就业前的自我分析与职业选择评估
一、自我分析（SWOT分析）
（1）我的优势(strength)及其使用：
我是个积极乐观的人，我知道怎么去面对和解决压力以及烦恼，即能正确掌握心态调整，而以积极乐观的心态拥抱压力，凭借自己的毅力，能够坚持去完成一项任务。我善于与人交流，这有利于以后和同事打交道，更快更好到融入到新的工作环境中。
（2）我的弱势(weakness)及其弥补：
我有时候做事不太主动，所以我需要给自己制定一些额外的计划，并督促自己主动去完成，借此改变一下我做事不主动的习惯。
（3）我的机会(opportunity)及其利用：
我学的专业是一门综合性较强的学科，就业范围较广，这就让我在求职方向上有更多的选择，相对来说竞争没这么激烈。
（4）我面临的威胁(threat)及其排除：
在其他名牌高校中也有我这个专业的学生，他们在求职中比我有文凭优势，但是
我现在参加了一个项目，能够锻炼自己的实际操作和运用能力，这能使我在与他们地竞争中不落于下风。
二、职业选择评估
你期望选择一份什么样的工作岗位开启你的职业生涯？请分析你选择的理由。（岗位类型见附录1）
我希望选择电气工程师/技术员来开启我的职业生涯。首先，这个岗位与我所学的专业对口，我能够把我所学的知识用于解决工作中遇到的问题；其次招收此岗位的公司规模一般都不会太小，具有比较好的发展潜力，有助于我在工作时获得更多的经验和提升空间。
三、职业意向
依据自我分析和岗位类型，你期望的岗位/职业类型是：
（一）第一种类型为：电子/电器
1.该类型的职业概述：
从事各类电子设备和信息系统研究、教学、产品设计、科技开发、生产和管理等工作
2.该类型中你期望的工作岗位为：电气工程师/技术员
该工作岗位的职位分析（职位概要、工作内容、任职资格等）：
运用工程理论和技术来支持电子工程活动（比如说流水线控制，电能分配）和工具设计，构思机器和设备的布局，计算工作流程，产品统计分析以及成本分析。协助电气工程师、电气助理工程师处理区域技术管理工作，人员工作考核和培训，设备安全工作。
（二）第二种类型为：互联网/网络应用
1.该类型的职业概述：
从事对网络进行设计、开发、维护、运营、优化、推广等工作
2.★该类型中你期望的工作岗位为：网站策划/管理
该工作岗位的职位分析（职位概要、工作内容、任职资格等）：
对网站人员的配备、要求、制度实施、策划、推广等进行监管、反馈。
四、工作地域评估
就业的工作地域主要来自与个人对生活地域的期望。综合各种资源的评估，请对个人期望或感兴趣的工作地域/城市做出分析。
第一期望的工作地域为：广州
理由：
我是土生土长的的广州人，对广州十分熟悉。
第二期望的工作地域为：佛山
理由：
广佛同城，交通便利，经济发展也不差。
第三期望的工作地域为：珠三角地区
理由：
经济发展趋势良好，有较大的发展空间，离家近。
附录1：岗位类型
1.经营管理类：【1】首席执行官CEO/总裁/总经理；【2】首席运营官COO/副总经理/副总裁；【3】董事会秘书/总裁助理/总经理助理；【4】总监；【5】项目总监/产品经理；【6】企业发展规划经理/主管；【7】分公司/办事处/分支机构经理；【8】合伙人；【9】其他经营管理类
2.销售管理类：【1】销售总监；【2】销售经理；【3】销售主管/主任；【4】招商/渠道/分销/拓展经理；【5】招商/渠道/分销/拓展主管；【6】区域销售经理；【7】大客户经理/主管；【8】其他销售管理类
3.销售业务类：【1】销售代表/客户经理；【2】推销员/业务员；【3】渠道/分销/拓展专员；【4】销售工程师；【5】电话销售专员；【6】特许加盟/经销商；【7】其他销售业务类；销售行政/商务类；【1】销售行政经理/主管；【2】销售行政专员/助理；【3】商务经理/主管；【4】商务代表/专员/助理；【5】销售助理；【6】其他销售行政/商务类；客服/技术支持类；【1】客服总监；【2】
客服经理/主管（非技术）；【3】客服专员/助理（非技术）；【4】客户关系/客户培训；【5】客户投诉受理/监控；【6】售前支持经理/主管；【7】售后服务专员；【8】技术支持经理/主管；【9】技术服务/技术支持；【10】客户咨询/服务/热线人员/呼叫中心；【11】其他客服/技术支持类；
4.市场/营销/推广类：【1】市场/营销总监；【2】市场/营销经理/主管；【3】市场/营销专员/助理；【4】市场分析/调研/情报收集/分析；【5】产品/品牌经理/主管；【6】产品/品牌专员；【7】市场推广经理/主管；【8】市场推广专员；【9】促销经理；【10】促销主管/督导；【11】媒介企划经理/主管；【12】媒介企划专员；【13】其他市场/营销/推广类；
5.人力资源类：【1】人力资源总监；【2】人力资源经理/主管；【3】人力资源专员/助理；【4】招聘经理/主管；【5】招聘专员/助理；【6】薪资福利经理/主管；【7】薪资福利专员/助理；【8】绩效考核经理/主管；【9】绩效考核专员/助理；【10】培训经理/主管；【11】培训专员/助理/培训师；【12】企业文化经理/主管/专员；【13】其他人力资源类
6.财务/审计/税务类：【1】首席财务官CFO/财务总监【2】注册会计师【3】财务经理【4】财务主管/会计主管【5】财务分析【6】财务顾问/助理【7】会计【8】出纳【9】账务【10】资产评估师【11】成本经理/主管【12】成本会计/专员【13】注册审计师【14】审计专员【15】统计专员【16】注册税务师【17】税务经理/主管【18】税务会计/专员【19】其他财务/审计/税务类
7.行政/文职/后勤类：【1】行政总监【2】行政经理/主管/办公室主任【3】行政专员/经理助理【4】秘书/高级文员【5】资料/文档管理【6】技术文档写作【7】前台/接待/礼仪【8】后勤/总务/话务【9】图书/情报/合同管理【10】文员/电脑录入/校对【11】其他行政/文职/后勤类
8.采购类：【1】采购总监【2】采购经理/主管【3】采购专员/助理【4】供应商管理【5】外贸采购【6】材料/设备采购管理【7】其他采购类
9计算机硬件类：【1】高级硬件工程师【2】硬件工程师【3】硬件测试工程师【4】其他计算机硬件类
10.计算机软件类：【1】软件架构设计师【2】系统分析师【3】交互设计师/可用性分析【4】高级软件工程师/高级程序员/资深程序员【5】软件工程师/程序员【6】软件测试工程师【7】数据库开发工程师【8】其他计算机软件类
11.信息技术管理/集成/运行维护类：【1】首席技术官CTO/技术总监【2】首席信息官CIO/信息总监【3】信息技术经理/主管【4】信息技术专员/助理【5】系统集成/支持/测试【6】MRP/ERP实施顾问【7】IT项目经理/主管【8】IT项目执行/项目组长/协调人员【9】网络工程师【10】系统管理员【11】数据库管理员【12】信息安全工程师【13】其他IT管理/集成类
12.互联网/网络应用类：【1】网站运营总监【2】网站运营经理/主管【3】互联网软件开发工程师【4】多媒体/游戏开发工程师【5】网站架构设计师【6】网站维护工程师【7】网站策划/管理【8】网站编辑/论坛维护/内容监管【9】网站推广/优化/SEO【10】网页设计/制作/美工【11】其他互联网/网络应用类
13.电子/电器类：【1】电路/版图/布线设计【2】IC工程师【3】电子工程师/技术员【4】电气工程师/技术员【5】电路工程师/技术员【6】电器工程师/技术员【7】激光/光电子技术【8】家电/数码产品开发工程师【9】电声/音响工程师/技术员【10】无线电技术工程师/技术员【11】电子元器件工程师【12】光源/照明工程师【13】自动控制工程师/技术员【14】单片机/ARM/CNC/DLC/DSP/FAE 工程师【15】嵌入式开发工程师【16】电池/电源开发工程师【17】电子测试工程师【18】智能大厦/综合布线/弱电【19】其他电子/电器类
14.手机/通信技术类：【1】通信技术/电信工程师【2】射频工程师【3】手机硬件项目经理【4】手机软件项目经理【5】手机应用开发工程师【6】手机结构工程师【7】手机驱动/测试工程师【8】手机维修工程师【9】其他手机/通信技术类
15.生产/制造类：【1】工厂经理/厂长【2】生产经理/车间主任【3】生产计划/调度【4】生产主管/督导/领班/组长【5】生产文员【6】生产跟单/单证【7】生产设备管理【8】物流/仓库管理【9】总工程师/副总工程师【10】工程经理/主管【11】生产项目工程师【12】结构工程/工艺师【13】产品工程师/生产工程师(PE)【14】工业工程师(IE)【15】制程工程师/制造工程师(ME)【16】工业产品
开发/新产品导入【17】实验室负责人/工程师【18】表面焊接/DIP/SMT【19】其他生产/制造类
16.质量保证/品质管理类：【1】品质经理(QA/QC经理)【2】品质主管(QA/QC 主管)【3】品质工程师(QA/QC工程师)【4】化验员/检验员【5】质检员/测试员【6】标准化工程师(ISO等)【7】体系/认证工程师/审核员(ISO等)【8】安全/健康/环境工程师【9】物控/资材/物料/PMC【10】其他质量保证/品质管理类17.机械/机器设备/仪器仪表类：【1】机械设计/制造工程师【2】设备经理/主管【3】设备工程师【4】机器/设备维修保养【5】机器加工【6】机械绘图员【7】精密机械/仪器工程师【8】仪表/计量工程师【9】变压/变频工程师【10】机械工程师【11】结构工程师【12】模具工程师【13】机电工程师【14】维修工程师【15】铸造/锻造工程师【16】注塑工程师【17】焊接工程师【18】夹具/刀具工程师【19】CNC/数控工程师【20】冲压工程师【21】航空/航天/船舶技术【22】电力工程师/技术员【23】其他机械/仪器仪表类
18.汽车制造/销售/维修/驾培类：【1】汽车设计工程师【2】车身/造型设计【3】发动机及附件设计【4】底盘及传动系统工程师【5】汽车内外饰设计工程师【6】汽车零部件工程师【7】汽车焊接/涂装工程师【8】汽车总装工程师【9】汽车试验/测试/验车员【10】4S店展厅经理【11】整车销售/顾问/业务【12】汽车经纪/二手车估价师【13】汽车维修/售后经理/主任【14】汽车维修高级技工【15】汽车维修顾问/接车员【16】汽车美容【17】汽车零部件销售【18】驾驶培训【19】其他汽车制造/销售/维修/驾培类
19.证券/金融/投资类：【1】证券/期货/黄金/外汇经纪人【2】证券分析师【3】股票/期货操盘手【4】金融/经济研究员【5】注册投资/金融分析师【6】投资顾问/基金经理【7】投资银行业务【8】融资经理/融资主管【9】融资专员【10】拍卖师/典当师【11】其他证券/金融/投资类
20.银行/保险类：【1】银行行长/副行长【2】银行营业部主任【3】银行客户经理/主管【4】银行客户专员【5】理财顾问/财务规划师【6】金融资产评估/风险控制【7】银保精算师/产品开发【8】信贷管理/信用调查/稽核分析【9】预结算/清算【10】保险代理/经纪人/客户经理【11】保险核保/理赔/续期【12】其他银行/保险类
21.贸易/进出口类：【1】外贸经理/主管【2】外贸专员/助理【3】外贸跟单【4】外贸单证【5】国内贸易【6】内贸跟单【7】报关/报检【8】电子商务【9】其他贸易/进出口类
22.物流/仓储/运输类：【1】物流总监【2】物流经理/主管【3】物流专员/助理【4】供应链总监【5】供应链经理/主管【6】供应链主管/专员【7】货运代理【8】集装箱业务操作【9】船务/空运/陆运操作【10】仓库经理/主管/专员【11】调度员/理货员【12】运输经理/主管/专员【13】货车司机【14】快递员/配送员【15】列车车长【16】乘务员【17】船长/副船长【18】船员/水手【19】其他物流/仓储/运输类
23.建筑/工程类：【1】建筑工程师/注册建筑师【2】建筑工程设计【3】建筑结构设计/制图【4】室内外装修【5】幕墙工程师【6】制冷/暖通/管道【7】电气/照明工程师【8】给排水/水电工程师【9】施工员【10】环境与城市规划【11】报批/报建【12】工程项目经理【13】工程投标主管【14】工程管理【15】工程造价/预结算/审计【16】工程督导/验收/监理【17】工程测绘/测量【18】土木/结构工程师【19】路桥/港口/航道/隧道工程师【20】基础地下/岩土工程师【21】其他建筑/工程类
24.房地产开发/中介类：【1】房地产开发/策划经理【2】房地产开发/策划主管/专员【3】商业地产策划/招商/营运【4】房地产评估【5】房地产中介/置业顾问【6】房地产销售人员【7】其他房地产类
25.物业管理类：【1】高级物业顾问/物业顾问【2】物业管理经理/主管【3】物业管理专员/助理【4】物业招商/租赁/租售【5】物业维修【6】会所管理【7】其他物业管理类
26.设计类：【1】平面设计【2】动漫设计【3】游戏设计【4】动画/3D设计【5】展台/店面设计【6】多媒体设计与开发【7】包装设计【8】室内设计【9】园艺/园林/景观设计【10】造型/雕塑设计【11】工业设计/产品外观设计【12】形象设计【13】珠宝/饰品设计【14】家具/家居用品设计【15】玩具/工艺品设计【16】其他设计类
27.广告类：【1】广告创意总监【2】广告创意经理/主管/专员【3】广告客户经理【4】广告客户主管/专员【5】广告制作【6】广告设计师/美术指导【7】广告文案策划【8】其他广告类
28.公关/会展类：【1】公关/活动经理【2】公关/活动主管/专员【3】会展/会务经理【4】会展/会务主管/专员【5】其他公关/会展类
29.影视类：【1】影视策划/艺术总监【2】导演/编导【3】经纪人/星探【4】演员/模特/礼仪/主持人【5】摄影师/灯光师【6】音效/配音【7】制作/剪辑/合成/冲印【8】造型/化妆/剧务【9】其他影视类
30.文字媒体/写作类：【1】总编/副总编【2】编辑/作家/独立撰稿人【3】记者/新闻采编【4】美术编辑【5】排版设计【6】校对/录入【7】出版/发行【8】其他文字媒体/写作类
31.生物/化工/医药类：【1】生物工程/生物制药【2】医药代表【3】化学分析/测试【4】化工技术【5】环保技术【6】其他生物/化工/医药类
32.医院/医疗/护理类：【1】医院管理人员【2】内科医生【3】外科医生【4】专科医生【5】中医科医生【6】妇幼保健【7】医药技术/医疗仪器【8】麻醉医生【9】理疗/针灸/推拿【10】心理医生【11】营养师【12】药剂师【13】医药学检验【14】兽医/宠物医生【15】护士/护理人员【16】其他医院/医疗/护理类33.咨询/顾问类：【1】咨询总监/首席咨询师【2】咨询经理/主管【3】咨询师【4】专业顾问/信息中介【5】营销管理顾问【6】人力资源/猎头顾问【7】专业培训师【8】其他咨询/顾问类
34.律师/法务类：【1】律师【2】法律顾问【3】律师/法务助理【4】法务主管/专员【5】知识产权/专利顾问/专员【6】其他法律/法务类
35.文教类：【1】大学教授【2】讲师/助教【3】中学教师【4】小学教师/幼教【5】体育/音乐/美术教师【6】院校教务管理人员【7】职业教育/家教【8】其他文教类
36.翻译类：【1】英语翻译【2】日语翻译【3】德语翻译【4】法语翻译【5】俄语翻译【6】意大利语翻译【7】西班牙语翻译【8】葡萄牙语翻译【9】阿拉伯语翻译【10】朝鲜语/韩语翻译【11】其他语种翻译
37.百货/连锁/零售类：【1】店长/卖场经理【2】店员/营业员【3】收银员【4】理货员/陈列员/防损员【5】生鲜/食品加工【6】促销员/导购员【7】其他百货/连锁/零售类
38.餐饮/娱乐类：【1】餐饮/娱乐/宴会管理【2】餐饮/娱乐领班【3】餐饮/娱乐服务生【4】礼仪/迎宾/司仪【5】行政主厨/厨师长【6】厨师【7】面点师【8】调酒师/茶艺师【9】其他餐饮/娱乐类
39.酒店/旅游类：【1】酒店/宾馆经理【2】酒店/宾馆营销【3】大堂经理/楼面经理【4】客房服务/楼面服务/行李员【5】前厅接待【6】商务中心/订票/订房【7】导游/旅行顾问【8】其他酒店/旅游类
40.美容/保健类：【1】美容顾问【2】美容师/化妆师【3】发型师【4】发型助理/学徒【5】美甲师【6】按摩/足疗【7】健身顾问/教练【8】瑜伽/舞蹈老师【9】宠物护理/美容【10】其他美容/保健类
41.保安/家政服务类：【1】保安人员/保镖【2】电器维修/搬家【3】司机【4】保姆/月嫂/护理【5】其他保安/家政服务类
42.服装/纺织/皮革类：【1】服装/纺织设计【2】面料/辅料开发/采购【3】服装/纺织/皮革跟单【4】板房/楦头/底格出格师【5】织造/染色/定型/印花【6】裁床/放码【7】服装打样/制版【8】纸样师/车板工【9】裁剪车缝熨烫【10】其他服装/纺织/皮革类
43.包装/印刷类：【1】电分/+排版/菲林输出【2】打版/调墨【3】装订/晒版【4】机长【5】所有包装/印刷类
44.技工类：【1】技工【2】电工【3】钳工/机修工/钣金工【4】电焊工/铆焊工【5】车工/磨工/铣工/冲压工/锣工【6】模具工【7】水工/木工/油漆工【8】叉车司机【9】空调工/电梯工/锅炉工【10】普工【11】搬运/清洁/厨工【12】切割技工【13】CNC技工/数控车床操作员【14】烤漆技师【15】其他技工类
45.其他类：【1】公务员【2】在校学生/应届毕业生【3】储备干部/培训生/实习生【4】兼职【5】其他
计算机应用专业职业能力分析报告 一、从毕业生的就业分布分析专业培养目标 从回收的845份调查表汇总情况看，沿海地区与内地毕业生的就业分布在单位体制方面有较大差别，如图1所示（图a为内地毕业生的单位分布、图b为沿海毕业生 的单位分布）。Array Array 从岗位分布来看，毕业生的就业岗位有五类：一是生产一线的技术岗位，从事计算机相关工作，这类人员占调查人数的43.9%；二是计算机设备的操作、调试、运行与维护，中职毕业生主要进行相关小型设计，办公自动化，网络设备的操作、调试、运行和日常维修，是智能型的操作人员，这类人员占调查人数的30.5%；三是生产管理，从事生产组织、技术指导和管理工作，如企业的计划科、生产科、企管办等，这类人员占调查人数的13.3%；四是产品的销售、售后技术服务，这类人员占调 查人数的5.7%；五是行政管理和个体，其他等，这类人员占调查人数的1.3%和5.3% （如图2所示）。 由以上调查结果分析，中职计算机类专业是培养适应生产、管理、服务第一线需
要的，具有全面素质的高等技术应用型专门人才，学生毕业后主要从事成熟技术与管理规范的应用与运作，如：计算机及网络设备的维修人员、自动化程度高的控制系统的编程、操作与维修人员、采用高新技术控制的设备的操作等高技能的操作人员、大中型企业的车间、地县厂级管理人员和技术干部等。在生产现场从事成熟技术的应用与运作、工艺设计与实施、现场经营管理以及为社会谋取直接利益的工作；是将工程设计、规划、决策转化为工程、产品或其他物质形态，一般不进行整机设计，也不搞产品的开发研究，不涉及高度抽象的理论概念，工作时注重定性的分析，而非定量的计算；他们的理论水平比学术型、工程型技术能力。调查结果显示，认为应加强工艺实施能力和提高新技术应用能力的毕业生分别占调查人数的32%和19.9%，这是社会对中职计算机专门人才规格要求的直接反响。 中职是培养专职计算机工程师和智能型技师。这些人才知识与能力结构中含有较高的技术和智能含量，可以完成创造型的实际工作，会设计工艺装备，编制实施规程，进行网络设备的安装、调试与维修等，其工作以应用理论和技术为主。 二、从毕业生对知识结构的意见和要求分析课程设计 调查结果显示，该专业毕业生的知识结构应由基础理论知识、技术基础知识和专业知识三大部分组成，如图3所示。计算机中职教育应使毕业生掌握相对宽厚的技术基础知识，才能对社会需求和从业道路具有较强的适应能力。 基础理论知识是指毕业生所必须具备的文化基础和应掌握的常规性、前提性知识，如高等数学、物理、外语、计算机应用基础等。基础理论知识是组成本专业毕业生知识结构的基础，同时又是坚持自学的必要条件和继续教育的接受平台。 技术基础知识和专业知识是指适应岗位（群）要求所应掌握的职业技术知识和本专业的最新科技信息，如办公自动化、单片机原理及应用、计算机控制技术、CAD/CAM等。
工作能力的自我评价范文6篇 Self evaluation model of working ability 编订：JinTai College
工作能力的自我评价范文6篇 小泰温馨提示：自我评价是自我意识的一种形式，是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。本文档根据自我评价内容要求 展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可 随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：工作能力的自我评价范文 2、篇章2：工作能力的自我评价范文 3、篇章3：工作能力的自我评价范文 4、篇章4：工作能力态度自我评价文档 5、篇章5：工作能力态度自我评价文档 6、篇章6：工作能力态度自我评价文档 自己的工作能力仅靠别人评价是不全面的现在下面是由 小泰分享的自我评价范文，希望对你有用。 篇章1:工作能力的自我评价范文
在一年的预备期时间转瞬即逝，从在校大学生到现在的 企业职工，我在各级领导的培养下，在同学和同事们的关心照顾下，不断加强学习，提高自己，最终完成了各项工作及任务。现简要汇报如下： 一、不断学习，努力提高自己 时代时刻在变，工作也在随时代的变化而变化，为适应 工作的需要，唯有加强学习才有出路。首先便是学习理论思想，提高思想素质。一年来，我按照党支部的安排，深入学习贯彻马列主义毛泽东思想及党的方针、政策和有关法律法规等知识。努力提高自己的思想素质，提升自己对世界观、人生观和价值观的认识，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织始终保持一致。其次是学技能、提高工作能力。在参加工作第一阶段来了焱智实习半年，作为一名新职员，我虚心向老师傅学习，勤学好问，遵守公司的各项规定，虚心向其他同事学习以扩充自己的知识，并吸取其他同事的优点来加强自身的综合素质。 二、竭尽所能做好本职工作 工作上，时刻以共产党员的标准要求自己，踏实进取认 真谨慎，尽职尽责，遵纪守法，努力发挥党员的先锋模范作用，
先简单分析自己所具有的能力与缺陷： 优势： 1、责任心强 2、做事严谨，注重细节处理 3、反应快，理解能力强 4、善于描述 5、新内容上手快 6、有计划性 劣势： 1、缺乏持久性，积极性很难贯穿全程 2、创新能力低 3、技术不过硬 4、视野狭隘 5、外语能力不佳 6、管理能力差 部分能力间存在冲突，且不存在个人能力修改器，提高个人素养不可一蹴而就。 根据自己的看法，分析几种职业对不同能力的注重点，找出自己最适合的职业。 1、软件工程师： 技术过硬、责任心强、做事严谨、新内容上手快 2、系统架构师 视野宽阔、创新能力、善于描述、不能纠结于细节、新内容上手快 3、项目经理 责任心强、管理能力强、有计划性、做事严谨、善于描述、可以长时间保持热情并带动团队热情 4、测试工程师 责任心强、做事严谨、能长时间保持热情、视野宽阔 5、UI设计师 视野宽阔、创新能力、技术过硬、新内容上手快，理解能力强、有艺术细胞 6、市场经理 外语佳、理解能力强、有责任心、善于描述、有耐心 7、产品设计师 视野宽阔、创新能力、有责任心、注重细节、善于描述、敏锐的商业嗅觉 可以发现自己的能力和上述的各种职业能力要求都不合符，所以每次自己想要换种工作的时候都会畏首畏尾。而优化个人能力的方案却迟迟不能定下。 个人能力优化方案： 放弃部分细节执着程度，重视外语学习与积累，在日常生活中注意扩展自己视野，多于不同圈子的人群接触。 理想是成为一名成功的产品设计师，当然还有很长的道路要走，而且在国内的市场中并不多
见专业的产品设计师。 产品设计师，注重产品的设计与优化，以用户体验为工作重心，以极度挑剔的要求进行产品设计实现。愿意将产品设计奉为艺术的人，才能做好产品设计，当然这个人不能是疯子或者与时代脱节太严重。
个人工作能力自我评价说明 下面介绍的是个人工作能力自我评价说明,希望对您有所帮助！ (1)工作优势:工作经验比较丰富,曾任职建筑设计院、景观规划设计公司、策划设计公司、施工图设计公司。虽然几年的时间分散在不同领域公司中工作,各专业的学习、工作时断时续,但是本人自学能力较强,经过各个阶段的自我学习已基本能够将各个专业融会贯通,目前本人迫切希望能有一个较有挑战性的工作岗位,为公司以及社会做贡献的同时使自己个人得到更快更好的发展。专长技能:熟练运用各种应用程序:天正、WORD、3DMAX、AUTOCAD、PHOTOSHOP (2)我的专长和特殊技能: 精通大多设计软件如:3dmax.autocad.photoshop.有非常优秀的skuchup建模能力. 良好的手绘能力。富于创意,学习能力,有良好的团队合作精神。 (3)在地产设计院的工作中,从方案设计到施工图的完成,与效果图公司的合作与结构、水、暖、电专业的磨合协调。不但使我深入了解建筑产品完成的整个周期,建筑产品如何从一个概念经历各个过程成为成品。也学会了与不同专业不同部门,不同工作方式人的有效合作。在地产设计院工作又使我不断与开发商接触,了解,谈判,了解他们的商业意图;使自己对建筑这个行业又有了新的拓展。 (4)近三年都在从事初步设计与施工图设计工作,我非常爱好这一工作。自己的优势在于:工作效率高,能适应大工作量;对工程拥有一定深度的总体认识,对项目具有较好的把握度,并具有很好的与各专业相互协调的工作能力(自己多次在项目中任专业负责人)。经过近六年的工作锤炼,我相信自己的能力会给公司带来惊喜! 我相信公司的眼光,同时相信公司会收获满意的答卷! (5)在幼时堆积木的游戏中,寻找到了此生所努力的方向,选择了建筑学这个专业,就决定为了它的兴盛而奋斗。在最后一个学期选择实习这个方式来充实自己,也想这段时间里体验工作的乐趣。我是个超级乐天派,享受生活中的每一点每一滴,我的座右铭:微笑面对每一天。对身边的所有事物都有强烈的好奇心,从小就是个出名的十万个为什么。虽然自己的专业知识还很浅薄,但我会为了更好的明天为之奋斗,希望能有机会加入贵公司的专业团队,同时也希望能为这个强大的团队贡献出自己的一份力量。 以上就是个人工作能力自我评价说明的内容,感谢阅读。
个人自我成长分析报告范文6篇 个人成长分析报告范文篇一人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生二十多年头了，我回顾自己的成长历程。通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习，我们学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理，非常的全面。在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。 一、个人成长分析 (1) 成长历程 我出生在八十年代末，我成长于一个普普通通的家庭。我拥有一个愉快的童年，拥有很多儿时的玩伴，所以我从小就比较开朗外向，没有感到孤单，寂寞，反而增强了自立能力。上小学之后，父母工作繁忙，但从不松懈对我学习上的督促和帮助，使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。特别是我的母亲，在我看来她是一个真正意义上的女强人，不但事业有成，生活中更是一位贤妻良母。如果一定要我说出一个我最崇拜的人，那就是我的母亲。她坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。就这样，一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的，那时的成长道路可谓一帆风顺。中学的生活主要是学习，中学的时候同
学之间的关系大多是单纯的，不过由于正处在青春期，男女之间彼此并不怎么来往。中学的生活是忙碌的，又是单纯的，在开心中我结束了我的中学生活，结束了我的单纯生活。经历了高考这个人生重大的转折点，迈进大学之后，接触的人和事大大的开阔了我的视野，我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人，开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事，也许这就是所谓成长吧!此后，我渐渐拥有了成 人的感觉―感到自己身上肩负着某种责任，自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西。今天，当自己明白了一些人生道理，回过头来审视自己成长经历，发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。 (2) 人生观念 人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。其次选择高尚的人生观念。人生观念是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。人们常说，苦难是最好的大学，古今中外，凡成就大事业者，无一不是从苦难中走来的。在逆境中，我们会经受各种考验与锤炼，百炼成钢，成就我们非凡的意志品质和能力，“苦费心志，劳其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成结局而不是过程。只要我们有乐观主义进精神,我们遇到的困难险阻也可看成财富. 人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益，反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来，把个人理想融入全体人民的
个人业务能力自我评价 个人业务能力自我评价范文（通用3篇） 在日常生活或是工作学习中，我们都有过写自我评价的经历吧，自我评价是人的自我概念的重要内容之一。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的自我评价呢？以下是我精心整理的个人业务能力自我评价范文（通用3篇），欢迎大家分享。 个人业务能力自我评价1 （1）工作优势：工作经验比较丰富，曾任职建筑设计院、景观规划设计公司、策划设计公司、施工图设计公司。虽然几年的时间分散在不同领域公司中工作，各专业的学习、工作时断时续，但是本人自学能力较强，经过各个阶段的自我学习已基本能够将各个专业融会贯通，目前本人迫切希望能有一个较有挑战性的工作岗位，为公司以及社会做贡献的同时使自己个人得到更快更好的发展。专长技能：熟练运用各种应用程序：天正、WORD、3DMAX、AUTOCAD、PHOTOSHOP （2）我的专长和特殊技能：精通大多设计软件如：3dmax、autocad、photoshop。有非常优秀的skuchup建模能力。良好的手绘能力。富于创意，学习能力，有良好的团队合作精神。 （3）在地产设计院的工作中，从方案设计到施工图的完成，与效果图公司的合作与结构、水、暖、电专业的磨合协调。不但
使我深入了解建筑产品完成的整个周期，建筑产品如何从一个概念经历各个过程成为成品。也学会了与不同专业不同部门，不同工作方式人的有效合作。在地产设计院工作又使我不断与开发商接触，了解，谈判，了解他们的商业意图；使自己对建筑这个行业又有了新的拓展。 （4）近三年都在从事初步设计与施工图设计工作，我非常爱好这一工作。自己的优势在于：工作效率高，能适应大工作量；对工程拥有一定深度的总体认识，对项目具有较好的把握度，并具有很好的与各专业相互协调的工作能力（自己多次在项目中任专业负责人）。经过近六年的工作锤炼，我相信自己的能力会给公司带来惊喜！我相信公司的眼光，同时相信公司会收获满意的答卷！ （5）在幼时堆积木的游戏中，寻找到了此生所努力的方向，选择了建筑学这个专业，就决定为了它的兴盛而奋斗。在最后一个学期选择实习这个方式来充实自己，也想这段时间里体验工作的乐趣。我是个超级乐天派，享受生活中的每一点每一滴，我的座右铭：微笑面对每一天。对身边的所有事物都有强烈的好奇心，从小就是个出名的十万个为什么。虽然自己的专业知识还很浅薄，但我会为了更好的明天为之奋斗，希望能有机会加入贵公司的专业团队，同时也希望能为这个强大的团队贡献出自己的一份
自我探索与职业选择 自我探索与职业选择走进大学已经是一年半了，在这一年半里我先后做了就业市场调查，听就业形势与职业要求的讲座，这两项内容都是为了这份自我探索与职业选择而准备的。在前面的调查中我感觉我现在读的这个软件开发专业以后的就业前景还是比较好的。在以后的行业对这个专业的人才需求还是很多的。所以在走进社会前为自己做一份自我探索与职业选择，给自己树立一个航标，为自己的职业生涯勾勒出轮廓，把命运牢牢地掌握在自己手中。那样才能对得起我们的美丽的人生，实现人生的意义。 一、自我分析： 1. 性格爱好： 我的性格是个比较内向的人。我的兴趣是上网看东西充实自己的知
识，运动锻炼自己的身体，在运动中可以学会耐性，团队合作，坚强等等。 2. 自己的优势盘点： 我是个有理想，有目标的人，当我想做一件事的时候，我就会想要把那件事给做好，而且每做完一件事我都会进行反思，尽可能的把自己的不足给修改好。 3. 自己的劣势盘点：缺乏社会实践经验，交际能力较差，口才欠佳。做事不够客观，有时过于敏感，对自身利益考虑不够。比较直观、固执，说话比较直接。 4. 职业能力： 在现在的社会，团队的合作精神是非常的重要，我在这方面的能力都比较强。我从小的时候就对软件和硬件的方面都比较有兴趣，所以很早的时候就上网看有关软件和硬件方面的知识，还自学了一些比较简单的知识。 5. 职业价值观： 现在努力的学好自己的专业知识，然后出去工作的时候，希望可以学到有关于自己专业的学识，使自己的成功更靠近一步。 二、职业分析： 1. 家庭环境分析： 家庭虽并不富裕，但还能维持基本生活，家人也不会约束我什么，给予我独立发展的空间。对于我的学习和在外面的工作与活动只要是不会对自己和社会有害的全家人都会很支持我。
自我剖析—职业兴趣、技能和价值观职业兴趣，是指人们对某类专业或工作所抱的积极态度。不同的人对于同一职业可能抱有不同的态度；同一个人对不同的职业也可能抱有不同的态度。一个人对某种职业感兴趣，就会在学习和工作中全神贯注、积极热情，富有创造性地努力完成所从事的工作；反之，他即使聪明能干，也可能在本专业或本行业中毫无建树。 然而一个人的职业兴趣不是与生俱来的，而是以一定的素质为前提，在生活实践过程中逐步发生和发展起来的。由于个体之间在素质和生活实践方面有很大的差异，因此人们的兴趣类型也会表现出很大的个别差异。就拿我来说，我比较热衷于帮助别人，人际交往上更注重和朋友的关系，偏好于具体任务，不善言辞等等。这就使我在选择职业的时候更倾向于找能够满足我亲和需要的工作。 为了进一步了解我的兴趣爱好以及这对我择业方向的确立，我做了BMTI的人格测试。以下是测试结果分析：我的性格类型倾向为“ISFJ ”(内向实感情感判断) 。沉静，友善，有责任感。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦。替人着想，细心；，关心别人的感受，努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。 据测试结果显示，我这类型的人忠诚、有奉献精神和同情心，理解别人的感受；意志清醒而有责任心，乐于为人所需；十分务实，喜欢平和谦逊的人；耐心地对待任务的整个阶段，喜欢事情能够清晰明确；而且具有强烈的职业道德，所以如果知道自己的行为真正有用时，会对需要完成之事承担责任；具有传统的价值观，十分保守；平和谦
虚、勤奋严肃；温和、圆通，支持朋友和同伴；同时也乐于协助别人，喜欢实际可行地帮助他人，利用个人热情与人交往，在困难中与他人和睦相处；不喜欢表达个人情感，但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应；关心、保护朋友，愿意为朋友献身，有为他人服务的意识，愿意完成自己的责任和义务。测试结果也说明我适合的领域特征不明显，但是较相关的有医护领域、消费类商业、服务业领域。我适合的职业有：内科医生，营养师，图书/档案管理员，顾客服务代表，外科医生，药剂师，医学研究员等等。 而根据我自身的爱好，以及我目前所学的专业来说，把我未来的职业锁定在药剂师上应该是一个不错的选择，我也比较热衷之类行业。兴趣是我们内心动力和快乐的最终来源，如果我在择业的时候完全不考虑兴趣对职业的影响，为了工作而工作，每日尽是对着对自己来说鼓噪乏味的工作，试问我就怎么热衷于我的职业，怎么在自己的职业中寻求到自己的归属感呢？我们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动，而不是无所事事或单纯的享乐游玩，这也正是工作原本的意义所在。因此，兴趣与工作的满意度、职业稳定性和职业成就感之间都存在着明显的关联。所以我会让我的兴趣和我的职业相吻合。 当然，我也不能只顾着自己的兴趣，我应该要结合自己的兴趣发展和提高自己的技能，技能的强弱决定了一个人工作绩效的高低，一个人要是空有一腔对职业的热情而毫无任何本领，那他也将在这个领域被淘汰。对于我来说，我必须在大学四年里把我的专业知识学好，储备更多的技能资产，当然也包括了人际交往能力，实践能力等等。
个人自我成长分析报告6篇 个人自我成长分析报告6篇 通过自我成长简介和成长记忆碎片来描述成长中的人和事对我的影响,以及一些自我分析，下文是为大家整理的个人成长的分析报告，仅供参考。 个人成长分析报告篇一 人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生二十多年头了，我回顾自己的成长历程。通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习，我们学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理，非常的全面。在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。 一、个人成长分析 (1) 成长历程 我出生在八十年代末，我成长于一个普普通通的家庭。我拥有一个愉快的童年，拥有很多儿时的玩伴，所以我从小就比较开朗外向，没有感到孤单，寂寞，反而增强了自立能力。上小学之后，父母工作繁忙，但从不松懈对我学习上的督促和帮助，使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。特别是我的母亲，在我看来她是一个真正意义上的女强人，不但事业有成，生活中更是一位贤妻良母。如果一定要我说出一个我最崇拜的人，那就是我的母亲。她坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。就这样，一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的，那时的成长道路可谓一帆风顺。中学的生活主要是学习，中学的时候
同学之间的关系大多是单纯的，不过由于正处在青春期，男女之间彼此并不怎么来往。中学的生活是忙碌的，又是单纯的，在开心中我结束了我的中学生活，结束了我的单纯生活。经历了高考这个人生重大的转折点，迈进大学之后，接触的人和事大大的开阔了我的视野，我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人，开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事，也许这就是所谓成长吧!此后，我渐渐拥有了成人的感觉―感到自己身上肩负着某种责任，自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西。今天，当自己明白了一些人生道理，回过头来审视自己成长经历，发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。 (2) 人生观念 人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。其次选择高尚的人生观念。人生观念是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。人们常说，苦难是最好的大学，古今中外，凡成就大事业者，无一不是从苦难中走来的。在逆境中，我们会经受各种考验与锤炼，百炼成钢，成就我们非凡的意志品质和能力，“苦费心志，劳其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成结局而不是过程。只要我们有乐观主义进精神,我们遇到的困难险阻也可看成财富. 人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益，反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来，把个人理想融入全体人民的共同理想当中，把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。 (3) 自我评估
工作能力自我评价怎么写 下面给大家介绍一下工作能力自我评价怎么写,希望能够帮助到大家哦！ 工作能力自我评价怎么写 1、我善于思考,工作认真负责,踏实稳重,适应力快速。在致力于专业学习的同时,我也注重自身能力的提高。通过锻炼,我具备了较强的分析组织能力和团队协作精神。我善于思考,工作认真负责,踏实稳重,适应力快速。正处于人生精力充沛时期的我,渴望在更为广阔的天地里展露自己的才能,我不满足于现有的知识水平,期望在实践中得到提高,因此希望加入贵公司。我将会以高度的责任心,踏踏实实地做好属于自己的每一份工作,竭尽全力在工作中取得好成绩。 2、有5年多的人事行政工作经验,能组建人事行政工作体系,了解人力资源六大模块,熟悉薪酬的核算,能熟练处理社会保险和住房公积金(有深圳市养老保险和广东省原行业企业养老保险双重工作经验), 能吃苦耐劳、有团队合作精神、有奉献精神、能服从公司安排(能驻外出差)。 3、由于从事过人事行政和财务工作,积累了丰富的工作经验。本人工作踏实,认真,具备分析能力,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。并且极富工作和团队精神,我性格开朗,乐于与人沟通,具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,能够协助主管人员出色地完成各项工作。 4、十年企业的管理经验,熟练运用中国商法和经济法法律、法规,避免公司因触及法律盲区而遭到不当经济制裁,能有效制定和落实各项管理制度和工作流程。具有多项技能,包括电脑办公和管理,驾驶除大客车以外的所有车辆,擅长公司行政、人事和后勤管理。 5、国企大型工程6年现场技术员、5年技术管理科科长,后从事技术负责人、项目总工、项目经理及大型工程副总工程师工作,近几年在国际工程监理单位、外资企业从事项目管理工作,主要负责土建方面的管理。 以上就是关于工作能力自我评价怎么写的介绍,希望能够帮助到大家哦！
特别推荐阅读-刘建国：Google反作弊不如百度 这里给大家转载一篇采访文章，从这篇文章里seo可以提取的信息有很多。尤其请注意文章中大红颜色文字部分。 原文如下： 对百度，CTO刘建国的采访过程就是一个挤牙膏的过程，他永远不会借题发挥，对采访者的问题，回复得简练而专注。 这位与李彦宏一起创立百度的“技术新官僚”，对搜索引擎技术运用的思考，在一定程度上体现了这个新上市公司的商业方向及这个团队的技术想象力。 采访中，刘建国不断接到要求解封的“作弊网站”的电话，大多是熟人才会直接将电话打到他这里，或是打给李彦宏。采访由此而展开。 反作弊是我们的技术 《21世纪》:李彦宏选择搜索引擎作为百度的主业，当时是怎么确定的? 刘建国:2000年之前，中国有许多搜索引擎公司，Goyoyo是香港一个公司做的;科学院有一个网站，还有北大天网。当时创立公司时搜索引擎已经很多了。我们机会在哪里?在当时我和李彦宏的通信中，他说要做就做最好的。当时已有的搜索引擎速度慢，索引小，用户体验很差。我们都认为做一个中文搜索引擎有很大前景，所以我就从北大出来，跟李彦宏一起创业了。 《21世纪》:现在来看，当时搜索的核心技术是什么? 刘建国:分成好几块，一块是网页抓取，由蜘蛛程序选择、抓取互联网中的网页，还要持续不断地更新网页，将过期的网页剔除掉;二是超链分析和内容分析;三是针对用户的搜索服务:如何处理海量数据和大规模的用户访问?如何提供稳定的服务?有很多技术问题需要解决。 《21世纪》:你们是一帮人在做? 刘建国:好多个组，重点是相关性的评价。哪些网页是用户想要的?后面就有好多技术;比如超链分析;这里有李彦宏的专利。超链在Infoseek之前就有成熟的技术，李彦宏在那儿工作时就研究得很细，但我们没有仅用这套方法，而是根据当时搜索引擎全球的发展做了改进。 《21世纪》:百度在相关性方面有什么特色? 刘建国:有两个基本方面:超链分析和内容分析。我们这帮技术人员，包括李彦宏，根据搜索引擎当时的技术发展，做出了一套百度自己的超链分析系统。另外还得
职业生涯规划自我分析怎么写 (一)学习能力： 我思维能力的最大特点就是思维活跃，创新能力较强。我不容易人为地把知识限制在某个框架内，作茧自缚;总是能够带着一面“多棱镜”，从不同“角度”观察事物。但思维的活跃也同时给我来了难题，让我有时缺乏一种“目标感”，只顾着去观察纷繁事物的复杂面，而忘记了这样观察的目的和意义。我喜欢天马行空的自由想象胜过刻板严谨的逻辑，这个特点给我带来学习和生活上无穷的创意，同时也给我添加了麻烦——他人很难理解自己。此外，我也比较相信自己的直觉思维。我的价值观积极的面对人生，从自我小处着眼。 (三)管理能力： 性格： 我的沟通能力中等，不是很好。知道在对不同的对象时应用不同的沟通和交流方式，但自己大概不能处理得很好。有自己的想法，但在团队中还不能很好的阐述。我不是个善于交际的人，但能够耐心倾听别人诉说。在遇到问题时，能够以恰当的方式向长辈请教。所以我希望在大学这样相对轻松的环境里提高自己的沟通能力。 1、自身现状： 在大二期间已经通过了国家四六级考试;并且取得了会计从业资格证;并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷，表达流畅;在大学期间长期担任学生干部，并已经成为了中国共产党中的正式一员;有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。 对经营事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人。可有效的控制别人，在日常生活中与同事友好相
处，待人热情，乐于助人，善于与别人建立亲密关系，行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密，得体，处理各种复杂人际关系游刃 有余，对自己的行动、行为有责任感，受人尊重，受人欢迎。 与他人的关系方面：对待他人很热情，容易与人交往，外向。活泼，健谈，经常主动与他人交谈。在社交场合中较为轻松，与人交 往表现得不卑不亢，但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示 自我，比较直率。对他人有较强的依赖性，需要别人的支持才能维 持自信心。 决策能力方面：思维敏捷，反应迅速，学习能力强。比较遵循常规，又能保持一定的开放性。即关注事情的细节，又能从广阔的思 路去考虑问题。处理事情容易感情用事，不能冷静思考分析。 做事风格方面：做事时候，缺乏自信和独立性，容易依赖他人，遇到困难时喜欢寻求别人的支持，喜欢与人共同工作。不排斥新事 物和新观念，同时能够考虑到传统。倾向于接受外来强制标准和规则，但并不僵硬去遵从，经常能有效解决实际问题。能够克制自己，对事情能够进行事先计划和组织，有时候也会较为放任。 心理健康方面：情绪稳定，能够冷静应付现实，能振作勇气，维持团体的精神。生性多疑，不能信任他人。对自己的长处或缺陷有 比较现实的认识，能为自己的失误承担责任。心平气和，很少紧张，对他人也很少感到不满或者厌烦。 4、个人特质—适合干什么 优势与不足：具有很强的影响别人、说服别人的倾向，也具备相应的能力，喜欢帮助人，有责任心，对人慷慨，人际交往能力强， 人们通常认为随和、有亲近感，喜欢跟你做朋友，所以朋友很多。 同时也常为友情所累，不会拒绝别人的要求，过多的承担任务和责任，从而影响了自己的生活。 5、职业价值观 研究发现：职业满足会使我的工作主动性更强，积极性更高，更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我，而是细
个人工作能力自我评价_员工工作表现的自我评价 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 个人工作能力自我评价篇一1、努力学习，不断提高业务能力.在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极参加学习培训，不断充实自己;2，遵章守纪.3个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务;3，团结同事，共同努力.同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重;4，由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向. 2、本人自进入本公司工作以来，在各位同事的关怀帮助下，通过个人的努力和工作相关经验的积累，知识不断拓宽，业务工作能力取得了极大进步. 3、回顾过去的3个月，我认真学习营业的培训，积极参加岗位培训.全心全意，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为客户提供优质服务，并在不断的实践中提高自身素质和业务水平，成长为一名合格的营业员. 在以后的工作与生活中，我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工，争取成为别人学习的对象.为xx单位作出贡献。 我是一个很直爽的人，不管是做事还是做人，所以一下我说的都是事实，没有夸张。我具有较强的专业能力，专业知识非常的牢固，年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号，并在三甲医院实习一年，实习期间获得了老师的一致好评。有很强的英语能力，能进行一般的口语交流。具有较强的组织能力，在校期间多次组织班里的集体活动，都得到了同学的好评。 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳;喜欢思考，虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。 我不断地完善自己，提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上，还
个人能力素质分析报告 前言： 都说教师是人类灵魂的工程师，因此在我的心目中，教师是一份神圣的职业。由于知识的传授需要一个过程，一般会涉及个人的相关经验、观点；因此，无论是从知识的传授层面，还是做人的标准方面，教师都将影响学生（向教师学习知识的人）甚至会影响他们的一生。作为即将毕业的老师，既要有精湛的专业技能，也要有较高的人格心理品质。为了今后能以纯净的心态开展工作，对个人进行分析，是十分必要的。 正文： 一、形象分析 平时精神饱满，着装还算整洁得体，有自己的风格，但称不上端庄大方。适度化妆，既是对美的追求，也是对他人尊重的一种表现，但本人对化妆却一窍不通。与人交往时，言行也较随意。 改进：多关注一些时尚潮流，着装接跟ＴＰＯ原则；学习有关化妆方面的知识，尝试给自己或别人化妆；在社交中，严格规范自己的行为，必须举止优雅，做到仪态美，展现出良好的职业形象。 二、性格分析 根据心理学的“体液-气质”说，我属于多血质型。神经过程的特点是：强、平衡且灵活。这表明我人格外向，容易适应环境的变化，容易接受新事物内心渴望刺激与冒险，喜欢交际，活泼好动，言语行
动反应敏捷；注意力容易分散，兴趣多变，情绪基本稳定，偶有起伏，但自我调控能力较强。 同学的评价：性格随和易相处，为人热情善良，但人际交往过于单纯，爱憎特别分明；成就动机非常强烈，工作认真负责，要求上进，事业心强，思维敏捷，喜欢新事物，学习能力强，但有时不能持久。 改进：养成扎实、专一、克服困难的精神。 三、综合素质分析 我的人际交往能力很强，但创造性很一般，有领导和组织能力。思想道德观念比较强，能考虑集体和他人，做事认真。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮自己。 四、专业能力分析 在英语学习中，阅读是学习其他技能的基础，较强的阅读能力可以帮助学生提高其听、说、写、译的能力。然而由于我的阅读能力中等且速度较慢，因此各方面的能力还存在一定的障碍。听力跟不上正常速度，无法较完整地获取听力材料信息；通过听和读获得信息后，虽能进行复述总结，但不是很流利；在某种程度上，词汇限制了写作；无论是口译还是笔译，要做到以下几点还是有点难度：①忠实，即要忠实原作内容、风格。[②通顺，即译文语言必须通顺易懂，符合规范。③语言尽量优美，以书面语为主，口语为辅，言简意赅。
篇一：4月最新员工试用期工作自我评价范文 4月最新员工试用期工作自我评价范文 虽然只有短短的三个月，但学到了很多，感悟了很多，以及对自身一些不足的地方得到了改进与提升，增进了对公司文化的更深了解，看到公司的发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作。 由于原单位从事的是客户服务工作，对行政工作有很多做得并完不完善，在此，我要特地感谢公司领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。在今后的工作中，我将扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献不辜负公司领导对我的期望与栽培;实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来! 虽然只有短短的三个月，但学到了很多，感悟了很多，以及对自身一些不足的地方得到了改进与提升，增进了对公司文化的更深了解，看到公司的发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作。 由于原单位从事的是客户服务工作，对行政工作有很多做得并完不完善，在此，我要特地感谢公司领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。在今后的工作中，我将扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献不辜负公司领导对我的期望与栽培;实现自己的奋斗目标，体现 自己的人生价值，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来! 篇二：简历中的自我评价范文 简历中的自我评价范文 一、 工作认真负责,不推卸责任；能承受工作中的压力；工作上可以独当一面；具有团队精神，能与同事，其它部门积极配合，公司利益至上；服从性好,能与上司保持良好的沟通，尊重上司的安排；为人诚实，正直；且好学上进,不断提高工作能力； 相信您的选择会让您我更加成功； 二、 本人热爱学习，工作态度严谨认真，责任心强,有很好的团队合作能力.有良好的分析、解决问题的思维.以创新、解决客户需求、维护公司利益为宗旨。来接受挑战和更大的发展平台。
SWOT分析 找到适合自己的工作类型之后，我们还需要进一步分析自己的优势和劣势以及所面临的机遇和威胁，以提高自己在激烈的竞争环境中求职的成功率。下面我们将介绍一种常用的竞争分析方法SWOT分析法。 运用SWOT分析法进行选择分析，就是将与你密切相关的各种主要内部优势因素（Strengths）、劣势因素（Weaknesses）、机会因素（Opportunities）和威胁因素（Threats），通过调查和挖掘罗列出来，并对这些因素进行综合分析，找到利用或弥补的方法。 使用SWOT模型对自己作进一步分析后你将得到一个关于自我的系统认识，从而为你准确地定位和进行正确的选择奠定坚实的基础。进行SWOT分析时，主要有以下几个方面的内容： ●分析环境 就是要分析目前的各种环境因素，包括外部环境因素和内部能力因素。 ●构造SWOT矩阵 将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式，构造SWOT分析矩阵。如下图所示： 内部优势 S 劣势 W 外部机遇 O 挑战 T
SWOT应用实例 何芹，北京大学经济系，2004届毕业生，成功拿到雀巢公司OFFER 下面我们对我们团队的成员何芹做一个优劣势（SW）分析。何芹2004毕业于北京大学经济系，最后被雀巢成功录用。 1．优势及其使用 （1）优势（Strengths） ①社会活动经验丰富，因此长于策划、执行、组织协作等； ②北京大学的背景让我有更多机会接触一些高水平的人物、见解等，也让我能 更多地参与一些有意义的活动； ③交流能力较好，尤其英语口语还不错，比较受外企欢迎； （2）优势的使用： ①在面试中回答问题和分析案例时能够让面试官直接认识到我的分析能力，尤 其是社会活动经验为我提供了许多让人信服的事例； ②在筛选简历时，北大的牌子确实让我有更多机会与企业进一步接触； ③面试时能充分地展现自己的优点，全面地展示自己。我应聘的工作多数要求 较好交流能力，良好口才让我博得对方好感； 2．劣势及其弥补 （1）劣势（Weakness）： ①成绩只在中上水平，本科毕业，没有更高的学历可以去应聘那些要求硕士博
第一部分自我认识 1. 自我分析及职业生涯报告 自我情况介绍 当初那个凭着一股闯劲进入军校的懵懂少年，经历了大一时的懵懵懂懂，惟命是听，经历了老班长的彻底洗脑，顿觉人生已经发生了翻天覆地的变化，做事、言语以及所谓的自我标榜，实实在在透着一股被法西斯洗脑后的热血沸腾，人称“不知道什么不知道”阶段……转眼大一的两个学年过去了，在知与不知的苦苦挣扎中，只身来到了大二，经历了所谓“知道什么不知道的年龄”，繁忙的读书计划，以及不期而遇的恋爱，轰轰烈烈从上学年烧到了下学年，依旧是不知所谓，而唯一进步的只是马克思他老人家教会的“以发展的眼光看人、看事”，所以我独守着自己的爱情誓言，任凭它沧海桑田、海枯石烂。 依旧是什么都不知道，依旧是不想什么都知道，但我却不是那么着急，因为马原上说，“社会主义初级阶段是漫长的，坚持基本路线要一百年不动摇”，未来充满了无尽的未可知，对于这一切我们无可奈何，那就走自己的路，让路自己走吧！
职业生涯报告分析 我适合的领域有：工商业、政界、金融和投资领域、管理咨询、培训、专业性领域 我适合的职业有： 〃各类企业的高级主管 〃总经理 〃企业主 〃社会团体负责人 〃政治家 〃投资银行家 〃风险投资家 〃股票经纪人 〃公司财务经理 〃财务顾问 〃经济学家 〃企业管理顾问 〃企业战略顾问 〃项目顾问
〃专项培训师 〃律师 〃房产开发商 〃教育咨询顾问 〃投资顾问 〃（人事、销售、营销）经理 〃技术培训人员 〃（后勤、电脑信息服务和组织重建）顾问 〃国际销售经理 〃特许经营业主 2.现有能力、经验及不足 现有社会经历及社会实践严重不足，与人沟通存在障碍，世界观、人生观及成熟心里体系没有初步形成，对于未来的军官之路，实是一大障碍。 3. 小结 通过职业测试报告和对自身现有能力及经验的分析，我在兴趣上和技术能力上对自己的职业选择进行了契合，认为管理者这项职业较为适合我。包括以下原因： 职业兴趣方面：喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。
职业倾向自我探索 (The Self -Directed Search, Form R, 4th Edition, 1994) 原著者/ John L. Holland, PhD. 中文译者/ 金蕾莅, PhD. 感谢张晓女士对中文翻译的校订 本测验旨在帮助你探索可能从事的职业。如果你已经考虑好了一个职业，测验的结果可能会支持你的想法或者对其他的可能性提出建议。如果你还没有确定未来的职业，本测验也可能会帮你圈定出一小部分职业以做进一步考虑。大多数人发现填答本测验既有帮助又充满乐趣。如果你仔细遵循每一页的引导，你应该拥有到同样的体验。不必匆忙，仔细地完成本测验题目将有更多的收获。请用铅笔填写，以便修改。 姓名_______________________；填写日期_______________________ 性别_______________________；年龄_______________________ 年级_______________________；院系_______________________
第一部分职业白日梦 1.请列举你已经思考过的未来可能从事的职业。也列举出你曾空想过的职业或 者那些你与其他人考虑过的职业。尝试着思考白日梦背后的故事。将你最近思考的职业写在第一行，然后用倒叙的方式，由近及远，把考虑过的工作依次写在横线上。 职业 1.___________________________________________ 2.___________________________________________ 3.___________________________________________ 4.___________________________________________ 5. __________________________________________ 6.___________________________________________ 7.___________________________________________ 8.___________________________________________