【四年级作文】我敬爱的老师
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我敬爱的老师作文我敬爱的老师作文(精选6篇)在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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我敬爱的老师作文1我最尊敬的一位老师是我的班主任秦老师。
她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
秦老师留着一头长发,鼻梁上永远带(戴)着一副眼镜,嘴角边有两个浅浅的酒窝。
我写的字歪歪扭扭,非常难看。
秦老师把我留了下来,让我重新写。
一直让我把字写工整、规范为止,才让我回家。
我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍的写呢?真是浪费时间!回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。
秦老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。
”听了妈妈的一席话,我明白了秦老师的用意,是我更加佩服秦老师了。
从那以后,我天天坚持练字,无论写什么作文都坚持把字写工整、写规范。
过了一段时间,我的字比以前漂亮了、规范了,还多次得到老师的表扬这都是老师严格要求的结果呀!秦老师在学习上严格要求我们,在生活上更是关心我们。
我们班有64名学生,秦老师为了使同学们全身心地投入学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便给予我们关爱。
每当我们生病了,老师总是问我们用药了吗?难受吗?用不用回家?秦老师,谢谢你,是您的教导使我在人生的道路上不再迷茫。
我敬爱的老师作文2赵老师,是我小学时的班主任,她是从三年级开始教我们,我开始并不是很喜欢她,心中总想着教我一,二年级的屈老师,对她的课一点也不感兴趣。
可是,她每次上课都是那样婉转动人,使我不得不听她讲课。
渐渐的,我喜欢上了她的课,天天盼着她的语文课。
赵老师在班上从不偏袒某个人,处理事情非常公平。
赵老师也很关心学生,有一次,我不舒服,赵老师赶快给我妈妈打电话,让妈妈来接我,打完电话后,赵老师赶快回到班上,给我弄热水喝,急得团团转,直到妈妈把我接走了。
我最敬仰的教师四年级(12篇)我最尊敬的教师四班级作文1时间飞逝,三年时间转瞬即逝,学校生活即将画上一个圆满的句号。
陪伴我成长的有很多位教师,但邹教师最令我印象深刻。
邹教师是我们的数学教师,她身材高挑,有一头飘逸的卷发,穿着也很时尚。
邹教师对工作仔细负责。
每天早上,教师都要抽一列同学的作业批改或检查完成状况,并依据作业中反映出来的问题,在上课有针对地讲。
而且批改作业总能在第一节课后完成。
我们的作业是教师把题目都做完后选择出的题目,让我们做到针对训练。
邹教师讲课也很有方法。
她会将前一天作业中的难题和疑问搬到课堂上来,并请一些同学答复提出的问题,以此来催促同学们仔细做作业。
邹教师有时也会设一些小陷阱,比方她会将一个同学起来答复以下问题,同学答复后教师不说对还是错,而是叫别的同学推断一下。
这时候教师的表情高深莫测,大家都不知道答案,叫起两三个同学后才宣布答案,常常有人落网,屡试不爽。
有时是题目的答案错了,这也成了教师检查作业质量的好时机。
邹教师学识很渊博。
常常遇到不会的题去问教师,教师立刻就能找到做题的思路所在,有时候,有人方法对了结果却不对,绞尽脑汁都没能找到问题出在哪里,教师就能一眼看出错误所在。
邹教师的课轻松好玩。
邹教师字写得很好,每次上课都能欣赏到遒劲有力的字体,让我四周的女生好生艳羡,暗暗仿照。
邹教师很有亲和力,跟我们像是伴侣一般,让同学答复以下问题,有时候会叫昵称,感到亲切、放松。
上邹教师的课从来不感觉时间很漫长。
这就是我们幽默幽默的邹教师,有谁会不喜爱呢!我最尊敬的教师四班级作文2我最尊敬的人是我的英语教师——赵教师。
每当赵教师站在讲台前,他那魁梧的身材,一双炯炯有神的大眼睛闪耀着才智的光芒,他强健的步伐,铿锵有力。
笑意写在他的脸上,总是洋溢着满意的愉悦。
赵教师教学幽默幽默,引人入胜,最重要的是她特别关心我们的品质。
在她面前,无论是谁,都是好的要表扬,错误的要批判。
记得有一次,我上完体育课后在我们班门口不留神摔倒了,赵教师正好经过,他三步并成两步跑了过去,把我扶了起来,急迫地问:“摔疼了吗?伤到哪了”教师不停地劝慰我,就像慈父一样关心着我,疼爱着我。
我敬爱的老师作文我敬爱的老师作文(15篇)在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我敬爱的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我敬爱的老师作文1凉爽的秋风吹走了夏日的闷热,在这个美丽而丰收的金秋,我们迎来了第二十一个教师节。
在这个特殊的日子里,对培育过我们的刘老师,总会有很多很多的感激。
刘老师是我上四年级时才教我们的班主任,在断断的这时间里,刘老师却给我留下了十分深刻的印象。
刘老师对待我们象对待自己的孩子一样,十分和蔼可亲,刘老师是个教导有方的好老师,是既教书又育人,还有许多不为人知的诀窍。
刘老师的诀窍可灵了!她能让爱做错题的“小马虎”们变成了“小仔细”能让不爱写作业的“小懒虫”们变成了辛勤的“小蜜蜂”似的在知识的花丛中飞来飞去……记得四年级开学的第一节课,刘老师微笑着走上讲台,说:“同学们,我有一张科学家的照片,你们猜猜是谁?”刘老师的话音刚落,同学们就七嘴八舌地抢着说:“是发明电灯的爱迪生”;“不!是发现引力的牛顿”;“应该是爱因斯坦吧……”老师听了都摇头,我想这也不是,那也不是,到底是谁?老师叫了几位同学去看,他们去时像丈二和尚摸不着头脑,可下来时却神秘兮兮地笑个不停,我更加疑惑,刘老师葫芦里到底卖的什么药。
后来,刘老师告诉我们,其实,科学家就是各位同学,还语重心肠地说:“只要同学们给自己定一个目标,向目标前进,大家就一定能成为一个优秀的科学家!”丛那以后,差生们加油了,学习进步了,优秀生们的学习更好了。
刘老师的诀窍真灵!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”刘老师就像春蚕一样为我们费尽心血;像蜡烛一样燃烧着自己,照亮了我们的心灵。
老师,我们永远不会忘记您。
在这个不寻常的节日里,我给刘老师送去一份真情的祝福:刘老师,祝您教师节快乐。
同学们,让我们用优秀的学习成绩,回报我们敬爱的刘老师吧!我敬爱的老师作文2我的老师,中等身材,一张圆圆的脸,鼻梁上架着一副银色眼镜。
我尊敬的老师作文8篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的我尊敬的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我尊敬的老师作文1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是赞美老师无私奉献的话。
我的数学老师是一个十分负责任的老师,她是我最尊敬的一位老师。
瞧,个子高高的她,头发向一边梳着,那乌黑油亮的头发在太阳底下闪着光芒,一看就是一个爱干净的人。
她有着一双捉摸不透的眼睛。
当我们乖时,她笑成了一条线,而当我们犯错误时严肃得让人看了心里发慌。
她那高挺的鼻子仿佛是一个长胜将军。
她的嘴讲起课总是那么风趣、幽默、引人入胜,使我们兴趣盎然。
在课堂上,单老师的数学方法可促进我们养成独立思考的习惯,她常常让我们先看,后想,最后发言。
这样我们就会顺着她的思路,题目就迎刃而解了。
她上课还对同学的习惯进行评价。
比如说邹梦儒,他的外号就是“邹弥勒”,因为他在课堂上十分爱笑,像弥勒佛一样。
还有张艺篮,因为不爱交作业,单老师就说“你如果不交一个作业,就叫”张毛“,不交两个就叫”张毛毛“,再多不交一个就多加一个”毛“。
‘这样做可以活跃我们的课堂气氛,让我们在快乐中学习。
她还让我们自己给同学们出思考题,第二天出题的同学给大家批改,然后再讲解,这样,我们不仅能互相学习,还可以通过改作业加深对题目的印象,也深刻体会做老师的辛苦,单老师还让我们做计算题,每连续8次对的同学就可以减少一题,这样,我们的计算水平也慢慢提高了,只要我们的成绩有一点小进步,必然能得到她在全班同学面前的表扬。
单老师,你总是费劲心思,想尽办法来激发我们的学习热情,你是我最尊敬的一个人。
我尊敬的老师作文2老师就像花园里的园丁,精心照顾着我们这些可爱的花朵;老师就像学习渊博的海洋妈妈,哺育着我们这些小鱼。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”没错,我最尊敬的就是老师。
老师我爱你的作文(精选40篇)老师我爱你的作文(精选40篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的老师我爱你的作文,希望对大家有所帮助。
老师我爱你的作文篇19月10日,是教师节,这天,我看见许多小朋友手捧鲜花,献给下自己最敬爱的老师,这是我不由得想到四年级叫我们语文的张老师。
张老师不高,有一头乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。
最有特点的还是她他长能说会道的嘴巴了。
我最喜欢听张老师朗读课文了。
记得有一次,张老师朗读一篇课文,课题叫做《宋庆龄故居的樟树》,她那流水般的声音,真的把我带到了宋庆龄的故居,站到了那枝叶茂密的大樟树下,闻着它的香气,听着它树枝摆动所发出的“沙沙”声。
我听得入了神,全然不知老师在说什么,直到同桌踢了我一脚,我才回过神来,每次只要张老师朗读课文时,不管什么时候,我都会竖起耳朵,专心致志地听,听完后还在回味。
同桌好像成了我的闹钟,每当这时,他都会狠狠的踹我一脚,直到把我踹醒为止,有时我才不管他踢不踢呢,全然沉醉在自己的回味中,他见踢不管用,就把橡皮放进我的嘴巴里,我我才猛然惊醒。
张老师每天不辞辛劳的为我们大家批改作业,教我们课文,甚至为了一个同学而陪他留到五六点钟,到了夜深人静的时候,他还在桌前为我们大家批改作业,张老师太辛苦了。
张老师为了下一代,呕泣心血,我好像对这位敬业的老师说一声:“你辛苦了,谢谢您!”老师我爱你的作文篇2读书,可以使我增加许多知识,也可以为我的生活增添无尽乐趣。
当我迷茫时,书籍让我走向理想的目标;当我愤怒时,书籍像一位知心的朋友,让我你慢慢平静;当我喜悦时,书籍让我收住骄傲,留心观察身边更绚丽的事物。
俗话说得好:“书读百遍,其义自见”。
对于这句话,我有很深的感悟。
在寒假时,我读了一部书,叫《明朝那些事儿》。
最初读它,只是看热闹,可到了后来,就被“当年明月”的文笔深深地吸引了,简单是爱不释手。
我最尊敬的⽼师作⽂(4篇) 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥,⼤家都写过作⽂,肯定对各类作⽂都很熟悉吧,作⽂可分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂(论⽂)。
那么,怎么去写作⽂呢?下⾯是店铺收集整理的我最尊敬的⽼师作⽂,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
我最尊敬的⽼师作⽂1 ⽼师是⾟勤的园丁,培育着祖国的花朵。
⽼师是多么伟⼤,多么神圣多么崇⾼的职业呀!我⾮常尊重⽼师的职业,也⾮常尊敬⽼师,在我⼼⽬中我最尊敬的⽼师是杨琴⽼师。
她在我的⼼⽬中把所有⽼师都⼀⼀⽐下去了。
在我的记忆中我认为她是⼀个温和美丽的⼈,是⼀个慈爱、公平、伟⼤的⽼师。
杨⽼师是去年开始接我们班的。
那时我们从各地聚集于此也算是有缘分了。
没想到,杨⽼师是我们的班主任,当初,听见在龙滩⼩学上学的同学说:“糟了,她⼜带我们课,并且是班主任,哎,真倒霉。
”听了这些话我⼼中便有⼀种疑惑,我便去问他们为什么会这样说。
他们说在⼩学时,她检查学⽣的作业⼗分认真,不容许谁有半点马虎。
听了这些话,她那纯洁的形象并未在我⼼中有丝毫玷污,⽽且由此我体会到了⽼师的⽤⼼良苦,⽼师的认真负责。
初见杨⽼师,她的形象就使我刻⾻铭⼼:微黄浓厚⽽笔直的头发,慈祥的⾯容,⾼贵的⽓质中不经意中流露了⼏分的活泼可爱,还有她⾝上有⼀种让⼈难以抗拒的平易近⼈。
有⼀件事虽然不起眼,但是在我⼼中⾄今都记忆犹新。
那是在学习课⽂《古诗⼆⾸》的时候,⽼师叫我们把课⽂阅读⼏遍,并体会诗中表达了作者什么样的情感。
我听了杨⽼师的安排,开始“⼯作”了。
不到⼀会⼉,“⼯作”已竣⼯了。
同学们在各看各的,我望了望坐在讲台上的杨⽼师,油然⽽⽣地对她产⽣⼀种亲切感,不知是什么⼒量让我为了和杨⽼师说上⼀句话,不惜冒着⽼师说我笨的危险,我在下⾯暗暗思考了⼀番,就慢慢⾛了上去问:“杨⽼师,这个字怎么读?”我满怀着希望她能给我⼀个答案,尽管我知道这个字怎么读。
杨⽼师并没有说我笨,她说:“字不会读,可以查⼀下字典,不要张⼝就问。
A person needs to know his position, just like a person knows his face. This is the most sober consciousness.勤学乐施积极进取(页眉可删)我最尊敬的老师小学作文我最尊敬的老师小学作文1老师您像一个罗盘,指引我前进的方向;老师您像一位园丁,爱护着我们;老师您像红烛,照亮了别人燃烧了自己。
说起我最敬爱的人,那一定是我的班主任张老师。
她大约有四十岁,个子不高,但身材却很苗条,她有着一双笑眯眯的眼睛,笑起来像弯弯的月亮,特别和蔼可亲,她的嘴不大,声音却很洪亮,像一弯清澈的甘泉,流入我们的心灵。
我的班主任是一个慈祥有爱心的人。
记得有一次,我上卫生间的时候,由于地面有水,我不小心摔到了,耳朵被摔伤了,血从我的脸颊流淌,我捂住耳朵急忙跑向班级,老师惊讶地问:“你怎么了?”我哭着说:“卫生间地上有水,我不小心摔到了。
”老师连忙用纸巾捂住我的耳朵,抱着我,旋风般地跑出教室,箭一样地冲出学校,打了一辆出租车,在车上老师心急如焚,急忙给我的家长打电话,可是我的家长不在家。
到了医院,老师连忙把我送到急诊外科,医生对老师说:“这么小的孩子不能全麻,伤到的部位是耳朵,局部麻药不管用,只能不打麻药缝合。
”听了医生的话,我想:那该有多疼呀,心一下子就提到了嗓子眼。
老师忙鼓励我说:“不要哭,要做一个坚强的孩子。
”老师把我小心翼翼地放在床上。
我想:我一定听老师的话,不要哭,要做一个坚强的孩子。
我一动不动,一声没哭,老师也在旁边看着医生用线把伤口缝好,时不时的安慰我,鼓励我。
听着她那慈爱的话语,我忘记了疼痛。
这就是我最敬爱的老师。
鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里,我心上有风雨袭来,总是躲在你的'怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!我最尊敬的老师小学作文2老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了我们前进的道路。
老师是园丁,辛勤地为我们修剪随意长出的枝丫。
敬爱的老师四年级作文(精选16篇)敬爱的老师四年级作文篇1她长着一对乌黑的眉毛,眉毛下面衬托着一双明亮有神的大眼睛,鼻梁高又挺,再配上一头长长的大卷发,就是仙女下凡了!哈,这就是我们的语文老师啦!你别看她外表已经是给中年妇女了,可还像个“大小孩”一样。
知道为什么我们总称她为“大小孩”吗?是因为她有一颗不老的童心。
在一次“六一水果拼盘大赛”中,英语老师组织同学们参加“水果拼盘大赛”,同学们各分成了几小组,并准备好了拼盘的食材。
比赛开始了,同学们正一丝不苟地制作着拼盘,这时,“大小孩”就搬着椅子走过来,在我们组里,帮我们挤沙拉酱和倒奶油,忙得把手都沾得全是奶油和沙拉酱,她鼻子一痒,就用手去挠,结果把鼻子蹭上了奶油,周围的同学都放下手头的工作,看着老师都笑了起来,不知哪个同学在老师的脸上又沾上了猫胡子,这下老师就真的成了一只小花猫了,哪知老师面不改色,若无其事地拿起一块奶油,“啪”的一声弄在了一个同学身上……这些年,这位“大小孩”一直陪伴着我们玩耍、学习,有了这位“大小孩”,我们和老师相处得更和谐了。
看来,我们要感谢这位童心不老的“大小孩”呀!敬爱的老师四年级作文篇2老师,您是人类文明的传播者,总是默默无闻地工作着,付出了许多却又不言回报。
我要向您献上一句朴素又包含太多情感的话语——“您辛苦了!”生活中的每一分每一秒,您心里总是想着我们,念叨着我们。
尤其是在我们这样的民办学校,您为了我们,将对逝去亲人的哀思深深埋藏在心底;您为了我们,独自一人仰望中秋明月;就连您自己的节日里,您也还在为我们操劳着。
现在的我们,有着幸福的生活,却往往不知珍惜。
心中时常泛起叛逆的念头,给您惹麻烦。
可您从未被我们的事情击倒,从未退缩,从没有放弃过我们。
您总是在学习生活中一点一点启导诱发我们,一点一点地把我们拉上光明的大道。
老师,在我跌倒时,是您给了我站起来的勇气,给了我走下去的信念。
人们常说“滴水之恩当涌泉相报”,可您对我们的恩情何止一滴水!您对我们的恩情我无以为报,唯有一句可以倾诉我心中的情意——老师,您辛苦了!敬爱的老师四年级作文篇3苗条的身材,长长的秀发,总是穿着时尚的衣服,她就是我的老师——李老师。
我的老师四年级作文(精选28篇)我的老师四年级作文篇1在我的小学生活中,有许多教过我的老师,但是让我最敬佩的一位老师就是现在教我语文的周老师。
周老师非常漂亮,戴着一副眼镜,显示出她知识的渊博。
当我们刚刚接触她的时候,还以为她一点脾气也没有。
于是,同学们经常拿她来开玩笑,跟她开玩笑时她并没有生气。
之后男同学经常跟她开玩笑,但是有一天,周老师气冲冲地走进教室。
说:“你们真是太过分了。
之前开的玩笑我还能忍,但是现在你们的玩笑越开越大了,还说起了脏话,从今天开始,要是让我听到谁在背后说我坏话的,我就对他不客气了。
”“就这样,上课”。
“起立!”班长说道。
我们迅速站起来说:“老师您好!”“嗯,坐下!”我心想:平时平易近人的老师,今天怎么突然变得这么凶,是谁告的状呢?就在我疑惑的时候,老师说道:“同学们,上课的时候要认真听课,不要想其他的事情。
”虽然老师生气了,但是她还是那么专心地教我们。
我赶紧把心思放回到了课堂上。
自从发生了那件事,同学们上她的课不再嘻嘻哈哈的,因为都害怕周老师。
这就是我最难忘的老师,时而平易近人,时而严厉的老师。
她私底下还是一位贤妻良母,我们有些同学都默默地把她当做自己的母亲。
十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘!我会用我最好的成绩。
报答周老师对我的教育。
我的老师四年级作文篇2我喜欢这样一位女老师!她年轻,所以活力四射;她严厉,是一个十足的完美主义,所以她有一批成绩优异的孩子;她积极、青春、活泼,所以她跟孩子们打成一片;她爱她所有的孩子,所以她的孩子会尊敬、爱戴、亲近她!这就是我非常喜欢的一位好老师——MissWang(王老师),我们特别有个性的一位英语老师!王老师是我们四年级刚转来的英语老师,她第一次站在讲台上,面对我们,是那样的霸气,甚至还有点让我们觉得有许些害怕:高跟鞋,中长发,一身闪闪的衣服,真有点使我感到小紧张。
她说话语速有些快,但少不了那些令我们感到亲切的词语,印象最深的就是那句“我快要奔三了!”这句话虽然简单,可是我们不少同学都笑了。
敬爱的老师作文优秀10篇敬爱的老师作文篇一千人千面,每个老师都有自己的特点,比如乐观、和蔼、严厉……你们听过“夸张”的老师吗?我要写的这位老师长得很高大,戴着一副眼镜,看起来很有学问的样子。
他讲课的速度很快,每次讲完课还会让三五个同学上台来演课本剧,他总是说:“学英语,就是要在玩中学,学中玩。
”听我说到这里,你们一定很疑惑:老师夸张在哪儿?别急,听我慢慢道来。
他一下课不回办公室,而是在数作业。
我们的作业就像老师的宝贝似的,我们管英语作业叫“欧元”,因为老师看到作业就像见着欧元一样,两眼放金光。
一次下课,老师又在数他的欧元了,边数边在花名册上打勾,老师数着数着,突然做了一个夸张的表情,大声说道:“天啊!少了一本!谁?是谁没交作业?”把在下课中玩得正开心的我们吓了一跳,“到底是谁没把作业交给我?”老师又大声喊了一句,看到老师“夸张病”又犯了,我们只好帮他把没做作业的同学揪出来。
还有一次,一个同学的笔写不出水了,把笔捏在手里使劲地晃呀晃呀,希望能晃出点水来写。
老师看见了马上过去,眼睛瞪得大大的,夸张地说:“笔没水了,可不能这样摇晃,如果水撒了,全撒在书上,那就不好了!撒了怎么得了呢”?你们瞧,他的“夸张病”又犯了。
“怎么得了”还成了他的口头禅,如果第一节上英语课,那么,我们都说“快乐的一天,从英语老师的‘怎么得了’开始”!你们有没有遇到这样夸张的老师呢?敬爱的老师作文篇二春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
从小到大,我从一上学就会遇到许多老师,这些老师各种各样,有温柔的,有严肃的,还有幽默的。
我最喜欢的是我们班的班主任——张林亚老师,从上五年级的时候,老师就陪伴着我们,张老师长得很漂亮,高高的个子,中等的身材,乌黑的长发,边上稍有一些卷起,有点黄,又是披肩,有时扎一个马尾辫,一双眉毛下长着一双大眼睛,时时闪烁着认真的神情。
张老师是一位温柔的老师。
对我们就像对待自己的孩子一般,让我们不再感到畏惧,也让自己充满了自信。
我最尊敬的老师(作文20篇)我最尊敬的老师(作文20篇)我最尊敬的教师作文(一):我最尊敬我的班主任教师张教师。
她留着一头短发,高高的鼻梁上架着一副黑色镜框的眼镜,衣着朴实,相貌平常,心地善良,和蔼可亲,永远都像妈妈一样关心我们、疼爱我们。
我十分尊敬我的教师。
有一次,因为我想赶快写完作业出去玩耍,所以把字写得歪歪扭扭,十分难看。
张教师看见了就把我留下,让我重写。
一向写到午时五点半,才让我回家。
我当时心里很不高兴,心想:不就几个字吗,一次写不好有什么关系,干吗这么一遍又一遍的写,真是浪费时间。
之后回到家,我又一想:字写得好是自我的本领,学习到知识也是自我的。
此时,我明白了张教师的良苦用心,打那以后我不仅仅每次都把字写好,把作业做工整,并且有时间我还坚持练字。
过了一段时间,我的字写的比以前漂亮多了,还多次受到了教师的表扬。
这些都是张教师帮忙我的.结果呀!也就从那以后我更加尊敬我的教师了。
我最尊敬的教师作文(二):我最尊敬的一位教师是我的班主任教师。
她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
教师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。
有一次,我写的字歪歪扭扭的,十分难看。
张教师把我留了下来,让我重新写。
一向让我把字写工整、规范为止,教师才让我回家。
我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。
回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:字是门面,从写字上能看出一个人的性格。
教师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自我的,谁也盗不去。
听了妈妈的一席话,我明白了教师的用意,使我更加敬佩教师了。
从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。
过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到教师的表扬。
这都是张教师严格要求的结果啊!教师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。
我们班有46名同学,教师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。
最敬爱的老师作文最敬爱的老师作文(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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最敬爱的老师作文1每一个人都有不同的性格,不同的爱好,不同的职业,不同的人生。
有的人一生毫不费力,有的人一生只为国家做贡献,而有的人则一生忙忙碌碌。
我要为大家介绍的是人类灵魂工程师----人民教师。
我的班主任聂老师。
聂老师就像唠唠叨叨的妈妈一样,她是一个刀子嘴豆腐心的漂亮老师,老师穿裙子时非常漂亮,她穿裙子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一样美。
老师的个子不怎么高,但看起来却显得很和蔼可亲。
老师有一头卷卷的,蓬松松的黑头发。
老师的生字写得特别好看,可以称得上刚劲有力。
而我却怎么都写不出来像她那样的字。
老师总是善意的提醒我:“你的字没有精气神,尤其不带勾。
”老师不生气时的声音特别温柔,生气时就不温柔了,她生气的时候,也会大发雷霆。
我刚开始特别害怕,简直可以说吓得发抖。
可后来我渐渐熟悉她了,发现她也没那么可怕。
老师只是对事不对人。
我发现老师开心时上扬的嘴角,让人觉得特别亲近。
我们班的男生总说老师偏心女生,作为女生的我却一点儿也没觉得老师偏心我们。
男生说:“你们女生犯错误的时候老师从来不会说你们,而我们一犯错误老师就会立刻变脸,骂我们。
这明明就是偏心。
”这就是个别男生眼中偏心眼的聂老师。
有一次天很热,老师就说:“你们如果安安静静的,我就给你们买雪糕吃。
“但同学们却照样大吵大闹,老师就说:“雪糕没有了。
完了,完了。
”虽然老师嘴上说的没有,但还是叫同学去给全班买了雪糕。
难道这不是“口是心非”?我们吃着老师给买的雪糕,觉得格外香甜。
就好像这是聂老师给大家特制的雪糕似的,有同学情不自禁地说:“真香啊!真甜啊!”一转眼,老师已陪我们度过了五个春秋。
我会记住和老师在一起的每一个快乐日子,我也会忘记那些不愉快的日子。
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敬爱的老师作文1让我感动的老师就是我最敬爱的曾老师。
四年了,她陪着我们一路走来,辛勤地教育我们,鼓励着我们。
记得上一年级的第一天,刚走进教室,她就是我第一个认识的老师。
当时她站在讲台上,笑容满面地迎接着每一位新来的同学。
那时候的她,跟现在一样,还是那么漂亮。
每天出现在我们面前,都是神采奕奕,给我们带来了无限的活力。
她从一年级起,就教我们的语文,同学们都非常喜欢她上的课。
因为她每节课都讲得有声有色,把每一个知识要点讲得十分详细,课堂上十分活跃,同学们都争着举手发言。
曾老师让我感动的是:在我们刚上一年级的时候,做值日什么都不会,是她拿着扫把,手把手地教我们扫地;拿着拖把,手把手地教我们拖地;拿着抹布,手把手地教我们擦桌椅、窗户,点点滴滴都是她教会了我们。
她就像母亲一样,把我们当做自己的孩子,一直以来爱护着我们,关心着我们。
她还让我最感动的是:四年来,她从来没有因为自己的'事情请过一天假,即使生病了,也带病来给我们上课。
有一次,她喉咙痛,讲话特别困难,还咳得很厉害,她仍然拿着扩音器坚持着给我们讲课,那沙哑的声音,教室里的每个角落都能听得到,令我和同学们都非常感动……这就是让我感动的老师,也就是我最敬爱的曾老师。
不管我长大以后,走到哪里,我永远忘不了她!敬爱的老师作文2我们班有个一流的语文老师,她不仅教我们语文,她还是我们惠贞书院小学部的副校长,她就是大名鼎鼎的田静老师。
田老师的身材虽然娇小,但很匀称,她总喜欢把头发盘起来,梳成一个包头,显得很有精神,她最爱穿黑色系的上衣和裙子,再搭配一双高跟鞋,显得很有威严。
在校园里,每天总能看到田老师忙碌的身影,她除了要帮我们上语文课外,还要处理学校大大小小的事务,有时还要出去听讲座,经常忙得不可开交,但即使是忙到半夜才睡觉,她隔天依旧是精神饱满地来和我们一起学习。
我最敬爱的老师20篇我最敬爱的老师20篇我最敬爱的教师作文(一):我最尊敬的人是她何教师。
何教师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜,尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。
每当我们失意的时候总是鼓励我们说:”孩子,不要多想,下一次做好了就行了!”记得有一次,我在鼓号队训练,训练到6点多,我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。
回到课室门口,就听见何教师熟悉的声音”第六题是阅读......”,原先她在班帮忙那些今日考试不合格的同学复习试卷的那些题目。
这是,已经是华灯初上了,她还利用自我的休息时间来帮忙落后的同学。
我们走进课室时看到了何教师慈祥的笑容,何教师看见我们回来了就笑着说:”孩子,很晚了快回家吧,别人家人担心了!”听完后,我们就走了。
她真是一位好教师啊!记得有一次,何教师在医院刚做完喉咙手术,休息了没几天,何教师就想着我们的学习,业顾不了什么就来跟我们上棵了。
虽然她上课时不能发出声音,可是我们都很乖,很听话,整个课室都静悄悄的,何教师看见了脸上重放出笑容。
何教师因为不能说话,所以只能用文字表示她想说的资料。
如果是平时的何教师,我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。
平时何教师对我们总是鼓励多,责骂少。
这就是从一年几级陪着我们到四年级的何教师,这也是我最尊爱的教师。
我最敬爱的教师作文(二):是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你--我们的教师。
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,能够用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界......啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!教师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花?啊,教师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种期望,播种幸福。
敬爱的老师作文6篇敬爱的老师作文篇(一):我最敬爱的老师“刷……刷……”,一只灵巧的手,拿着一小截粉笔在黑板上写着,奋笔疾书。
不知过了多久,一根完整的粉笔就缩小了很多,但就是这一小截粉笔换来了一板整齐又漂亮的黑板字,换来了老师传授给我们的知识。
瞧,白色显得那么纯洁,素净。
好似一朵朵开放的娟秀小花。
对,他就是我的小学老师温老师。
有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮他人;有人说,老师是辛勤的园丁,灌溉我们,给我们传授知识;而我却认为,老师是一艘大船,我们是小船,带领我们遨游知识的海洋。
至今,我已上了初中二年级,教过我的老师也是甚多。
其中,最令我难忘,最令我敬佩的还是小学的语文老师温老师。
他个子不算太高,有着一双炯炯有神的眼睛,有着一张看似很严肃,但实际却是慈爱的脸。
在一次期中考试中,我的成绩并不是很理想。
放学了,我的脸色开始紧张起来,生怕妈妈知道我的成绩了。
温老师看见我有点心神不安,就放大步子过来轻声地说了一句:“怎么了!是不是考试成绩不理想呀!”我低着头,貌似眼珠子都快掉了下来,知道温老师再问我一遍,我才敢张开嘴应了声:“嗯。
”温老师用他那粗糙的声音说:“把语文试卷给我,看看你错了那些题目,”我缓慢地从抽屉里把画了几把大红叉的试卷拿了出来,“给!”“糟糕,温老师的眉头皱了起来,平时,只要温老师皱眉头,我们就有‘好戏’了”我心里暗暗地想着……等到同学们都走光了,教室只剩下我和温老师两个人了,这时,他才拿起那白的发光的粉笔在黑板上为我指教那些错题。
粉笔灰弥漫在整间教室,似乎给温老师的头发‘染’了色,我仔细一看,这才知道那黝黑的头发上平添了几缕白丝,这些白丝是不是你在讲课时,粉笔灰给染的,是不是当我们进入梦乡时,你为我们批改作业添加的……啊!这就是我最敬爱的老师。
温老师我敬您,爱您!让粉笔灰不再为你平添几缕白丝,永远留住你的青春!敬爱的老师作文篇(二):我最敬爱的老师作文老师,谈起这个话题,我不得不钦佩不敬爱。
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我最敬佩的老师四年级作文1我最敬佩的老师,是教我拉丁舞的彭老师。
她有一双像孙悟空似的眼睛,每当她注视着我们的时候,我都感觉她好像能看穿我内心的所有想法一样。
看到彭老师的目光,我会很紧张,生怕自己某个动作做的不规范。
她还有一头乌黑的短发,看起来很精神,她的脸白白的,皮肤像白雪公主一样,看起来漂亮极了!有一次,彭老师让我们这一组的同学跳舞时,我的心“咚、咚、咚”的在跳,老师放音乐了,由于我的紧张,动作跳得不规范,老师走到了我的身边,轻轻地对我说:“婉婷,不要紧张!”老师再次放音乐,我竟然成功了。
老师对我说的那一句话让我的心轻松了许多,也给予我了鼓励。
彭老师她很活泼。
课堂上是我们的老师,下课时却立马变成了我们的朋友。
课间我们和她一起玩耍,有时跳绳,有时玩老鹰捉小鸡,有时玩木头人……我和彭老师一起玩,让我心里特别踏实、有安全感。
彭老师她也很温柔。
上课时对我们要求严格,下课时却对我们轻声细语。
有一次,一个同学没人来接,彭老师温柔的对她说:“我先给你家长打电话,你再在这儿耐心等一下,家长一定会来接你的。
”这就是我的老师,既活泼,又温柔,这样的老师我很敬佩。
我最敬佩的老师四年级作文2老师,每当我从办公室门前走过,总能看见您默默工作的身影:您给我们批改作业,圈圈点点一大片,让我们学会独立思考的习惯;每当夜深人静之时,您又要挑灯夜战,为我们备上一堂好课,改试卷一改就是深夜十一、二点;早上,您很早起来,还没吃早饭就进教室给我们写诗,让我们多积累,为我们以后铺平道路;为了让我们把字写好,您不惜拿出自己每个月仅有的一部分工资,为我们买了两种练字帖;每当我们题做不来的时候,你总能第一时间出现在我们面前,耐心细致地给我们讲解……在生活上,您真是一位体贴的好老师,一直关心我们的身心健康。
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相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我最敬爱的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我最敬爱的老师作文1我的班主任焦老师,是我的语文老师。
她是一位既温和又严厉的老师。
在我心中她像我的朋友,又像我的妈妈,她有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑发亮的头发,不胖不瘦的身体显得非常匀称。
漂亮的脸上总是挂着笑容,这笑容给人以自信,给人以力量,让我感到是那么亲切,那么的自然。
焦老师还是一位认真负责的人,每一节课她都充分利用好每一分钟,焦老师经常对我们说:“有什么不懂就问,上课要大胆发言,平时要多读课外书。
”还记得焦老师在给我们上《蒲公英》这一课时,她带领我们走近了蒲公英的世界,让我们明白了好看的物体或人,不一定是好的,难看的东西也不一定是坏的。
这节课我受益匪浅。
不知不觉中,焦老师陪伴我度过了快两年的快乐时光。
焦老师您为了我们不辞辛苦的工作,付出了太多太多,我从心里感谢您!我最敬爱的老师作文2欧老师长得非常漂亮,大大的眼睛,戴着一副眼镜,看东西时常常眯着眼。
个子高高的,头发烫着大卷儿的,看起来像个芭比娃娃,非常可爱。
欧老师对工作非常负责任,十分令我敬佩。
教我四年来,我很少看到她请假不来上班。
她也不像其他老师那样经常在课堂上接打电话。
有时来了电话她也挂断,等到下课后再接听。
记得有一次,欧老师病了,听说是发高烧,脸黄黄的,上课时总是用手摸着眼睛,看起来一定是很难受。
但欧老师依然给我们生动地读着课文,认真地给我们讲课。
看着老师那难受而又疲惫的样子,我真有些心疼,心想:老师,您都那么难受了,为什么还要坚持给我们上课呢?于是我从心里默默下定决心说,我一定要好好学习。
看!这就是我最敬爱的班主任,长得漂亮而又对工作认真负责的好老师——欧亚君。
我最敬爱的老师作文3我的心目中一直有一个我最敬爱的老师,那就是陪伴我们从一年级到现在的高老师。
我敬爱的老师四年级作文我敬爱的老师四年级作文在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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我敬爱的老师四年级作文1有人说老师是蜡烛,有人说老师是园丁。
而在我看来老师就是一个普通的人,在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。
我们的老师在工作的岗位上尽职尽责,在教育的舞台上婀娜多姿,尽显风采。
我们的老师虽貌不出众,语不惊人,但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。
老师的课丰富多彩,趣味生动,没有讽刺的语言,没有刻薄的批评,耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。
与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。
在我们的作业本上那一句句评语,那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。
从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学,老师的爱时时刻刻牵系着我们。
老师奉献的说不完,老师付出的道不尽。
作为少年我们应该感谢老师,作为学生我们应该以自己的进步回报老师。
让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。
我愿意与这样的老师在一起学习,有了这样的老师会让我感到温暖。
我愿意将最美的称呼献给我们的老师,让您拥有常开不败的美丽。
我敬爱的老师四年级作文2自小学一年级到现在以来,我已经上了八年学了。
这八年来,有许多老师伴我走过,但给我印象最深的是郝老师——最尽职尽责的老师。
她身兼两部门课程,非常繁忙,但还是把我们的课程安排得井然有序[注: 井然:整齐不乱的样子。
序:次序。
整整齐齐,次序分明,条理清楚。
],而且课堂纪律也保持得很好。
她讲课时表情丰富,动作频频,很是繁忙,但她还是能够用敏锐眼光注意到每个同学的听课状态。
她会随时地提醒哪些走神的同学:“杨帆,你在干什么?”“李凯,能不能管住你的嘴?”,在她“火眼金睛[注: 原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。
【四年级作文】我敬爱的老师
“你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个微笑,我就浑身是力量……”每当听
到这首歌,我就会想起我的老师,她就是我的第一老师,也是对我影响最大的老师--敬爱
的数学陈老师。
她长得高高瘦瘦的,一双黑葡萄似的眼睛,即使架着一副眼镜,也无法遮挡她锐利的
眼神,齐耳短发,看起来干净利落。
记得老师刚来我们班的时候,我有许多许多的坏毛病:做事丢三落四、拖拖拉拉。
不
是经常忘带书本作业,就是很磨蹭,一点点作业就要花上好长好长的时间才能完成。
妈妈
都拿我没办法。
数学老师可有办法了:她经常严厉地批评我,毫不留情地指出我的缺点;
有时候也鼓励我做事要坚持完成,不能半途而废。
在老师的谆谆教导下,我终于慢慢改掉
了我的毛病了。
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
陈老师虽然很严厉,但是也有亲切温柔的一面。
还记得有一次,我被其他老师批评,
委屈的泪水像管不住的水龙头,哗啦哗啦地流个不停。
陈老师见了,关切地询问我事情的
缘由,耐心地安慰我。
很快,在老师的指引下,我认识到自己的错误,害羞地低下头,眼
泪也乖乖地刹住了。
感谢我生命中能遇到这样一位关心我,爱护我的好老师!今后,我一定更加努力学习,绝不辜负老师对我的期望。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。