2020年学年度第二学期中学信息中心工作计划【精品】

学年度第二学期中学信息中心工作计划（精选3篇）学年度第二学期中学信息中心篇1一、重点工作：1、加强无限网络课堂的研究。

该项研究工作在上级部门的大力支持下已取得了初步成果，但还有待进一步加强。

新学期，要求所有参加该项研究的老师制定详细的计划，并按计划实施，力争本学期取得显着成绩。

2、加强交互式电子白板的研究与应用工作。

本学期重点：一是抓好已配置白板的教室的白板应用工作，督促班级做好使用记录；二是做好白板的培训工作，在三月中旬请Smart公司对我校部分老师进行两天的培训。

三是组织好白板课件竞赛工作。

3、加强家校新干线的宣传与推广工作。

在老师和学生中开展使用“家校新干线”竞赛活动，期中考试后对积极使用家校新干线的老师和学生进行一次表扬与奖励。

4、做好“利用Moodle提高初三英语听力”的工作，信息中心做好各项服务工作，配合初三英语老师，利用Moodle优势，提高初三学生英语听力水平。

5、继续做好资源库建设工作。

鼓励广大教师制作高质量的白板课件，并按资源库建设方案及时统计与奖励。

6、师生博客工作。

鼓励更多老师撰写教育博客，每月及时统计并按公布的方案兑现奖励。

组织语文组老师和班主任，指导学生撰写高质量的博文，学期结束筛选优秀文章，编辑出版新一期《绽放》。

7、做好央馆课题《“数字化校园”与信息化学习环境的研究》的结题工作。

目前正在按市专家的意见修改。

争取在上半年顺利完成结题。

8、以教研组为单位，举办“教育信息化有效应用年”综合评比活动，大办促进我校信息化推进工作。

9、做好“校园电视片”制作工作，力争有一至两篇作品再得金奖。

10、加强对学生计算机应用能力的培养，特别是提高学生利用计算机制作电子小报、画图、动画制作的能力，力争比往年有更多的学生作品获奖。

二、培训工作：1、3月份举行交互式电子白板高级应用培训，由Smart公司专家来我校授课，时间两天，参加教师约30人。

2、4月份，组织无限网络课堂研究小组成员一次外出参观学习活动。

2020学年第二学期学校信息中心工作计划2020学年第二学期学校信息中心工作计划一、工作思路以《关于加快**市教育信息化建设的实施意见（2019-2020）》为工作指导纲领，以“智慧校园”建设为核心，紧紧围绕学校中心工作，提升我校信息技术能力，促进我校教师信息技术与学科整合的教学质量和学生信息技术素养的稳步提高。

二、主要工作（一）加强学习，更新观念，探索信息技术与课堂整合教学规律 1.进一步引导教师加强对数字化教育教学理论和课程理论的学习和研究，认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理，深化课程理解能力，提高课程规划、开发与执行的能力，深入了解并及时解决教学中的困难和问题，在数字化课程改革的实践中，引导教师不断提高教学水平和课程建设与实施能力。

2.在尊重教育实践的基础上，针对新版教材在实施过程中出现的重点和难点问题开展专项研究：如义务教育阶段中信息技术课程相关资源的开发和利用、如何在学科教学中体现出以培养学生的信息技术素养为宗旨的课程目标等等。

3.继续配合学校各教研组组织开展探究性学习，结合学校数字化项目研究加强生成性教学的实践探索，提升学生在丰富的情境中分析解决复杂问题的能力，分享教学实践智慧，同时也为参加“一师一优课”活动积累资料。

（二）抓好常规教学和教研工作，提高信息技术课程实施的水平信息中心作为学校数字化学习的核心，引领全校师生开展多样的专题研究。

本学期继续以教师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向，进一步深化课堂教学改革。

1.开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。

以“研究课”引导日常教学，以“常态课”促进教师自我反思，在良好的研究氛围中逐步提升教师观课、议课、上课的水平和能力。

2.在学科教学中紧紧围绕数字化课题研究，以引导学生改善学习方式、促进学习方式多元化为研究重点，促进学生学习方式的转变。

倡导师生互动、思维充分、学生信息素养得到发展的高效课堂教学模式。

3.为配合学校数字化研究活动的展开，信息中心将进一步加强网络的规范化管理与维护，努力打造一个绿色、规范、快捷的网络环境，同时与学校德育处相配合，组建一支优秀的校园红领巾电视台队伍，拍摄并制作校园节目，参加市区级竞赛。

学年第二学期学校信息中心工作计划学年第二学期学校信息中心工作计划工作目标和目标规划1. 提高校内信息系统使用率，确保信息系统平稳运转，满足教职员工日常工作需求。

2. 完成学校数字化建设，推行数字校园建设，并确保数字校园的安全性。

3. 加强与各部门的沟通和协作，开展相关安全教育宣传和科技培训。

工作任务和时间安排1. 组织信息系统培训活动，提升教职员工的系统使用能力。

2. 完成数字化建设项目，探索数字教学和在线教育的发展模式，逐步推进数字化教学。

3. 加强信息安全管理，对信息系统进行定期维护和安全排查。

4. 组织科技教育活动，宣传科技知识和使用技巧，提高教职员工的科技素养。

5. 加强与各部门的沟通和协作，探索部门间信息共享和数据互通的机制。

资源调配和预算计划1. 配置信息系统维护人员，确保信息系统平稳运行，维持教职员工日常工作的顺利开展。

2. 配置数字化建设工程师，全面负责数字校园的建设和维护。

3. 配置安全管理人员，定期排查和修补信息系统中存在的安全问题。

4. 配置科技教育工作者，确保科技教育宣传和科技培训的顺利开展。

项目风险评估和管理1. 在数字化建设项目中加强技术风险评估，确保数字校园的安全性。

2. 对信息系统进行定期维护和安全排查，及时解决发现的问题。

3. 加强数据备份和恢复管理，确保信息系统的稳定性和可靠性。

工作绩效管理1. 制定工作绩效评估标准，对所有工作任务进行统一的量化评估。

2. 定期对工作绩效进行分析和总结，及时发现存在的问题，并采取措施加以改进。

沟通协调1. 加强与各部门之间的沟通和协调，共同推进数字化建设和信息系统的发展。

2. 与教师和学生代表保持沟通和联系，充分了解他们对数字化建设和信息系统的需求，做出针对性的调整和改进。

工作总结和复盘1. 在学期末进行工作总结和复盘，总结工作中的成功经验和存在的问题。

2. 发布工作总结和复盘结果，为今后的工作提供指导和参考。

学校信息中心工作计划一、引言在当今信息时代，信息化建设已经成为学校管理的基础，也是学校发展的重要支撑。

信息中心作为学校信息化建设的核心部门，承担着信息采集、整理、管理和应用等重要职责。

有效的信息中心工作能够提高学校的管理水平，提供良好的信息服务，推动学校的发展和创新。

因此，本工作计划将详细介绍学校信息中心的工作目标、任务和计划，并为实现这些目标提供具体的措施和时间安排。

二、工作目标1. 提升信息中心的管理能力和服务水平，为师生提供高效、便捷的信息服务。

2. 加强信息采集、整理和管理，提高信息资源共享和应用效果。

3. 开展信息技术培训和学术讲座，提升师生的信息素养和应用能力。

4. 推动学校信息化建设和创新发展，促进教育教学的改革和优化。

三、工作任务1. 完善信息中心的组织架构和职责分工，明确各个岗位的职责和工作目标。

2. 建立健全信息资源管理制度，制定信息采集、整理和管理的具体操作规范。

3. 加强与其他学校和单位的信息资源共享与交流，拓宽学校信息资源的来源和应用渠道。

4. 定期开展信息技术培训和学术讲座，提升师生的信息素养和应用能力。

5. 配备和维护优质的信息技术设备和网络设施，确保信息服务的稳定和畅通。

6. 推动学校信息化建设项目的规划和实施，提供信息化支持和服务。

7. 积极开展教育教学改革和创新项目，推动信息技术在教学中的应用和创新。

四、工作计划1. 组织架构和职责分工完善时间安排：本月初完成具体措施：召开信息中心组织架构和职责分工会议，明确各个岗位的职责和工作目标，并制定相应的绩效评估制度。

2. 信息资源管理制度建立时间安排：本月中旬完成具体措施：制定信息资源管理制度和操作规范，明确信息采集、整理和管理的具体流程和责任人，并制定信息安全管理措施。

3. 信息资源共享与交流加强时间安排：每月推进具体措施：与其他学校和单位建立信息资源共享机制，定期组织信息资源交流会议，推动学校信息资源的共享和利用。

中学信息中心工作计划
工作计划如下：
1. 每天早晨到办公室，检查和回复邮件，确保及时处理各种事务。

2. 整理和更新学生档案和资料，确保信息的准确性和完整性。

3. 与学生、家长和老师沟通，解答他们的疑问和提供必要的支持。

4. 定期组织会议，与其他老师和管理人员讨论学校事务和计划活动。

5. 协助学生申请奖学金、奖助学金和其他福利，确保他们得到应有的支持。

6. 督促学生按时提交各类申请表格和文件，确保学生资格的合规性。

7. 协助管理重要学校活动，如校园开放日、论文答辩等，确保活动顺利进行。

8. 定期与其他信息中心的同事交流，分享工作经验和资源，提高工作效率。

9. 及时处理突发事件和问题，确保学生和家长的权益得到保障。

10. 持续学习和提升专业知识，不断完善自身能力，为学校提供更好的服务。

2024年中学信息中心工作计划范本一、工作目标1. 提高信息化水平：致力于提升中学信息中心的信息化水平，推动数字化校园建设，更好地支持学校教学和管理工作。

2. 提升服务质量：努力提高信息中心的服务质量，提供全方位、高效快捷的信息服务，满足师生、家长和学校管理的需求。

3. 加强信息安全：加强信息中心对校园网络和信息系统的安全管理，保障信息资产的安全和保密，提高网络防护能力。

二、工作重点1. 推进信息化建设（1）制定数字化校园建设规划，包括建设目标、时间进度、资源投入等，确保数字化校园建设有序进行。

（2）提升网络基础设施，完善校园网覆盖和宽带带宽，优化网络拓扑结构，提高网络连接速度和稳定性。

（3）推广应用教育信息化平台，培训教师和学生正确使用教育信息化平台，推动在线课程开展和学习资源共享。

2. 提升服务能力（1）建立完善的信息服务体系，规范服务流程和标准，提供及时、准确、周到的信息服务，包括教务系统操作指导、学生选课指导、成绩查询等。

（2）加强故障处理和维护管理，及时响应和解决师生对网络和信息系统的故障报修，确保信息系统的正常运行。

（3）完善设备借用管理制度，对设备的借用使用进行审批和记录，定期进行设备巡检和维护。

3. 加强信息安全管理（1）建立健全信息安全管理制度，包括网络安全策略、数据备份和恢复策略、应急预案等，确保信息系统的安全运行。

（2）加强网络安全防护，建立防火墙、入侵检测和防护系统，加强对校园网络的监控和管理，保护网络安全。

（3）加强信息资产管理，建立信息资产清单，对重要数据和系统进行加密和备份，确保信息资产的安全和完整性。

三、工作计划1. 信息化建设推进计划（1）10-12月：制定数字化校园建设规划，明确建设目标和路径。

（2）1-3月：改善校园网设施，提高网络带宽和稳定性。

（3）4-6月：推广应用教育信息化平台，培训教师和学生使用平台。

2. 服务质量提升计划（1）10-12月：建立信息服务体系，制定服务流程和标准。

2019~2020学年度下学期中学信息技术发展中心工作计划一、主要目标；（一）进一步推进学校的信息化建设，以教育信息化带动教育现代化、带动素质教育、带动教师队伍建设，全面推进教育创新。

（二）推进智慧化校园应用，进一步提升学校信息化硬件水平。

规范校园网建设，本学期将增添和升级部分多媒体设备，进一步发挥信息化硬件在教育教学中的作用。

结合学校食堂、附房的改建工程，重新规划各专用室、场、馆，力争达省标I类标准，同时加强对各专用室、场、馆的规范管理，充分发挥各室、场、馆的应有作用。

（三）建设好按学科体系编排、建好教学资源库，为一线教师提供直接的服务。

继续建设完善充实学校网站、特色网站和主题网站，整体提升我校的网站建设水平。

（四）继续开展教师培训工作。

积极组织各级各类校本信息技术培训，提高教师的信息技术操作水平。

二、应用目标：1．按省厅要求开足信息技术课程、保证实验开出率100%、图书借阅率达标。

2．提高多媒体教室使用率、提高计算机教室的利用率、提高网络教室的使用率3．全面完善学校网站主页，要求做到实用、美观，在全面完善的基础上逐步提高各类主页的应用功能，加大主题网页、特色网页的建设步伐；4．利用计算机和校园网络进行学校内部的各项管理；5．开展新一轮的教师远程信息技术培训，加强教师信息技术校本培训，夯实教师信息化基本功，6、充分利用新建成的录播室促信息化应用技能的提高。

要求每位老师每学期至少自制一个高质量的多媒体课件，争取尽量多的老师在播室上录像课。

三、具体措施：1．健全制度，加强管理。

（1）学校教育信息化工作领导小组要在重新调整的基础上，由校长主持，定期召开会议，对学校信息化工作提出指导性意见。

（2）正常各项管理制度，网络管理、网页信息上传、网页内容定期更新、新闻定期上传等指定专人负责。

（3）收集好各种信息资料，如教师信息技术应用能力培训通知、讲课稿、培训签到单、培训考核成绩等；正常记载相关的台帐和手册，正常记录信息设备、图书借阅、实验室投入和使用情况，仪器借还、维修等方面的记录，器材领用、借还报损与赔偿记录等。

中学第二学期信息中心工作计划范文一、指导思想：围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展学校信息化工作。

巩固和提高学校现有信息化成果，做好学校网站建设，加强现代教育技术的应用，在提高广大教师应用能力的基础上，增强他们运用现代教育技术开展教学的意识。

做好电教服务工作，充分发挥现有电教软件、硬件的作用。

二、工作重点本学期除日常电教设备维护工作外，电教中心主要工作重点有：1.扎实做好日常各类信息化设备维护工作。

2.协助做好学校广播站建立工作。

3.录播教室深化使用，尝试搭建视频平台，以便将录播课进行长久展示。

4.做好“数字行知”平台的使用及培训，努力将其打造为信息化特色栏目。

5.做好中考英语口语听力学生模拟练习的正试考试相关配合工作。

6.做好中考地理、生物学生模拟练习的正试考试相关配合工作。

7.常态化开展“业余无线电”兴趣小组活动。

三、主要工作措施（一）加强常规管理1.根据学校有关规章制度，定期对学校的信息化设备、多媒体教学设备、网络设备、校内资源库、网站信息等进行检查，发现问题要立即整改，以确保学校各项教育教学工作正常有序开展。

做好各种设备的日常维护及保养工作，进一步提高各种设备、资源的使用效率。

2.配合学校做好各种信息设备的资产登记及管理工作。

各室设备出现故障须及时上报信息中心维修，并作好记载，保证各设备能正常运行。

3.做好学校内外网的设置、代码维护、日志管理、用户帐号管理和权限管理，确保信息资源共享最大化。

（二）加强网络、多媒体教室、机房及各功能教室的安全管理1.确立“文明上网、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益信息”的网络。

严格禁止传送危害国家安全的信息（包括多媒体信息）、不健康资料，发现不能处理的问题应立即报学校领导。

2.做好多媒体教室、计算机教室和各功能教室的防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。

（三）组织各项活动，提高学生的信息素养。

1.指导七年级、八年级上好信息技术课，激发学生的兴趣，培养学生的信息素养。

学年度第二学期中学信息中心工作计划：数据管理优化学年度第二学期中，中学信息中心工作计划着眼于数据管理优化。

随着教育信息化的不断推进，数字化教育资源的不断丰富，信息管理与利用的需求也在不断增加，因此信息中心在未来工作中需要更加注重数据的整合和挖掘，以提高教学效率和教育质量。

一、数据整合在2023年的信息化时代，中学信息中心的数据整合工作将会变得更加重要。

数据整合是指将教育培训机构的所有数据信息以统一的标准整合起来，以方便之后的分析、挖掘和利用。

在这方面，中学信息中心需要做好以下几点工作：1、确定数据管理负责人数据整合需要专人负责，信息中心应该评估各部门的人员技能和任务要求，选出数据管理人员，负责整个系统的数据整合、数据汇集、数据分析和数据保护工作。

2、智能化数据整合平台建设对于数据整合平台的需求已经很明显，信息中心应该投入大量资金建立智能化的数据整合平台，方便数据整合和管理。

该平台要能够自动地通过网络抓取多种数据源，并将它们以可视化的方式整合。

3、建立教育管理信息库除了知识管理，信息中心还应该建立一个教育管理信息库，其中包括了学生数据、教师数据、课程数据和行政管理数据等多种信息。

这些信息可以通过数据整合平台获得，并由技术人员进行管理。

二、教学数据挖掘与利用教学数据挖掘和利用是信息中心的另一个重点。

教育管理者可以通过对学生的学习行为，比如说他们的兴趣爱好、阅读偏好和学习成绩等，进行数据分析和挖掘，以发现各种有价值的信息和关联信息，以便在学生课程设计和实施中提高自身素质和能力。

在这方面，中学信息中心需要做好以下几点工作：1、统一教育数据格式无论来自哪个部门的数据，信息中心都要统一数据格式，以便于教育数据挖掘和利用。

只有统一了格式，才能避免不同数据源间的数据混乱。

2、建立教育数据仓库教育数据仓库是一个专门负责存储教育数据的数据库。

信息中心应该评估教育数据，建立教育数据仓库，将有价值的教育数据存储进去，以便于教育管理者进一步进行研究和分析。

一、前言随着科技的飞速发展，信息技术教育已成为我国教育改革的重要内容。

为了更好地满足学生信息素养的培养，提高教育教学质量，我校信息室将在下学期继续发挥其重要作用。

本计划旨在明确下学期信息室的工作目标、工作内容和工作措施，确保信息室各项工作有序开展。

二、工作目标1. 提高学生信息素养，培养学生的信息获取、处理、应用和创新能力。

2. 完善信息室设施，提高信息资源利用率。

3. 加强信息室管理，确保信息资源的安全和保密。

4. 深化信息技术与学科教学的融合，促进教育教学改革。

三、工作内容1. 信息资源建设（1）丰富图书资源，购进各类书籍，满足学生阅读需求。

（2）收集整理网络资源，为学生提供丰富的学习资料。

（3）定期更新信息资源，确保信息资源的时效性和实用性。

2. 信息室设施维护（1）定期检查设备，确保设备正常运行。

（2）对损坏的设备进行维修或更换。

（3）做好设备的保养工作，延长设备使用寿命。

3. 信息技术培训（1）开展教师信息技术培训，提高教师信息技术应用能力。

（2）组织学生参加各类信息技术竞赛，激发学生兴趣。

（3）举办信息技术讲座，普及信息技术知识。

4. 信息技术与学科教学融合（1）组织教师开展信息技术与学科教学融合的研讨活动。

（2）鼓励教师利用信息技术手段开展教学活动，提高教学质量。

（3）开展信息技术与学科教学融合的示范课，推广优秀经验。

四、工作措施1. 加强组织领导，成立信息室工作小组，明确责任分工。

2. 制定详细的工作计划，确保各项工作有序开展。

3. 加强与各学科的沟通与合作，共同推进信息技术与学科教学的融合。

4. 定期检查工作进度，及时发现问题并解决。

5. 加强信息室安全管理，确保信息资源的安全和保密。

五、总结下学期，我校信息室将继续努力，以提高学生信息素养为核心，充分发挥信息资源优势，推动信息技术与学科教学的深度融合，为学校教育教学改革贡献力量。

中学信息中心工作计划工作计划中学信息中心工作计划一、工作目标和目标规划本工作计划旨在提高中学信息中心的服务质量和效率，满足师生信息资源服务需求。

具体目标规划如下：1. 提高信息资源的采集、整理和分类工作的质量，优化资源库存，增加全新资源比例。

2. 提高图书馆、阅览室、自习室、学习空间等各项设施的管理和服务水平，并通过信息化手段提供更为便捷的服务。

3. 加强与师生、各学科组的沟通和交流，向教师提供优质资源，为学生提供能够丰富视野、提高认知能力和实现个性化学习的信息资源。

二、工作任务和时间安排1. 提高信息资源的质量任务：（1）完善图书分类体系，建立详实的图书馆藏书信息数据，并对征集的新书进行分类和整理。

（2）扩大网络书库资源，增加权威、高质量的文献资源，并建立有效的形式。

（3）开展读书活动、名家讲座等图书推广活动，提高读书活动质量，吸引更多读者。

时间安排：本项任务计划在2个月内完成，从11月初开始，预计在12月底前完成。

2. 提高图书馆、阅览室、自习室、学习空间的管理和服务质量任务：（1）完善图书馆、阅览室、自习室、学习空间等各项设施的管理制度和服务规范。

（2）针对图书馆员工，进行培训和考核，提高服务质量和技能水平。

（3）保障设施和硬件的安全和保养，如空调、照明、桌椅、电脑等随时进行维护，确保师生的学习环境良好。

时间安排：本项任务计划在1个月内完成，从10月下旬开始，预计在11月底前完成。

3. 加强与师生、各学科组的沟通和交流，向教师提供优质资源，为学生提供更丰富的学习空间。

任务：（1）与各学科组建立联系，为教师提供学科信息资源并开展资源推广活动。

（2）development 优化图书馆、阅览室和自习室的信息、音响、电脑等设备，为学生提供更为便捷的服务。

（3）建立定期接受师生反馈和建议的机制，对于提出的合理建议，及时进行升级完善。

时间安排：本项任务计划在3个月内完成，从10月下旬开始，预计在12月底前完成。

中学信息中心工作计划标准范文一、工作目标：围绕坚持“为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务”的指导思想。

在____年，加大信息技术工作的领导力度，提高常规管理工作水平。

配合学校的“名师结对”活动，充分发挥名教师的引领作用，开设示范课、研究课，带动青年教师培养工作，推动教师队伍建设。

积极对教师进行信息技术的相关培训，努力提高现有技术装备的使用效益。

抓好学校成功申报的国家级教育技术研究课题《信息技术与高中学科教学的有效整合》的研究工作，推进我校的数字化校园的建设，使我校的信息技术工作再上新台阶。

二、主要工作措施：（一）加强常规管理⒈进一步完善有关规章制度，包括《微机室使用制度》、《学生上机制度》、《多功能教室使用制度》、《校园网管理制度》、《软硬件借还制度》等;建好各种台账资料，包括《计算机室使用记载表》、《多功能室使用登记表》、《电教设备使用登记表》、《信息资源收集记载表》、《软件借还登记表》等;以确保各项工作正常有序开展，进一步提高各种设备、资源的使用效率。

⒉配合学校总务做好各种信息设备的资产登记及管理工作。

各室的信息网络设备由各室指派专人负责维护保养，出现故障及时上报维修，并作好记载，保证各设备能正常运行。

（二）____各项活动，提高学生的信息素养。

1.指导高一、高二年级上好信息技术的必修及选修课，激发学生的兴趣，培养学生的信息素养。

2.____学生积极参加____市电脑制作活动及创新大赛等各级各类的相关竞赛。

3.做好____年“网络文明夏令营”的____工作。

（三）加强学习和研究，进一步提高教师应用信息技术的能力。

1.____教师学习《中小学教师教育技术能力标准》。

对照《标准》，____各种培训。

2.配合学校教学处对青年教师开展相关教案及基本功比赛及教学论文评比活动。

3.____教师参加各级电教论文、cai课件评比。

（四）、加强教科研，使信息技术与学科整合更为有效1.进一步深化相关的理论研究工作，深入开展课题研究，结合学校国家级课题《信息技术与高中学科教学的有效整合》和省级高效教学课题的研究工作，做好信息技术与课堂教学整合、提高课堂教学效益的实践研究。

学年度第二学期中学信息中心工作计划4篇根据市、区教育信息化工作会议精神，制定并认真落实学校工作计划，强化职能和职责意识，整合、优化、开发学校信息技术资源，为学校管理和教育教学提供快捷、周到、高效的服务，以教育信息化推进我校新课程改和教育现代化。

以规范信息技术设备的管理和使用为切入点，以提高师生信息素养为突破口，以促进教育教学质量和学校管理水平的提升为宗旨，加强校园网络建设、资源开发和网络环境下的课堂教学研究。

以最快的速度把我校信息中心的工作推向一个较高的层次。

1、协同办公室做好学校所有信息技术设备的登记工作，信息中心动态掌握设备的配置和使用状况，加强管理。

根据学校意见和教育教学需要，及时做好调度。

2、建立健全各项规章制度，使信息设备在良好的环境中运行，增强教师的安全责任意识，提高使用效率。

加强对教学平台的管理和维护，及时维护包括校园网、机房、网络设备和所有办公终端在内的各种设施，确保一线教学需求。

3、认真上好信息技术教育课，制订和实施相应的管理措施，督促学生爱护电脑设备、保护环境卫生。

加强学生上机的常规训练，做好使用记录。

1、通过培训提高教师的信息理论和技术水平。

教职工要掌握信息技术的基本概念和技术，认识信息技术在教育中的地位与作用，真正发挥信息技术支持教育改革的重要作用。

切忌把它作为玩具或单纯地阅读工具。

2、培训分年龄和岗位提出应用信息技术的一般要求。

信息技术骨干老师能独立完成有一定质量的课件，进行网络环境下学科课程教学的研究。

1、加强网络安全维护，减少病毒的传播，及时为服务器打补丁，杀毒软件及时升级，最大限度地保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象发生，提高速率和稳定性。

2、完善校园网的软件建设，挖掘校园网的功能。

本学期继续完善美化校园网站，不断丰富完善学校主页，动态加大对学校的宣传，提高学校知名度。

鼓励、引导各科组在校园网上开设网页和教学主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围，增加教学交流的手段和和多维空间。

学年度第二学期信息中心工作计划一、指导思想根据学校本学期工作计划，从学校实际情况出发，开展现代教育技术工作。

继续对教师进行现代教育技术的培训，不断提高教师现代教育技术水平。

充分发挥现有电教软硬件的作用，做好电教服务工作。

围绕数字校园建设，在做好“宽带网络校校通、优质资源班班通”的基础上努力探索“网络学习空间人人通”工作。

二、具体工作任务1.信息中心所有成员带头认真学习现代教育技术，在校内营造良好的学习氛围，以提高教师应用现代教育技术的能力和水平。

2.结合课堂教学改革和“网络学习空间人人通”工程，探索各学科教师在网络中应用个人学习空间，逐步使网络学习成为一种新的学习方式。

3.做好学校电教硬件的维护工作，保证28个白板教室和10个一体机教室设备正常使用。

指导、督促广大教师规范操作多媒体设备，做到熟练使用，自觉爱护电教设备。

4.要维护好学校的通讯设施和校园网安全工作，做到及时变更号码、排除故障，努力保畅通。

5.按时更新学校的网页，做到新闻及时报道，照片及时上传。

6.根据学校要求，做好校园OA办公系统的维护工作，做到畅通无阻，响应及时！7.本学期，信息中心成员都会以积极的态度按照学校总体规划完成“校园文化节”安排的各项工作任务。

8.利用好学校的录播室，做到有序安排、提前准备、按时录制、课后制作并下载，为讲课教师提供方便。

9.维护好校园广播指挥系统，按学校的要求及时调整作息时间以及播放内容。

10.我们要维护好校园音响设施，保证每周一的升旗仪式顺利进行。

11.本学期将配合学校后勤有关人员做好旧教学设备的报废工作和二楼学生微机室设备报废准备工作。

12.按照学校总体要求，利用暑期完成新微机室安装工作。

13.配合教导处、教研室等处室相关人员一起积极推进全国的“一师一优课，一课一名师”活动，保证全体教师在网上顺利开展晒课任务。

根据市教育局要求完成“三通两平台”布置的任务。

14.配合教导处开展教育教学工作，积极为教师提供指导与帮助，解决上网以及上传时遇到的困难和问题。

一、指导思想围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展学校信息化工作。

巩固和提高学校现有信息化成果，做好学校网站建设，加强现代教育技术的培训，在提高广大教师应用能力的基础上，增强他们运用现代教育技术开展教学的意识。

做好电教服务工作，充分发挥现有电教软件、硬件的作用。

二、具体工作继续优化完善学校网络、计算机分布和配置，为学校信息化的发展提供良好的、稳定的硬件环境。

把学校网站建设作为学校信息化工作的重点，优化栏目设置、不断充实网站内容，使上小网站向具有综合性和特色栏目相结合的方向发展。

强化学校网络等专用教室的管理，责任到人。

管理好学生机房，严格执行机房管理制度。

既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作，要做到预约使用各专用教室。

巩固和继续推进校园办公自动化，开通办公自动化平台的更多功能模块。

完善学校内部管理电子化，进行公文、电子、交流等内容的管理与使用，在本学期实现教师校园办公系统平台使用率100%。

教师信息素养的培训。

提高广大教师的认识，通过各种教育和宣传，充分激发教师的内趋力，在学习中感受到学与不学真的不一样。

加大培训力度，引进先进科学的培训新内容和新方法，努力造就一支适应学校信息化发展要求的教师队伍。

做好信息资源建设工作，开设教学课件专栏，继续做好图片、视频资料的积累。

加强自身队伍的技术水平和服务意识，建立一支技术素质硬、服务意识强的技术队伍，积极探索、明确分工、团结合作，带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力，使现代教育技术服务于教育教学，发挥优势，确保学校信息技术教育快速、健康地发展。

配合学校各项德育教育和各项大型活动，做好服务、报道工作。

完善各项制度，加大执行力度。

10.数据统计逐月统计信息技术和教学整合的数据，以及学校每月信息化方面的各项数据。