备战期末、诚信考试主题班会课件PPT

者。
2024/1/27
28
未来班级诚信考试教育工作展望
继续加强诚信考试教育，定期开展相关主题班会，让同学们时刻保持警醒。
发挥班级干部和优秀学生的榜样作用，带动全班同学共同营造诚信考试的良好氛围 。
加强与家长的沟通联系，共同做好学生的诚信教育工作，形成家校共育的合力。
2024/1/27
29
寄语：让我们共同守护诚信考试这片净土
完善制度执行机制和惩罚措施，确保 制度的有效执行和严肃性。
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班级内部诚信考试倡议与行
05
动计划
2024/1/27
19
班级内部诚信考试倡议提
2024/1/27
强调诚信考试的重要性
01
阐述诚信考试对于个人品质培养、学术道德建设以及未来职业
发展的重要意义。
分析当前考试作弊现象的严重性
02
列举近年来发生的考试作弊案例，指出其对个人和社会的负面
考教师的培训和管理。
学生诚信意识不强：部分学生存在侥 幸心理，需要加强诚信教育和宣传。
制度执行不严格：部分学校对考试违 纪行为的处理不够严格，需要加强制 度执行力度和惩罚措施。
2024/1/27
完善监考教师培训和管理机制，提高 监考教师的责任心和监管能力。
加强学生诚信教育和宣传，提高学生 的诚信意识和自律能力。
学生代表3
我觉得诚信考试不仅仅是在考场上不作弊，更是在平时的学习和生活中 都要保持诚实、守信的态度。只有这样，我们才能真正成为一个有道德 、有责任感的人。
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分组讨论，探讨班级内部诚信考试建设方案
2024/1/27
分组1
我们建议在班级内部制定一份诚信考试公约，明确每个人 的责任和义务，同时建立相应的奖惩机制，对违反公约的 同学进行惩罚。

不开除这名学生行吗？毕竟是他使哈佛牧师的书总算留下了一本——这可能 是我们的行事态度。但霍里厄克校长没有这么做。他感谢那位同学，是因为那位 同学诚实(把违反校规带出馆外的书又送了回来)开除他，是因为有校规。哈佛的理 念是：让校规看守哈佛的一切比让道德看守哈佛更安全有效。这便是他们的行事 态度：法理第一。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
扪心自问
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。

技巧
3、集中注意，迅入状态
• 注意力集中是考试成功的 关键，一定的神经亢奋或 紧张有利于大脑各部分之 间的联系，有助于活跃思 维，所以为了能在考试中 得到最佳效果，应使注意 力高度集中，确保思维的 灵活和敏捷。
应试技巧
Examination Skills
答题技巧
1、审题要慢，答题要快
• 有些考生只知道一味求快，往往题意未理解清楚，便匆忙动笔，结果误入歧途，即所谓欲速则 不达，看错一个字可能会遗憾终生，所以审题一定要慢，有了这个“慢”，才能形成完整的合 理的解题策略，才有答题的“快”。
之本，交往之基，是日常行为的诚实和正式交流的信用的 合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果， 一言九鼎，一诺千金 。
第二章
诚实考试
➢ 考试作弊的危害
考试作弊危害
Harm Of Cheating In Examinations
引起考生的焦虑
➢ 作弊是一种欺骗行为，作弊过程要躲过 老师，这就必然会引起考生的紧张不安， 使得本来没有考试焦虑的考生可能因为 这种特殊的情景与心理状态，而产生不 必要的焦虑，影响考试作答。
考试作弊危害
Harm Of Cheating In Examinations
对未来发展的影响
➢ 作弊可能使考生在某一次考试中获得高分，但这 并不等于他真正掌握了知识，而在以后的学习工 作中，考试分数并非衡量一个人知识水平高低的 标准，所以，从表面看来，作弊是考生欺骗老师， 但从本质上看，作弊则是一种自欺欺人的行为， 他并不能使考生得到任何实际的利益，既不会有 利于考生的学习，更不会有利于他今后的工作。
应试技巧
Examination Skills
损坏个人形象，破坏学风班风

等物品进入考场，否则将视作作弊处理。
文/明/考/风 诚/信/考/试
4
考试过程中，考生应独立完成试卷，不得旁窥、交头接耳、互打暗号或 者手势，不得自带草稿纸或其他规定以外的物品进入考场。
5
考生在考场内必须保持安静，严格遵守考场纪律，不得相互借用文具， 不得以任何理由离开考场。
6
考试结束后，考生应将试卷写好答案的一面朝下放置，等待监考人员收 取试卷并统一交卷。在监考人员允许的情况下，方可离开考场。
文/明/考/风 诚/信/考/试
对于一个国家而言，诚信是立国之本，国家的领导者依靠诚信去 团结人民，依靠诚信去治国安邦。对于一个社会单位（如一个企 业）而言，诚信是立业之本，是建立行业之间、单位之间以及人 与人之间互信、互利的良性互动关系的道德杠杆。
对于每个社会成员而言，诚信是立身之本，处世之宝，个人以诚 立身，就能做到公正无私、不偏不倚，讲究信用，就能守法、受 约、取信于人，就能妥善处理好人与人、个人与社会的关系。
诚信考试的 承诺宣誓
人无信不立，业无信不兴，国无信不强
Part - Six
文/明/考/风 诚/信/考/试
，在即将到来的考试中，我将严格遵守诚信考试的原 则，不作弊、不抄袭、不协助他人作弊。我将独立完成试卷，以自己的知识和能力取得 成绩。
我明白，诚信是考试的根本，是每个学生必备的优良品质。我愿意为维护考试的公 正、公平和公开尽自己的责任，愿意接受任何因违反诚信原则而导致的惩罚。
在考试中坚守诚信，不仅可以提升个人信誉， 也有助于维护公平正义的社会风尚。
文/明/考/风 诚/信/考/试
诚信考试可以促进学生对知识的掌握和理解， 提高学生的学习效果和成绩。
同时，诚信考试也能够反映教师的教学水平和 教学质量，促进教师不断改进教学方法和提高 教学质量。

39 46 47 49 51 （岁）
林肯 （美国第16任总统）
永不言败的精神,要真正做到却绝非易事。大长今做到了，所 以她成为人们的楷模。永不言败，就是“屡战屡败，屡败屡战。”
失败乃成功之母，不屈不挠，永不言败，对莘莘学子而言，显 然特别有价值。只要有希望就能够完成梦想。
1.要把考试看作锻炼自己的好场所、好机会。要以一种平和的、敢于面对的心情看 待考试。
苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴
越王勾践做亡国奴时被人当马骑、亲尝吴王粪便，后来归国后卧薪 尝胆，终于一举灭吴。
争
竞
竞取
选
选国
众
州会
经 议 恋精 仪 提
商 员 人神 长 名
失 失 死崩 失 失
败 败 去溃 败 败
22 23 26 27 29 34
竞 竞竞 竞 选 选选 选 众 参副 参 议 议总 议 当 员 员统 员 选 失 失失 失 总 败 败败 败 统
我感到难过，不是因为你欺 骗了我，而是因为我再也不能 相信你了——尼采
诚 信 考 试
当“诚信”碰上“荣誉”， 当“道德”遇见了“计算”， 弄虚作假的行为就可能产生。
何为诚信
诚
信
“诚”即诚实诚恳，主要指主体真 诚的内在道德品质。 “诚”更多地指“内诚于心”，
“信”即信用信任，主要指主体 “内诚”的外化。 “信”则侧重于“外信于人”。
《国家教育考试违规处理办法》
第七条 教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应 当认定相关的考生实施了考试作弊行为：
(一)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的； (二)评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上(含两份)答卷答案雷同的； (三)考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的； (四)考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的； (五)其他应认定为作弊的行为。

监考教师职责和要求
监考教师职责
监考教师需严格遵守监考规定，认真履行监考职责，确保考试的公 平、公正。
监考教师要求
监考教师应具备高度的责任心和职业道德，严格遵守考试纪律，不 得有任何舞弊行为。
监考过程记录
监考教师需对考试过程进行详细记录，包括考试时间、考场情况、学 生表现等，以便对考试结果进行分析和评估。
互相监督，发现他人作弊行为 及时举报，维护考场公正。
积极参与学校组织的诚信考 试宣传活动，营造良好的考
试氛围。
关注学校对作弊行为的处理结 果，了解并遵守相关规定。
07 总结回顾与展望 未来工作方向
本次班会成果总结回顾
通过讲解、案例分析、互动讨论等多种形式，让同学 们深入了解诚信考试的内涵和意义。
国外诚信考试经验借鉴
严格的法律法规
国外许多国家都制定了严格的考 试法律法规，对考试作弊行为进 行严厉打击，有效维护了考试的
公平性和诚信度。
完善的监管机制
国外考试机构通常配备专业的监 考人员，对考场进行严密监控， 同时采用先进的防作弊技术，确
保考试的公正性。
诚信教育深入人心
国外学校注重培养学生的诚信意 识，通过课堂教育、校园文化等 多种途径向学生灌输诚信观念， 使学生充分认识到诚信的重要性
书，号召学生积极响应。
开展诚信考试签名活动，让学 生在承诺板上签名，表达他们 遵守考试纪律的决心和信心。
举办诚信考试知识竞赛或演讲 比赛等活动，让学生在参与中 加深对诚信的理解和认识。
06 学生个人在诚信 考试中责任担当
增强自律意识，遵守考场规则
严格遵守考试时间，按时进入考 场，不迟到、不早退。
培养学生诚信品质重要性
诚信是社会主义核心价值观的重 要组成部分，培养学生的诚信品 质是落实立德树人根本任务的重

人无信不立，业无信不兴。今天是8月8日，温州第十六个 “8·8诚信日”暨全国网络媒体聚焦“信用温州”系列活动，在市 区松台广场举行启动仪式。
自2002年设立“诚信日”以来，通过16年来的打造，“8·8诚 信日”已成为“信用温州”的一张金名片。在今年7月18日首届 “中国信用建设高峰论坛”上，温州荣获“城市信用建设创新 奖”，在全国259个地级市综合信用指数排名第三。
2020/6/12
10
诚信是人一生当中最基本的道德观念， 通俗的讲，“诚”就是不自欺，“信”就 是不欺人。
“诚实守信”是中华民族的传统美德， 自古以来就有很多关于诚信的名言警句， 如：“人而无信，不知其可也”“言必信， 行必果”“人无信不立”以及“一言既出 驷马难追”等等，这些都充分说明了诚信 的重要性。
诚信 考试
2
1
班会目的
(1) 使同学明确“诚信”的含义，理解“
·如诚信果”无对人学监生考自，身你发会展和怎为么人样处？世的重要
意义。
(2) 使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把 诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员 之间相处的基本原则。
·如(3果) 使答同案学就重在视试学卷习背，面重，视考你试又，会懂怎得么诚样
2020/6/12
平时上课吸收率不 高，担心考试不及 格，因此考试作弊
大家都作弊，觉得自己如果不 作弊会吃亏，因为作弊的同学 考得分数可能会比自己高
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学生考试作弊的八大典型心理：
我认为：做假可能在没被人识破时会得到一定 的2020/利6/12 益，可是不会长久，最终会自断前程！ 7
三把火烧出来的温州“8•8诚信日”
第一把火1987年8月8日，杭州武林广场燃起一堆烈 焰——5000多双产自温州的假冒劣质鞋当众销毁。一夜 之间，让温州背负了“假冒伪劣”的耻辱，品尝了信用 缺失带来的苦果。

取个人得好处。
明确诚信应考，我们应该怎么做？
一次认真的复习,态度决定一切,积极备战十分重 要,充分利用考前这段时间,这是效率最高的时间. 善 于利用自习课,有计划的复习,兼顾考试科目,做到不 遗漏知识点. 不懂的地方,做到不耻下问,问同学或老 师,弄清楚自己不明白的地方,最终考取一个理想的成 绩。
学生考核违纪作弊处理方法
违反考试纪律的，视情节轻重分别给予如下处理： 考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排，给予警 告、严重警告或者记过处分： 1.携带规定以外的物品进入考场或者携带物品未放在指定位 置； 2. 未在规定的座位参加考试； 3. 考试开始信号发出提前答题或者考试结束信号发出后继 续答题； 4. 在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势； 5. 不服从监考教师管理，在考试过程中扰乱考场秩序……
考试中的诚信问题
一次考试
能够考查我们对学科知识的识记、理 解、运用、拓展能力，
还能够考验我们的身体素质、心理素 质，
更能测试出我们的诚信度！
引经据典 话诚信
请同学生们说一说，自己积累的关于 诚信的名言警句、成语故事。
与诚信有关的名人名言
• 言必出，行必果。——《论语》 • 一言既出驷马难追。——《论语》 • 精诚所至金石为开。——《庄子》 • 千教万教，教人求真；
心里不平衡。
忘带考试工具怎么办？ 看不清试卷字 迹怎么办？
应 告 发 好 友 作 弊 吗
诚信考试，从我做起
作弊可能使考生在某一次考试中获得高 分，但这并不等于他真正掌握了知识，而 在以后的学习工作中，考试分数并非衡量 一个人知识水平高低的标准。
所以，从表面看来，作弊是考生欺骗老 师，但从本质上看，作弊则是一种自欺欺 人的行为，它并不能使考生得到任何实际 的利益，既不会有利于考生的学习，更不 会有利于他今后的工作。

提高教育质量
诚信考试有助于提高教育质量和教学水平，促进学 校形成良好的教风和学风。
诚信考试的历史与发展
古代诚信观念
自古以来，我国就有“诚信为本”的观念，强调做人做事 要诚实守信。在科举考试中，对考生的诚信要求尤为严格 。
现代诚信考试制度
随着现代教育制度的发展，诚信考试逐渐成为一项重要的 教育原则。各级各类学校纷纷制定相关的考试纪律和规定 ，对违反诚信考试的行为进行严厉惩处。
尊重同学
考生之间应相互尊重、理解和支持，共同营造一个和谐、公平的考 试环境。
积极配合监考老师工作
考生应积极配合监考老师的工作，如主动出示证件、按要求存放个 人物品等。
04
诚信考试的案例分析
案例一：某高校期末考试作弊事件
事件概述
01
某高校期末考试期间，部分学生利用手机等电子设备作弊，被
监考老师发现。
处理结果
02
作弊学生被取消考试成绩，并给予纪律处分。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
案例分析
03
该事件反映了部分学生对于诚信考试的漠视和对于成绩的过度
追求。高校应加强考试监管，提高学生诚信意识。
案例二：某中学期中考试抄袭事件
事件概述
某中学期中考试时，有学生抄袭其他同学的试卷，被监考老师当 场发现。
处理结果
抄袭学生被取消考试成绩，并给予警告处分。
80%
透明公开
考试过程及结果应对考生和社会 公开，接受监督，确保考试的公 正性得到广泛认可。
诚实守信原则
遵守承诺
考生应遵守考试承诺，如实填 写个人信息，不替考、不抄袭 ，独立完成考试。
真实表现
考生在考试中应真实展现自己 的知识和能力，不采取任何舞 弊手段获取高分。

建立联合惩戒机制
与相关部门建立联合惩戒机制，对存 在不诚信行为的学生和家长进行联合 惩戒，提高违规成本。
05
结语：共建诚信考试环境
个人诚信的树立
个人诚信是社会诚信的基石，通过教 育和自我修养，树立正确的道德观念 和行为准则，做到言行一致、守信守 约。
个人诚信的树立需要从小抓起，家庭 教育和学校教育应注重培养孩子的诚 信品质，让他们明白诚信对个人成长 和社会的重要性。
《诚信考试》ppt优
秀课件
汇报人：可编辑
2023-12-22
• 诚信考试的重要性 • 诚信考试的现状与问题 • 诚信考试的实践与案例 • 诚信考试的策略与建议 • 结语：共建诚信考试环境
目录
01
诚信考试的重要性
定义与特点
定义
诚信考试是指在考试过程中遵守 诚实守信的原则，不进行任何形 式的作弊行为。
影响学生学习积极性
作弊带来的不劳而获会严重挫伤学生的学习积极性，导致学生对学 习失去兴趣和动力。
损害个人诚信记录
作弊被发现后，学生会被记录在案，对个人未来的升学、就业、评 优等方面产生负面影响。
诚信缺失的原因分析
教育制度不完善
当前教育制度过于注重分 数和成绩，导致部分学生 为了追求高分而采取不正 当手段。
采取有效措施加强考场监督，如安装监控设备、派遣巡视人员等，确保考试过程 的公正性和透明度。
鼓励举报与投诉
设立举报与投诉渠道，鼓励学生和家长对不诚信行为进行举报和投诉，及时发现 和纠正问题。
强化惩罚措施
严格处理违规行为
对考试中的违规行为进行严肃处理， 如取消成绩、给予纪律处分等，形成 有效的震慑力。
特点
诚信考试是公平、公正、公开的 体现，是维护考试权威和保证社 会公平的重要保障。

对于作弊行为，需给予严厉的处 罚，如取消考试成绩、记过、留
校察看等。
建立诚信档案
记录学生在考试中的诚信表现， 作为日后评奖评优的重要依据。
2024/3/28
18
05
案例分析：成功与失败经 验分享
2024/3/28
19
成功经验分享：优秀学生代表发言
1
制定合理的学习计划
分享如何根据自己的实际情况，制定切实可行的 学习计划，合理安排时间，确保学习的高效进行。
2024/3/28
7
诚信考试定义及内涵
2024/3/28
01
诚信考试是指考生在考试过程中遵 守考试纪律，保持诚实、守信的态 度，不抄袭、不作弊，真实反映自 己的知识水平和能力。
02
诚信考试是教育评价的重要组成部 分，旨在培养考生独立思考、自主 学习的能力，促进教育公平和社会 公正。
8
诚信考试与个人品质关系
诚信考试反映考生的道德品质，是评 价个人诚信度的重要指标。
在考试中作弊或违反纪律会损害个人 声誉和信誉，对未来发展产生负面影 响。
遵守诚信考试原则有助于培养考生的 责任感、自律性和公平竞争意识。
2024/3/28
9
诚信考试在社会发展中作用
诚信考试是推动社会诚信体系建设的重要环节，有助于提高社会整体道德水平。
立正确的价值观和道德观。
2024/3/28
社会影响
社会上一些不良风气和思想观念对 学生的影响不可忽视，如功利思想、 攀比心理等。
制度漏洞
考试制度本身存在一些漏洞和不足， 如考试形式单一、评价标准不合理 等，容易引发学生的作弊行为。
13
学生对待诚信考试态度调查
调查目的
了解学生对待诚信考试的态度和看法，为加强诚信考试教育 提供依据。

留学生的 此,他忍不住问为什么,后来才知道,招聘单位按
求职遭遇 他的名字在网上查找他的资料,发现他在德国读
书期间有三次乘电车逃票的记录,认为他人品有
问题,不诚实,而一个公司的员工如果不具备诚信
的话,这间公司是无法经营下去的…所以…
考试目的
1、测试你对某门课的掌握程度； 2、测试你的学习技巧和记忆力； 3、评估教师的教学质量，了解哪些教
小学生诚信危机
抄袭成风
考试作弊
未来 ……
真诚对待自己，对 自己负责，回报家 人和社会
好好利用在校时光， 为自己的将来做铺 垫。
一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留
“小事”
在德国就业.按他的成绩,应该不难在大公司找到 高薪水的职位.不过,他去了几家公司面试,人家
不诚信: 都很客气地据绝了他…后来,一间小公司也是如
得不错、哪些需要加强； 4、最重要的是，测试你是否诚实。
诚信考试应做到
一、排除外界干扰，正确认识考试对评价自 己的重要性。充分利用一切时间，认真复习， 满怀信心地迎接考试。 二、提高自身修养，做一名诚信学生。请同 学们切记：“分数诚可贵，奖励价更高，若 为诚信故，两者皆可抛”。我们要以诚信的 态度对待每一场考试，考出真实水平。 三、在考试过程中尊重监考老师，端正学习 与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实 事求是，杜绝一切考试作弊形式。 四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争 的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。
做诚信学生，建诚信考场
活动目的
1、懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社 会更需要诚实守信。
2、反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚实 不守信的行为,做一个诚信的大学生。
3、增强自信，努力做到说话做事实实在在，表里 如一。

诚信教育班会
—以诚立身以信为人
古清 风韵
俗话说，人无信不立，请大家说一说诚信的重要性？
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 诚信，是立人之本，人无信而不立。诚，即真诚、诚实；信，即守承诺讲 信用。诚信的基本含义是守诺、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、 做老实人。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准 则；不仅是一种声誉，更是一种高尚品质的体现。诚信是高尚的人格力量，他是 中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任，是为人处事之本；是我们 当代学生必须具备的美好品质。
诚信的定义
诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份 证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合 称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、 行必果，一言九鼎，一诺千金。
失信行为
一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在德国就业.按他的 成绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位.不过,他去了几家公司面试, 人家都很客气地据绝了他…后来,一间小公司也是如此,他忍不住问为 什么,后来才知道,招聘单位按他的名字在网上查找他的资料,发现他在 德国读书期间有三次乘电车逃票的记录,认为他人品有问题,不诚实,而 一个公司的员工如果不具备诚信的话,这间公司是无法经营下去的…
为什么会有作弊行为？
1.有同学没有自己认真，但通过作弊比自己成绩高，心里不平 衡。
2.平时上课效率不高，担心考试不及格。 3.考差了会被父母责骂，同学嘲笑。 4.希望能够有更高的分数，虽然自己也认真学了，但是对自己
的能力没有自信心。
考试作弊行为
(一)携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试 内容相关资料的电子设备参加考试的；
职场不诚信行为
劳动者常见的5大不诚信 行为分别是：伪造签名、 提供虚假信息入职、冒用 他人身份证办理入职、虚 假请假和从事竞业行为。

➢ 心理技巧 ➢ 思维技巧
➢ 答题技巧 ➢ 复查技巧
应试技巧
Examination Skills
心理技巧
1、树立信心，克服怯场
• 信心是成功的一半，没有信心就没有希望，信心不足就会临场心慌意乱，影响自 已应有水平的发挥。所以，学生拿到试卷后应先填写好考生信息（如考生考号、 座位号等），然后先粗略看一遍试题，做到心中有数，对试题的难易不必在意。 从整体来看：我难你也难，你易我也易。纵观近几年中考试题，多数题目并不比 平时练习的题目难，也并不都是新题，有好多题目都是我们平时练习过的知识或 熟题略加改造而成，如果平时训练的题目多数都会做，那么要坚信中考你也一定 能考出好成绩。
应试技巧
Examination Skills
答题技巧
3、先易后难，敢于放弃
• 在答题过程中，应尽量遵循先易后难的顺序。这是因为首先，完成容易题目可以提升准确率，缩短 答题时间，从而增强信心，使思维进入高峰状态，有利于发挥最佳水平。其次，如果先尝试解答难题， 可能会浪费大量时间，甚至在成功攻克难题后，已经没有时间去争取那些容易获得的分数。因此，在 关键时刻，明智地选择放弃也是一种策略。有时候，解答题的第一问可能非常困难，这时你可以选择 暂时放弃第一问，转而利用第一问的结论来解答第二问和第三问。
2、先特殊，再发散
• 有些问题初看之下似乎难度颇高，实则可以采取迂回战术，从特殊情况入手。具体来 说，我们可以将普遍问题特殊化、抽象问题具体化、整体问题局部化、参数问题常规 化。首先解决特殊情况，然后运用发散性思维，将特殊情况整合、抽象化、一般化。 在这一过程中，思维常常会得到意外的启发，从而使原本看似棘手的问题变得简化。
应试技巧
Examination Skills

诚信故事
心得体会
请同学们就以下内容展开讨论： 对考风的认识； 了解考试违纪相关内容后的感悟； 怎样迎接即将到来的期中考试？ 认真复习，不打无准备之仗； 提前准备好考试用具 遵守校规校纪，诚信考试。
Thank you
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点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请言简意赅的阐述您的观点。
诚信考试 从我做起
单/击/此/处/添/加/副/标/题
——高一（4）班主题班会
演讲人姓名
诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
01
诚信
02
考试
03
考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平，考场必须要求有很强的纪律约束，并且专门设有主考、监考等监督考试过程。绝对禁止任何舞弊行为。
汇报人姓名
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一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？” 面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。
Hale Waihona Puke 名言赏读1.人而无信，不知其可也——孔子 .言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子 .信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹 .若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄 .你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚 .创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。——周晋峰

学校管理原因
考场管理不严，监考力度不够，对作弊行为处罚不力等。
社会环境原因
社会上一些不良风气和思想观念对学生产生负面影响，如“唯分 数论”等。
影响与后果
对学生的影响
作弊行为会破坏学生的道德观念，影响个人品质的形成和发展， 甚至影响未来的职业生涯。
对学校的影响
作弊行为会损害学校的声誉和形象，影响学校的招生和教学质量评 估等。
诚信考试现状调查
调查方法
01
采用问卷调查、访谈等方式，对校园内诚信考试现状进行全面
了解。
调查对象
02
全校学生、教师、监考人员等。
调查结果
03
大部分学生认为诚信考试非常重要，但仍存在少数学生作弊现
象，作弊手段多样化，如抄袭、携带作弊工具等。
问题原因剖析
学生自身原因
部分学生缺乏自律意识，对考试成绩过于看重，存在侥幸心理等 。
面对失误，勇于承担
在考试中如出现失误或违规行为，勇于承担责任并接 受相应处罚。
总结经验，不断进步
从考试中总结经验教训
02
诚信考试内涵与外延
遵守考场纪律
准时参加考试
按照规定时间到达考场，不迟到 、不早退。
服从监考安排
听从监考老师的指示，按照要求 就坐、放置物品等。
保持安静
不在考场内喧哗、交头接耳，手 机调至静音或关闭状态。
独立完成答卷
独立思考
在考试过程中，独立思考、自主完成答卷，不抄 袭他人答案。
认真审题
仔细阅读题目，理解题意，按要求作答，不偏离 主题。
价值观塑造
诚信行为有助于塑造正直 、公正的价值观，形成健 全的人格。
道德自律
诚信考试要求学生自律， 遵守规则，不抄袭、不作 弊，培养道德自律精神。