下载文档原格式
2018第二学期班级工作计划本学期我们班将继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。
以《中学生日常行为规范》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。
把安全教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。
提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平。
具体措施：1、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基矗2、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。
鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。
3、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。
增强学生间的凝聚力。
4、每天抽出5分钟时间练字。
5、经常开展一些竞赛如"技能比赛"，"环保知识竞赛"，"法制知识竞赛"，借以来提高学生的学习效率。
6、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。
7、加强自主作业时的自主管理。
8、加强职业道德建设及心理素质教育时间安排：2月：1.新学期学生报到工作2.做好学生流生工作3.制定学期工作计划4.开学第一课安排5.班委重新选举3月：1.班级校园卫生包干区任务工作2.进行学生心理健康教育。
3.加强跑操训练和纪律规范。
4.进行安全隐患排查，管制刀具检查，学生仪容仪表检查等活动。
5.班级、宿舍内务，文化建设。
4月：1.对学生迟到、早退现象进行教育。
2.进行安全教育。
3.加强跑操训练。
4.组织运动员报名参加运动会5.主题班会工作6.组织开展“学雷锋活动”7.组织学生干部扫墓活动5月：1.组织参加运动会2.开展“爱国主义”教育活动3.加强宿舍卫生提升和文化建设。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中专职业学校班主任工作计划作为一名技校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。
技校不同于高中，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作计划，而且都有针对性，并且取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务科及学生科的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
职业技术学校班主任工作打算2018【职业技术学校班主任工作打算XX】本学期是我担任了机电092班的班主任第二年的第二个学期，由于本学期教诲处安排了8周的实训，对班级的治理冲击比较大，给予专门大挑战，针对这种情形，开学初始，我就订立了如下的工作打算一、指导思想充分熟悉新形势新环境下增强和改良德育工作的重要意义，以师德教育为保证，以生活化、社会化为大体形式帮忙和引导学生养成良好的行为适应，树立正确的选项是观念，形成健康向上的个性心理，着力提高学生的道德素养，整合各方面的教育资源，增进学生健康成长。
自己在这学期，应该更新理念，树立以人为本的新思想。
把学生的能力培育、个性进展和人格形成看成教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培育人的角度动身，作到务实、求新、全员参与、全程参与。
要擅长学习、勇于创新。
珍爱班主任职位，把班主任工作看成锻炼自己，提高自己，成绩自己的平台;心气平和，不浮不燥，脚踏实地，求真务实，深刻感受班主任工作的美好和重要，让学生因为生活在自己的班级感到幸福。
二、具体理念、做法班级理念：一、以学生的自主学习、自我约束、自我进展、自我进步为要紧目标、教师的监督为辅。
二、引导学生树立良好的职业心态。
班级目标：一、以“班长、团支书、学习委员”为领导核心，成立一支有进取心，有思想、有责任心、工作效率高、能自主治理班级的班干军队伍。
自觉履行自己的职责，无私地为班级做奉献。
二、班级其他成员增强学习专业，充分利用8个礼拜的实训时刻，将自己的其中一项技术提到最高。
班风：文明、和谐、勤学、开拓进取、以心促行。
班训：团结奋进，勤学自律，超越自我，挑战极限。
班级格言：年轻，意味着活力;年轻，意味着拼搏;年轻，意味着希望!年轻，意味着妄图能够实现!!!一、增强对自己班的学生的专业技术学习辅导，充分利用8周的实习时刻，让他们学到一技之长，以适应当前就业的需要。
增强同窗们的思想教育，以高度的熟悉对待实习，而不是去车间自由、舒畅。
2018中职班级⼯作计划下半年 中专职业学校不同于⾼中学校，虽然也有⼀部分中专学⽣通过⽼师和学⽣本⼈的努⼒考上⼤学，但那是极少数，⼤多数学⽣都⽆法通过⾼考，这就需要班主任在⼯作上调整⾃⼰的计划，下⾯是⼩编为⼤家整理的“2018中职班级⼯作计划下半年”，欢迎⼤家阅读，仅供参考。
2018中职班级⼯作计划下半年（⼀） ⼀、指导思想 在学校领导下，以突出体现学⽣主体为中⼼，加强对学⽣的思想教育、道德教育、法制教育、⼼理健康教育、责任教育、理想教育，提⾼学⽣⾃我教育能⼒、⾃主管理能⼒，培养学⽣具有健全⼈格，具有拼搏进取精神，争创⾼考理想成绩。
⼆、主要⼯作 1、做好学⽣思想教育⼯作，指导学⽣从思想、知识、⼼理、⾝体、考技等⽅⾯做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住⼈⽣重⼤选择的机会。
2、认真上好班会课。
利⽤各种形式的班会课对同学们进⾏思想教育，调动学⽣学习的积极性，培养学⽣良好的品格、修养等。
特别上好第⼀周的班会课，帮助同学们树⽴对前途的信⼼。
有计划地安排⼀些主题班会，提⾼每⼀次的班会课的质量。
3、实⾏班⼲部轮流值⽇负责制，严格考勤，严格控制⾃修课纪律。
配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学⽣的⽇常⾏为规范教育。
不定期深⼊学⽣宿舍，协同宿管组搞好宿⽣的管理⼯作，为同学们营造⼀个良好的休息环境。
4、争取各科任⽼师的⼤⼒⽀持，做好培优转差。
要确定优⽣的培养⽬标和差⽣的转化⽬标。
5、多与家长沟通。
要有严格的请假制度，树⽴安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。
6、组织好学⽣⾯试礼仪、⾃我鉴定、职业道德教育等⼯作，整理好学⽣的各项档案资料，对学⽣负责。
7、在班级建⽴练习频繁的QQ群，作为信息沟通、发布的主要渠道，掌握每⼀位同学的⼿机号码更改情况。
三、学风建设： 1、经常与各门学科的任课教师进⾏沟通，了解学⽣情况，做好协调⼯作。
2、做好后进⽣转化⼯作。
3、做好晚⾃习及早读课的的⾃我管理⼯作，提⾼学⽣的学习积极性。
工作报告参考范本技校班级工作计划(四篇)目录：技校班级工作计划一护士长月工作计划二护肤品销售工作计划三教导处工作计划四技校班级工作计划一为全面推进劳动技能素质教育，加强新时期的技工学校德育教育工作，坚持以德治校，强化管理，争先创优，坚持综合治理，培养学有所长、全面发展的高素质技能人才，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性，特制定20XX年上学期德育工作计划。
一、指导思想：坚持科学发展观，认真落实学校工作精神，结合我校当前的实际，加强德育方法的创新和实践，不断提升德育工作的针对性和实效性。
强化师德建设，努力建设一支政治思想、业务水平过硬、综合素质较高的师资队伍，加强学生的爱国主义、道德情操和文明行为规范等的养成教育。
打造***校园，促进学生职业生涯发展，努力培养具有高素质劳动者。
促进学校的校风、教风、学风和教育教学质量不断上新台阶。
二、工作要点：1、每位教师要不断加强理论学习，努力提高管理水平和育人能力；2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的体系文件内容，强化班级管理制度，规范学生行为；3、以稳定为主旋律，落实全方位、全员化育人工作，创设***的德育教育环境；4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽***的师生关系；5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格；6、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育；7、加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，创设积极向上的校园文化生活使学生在良好的环境中受到熏陶和感染，使校园处处见德育，时时再育人；8、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力；10、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯；11、坚持正面教育和引导，做好扶贫助学金的评选以及后进生的转化工作；12、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与社会、家庭的联系，形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系；13、加强宿舍的文化建设，强化宿舍管理制度，开展文明宿舍创建活动；三、具体工作及措施：（一）、加强德育教育队伍建设，营造***的德育环境1、抓学习，提高每个教师的德育素质，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平；2、抓管理，充分发挥学校学生科、保卫科的作用，加强对德育工作计划的督促、检查及考评，使每项管理措施落到实处；3、建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过老教师的传、帮、带，不断提高班主任思想素质和业务能力，提升管理水平，4、建制度，完善班主任量化考核办法，调动班主任管理班级的积极性，增强其忧患意识。
职校XX—2018学年度第一学期工作计划一、指导思想认真学习贯彻党的十九大精神，深化职教领域供给侧结构性改革，构建富有特色的教师培训体系，转变服务方式，提高服务质量；继续深入贯彻落实国家、省和市职教会议精神；继续实施学院“十三五”规划中的相关内容，配合学院开展建院六十周年院庆活动，并以各种研训活动为载体，切实提高研训工作水平，扎实有效地开展研训工作，引领全市中职教师积极进行课改研究与实践，进而提升中职教师的业务素质和工作能力；开展好说课活动，持续推动校本教研工作深入开展，促进全市中职教师的专业成长，进而促进全市中职学校教学质量的提高。
二、重点工作．以开展说课活动为抓手，继续推进校本教研工作深入开展，促进中职学校教师专业发展，进而提高教师素质，提高教学质量。
校本教研是解决教育教学过程中出现的具体问题，促进教师专业发展，提高教师素质，落实课改理念，进而提高教学质量，行之有效的一种实践性教学研究活动。
为此，继上学期开展的集体备课活动之后，本学期部门将继续以课改理念为指导，以开展说课活动为抓手，引领教师在新课改理念下开展如何说课活动，以此持续推进校本教研工作深入开展。
各教研员要开展一次以本专业（学科）为载体的说课活动，让教师掌握说课技巧；同时，学校应该使校本教研工作常态化，促进教师专业发展，进而提高教师素质，提高课堂教学质量。
2.认真组织好市级教学评优活动，提升教师业务水平，促进教师专业化成长，扎实推进全市中职学校课堂教学改革。
为贯彻落实教育部《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》及国家、省和市职教会议精神，发现并推广我市中职学校教学改革的经验，探索“理实一体”教学模式，促进全市中职教师教学水平的进一步提升及其专业化成长，根据xx市教师进修学院关于教学评优的有关规定及省级中职教学评优的相关要求，职教部计划组织全市中职学校文化课及专业课教学评优活动，以专业课为主。
通过这一活动的开展，力求发现课改典型教师和特色课例，以点带面，全面提高，进一步推进全市中职学校课堂教学改革向深层次进展。
技校班级工作计划2018教科研内容，打造教科研学习、交流平台，强化教师教研意识，改善教研条件，使学校稳步走上“质量立校、科研兴校、特色强校”的内涵发展之路。
（八）以制度建设为引领，规范管理深化改革25、完善依法治校管理体制。
健全和完善政务公开的制度、方式和渠道，推进民主管理；健全民主决策制度，畅通师生员工诉求表达渠道，落实教代会参与、监督学校决策制度；深入推进规章制度的梳理、完善、建设工作，形成办事有章可循、规范高效的工作服务机制。
26、深化人事、分配制度改革。
按照国家分类推进事业单位改革有关政策和要求，探索固定岗和流动岗相结合、专职和兼职相结合的设岗和用人办法，形成有利于优秀人才成长与发挥作用的用人机制和重实效、重贡献的分配机制；完成有关部门人员的定岗工作，对各部门富余人员进行调整，做好人员合理分配，切实提高工作效率。
27、深化财务制度改革。
积极争取上级支持，多方筹措资金；严格禁止乱收费行为，切实做好学生学费的收缴工作；进一步规范财务工作流程，完善财务分配制度，实行财务信息化、科学化管理，规范财务收支，科学编制预算，强化资金的监督和管理，开源节流、增收节支，确保各项工作正常运转资金的需要。
积极探索经费预算切块管理的财务管理体制。
28、建立完善工作督查体系。
强化对制度贯彻落实情况的监督检查，形成有效的工作督察、责任追究机制，确保各项工作有部署、有落实；做好教职工日常考勤工作，完善教职工年度考核办法；加强教务科、学生科对教学和学生工作的宏观指导、管理和监督检查工作。
技校班级工作计划2018（二）一、指导思想以党的十八届三中、四中全会精神为指南，贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《国家教育中长期改革和发展规划纲要》等文件精神，坚持依法治校，坚持内涵发展，突出育人和发展两大主题，进一步深化内部管理改革，创新发展模式，完善激励机制，全力打造学前教育品牌和服务外包职业教育品牌，培养高品质学前教育师资和高素质服务外包人才，为实现学校升格为长沙幼儿师范高等专科学校目标而努力。
职业技术学校2018年工作计划一、指导思想认真贯彻落实党的十八大、十八届六中全会精神和党的教育方针，根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[XX]19号）、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成[XX]6号）等文件精神，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，紧密结合省、州、市发展规划、支柱产业、优势产业和园区经济发展新形势，遵循“确保办学规模，调整专业结构，加强内部管理，提高教育质量”的基本要求，积极发挥国家中职学校的骨干、引领、示范和辐射作用，积极助推我市经济发展。
二、工作思路紧紧围绕省级示范性中职学校建设的标准，以内涵建设为根本，以特色创新为主线，以专业建设为龙头，以队伍建设为基础，以质量提升为重点，深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革，有效探索高水平专业群、高层次教师队伍、高起点实训基地、高素质人才培养和高水准合作交流的建设机制，把建设成为高质量、深内涵的省级示范性中等职业学校作为全校上下的奋斗目标。
三、工作指标1、大力实施处室管理，提高精细化管理程度，形成鲜明的处室管理特色。
2、规范教育教学管理，建设学习型、“双师型”教师队伍，培养和引进名师，全面提升教育教学质量。
3、招生人数达到1000人左右，年平均辍学率控制在8%以内。
4、中职单报高职有突破；学生技能大赛获州级以上（含州级）在去年基础上有突破，力争能进入国赛。
5、深化校企合作，保持就业率98%以上，对口就业率85%以上，实习稳定率80%以上。
6、强化后勤管理，开源节流，实现争资引资新突破。
四、工作重点（一）组建工作小组，着手创建省级示范性中职学校。
多年来，学校创建省重一直是市教育局、学校全体教职工的夙愿。
但由于多种原因，一直未能如愿。
根据省教育厅关于调整全省职业学校数量的要求，我们只能迎难而上，确保在2019年能够搭上省示的末班车。
为此，今年开始，学校要对照省示的建设标准，组建创建工作小组，全方位着手省示的建设工作，从专业群建设，师资队伍建设，学校综合治理能力提升，评价机制改革、校企合作深度融合等方面逐步落实。
2018年职业学校工作计划2018年职业学校工作计划【1】新学年学校工作全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据秀屿区教育工作要点要求，努力提高学校整体工作水平，打造名校品牌，学校发展实现新突破、迈上新台阶，提高办学吸引力。
不断完善学校基础设施建设，启动中等职业学校标准化建设，想方设法扩大全日制学生规模，加大校企合作力度，推进现代学徒制度，落实提升学校办学制度。
1、加强实训基地建设，根据专业设置建设计算机网络综合布线实训室，充实会计实训室和医疗器械安装与维修实训室。
2、加强校企合作，拓展校企联合办学力度，建设校外实训基地，努力实现产教融合，培养实用型人才。
3、按序推进项目建设。
(1)、采购食堂设备20万元;(2)、采购实训设备100万元;(3)、完善校园内给排水体统，预计投入资金200万元;(4)、完成校内道路硬化XX平方米，预计投入资金200万元;(5)、完善学校文化氛围建设，预计投入资金20万元;(6)、完善校内电网、通讯网络设施，预计投入资金10万元;(7)、XX年计划建设一栋实训楼，计划投资840万元，建筑面积约4200平方米，计划XX年下半年完成设计、图纸审核。
4、计划新增“化学工艺”这一适合我区产业发展的专业。
5、启动学生高职单招项目，组建高职班，抓好学生的对口升学和对口单招，用升学拉动招生。
6、积极开展学校内涵建设，培育具有职业教育特色的人文精神和校园文化。
7、内强素质，外树形象，继续强化学校教学常规管理和学生管理工作，着力推进“福莆宁”学生技能比赛。
随着福厦深高铁和向莆铁路的开通，作为湄洲湾港口核心区域的秀屿区，迎来了千载难逢的发展机遇，大力发展职业教育，培养大批的初、中级技术人员是适应当前我区经济发展的当务之急，作为我区唯一的公立职业中专学校，义不容辞地应该担当起培养人才的重任。
而做好专业师资储备，加强专业教师队伍建设是学校能否培养出优秀技术人才的先决条件。
中职汽修班班级工作计划
我们的汽修班要开展丰富多彩的班级活动,培养我们的团队精神。
下面是我们的班级工作计划:
一、加强班级管理
1. 严格遵守学校纪律,班长带头做好值日工作。
2. 每周组织一次卫生检查,保持教室整洁。
3. 班长、团支书每周召开一次班委会,商讨班级事务。
二、开展集体活动
1. 每两个月组织一次集体户外活动,增进感情。
2. 中秋、国庆等节日举办班级聚餐或晚会。
3. 组队参加校园球赛、歌咏比赛等。
三、关心同学生活
1. 定期开展同学互助活动,帮助经济困难同学。
2. 组织同学生日会,祝贺生日同学。
3. 关心同学学习生活,帮助解决困难。
四、培养团队精神
1. 举办班级团建活动,增进感情。
2. 开展集体劳动,培养劳动精神。
3. 培养互帮互助精神,团结同学。
同学们,让我们携手努力,为我们的班集体争光!使我们的班级更加融洽团结,学习氛围更加浓厚!
班长
20年月日。
技校班级工作计划2018年技校班级工作计划2018年（一）制定班级规章制度，健全班级考勤制度，民主选举班级团委与班委干部，加强对班干部的管理并指导其全面开展班级工作。
持之以恒做好对全班同学的思想教育工作和学风建设工作。
一、指导思想：打造一个思想健康，思维活跃，团结互助，拼搏进取，拥有良好学习氛围的班集体，为全面发挥学生特长潜质和优良素养提供一个良好的平台。
二、奋斗目标：在本学期中期班级纪律和班风学风基本好转，在本学期末，班级学习氛围全面好转，班级学生全面走上发展拼搏之路。
三、具体工作安排：（一）思想行为教育方面：1、制定班规，班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约16个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，而且可能还要让其担任管纪律之类职务，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。
2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。
3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。
鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会，内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。
5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感，增强学生间的凝聚力。
6、确定每周的主题，提高能力：如“高效学习周”，“团队协作周”，等等，借以来增强学生各方面的能力。
（二）学习方面：在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如：1、每天规定学生7：25到校，做好今天的学习计划。
2、每天清晨按照班级规定读书。
3、对老师布置的作业要求班级同学认真完成，课代表和学习委员负责统计。
4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“平面设计大赛”，借以来提高学生的学习效率。
总结：班级的管理工作是一项长期的工作，总体的改善在于细节的改变，打造一个学生乐于学，教师乐于教的班集体还需要去不断的钻研，不断的探索，不断的调整，不断的改善。
一切以为学生能创造一个很好的班级学习氛围为目的，孜孜不倦，日复一日。
技校班级工作计划2018年（二）职业学校的教学工作和专科的一样重要，作为一名中专职业学校的班主任，为了让班级的学习成绩有所提升，我一直在努力的工作。
中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
一、提高知识，明确职责，加强责任感。
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况。
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，形成良好的班风。
1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。
班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。
4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。
如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。
5、要形成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。
日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆-论。
不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。
班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆-论监督，促进良好班风形成。
通过我每学期给班级制订工作计划，我们班级在年级中取得了较好的成绩，希望大家能够长期保持这种良好的学期风气。
技校班级工作计划2018年（三）虽然来技工学校读书的学生基础不太好，但即使最差的学生心中也有美好的一面，也有被肯定的需要，因此我们应以欣赏、肯定的目光注视学生，善于捕捉学生身上的闪光点，尤其是对班内的部分后进生，哪怕有极其细微的一点进步，都应及时表扬，鼓励他们重拾自信，迎头赶上。
新的学期我认为应抓好以下几方面的工作：；一.＂严＂字当头，整体强化，；近年来，技校生源素质普遍下降，许多学生基础知识差；当代技校生的世界观、人生观已初步形成但尚不成熟，；二实现民主管理强化学生主体性意识，充分发挥班、团；班主任、班干部及学生三者之间如同伞柄、支架和伞布；三.激发学生学习积极性，树立热爱科学，勤奋学习的；大多新的学期我认为应抓好以下几方面的工作：一.＂严＂字当头，整体强化，制定班规，细化学生行为规范。
近年来，技校生源素质普遍下降，许多学生基础知识差、行为习惯也差，缺乏基本的集体意识。
著名教育家叶圣陶先生说过：＂教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……＂。
学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件小事、每一项活动、每一节课长期熏陶才能形成。
当代技校生的世界观、人生观已初步形成但尚不成熟，自尊心强又容易冲动，渴望成功又不愿付出太多的努力。
在初中阶段他们是不受老师关注的群体，本人又缺乏对自己的严格要求，缺乏强烈的求知欲和上进心，缺乏严格的自我控制能力。
因此，接班之初，我除了向学生详细地介绍学校的规章制度外，还结合本班学生特色及学校开展的三项竞赛制度，制定详尽的班级管理制度，包括奖励制度和惩罚制度，又细分为出勤、卫生、纪律及班级活动等几方面，运用加、扣分制度，和每月的助学金及每学期的操行成绩挂钩，使每个学生对自己的行为规范都有章可循。
制定一项制度容易，难的是如何把它落实到实处，只要班主任严字当头，不折不扣地执行每一项班规，学生定会慢慢地养成良好的行为规范。
二实现民主管理强化学生主体性意识，充分发挥班、团干部的积极作用。
班主任、班干部及学生三者之间如同伞柄、支架和伞布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。
学生就是实施班级管理的主体。
因此，开学之初应把培养班团干部作为新班管理的重要且艰巨任务来抓。
对于有信心有一定能力的班干部，班主任仅做工作上的宏观指导，应放手让学生大胆去做。
对于自身表现出色但工作经验不足的班干部，必须耐心、细致地进行工作指导，鼓励他们没有人天生就会做事，只要有信心，再加上勇于实践，一定会有所成就。
对班团干部的选用做到＂人尽其才＂是非常重要的，就能很快组建起一个充分发挥学生特长、各尽其能、以身作则的班干部队伍。
此外，定时召开班干部会议，总结工作，指导方法，及时鼓励出色的班干部，帮助他们树立信心。
并在班级强调班干部的职责及权利，发动全班同学对班干部工作进行监督，学期末对班干部进行民主评议。
三.激发学生学习积极性，树立热爱科学，勤奋学习的良好风气。
大多数技校生来自农村，基础较差，读书漫无目的，缺乏明确长远的学习动机。
班主任应采取有效的激励手段，激发学生的学习热情。
第一：优秀学生的榜样激励。
＂榜样的力量是无穷的＂，它比单纯的说教更有说服力和号召力，更容易引起学生感情上的共鸣。
因此，我很重视学生身边的典型树立，对相对优秀的学生加以重点栽培，对其提出比一般学生更高的要求，使之成为班级管理的骨干、学习上的标兵，在各项活动中起模范带头作用，并慢慢带动多数同学朝相同的目标奋进。
第二：有特长学生的能力激励。
有些学生学习成绩一般，各方面表现也不积极主动，班主任应善于捕捉他们身上的闪光点，及时表扬、强化并人尽其才。
四. 加强心灵沟通，营造融洽的感情氛围。
健康的舆论能扶正压邪，鼓舞人心，有利于培养学生良好的道德水平，成为形成和巩固班集体的强大力量。
正确引导学生进行自我反思，自我改进，潜移默化地提升学生的综合素质，培养良好的行为规范。
根据学校计划和学生中存在的问题，定期召开班会。
常和学生进行平等交流。
就人格而言，师生之间是天生平等的。
班里大多数学生是住校生，而且基本上都是第一次离开父母过独立的生活，刚开始生活上有诸多不方便之处，我要用中午或傍晚课余时间，到寝室详细了解学生的生活状况，指导学生如何适应集体生活，如何化解生活中的一些小矛盾，并要亲自动手指导他们搞好寝室内务。
此外，还利用自修课、体育活动课甚至打扫卫生的机会，和学生一起探讨他们中出现的一些问题并加以正确引导，注重事先预防而不是出现问题了才被动地去解决。
＂亲其师而信其道＂，赢得了学生的信任，班主任的教育工作才能取得事半功倍的效果。
五.重视周记的沟通桥梁作用。
随着生理上的生长发育，学生的内心世界也随之日趋丰富起来，他们开始不太轻易表露自己的内心思想，而更愿意将自己的喜怒哀乐诉诸笔端。
因而周记成了班主任了解学生心灵的一个重要窗口、一个增进师生情感交流的纽带。
对于学生的周记，我的态度是让学生像写自己的日记一样，写出自己所见所想，不讲求形式内容，不规定篇幅长短，想写什么就写什么，追求不拘一格。
