小学教师关爱留守儿童心得体会
- 格式:docx
- 大小:19.06 KB
- 文档页数:7
教师关爱留守儿童心得体会【精选】3篇下面是小编为大家带来的三篇教师关爱留守儿童心得体会,希望大家喜欢!更多教师关爱留守儿童心得体会请关注心得体会栏目!【教师关爱留守儿童心得体会一】古往今来,家长对孩子最殷切的期望莫过于“望子成龙”,然而,对于怎样去培养和教育孩子,每个做家长的往往感到困惑,不知道该何从入手。
孩子的培养与教育关乎其未来的人生旅程,也关乎做家长的责任。
我班有些家长自身经济受条件限制,在外经商、务工,无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜,使学生成为留守儿童。
这些留守儿童与父母整年,甚至几年不能见上一面,在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。
至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。
为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作,在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于代理家长这个神圣的职责。
现将自己的工作心得谈一谈:1、密切关注儿童、增强情感投资。
学校是留守儿童的第二个家,老师就是他们全权负责的“父母”。
学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。
首先让班主任做本班留守儿童的“爱心妈妈”,让全班留守儿童结对子。
2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等。
如果孩子生病,我立即带领学生去医院治疗。
在学习上对他们无微不至的关怀,更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育,使他们能够经常受到老师的表扬,以优异成绩完成小学的学业;课间关心留守儿童,经常与他们一起拉家常、做游戏,了解他们的具体情况,这样使他们亲近、信任老师。
这样默默地对学生进行情感投资,让他们充分感受到“师爱”胜过“母爱”。
此外我们还组织班干部协助老师对留守儿童进行动态跟踪,有的放矢地做好相关帮扶工作,这样一来二去,留守儿童就觉得自己在这儿读书拥有“大家庭”的心理归属感,使留守儿童能安心生活和学习,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长,大大增强教育实效性。
教师关爱留守儿童心得体会范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如公文写作、报告体会、演讲致辞、党团资料、合同协议、条据文书、诗词歌赋、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as official document writing, report experience, speeches, party and group materials, contracts and agreements, articles and documents, poems and songs, teaching materials, essay collections, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!教师关爱留守儿童心得体会范文教师关爱留守儿童心得体会范文(精选18篇)教师关爱留守儿童心得体会范文篇1本人经过10天的志愿服务,学习和体会到了不少东西,通过这次关爱留守儿童的志愿活动,我不仅丰富了自己的假期生活,同时也为留守儿童基地的学生送去了我的关心和照顾。
教师关爱留守儿童心得体会教师关爱留守儿童心得体会篇1作为一名人大代表,理应关心民生。
然而,我又是一名教师,站在教师的角度更应该关心下一代的成长。
因为孩子是祖国的希望,也是一个美满幸福的家庭中最重要的基石。
父母所做的一切都是为了孩子,学校也是为了孩子的一切,党和人民政府也是一切为了群众过上好日子。
随着政策的开放,我国在社会主义市场经济的推动下,越来越多的农民工背井离乡进城打工。
有些农民工把子女扔给了老人监护或寄养他人,于是,在我国广大农村中出现了一个新的群体――留守儿童。
有资料显示,目前全国农村“留守”规模已达2300万人,而且这个数字还将在未来几年成较大规模的上升趋势。
因此,留守儿童问题得到了各级党委、政府及社会的广泛关注,特别是乐港镇乡镇府的关公委专门制定了一项为留守儿童送温暖的计划。
在每年的“六一儿童节”,各级人大代表带着学习用品及衣物亲自送到一些学校及幼儿园中的留守儿童手里,让孩子感到除了父母之外,社会上还有人关心着他们。
让他们好好学习不再自卑不再孤单。
尽管如此,这也是杯水车薪。
因为这只是一时的感动而已,还是不能完全解决孩子的实际生活与思想感情问题。
我个人认为一时的感动不能改变一个人的行为,只有长时间的付出与实际的行动才能解决并感化这些留守儿童,防止他们走上歧途,让他们与正常的孩子一样一边学习一边快乐的生活。
就拿我们学校来说吧,全校184人,留守儿童就将近100人了。
鉴于目前留守儿童群体客观存在的现实,我大概可以归纳为出以下几种类型:(1)无能为力,只管“吃”的.放纵型。
(2)隔代教育,只顾“给”的溺爱型。
(3)寄居他家,无法管的放纵型。
这几种类型的孩子通常会出现学校成绩不佳,在校表现不优;亲情缺失严重,心理发展异常,品德不佳;父爱母爱失常,孩子志向模糊;家庭教育缺失,越轨现象严重等多种突出的问题。
所以,我建议近期解决留守儿童问题迫在眉睫。
我个人认为应该从下面几个方面采取有效措施:1、建立健全留守儿童工作机制。
关爱留守儿童心得6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如述职报告、调研报告、策划方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as job reports, research reports, planning plans, activity plans, personal experiences, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!关爱留守儿童心得6篇通过写读后感,我们可以分享自己的阅读心得,启发他人对文学的兴趣,写心得体会在于其自我观照的功能,本店铺今天就为您带来了关爱留守儿童心得6篇,相信一定会对你有所帮助。
关爱留守儿童活动心得体会(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结计划、报告材料、策划方案、条据文书、演讲致辞、合同协议、党团资料、教案资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary plans, report materials, planning plans, doctrinal documents, speeches, contract agreements, party and youth organization materials, lesson plan materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!关爱留守儿童活动心得体会(精选15篇)关爱留守儿童活动心得体会(精选15篇)在我们累积了新的体会时,写一篇心得体会,记下来,这样有助于塑造大家思维的习惯性。
关爱留守儿童活动心得体会12篇关爱留守儿童活动心得体会12篇我们在一些事情上受到启发后,可以寻思将其写进心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么要如何写呢?以下是精心整理的关爱留守儿童活动心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关爱留守儿童活动心得体会1随着生活的质量渐渐提高,生活得压力也逐渐加大。
为了家庭能够解决温饱和奔向小康,有好多的人开始了外出打工的生活。
一方面为了生活,一方面为了家里的经济,只有先放下家里的小孩,外出挣钱,为孩子的学业家庭的生活而艰苦奋斗。
殊不知家中的孩子有的在爷爷奶奶身边长大或者在亲戚家里寄住的苦楚。
从小我也是跟着爷爷奶奶长大,由于观念跟理想不一样,在童年时光里,缺少了父母的陪伴,我深有体会这样的感受。
为此我对这次“关爱留守儿童”的活动十分积极。
我只想用自己那份微薄的热情去温暖那些只有过年或者几年不见父母的孩子们。
我们在村委会的帮助下,对部分留守儿童进行家访,这是我们与留守儿童及他们现时监护人直接面对面交流的大好机会,在与这些儿童的交流中我看到了他们对父爱母爱的渴望,他们最常说的就是能够像其他孩子一样在父母身边。
过多的忧虑使他们过早的缺去或失去了童真,他们自我觉得与其他孩子是不平等的,有的甚至不知道父母是什么概念。
在与他们现时监护人的交谈中我得知这些小孩平时贪玩,功课作业基本无人监督,他们作为现时监护人也没什么办法,自己有小孩,也需要干活,或者年事已高,有心无力。
我觉得这不单单是这部分留守儿童出现的问题,是全社会留守儿童的一个缩影,需要我们高度重视,儿童是祖国的未来,他们的健康不仅体现在身体,更体现在心理。
我跟着我的团队,走去走访。
看了才真正体会到,城市的小孩与向下的小孩就是完全的不一样的。
城市的孩子干净整洁,但是也只是温室的花朵;乡村的孩子谁没有整洁的外表,但是他们快乐着,因为他们自由。
这就是城乡之间的区别,包括环境,更包括孩子。
面对着我们走进他们的世界,他们明显没有城市孩子的自信,有意识的抗拒。
作为留守儿童的心得体会(精选22篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!作为留守儿童的心得体会(精选22篇)通过撰写心得体会,我们可以对过去的经历进行回顾和反思,从而更好地规划未来的发展方向。
2024年关爱留守儿童心得体会范文21世纪,是经济蓬勃发展,突飞猛进的时代,打工浪潮似潮水一样涌来,人们纷纷远走他乡,造成农村“孩子在家上学,父母外出打工”的现实状况,孩子因留守而缺少家庭的亲情、温暖,因父母的远离而缺少家庭教育的环境,从此,这些留守在家的儿童们,便开始咀嚼没有父母之爱的“孤独和寂寞”,成为继离异家庭子女之后又一值得特别关注的群体。
作为一名普通的人民教师,肩负着让每一个儿童都应享受到平等的教育,理所当然地让这些儿童健康成长、享受温暖。
那么,怎样让这些“留守儿童”和其他儿童一样得到全面健康的发展呢?一、建立融洽和谐的师生关系这些儿童离开父母后,就产生了亲情离散的孤独感,常使他们情绪低落,严重影响了他们学习的注意力,这时,如果我们能够建立一种融洽和谐的师生关系,让这些儿童在学校能感受到人与人之间的温情,并从中找回失去的温馨和安全感,将合理调整其心理状态,积极地投入到集体活动中去。
每个人都渴望别人的关爱,拥有爱心的班主任才能让学生信任,让孩子亲切。
于是,我给予那些留守孩子更多的关爱,无论棵内外,我用自己的每一个眼神,每一个动作,每一句话语让他们感受到对他们的关爱和期待,在生活中无微不至地关心他们。
我们班____父母去____打工,她和年迈的爷爷奶奶生活,她的卫生习惯很差,班上有些同学不愿意和她坐同桌,在一年级时她经常尿裤子,她特别胆小,又不善言谈。
我把她叫到房子,给她洗了头发,她当时脸上露出了笑容,幸福的笑容。
因为爷爷奶奶也不识字,给她没法辅导,再加之她的速度慢,我就利用吃过午饭这段时间,辅导她的作业,讲她没听懂的知识,渐渐的她在黑板上做题能做对了,同学们对她的看法也改变了,也愿意和她玩耍了,愿意和她交流了,她的性格也渐渐开朗了。
看到她的进步,我笑了!建立和谐融洽的师生关系会让他们在学校时尽情得到老师的关爱和同学的帮助,陶醉在快乐和幸福之中,渐渐便对同学、老师、学校产生向往和依赖感,谈化思念父母所带来的痛苦。
作为一名教师,我有幸接触到一群特殊的群体——留守儿童。
在与他们的相处过程中,我深刻体会到了这份责任与担当,也感受到了教育的力量。
以下是我在关爱留守儿童工作中的心得体会。
一、关注留守儿童心理健康留守儿童由于长期与父母分离,心理上容易产生孤独、焦虑、抑郁等负面情绪。
作为教师,我们要关注他们的心理健康,给予他们足够的关爱和陪伴。
在课堂上,我会尽量营造轻松、愉快的氛围,让他们感受到学习的乐趣;在课下,我会主动与他们交流,了解他们的生活、学习情况,帮助他们解决实际问题。
二、培养留守儿童兴趣爱好留守儿童由于缺乏家长的陪伴,很容易沉迷于网络游戏、电视等,导致学业成绩下滑。
为了让他们在课余时间充实自己,我积极组织各类兴趣小组,如篮球、足球、书法、绘画等,让他们在兴趣爱好中找到快乐,提高综合素质。
三、关注留守儿童家庭教育家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
由于留守儿童的父母长期在外务工,家庭教育缺失。
作为教师,我们要主动承担起家庭教育的责任,定期与家长沟通,了解他们在家庭教育方面的困惑,共同为孩子的成长出谋划策。
四、加强留守儿童安全教育留守儿童由于缺乏安全意识,容易发生意外事故。
作为教师,我们要加强安全教育,提高他们的安全防范能力。
在课堂上,我会定期开展安全知识讲座,让他们了解交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识;在课下,我会关注他们的生活细节,及时发现并解决安全隐患。
五、培养留守儿童团队协作精神留守儿童在集体生活中,往往缺乏团队协作精神。
为了培养他们的团队意识,我会在课堂上开展小组合作活动,让他们学会相互帮助、共同进步。
同时,我还鼓励他们在课外活动中积极参与,增强集体荣誉感。
六、关爱留守儿童成长留守儿童是祖国的未来,关爱他们的成长是我们义不容辞的责任。
在教育教学过程中,我们要关注他们的个性发展,尊重他们的兴趣爱好,激发他们的学习潜能。
同时,我们要关心他们的生活,给予他们温暖和关爱,让他们在充满爱的环境中茁壮成长。
关爱留守儿童活动心得体会关爱留守儿童活动心得体会「篇一」对于这次的活动,其实在一开始的时候,我并没有特别的投入进去。
通过过去在生活中的了解,我确实感受到了留守儿童们在生活和学习上的不易。
生活中缺少关心自己的父母,这真的很不容易,但是作为一名父母常在身边的人,我真的很难想想父母不在身边的痛苦。
在活动一开始的时候,我们在学校的宣传栏上申请了一位置,并向各位同学们征集给留守儿童们准备的“爱心”。
同时,辅导员老师也积极的帮助我们宣传。
在大家的努力下,我们短短的时间里就已经收获到了不少的额外物资,这让我们的计划也随之成长了许多。
后来,在老师的领导下,我们对这次的活动做了很多的准备。
给留守儿童家庭的礼物,以及在活动中我们可以做的事情。
从计划到准备,再到实施,在经历了这一切之后,我才知道组织一次活动是多么的不容易。
仅仅是自己得工作就已经非常麻烦了,而那些策划活动的同学,却要更加的辛苦。
终于,经过了几天的准备,我们来到了联系好的留守儿童的家中,手中沉甸甸的礼物,也加速了我们的脚步。
其实,在走进社区的时候,自己的想法就开始慢慢的改变了。
越是靠近,越是能感受到他们的不易。
无论是从生活方面,还是物质方面。
很多的孩子家中,甚至只有一位老人照顾。
看着年幼的孩子和年迈的老人,我深深的感受到了他们在生活中的艰辛。
在走访完全部的家庭后,我见识到了很多的情况,大家的家庭情况各有不同,但是却又有相同的地方。
那就是缺少父母的陪伴。
确实,过去一直享受着父母的爱,我没有感受到这样的情况,但是同为孩子,我也感受到了他们对陪伴的渴望。
我相信,通过我们的努力所作出的行动,一定能让他们感受到我们的温暖,即使我们能做的不过是杯水车薪的陪伴,但是还会有更多的温暖到来!我也会继续参加这类活动!关爱留守儿童活动心得体会「篇二」假期的时间,我参加了志愿者的活动,去看望留守的儿童,在此次的活动之中也是真正的了解了什么是留守儿童,也是明白的确社会还有很多的人是需要帮助的,同时也是知道要做好这些工作并不容易,也是需要付出很多。
小学教师对待留守儿童的心得体会留守儿童是指家庭中的父母一方或双方外出打工,将孩子留在家乡或他乡的现象。
作为小学教师,我们对待留守儿童需要采取特殊的心理和教育方式。
以下是我个人的一些心得体会:1. 关注和理解首先,我们需要关注和理解留守儿童的特殊情况。
他们在家庭中缺乏父母的陪伴和关爱,可能会面临孤独、焦虑和自卑等心理问题。
作为教师,我们要耐心倾听他们的心声,理解他们的困惑和需求。
2. 建立信任建立良好的师生关系对于留守儿童至关重要。
我们应该用关怀和温暖来赢得他们的信任。
通过多与他们交流、关心他们的生活、鼓励他们的努力,我们可以让他们感到安全和被重视。
3. 提供情感支持留守儿童常常缺乏家庭的情感支持,我们可以在学校成为他们的情感寄托。
给予他们鼓励、肯定和慰藉,帮助他们建立积极的自我认同和自尊心。
同时,我们也要引导他们学会表达情感,培养良好的情绪管理能力。
4. 引导学习在教学中,我们要针对留守儿童的特点和需求进行个性化的引导。
通过了解他们的学习情况和兴趣,我们可以制定相应的学习计划,帮助他们克服学习障碍,提升学习成绩。
同时,我们也要培养他们的学习兴趣和自主学习能力,激发他们的求知欲望。
5. 加强家校合作与留守儿童的家长建立良好的沟通和合作关系是非常重要的。
我们可以定期与家长交流孩子的学习和生活情况,共同关注孩子的成长。
同时,也要向家长传递正能量,鼓励他们对孩子的关爱和支持。
6. 关注全面发展除了学习,我们还要关注留守儿童的身心健康和全面发展。
组织一些丰富多彩的课外活动,培养他们的兴趣爱好,增强他们的社交能力。
同时,也要引导他们树立正确的价值观和人生观,培养积极向上的品质。
在与留守儿童相处中,我们需要更多的耐心、理解和关爱。
通过以上的心得体会,我希望能够更好地帮助留守儿童度过他们成长中的难关,为他们创造更美好的未来。
关爱留守儿童的心得体会(通用8篇)关爱留守儿童的心得体会1留守儿童的工作在我们重庆是非常重视的,各个学校都很关注留守儿童的学习和生活,以及他们的身心健康。
我作为一名班主任,理所应当要对我班留守学生格外关注,特别是要关注像某某同学那样的双亲外出打工、心理健康有问题的留守学生。
通过研究和实验,塬来“愁眉不展”的某某同学又变得“喜笑颜开”了。
下面就谈谈某某同学“愁眉不展”的成因分析和“喜笑颜开”的演变回顾。
一、“愁眉不展”的成因分析父母背井离乡,为“创造美好的生活”去了浙江打工。
他们除了回家和孩子一起过春节外,一出去打工就很少有联系。
某某同学缺少了父母的经常性关爱和监护,又正处于人生观、价值观形成重要时期,由祖父母教育意味着由文盲来抚养他。
因为他的祖父母多是乱喊乱叫,只怕孙子磕着冻着,虽有教育孙辈的精力和体力,却没有教育孙辈的能力,也不会有教育孙辈的文化素养,更不可能“面面俱到”。
从他上课喜欢积极思考大胆发言的举动,我可以知道他总想得到老师的表扬来获取同学们的信任、赞许;但因为回到家却感觉没人关心、陪伴、倾诉,所以就逐渐养成我行我素的性格——作业不及时完成,电视机陪伴做作业,不讲个人卫生;心情不顺时常骂人,处理事情不能沉着冷静,而且爱管闲事,喜欢乱插嘴。
因此,他难以和同学和睦相处,只是孤鸟一只;同学碰一下就以为是在打他,自然而然就哭了起来。
在受到同学欺负和嘲笑以后,回到家就自我封闭,自暴自弃;对祖父母的抵触心理就越来越重,往往采用千声不开口等过激行为来回应;结果综合分析能力日渐消煺,成绩跌落难以提高,愁眉不展。
二、“喜笑颜开”的演变回顾我从某某同学的思想动态、学习态度、言行表现各方面入手,处处留心观察,进行访问和谈心,发现问题及时询问了解,时刻注意关心和爱护他。
比如:我创造良好的学习环境,时常利用放晚学以后的时间与他沟通,面对面地指导学法、批改作业、辅导功课,教给他汉字的书写笔顺规则,让他扬长避短,改掉那些坏习惯,帮助他把注意力转移到学习上来。
关爱留守儿童活动心得体会15篇关爱留守儿童活动心得体会14月9日,我参加了青年志愿者协会组织的关爱留守儿童家访活动。
我们小组负责家访的对象是__小学四年级学生__X和五年级学生__X。
通过这次活动,我更加明白了关爱弱势群体的社会责任。
留守儿童__X给我的第一印象是比较害羞的,他不愿意多说话,性格比较内向。
这可能是因为父母长期不在身边,他变得比较自闭的缘故。
在谈话中,我们也建议他要多多参加集体活动,多多感受集体中同学和老师们的关爱。
与__X比起来,__X的性格比较开朗。
在去__X家时,她显得特别兴奋,步伐很轻快,不停得催我们志愿者要走快点。
去她家要经过一条小路,由于刚下过雨,路有些泥泞,但是丝毫没有影响我们的志愿者的心情。
她所在的`学校的林老师反映杨炯炯学习成绩不错,就是很懒,缺乏学习主动性。
我根据老师的话,询问了她的学习情况。
小家伙说话特别自信,当我问她有没有每天按时做作业时,她说:“当然!”问她有没有独立完成作业时,她很自豪地说:“都是别人抄我的作业的!”到了炯炯家里,她第一时间给我们每一个人都倒了一杯水,小心翼翼地拿到我们面前,非常懂事。
炯炯性格的过于活泼跟爷爷奶奶的溺爱也有关系,当爷爷准备与我们志愿者交流时,__对爷爷的加入表现出了厌烦的表情,让我们看到了炯炯叛逆的一面。
留守儿童比较缺少父母的关心和爱护,作为一名志愿者,我们不要怜悯他们,要怀着一颗真挚的心给他们多一点关爱和支持,鼓励他们在学习生活中自立、自强。
同时,我也建议班主任定期与其临时监护人进行电话交流,及时了解学生的思想动态及性格特征,这样方能对学生对症下药,因材施教,使学生感受到老师时时刻刻在关心他、关注他,感受到老师的温暖。
关爱留守儿童活动心得体会2今年在寒假里,我参加了一场关爱留守儿童的志愿活动。
让我觉得记忆深刻,也留下了很多的美好的体会。
这是我第一次参加这么有意义的活动。
所以,我会好好的把这次记忆珍藏在心底。
时刻用来提醒自己,要多去为这个社会做一点贡献,多去帮助一些需要我们帮助的人。
从小学老师的角度看待留守儿童的心得留守儿童是指由于父母外出打工等原因,长期与父母分离,留在农村或城市中的家乡由亲戚、朋友或其他人照顾的儿童。
作为一名小学老师,接触到很多留守儿童,我深刻意识到他们面临的心理和研究上的困境。
在教育这些孩子的过程中,我总结出以下几点心得。
1. 提高家庭教育意识留守儿童的父母大部分时间都不在身边,缺乏亲子互动和家庭教育。
作为老师,我们应该积极引导留守儿童的家长关注子女的教育问题,提高家庭教育意识。
可以组织家长会、家庭教育讲座等活动,向家长传授一些简单实用的家庭教育方法和技巧,帮助他们更好地教育和关爱孩子。
2. 加强心理辅导留守儿童常常感到孤独、焦虑和自卑,他们需要更多的心理关怀和支持。
作为老师,我们应该加强对留守儿童的心理辅导工作。
可以通过心理咨询、心理故事讲解、情感交流等方式,帮助他们树立积极的心态,解决内心的困惑和矛盾,提高他们的自信心和适应能力。
3. 创设良好研究环境为了帮助留守儿童更好地研究,我们应该创设良好的研究环境。
可以通过改善教室设施、提供优质的教学资源、组织丰富多彩的课外活动等方式,激发留守儿童的研究兴趣,增强他们的研究动力。
此外,还可以采用个性化的教学方法,关注每个孩子的研究特点和需求,帮助他们取得更好的研究成绩。
4. 建立良好师生关系良好的师生关系对留守儿童的研究和成长至关重要。
作为老师,我们应该尽力与留守儿童建立亲近、信任的关系。
可以多关心他们的生活和研究情况,耐心倾听他们的心声,给予他们鼓励和支持。
同时,也要注重与家长的沟通和合作,共同关心孩子的成长,形成家校共育的良好氛围。
5. 加强社会关爱除了学校的关怀外,留守儿童还需要得到社会的关爱和支持。
我们应该积极引导社会力量关注留守儿童问题,组织相关公益活动,为他们提供更多的帮助和支持。
同时,也要加强与社会各界的合作,共同为留守儿童争取更多的资源和机会,改善他们的生活和教育条件。
以上是我作为一名小学老师对留守儿童的心得体会。
关爱留守儿童心得体会关爱留守儿童心得体会(精选24篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。
一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编帮大家整理的关爱留守儿童心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关爱留守儿童心得体会篇1在我县的部分乡镇有着这样一群孩子们,他们远离父母,常年跟随祖父母或其他亲友一起生活。
他们中有父母外出务工的留守儿童,也有父母离异或因其他原因失去父母的孩子,其中一些孩子的家庭还非常贫困。
虽然学校教育对孩子们的成长起着至关重要的作用,但是家庭教育的缺失或不健全,也会导致孩子们的身心、学习、成长出现一系列问题。
如何弥补留守儿童家庭教育和保护的缺失,帮助孩子们健康成长,成为我委工作的一个重要课题。
据摸底调查,目前,全县12个乡镇(街道)共有1-18周岁留守儿童250名,其中98.8%分布在各乡镇,43.2%集中在北部山区,7周岁以下的占30.4%,家庭情况较差的占57.6%。
这些孩子一般都由祖父母、外祖父母或其他亲友监护,和父母的联系方式主要是打电话,与父母联系的纽带主要是学费和生活费。
调查发现,多数留守儿童思想健康,自我要求严格,对父母外出务工持理解支持态度。
但由于隔代教育、缺少亲情陪护等因素,也导致一部分留守儿童在成长过程中,思想、行为、学习、生活等方面出现了一些问题:一是家庭教育缺失,学习成绩不佳。
由于隔代教育,祖辈文化程度不高,有很多甚至是文盲,他们即使想对孙辈的学习给予帮助,但难免也要陷入“心有余而力不足”的泥潭。
而由亲友监管的情况下,更多的则体现为只要孩子能平平安安就好了,不敢在学习或其他方面对孩子有所责备。
据调查问卷统计,“你在学习方面遇到的最大的困难是什么”一项,填写最多的就是“没人辅导,没人监督”。
家庭教育的缺失使留守儿童在学业上长期缺乏辅导和督促造成学习成绩下降,进而对学习产生抵触心理。
据调查统计,留守儿童中学习成绩优秀的仅有13.6%,良好的占20.4%,中等及以下的却占了66%。
2024年教师关爱留守儿童心得体会范文2023年教师关爱留守儿童心得体会作为一名教师,我有幸参与了2023年的教师关爱留守儿童活动。
这次活动让我深刻地体会到了留守儿童的心情和需要,也对自己的教育理念和方法进行了重新的思考和调整。
以下是我在这次活动中的心得体会。
首先,我深刻地意识到留守儿童的心理和情感问题。
在与留守儿童交流的过程中,我发现他们普遍存在着孤独、焦虑、自卑等心理问题。
他们因为父母的长期离开而感到寂寞无助,缺乏安全感;他们常常担心父母的安危,担心自己会成为他们的累赘。
这些心理问题会严重影响他们的学习和生活。
因此,我认为解决留守儿童的心理问题是至关重要的,可以通过专门的心理辅导来帮助他们建立自信、培养积极向上的心态。
其次,我认识到教育的力量。
在活动中,我见证了教育对留守儿童的积极影响。
通过关爱和关心,我看到了他们的笑容和改变。
他们开始对学习产生兴趣,变得更加自信、自立。
这让我深刻体会到,教育是改变命运的有力工具。
作为一名教师,我要努力引导留守儿童树立正确的价值观,提供良好的教育资源,帮助他们拥有更好的未来。
第三,我意识到家庭教育的重要性。
在与留守儿童及其家长的交流中,我发现家庭教育问题在很大程度上影响了留守儿童的健康成长。
很多留守儿童缺乏亲情的滋润,成长环境相对单一。
因此,我认为家庭教育要得到更多的关注和重视。
学校应积极加强与家长的沟通,提供家庭教育的指导和支持,帮助家长树立正确的教育观念,为孩子创造积极健康的成长环境。
第四,我感受到了团队合作的重要性。
在这次活动中,我与其他老师合作默契,共同为留守儿童提供更好的教育。
我们互相鼓励、互相学习,在每一个环节都严格要求自己,尽力做到最好。
我意识到,团队合作是实现共同目标的关键,只有团结协作,才能更好地服务留守儿童,为他们提供更好的教育。
最后,我认为教师要成为留守儿童的良师益友。
我们要对留守儿童倾注更多的关爱和关心,给予他们更多的鼓励和支持。
我们要真正了解他们的需求,积极与他们交流,促进他们全面发展。
教师关爱留守儿童心得体会教师关爱留守儿童心得体会201621世纪,是经济蓬勃发展,突飞猛进的时代,打工浪潮似潮水一样涌来,人们纷纷远走他乡,造成农村“孩子在家上学,父母外出打工”的现实状况,孩子因留守而缺少家庭的亲情、温暖,因父母的远离而缺少家庭教育的环境,从此,这些留守在家的儿童们,便开始咀嚼没有父母之爱的“孤独和寂寞”,成为继离异家庭子女之后又一值得特别关注的群体。
以下是小编带来的关爱留守儿童心得体会,希望对你有帮助。
关爱留守儿童心得体会(一)古往今来,家长对孩子最殷切的期望莫过于“望子成龙”,然而,对于怎样去培养和教育孩子,每个做家长的往往感到困惑,不知道该何从入手。
孩子的培养与教育关乎其未来的人生旅程,也关乎做家长的责任。
我班有些家长自身经济受条件限制,在外经商、务工,无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜,使学生成为留守儿童。
这些留守儿童与父母整年,甚至几年不能见上一面,在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。
至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。
为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作,在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于代理家长这个神圣的职责。
现将自己的工作心得谈一谈:1、密切关注儿童、增强情感投资。
学校是留守儿童的第二个家,老师就是他们全权负责的“父母”。
学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。
首先让班主任做本班留守儿童的“爱心妈妈”,让全班留守儿童结对子。
2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等。
如果孩子生病,我立即带领学生去医院治疗。
在学习上对他们无微不至的关怀,更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育,使他们能够经常受到老师的表扬,以优异成绩完成小学的学业;课间关心留守儿童,经常与他们一起拉家常、做游戏,了解他们的具体情况,这样使他们亲近、信任老师。
小学教师关爱留守儿童心得体会古往今来,家长对孩子最殷切的期望莫过于“望子成龙”,然而,对于怎样去培养和教育孩子,每个做家长的往往感到困惑,不知道该何从入手。
孩子的培养与教育关乎其未来的人生旅程,也关乎做家长的责任。
我班有些家长自身经济受条件限制,在外经商、务工,无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜,使学生成为留守儿童。
这些留守儿童与父母整年,甚至几年不能见上一面,在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。
至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。
为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作,在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于代理家长这个神圣的职责。
现将自己的工作心得谈一谈:一、密切关注儿童、增强情感投资学校是留守儿童的第二个家,老师就是他们全权负责的“父母”。
学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。
首先让班主任做本班留守儿童的“爱心妈妈”,让全班留守儿童结对子。
二、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等如果孩子生病,我立即带领学生去医院治疗。
在学习上对他们无微不至的关怀,更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育,使他们能够经常受到老师的表扬,以优异成绩完成小学的学业;课间关心留守儿童,经常与他们一起拉家常、做游戏,了解他们的具体情况,这样使他们亲近、信任老师。
这样默默地对学生进行情感投资,让他们充分感受到“师爱”胜过“母爱”。
此外我们还组织班干部协助老师对留守儿童进行动态跟踪,有的放矢地做好相关帮扶工作,这样一来二去,留守儿童就觉得自己在这儿读书拥有“大家庭”的心理归属感,使留守儿童能安心生活和学习,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长,大大增强教育实效性。
三、确定监护人员、家校通力合作现在学生多数是独生子女,家庭的娇生惯养,这就给教育带来一定的难度,目前学校的留守儿童这么多,无形中给老师在教育教学上增添了许多麻烦。
至于这些重重的困难摆在我们老师面前,大家感到十分困惑,也是教育工作上的一种挑战,学校对留守儿童进行集体座谈、个别访问,真正摸清留守儿童的家庭情况,然后要求留守儿童的父母配合学校确定孩子的监护人,学校建立班主任、监护人联系卡,这样便于学校、班主任、监护人随时可以相互进行沟通,及时了解留守儿童的具体情况。
同时建立留守儿童的“临时监护人”——“爱心妈妈”、全权负责的“父母”,学生中的“爱心同学”等交流平台,发挥“家庭教育”和学校教育的合力作用,对留守儿童进行齐抓共管,保持家校通力合作这条永不消失的天线,对孩子的管理提供一条捷径,保证了留守儿童的正常运作。
四、健全”留守”档案、便于信息捕捉我们对留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等各个方面的实际情况进行了解、分析,为每个留守儿童建立专门的档案。
档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息,并将这些档案进行管理。
五、保持融洽感情、填补深邃沟壑留守儿童的父母长期在外务工,虽然时时惦记着家里的孩子,但是由于工作的繁忙,意识上的疏忽,不能随时与孩子保持联系,造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。
留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下,我们老师总不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去,就想方设法把情况反馈给家长,要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系,同时要求家长定期与子女沟通;期初期末还给每位家长发去《致家长的一封信》,让他们了解学校的办学方向和子女的在校情况。
许多家长照着这种方法去做起到积极的作用,久而久之,融洽了感情,填补了父子母子之间的深邃沟壑,有力地促进孩子们的身心沿着正确的轨迹发展。
关心关爱留守学生,不单是学校的事,应成为全社会的共同责任。
总之,为留守儿童创设良好的教育环境,是学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务,应提高认识,协调一致,为此做出积极努力,使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天,受到同样的关爱,把素质教育落实到每一个孩子身上。
留守儿童的教育是在社会发展形势下,学校教育面临的新课题,留守儿童已经成为社会关注的焦点,更是我们代理家长的重点。
作为代理家长,深知责任的重大,在日常教育工作中,做到了以下几个方面:一、要有爱心、耐心许多教育家都指出,没有对学生的爱,就不会有真正的教育,爱是教育学生前提,在代理家长工作中应把爱放在重中之重的位置。
对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。
因此,我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱,从小事上细节上多关心他们。
时刻关注他们的思想变化,及时沟通。
二、关注留守儿童的心理健康心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题。
外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮助,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大影响。
留守儿童一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。
另一部分学生是父母在外打工,经常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了手机,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。
针对这一特点,我利用课余时间讲节俭的重要性,放一些民工在外打工的片,让他们养成节俭的生活习惯,体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了使他们生活更好。
并举办丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活。
另外,开展心理质询活动,及时解答他们的疑惑。
帮他们少走弯路。
鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动,以填补父母不在身边的空虚。
由于父母不在身边,留守儿童们不能在父母身边撒娇,和父母一起享受天伦之乐,所以他们的思想上难免会出现空虚,又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事,如果不能正确引导,他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。
针对这种情况,我在平时多引导他们多读书等进行有益的业余活动。
三、加强对留守学生思想品德教育,增强学生法制观念大多数留守儿童由于缺少父母的监管,自制力差,脾气暴躁,往往因为一点小事与同学打架,严重影响了其他学生的安全,造成极坏影响。
而女生多缺乏自我保护意识。
作为他们代理家长,我利用课余时间,对学生进行法制教育,讲如何自我保护。
从电视上、网络上、多搜集一些实际例子,对学生进行教育。
四、多进行家访,及时了解情况对于这些孩子,要多进行家访,及时了解他们的情况,与他们现有监护人进行交流,授予他们家教的方法,让这些没有父母在身边的儿童,能够享受到良好的家庭教育,有问题及时和学校沟通,并能与学校教育同步,从而达到很好的教育效果,这样既能让儿童们劳逸结合,又能让他们形成一定的生活规律,要善于和儿童交流沟通,让他们从监护人身上感到亲情,进而对监护人产生依赖性和信任感。
总之,作为老师既要做思想道路的引路人,又要做孩子学习进步的引导者,生活的保护者。
因此做到“三多”、“二知”、“一沟通”很重要。
“三多”,即多与“留守儿童”谈心,弥补“留守儿童”的亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行家访,了解孩子在家活动和学习情况;“二知”即知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况;“一沟通”即定期与留守儿童父母电话交流沟通,并采取针对措施,提供必要的帮助。
用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。
并让每一个留守儿童不再孤单,不再无助,在学校同样能感受到家一般的温暖。
关爱“留守孩子”,就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活,面对学习,自强不息,快乐健康地成长。
这就是我校关爱“留守孩子”的主题,现将本学年留守孩子工作总结如下:一、利用主题班队会,加强关爱我校要求以班级为单位开展“关爱留守孩子”的主题队会,各中队辅导员老师根据本班留守孩子的具体情况,确立一个子主题,策划活动方案,组织同学举行一次主题队会。
通过主题中队会,以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返,合理安排自己的学习与娱乐。
通过活动,让留守孩子从小学习自理,知道自己的事情自己做,主动参与家务劳动。
通过组织“送微笑”活动,让学生在实践中体会帮助别人时的快乐,也在集体中体会到别人帮助时的快乐,懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手,把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。
在各位老师、同学的帮助下,我校蔡东剑同学被评为莆田市留守孩子“自强少年”。
二、利用节日,加强关爱我校根据元旦、六一等节日契机,开展了“同在蓝天下茁壮成长——关爱留守孩子”座谈会,为每个孩子送上学习用品,对他们进行心理辅导与沟通,让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。
六一节在全校开展了“庆六一,关爱留守孩子”大型游园活动,使每一个留守孩子在活动中,感受到班集体的温暖,觉得自己和其他孩子一样,可以开开心心、快快乐乐的学习生活,让他们的心理充满阳光与欢笑。
三、利用资料,加强关爱每个班级建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡。
每一位老师都与留守孩子结对子,要求教师必须做到:1、掌握留守学生的基本情况。
2、关怀学生的精神成长,把学生的喜怒哀乐放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,审美情趣的教育,与学生沟通情感,弥补留守孩子亲情的缺失。
3、提供必要的帮助,如在生活、学习、思想等方面。
4、矫正不良行为习惯,转化“问题孩子”。
四、利用“爱心天地”,加强关爱每个“留守孩子”都有一个以上的手拉手好朋友,在学习、生活上帮助他,与他一起成长进步。
并在“留守孩子”生日期间,全班同学为“留守孩子”献上一声生日祝福送上自己制作的小贺卡、小礼物等。
使他们感受到集体的温暖和关怀。
在各班开辟关爱留守孩子“爱心天地”,发表“爱心宣言”,制作“爱心牌图”,精办“爱心宣传栏”。
挑选创意新颖,主题鲜明,版面精美的作品为宣传栏的内容。
一个个品学兼优的爱的使者,一句句感人至深的爱心宣言,一幅幅绚丽多彩的爱心画面,给留守孩子阳光般的温暖,阳光般的热情。
留守儿童作为一个弱势群体,因长期与父母分离,再加上代管人多为家中老人,隔代教育中的溺爱现象比较严重,学习上、思想上与孩子进行交流较差,因此,这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。
作为一名教师,如何作好这些留守学生的教育工作,关爱他们,帮助他们,让他们能健康快乐成长。
对关爱留守儿童工作体会很深,我认为主要应注意以下几点。
一、关注留守儿童心理健康教育在我们班有这么一位留守儿童,她是一个学习成绩中等,性格很内向的小女孩,很少与他人交流,从而养成沉默寡言的性格,上课回答问题也胆小,不敢举手发言,针对这一情况,我就经常请班上活泼开朗的同学跟他一起玩,在班级集体活动时,让他多与同学交流,在课堂上经常鼓励他,我也经常与他交流,这样他就慢慢学会与同学交流了。