高中物理实验室器材列表.

高中物理实验仪器高中物理实验仪器是用来帮助高中学生学习物理学的重要工具，它们能够让学生在实验中更好地理解物理原理，从而更好地学习物理。

下面列出的实验仪器通常被用来做高中物理实验：电子晶体振荡器：这种实验仪器可以用来测量和分析信号，它能够产生精确的振荡，用于调整，测量和可视化信号。

电子晶体振荡器最常用于测量变换器频率和信号频响，特别是在涉及电磁波的实验中。

电路板：电路板是一个用于构建电路的平板，它包含了一些导体和半导体元件，例如晶体管和集成电路（IC），可以用来构建复杂的电路。

学生可以使用电路板制作出电路来测量各种参数，例如电压，电流，功率和频率。

凹片放大器：晶片放大器是一种特殊的电子元件，它可以用来放大一定范围内的信号。

凹片放大器被用来放大信号强度，帮助测量信号的频率，幅度和功率。

称量仪：称量仪是一种常用的实验仪器，用于测量物质的质量和物体的大小。

它可以用来测量物质的准确质量，以及物体的精确尺寸。

通用调试器：通用调试器是一种多功能测试仪器，用于测量各种不同的参数，如频率，电压，电流，压力，温度等。

它还可以用来检测和调整电子设备中的微处理器和其他组件。

高速摄像机：高速摄像机是一种主要用于研究快速运动物体的物理学实验仪器。

它可以捕捉到快速的物体的精确图像，从而更容易研究物体的运动和运动轨迹。

以上就是高中物理实验仪器的例子，以及它们的用途。

高中物理实验仪器可以帮助高中学生更好地理解物理原理，帮助他们更好地学习物理学。

然而，实验仪器不仅仅用于物理实验，它们也可以用于其他学科，例如化学和生物学。

虽然物理学实验仪器的功能是非常强大的，但是使用它们需要有足够的知识，否则很容易出现安全隐患。

因此，学生在操作物理学实验仪器时，一定要根据教师指示和安全注意事项进行操作，以免发生意外。

高中物理教学仪器配备清单高中物理教学仪器配备清单：打造完善的物理教学环境一、引言高中物理教学作为自然科学的基础学科，对于培养学生的科学素养和实验能力具有重要意义。

为了提高教学质量，许多学校不断改进教学方法，同时也重视物理实验仪器的配备。

本文将为大家详细介绍高中物理教学仪器的配备情况，帮助大家更好地了解高中物理教学的硬件设施。

二、高中物理教学仪器的重要性物理教学仪器在物理实验教学中发挥着举足轻重的作用，它们不仅可以帮助学生更好地理解抽象的物理概念，还可以培养学生的观察能力、操作能力和分析能力。

一套完备的物理教学仪器可以为学生提供更好的实验环境，提高实验教学的效果。

三、高中物理教学仪器配备清单1、示波器：用于观察和测量各种信号的波形，如声波、光波等。

2、万用表：用于测量电压、电流、电阻等电学参数，了解电路的连接情况。

3、电阻箱：用于精确调节电路中的电阻值，研究电阻与电流、电压的关系。

4、电感线圈测试仪：用于测量电感线圈的电感量、品质因数等参数，帮助学生理解电感的基本概念。

5、数字温度计：用于测量物体的温度，帮助学生理解热力学的基本概念。

6、光学仪器：如望远镜、显微镜等，用于演示光的折射、反射、衍射等现象。

7、力学实验器材：如弹簧秤、天平、滑轮等，用于研究力学原理和规律。

8、电学实验器材：如电源、导线、开关等，用于搭建电路，研究电流、电压、电阻的关系。

9、虚拟实验软件：用于模拟实验过程，让学生在计算机上进行虚拟实验，提高实验效率。

四、总结高中物理教学仪器的配备对于提高教学质量和培养学生的实验能力具有重要意义。

学校应该根据实际需要，配备一套完备的物理教学仪器，为学生提供良好的实验环境。

同时，教师在实验教学中应该充分利用这些仪器，引导学生进行实验，提高学生的观察能力、操作能力和分析能力。

配备清单中的物理教学仪器可以满足高中物理实验教学的需求，包括传统实验仪器和虚拟实验软件。

学校可以根据自身实际情况进行选择和配置，为学生提供多元化的学习体验。

物理、化学、实验室实验仪器清单表物理实验室管理制度一、保持实验室清洁卫生，切实加强防火、防盗、防破坏的安全措施，坚决杜绝事故发生，确保实验室安全。

二、注意总结教学仪器管理使用工作经验，经常检查仪器设备情况，及时解决存在问题，不断促进实验教学仪器工作的开展。

三、进入实验室要保持安静，自觉遵守纪律，按编组有序地入座，不经允许不得擅自摆弄教学仪器、模型标本等教学设备。

四、爱护仪器，严格按仪器说明书或操作规程操作。

仪器用具发生故障，损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。

严禁擅自拆卸，搬弄仪器。

有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。

公用工具用完后应立即归还原处。

五、未经实验教师许可，实验室内的仪器、模型标本和其它设备不准带出实验室。

六、实验室要专室专用，不要用于搞与实验教学无关的活动。

七、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。

物理实验室规章制度时间：2010-02-26物理实验室实验守则一. 实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理二．进入实验室后按编位就座，未经教师许可，不得动用仪器和试剂。

三．保持室内肃静、整洁，注意通风换气。

不准打闹喧哗，不准做与实验无关的事。

四．认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

五．实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外发生，如有迹象应立即报告老师处理。

六．自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写实验报告，不允许抄袭别人的实验结果。

七．仪器药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备者照价赔偿八．室内物品一律不得私自带出室外，损坏丢失仪器应立即报告老师，并及时填写好实验记录。

九．实验完毕，必须清点、整理仪器，做好清洁工作，经教师检查后方可离开实验室。

物理实验室仪器室管理规则一．仪器室是储存仪器的重要场所，非本室人员未经管理人员允许不得进入，以确保仪器、药品安全和室内安静。

高二物化生报考的实验仪器和设备实验仪器和设备在高二物理、化学、生物学习中起着重要的作用。

不仅能够帮助学生更好地理解理论知识，还能培养学生动手实践能力和科学研究精神。

本文将介绍高二物化生学科中常用的实验仪器和设备。

一、物理实验仪器和设备1. 光学实验仪器和设备光学实验仪器和设备主要用于光学实验，包括反射仪、折射仪、光栅、光学台等。

这些仪器和设备可以帮助学生观察光的反射、折射现象，理解光的性质和光学定律。

2. 电学实验仪器和设备电学实验仪器和设备用于电学实验，例如电流表、电压表、电磁铁、电子示波器等。

学生可以通过这些仪器和设备进行电路实验，研究电阻、电压、电流等电学现象和规律。

3. 物理学实验仪器和设备物理学实验仪器和设备包括测量仪器、实验箱、物理模型等。

学生可以利用这些仪器和设备进行各类物理实验，探究力学、热学、声学等领域的知识。

二、化学实验仪器和设备1. 酸碱实验仪器和设备酸碱实验仪器和设备包括酸碱度计、pH计、比色皿等。

学生可以使用这些仪器和设备测定溶液的酸碱度，进行酸碱反应的实验，理解酸碱中和的原理。

2. 加热实验仪器和设备加热实验仪器和设备主要用于化学反应的加热过程，包括电热板、酒精灯、Bunsen燃气灯等。

学生可以利用这些仪器和设备进行加热反应实验，探究反应速率、反应热等化学现象。

3. 分析实验仪器和设备分析实验仪器和设备包括色谱仪、光谱仪、质谱仪等。

学生可以借助这些仪器和设备进行化学成分的分析，研究物质的结构、性质和反应过程。

三、生物实验仪器和设备1. 显微镜显微镜是生物实验中最基本的仪器之一，包括光学显微镜和电子显微镜。

学生可以观察细胞、组织、生物标本等，了解生物的微观结构和生命现象。

2. 培养箱和培养皿培养箱和培养皿用于生物培养实验，可以提供适宜的温度和湿度条件，培养细菌、真菌等微生物，进行细胞培养和遗传工程实验。

3. 冷冻离心机冷冻离心机用于生物分离和纯化实验，在细胞学、分子生物学和生物化学研究中起着重要作用。

物理实验室中的仪器设备概览在物理学的学习和研究过程中，实验是非常重要的一环。

而一个优秀的物理实验室离不开精良的仪器设备。

本文将对物理实验室中常见的仪器设备进行概览，介绍它们的作用和使用方法。

1. 万用表万用表是实验室中最基本、最常用的仪器之一。

它可测量电流、电压、电阻和其他电学量。

在实验中，我们可以通过连接电路中的电阻或电源来测量电压和电流。

通过不同的测量档位，可准确地调整读数范围，以适应不同实验的需要。

2. 示波器示波器是测量和显示电压波形的重要工具。

它能够将周期性或非周期性的电压信号转换成可视化的波形图，帮助我们分析电路中的各种问题。

示波器广泛应用于信号处理、波形分析和电路故障排除等领域。

3. 光谱仪光谱仪是研究光的性质和特性的重要工具。

通过将光分解成不同波长的光谱，我们可以研究物质对光的吸收、发射和散射等现象。

光谱仪在研究光学、催化学和天文学等领域中具有重要作用。

4. 粒子加速器粒子加速器是研究微观世界的重要设备。

它们能够将带电粒子加速到极高的速度，使其产生高能量的碰撞，从而揭示物质的微观结构和基本粒子的性质。

粒子加速器在粒子物理学研究中发挥着关键作用，并对核物理、材料科学等领域有着广泛应用。

5. 核磁共振仪核磁共振仪是研究物质结构和性质的重要工具。

它利用核自旋与外加磁场的相互作用，在不同的磁场条件下，对物质进行成像和分析。

核磁共振技术在化学、医学和材料科学等领域中有着广泛的应用。

6. 电子显微镜电子显微镜是研究微观结构和表面形貌的重要设备。

与光学显微镜相比，电子显微镜具有更高的分辨率和更强的放大倍数。

它能够观察到原子级别的细节，对材料的微观结构和性质进行研究。

电子显微镜广泛应用于材料科学、生物学和纳米科技等领域。

除了上述仪器，实验室中还有许多其他重要的仪器设备，如霍尔效应测量仪、激光器、原子力显微镜等。

这些仪器设备在不同实验和研究任务中发挥着重要的作用，为物理学家们提供了强有力的工具。

需要特别注意的是，实验室中的仪器设备使用时需要遵循安全操作规程。

一、货物清单：物理：编号名称规格型号功能单位数量备注核对04003 高中学生电源交流2～16V/3A，每2V一档；直流稳压2～16V/2A，每2V一档台2804003 高中学生电源(改进型)双路0～12V稳压连续可调，1.5A，两路可串联使用，限流式过载保护，自动恢复。

交流一路，0～15V，3A，连续可调正弦波。

带不低于2.5级电压表，延时式过载保护。

台28可做电子电路实验04006 高中教学电源交流：2～24V，每2V一档，2～6V/12A，8～12V/6A，14～24V/3A，直流稳压：1～25V分档连续可调，2～6V/6A，8～12V/4A，14～24V/2A；40A、8s自动关断台 104007 蓄电池6V，15Ah，阀控式或封闭免维护式台 204008 调压变压器2kVA，TDGC2系列台 104010 电池盒4个一组，1号电池，可串并联组2804011 感应圈电子开关式台 104012 直流高压电源高压250V、300V、600V、1000V、1200V、1500V，纹波电压≤0.5V。

电流：250V、300V时≥0.1A；600V、1000V、1200V、1500V时≥0.05A；有过载保护。

台 104013 学生高压微电流源输入DC6V，输出电压不小于17.5 kV，短路电流不大于500µA台2804014 教学用铅酸蓄电池充电器可充28个可调内阻电池和阀控式铅－酸蓄电池台 110002木直尺1000mm只28 10004 钢直尺200mm 只28 10004 钢直尺600mm 只28 10005 钢卷尺5000mm 盒28 10010 游标卡尺125mm，0.02mm 把28 10010 游标卡尺125mm，0.05mm 把2810011 外径千分尺(螺旋测微器)25mm，0.01mm 只2810012 数显游标卡尺150mm， 0.01mm 把 1 11001 物理天平500g 台 1 11002 学生天平200g， 0.02g 台28 11003 托盘天平200g， 0.2g 台14 11003 托盘天平500g， 0.5g 台 111021 金属钩码(高中组)50g×4，200g×4 套2811022 金属槽码(高中组)2g×4，5g×4，10g×4，20g×4，50g×4，100g×4，200g×4，5g×1金属槽码盘和10g×1金属槽码盘套2812001 机械停表0.1s 块28 12003 电子停表0.01s 块28 12004 电子停钟0.1s 块2812005 电火花计时器单频率：0.02s,火花距离不小于10mm,平均电流不大于0.5mA个2812005 电火花计时器多频率：0.01s、0.02s、0.05s,有同步释放功能个2812006 电磁打点计时器个2815003 高中数字演示电表直流/交流电压、电流，检流；四位半数码管,不小于5cm只 315007 绝缘电阻表500V 只 1 教师用15008 直流电流表 2.5级，0.6A，3A 只84 串并联电路每组3只15008 直流电流表 2.5级，200μA 只2815009 直流电压表 2.5级，3V，15V 只84 串并联电路每组3只15010 灵敏电流计±300μA 只2815011 多用电表指针式，不低于2.5级只28不低于MF47型15011 多用电表数字式，三位半，电压﹑电流﹑电阻﹑温度测试﹑电容﹑二极管测试只28不低于890型15011 多用电表数字式，四位半，电压﹑电流﹑电阻﹑温度测试﹑频率测试﹑电容﹑二极管测试只 1教师用，不低于9806型15015 交流电流表 2.5级，毫安级只2815016 演示电流电压表台 2 J0402型15017 演示微电流电阻表台 1 J0403型15020 教学示波器台 1 15022 学生示波器台2815023 示波器小型、通用。

高中物理常见实验仪器介绍实验是物理学学习中不可或缺的环节，通过实验可以观察现象、验证理论，巩固和拓展知识。

在高中物理实验中，常用到一些实验仪器，下面将介绍几种常见的实验仪器及其作用。

1. 万能电表万能电表是一种电子测量仪器，它可以用来测量电压、电流、电阻等电学量。

它具有量程广、测量精度高、使用方便等特点。

在高中物理实验中，常用万能电表来测量电路中的电压和电流，以了解电路的基本特性和变化规律。

2. 尺子尺子是一种测量长度的实用工具，被广泛应用于物理实验中。

在物理实验中，尺子常用来测量实验装置的线段长度，如测量光路的光程差、测量杠杆臂长等。

通过测量长度可以进行一些实验结果的计算和验证。

3. 定时器定时器是一种可以精确计时的装置，它通常用于一些时间相关的实验中。

在高中物理实验中，定时器常用来测量物体的运动时间、振动周期等。

通过定时器的使用，可以更准确地获取实验数据，有效地分析和研究物理现象。

4. 光电门光电门是一种利用光电效应原理测量物体通过的装置。

在物理实验中，光电门常用来测量物体的速度、加速度等。

通过光电门的使用，可以有效地测量运动物体的时间和位置，并得到更加准确的实验结果。

5. 物体加速度计物体加速度计是一种可以测量物体加速度的仪器，通常采用重力加速度计算实验。

在物理实验中，物体加速度计常用于测量自由落体运动的加速度，可以验证牛顿运动定律等物理理论。

6. 摆线仪摆线仪是一种测量物体运动轨迹的仪器，通过记录物体振动的轨迹来进行测量。

在高中物理实验中，摆线仪常用于测量摆动物体的周期、频率等，从而探究物体振动的规律和特性。

7. 示波器示波器是一种用于观察和测量电信号波形的仪器。

在高中物理实验中，示波器常用来观察和分析电路中的电信号波形，以研究电路的特性和电信号的变化规律。

8. 光谱仪光谱仪是一种用于测量和分析光线的仪器，可以将光线分解为不同波长的光谱。

在高中物理实验中，光谱仪常用来研究光的性质，分析光的成分和波长，研究光的折射、衍射等现象。

高中物理实验仪器高中物理实验仪器一、引言在物理学的学习中，实验是不可缺少的一部分。

通过实验，可以更深入地理解物理学知识，让学生运用知识解决实际问题。

而实验仪器在物理学实验中扮演着至关重要的角色，能够帮助学生完成实验，并且获得准确的实验结果。

因此，本文将介绍几种常见的高中物理实验仪器。

二、电学实验仪器1.电流表电流表是一种用来测量电路中电流大小的仪器。

它的工作原理是将电路中的电流通过感应作用转换为电能，再将电能转换为指针的机械运动或者数字显示。

电流表的测量范围通常从几毫安到数安。

2.伏安表伏安表，又称万用表，是一种测量电路中电压、电流和电阻的仪器。

它的显示方式有指针和数字两种。

伏安表可以测量不同范围的电压和电流，并且具有较高的精度。

3.万能电桥万能电桥是一种电学仪器，用于测量电阻、电容和电感等元件的值。

它的测量原理是通过电桥平衡，求解未知元件的值。

万能电桥可以测量较小的电阻值和电容值，具有较高的精度。

三、光学实验仪器1.单缝衍射仪单缝衍射仪是一种用来观察衍射现象的仪器。

它的原理是将光通过一条细缝，产生衍射现象，形成干涉条纹。

单缝衍射仪可以用来测量光的波长和缝宽，对于光的性质研究有着重要的作用。

2.双缝干涉仪双缝干涉仪是一种用来观察光的干涉现象的仪器。

它的原理是将光通过两个细缝，形成干涉条纹。

双缝干涉仪可以用来测量光的波长和缝距，对于光的性质研究有着重要的作用。

3.透镜组透镜组是一种用来观察光的成像情况的仪器。

它包括凸透镜和凹透镜，可以使光线折射或者反射，形成虚实像。

透镜组可以用来研究光的成像规律，对于光学实验有着重要的作用。

四、力学实验仪器1.万能试验机万能试验机是一种用来测试材料性能的仪器。

它可以完成拉伸、压缩、弯曲、剪切等力学实验，可以测试材料的强度、硬度、韧性等性质。

2.振动实验仪振动实验仪是一种用来观察物体振动情况的仪器。

它可以产生各种形式的振动，如自由振动、受迫振动等。

振动实验仪可以用来研究物体的振动规律，对于物理学实验有着重要的作用。