,各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。
D.“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
第4课《灯笼》同步练习一.积累与运用1.下列词语注音及书写全都正确的一项是()A.燎原(liáo yuán)思幕(sī mù)人情世故(rén qíng shì gù )B.褪色(tuì sè)静穆(jìng mù)戛然而止(jiá rán ér zhǐ)C.锵然(qiāng rán)斡旋(hàn xuán )叹为观止(tàn wéi guān zhǐ)D.倡惘(chàng wǎng)争讼(zhēng sòng)大彻大悟(dà chè dà wù)【答案】 B【解析】A思慕 C斡旋(wò xuán ) D怅惘2.对病句的修政不正确的项是( )A.经历漫长寒冬后进入德国柏林的春季正迎来樱花盛开的时节。
将“德国柏林”和“春季”调换位置。
B.“罗马”主场神奇逆转“巴塞罗那”这场不可思议、前所未有的胜利激起了四分五裂的意大利足球界从未有过的空前团结热情。
将“激起”改为“激发”。
C.国家医保局会同财政部日前印发《关于做好2019年城乡居民基本医疗保障工作的通知》,要求稳步提升待遇保障水平,大病保险政策范围内报销比例由50%提高至60%左右。
删掉“左右”。
D.2019年5月3日在中国内地上映的电影《大侦探皮卡丘》讲述大侦探皮卡丘和蒂姆在莱姆市相遇,为了揭开蒂姆之父离奇失踪隐情,携手探案、追击真相。
在句末加上“的故事”。
【答案】B【解析】删掉“从未有过的”3. 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2019哈尔滨南岗区九年级期末调研)2019感动中国颁奖词:张玉滚——守望乡村教育,一干17年。
扁担窄窄,______________。
阅读训练
①虽不像扑灯蛾,爱光明而至焚身,小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。
放在暗屋子里就哭的宝儿,点亮了灯哭声就止住了。
岁梢寒夜,玩火玩灯,除夕燃滴滴金,放焰火,是孩子群里少有例外的事。
尽管大人们怕火火烛烛的危险,要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话,但偷偷还要在神龛里点起烛来。
②连活活的太阳算着,一切亮光之中,我爱皎洁的月华,如沸的繁星,同一支夜晚来挑着照路的灯笼。
提起灯笼,就会想起三家村的犬吠,村中老斗呵狗的声音;就会想起庞大的晃荡着的影子,夜行人咕咕噜噜的私语;想起祖父雪白的胡须,同洪亮大方的谈吐;坡野里想起跳跳的磷火,村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众,花生篮,冰糖葫芦;台上的小丑,花脸,《司马懿探山》。
真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤.着的就都是。
③记得,做着公正乡绅的祖父,晚年来每每被邀去五里遥的城里说事,一去一整天,回家总是很晚的。
凑巧若是没有月亮的夜,长工李五和我便须应差去接。
伴着我们的除了李老五的叙家常,便是一把腰刀、一具灯笼。
那时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁;什么争讼吃官司,是不在自己意识领域的。
祖父好,在路上轻易不提斡旋着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近。
村犬遥遥向灯笼吠了,认得了是主人,近前来却又大摇其尾巴。
到家常是二更时分。
不是夜饭吃完,灯笼还在院子里亮吗?那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思慕着的。
④“路上黑,打了灯笼去吧。
”
⑤自从远离乡井,为了生活在外面孤单地挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。
每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅惘。
母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。
为自己特别预备的那支小的纱灯,样子也还清清楚楚记在心里。
虽然人已经是站在青春尾梢上的人,母亲的头发也全白了。
1.说一说文章第一段的作用?
2.结合课文内容,理解加点词语的含义和作用。
真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤.着的就都是。
3.结合文章内容,谈一谈你对“到家常是二更时分。
不是夜饭吃完,灯笼还在院子里亮吗?那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思慕着的”这句话的理解。
4.结合选文四、五段,作者通过哪些对母亲的描写表现母亲对我的关爱。
参考答案:
1.丰富了文章内容,增添了情趣,避免叙述的呆板和结构的单调,引起读者的阅读兴趣;引出下文,为下文叙述喜爱灯笼做铺垫。
2.挤是“互相推、拥”的意思,巧用动词,准确地写出了和灯笼结缘的往事之多,表达出作者对往事的怀恋之情。
3.文章中是指祖父去城里回来晚,二更天夜饭吃完了,院子里的灯还亮着,描写出过去日子里那种温和欢乐的氛围,流露出作者对生活的喜爱之情。
4.语言描写和动作描写。
“路上黑,打了灯笼去吧。
”,语言朴实,但表达出一个母亲对孩子的关心。
“母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。
”动作描写,母亲一直等我下夜学回来,亲手接过灯笼并递给我消夜食品,充分表现母亲对“我”的关爱。