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“读你”才能更“懂你”——浅谈家庭教育的小处方发布时间：2023-05-11T08:39:36.831Z 来源：《教育学》2023年3月总第315期作者：黄振玲[导读] 一般来讲，青少年遇到的困难大致有以下几个方面：首先是学习中遇到的问题，比如听课困难、注意力不集中、对所学的东西不理解、学习拖沓等。
济南市钢城区实验学校山东济南271104一、孩子遇挫时，家长该咋办一般来讲，青少年遇到的困难大致有以下几个方面：首先是学习中遇到的问题，比如听课困难、注意力不集中、对所学的东西不理解、学习拖沓等。
其次是人际关系的问题，比如和同学、老师的关系问题。
这些问题给青少年带来的压力很多时候比学习的问题还要大。
尤其是青春期的孩子，常常会因此怀疑自己是不是好的，会引发他们的自卑、讨好或愤怒，如果处理不当，会引发自恋受损、厌学、拒学等一系列问题。
还有一些挫折是社会、家庭带来的。
一个争吵不断的家庭，孩子就容易产生心理问题，比如胆小、安全感不足、时不时地想离开家去外面寻找温暖等等。
当父母忽视了对孩子的伤害，孩子的问题就会越来越严重，不但会影响学习，还会引发心理甚至是精神问题。
二、孩子叛逆期，家长该咋办首先要找到孩子叛逆的心理原因，告诉孩子，尽管他犯了错误，但是你对他是很有信心的。
其次是家长要停止唠叨，把孩子当做大人来看待。
因为叛逆期的孩子渴望主宰自己的生活，家长要换位思考，给予孩子适当的自主权，这样才能更好地缓解孩子叛逆的情绪。
第三点，给孩子多一些信任，不要像小时候一样告诉他们应该怎么做，而是和孩子多交流、多讨论，接受孩子不好的方面，多倾听孩子的内在需求，满足孩子被信任、被认可的需求，这样孩子才会减少叛逆的行为。
家长可以根据自己孩子的情况选择适合自己孩子的家庭教育方式，陪伴孩子一起健康成长。
三、孩子考前紧张，考试考不好，家长该咋办孩子考试前紧张是一种正常现象，主要表现在注意力无法集中、晚上失眠等。
那父母应该做点什么？首先，父母要传递给孩子一个信念，紧张是对考试的重视，不是对考试的恐惧。
读你的作文关于读你的作文7篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺帮大家整理的关于读你的作文，欢迎大家分享。
关于读你的作文1浅风轻拂，云霞如瀑，你骑车，载着我，在熙熙攘攘的人群中穿梭。
夕阳下的晚风，吹散了我额前的碎发，扫过我的眼帘，我眨了眨眼，有点痒。
红灯……正值晚高峰，路上喧闹嘈杂的市井声使我不堪疲惫。
我皱了皱眉头，拿出耳机，轻轻塞进耳朵，在断断续续的乐声中远离浮世喧嚣。
无意间抬头望了望你，才发觉你在对我笑，那笑容仿佛似曾相识，又仿佛久别重逢，熟悉的温暖，我想起了你以前经常对我笑。
斜阳微倾，清风徐来。
外公的自行车很新，刷着亮亮的蓝漆，阳光下很耀眼，那时，你还年轻，眸色清明，英姿飒爽，你总爱托起我，将我放在自行车后座上，带我去游乐园，笑着转过头来，唤我坐稳了。
儿时的我只读出了你笑容中的快乐和温暖，温柔和祥和，还读不懂你伴我成长的细密的爱。
夕阳稍偏，微风渐凉。
外公的自行车磨损了几处，掉了不少漆。
彼时，你有些老了，曾经挺拔的腰身不再挺拔，握着自行车龙头，弯着腰，整个人看上去就像是一张犁辕。
童年时，每每难过，我便去寻你，你总是笑着安慰我，为我擦去泪水，静静地陪着我，没有责怪，你用自己的方式给成长中的我最好的陪伴。
我哭完了，拉着你的手，跨上自行车后座，换你带着我去买冰淇淋。
童年的我电读出了你笑容中的鼓励和眼神中的安慰，好像在说：“坚强一点，明天会更好！”落日愈远，秋风正劲。
外公的自行车很旧了，锈迹斑驳。
此时，外公老了，白发丛生，眸间黯然。
现在的我被学习压得喘不过气，你来接我放学，接过我沉甸甸的书包，我兀自跨上自行车，你倾了倾身子，悠悠驶去，将我送至家门口。
我跳下车，与你挥别，你笑着对我说再见，笑容持续到僵硬。
我走上楼，在窗口看着你费力骑车的身影，一缕斜阳，一泓沧桑。
我朝着你的背影大喊：“外公再见！”你瞬间回头，报我以永恒的笑……斜阳西下，红灯转绿。
懂你的人的说说9篇懂你的人的说说11、真正懂你的人，不是秒回你的信息；而是你无论何时回他的信息，他都不会介意。
2、解释有时候是剩余的，因为真正懂你的人不需要你来解释，而不懂你的人却不用你解释。
3、所谓完美，可是就是在恰好的'时间，看一场花开，遇见一个懂你的人。
4、时间会告诉我们，简单的喜欢最长远，平凡中的陪伴最心安，懂你的人最温暖。
5、辈子不长，没时间耗在不开心上一辈子很短，要留给真正懂你的人。
6、有一种懂，就是我等你，你会来。
有一种爱，就是我冷了，你来做我的暖宝。
7、解释有时候是多余的，因为真正懂你的人不需要你来解释，而不懂你的人却不用你解释。
8、真正把你装在心里疼你，宠你，爱你的人，也是那个最最懂你的人。
9、真正懂你的人，只需一眼便能看出你那微笑表情后隐藏的悲伤，然而我并没有。
10、但我觉得，遇到一个懂你的人，这种感觉就如同：好像突然有了软肋，也有了铠甲。
11、认识你二十年，现在才懂了你一点点，今后的日子我会慢慢懂你，用尽一生。
12、真正喜欢你的人不必须是最懂你的人，但他必须是最愿意去懂你的人。
13、这世界上最美妙的事情，莫过于一个真正懂你的人与你一起分享生命的美妙和感动。
懂你的人的说说21、爱是一种遇见，不能等待，也不能准备。
2、别在喜悦时承诺，别在悲伤时回答，别在愤怒时决定。
习惯寂寞以后，一个人就是全世界。
3、不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医生，多的是往上面撒盐的畜生。
4、不要为了结婚而结婚，一定要找一个爱你懂你的人，婚姻千万不要将就。
5、不要为了取悦谁，而迷失自己，真正喜欢你的人喜欢你所有的样子，懂你的人，自然会知道你原本的模样。
6、不要一个人唱独角戏，找寂寞；更不要一个人一厢情愿，找罪受，自我为难，往后余生，找个在乎你的人在乎，找个懂你的人倾诉。
7、曾经我用心爱过你，只是最后的结局不是在一起。
8、成年人的世界，其实找一个懂你的比爱你的更重要。
最好的感情是：懂得。
【初二作文】懂你读你的作文700字读你懂你读你读你中文父母总是期望我们做到最好，这是他们对自己的期许，也是对我们的期望。
有时我们却没有理解他们对我们的期望和关怀，甚至会与他们产生矛盾。
我们需要懂你，读你，理解你，给你一个机会来表达自己。
懂你，是指理解你的内心想法和情感。
每个人都有自己的思维方式和喜好，我们应该积极主动地了解和关注父母的内心世界。
他们有可能有自己的困扰和烦恼，但可能因为工作和家庭的压力而不方便说出来。
我们应该主动与他们沟通，让他们知道我们关心他们，并且愿意倾听他们的心声。
读你，是指阅读父母对我们的期望和关怀。
父母的期望不是将来要我们成为什么样的人，而是希望我们过得幸福快乐，能够顺利成长。
我们应该认真对待父母的期望，并尽力去实现。
我们不一定要达到父母的完美标准，但我们应该努力向前，不断进步，不辜负他们的期望和付出。
理解你，是指理解父母的苦衷和辛劳。
父母是为了我们的未来付出了很多，他们可能放弃了自己的兴趣和爱好，甚至牺牲了自己的时间和精力。
我们应该对他们的付出心存感激，并且尽力减轻他们的负担。
我们可以主动帮助他们家务，或者抽出时间陪伴他们，让他们感受到我们的关爱。
万物之中，人与人之间的理解和关怀是至关重要的。
我们要努力懂得父母，读懂他们，理解他们。
只有这样，我们才能建立更加和谐和亲密的家庭关系，让父母更加放心和安心。
我们也会因此变得更加成熟和自信，更好地面对未来的挑战。
【老师点评】本文以懂你读你为主题，通过强调父母的期望和关怀，告诉读者应该主动去理解和关心父母的内心世界，以及应该如何实际行动。
逻辑清晰，语言简洁明了，可以说是一篇优秀的作文。
因为读你所以懂你作文结尾
将一下内容语句不通顺的进行进行了修改，只对语句不通顺的进行修改，其他不变：
书，像一个神异的箱子，里面装着了各种各样的故事。
先然后打开它，就能注意到有所有所不同的世界，听了不同的声音，察觉到差别的情绪。
最近喜欢的看《窗边的小豆豆》，那里有心底善良的校长，也有一个天真可爱的豆豆。
我跟着豆豆一起读书好好、一起玩耍、成长，也感应到学校的温暖和友谊的力量。
我还很喜欢看《木偶奇遇记》，那里有勇敢的的匹诺曹，有神异的蓝仙女。
我跟着走一起匹诺曹一起冒险，一起经历挫折，也学会什么了了善良和勇敢坚强。
书，竟像我的朋友，它陪我度过一个个快乐的时光，也让我在阅读中不停的成长会。
忽然间间我遇上难了的时候，是会突然之间想起了书中的人物，记起他们的坚强勇敢和智慧，接着再鼓足了勇气去遇见挑战。
书，让我学会什么了了许多道理，也让我很清楚了很多事情。
只是读你，只不过懂你，也只不过懂你，所以我更爱你。
2014最感人的一句情话2、读你之后才读会美;懂你之后才懂得爱。
我识美，所以为你沉醉；我懂爱，所以千缘难再！3、告诉我们的孩子你是多么爱他。
不管是男孩女孩你都要爱他。
不要和他抢玩具，不要和他吃醋。
因为他是为了你才来到这个世界的。
4、好想从现在开始抱着你，紧紧的抱着你，一直走到上帝面前。
5、即使上天注定我与你只有半世的情缘，也无法改变我对你一世的情长。
6、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
7、你看到的，就是最真的我！！一种永无止尽的感动！！感动这世界有你与我这最美的存在！8、你是那天上的太阳我是白云白云一直陪伴在太阳身边。
9、其实,我一直很在乎你,只是我怕表达出来,我真的好爱你.10、日落月升，数遍星辰，夜空下还有谁在痴痴的等我对你一往情深，夜有那么深，心就多么冷。
11、如果你的手我不能拥有那么请别说爱是你的信仰。
12、如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。
一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。
13、如今我已经记不清，曾经多少次和你一起走在海滩上了。
但我相信，那亘古不变的海风海浪会记得我俩的每一个絮语晨昏。
14、我爱过你，而且正爱着你，是那样的深是那样的刻骨铭心！15、我爱你，为了你的幸福，我愿意放弃一切--包括你。
16、我不敢说生生世世在一起，因为我没有把握。
我只要在今生有限的时间里，每一天，我们都相爱。
17、我的梦想，就是要实现你所有的愿望。
18、我们，就是一张纸的两面，如何才能分开呢？19、我们永远都不要提分手好吗?爱你不是游戏。
爱你是真心的。
忘记你我做不到。
不管我们的解决是否完美，勾勾手指，说好不再分手。
20、我是那深深的大海，你是那自海的另一边升起的曙光，永远照亮我的人生。
21、我希望50年后，陪在我身边的那个老头子，还是你。
你还愿意将我揽在怀里，就像现在一样，不嫌弃。
读你，懂你，爱你本文是关于高中作文的读你，懂你，爱你，感谢您的阅读！我很胆小。
我怕黑，怕鬼，怕一个人回家，甚至是怕鸟，可是我最怕的，还是你。
当然，也许这已经是从前的事了。
在过去的某一天里，我被迫面对你，含着泪与恐惧的颤抖和厌恶面对你。
然后，一点一点地认识你，读你，走进你的世界。
让我如何接受你呢？你总是抛一些棘手的难题给我，你让我不知所措，你让我的大脑无数次地激起火花，在一片未知的混沌与黑暗中横冲直撞，犹如走在四维空间的抽象迷宫里，绕不出的光明让我焦灼的心烦躁地燃烧，然后你再泼我一盆冷水，刚熄火的大脑一片空白，因而更增加了我对你的憎恶。
因而每一次搏斗之后，我那可怜的脑袋就会发出瘫痪警报。
可是这有什么办法？我总是要面对你，于是先说服自己，突破心里这堵墙，重新解读你。
坐在桌前，我独自面对你。
我先对你笑了笑，可你却依旧板着脸冷冰冰地盯着我。
软的不行来硬的，你别敬酒不吃吃罚酒，我就不信了，别人能跟你融洽相处，我就不行了？于是我撸起袖子，准备与你单挑。
你总是冷冷地沉默着，可每次我都受不了你对我思维的轰炸，于是我只好来搬救兵。
爸爸出马了，他耐心地教会我如何面对你，如果和你做朋友，尽管接受你的过程很辛苦，也很煎熬，但这是必经之路。
终于，我学会更加平静、耐心地和你交流，学会在你身上注入更多的爱，学会花更多地时间与你切磋。
渐渐地，我才发现，原来你也不是那么冷冰冰，只要我好好读你，尝试去喜欢你，你也会对我微笑，也会回报我许多的快乐。
因为读你，我才克服了对你的畏惧与反感；因为读你，我的思维才有了更快的速度和更高的高度；还是因为读你，我才能越来越沉静，越来越享受思考。
读你越多，懂你越多，越觉得你的背后还藏着那么多的奥秘，你的身上还闪耀无穷的奇妙宝藏。
懂你越多，爱你越多，越觉得你才是我的良师益友，每每与你交谈，都能获得精神上的满足。
也是因为读你，我才能在面对其他困难时，拿出读你的那份勇气，才能充满自信地在生活的道路上披荆斩棘。
【初二作文】懂你读你的作文700字读你最近读了一本书，叫做《懂你，读你》。
这本书告诉我们，如果我们能够更好地了解别人的想法和感受，更能够成功地和别人相处。
这个世界上的每一个人都是独一无二的，有着自己独特的想法和感受，而我们要做的就是去了解他们、尊重他们、并且与他们和平相处。
了解别人的想法感受并不是一件容易的事情，需要我们付出很多的努力和耐心。
首先，我们需要用心聆听，不打断别人的谈话，并好好地关注他们在说什么。
其次，我们需要尊重对方的观点，即使自己并不赞同。
与人交往是要学会欣赏与尊重。
最后，我们需要学会换位思考，从对方的角度出发，想象自己如果处于他们的处境，会有怎样的感受。
通过这些努力，我们能够更好地了解他人，让他们感受到我们的关心和尊重。
读懂别人往往也需要我们去学习一些技能和知识。
比如，我们可以学习一些心理学方面的知识，去掌握更好地与人交往的方法和技巧。
我们也可以去了解不同文化之间的差异，学会尊重不同的习俗和视角。
此外，还有一些心理测试工具可以帮助我们更好地了解他人，比如Myers-Briggs人格类型测试等。
在我们的成长过程中，大部分人都会遇到许多性格、背景、文化都与自己不同的人。
但是，通过了解和尊重他们，我们能够更好地与他们相处，并且在相处中取得更大的成功。
当我们能够真心了解别人，读懂别人，我们就可以建立起互相支持和认可的关系。
这样的关系不仅可以帮助我们更好地处理人际关系，还可以帮助我们在工作和生活中都取得更大的成就。
总之，了解和尊重别人不仅可以让我们更好地与他人相处，还能让我们成为更好的人。
因此，让我们一起努力去学习，去了解别人，去读懂别人，成为更好的自己。
基层做群众工作的三个阶段作者：毕仙雨来源：《办公室业务（下半月）》 2019年第10期文/山东省济南市槐荫区兴福街道毕仙雨正确、妥善地做好群众工作，关乎新时代各种政策方针能否顺利实施，关乎基层工作能否顺利开展，是作为基层办公室人员必须首要面对和解决好的难题之一。
笔者认为，基层要想做好群众工作，就要拿出一份真心，把真爱交给群众，具体来说分为三个阶段，即做到“读你”“懂你”“爱你”。
第一阶段：“读你”要有“凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰”的耐心做百姓工作的时候，有时候会因为自己工作不到位或百姓有误解，这时候就要拿出一份耐心，一份执着，才有可能让群众满意。
记得之前，自己和办公室主任曾经遇到的一次劝访事件：上访人员是一位年过半百的老人，因辖区拆迁所造成的历史遗留问题，来到单位反映问题，情绪十分激动。
不巧的是分管信访工作的领导未在单位，我的一番解释适得其反，被认作相互推诿，当“事件”愈演愈烈之时，办公室主任耐心细致的一番劝导，最终化解了这场矛盾。
事后，办公室主任语重心长地告诉我成功化解矛盾的“秘诀”，说到底，在我看来就是真正做到了“读懂”群众真实需求。
一是“听百姓话”，耐心细致。
面对激烈情绪的群众，请他坐下来，奉上一盏热茶，耐心听一听百姓反映的问题，认真记录在案，看似简单的几步，却在无形中安抚了上访群众的情绪。
二是“想百姓事”，换位思考。
上访群众有时更多的是一种情绪宣泄，推诿搪塞不仅解决不了问题，更会激发矛盾，主任设身处地体会了上访群众的不易，问题解决不了的焦虑，通过拉家常、聊生活的方式，拉近了关系，在潜移默化中缓解了紧张氛围。
三是“遂百姓愿”，适度承诺。
最后这位老同志留下了自己的联系方式，或许此次上访问题没有得到彻底解决，但可以承诺限时限期尽快向有关部门反映，一定给予上访群众满意的答复，当然最后也换回了群众的谅解。
这看似简单的处理方式，其背后却包含了对百姓一份谅解，一份耐心，对于上访群众而言，最后的结果已经不那么重要，他们需要的只是一条反映问题的途径，一个被人尊重的态度。
读你爱你才懂你——我的私家享受《中国教师报》
我是一名农村小学教师。
从教十年来，一直都在努力工作，勤奋学习，不断探索，努力寻求一条适合自己的教学之路。
一个偶然的机会，我很幸运地结识了你——《中国教师报》。
你那丰富的内容，精美的版面设计，为我量身打造的教育教学案例，还有一些高水平的专业文章，不知不觉我就成为了你的铁杆粉丝。
自从和你结识，我便认识了很多看似普通、但又不平常的老师，听他们讲述极其平常却并又很不平凡的故事，顷刻间感悟颇多。
原来，做一个平常的教师，也可以有属于自己的快乐。
自从认识你，我也更加地热爱孩子了。
如果把一个班比作一个小花园，孩子们就是那朵朵美丽的鲜花，芬芳的玫瑰，淡雅的兰花，华贵的牡丹，无畏的腊梅……争奇斗艳，尽显魅力。
而我们老师就是小花园里的园丁，除草，施肥，修枝，剪叶。
你让我深刻的认识到，只有用心去爱孩子，才会有“百花齐放”的收获。
爱是一种信任，一种理解，一种宽容，一种鞭策，更是一种触及灵魂、动人心魄的教育过程。
爱孩子是每一位教师的天职，是每一位教师必需遵守的基本职业道德规范，是一切教育的前提和基础，教育要有爱，只有有爱的教育才是健康的教育、完美的教育。
爱不是挂在嘴上的一声问候，一句关怀，而是点点滴滴的细节，一个微笑、一个眼神，一个不经意的动作，都是爱的表达。
自从认识你，也让我更深刻地认识到，爱是一门艺术，而宽容就是爱的精髓，作为一名老师，对孩子要宽容。
你的一篇篇很有指导性的文章告诉我，教师必需走下“师道尊严”的“神坛”，以宽容的态度来善待每一个孩子，以发展的眼光来看待现在的教育。
苏霍姆林斯基说过”“孩子的过失不管有多么严重，如果不是出于恶意，就不应该责罚他。
”更何况，我们每天面对的都是一些天真无邪，活泼可爱的孩子呢。
《中国教师报》和你这位大圣人对话，聆听你的教诲，感受你那耳熟能详的故事，我深深感受到了教育的真谛应该是爱，是宽容，是责任，是付出，是不求回报的付出。
作为一名老师虽然不能腰缠万贯，但我却感受到我是这世界上最富有的人，也是最幸福的人，因为和孩子在一起永远都不会寂寞。
读你之后才体会美，懂你之后才懂得爱
想起两首歌，由歌曲而体会到三种境界。
第一首歌叫《读你千遍也不厌倦》，第二首歌叫《懂你》。
三个境界自然就是读你，懂你和爱你。
读你千遍也不厌倦，读你的感觉象三月……
有人说人生是一本书，我们自己是写书的，用自己的言行来写这本个性很强的书。
别的人是读书的，通过你的言行看懂你的人生。
人和人之间互为作者与读者，在当作者的同时也当读者。
要知道一个人当然先要读他的一切，了解他的一切，而且歌词的境界高就高在读了千遍也不厌倦，能不烦，能不厌，能始终保持兴趣和渴望，不容易呀！
读了几千遍，接下来就进入一个比较高的境界——懂你。
如果读了许多许多遍仍然一无所知，让我们说什么好呢？那不是一个傻冒吗？俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
你都读了几千遍了，还什么都不懂，那实在是没办法了。
只好对你说：哪儿凉快哪儿待着去吧！
有一种说法，《懂你》是一首献给母亲的歌，是讲述儿子对母亲的情感。
但我还是更愿意把它作为一首情歌来理解。
一年一年风霜遮盖了笑脸，你寂寞的心有谁还能够体会？是不是春花秋月无情，春去秋来你的爱已无声？……多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你……
读而不厌是一个境界，读而能懂是更高的境界。
读你后也许才能懂你，懂你后也许才能爱你。
认真地读吧，用心去体会，读出启示，读出收获，读出另一番滋味。
读多了会有一些了解，会懂得一些本质和内在的东西，有这样的理解作保障，再难懂的东西也能搞明白的。
读书有时也会遇到问题，内容不容易看懂，观点大相径庭，还有其他多种多样的情况。
但用心去读别人，用心去读人生，用心去读爱情，也许总会有读懂的那一天的！
《中国教师报》就像一盏指路明灯，给我们这些迷茫者指明方向，更像是一场及时雨，滋润着一颗颗干渴的灵魂。
在我常常抱怨跟不上形式，知识不够用时我就会翻阅放在案头的《中国教师报》。
《中国教师报》给了我一个很好的建议：那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。
一次，我在书中看了一个例子：一天，一位老教师上了一堂非常精彩的公开课，她的风采吸引了在场的所有老师。
当别人问她：“你花了多少时间来准备这节课”时，这位老教师说：“对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来准备的！”感动之余，我也豁然开朗。
我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭，可老天总是最公平的，它给我们每个人都是一天24小时，问题还是出在疲于应付上，整天是事情在后面追着自己而没有主动去做
是事。
想想自己更是如此，做事急于“抱佛脚”。
有时为了一节公开课，花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识；有时为了写一片论文也是绞尽脑汁，趴在电脑前浪费时间。
想起来真是可悲！我想这就是平时不学习，急来“抱佛脚”的后果。
书中提到：“读书是节约老师时间有效的方法之一。
读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求！”试问，从古到今，哪位成功者不是“读万卷书，行万里路”呢？俗话说：“活到了，学到老”，作为一名新时期的教师，我更应当主动地学习。
因为只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。
苏霍姆林斯基也说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。
”我再反省自己：我又看了多少书呢？
西汉的刘向有句名言：“书犹药也，善读之可以医愚。
”教师虽然不言愚钝，但读书，可以让你充满内涵；可以让你变得深刻。
读书，使你聪慧；读书，使人明理；读书，使你站得高看得远，使你的见解和视野更加开阔。
面对学生扪心自问我准备好了吗？感到不足，读书是一种不错的选择。
感谢《中国教师报》一路的陪伴。
