高中语文徽标类解读
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高考考点——徽标1、活动主题举办届别举办时间举办地点活动意义2、变形文字徽标画面颜色线条汉英字母数字显示3\构图要素基本答题格式:写寓意要用到的动词:一个构图要素就一个寓意,另外还得思考要不要写整体珠寓意。
3\颜色:红色、绿色、蓝色等红色:太阳,常与喜庆、活力、热情、奔放、战争、力量、能力、决心、激情和爱联系在一起。
绿色:大地、田野、植物,是环保、生命,健康、自然,生长和生机,青春和活力,和平和谐,新鲜和丰饶的象征。
橙色:它与喜悦、阳光和热带联系在一起。
橙色代表狂热、魅力、幸福、创造力、决心、吸引力、成功、鼓励和激励。
黄色是阳光的颜色。
它与希望、喜悦、幸福、智力和快活联系在一起蓝色是天空和海洋的颜色。
是自信乐观、健康向上、热情、信任、忠诚、才智、、智慧、信心、真理和天堂的象征。
4\书法、印章等体现了中国的传统文化和某各精神,具有深厚的中国文化底蕴。
5\物:太阳、地球、鸽子、心形、手鸽子——和平和谐,美好心和物:爱心奉献帮助付出沟通6\线条图案可能是地名\文字或时间数字的变形1、下左图是中国航展的图标。
请写出除文字外的构图要素,并说明图形寓意,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
(6分)答:【参考答案】本图标由两部分构成:三架飞机和一个长城烽火台,飞机围绕烽火台飞行。
寓意:飞行的飞机体现了航展,长城烽火台象征着中国,飞机围绕烽火台飞行象征保卫中国领空。
(意思对即可)【解析】本题考查考生图文转换的能力。
能力层级E级,表达运用。
本构图简单明了,根据图标和文字提示,可以分析出组成部分和寓意,只要意思对就可以了。
2、下面是“乡村学校从教30年教师荣誉徽标评选入围作品”的主体图形,请写出除文字外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
答案(示例)徽标由蜡烛、书、田野组成,(2分)蜡烛象征老师的奉献精神,书象征教育(或知识),田野象征乡村学校和希望;(2分)徽标寓意是乐于奉献的乡村教师传授知识、给乡村带来希望。
高考语文专题复习教案专题十四图文转换——徽标类【教学目标】1、能运用学到的方法来完成图文转换型题目。
2、能更关注时代,关注生活,关注语文的实用性。
【教学重难点】1、观察画面特点。
2、展开联想和想象。
【课时安排】2课时【教学过程】一、明确考点和考查方式(一)考点阐释1.关于徽标徽标即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝炼,蕴涵着丰富的寓意。
2.考题特点突出对考生语文综合能力的考查,并注重考生观察力和想象力的发挥。
试题注意情境的设置,内容更贴近现实生活,体现了让生活走进语文,让语文更贴近生活的理念。
(二)考查方式1.描绘徽标的内容(简要说明徽标的构成)2.解释徽标的含义(谈谈徽标的创意)二、经典例题中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目:(1)请用简洁的语言描述标志。
(2)请描述该标志所象征的寓意。
(1)描述画面内容,注意顺序,由总到分(细观察)“中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。
(1)“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案。
(1)大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅。
(1)识记:徽标画面描绘的基本方法1.观察分析徽标构图元素:外形,色彩2.按照一定的观察顺序组织答案(由总到分;从上到下;从左到右;由外到里;由图到文)3.用客观简练的语言描绘(2)揭示寓意(巧联想)①注意与标志的象征意义相联系②顺序:由分到总(善表达)标志的寓意深刻:“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。
(2)整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。
(1)识记:解释徽标含义的基本方法1.展开想象和联想,挖掘徽标的象征意义。
2.由分到总(由局部到整体)的顺序组织答案。
3.认真审题,注意题干的信息。
4.多关注生活和社会,做好积累。
•1、描述画面内容题,一般先整体然后局部•2、解释徽标含义题,展开丰富的想象和联想,善于从多个角度思考。