“书香机关_践行梦想”演讲比赛方案

书香,伴我成长主题演讲比赛活动方案活动简介书香,伴我成长主题演讲比赛旨在鼓励青少年积极参与读书活动，培养他们独立思考、口头表达和演讲能力。

通过这一比赛活动，我们希望能够激发青少年对于阅读的热爱，传递积极向上的价值观，并为他们提供一个展示才华和交流经验的舞台。

比赛形式本次比赛将采取面对面演讲的形式，参赛选手将凭借自己的深度阅读和个人经历，以“书香,伴我成长”为主题进行演讲。

参赛者需要在指定的时间内展示他们的口头表达能力、才华和见解。

比赛流程初选（线上）1.：参赛选手需按要求提交一篇书评作品，以展示个人的才华和阅读见解。

初选将由评委团队进行评审，评选出进入面试环节的选手。

面试（线下）2.：进入面试环节的选手将被邀请到指定场地，现场进行一轮面试。

面试时，选手将进行2-3分钟的现场即兴演讲，展示他们的口头表达能力和深度阅读理解。

决赛（线下）3.：根据初选和面试的综合成绩，评选出决赛选手。

决赛选手将在一个正式场合进行演讲，展示他们的才华和见解。

评委将从中评选出前三名。

颁奖典礼4.：在活动的最后，将举行隆重的颁奖典礼，表彰获奖选手并为他们颁发奖品和证书。

比赛组织报名资格1.：本次比赛面向全国青少年开放，报名资格不限籍贯。

年龄范围为14至18岁，参赛选手需拥有良好的中文口头表达能力。

报名方式2.：参赛选手需在指定时间内填写相关报名表格，并提交一篇书评作品作为初选材料。

选手也可以在报名时选择参加初赛阶段的网络培训课程。

评委团队3.：评委由相关领域的专业人士和教育界专家构成，他们将根据选手的口头表达能力、阅读见解和综合素质进行评分。

日程安排4.：比赛的时间安排将提前公布在官方网站上，以便参赛选手和家长做好准备。

奖项设置冠军奖1.：1名，将获得奖杯、奖金以及出版机会，并将作为本次比赛的代表参加全国性演讲比赛。

亚军奖2.：2名，将获得奖杯、奖金以及参赛证书。

季军奖3.：3名，将获得奖杯、奖金以及参赛证书。

优秀奖4.：若干名，将获得奖金以及参赛证书。

书香机关活动方案策划一、活动背景和目的随着社会的发展，人们的精神需求也越来越高。

为了丰富机关职工的文化生活，提高他们的文化素质，增强他们的团队合作能力，本次活动的目的是倡导书香氛围，在机关内营造一个积极向上、学习分享的氛围，提高职工的文化修养和学习能力。

二、活动时间和地点活动时间：202X年X月X日活动地点：机关大会议厅及阅览室三、活动内容和流程1. 书香分享会时间：9:00-10:30地点：机关大会议厅流程：（1）开场致辞（2）职工代表分享阅读心得和推荐经典著作（3）邀请作家或学者进行主题讲座或读书分享（4）参会职工积极互动、提问和讨论（5）总结发言和致谢辞2. 读书推广活动时间：10:30-11:30地点：阅览室流程：（1）组织阅读推广小讲堂a) 介绍近期优秀图书和期刊b) 分享阅读心得和体会c) 指导职工选择适合自己的阅读材料（2）开展图书捐赠和交流a) 职工可自愿捐赠个人书籍b) 机关设立书籍交流角，职工可以自由交流和借阅书籍3. 亲子阅读活动时间：14:00-16:00地点：机关大会议厅流程：（1）邀请专业教育机构的老师进行亲子阅读指导（2）组织亲子阅读互动游戏（3）颁发亲子阅读奖励和证书4. 读书心得征文活动时间：整个活动周期地点：网络平台流程：（1）宣传活动内容和规则（2）开展读书心得征文活动，征集职工读书心得和体会（3）评选并颁发读书心得奖项5. 职工诗歌朗诵会时间：19:30-21:00地点：机关大会议厅流程：（1）职工自愿报名参加诗歌朗诵（2）诗歌朗诵展示（3）职工进行现场投票，选出最佳诗人和作品（4）颁发朗诵奖项四、活动宣传1. 内部宣传（1）通过机关内部通知、网站等方式宣传活动内容。

（2）制作海报、横幅等悬挂在机关各处。

2. 外部宣传（1）通过机关公众号、微博等社交媒体平台宣传活动内容。

（2）向相关媒体发送新闻稿，邀请记者参与采访和报道。

五、活动预算1. 演讲费用：xxxx元2. 活动场地租赁费用：xxxx元3. 奖品、证书等材料费用：xxxx元4. 宣传费用：xxxx元总计预算：xxxx元六、组织和协调1. 活动策划小组：负责活动方案制定、组织实施、预算和宣传。

XX机关单位演讲比赛的活动方案方案：演讲比赛的的活动方案为了加强机关文文化建设，推进创建文明单位位活动的深入开展，引导和鼓鼓励广大干部职工学理论、学学业务、学先进。

局党组决定定在本系统内举办一次演讲比比赛。

现将有关事项通知如下下：一、活动时间和地点时间：拟定于10月上旬进进行具体时间另行通知)。

地点：市城建档案馆大会议议室二、演讲内容以“创创文明单位，树文明新风，展展建设风采”为主题，讴歌党党的丰功伟绩，各单位工作的的突出业绩，赞扬身边的模范范人物和先进事迹，用正面典典型影响和带动本系统干部职职工敬业爱岗，奋发有为的工工作热情。

三、组织领导由局创建文明单位领导小组负负责，领导小组办公室具体落落实，评委由局领导担任。

四、参赛范围局系统范围围内干部职工，原则上每个单单位要选派一名参赛选手，并并于10月10日前将参赛名名单、演讲稿报局人事科。

五、奖项设置一等奖1名名，二等奖2名，三等奖3名名，颁发证书和奖金。

六、、活动规则一)比赛规则1、参赛人员出场顺序：抽抽签产生2、计分规则及名名次确定：采取百分制，现场场计分，当场公布，取所有分分值的平均分为该参赛选手最最后得分。

名次按参赛选手的的最后得分从高到低排序。

二)评分标准1、演讲内容容30分):主题鲜明，层次次清晰，详略得当，能结合实实际切合主题，旁征博引。

要要有个人特点、镇密的思维及及逻辑性。

2、语言表达330分)：吐字清晰，普通话话标准，表达流畅、生动、语语速适中，语调抑扬顿挫，饱饱含感情。

能够流利的进行脱脱稿演讲，适当增分。

3、、仪表风范20分)：仪表端端庄，表情自然，形体动作大大方得体，具现场感染力，能能引起观众共鸣。

4、时间间要求10分)：演讲时间为为6分钟，不足或超过规定时时间酌情扣分。

5、综合印印象10分)：由评委根据演演讲选手的临场表现作出综合合演讲素质的评价。

七、要要求各单位要高度重视此次次活动，做好演讲比赛的宣传传发动、文稿审定、报名参赛赛组织工作。

“书香伴我成长”演讲比赛活动方案清晨的第一缕阳光透过窗帘，洒在键盘上，我开始了这场关于“书香伴我成长”演讲比赛的方案构思。

这个主题让我想起了那些年，书本陪伴我度过的无数个夜晚，每一页文字都像是一位老朋友，诉说着他们的故事，激发着我的灵感。

一、活动背景及目的1.背景分析：在信息爆炸的时代，书籍作为一种传统知识传播方式，依然承载着不可替代的文化价值。

举办这次演讲比赛，旨在唤起大众对阅读的热爱，传承经典文化，激发青少年对知识的渴望。

2.活动目的：通过演讲比赛，让参赛者分享自己的阅读体验，展现书籍对个人成长的影响，同时提高青少年的语言表达能力和自信心。

二、活动主题“书香伴我成长”，以书籍为载体，讲述自己与书籍的故事，分享阅读的感悟和收获。

三、活动时间与地点1.活动时间：2023年10月1日2.活动地点：市图书馆报告厅四、活动对象全市在校中小学生及社会各界阅读爱好者五、活动流程1.报名阶段：8月1日至9月1日，参赛者需提交个人简介、演讲稿和报名表。

2.海选阶段：9月10日至9月20日，由专家评审团对提交的演讲稿进行筛选，选出50名选手进入初赛。

3.初赛阶段：9月30日，50名选手进行现场演讲，由专家评审团评出20名选手进入决赛。

4.决赛阶段：10月1日，20名选手进行终极对决，评出一、二、三等奖及优秀奖。

5.颁奖典礼：10月1日下午，对所有获奖选手进行表彰。

六、活动内容1.演讲主题：选手需围绕“书香伴我成长”这一主题，讲述自己的阅读故事和感悟。

2.演讲时长：每位选手演讲时长不超过10分钟。

3.演讲要求：演讲内容需积极向上，语言表达流畅，富有感染力。

七、评委团组成1.评委团由教育专家、知名作家、媒体人等组成，保证比赛的公正性和权威性。

2.评委团将根据演讲内容、语言表达、情感传达等方面对选手进行评分。

八、奖励措施1.一等奖1名，奖金5000元，证书2.二等奖2名，奖金3000元，证书3.三等奖3名，奖金1000元，证书4.优秀奖10名，奖金500元，证书5.优秀组织奖若干，奖金1000元，证书九、宣传推广1.制作活动海报、宣传册，通过社交媒体、学校、图书馆等渠道进行广泛宣传。

书香机关活动方案4篇最新关于书香活动的策划方案书香活动策划方案篇一一、活动主题以“沐浴书香·建成支点”为全年活动主题，以“倡导全民阅读，建设书香社会”为目标，把开展全民阅读活动与“三抓一促”活动结合起来，深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神，全面落实《湖北省全民阅读促进办法》(以下简称《促进办法》)，不断推进学习型机关建设，努力打造“全民阅读·书香机关”品牌，为加快推进现代农业改革发展提供文化和智力支持。

二、活动安排在积极参加省全阅办和省直工委组织的各项读书活动的基础上，结合行业特点和实际，开展形式多样、富有成效的读书活动。

1、抓好《促进办法》的学习宣传和贯彻落实。

《促进办法》是我省第一部关于全民阅读的地方性法规，也是全国首个颁行的全民阅读地方性法规。

各单位要认真学习宣传《促进办法》，进一步健全阅读服务体系，搭建服务平台，完善服务设施，优化服务资源，提高服务质量，为全民阅读活动深入开展创造良好的社会环境和法治氛围。

2、认真读好“四本书”。

省委书记李鸿忠为今年全民阅读活动再推荐“四本书”：《用典》、《中国超越：一个“文明型国家”的光荣与梦想》、《互联网时代》、《“四个全面”：新布局新境界》，干部职工要读好这“四本书”。

党办要组织选购“四本书”，发放给机关全体干部，厅直单位可参照执行。

同时，倡导“每月读一本书”，开展领导荐书、相互赠书活动，对“四本书”和其他书籍进行百字点评，分享心得，推荐佳作。

有关荐书、赠书、评书情况8月下旬报送。

3、开展党组织书记电视访谈。

省直机关工委与湖北广播电视台联合开设“党组织书记抓党建”电视访谈栏目，邀请党组书记、机关党委书记、基层党组织书记和党员干部等，就如何落实抓党建主体责任谈体会、谈思路、谈举措，农业厅作为15家省直单位之一，6月份将参加电视访谈节目。

相关单位要高度重视，认真准备，确保访谈节目成功。

其他单位要组织党员、干部收看访谈节目，学习成功经验，查找差距不足，努力整改提高。

机关单位演讲比赛的活动方案活动名称：机关单位演讲比赛活动主题：奋斗新时代，建设新未来活动目的：通过比赛的形式，增强机关单位员工的思想认识和业务能力，提高团队凝聚力和辩论能力，促进机关工作的高质量发展。

活动时间：XX年XX月XX日上午8:30-12:00活动地点：机关大厅活动流程：8:30-8:40 主持人介绍比赛规则、评分标准，抽签确定出场顺序。

8:40-9:00 选手准备时间，评委走街观察选手谈话的态度和表现。

9:00-10:10 第一轮比赛，选手依次上台发表观点，最后评委打分。

10:10-10:30 休息时间，评委进行初步评分，选手进行微调。

10:30-11:40 第二轮比赛，选手依次就评委的提问进行答辩，评委根据回答和表现打分。

11:40-11:50 选手代表上台感谢评委和观众，进行总结性发言。

11:50-12:00 评委公布获胜名单，颁发荣誉证书和奖金。

活动组织：1.主持人：统筹整场比赛流程，引导观众与选手互动，调动全场气氛。

2.评委：由机关单位领导和相关部门负责人，评分方式采用综合打分，严格按照评分标准打分，公平公正地评选出获胜者。

3.选手：共计10名选手，其中6名来自机关单位各部门，4名为自由报名选手。

4.义工：主要负责现场秩序维护和观众接待工作。

预算：1.奖金：共计10000元，分别为一等奖2000元，二等奖1500元，三等奖1000元，优秀奖500元。

2.证书：每名参赛选手都将获得一张参赛证书，获胜者特别颁发获奖证书。

3.宣传品：制作中英文海报和宣传单张，广泛宣传推广比赛。

总结：机关单位演讲比赛是一项具有重要意义的活动，不仅可以提升选手的思维与技巧，更能激发员工的工作热情和专业精神，为机关单位的工作注入活力与动力。

希望通过本次比赛，让选手和观众更好地理解和认识机关单位的工作和发展，为实现新时代发展要求，建设新未来奠定基础。

书香相关比赛活动策划方案一、活动背景如今，书香活动已经成为年轻人追求文化生活的一种方式，也是提升阅读素养的重要途径。

为了进一步引导和激发人们对书香活动的热爱，我们计划举办一系列书香相关的比赛活动，以丰富市民的文化生活，培养读书习惯，提高阅读能力。

二、活动目的1. 扩大大众对书香活动的认知，提高文化素养水平；2. 引导青少年培养阅读兴趣，增加阅读市场需求；3. 推动读书文化融入社会生活，形成良好的读书氛围；4. 提升社区居民的终身学习意识和阅读习惯。

三、活动内容1. 书法比赛：通过书法比赛，鼓励参赛者通过书写书法来表达对书香文化的热爱与理解。

比赛分为不同年龄组别，每个组别设置若干个奖项。

比赛内容可包括楷书、行书、草书等多种字体和题材，以满足不同参赛者的需求。

2. 朗诵比赛：朗诵是将文字一字一句地用声音传达出来，可以更好地理解和体验文字的内涵与情感。

通过朗诵比赛，把优秀的文学作品带给观众，激发他们对文学的热爱。

比赛中可以设置诗歌、散文、小说等多个参赛类别，并根据参赛者的不同属性分别设置奖项。

3. 解读比赛：解读比赛是指参赛者通过解读文学作品、名著等来展示自己的阅读理解能力和对文学作品的深入思考。

参赛者可自主选择一本文学作品或名著，并结合自己的思考和体验，进行解读和分享。

比赛分为个人和团队两个组别，为每个组别设置若干个奖项。

四、活动流程1. 策划期：确定活动主题及细节，制定活动策划方案。

2. 筹备期：组织活动团队，确定活动场地、时间和参赛规则。

3. 报名阶段：向社区、学校等单位宣传活动信息，开展报名工作。

4. 准备阶段：做好比赛场地准备工作，联系评委和工作人员，准备比赛所需材料和奖品。

5. 比赛阶段：按照预定时间和规则进行比赛，评选出优胜者。

6. 颁奖典礼：在活动结束后举行颁奖典礼，表彰优胜者，并举行相关文艺表演。

五、活动推广1. 利用线上平台：在社交媒体上宣传活动信息，发布比赛相关细节，吸引更多参赛者的关注和报名。

书香伴我成长——语文演讲比赛选拔赛方案背景语文作为学生学习的核心科目之一，在学生的成长过程中扮演着重要的角色。

为了提高学生的口头表达能力和语文水平，本校决定开展一场语文演讲比赛。

目的本次语文演讲比赛的目的是：•提高学生的口头表达能力；•培养学生的演讲技巧和语文素养；•激发学生对语文学科的兴趣，提高学生的学习热情和自信心。

时间安排本次比赛分为选拔赛和决赛两个阶段。

时间安排如下：•选拔赛：在每个年级内部进行，时间为xx月xx日；•决赛：选出每个年级的优胜者参加校内决赛，时间为xx月xx日。

参赛对象本次比赛面向课内所有学生进行，不分男女，共分为小学、初中、高中三个组别。

奖项设置本次语文演讲比赛的奖项设置如下：•一等奖1名，奖金xx元；•二等奖2名，奖金xx元；•三等奖3名，奖金xx元；•优秀组织奖1名，奖金xx元。

比赛内容和要求比赛内容本次比赛的主题为“书香伴我成长”，参赛选手可以从以下几个方面进行阐述：•以读书成长为主题，讲述一本对自己影响深远的书籍；•以语文学科为主题，讲述对语文学科的理解与认识；•以成长经历为主题，讲述自己在语文学科中的成长与进步。

比赛要求•比赛时间控制在3-5分钟之间；•参赛选手应准备好演讲稿，并在比赛前自行复印10份，供评委和老师参考；•参赛选手需要有良好的口头表达能力和自信心，应注重语音语调和手势动作。

评分标准本次比赛的评分标准主要包括以下几个方面：•主题鲜明，内容充实，表达清晰（30分）；•情感真挚，语言生动，抑扬顿挫（30分）；•仪态得体，动作协调，语音语调得当（20分）；•现场应变能力强，自信自如，具备演讲技巧（20分）。

比赛安排本次比赛的具体安排如下：选拔赛•比赛地点：各年级教室；•比赛时间：xx月xx日，第一节课开始；•参赛选手每人3-5分钟，评委老师现场打分；•每个年级产生3-5名优胜者，参加决赛。

决赛•比赛地点：xx楼xx会议室；•比赛时间：xx月xx日，第一节课开始；•决赛分小学、初中、高中三个组别进行，每个组别评出一、二、三等奖和优秀组织奖；•决赛现场有专业评委和嘉宾参加，评分占50%；参赛选手的思维互辩占另外50%。

“书香机关、践行梦想”演讲稿：读书伴我成长与“争做新时代的小雷锋”主题活动方案汇编“书香机关、践行梦想”演讲稿：读书伴我成长尊敬的各位领导，各位同事：大家好！我是来自xx分局的周xx。

我演讲的题目是《读书伴我成长》。

有这样一个女孩，高考成绩很不理想，进入了一个别人没有听说过的学校。

在她很多进了名牌大学的同学面前，她是个失败者。

但自尊心很强的她不这么想，我只是输在了起跑线上，谁第一个到达终点还不一定。

她坚持每天认真学习，图书馆是总有她的身影，在大三下学期顺利的通过了专升本的考试，进入本科院校继续学习，毕业时通过了省直事业单位考试，进入了自己梦想的单位，这个女孩就是我。

我很感谢读书那段岁月，那时充满梦想；更要感谢读书成就了我的青春梦想。

读书一直伴随着我成长。

在我还很小的时候，父亲给我买了两本童话书，《安徒生童话》和《格林童话》，我被童话里的故事情节所吸引，我在童话里与白雪公主玩耍，我想去寻找丑小鸭问问它变成白天鹅的故事。

就这样童话为我呈现了一个五彩斑斓的奇妙世界；就这样我逐渐懂得了真、善、美。

如果说年少时的生活如童话般美好，那么高中生活则是现实般残酷。

似乎，每天除了考试还是考试，每天与数理化见面，生活少了很多快乐，努力了却没有成功，付出了没有回报，然而，还是书本给了我停靠的港湾，给了我无声的慰藉。

沈从文的散文温馨浪漫和谦虚，让我感动，韩寒小说中那犀利文字和美好，让我思考。

每当我疲惫不堪、遭遇烦恼的时候，书本总是陪伴着我，如影随形，不离不弃，给我诸多慰藉，让我的心得到安宁，使我一次次跨过了心理失衡的难关。

光阴似箭，XX年的我通过省直事业单位招考进入了xx局这个光荣的大家庭。

刚走出校园的我是如此渴望融入工作集体。

记得那是9月中旬，秋老虎威风不减，正午的阳光刚烈火热。

我接到分局通知，要我到xx管理段报到。

对于xx管理段，我并不知道更多的情况，只知道这是父亲曾经工作过的地方。

那时的我虽然已经22岁了，也是我第一次参加工作，父亲决定由他送我去报到。

书香伴我成长演讲比赛活动方案•相关推荐书香伴我成长演讲比赛活动方案为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的书香伴我成长演讲比赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书香伴我成长演讲比赛活动方案1书籍是人类进步的阶梯，为引导学生阅读课外书，掀起“爱读书、会读书、读好书”的热潮，推动书香学校、书香班级的建设，我校特组织小学生“书香伴我成长”演讲比赛。

具体方案实施如下：一、演讲主题：书香伴我成长。

二、活动目的：1、通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。

2、通过活动，引导师生实现从“阅读”到“悦读”。

3、通过活动，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设。

四、活动步骤：本次活动分为两个阶段：第一阶段：中高年级各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会。

第二阶段：各班选出1名同学参加学校比赛。

五、比赛要求1、演讲题目自己选定。

各班级利用课余时间组织学生认真背诵。

2、在演讲过程中要运用一定的演讲技巧。

3、选手须着装整洁、得体。

采用站立式脱稿演讲，必须使用汉语普通话，语言自然流畅并有较强的感情色彩，能够较好地调动现场气氛。

4、每人演讲时间3－4分钟。

5、比赛顺序由抽签决定。

六、活动时间：20xx年4月30日下午。

七、活动地点：后操场。

书香伴我成长演讲比赛活动方案2为促进学生交流读书体会，进一步将读书活动推向深入，年级特举办这次比赛活动具体安排如下：一、时间及地点周三晚上7：30（4月1日）地点：阶梯教室二、主题书香伴我成长三、参赛人员语文组推荐的各班级参赛选手四、评委会人员z五、演讲比赛评分细则评委评分标准：分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

满分为100分。

1、演讲内容：40分要求突出主题，格调积极向上，语言自然流畅，有真情实感，有感染力。

2、语言表达：30分。