中国古代文学第二章
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第二章《诗经》第一节《诗经》的编定和体制一、概述和体制:(一)《诗经》第一部诗歌总集,原名《诗》,或称“诗三百”,共有305篇,另有6篇笙诗,有目无辞。
(二)周初至春秋中叶五百多年间,约公元前6世纪编定成书。
(三)地域约相当于今陕西、山西、河南、河北、山东及湖北北部一带。
(四)作者包括从贵族到平民的社会各个阶层人士。
(五)包括公卿列士献诗,民间诗,周王朝乐官保存下的宗教宴飨中乐歌等。
(六)按风、雅、颂分为三类,最初都是乐歌。
1、风即音乐曲调,国风即各地区的乐调。
国是地区、方域之意。
十五国风160篇包括周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳。
王是指东周王畿洛阳,十五国风即地方土乐。
豳风全是西周作品,其他大部分是东周作品。
2、“雅”即正,指朝廷正乐,西周王畿乐调。
雅分为大雅、小雅。
(1)大雅31篇西周作品,大部作于西周初,小部作于西周末;小雅共74篇,除少数篇目可能是东周作品外,其余都是西周晚期的作品。
(2)大雅作者,主要上层贵族;小雅作者,上层贵族、下层贵族、地位低微者。
3、颂是宗庙祭祀之乐,许多都是舞曲,音乐可能比较舒缓;周颂31篇,是西周初期的诗,每篇只一章;鲁颂4篇,作于春秋中叶鲁僖公时,都是颂美鲁僖公之作,《泮水》、《閟宫》体裁近乎雅诗,《有駜》、《駉》则近于国风,可见颂诗演变之迹;商颂5篇,大约是商中后期作品,内容上可分两类:《那》、《烈祖》、《玄鸟》是祭歌,主要是写歌舞娱神和对祖先的赞颂。
《长发》和《殷武》的祭祀意味不浓,可能是一种祝颂诗,主要写商部族的历史传说和神话。
前三篇不分章,后二篇分章,风格近于“雅”,可能比前三篇晚出。
(七)最初用于典礼、讽谏和娱乐,是周代礼乐文化的重要组成部分,是实行教化的重要工具;今文鲁、齐、韩三家诗:鲁诗出自鲁人申培,齐诗出自齐人辕固,韩诗出自燕人韩婴。
鲁人毛亨和赵人毛苌的古文“毛诗”晚出。
第二节《诗经》的内容一、《诗经》内容反映殷周时期,尤其是西周初至春秋中叶社会生活各个方面。
第二章诗经1、《诗三百》:即《诗经》。
《诗经》在先秦时不称“经”,而是称“诗”或“诗三百”,如《论语》引《诗》评《诗》即是如此。
《诗经》本有305篇,举其整数,故称“诗三百”。
西汉初成为官学,被尊为经,始称《诗经》,后世也有沿称“诗三百”的。
2、风雅颂:是《诗经》的三个组成部分,也是根据地域和音乐的不同对《诗经》的分类。
风也叫国风,是带有诸侯各国地方特色的乐歌,共有十五国风,160篇,多是民歌,少数是贵族作品。
雅是周王朝京都地区的乐歌,分大雅、小雅。
大雅31篇,多朝会宴享之作;小雅74篇,多个人抒情之作。
雅诗中也有部分民歌。
颂是王室宗庙祭祀或举行重大典礼时的乐歌,分周颂、鲁颂、商颂三颂,共40篇。
3、四家诗:指汉初出现的传授《诗经》的齐、鲁、韩、毛四家诗。
前三家属“今文诗”,西汉时立于学官,分别亡于三国、西晋和宋时。
《毛诗》属“古文诗”,东汉时立于学官,训诂多用《尔雅》,事实多本《左传》,流传至今。
4、毛传郑笺:汉代毛亨、毛苌为《诗经》所作的注解名为《毛诗故训传》,简称“毛诗”。
东汉郑玄又为“毛诗”作笺注,名为《毛诗传笺》,简称“郑笺”。
5、赋比兴:《诗经》常用的三种艺术表现手法。
赋指的是铺陈直叙事物的方法。
比即比喻或比拟。
兴即托物起兴,先言他物,以引起所咏之辞。
《诗经》分为风、雅、颂三类的依据及其各自的含义是什么?一.是依据音乐的不同来分类。
二.“风”是指各地不同的音乐。
“雅”是雅正之声,指周王朝京畿地区的音乐。
雅又分为小雅、大雅,也是缘于音乐的不同。
“颂”是宗庙祭祀用的舞曲。
简述《七月》的内容梗概。
一.《七月》这首诗叙说农夫一年四季无休无止的辛苦劳作。
二.全诗八章,大体依照春耕、蚕桑、收割、打猎、修缮房屋和年关祭祀的次第,按月歌唱,平铺直叙一年四季适应不同节候的各种劳作,也反映了农夫在衣、食、住等方面的情况,有较大的史料价值。
试述《诗经》最具影响的两类作品——情爱诗和社会政治诗的内容。
社会政治诗的内容:A.下层人民抨击政治的诗:一.表达下层人民对统治者的讽刺和对治国政策的批评,形象生动,情感浓郁。
中国古代文学之先秦文学第二章《诗经》第二节《诗经》的思想内容一、周民族史诗·《诗经·大雅》中的《生民》《公刘》《皇矣》《緜》《大明》五篇合为“周民族史诗”。
·在《诗经》学中,史诗概念的出现比怨刺诗、情诗、农事诗等要晚的多,是“五四”以后学者们运用西方的诗歌艺术理论研究《诗经》的新发现。
·神话、歌谣、传说为其构成的必要条件;取材于具有重大历史意义的事件;塑造崇高的英雄形象;充满激昂奋进的精神;结构宏大,气魄雄伟;充满着幻想和神话色彩;富于纯真的气质;杂糅了不同分量的神话传说和信史胚种,具备史诗的必要条件。
(“第一次以诗的形式表现一个民族的朴素的意识”)·5首诗记载了周人祖先的发祥和创业的历史,歌颂了周民族沿着黄河流域开垦土地,建立家园的光辉事迹,记述了从周始祖后稷出世到武王灭商的许多传说和史迹。
《生民》讲述周始祖后稷的灵异降生和农业发明的功绩。
·第1章描述了后稷的母亲姜嫄因踏上帝的脚印而怀孕;第2章描写稷诞生时的神异;第3章描写后稷被弃不死的神异。
·关于自己部落起源的神话传说;带有神话色彩、保持着人类童年纯真气质;周人对本民族来源的幼稚而充满自豪的解释:他们是农神的子孙后代。
《公刘》赞美公刘率众从有邰迁豳定居的史迹。
《緜》讴歌古公亶父率部自豳迁岐,在周原建立基业、驱逐混夷的迁国开基事迹。
《皇矣》赞颂王季继续古公亶父的事业,文王征伐敌国的伟业。
《大明》热情赞扬文王之德、武王伐纣灭商的丰功伟绩。
→完整勾勒了一部宏伟壮阔的周民族兴盛史。
二、祭祀诗·又称郊庙歌,简称祭歌,是宗教祭祀活动中咏唱的赞颂神灵祖先、祈福攘灾的诗歌。
·宗教文学,鲜明的民族特点和地域性,一种世界性的文化现象。
清一色的祭祀祖先:①《维天之命》:“维天之命,於穆不已,於乎不显,文王之德之纯。
”②《载》《桓》是颂扬武王灭商的功绩,用“大武”舞曲来赞美先王的盛德。
第一节关于诗经一.《诗经》介绍1、《诗经》的性质《诗经》是我国第一部诗歌总集。
原名《诗》或称“诗三百。
”到汉代才被称为“经”。
(《庄子》最早以经称《诗》,并非公论)共收诗歌305篇。
(小雅中的六篇笙诗不在其内)2、《诗经》产生的时间、地域、和作者时间:西周初年到春秋中叶约五百年的诗歌。
(古文经学家认为《商颂》为商人之作,则诗经上限为高代)地域:黄河流域和部分汉水流域,包括今陕西、河南、河北、山东、山西及湖北北部一带,即古之所谓中原地区。
作者:绝大部分不可考。
具体可知的作者只有几篇,其它如毛诗所说均难信。
包括了从贵族到平民的诗歌。
3、《诗经》的分类。
《诗经》分为风、雅、颂三类。
分类标准有争议,有音乐和内容两说,今多从音乐说。
《诗经》原来是乐歌。
风即音乐曲调,国(地区、方域)。
国风即各地区的乐调、土乐。
共有十五国风:周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、幽,共160篇。
雅即正,指朝廷正乐,西周王畿的音乐。
大雅和小雅,亦以音乐为区分标准,合称二雅,共105篇。
颂即容,指舞容。
是宗庙祭祀之乐,多为舞曲。
分周颂、鲁颂和商颂,合称三颂,共40篇。
4、诗经的编集:“献诗”说:《国语·周语》:“故天子听政,使公卿至于列士献诗。
”《大雅·节南山》:“家父作诵,以究王訩。
”它合理地解释了雅颂的来源,此说基本可成立。
“采诗”说:刘歆《与扬雄书》:“诏问三代、周、秦轩车使者,遒人使者,以岁八月巡路,录代语、童谣、歌戏。
”班固《汉书·艺文志》、《汉书·食货志》,何休《春秋公羊传注疏》等皆有类似的说法。
此说颇多争议。
“删诗”说:《史记·孔子世家》:“古者《诗》三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义,……。
三百五篇孔子皆弦歌之,以求合《韶》《武》雅颂之音。
”此说历来诟病最多。
如《左传》襄公二十九年载吴公子季札到鲁国观乐,乐工所奏《诗经》与今本篇目次序大致相同,说明《诗经》此时已有定本,孔子时年8岁,显然不能删诗。
第二章《诗经》第一节《诗经》概说《论语·为政第二》:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。
’”一、简介《诗经》是我国第一部诗歌总集,原名《诗》,或称“诗三百”。
汉代独尊儒术,将据说经孔子整理的书,都称为“经”,尊为经典。
于是《诗》与《书》、《礼》、《易》、《春秋》并称为“五经”。
下图为宋代马和之为《豳风·七月》配写的诗意画(局部),表现年终农闲之际,农人聚在一起宴饮之乐。
《诗经》共有305篇,另有6篇笙诗(有声无词的笙曲),有目无辞。
全书主要收集了周初至春秋中叶五百多年间的作品。
最后编定成书,大约在公元前6世纪。
作者包括了从贵族到平民的社会各个阶层人士,绝大部分已不可考。
二、编定1、献诗:周代公卿列士献诗、陈诗,以颂美或讽谏。
故天子听政,使公卿至于列士献诗,瞽献曲,史献书,师箴,瞍赋,矇诵……(《国语·召公谏弭谤》)公卿列士所献之诗,既有自己的创作,也有采集来的作品。
2、采诗:周代朝廷采诗、献诗以制作礼乐,并借此观风察政。
孟春之月,群居者将散,行人振动木铎徇于路,以采诗,献之太师,比其音律,以闻于天子。
故曰王者不窥牖户而知天下。
(班固《汉书·食货志》)男女有所怨恨,相从而歌。
饥者歌其食,劳者歌其事。
男年六十、女年五十无子者,官衣食之,使之民间求诗。
乡移于邑,邑移于国,国以闻于天子。
(东汉何休《春秋公羊传解诂》)3、删诗:汉人认为经过孔子的删定。
但此说不可信。
古者《诗》三千馀篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义,……三百五篇孔子皆弦歌之,以求合《韶》、《武》雅颂之音。
——《史记·孔子世家》)《诗经》旧时亦数千篇,孔子删其重复,正而存三百五篇。
——《论衡·正说》删诗说影响很大,至今有人坚持,但多数学者认为此说不确:A.襄公二十九年(前544)吴公子季札到鲁国观乐,鲁乐工演奏十五国风,名称顺序与今本是《诗经》相同。
当时孔子仅八岁。
B.《史记》说孔子删诗是在“自卫返鲁”之后,此年为鲁哀公十一年(前484),时年孔子六十九岁,但《论语》中孔子此前言“诗”,皆曰“诗三百”,不闻“三千”。
第二章《诗经》第一节概说一、《诗经》的名称与流传:《诗经》是我国第一部诗歌总集。
汇集了自西周初年(公元前11世纪)至春秋中期大约五百多年间的诗歌三百零五篇。
六篇‚笙诗‛,由于有目无辞,故后人多不提及。
先秦时期,通称为《诗》、《诗三百》;西汉武帝时,《诗》被作为经典,尊称为《诗经》,其名称就此沿用下来。
汉初民间传《诗》的有齐、鲁、韩、毛四家。
齐人辕固传《齐诗》,鲁人申培传《鲁诗》,燕人韩婴传《韩诗》,《毛诗》因传授者毛公而得名。
毛公有两人,一为鲁人毛亨,称大毛公;一为赵人毛苌,称小毛公。
齐、鲁、韩三家《诗》于汉文帝、景帝时,先后被立于官学,设博士。
《毛诗》直到东汉时方立于官学。
齐、鲁、韩三家《诗》是用汉时通行的隶书书写的,属今文经学体系。
《毛诗》原是用先秦古籀文书写而流传下来的,属古文经学体系。
今文经学讲解诗义,烦琐繁难,穿凿附会,故先后亡佚。
古文经学阐发诗义,通训诂,举大义,传习者日众。
东汉古文经学大师郑玄作《毛诗笺》,释义依据《尔雅》,论事多本《左传》,词贯义通,《毛诗》遂大行于世。
二、《诗经》的编集:(一)关于‚采诗‛:《左传〃襄公十四年》引《夏书》:‚遒人以木铎徇于路,官师相规,工执艺事以谏。
‛译:宣令的官员摇着木铎在大路上巡行,官师小吏规劝,工匠呈献技艺以作为劝谏。
《汉书〃食货志》:‚孟春之月,群居者将散,行人振木铎徇于路以采诗,献之太师,比(协比、协调排列)其音律,以闻于天子。
‛何休《公羊传〃宣公十五年》注:‚男女有所怨恨,相从而歌;饥者歌其食,劳者歌其事。
男年六十,女年五十,无子者,官衣食之,使之民间求诗。
乡移于邑,邑移于国,国以闻于天子。
‛(二)关于‚献诗‛:《国语〃周语下》:‚故天子听政,使公卿至于列士献诗。
‛《国语〃晋语六》:‚古之王者‚于是乎使工诵谏于朝,在列者献诗‛。
《诗经》中也有公卿列士献诗或作讽谏、或作歌颂的记载。
《小雅〃节南山》:‚家父作诵,以究王讻。
‛《大雅〃崧高》:‚吉甫作诵,其诗孔硕。
‛‚采诗‛、‚献诗‛的目的是为了‚王者所以观风俗、知得失、自考正也。
‛(《汉书〃艺文志》)《诗经》基本上是整齐的四言诗,用韵也体现了一定的体系规律,这也说明,《诗经》是由周王朝统一规划,经过太师、乐工的整理,协比音律,最后编纂而成的。
(三)关于‚删诗‛:‚删诗‛是指孔子删诗。
司马迁认为:‚古者诗三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义……三百五篇。
‛(《史记〃孔子世家》)班固认为:‚孔子纯取周诗,上采殷,下列鲁,凡三百五篇。
‛(《汉书〃艺文志》)从唐代开始,孔子删诗说被人怀疑,唐孔颖达,宋朱熹都对此说提出异议。
孔子删诗提出异议的理由有三点:第一,先秦文献所引用的诗句,大体都在现存《诗经》的范围内,这以外的所谓‚逸诗‛,数量极少,如果孔子以前还有三千多首诗,照理不会出现这样的情况。
第二,在《论语》中,孔子只说:‚吾自卫返鲁,然后乐正,雅颂各得其所。
‛而从未提到删诗的事情。
相反,孔子在《论语》中反复提到‚诗三百‛,口吻极尽推崇之气,如:‚《诗》三百,一言以蔽之,曰:思无邪‛。
这证明孔子没有删诗,他所见到的《诗》,已经是三百余篇的本子。
第三,也是最重要的一个反证。
《左传〃襄公二十九年》(公元前544年)记载吴公子季札在鲁国观乐,鲁乐工所奏十五国风及雅、颂的分类、次序,与今本《诗经》基本相同。
这说明在季札观乐时,《诗三百》就已经是现在这个样子了。
‚不学诗,无以言。
‛‚小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。
迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。
‛三、《诗经》的分类:《毛诗序》说:‚诗有六义。
‛《周礼〃春官》:太师教六诗:曰风、曰赋、曰比、曰兴、曰雅、曰颂。
风、雅、颂是指‚诗‛的分类,赋、比、兴是讲‚诗‛的艺术表现手法。
孔颖达说:‚风、雅、颂者,诗篇之异体;赋、比、兴者,诗文之异辞耳。
‛(《毛诗正义》)郑樵说:‚乐以诗为本,诗以声为用。
‛(《乐府总序》)郑樵又说:‚风土之音曰风,朝廷之音曰雅,宗庙之音曰颂。
‛(《六经奥论》)(一)风:朱熹《诗集传〃国风序》说:‚风者,民俗歌谣之诗也。
‛‚风‛,就是地方曲调,土风歌谣,是各地人民群众口头创作的民歌。
《诗经》有十五国风,其中有诸候国名,也有地域名,是十五个不同区域的民间乐歌,共计一百六十篇。
朱熹说:‚凡诗之所谓风者,多出于里巷歌谣之作,所谓男女相与咏歌,各言其情者也。
‛(《诗集传序》)(二)雅:《左传》说:‚天子之乐曰雅。
‛(《昭公二十年》)朱熹说:‚雅,正也,正乐之歌也。
‛‚雅‛与‚夏‛古字通用,周人称王畿(镐京一带)之地为‚夏‛,所以,‚雅‛为王畿一带的音乐。
王畿为政治文化的中心,周人以王畿一带为正,言为雅言,乐为雅乐,故‚雅‛是朝廷的正音之乐。
‚雅‛按音乐曲调之差异,分为‚大雅‛(31篇),‚小雅‛(74篇),共计一百零五篇。
‚大雅‛风格接近‚周颂‛。
‚小雅‛中的有一部分类似‚国风‛。
(三)颂:《毛诗序》说:‚颂者,美盛德之形容,以其成功告于神明者也。
‛‚颂‛与‚容‛,古字通用,所以‚颂‛有‚舞容‛的意思,指用歌舞来祭祀祖先神明,是宗庙祭祀或重大典礼时的乐歌。
‚颂‛包括‚周颂‛(31篇),‚鲁颂‛(4篇),‚商颂‛(5),共计四十篇。
第二节《诗经》作品选读四类:爱情诗、农事诗、战争诗、史诗。
一、关雎(周南)《毛诗序》认为《关雎》是吟咏‚后妃之德‛,‚是以《关雎》,乐得淑女以配君子。
‛现代研究者认为《关雎》是描写恋爱的作品。
司马迁说:‚风诗者,固闾阎风土男女情思之作也。
‛闾:里巷的大门;阎:里巷的小门。
据《墨子》记载,‚琴瑟‛‚钟鼓‛这两种乐器都非平民使用之乐器。
本诗背景余冠英定为:在一个春和日丽的河边,一位采荇菜的姑娘引起一位贵族男子的思慕。
韩愈:‚和平之音淡薄,而愁思之声要妙;欢愉之辞难工,而穷苦之言易好也。
‛何谓‚兴‛?朱熹说:‚兴者,先言他物以引起所咏之词也。
‛‚流‛,流动的意思;‚采‛,采摘的意思;‚芼‛,择取的意思。
‚流之‛是写远景,‚采之‛是写中景,‚芼之‛是写近景。
‚琴瑟‛和‚钟鼓‛都是礼乐之器。
乾坤立仪,钟鼓乐之。
思考题:《关雎》是《诗经》的第一篇,孔子评说:‚《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。
‛对此你是怎样理解的?男女相悦是人之常情,但怎样相悦、怎样相爱却是人生的一大要义。
这里表达了诗作者对那些初入情场的人提出的应有的态度,即‚乐而不淫,哀而不伤‛。
在最使人难以自抑的爱情过程中保持几份理性,通过礼乐之器这些文明的手段来展示自己的技能、展现自己富有魅力的地方,从而吸引美丽女子对自己的青睐,在平和之中达到爱的真纯,这就是君子之爱。
从这首诗中我们看到了《诗经》所代表的理性精神。
这种理性精神就是强调冷静反思,重视克制自己,排斥感性狂欢,在理智的监控下有限地满足人的感性需要,在‚和‛的中庸尺度下来塑造、陶冶人的情感。
二、卷耳(周南)《拔蒲》青蒲衔紫茸,长叶复从风。
与君同舟去,拔蒲五湖中。
朝发桂兰渚,昼息桑榆下。
与君同拔蒲,竟日不成把。
‚彼‛有两种解释:1、指女主人公所思念的人,若这样解释,‚周行‛就应该解释为周的行列,即在周的军队里。
2、指顷筐,若这样解释,‚周行‛就应该解释为‚大道‛,即周广的道路。
陟彼崔嵬,我马虺隤。
我姑酌彼金罍,维以不永怀。
译:登上高高土石山,我马跑得腿发软。
且把金杯斟满酒,好浇心中长思恋。
陟彼高冈,我马玄黄。
我姑酌彼兕觥,维以不永伤。
译:登上高高山脊梁,我马病得眼玄黄。
且把大杯斟满酒,不让心里老悲伤。
陟彼砠矣,我马瘏矣。
我仆痡矣,云何吁矣。
译:登上那个乱石冈,马儿病倒躺一旁。
仆人累得走不动,怎能解脱这忧伤!艺术特色分析:《卷耳》的艺术特色可概括为两点:1、转换空间的叙述策略。
南朝徐陵的《关山月》:关山三五月,客子忆秦川。
思妇高楼上,当窗应未眠。
杜甫的《月夜》:今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干。
2、变化多端的抒情策略。
《卷耳》第二章和第三章:以声称不永怀来抒发永怀之情,以借酒忘怀来写忧思深重。
这种词唯心否、欲盖弥彰的委婉抒情手法,具有深长的余味。
最后一句‚云何吁矣‛,作者一反前面两章的‚维以不永怀‛、‚维以不永伤‛的词唯心否的抒情方式,而是敞开心扉,直抒其情,让男主人公直接表白思念妻子的无限忧伤。
然而,所有这些又全是女主人公的想象之词,所以,越是写丈夫对自己的思念之深,就越能表现出自己对丈夫的思念的焦渴。
因此,‚云何吁矣‛与其说是男主人公的喟叹,不如说是女主人公无可奈何的叹息。
三、蒹葭(秦风)秦俗强悍,乐于战斗。
《秦风》中的一些篇章往往激荡着一种西北边陲的慷慨悲壮的声音,像《无衣》中的‚修我戈矛,与子同仇‛,成为它的典型基调。
《蒹葭》脱尽黄土高原的粗犷沉雄的气息,将人们带到充满水乡泽国的情调之中,它渺远空灵,柔婉缠绵,是秦风中引人注目的别调,也是古代爱情诗中的绝唱。
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
遡游从之,宛在水中央。
蒹葭苍苍,白露为霜。
——诗一开头就展现出一幅清虚旷远、萧瑟冷落的河上秋色图:深秋清晨,秋水淼淼,芦苇苍苍,露凝为霜。
本诗所抒写的是执着寻求、可望难即的爱情。
‚宛在‛二字透露出伊人之所在的不确定性,它像是虚无飘渺的仙山琼楼,虽然望之似有,实则渺茫难即。
蒹葭凄凄,白露为晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
遡游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
遡游从之,宛在水中沚。
艺术特色分析:1、形象刻画,描摹传神。
这首诗塑造了两位男女主人公的形象。
一位在台前亮相,一位隐退帷幕之后。
对前者是刻意铺写,正面描摹,对后者多虚拟想象,反衬烘托。
写伊人:似乎‚在水一方‛、‚在水之湄‛、‚在水之涘‛,又似乎在‚水中央‛、‚水中坻‛、‚水中沚‛,在那虚无飘渺,五里云雾之中,她/他若隐若现,神秘莫测。
这样既使人感到可敬、可亲、可爱,令人神往,又使人感到不可及、不可求、不可得,有着‚盈盈一水间,脉脉不得语‛的咫尺天涯的感伤,令人失望而惋惜。
故写‚伊人‛是神韵飘逸、风致嫣然。
明〃钟惺:‚异人异境,使人欲仙。
‛写台前人物,综合三章,有四层意思:(1)‚白露为霜‛、‚白露未晞‛、‚白露未已‛,从‚露为白霜‛到‚露珠将干‛,通过这位台前人物从清秋霜晨的等待及其时间的推移,揭示了他/她对‚伊人‛诚挚意真的思念之情。
(2)几次三番地描摹‚道阻且长‛、‚道阻且跻‛、‚道阻且右‛,表现了这位台前人物为寻找‚伊人‛不畏险阻、百折不挠的精神。
(3)在既‚溯洄‛又‚遡游‛的往复期间,把他/她热烈执着的追求,企慕思见的情状,写得神采飞扬,历历如在眼前。
(4)先说三个‚在水‛,再说三个‚宛在水‛,从‚伊人‛行踪的不可捉摸之中,描绘出这位台前人物的失望、惆怅和痛苦难言之情。