初二物理第二章光现象复习提纲

第二章《光现象》一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。

分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。

月亮本身不会发光，它不是光源。

2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。

光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。

☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

4、应用及现象：① 激光准直。

②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。

③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。

如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。

④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。

5、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。

光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。

二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。

光的反射过程中光路是可逆的。

3、分类：⑴ 镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑。

应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。

黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射⑵ 漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。

条件：反射面凹凸不平。

第二章光现象一、光的传播1、光源：能够发光的物体。

光源有多种分类方法，如按形成原因可分为自然光源和人造光源；按发光原理可分为热光源和冷光源。

自然光源有：太阳、萤火虫、水母等。

人造光源有：火把、油灯、蜡烛、电灯等。

热光源有：太阳、火把、油灯、电灯等。

冷光源有：萤火虫、水母等。

提醒：月亮不是光源，本身不发光，只是反射太阳的光，光源必须是本身能发光的物体。

练习:能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是（）A、太阳B、地球C、月亮D、房屋2、光的直线传播（1）光在同种均匀介质中沿直线传播。

比如：我们看不见不透明物体后面的物体、小孔成像等。

光沿直线传播的条件：在同种均匀介质中。

（2）光线：用来表示光传播路径和方向的带箭头的直线。

提醒：光线不是实际存在的，它是人们研究光现象的一种方法，形象直观的表示光传播路径和方向的理想化的物理模型。

（3）影的形成：光在传播过程中遇到不透明的物体时，在物体后面形成一个光不能直接照射到，跟物体轮廓相似的黑暗区域称为物体的影子。

练习：下列现象中，可以用光的直线传播解释的是 ( ) A．阳光下，树在地面上形成影子 B．在岸边看到水中的鱼C．在平面镜中看到自己的像 D．用放大镜看报纸上的字下列事例中，属于光的直线传播的是：（）A．路灯下人的影子B．从湖水中看到岸边树的“倒影”C．教室里的黑板“反光”D．清澈的水底看起来变浅了3、光的传播速度真空中的光速是宇宙间最快的速度，用字母C表示，C=299792000m/s。

空气中的光速大约为29970000m/s。

计算中，真空和空气中的光速取为C=300000000m/s。

光在水中的传播速度V水=3/4C。

光在玻璃中的传播速度V玻=2/3C。

二、光的反射1、光的反射现象光射到两种介质的交界面时，在界面处反射回原来的介质中继续传播的现象叫做光的反射。

提醒：（1）反射光和入射光在同一种介质中传播，速度相同。

（2）所有物体的表面都反射光，人们能够看到不发光的物体，就是因为被它们的反射的光射入眼睛引起视觉的。

第二章《光现象》复习提纲一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。

分类：自然光源，如 太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。

月亮 本身不会发光，它不是光源。

2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

练习：☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。

光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。

☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置 高 ，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

4、应用及现象： ① 激光准直。

②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。

③日食月食的形成：当地球 在中间时可形成月食。

如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。

④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无 关。

5、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s ；光在空气中速度约为3×108m/s 。

光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。

二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。

光的反射过程中光路是可逆的。

3、分类：⑴ 镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面 平滑。

应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。

黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射 1 2 3⑵ 漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的反射定律。

第二章《光现象》复习提纲一、光的直线传播光源：本身能够发光的物体叫光源。

分为天然光源和人造光源。

1、光的传播①传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播。

②光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光的传播轨迹和方向，这样的直线叫做光线。

光线实际上不存在的。

③光的直线传播的应用及形成的现象：a激光准直b影子的形成(透明的物体不能形成影子)c日食月食的形成（发生日食时，月球在太阳与地球之间）d小孔成像。

小孔成像的特点：倒立的实像，与小孔的形状无关。

2、光的速度光在真空中的传播速度c=3×108m/s=3×105km/s。

在水中为真空中的3/4。

玻璃中为真空中的2/3。

1光年=9.46×1015m 光年是长度单位，不是时间单位。

二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律：（1）反射光线与入射光线、法线在同一平面内；（2）反射光线和入射光线分居法线两侧；（3）反射角等于入射角。

（反射要说在前面）光的反射过程中光路是可逆的。

⑴镜面反射——平行光射到光滑平整的物体表面上，反射光线仍平行的反射。

镜面反射的条件：反射面光滑平整。

⑵漫反射——平行光射到凹凸不平的物体表面上，反射光线向着不同方向的反射。

漫反射遵守光的反射定律。

区别镜面反射和漫射的方法：站在不同的方位看物体，如亮度差不多，则是漫反射，如明亮程度不同，则是镜面反射。

4、凹面镜和凸面镜（1）凹面镜对光线有会聚作用。

（2）凸面镜对光线有发散作用。

三、平面镜成像1、平面镜成像特点①物和像大小相等②物和像到平面镜的距离相等。

③物和像对应点的连线与镜面垂直。

④像和物的左右相反。

⑤平面镜所成的像是虚像（作图时用虚线）像和物体关于镜面对称（注意：平面镜中像的大小只与物体有关，只要物体的大小不变，那么像的大小就不会变）平面镜成像的原理：光的反射定理2、实像和虚像：实像：实际光线会聚所成的像，可用光屏承接虚像：光线的反向延长线的会聚所成的像，不能有光屏承接。

第二章光2.1光的直线传播1、光源：能发光的物体叫做光源。

光源可分为天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）;月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。

2、光在同种均匀介质中沿直线传播；光的直线传播的应用：（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）①小孔成像的条件：孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。

②像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关，发光体到小孔的距离不变，光屏远离小孔，实像增大；光凭靠近小孔，实像减小；光屏到小孔的距离不变，发光体远离小孔，实像减小；发光体靠近小孔，实像增大。

实像：由实际光线会聚而成的像。

（2）取得直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；（3）限制视线：坐井观天、一叶障目；（4）影的形成：影子；日食、月食3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的传播路径和方向；4、所有的光路都是可逆的，包括直线传播、反射、折射等。

5、真空中光速是宇宙中最快的速度；c=3×108m/s=3×105km/s;6、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。

光速远远大于声速（如先看见闪电再听见雷声；在跑100m时，声音传播时间不能忽略不计，但光传播时间可忽略不计）。

2.2光的反射1、当光射到物体表面时，被反射回来的现象叫做光的反射。

2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

3、反射定律：（1）在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；（2）反射光线、入射光线分居法线两侧；（3）反射角等于入射角。

(说成入射角等于反射角是错误的)（1）法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线；（虚线）（2）入射角：入射光线与法线的夹角；（实线）（3）反射角：反射光线与法线的夹角。

初二物理光现象知识点总结一第二章：光现象第一节：光的传播1、光的直线传播⑴光源：自身能发光的物体(分为自然光源、人造光源)⑵光线：表示光传播方向的直线。

用一条带箭头的直线表示。

箭头表示方向。

⑶光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播⑷光速：光在不同介质中传播速度不同，在真空中大约是2.99792×108m/s，在水中的速度约为真空中光速的3/4;在玻璃的速度约为真空中光速的2/3.⑸由于光的速度比声的速度快得多，打雷下雨时，雷声和闪电是同时进行的，但我们总是先看到闪电，后听到雷声。

⑹光年：光在一年中所走过的路程。

1光年=9.460×1012Km⑺日食：当月球转到地球和太阳之间，并且在同一直线上时，月球就挡住了射向地球的太阳光，由于光的直线传播，在地球上形成一片阴影的现象。

⑻月食：当地球转到月球和太阳之间，并且在同一直线上时，地球就挡住了射向月球的太阳光，由于光的直线传播，在阴影部分的月球则不能反射太阳光，就形成了月食。

2、举例：月食现象的成因是()A太阳光从侧面照射到月球上B射向月球的太阳光，途中被地球挡住C射向地球的太阳光，途中被月球挡住D射向月球的太阳光，途中被别的天体(不是地球)挡住第二节：光的反射3、光的反射：⑴光的反射现象：光从一种介质射向另一种介质表面时，又有一部分光返回原介质的传播现象⑵光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线的两侧;反射角等于入射角⑶镜面反射和漫反射：①平行光入射到某物体表面时，反射光还是平行的，这种反射现象叫做镜面反射。

②平行光经反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射现象叫漫反射。

③不论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律第三节：平面镜成像：4、什么是像：像是相对于物而言，是物的形状的另一种表现形式。

5、实像和虚像：既能用眼睛观察，又能够呈现在光屏上的像叫实像;只能用眼睛观察，而不能在光屏上呈现的像叫虚像6、对虚像的理解：虚像并不是由实际光线相交而成的，而是由实际光线的反向延长线相交而成，因此，没有光从虚像射出来。

八年级上册物理复习提纲【三篇】第一章《声现象》一、声音的产生与传播1、声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。

振动停止发声也停止。

振动的物体叫声源。

2、声音的传播需要介质，固体、液体、气体介质都能传播声音，真空不能传声。

声音以声波的形式向外传播。

3、声音在介质中传播的快慢用声速来表示，它的大小等于声在每秒内传播的距离。

声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。

15℃时空气中的声速是340m/s。

声音在空气中传播的最慢，在液体中传播的较快，在固体中传播的最快。

4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

二、我们怎样听到声音1、声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。

在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍（例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏），人都会失去听觉。

耳聋分为神经性耳聋和传导性耳聋。

2、声音通过头骨、颌骨传到听觉神经引起听觉的传导方式叫做骨传导。

一些失去听觉的人可以骨传导来听声音。

3、双耳效应：人有两只耳朵，而不是一只。

声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。

这些差异就是判断声源方向的重要基础。

这就是双耳效应。

正是由于双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的方位，听到的声音是立体声。

三、声音的特性1、音调：声音的高低叫做音调。

音调高低跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。

物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快，频率越高。

频率的单位为赫兹（赫Hz），物体在1s的时间里如果振动100次，频率就是100Hz。

人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的频率范围从20Hz 到20000Hz，动物的听觉范围通常和人不同，一些动物对高频声波反应灵敏。

高于20000Hz的声音叫超声波，低于20Hz的声音叫次声波。

2、响度：声音的强弱叫做响度。

第二章 光现象考点及知识点考点1、光源考点2、光的直线传播 重点掌握以下三点：（1）光的直线传播的条件：同一种均匀介质。

光只有在同一种均匀介质中才能沿直线传播，如果介质不均匀，即使在同一种介质中，光的传播路线也会发生弯曲。

如地球周围的大气层是不均匀的，海拔越高，空气越稀薄，太阳光进入大气层后，传播方向就会发生弯曲，早晨当太阳还在地平线以下时，我们就看见它了。

（2）光线：表示光的传播径迹和方向的直线叫光线，一般用一根带箭头的线段表示。

光线并不是真实存在的，而是为非作歹形象、直观的表示光的传播路线和方向，方便研究光学现象而假设虚构的，是一种理想化的物理模型。

（3）常见的现象：① 激光准直。

②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。

③日食月食的形成：当地球 在中间时可形成月食。

如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到 日偏食，在3的位置看到日环食。

④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成 倒立的实像，其像的形状与孔的形状无 关。

例题1、（09某某平原）如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是A．立竿见影 B．一叶障目C．鱼翔浅底 D．三点对一线2．（2010年某某某某，16题）小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。

小明根据上述现象得出的结果，正确的是A．光的传播需要介质B．光只有在水中才沿直线传播C．光在海波溶液里不能沿直线传播D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播3.（2010年某某某某，第Ｉ卷1题）如图1所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是4．（2010某某某某，2题）2010年1月15日出现一次日食现象，某某市可以观察到日环食这一天文奇观，以下关于日食形成原因的说法正确的是A．光的折射现象B．光的反射现象C．光的色散现象Ｄ．光的直线传播5．（2010年某某某某，11题）2009年7月，我国出现了500年一遇的日全食奇观。

第二章 光现象第一节 光的传播1. 光现象：包括光的直线传播、光的反射和光的折射。

2. 光源： 的物体叫做光源。

●光源按形成原因分，可以分为 和 。

例如，自然光源有太阳、萤火虫等，人造光源有如蜡烛、霓虹灯、白炽灯等。

● 月亮 光源，月亮本身不发光，只是反射太阳的光。

3. 光的直线传播：光在 是沿直线传播的，光的传播 。

● 光沿直线传播的现象：小孔成像（其光路图见图2-1）、井底之蛙、影子、日食、月食、一叶障目。

● 光沿直线传播的应用： 、 、 、 等。

●在光沿直线传播的现象中，光路是 。

● 小孔成像的特点：在光屏上形成 。

像的形状与 的形状无关。

4. 光线：用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向的直线。

光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型， 是研究物理的常用方法之一。

5. 显示光路的方法：① 让光线通过烟雾。

② 让光线通过加牛奶的水。

③ 让光线沿着某一物体的表面射出。

6. 光速： ● 真空中的光速通常取c ＝3×108m/s ＝3×105km/s 。

● 真空中的光速是宇宙间最快的速度。

● 空气中的光速略小于真空中的光速。

● 光在水中的速度约为真空中光速的3/4。

●光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3。

● 介质的密度越大，光速越小。

(了解)7. 光年：光年等于光在1年内传播的距离。

第二节 光的反射1. 反射：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

*我们能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

2. 探究实验：探究光的反射规律【设计实验】把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF 竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON 垂直于镜面，如图2-2所示。

一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O 点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO 和反射光OF 的径迹。

改变光束的入射方向，重做一次。

八年级物理《光现象》复习提纲一、光的直线传播1、光源：定义：能够 的物体叫光源。

分类：⑴ 光源，如太阳、萤火虫；⑵ 光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。

月亮，它 光源。

（填“是”或“不是”） 2、规律：光在 中是沿直线传播的。

3、应用：① 激光准直。

②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。

③日食、月食的形成④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其形状与孔的形状无关。

4、光速：光在真空中速度C= m/s= k m/s ；光在空气中速度约为 m/s 。

光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。

☆练习：①生活中常有人说“门缝看人，把门人看扁了”，根据光的 传播可知这一观点是 的，（填“对”或“不对”）但如果我们由远处逐渐走近门缝时，我们通过门缝看到的范围将 （填“变大”“变小”或“不变”）②光在真空中的传播速度是 m/s ，太阳、月亮、萤火虫，其中不是光源的是 。

请你列举一个能说明光沿直线传播的例子： 。

③你注意到以下现象吗？由距离路灯很远处走到路灯下，然后又远离路灯的过程中自己影子的长度在不停的变化。

下列对此现象的讨论，你认为正确的是（ ）A 、先变短后变长B 、先变长后变短C 、一直变长D 、一直变短④光从空气进入某种液体，它的传播速度是（ ） A 、增大 B 、减小 C 、保持不变 D 、可能减小，也可能增大 二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被 回原来介质的现象叫光的反射。

2、入射角和反射角： 和法线的夹角叫入射角； 和法线的夹角叫反射角；3、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在 上，反射光线和入射光线分居于法线的 ，反射角 入射角。

光的反射过程中光路是 的。

☆练习：①如图，入射光线是 ，反射光线是 ，法线是 ，入射角是 ，反射角是 。

②有一条入射光线与镜面夹角为300，入射角为 ，反射角为 。

复习提纲（二）光现象知识点一光的直线传播1、光源：能够发光的物体叫光源。

萤火虫，镜子，蜡烛，月亮，水母，太阳，灯泡，以上物质属于光源的有。

2、光的直线传播:光在中沿直线传播。

光在，，中能传播，在中也能传播。

所以光的传播 (“需要”或“不需要”)介质。

3、光沿直线传播的例子:①开凿隧道时用激光准直；②站队列；③小孔成像；④日食月食的形成；⑤影子的形成；⑥射击时的三点一线等等。

光的反射例子：镜花水月，水中倒影，黑板反光等等。

光的折射例子：池底变“浅”，海市蜃楼等等。

4、小孔成像:当小孔和物体的距离不变时，光屏越远，成像越；当小孔和光屏的距离不变时，小孔越近，成像越。

小孔成像时，孔无论什么形状都不影响成像。

小孔成像的特点:成立的像。

5、影子：从早上到下午人的影子变化应该是；夜晚人在路灯下行走，当人走近路灯时，影子的变化是，当人走过路灯时影子的变化是。

6、光速:光在真空中的传播速度为c= 。

光在介质中的传播速度关系为。

光在空气，玻璃，水中的传播速度比较，在中最大，在中次之，在中最最小。

(注意:正好与声音在几种介质中传播速度大小关系相反)。

光年是单位。

知识点二光的反射1、光的反射定义：光从一种介质射向另一种介质表面时有部分光返回原介质的传播现象叫做光的反射。

光遇到任何物体的表面都会发生反射。

我们能够看到不发光的物体是由于它表面能反射光进入人的眼睛。

2、（必须熟记）光的反射定律：（三线共面）；（两线分居）；（两角相等）。

其中入射角是指和的夹角，反射角是指和的夹角。

在反射现象中光路是可逆的。

例：入射光线与镜面呈60度角，则入射角为度，反射角为度。

3、两种发射：镜面反射和漫反射。

光滑的表面光线沿着一个方向反射，这种反射是，同学们看黑板反光这是，农村看露天电影时银幕被雨淋湿时从侧面看是反光的也是由于；凹凸不平的表面光向着四面八方反射，这种反射是，我们从不同角度看到物体是由于。

镜面反射和漫反射光的反射定律。

例：迎着月光走，亮的地方是，暗的地方是；背着月光走亮的地方是，暗的地方是。

初中物理总复习——光现象一、知识网络二、复习要点1．能够自行发光的物体叫，月亮不是光源，理由：。

2．光在同种均匀介质中沿传播。

影子、日食、月食、激光准直等均可用来解释。

3．光在真空中的传播速度是km／s。

光在不同介质中传播的速度一般不同。

4．人们把三种色光叫做色光的三原色，把叫做颜料的三原色。

把色光的三原色混合后得到的是光，颜料的三原色混合后得到的是色。

5．光的反射定律包括的内容是：反射光线跟入射光线和法线在；②反射光线、入射光线分居存法线的；③反射角入射角。

6．在光的反射、折射现象中，光路是的。

7．通常把反射分为反射和反射。

我们能够看见本身不发光的物体，是因为物体表面发生的光线进入了我们眼睛的缘故。

8．物体在平面镜中所成的像是大的像，像和物体的连线与镜面，像和物到镜面的距离。

9．光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线法线；光从水或其他介质斜射入空气时，折射光线法线(选填“偏向”或“偏离” )。

这个结论叫光的折射规律。

10．光谱分为可见光和不可见光，在可见光的红光之外是，紫光之外是。

这两种不可见光在日常生活、生产中有很多应用，例如电视机遥控器通常利用来控制电视；验钞器利用能够使荧火物发光来检验钞票。

三、考点分析考查的重点、热点：(1)光的直线传播、光的反射规律、光的折射规律的理解与应用；(2)平面镜成像特点的应用；(3)红外线、紫外线的特征及其应用；(4)与光现象相关的实际问题。

四、经典题解【例1】画由图2—1中光源A点发出的被平面镜 L反射后经过B点的反射光线。

【例2】在“研究平面镜成像特点”时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜，如图2—5所示是这位同学做完实验后在自纸上留下的记录。

其中M N是他实验时画出的玻璃板的位置，A 、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A′、B′分别是他找到的蜡烛的像的位置。

(1)用玻璃板代替平而镜的目的是。

(2)根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论?为什么?(3)在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是什么?五能力训练1．如图所示四种现象中，由于光的反射而形成的( )。

光现象总复习导学提纲一、复习目标1．说出光在真空的速度大小；2．会根据四大规律（光的直线传播、光的反射和折射、平面镜成像）解释一些光现象。

二、重点和难点重点：光的四大规律难点：光的折射成像三、学习活动设计㈠构建知识网络（看书本章内容，自主学习，构建这部分知识网络，个人完成后，小组交流，提出小组问题）㈡探究问题（独立思考问题后，小组交流，以小组为单位展示）问题一：我们观察到水中的鱼和水中的云，它们形成的原因，前者是由于光的______而形成的____像（选填“虚”或“实”）；后者是由于光的______而形成的像（选填“虚”或“实”）．巩固拓展：阳光下微风轻拂湖面，湖面上波光粼粼，这时产生的是光的________现象；透过厚薄不均匀的玻璃看室外的电线，可能会看到电线粗细不均匀且弯弯曲曲，这时产生的是光的________现象．问题二：如图所示，一束光由空气射入玻璃砖，画出这束光经过玻璃砖两个侧面折射的光路．巩固拓展：如图所示，平面镜上方有一竖直挡板P，AB和CD是挡板左侧的发光点S经过平面镜反射后的两条反射光线，请在图上作出发光点S．（要求留下作图痕迹）问题二：给你一个透明玻璃杯、一支铅笔、足够的水、激光手电、牛奶、请你选用其中几种器材，设计两个光学实验，写出探究过程。

实验一：实验一：巩固拓展：谁还能设计出其它实验？四、跟踪训练：1.同学们在学习光现象过程中有许多说法，我们从中选出四种：①光年是一个非常大的时间单位；②“坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理；③平静湖面上的“倒影”，说明平面镜成“与物等大正立的像”的规律不成立；④透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虚像。

对这些说法正误的判断，都正确的是A．①②③④都正确 B.①②④正确，③错误C．②③正确，①④错误 D.②④正确，①③错误2.人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是( )A．像变大，像到镜面的距离变小 B．像变大，像到镜面的距离变大C．像不变，像到镜面的距离变小 D．像不变，像到镜面的距离不变3.蓬莱阁附近海域上空出现了极为罕见的“海市蜃楼”奇观。

第二章光的反射导学提纲教师寄语：希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上你们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

一、教学目标：1、掌握光的反射定律。

2、能根据反射定律完成光学作图。

3、知道反射的分类并会解释相关现象。

二、中心任务：1、光的反射定律。

三、自主探究：根据要求，阅读课本相关内容，先对以下问题独立研究探究，然后小组内交流，找出最佳解决方案。

任务一：探究光的反射定律。

请同学们仔细阅读课本“光的反射定律”部分，解决下列问题，比一比谁完成的最快！1、回忆生活中光的反射的例子，写出两个，组内交流。

2、仔细阅读实验探究部分，回答下面问题，然后完成实验。

a)如何照射才能让激光手电筒的光线显现在纸板上？b）法线是指c）入射角是指，反射角是指。

3、依据实验要求描述实验过程并完成实验，并把实验数据填在表格4、实验现象总结：当F平面与E平面在时，才能在F平面看到光线。

当入射光线靠近发现时反射光线。

当光发生反射时，反射光线、入射光与法线，反射光线、入射光线分别位于法线。

反射角入射角。

5、在右图中标出入射角、反射角、入射光线、反射光线、法线。

6、一条入射光线和镜面的夹角为300，则反射角为，入射光线与反射光线的夹角为。

任务二：认识镜面反射和漫反射。

阅读课本“镜面反射和漫反射”部分，回答下面问题。

1、镜面反射是指。

2、漫反射是指。

3、镜面反射和漫反射同样遵循定律。

4、列举生活中你所见到的镜面反射和漫反射现象。

列举两个。

5、根据光的反射定律完成下列光路图。

四、结一下。