五年级上册生字词语表人教版一、生字表（人教版五年级上册）1. 第一单元。
- 宜（yí）- 解析：适宜、相宜。
这个字表示合适、恰当的意思。
例如“淡妆浓抹总相宜”，在课文中形容白鹭的色素搭配很合适。
- 鹤（hè）- 解析：仙鹤。
一种鸟类，外形美丽，常被视为长寿、高雅的象征。
在文中与白鹭形成对比，突出白鹭的独特美。
- 嫌（xián）- 解析：嫌弃。
表示厌恶、不满意。
课文中说白鹭“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬”，这里的“嫌”体现出与白鹭相比，白鹤在某些方面不那么和谐。
- 朱（zhū）- 解析：朱红。
一种颜色，红色的一种。
文中提到“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”，这里的“朱”与其他颜色词一起从色彩角度描绘白鹭的美。
- 嵌（qiàn）- 解析：镶嵌。
把东西卡在空隙里。
如“田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣”，这里可以想象白鹭站在田中，就像一幅美丽的画镶嵌在镜匣般的田中。
- 亩（mǔ）- 解析：一亩地。
是计量土地面积的单位。
课文中提到“我们家的后园有半亩空地”，表明种植花生的土地面积。
- 播（bō）- 解析：播种。
把种子或幼苗种到土里。
如“买种，翻地，播种，浇水”，描述了种花生的过程。
- 浇（jiāo）- 解析：浇水。
浇灌，给植物补充水分。
在种花生的流程中是很重要的环节。
- 吩（fēn）- 解析：吩咐。
口头指派或命令。
文中“母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节”，体现母亲对过节的安排。
- 咐（fù）- 解析：通常与“吩”组成“吩咐”一词，意义同上。
- 亭（tíng）- 解析：茅亭。
一种有顶无墙的小型建筑物。
是家人过花生节的地点。
- 懂（dǒng）- 解析：懂得、明白。
如“可是母亲说：‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
