读超级育儿师有感
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观《超级育儿师》有感看完《超级育儿师》20170208 这一期节目,我的内心久久不能平静,感触颇多。
节目中呈现的家庭问题具有很强的代表性,让我深刻地认识到育儿不仅仅是满足孩子的物质需求,更重要的是给予他们正确的爱与引导。
这个家庭中的父母在教育孩子的过程中面临着诸多挑战,比如孩子的任性、哭闹、不听话等。
而超级育儿师的到来,就像是黑暗中的一盏明灯,为这个陷入困境的家庭带来了希望。
育儿师通过观察和分析,迅速找出了问题的根源。
父母在教育孩子时缺乏一致性和原则性,对孩子的无理要求往往轻易妥协,这使得孩子变得越来越任性。
同时,父母也没有给予孩子足够的关注和陪伴,导致孩子通过不良行为来吸引父母的注意力。
看到这里,我不禁反思自己在育儿过程中的行为。
我们是否也会在不经意间犯同样的错误呢?我们是否给予了孩子足够的爱和正确的引导呢?节目中的育儿师通过一系列的方法和策略,帮助父母重新建立起正确的育儿观念和方法。
她让父母学会了如何制定规则、如何坚持原则、如何给予孩子关注和陪伴。
这些方法不仅适用于节目中的家庭,也对我们每一个为人父母者有着重要的启示。
其中,让我印象最为深刻的是育儿师让父母和孩子一起参与家庭活动,通过互动和合作,增强亲子关系。
这个过程中,父母和孩子都学会了倾听对方、理解对方、尊重对方。
这让我意识到,育儿不仅仅是父母对孩子的教育,也是父母和孩子共同成长的过程。
此外,节目还强调了情绪管理的重要性。
父母要学会控制自己的情绪,不要在孩子面前发脾气,以免给孩子带来负面影响。
同时,也要教会孩子如何识别和管理自己的情绪,让他们学会用正确的方式表达自己的需求和感受。
总的来说,《超级育儿师》20170208 这一期节目让我受益匪浅。
它让我更加深刻地认识到育儿的重要性和复杂性,也让我学到了很多实用的育儿方法和技巧。
在今后的育儿过程中,我将更加注重与孩子的沟通和互动,给予他们正确的爱和引导,帮助他们健康快乐地成长。
同时,我也希望更多的父母能够关注这档节目,从中汲取育儿的智慧和力量,共同为孩子的未来奠定坚实的基础。
超级育儿师管理熊孩子的观后感第一篇:嗨,亲爱的朋友们!最近我看了那个《超级育儿师》管理熊孩子的节目,哎呀呀,真的是感触超多!一开始看到那些熊孩子调皮捣蛋,上蹿下跳,我心里就想,这家长得多头疼啊!可看着育儿师一步步地去解决问题,又觉得特别神奇。
比如说,有个孩子老是在家里乱发脾气,摔东西。
育儿师没有马上批评他,而是先安静地陪着他,等孩子情绪稍微稳定点,再慢慢地跟他沟通,让他知道这样做不对。
这让我明白,遇到孩子闹情绪,咱们得先冷静,别跟着一起急。
还有个场景,孩子不爱写作业,总是拖拖拉拉。
育儿师就给他制定了一个小计划,规定好什么时间做什么,完成了还有小奖励。
这一招真不错,让孩子有了目标和动力。
看完这个节目,我就觉得养孩子真不是一件容易的事儿,得有耐心,还得有方法。
不能光靠打骂,得走进孩子的心里,了解他们到底在想啥。
我也在想,以后要是我有了孩子,可得好好学学这些育儿技巧,不能让孩子变成熊孩子,要让他们健康快乐地长大!这个节目真的很棒,让我学到了好多,也让我对养育孩子有了更多的思考和准备。
第二篇:亲爱的小伙伴们,今天我要跟你们聊聊我看《超级育儿师管理熊孩子》的感受哦!你们知道吗?节目里那些熊孩子简直能把家给掀翻了!一会儿在沙发上蹦来蹦去,一会儿又把玩具扔得到处都是。
我一边看一边想,这要是我家孩子,我估计得疯掉。
不过呢,超级育儿师就是厉害!有个孩子特别挑食,这不吃那不吃的。
育儿师没有强迫他,而是带着他一起去买菜、做饭,让孩子参与其中,结果孩子居然主动开始尝试新的食物了。
这让我恍然大悟,有时候让孩子亲身体验比单纯的说教有用多啦。
还有个例子,孩子总是抢别人玩具,不懂分享。
育儿师就组织了一些小游戏,让孩子们在游戏中学会合作和分享。
看着孩子们一点点的改变,我心里那叫一个欣慰。
通过看这个节目,我深刻地认识到,教育孩子不能心急,要找对方法。
每个孩子都是独一无二的,不能用一种方法来对付所有的孩子。
而且,家长自己也要做好榜样。
超级育儿师观后感最近观看了《超级育儿师》这档节目,让我深受启发,也对育儿这件事有了更深层次的思考。
节目中,一个个家庭面临着各种各样的育儿难题,孩子们或调皮捣蛋、或沉默寡言、或过度依赖,而家长们则在育儿的道路上感到迷茫、焦虑甚至无助。
超级育儿师的出现,就像是黑暗中的一束光,为这些家庭带来了希望和改变的方向。
让我印象深刻的是一个家庭中,孩子极度任性,只要稍不如意就大发脾气,摔东西,甚至对父母动手。
父母对此束手无策,只能不断妥协退让。
超级育儿师在观察了一段时间后,指出了问题的关键所在——父母没有给孩子建立明确的规则和界限。
孩子不知道什么是可以做的,什么是不可以做的,所以行为毫无约束。
育儿师通过制定清晰的家庭规则,并且要求父母坚定地执行,让孩子逐渐明白自己的行为是有边界的。
一开始,孩子自然是抗拒的,哭闹得更加厉害,但育儿师鼓励父母坚持下去,不要因为孩子的哭闹而心软。
经过一段时间的努力,孩子的行为有了明显的改善,不再随意发脾气,也学会了尊重父母。
这个案例让我深刻认识到,规则对于孩子成长的重要性。
在我们的生活中,很多家长因为心疼孩子,或者害怕孩子哭闹,而不敢给孩子定规矩。
但实际上,没有规矩不成方圆,孩子需要在一个有规则、有秩序的环境中成长,才能学会自律、尊重和责任感。
还有一个家庭,孩子非常内向,不愿意与人交流,在学校也没有朋友。
育儿师通过与孩子和家长的深入沟通,发现孩子之所以内向,是因为父母平时对孩子过于严厉,总是批评指责,让孩子失去了自信。
育儿师建议父母多鼓励孩子,发现孩子的优点和进步,及时给予肯定和表扬。
同时,育儿师还帮助孩子制定了一些社交计划,鼓励孩子主动去和其他小朋友交流。
慢慢地,孩子变得开朗起来,愿意主动和别人打招呼,在学校也交到了朋友。
这个案例让我明白,家长的教育方式对孩子的性格和心理有着深远的影响。
我们应该给孩子更多的爱和鼓励,让他们在一个温暖、包容的环境中成长,这样才能培养出自信、乐观的孩子。
【超级育儿师】管教熊孩子观后感第一篇:嗨,朋友们!我刚看完《超级育儿师》,真的是感触多多呀!你说那些熊孩子,调皮捣蛋起来,真能把家长折腾得够呛。
看着节目里的家长们一脸无奈又着急的样子,我太能理解那种心情了。
那个老是哭闹不休的孩子,就因为一点小事不如意,能闹个天翻地覆。
这时候育儿师出马,教家长先冷静下来,别跟着孩子的情绪走,嘿,还真有效!原来咱们大人得先稳住阵脚。
还有个孩子,一点规矩都没有,想干啥就干啥。
育儿师给制定了明确的规则,让孩子知道啥能做,啥不能做。
这让我明白了,孩子不能没有约束,不然真能上房揭瓦。
看着这些孩子一点点变好,家长也轻松了不少,我就在想啊,教育孩子真是一门大学问。
不能一味地宠,也不能一味地凶,得找到那个恰到好处的平衡点。
这节目真不错,让我学到好多招儿。
以后要是我有了孩子,肯定能派上用场,哈哈!第二篇:亲爱的小伙伴们,我来跟你们聊聊我看《超级育儿师》的感受哈!哇塞,那些熊孩子可真是让人头疼啊!在节目里,有个孩子根本坐不住,注意力超级不集中。
家长怎么说都没用,急得直跺脚。
不过呢,超级育儿师来了之后,情况就慢慢有变化啦。
育儿师发现孩子对某些东西感兴趣,就从那方面入手引导,让孩子能安静地专注一会儿。
这让我明白,找到孩子的兴趣点太重要啦。
还有个孩子,特别爱发脾气,一不顺心就大喊大叫。
育儿师教家长,当孩子发脾气的时候,不要立刻妥协,而是等孩子冷静下来再沟通。
原来,不能孩子一闹咱们就投降啊。
看到家长们从一开始的手足无措,到后来慢慢掌握了方法,孩子也变得乖巧懂事,我心里真的很感动。
其实每个孩子都有自己的小脾气和小个性,关键是咱们得有耐心,有方法去引导他们。
这节目就像一本活的育儿教科书,让我收获满满。
以后我可得好好记住这些妙招,说不定啥时候就用上啦!。
超级育儿师心得体会多篇__超级育儿师心得1你好!晨晨是我们家的唯一的宝宝,也因为常年在外打工,爷爷奶奶又不在身边,我们也是摸索着前进,根本谈不上有什么育儿心得。
现在老师要求,我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触。
以抛砖引玉,达到共同教育好宝宝的目的。
说到小孩子的教育,我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通,但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立,因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流,引导,并且一定要现场模拟,才能真正的情景交融,让宝宝明白我们所要传送给他的信息。
我家宝宝在13个月的时候,发生过这样一件事:宝宝刚学会走路,是12月份的事情。
周末,一家三口在家里,爸爸在看电脑,妈妈在洗衣服,宝宝在小桌子旁边玩耍,妈妈就提醒宝宝,宝宝你冷不冷,你冷就坐到床上去,盖上被子。
宝宝说不冷,并忙着要帮妈妈一起洗衣服。
此时妈妈手机响了,就去隔壁接电话,等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上,用被子盖起来了。
后来经过仔细询问,宝宝回答:衣服冷,我就把他们放到床上,用被子盖起来了。
从上面这件事情可以看出,孩子对于妈妈说的,冷了就坐到床上,盖上被子的理解是不全面的。
生活中此类事情比比皆是。
只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。
从而达到与宝宝的有效沟通。
只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导,小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。
身教胜于言传,小孩子在模拟能力方面是非常强的。
很多小孩子都和父母有父子相、母女相,这都是身教的直接结果,因此想要求小孩子怎么样,首先父母、老师必须按照自己交给孩子的方式方法做事生活,我家宝宝就学会了父亲的所有习惯,好的,坏的都学会了。
小孩子对事物好坏的分辨能力基本是没有的,因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。
我们都是外来打工人口,没有很多的时间来陪孩子,但我们也希望自己的宝宝能够健康快乐的成长,也渴望老师能在这方面多给我们支持,指导。
幼师看超级育儿师观后感800字示例文章篇一:《〈超级育儿师〉观后感》我看了《超级育儿师》这个节目,哎呀,可真是让我大开眼界啊!节目里那些孩子,各种各样的情况都有。
有的孩子特别调皮捣蛋,就像小恶魔似的。
比如说有个小男孩,在家里横冲直撞的,把玩具扔得到处都是。
他爸妈在旁边喊呀,可他就像没听见一样。
我就想啊,这孩子怎么这么不听话呢?要是我是他爸妈,肯定急得直跺脚。
还有那些育儿师呢,就像神奇的魔法师。
他们一到家庭里,就能发现好多问题。
就像那个很厉害的育儿师,她一进家门,就开始观察孩子的一举一动。
她看孩子发脾气的时候,眼睛里就像有光似的,一下子就能看穿孩子为什么这样。
她不像有些大人,只知道对孩子大喊大叫。
她会很耐心地跟孩子说话,就像朋友一样。
她会问孩子:“你为什么要把玩具扔了呀?是不是有什么不开心的事呢?”那感觉就像是在打开孩子心里的一扇小窗户。
我记得有个家庭,孩子老是不愿意睡觉。
爸妈怎么哄都不行。
育儿师来了之后呢,她给孩子建立了一个很有规律的睡觉流程。
就像火车要按照轨道行驶一样,每天到了时间就做同样的事情。
先洗脸刷牙,然后读个小故事,再把小灯调暗。
这个过程就像魔法一样,孩子慢慢地就养成了按时睡觉的好习惯。
我就想,这多简单呀,可为什么爸妈之前就想不到呢?我看到那些爸妈,有的时候真的很无奈。
就像有个妈妈,被孩子搞得都要哭了。
她对着镜头说:“我真的不知道该怎么办了,我感觉自己是个失败的妈妈。
”我听了心里也酸酸的。
其实我觉得当爸妈真的不容易,就像在黑暗里摸索着走路一样,不知道哪一步是对的。
在这个节目里,我也学到了好多东西。
我知道了对待孩子要有耐心,不能像对待小动物一样,想怎么摆弄就怎么摆弄。
孩子也是有自己的想法的。
我们要像探索宝藏一样,去发现孩子心里的小秘密。
而且呢,奖励和惩罚也要有个度。
不能孩子一哭闹就给糖吃,那孩子就会觉得哭闹是有用的。
也不能老是惩罚孩子,把孩子弄得像个受气包似的。
我还发现,家庭的氛围对孩子的影响可大了。
超级育儿师唐艺萱观后感第一篇:嗨,朋友们!我刚看完《超级育儿师唐艺萱》,真的是感触多多呀!一开始看到唐艺萱面对那些调皮捣蛋的孩子,我心想,这得多难搞啊。
可她就有那种神奇的魔力,能一下子抓住孩子的小心思。
比如说,有个孩子总是不愿意好好吃饭,到处乱跑。
唐艺萱没有发脾气,而是跟孩子玩起了小游戏,让孩子在游戏中不知不觉就把饭吃了。
这让我明白,对付孩子不能硬来,得有巧劲。
还有一个场景让我印象特别深,孩子闹情绪大哭,家长在旁边急得不行。
唐艺萱却很淡定,她先安抚孩子的情绪,等孩子平静下来,再慢慢跟孩子讲道理。
这让我意识到,我们做家长的,自己得先稳住,才能处理好孩子的问题。
看到那些孩子在唐艺萱的引导下一点点变好,我真的好感动。
这也让我反思自己平时带娃的方式,是不是太简单粗暴了。
这个节目让我学到了好多育儿的妙招,也让我更有信心能当个好家长啦!第二篇:亲爱的小伙伴们,我来跟你们聊聊我看完《超级育儿师唐艺萱》的感受哈。
哇塞,真的被唐艺萱惊艳到了!她面对各种各样的育儿难题,都能轻松化解。
记得有个孩子特别不爱睡觉,每天晚上都折腾好久。
唐艺萱就给孩子营造了一个特别温馨舒适的睡眠环境,还讲了一些轻柔的小故事,孩子很快就乖乖入睡了。
这让我知道,环境和氛围对孩子太重要啦。
还有啊,有的家长总是对孩子大吼大叫,唐艺萱就告诉他们,要多给孩子鼓励和赞美。
就像孩子做了一件小事,你夸夸他,他能高兴一整天,以后做事也更有动力了。
节目里那些孩子一开始都有点小毛病,但是在唐艺萱的耐心教导下,都变得越来越懂事。
我就在想,其实每个孩子都是小天使,就看我们怎么引导了。
通过看这个节目,我决定以后要多些耐心,多些方法,和我的宝贝一起快乐成长。
你们呢,有没有什么想法?。
幼师看超级育儿师观后感800字示例文章篇一:《观〈超级育儿师〉有感》我最近看了《超级育儿师》这个节目,哎呀,可真是让我大开眼界啊!在节目里,我看到了好多不同的家庭,每个家庭都有自己的问题。
就像有一个家庭,那个小朋友特别调皮,总是在家里跑来跑去,把东西弄得乱七八糟的。
他的爸爸妈妈呢,就很头疼,不知道该怎么办才好。
我就想啊,这就像一场没有硝烟的战争,小朋友是个小战士,在家里横冲直撞,而爸爸妈妈就像两个手忙脚乱的指挥官,完全失去了控制。
有一次,那个小朋友在吃饭的时候,把饭菜扔得到处都是。
他妈妈就大声地吼他,可是这根本不管用啊。
我就觉得这妈妈像只没头的苍蝇,乱了阵脚。
你想啊,小朋友他不懂事,你光吼他有什么用呢?这就好比你想要把一个调皮的小动物关起来,你光对它大喊大叫,它能听话吗?肯定不能啊。
还有一个家庭,孩子特别胆小。
他不敢和其他小朋友一起玩,一到外面就躲在爸爸妈妈身后。
这个时候,我就特别同情这个小朋友。
我想他的内心就像一个小小的、黑暗的角落,没有阳光照进去。
他的爸爸妈妈也很无奈,不知道怎么让他变得勇敢起来。
不过,这个节目里的育儿师可厉害啦。
她就像一个神奇的魔法师,一到这些家庭里,就开始施展她的魔法。
她会先仔细地观察每个家庭的情况,就像一个侦探一样,不放过任何一个小细节。
她发现那个调皮小朋友其实是想要引起爸爸妈妈的注意,因为爸爸妈妈平时太忙了,都没怎么陪他。
于是,育儿师就教爸爸妈妈一些方法,比如每天抽出专门的时间陪小朋友玩游戏,而且在小朋友调皮的时候,不要马上就发火,而是要很严肃地告诉他这样做是不对的。
对于那个胆小的小朋友呢,育儿师带着他做了很多有趣的小活动,像是去公园找小昆虫啊之类的。
慢慢地,小朋友开始变得开朗起来,就像一朵原本紧闭的小花,开始慢慢绽放了。
这多神奇啊!我就想,这个育儿师怎么这么聪明呢?我从这个节目里学到了好多东西。
我觉得当爸爸妈妈可不容易啊,就像要照顾一棵小树苗,要给它浇水、施肥,还要修剪枝叶。
看超级育儿师心得体会看超级育儿师心得体会(精选篇1)孩子也是上中班了,和小班相比,更加的懂事,也是有了一些好的习惯,作为家长,其实也是对于孩子比较的操心,也是担心孩子在家里是否能像学校一样做好,不过我们也是努力的去教育孩子,去让孩子的习惯养成没有松懈,也是顺利的度过了中班这一年,在育儿方面我也是有一些心得来分享。
孩子的习惯要养成,其实在学校里面老师也是教了很多,有很多好的习惯,但是到了家里,孩子也是容易放松,但是作为家长却是不能放松,所以我也是在家里的时候严格的要求孩子们,去遵守在学校学到的习惯,不能松懈,该做什么就是什么,而且爷爷奶奶来看她了,也是不能宠着她,反而是需要严格的要求,虽然孩子开始也是哭闹,但是后来渐渐明白了也是会做好,习惯的养好不是一朝一夕的,更是要长久的去培养的,对于孩子们来说,好的习惯真的会让他们受益终身,所以我也是在这块抓得比较的严厉,我清楚如果在这儿就松懈了下来,那么以后想要好不是那么的容易,特别是这个学期在家里的时间那么的多,没有老师来监督,孩子也是有些松懈,我也是要去上班,不过我也是把事情和孩子说清楚,尽可能的让孩子在家里不要那么的贪玩,懂得去学习,去维持好的一个习惯。
多去陪伴孩子,很多时候孩子在家里其实是比较孤单的,没有朋友陪伴着他们玩,没有老师教给他们知识,虽然有作业要做,也是有玩具,有电视可以看,但是我觉得这些都不应该占据孩子们在家里的时间,而是我们家长应该多去陪伴孩子,给他讲故事,和他去一起做家务,培养孩子的动手能力,多一些互动,不但是能加深和孩子的感情,同时也是能更好的了解孩子,孩子的习惯,孩子的一些行为也是受到我们家长的影响的,如果我们也是努力的去学习,去认真的做一些事情,那么孩子其实也是会这样做,而不会说松懈,或者懒惰下来,孩子回家之后,我们基本都是陪伴着孩子,一起做一些事情,一起聊天说笑,即使看电视也是有节制的,或者陪伴孩子玩一会儿,我们都全程的去参与,孩子们的玩耍,孩子们的时间,我们也是多去关心,这样才能更好的去把孩子们给教好。
2024年超级育儿师观后感范文《2024年超级育儿师》是一部充满感动和启发的电影,通过讲述一个普通人成为超级育儿师的故事,展现了爱与责任的力量。
这部电影深刻地揭示了现代社会中育儿的重要性和挑战,引发观众对于家庭教育的思考和反思。
下面我将从三个方面阐述我的观后感:人性的温暖与善良、教育的意义与方法以及家庭的重要性与困境。
首先,这部电影展现了人性的温暖与善良。
主人公小明是一位普通的青年,对于人生并没有太多的追求。
然而,在奶奶的鼓励和支持下,他成为超级育儿师,帮助了许多家庭解决了育儿难题。
小明用心灵的温暖和善良感动了许多孩子和家长,让观众感受到了人性的美好。
影片中有一幕让我印象深刻,当小明看到一个孩子在压力下焦虑不安时,他用自己的故事和经历,给予了孩子们鼓励和支持。
这个场景让我感受到了人与人之间的互助与关怀,让我对人性的温暖和善良有了更深层次的理解。
其次,这部电影展示了教育的意义与方法。
育儿是一项长期而复杂的任务,在影片中,小明通过了解孩子的需求和兴趣,运用了创造性而独特的教育方法。
他通过以身作则来教育孩子,以鼓励和赞扬来激发孩子的潜能,以引导和启发来培养孩子的创造力与思维能力。
电影中一个感人的情节是,小明教育一位有自闭症的孩子,通过音乐和艺术让孩子重拾自信和快乐。
这个情节让我明白了教育不仅是知识的传授,更是情感与智慧的培养,同时也让我认识到每个孩子都是独特的,需要以个性化的方式对待和教育。
最后,这部电影强调了家庭的重要性与困境。
在现代社会中,越来越多的父母由于工作和社会压力,无法兼顾工作和家庭生活,给孩子的成长带来了困扰。
电影中通过小明帮助不同家庭解决育儿难题的情节,让观众意识到家庭的温暖和团结是孩子成长和发展的关键。
电影中一个打动我的情节是,小明帮助一对离异家庭重新建立了亲子关系。
通过小明的教育和引导,父母找到了共同的目标和责任,重建了亲子关系。
这个情节让我意识到,无论家庭经历怎样的困境,只要家庭成员相互支持和关心,就能创造一个温馨和谐的家庭环境。
超级育儿师每期观后感超级育儿师是一档备受家长们喜欢的育儿节目,通过专业的育儿知识和亲身经历,给予家长们宝贵的育儿建议和指导。
我作为一位家长,经常收看这个节目,并且在每期观后都有一些自己的感悟和收获。
首先,节目中的超级育儿师给予了我很多有关育儿的新思路。
在每期节目中,他们会带领观众了解不同年龄段孩子的成长特点和需求,并从各个方面提供相关建议和方法。
这使我对育儿的观念有了更全面的认识。
比如,他们介绍了一些有效的亲子沟通技巧,让我明白了和孩子的有效沟通对于培养孩子的自信和情商有着重要的作用。
除此之外,节目还介绍了一些早教的方法和技巧,帮助我更好地引导孩子的成长和发展。
通过这些内容,我不仅加深了对育儿知识的了解,还能够更好地运用到实际生活中。
其次,超级育儿师的亲身经历给予了我很多启示。
他们在节目中会分享自己在育儿过程中遇到的问题和解决方法。
这些经历中的点滴细节让我感受到了育儿的辛苦和美好。
他们和孩子之间的互动、陪伴和关怀,让我深刻明白到孩子的成长不仅需要知识和技巧,更需要家长的爱和陪伴。
他们的经历不仅是对于育儿知识的实践,更是对于家庭和爱的探索。
通过观看这些亲身经历的分享,我深入思考了自己在育儿过程中的角色和责任,以及如何营造一个温暖、有爱的家庭环境。
最后,每期节目中的育儿案例给予了我很多参考和借鉴。
节目中的超级育儿师会带着实际案例,通过分析和解决问题的过程,让观众能够更好地理解和应用育儿知识。
这些案例涵盖了各个年龄阶段的孩子,囊括了家庭教育、亲子关系、行为习惯等方面的问题。
我通过这些案例,学到了很多解决问题的思路和方法。
同时,观看这些案例也让我更加理解了孩子的内心世界和成长需求,使我更有耐心和理解力去面对孩子在成长过程中的各种困惑和挑战。
通过观看超级育儿师,我深刻认识到了育儿的重要性和挑战性。
这个节目不仅提供了丰富的育儿知识和实用的育儿建议,更让我明白了作为家长应该如何去关爱和陪伴孩子的成长。
每次看完这个节目,我都会思考自己在育儿中的不足和需要改进之处。
超级育儿师心得(6篇)超级育儿师心得(6篇)超级育儿师心得1 我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感。
我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,经常与他一起光着脚在草地上摔跤、翻跟头。
与他玩游戏我还会耍赖,他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。
有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一起同舞,我们俩经常闹得满头大汗。
有时我们俩也闹矛盾。
比方我把儿子弄哭了,说话语气重了,或不讲理打了他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,认真地对他说一句儿子对不起。
而每次儿子做错了事,他也会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解了。
我觉得做个快乐的母亲很重要,尽管生活中有那么多不尽人意之处,生活有那么多酸甜苦辣,可是这个美妙的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。
哪个母亲不愿意看到自己的孩子快乐得小眼睛放亮、食欲大增,带着快乐的微笑入梦?儿子小的时候,我经常牵着他的手步行送他上幼儿园,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的心情很愉快,不知不觉就进了幼儿园。
为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我成心先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:“嗨!小朋友你好。
”他也会很神气地说:“你好!妈妈阿姨。
”这种礼节就这样很生动地训练出来了。
做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。
孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自己的母亲。
如今每当我身体不舒适或累了的时候,儿子都会说:“妈妈你休息吧,我来干。
”他会把自己的房间拾掇好,有时抢着要自己洗衣服。
一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自己的母亲。
超级育儿师心得2 坦白地讲,刚看到这题目时,我觉得潼爸爸比我更合适来写这篇心得,虽然我曾经当过助产士,接生过许许多多得意的小天使,但接生与育儿却是两门截然不同的学问,更何况由于我如今的工作单位离家较远,无法每天都回家陪伴潼潼,潼潼在家的生活起居大多数时间都是由潼奶奶和潼爸爸照顾的,所以育儿方面潼爸爸比我更有心得,可惜潼爸爸工作繁忙,所以只能由我代笔,粗浅地说说这几年初为人母的一些体会。
超级育儿师每期观后感最近迷上了一档节目,叫《超级育儿师》。
这节目可真是让我大开眼界,每次看完都感触良多。
在节目里,我看到了各种各样的家庭,各种各样的孩子,还有各种各样让人头疼又心疼的育儿难题。
印象特别深的是有一期,一个家庭里的小男孩特别调皮捣蛋,几乎一刻都停不下来。
他在家里上蹿下跳,把玩具扔得到处都是,还老是和爸爸妈妈顶嘴。
这可把他的父母给愁坏了,每天都被他搞得精疲力竭。
育儿师来到这个家庭后,并没有马上开始批评教育孩子,而是先仔细观察了孩子一整天的行为。
我就跟着育儿师的视角,看到了这个小男孩在早上起床的时候,就开始闹脾气,不肯穿衣服,非要穿着睡衣去上学。
他妈妈怎么哄都没用,最后急得都快哭了。
到了吃早饭的时候,小男孩更是把牛奶打翻,面包扔在地上,还说这些东西他都不爱吃。
爸爸忍不住吼了他几句,结果小男孩就开始大哭大闹,整个家里乱成了一锅粥。
然后到了学校,小男孩也不老实。
上课的时候不认真听讲,老是打扰旁边的同学,老师批评他,他还不服气,和老师顶嘴。
课间休息的时候,他又和同学打架,把别的小朋友都弄哭了。
看到这里,我都忍不住摇头,这孩子也太调皮了。
但是育儿师却发现了一些细节。
比如说,小男孩在捣乱的时候,其实是想要引起父母的关注,因为他觉得爸爸妈妈平时都只关心工作,不关心他。
还有,他在和同学打架之后,其实心里也很害怕,但是不知道怎么表达自己的歉意。
育儿师根据这些观察到的细节,给这个家庭制定了一系列的育儿方案。
首先,要求父母每天都要抽出专门的时间陪孩子玩,认真听孩子说话,让孩子感受到父母的爱和关注。
其次,给孩子制定了明确的规则和奖惩制度,如果他遵守规则,就可以得到奖励,如果违反规则,就要接受惩罚。
最后,教孩子怎么正确地表达自己的情绪和想法,比如说当他生气的时候,不要通过捣乱和打架来发泄,而是要说出来“我很生气”。
一开始,实施这些方案并不顺利。
小男孩还是会忍不住捣乱,父母也有时候会因为着急而失去耐心。
但是慢慢地,情况开始有了好转。
观《超级育儿师》有感通过观察《超级育儿师》,我们可以看出每个家庭都有着不同家庭结构及背景,我们可以看出每个家庭都有着不同家庭结构及背景,有着很多不有着很多不同的生活细节,但多少也有一些相似之处。
其中,兰海在不同的家庭都可用一句话来概括:“养育孩子是父母第二次成长的机会,虽然有时候是被迫的”。
一、幼儿不规范行为的背后;;;处在幼儿这个时期还没有明确的是非观,无法明辨什么是对,什么是错。
他们在很大程度上通过模仿行为语言来了解如何在这个世界上生活。
就像超级育儿师中有的情节:孩子对待老人的态度取决于父母对待老人的态度。
或许,这是个不经意的行为,但孩子早已学的熟练,甚至比你更恶劣,这是他们模仿下的产物,起源于父母的行为。
在这个时期,模仿是学习的主要形式之一。
主要形式之一。
在接触的过程中,幼儿以模仿的方式对其进行再创作,在接触的过程中,幼儿以模仿的方式对其进行再创作,在接触的过程中,幼儿以模仿的方式对其进行再创作,在这个过程中,在这个过程中,在这个过程中,儿童儿童获得有效经验,并学会如何言行处事。
所以,在这个时期,父母作为榜样,要做到言传身教,做个好的示范。
班杜拉说过,大部分的社会学习是发生在日常生活中对他人行为偶然或有意的观察基础上,可见父母做一个好的示范的重要性。
;;其次,我们知道中国有一种传统文化—中庸之道,做任何事都有一个度,如果走向极端,那么事情可能也会以一种失败的形态呈现。
就像中国父母常会做得两件事情:将孩子丢给爷爷奶奶带,跟孩子缺乏沟通,甚至关系冷漠;或是溺爱孩子,缺乏独立。
后果通常是个性太强,独立性太好,以至于过早放弃童年,难以适应群体。
或是太过于依赖父母,难以自立,做事被动。
做事被动。
无论哪一种,无论哪一种,无论哪一种,都是家长教育态度的问题,或是教育技巧的问题。
都是家长教育态度的问题,或是教育技巧的问题。
都是家长教育态度的问题,或是教育技巧的问题。
如少儿老母的那如少儿老母的那个家庭中,就是一个典型的例子,过度溺爱孩子,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,再教诲就难了。
超级育儿师心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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超级育儿师观后感1. 引言《超级育儿师》是一部以育儿为主题的纪录片,讲述了一位经验丰富的超级育儿师在不同家庭中工作的故事。
通过观看这部纪录片,我对育儿的重要性有了更深层次的认识,并且从中学到了一些可贵的育儿经验。
本文将就其中几个触动我最深的点进行详细的讨论。
2. 打造合理的家庭环境超级育儿师在纪录片中常常强调合理的家庭环境对孩子的成长至关重要。
一个温暖、和谐的家庭环境能够给孩子带来安全感,并且有助于孩子在成长过程中积累正能量。
为了营造这样的家庭环境,超级育儿师通常建议父母要注重沟通和信任,保持耐心和理解,避免过度严厉或溺爱。
3. 建立有效的育儿方法在纪录片中,超级育儿师通过自己丰富的经验总结出了一些有效的育儿方法。
例如,他会给予孩子适当的自主空间和决策权,让他们有机会学会自己解决问题;同时,超级育儿师也注重培养孩子的责任感,让他们学会承担自己的行为后果。
这些育儿方法旨在帮助孩子在成长过程中培养积极的品格和独立的思维能力。
4. 倡导科学的教育理念超级育儿师在纪录片中也反复强调了科学的教育理念对于孩子的成长的重要性。
他认为,家长应该注重培养孩子的综合素质,而不仅仅关注学业成绩。
这意味着,家长应该提供多样化的学习机会,鼓励孩子们参与课外活动,培养他们的兴趣和爱好。
同时,超级育儿师也鼓励家长注重孩子的身心健康,提倡科学合理的作息和饮食习惯。
5. 面对挑战要保持积极心态在育儿过程中,难免会遇到各种挑战和困难。
超级育儿师在纪录片中多次提到,面对挑战时要保持积极的心态,不要轻易放弃。
他鼓励家长们要耐心倾听孩子的需求,理解他们的情感,并且时刻给予他们鼓励和支持。
超级育儿师认为,只有通过理解和爱的力量,才能够帮助孩子们克服困难,成长为自信、独立的人。
6. 结论通过观看《超级育儿师》,我对育儿有了更加全面的认识。
合理的家庭环境、有效的育儿方法、科学的教育理念和积极的心态是孩子健康成长的关键。
作为家长,我们应该时刻关注孩子的需求,给予他们爱和支持,帮助他们找到自己的兴趣和激发潜能。
2024年超级育儿师观后感《2024年超级育儿师》是一部非常有趣而引人思考的电影。
通过创新的故事情节和精彩的表演,它带给观众一种全新的观点和触动。
我个人对该片的观后感如下。
首先,电影中的人物形象栩栩如生,让人印象深刻。
主人公小李是一位超级育儿师,拥有超强的育儿技能和能力。
他不仅能轻松照顾一个婴儿,同时还能应对各种奇怪的情况和问题。
这个形象给人一种憧憬和追求,让人感觉育儿也可以变得更轻松和有趣。
另外,小李与其他人物之间的互动也非常有趣。
他和其他育儿师的对比,以及与家长的互动,揭示了不同人对育儿的态度和方法。
这种对比和对话展示了社会对于好的育儿方式的追求和反思。
其次,电影中的情节紧凑,扣人心弦。
小李在电影中面临了各种挑战和考验,让观众对角色的命运和结局充满了期待。
他要面对一个难以应付的宝宝,处理一个突发事件,解决一个家庭纠纷等等。
这些情节的连贯和紧张感让人无法自拔地沉浸在故事之中。
同时,剧情中也不乏一些感人和温馨的瞬间。
小李与宝宝建立了深厚的感情,这种情感的展示让人感受到爱和亲情的力量。
再次,电影也引发了我对于育儿的思考和反思。
我们生活在一个快节奏和高压力的社会中,育儿常常成为一项繁重的任务。
电影中的小李以他非凡的技能和专业知识展示了育儿的乐趣和意义,让我明白到育儿不仅仅是照顾孩子的基本需要,更是对于孩子成长的负责和陪伴。
在电影中,小李用他的独特方式帮助了一个家庭解决了许多问题,让我意识到育儿需要一种全面的观念和方法。
育儿师的角色不仅在照顾孩子方面有独到之处,更在于能够引导和教育孩子,帮助他们成长健康和快乐。
最后,电影给我一种积极向上的感觉。
尽管电影中的情节有时紧张和困难,但小李始终保持着积极乐观的态度和无私的奉献精神。
他用自己的努力和智慧帮助了一个家庭改变了他们的生活。
这种乐观和奉献精神让我深受感动。
在我看来,育儿也需要我们保持积极向上的态度和无私奉献的精神。
只有这样我们才能以正确的方式来引导和教育孩子,让他们在成长过程中得到最好的培养和关爱。
《宝宝起床气家长难逃关系超级育儿师》观后感[精选五篇]第一篇:《宝宝起床气家长难逃关系-超级育儿师》观后感《宝宝起床气家长难逃关系-超级育儿师》观后感常言说,没有教育不好的孩子,只有不可能教育的家长。
影片中的丢丢赖床、任性、脾气大、爱哭,无疑使与父母平常的教育有关的,那么父母的教育错在哪儿呢。
当丢丢不愿起床时,妈妈却在一旁不停地催促,没有任何捕捉丢丢感受的语言,强行给丢丢穿衣服,让她起床。
当丢丢自己在玩球玩得很高兴时,外婆与妈妈去干预她,说不好玩,让她把球收起来,甚至去夺,以不给丢丢煮汤圆了威胁丢丢。
但是,外婆与妈妈都不明白,我们看似很无聊的游戏,在一个三岁孩子的眼里,是好玩的,她在玩的过程中会有想象,这是她构建自己世界的开始,成年人的介入,破坏了她的世界。
当丢丢哭闹的时候,外婆用自己要走来威胁恐吓她,这种方式只会给她带来伤害,没有任何积极作用。
当妈妈带丢丢出去玩的时候,妈妈不断地发号施令,让她跟见到的所有人打招呼,组织她跟小朋友玩编花篮。
三岁的孩子,能够在安全范围内,给她适当的自主权,我们看到的丢丢,被妈妈压制的没有自己的自主权。
妈妈是否想过,失去了这种自主权,孩子将来的进展会如何。
当丢丢跟刚回家的爸爸还没有玩够的时候,爸爸又要出去应酬。
爸爸的陪伴对孩子的成长是不可或者缺的,而影片中的爸爸却没有承担起对家庭应尽的责任。
所有的这些,使得丢丢成为一个任性、爱哭闹、爱发脾气的小孩,而根本原因在于,丢丢的爸爸妈妈都是以自己的标准来要求孩子,从不考虑丢丢自己的感受。
超级育儿师来了之后,做了很多工作来改善家庭中存在的这个问题。
先是准备代表奖励与批判的红白小球,然后让爸爸妈妈用摔水球的方式说出对彼此的不满。
接下来,超级育儿师还用游戏的方式,让爸爸妈妈体会始终被强势操纵的尴尬感受,让他们明白,在安排别人的时候,别人的感受是什么样的,以此,使他们能够懂得丢丢的感受。
关于丢丢早上赖床的问题,超级育儿师让丢丢能够在上学的那天,选择带点什么去学校,激起丢丢起床上学的意愿,让她对起床上学有所期待,让她能够主动地起床。
《超级育儿师》观后感上大学时社会心理学老师经常让我们观看一部亲子节目《超级育儿师》,这是一部首次以真人秀的方式真实呈现“熊孩子”变身“乖宝宝”、“抓狂父母”变身“育儿达人”全过程的节目。
这个节目教会了父母如何与孩子相处、以及如何处理父母与孩子之间的关系,它绝不是一档沉闷的育儿说教纪录片。
节目中真实但戏剧性的家庭矛盾冲突,真人真事真实的场景,让观众学会不同的育儿问题下不凡的教育方法。
丰富的亲子互动环节,激励父母创新尝试,不打不骂地与孩子、家庭融洽的相处。
我看过以后真的觉得受益匪浅。
这个节目主要从以下几点呈现出来的:1、超级育儿师来到选定家庭,拯救水生火热中的父母。
其中有一个这样的事例让我印象深刻,有一个不到三岁的孩子,他叫丢丢,丢丢属于不会表达自己情绪的孩子,他用尖叫用激烈的身体语言来表达自己的情绪。
由于时间久了,他的父母对丢丢发脾气,甚至也不问问丢丢为什么会出现这种情况,当时我就觉得丢丢的父母真是一个失败的父母,尤其是妹妹出生了,父母注意力又转到了妹妹身上。
父母没有时间教丢丢应该怎么做,所以,丢丢只会有尖叫来表达自己,因为周围的人能听懂,因此他们请来了兰海老师来帮忙。
2、超级育儿师近距离观察选定家庭的问题。
说实话三岁的孩子是需要学习情绪表达的关键时期,家庭转换生活地点,三岁多的孩子还没有适应新环境就去了幼儿园。
由于语言不通,丢丢只能用尖叫让老师和别的小朋友明白他在害怕,他在拒绝,他在难过和愤怒。
兰海老师去丢丢家里,查看丢丢在家的表现,得出这样一个结论,兰海老师说:丢丢的问题不是没人教,而是有一个不合格的示范对象不会控制情绪的妈妈。
父母是孩子的第一任老师,因为每个人的学习都是从模仿开始。
也许父母没有意识在教,但是行为已经被孩子看在眼里。
孩子们语言、行为方式都是在模仿身边的成年人。
3、召开家庭会议,为父母和孩子量身制定育儿规则,为家庭支招。
兰海与丢丢的父母召开会议,并让丢丢的父母明白一个道理:成人自以为是的态度,以及他们那些错误的、不恰当的行为,其实都被孩子看在眼里。
读超级育儿师有感
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读《超级育儿师》有感
再读兰海的《超级育儿师》依然有很多感触例如,兰海老师提到很多父母都会说这句习惯句式这个不着急,等他长大就会了。
那么六岁以前有什么是不能错过的这不能错过的成长内容肯定不是识字数学或英语,而是那些我们看不见的却能影响终生的内容。
她讲到了一个实例,不到三岁的丢丢属于不会表达自己情绪的孩子,他用尖叫用激烈的身体语言来表达自己的情绪。
需要学习情绪表达的关键时期,家庭转换生活地点,三岁多的孩子还没有适应新环境就去了幼儿园。
由于语言不通,丢丢只能用尖叫让老师和别的小朋友明白他在害怕,他在拒绝,他在难过和愤怒。
接下来的一年,妹妹出生了,父母注意力又转到了妹妹身上。
父母没有时间教丢丢应该怎么做,所以,丢丢只会有尖叫来表达自己,因为周围的人能听懂。
不过兰海老师说丢丢的问题不是没人教,而是有一个不合格的示范对象不会控制情绪的妈妈。
父母是孩子的第一任老师,因为每个人的学习都是从模仿开始。
也许父母没有意识在教,但是行为已经被孩子看在眼里。
孩子们语言、行为方式都是在模仿身边的成年人。
成人自以为是的态度,以及他们那些错误的、不恰当的行为,其实都被孩子看在眼里。
这些潜在的矛盾,总有一天会引起父母和孩子之间的现实冲突。
父母在教育孩子时采用的方法不外乎以下两种:纠正孩子的不当言行,让孩子学会分辨是非对错。
然而,父母很少能够做到以身作则、率先垂范。
他们采取的方法大多是以道德上的劝说和口头上的训诫为主的。
一旦这些做法都无效,他们就要采用鞭打和责骂的方法了。
但是,父母在拥有体罚孩子的权利的同时,也背负上了双重的责任:一是父母要在没有抵抗力的孩子面前,表现出绝对的权威和说一不二的威严;二是父母必须在行为举止方面做孩子的榜样。
父母在孩子未来的成长中扮演的角色非常重要。
如同一句谚语所说:推动者摇篮的那双手,掌握了整个世界的未来。
然而,一位母亲,即使她在童年时只靠耐心和练习便顺利学会了最简单的工作,她也不会将这套方法用在自己孩子的教育上。
而一位少年得志的父亲,可能也会因为懒得思考如何培养孩子的人格,而不去用心观察孩子。
结果,很多父母都放弃了自己的重大责任。
当一个纯真的孩子降生到一个家庭时,原本孩子互相指责对方缺点的父母,现在突然一下子要成为孩子模仿学习的榜样,这是一件非常困难的事情,他们突然要面对一项新的责任完美无缺。
教育孩子,指导孩子改正缺点,当然最重要的是通过自己的表率作用教导孩子。
学会做人,再做父母。
你是这样的吗
扪心自问,谁没有说过谎即使已经为人父母,这种事情还是时有发生。
我们一边教育孩子要诚实,另一边却谎称生病,跟领导请假。
这样,孩子对父母的信任就彻底瓦解了,孩子会对成人的社交产生疑惑。
父母费尽心思才让孩子形成诚实的意识,而我们自己却从未反省过自己在日常生活中习惯性的说谎行为。
那些费尽心思想鼓励孩子养成诚实品德的成人,其实常常让孩子被谎言所包围。
作为父母,我们总觉得自己的孩子是最好的,也希望自己的孩子是最棒的。
自从孩子成为我们家庭中的一员,他就是一个独立的个体,父母的任务就是协助、引导孩子。
我们应该尊重他们的心理冲动,并寻求帮助他们的方法。
在与孩子的相处过程中,有三项原则。
第一,尊重孩子所有正在进行的合理活动,并努力了解他们的活动目的。
内在潜力是促使孩子在各个方面进行努力的动力。
但我们却常常漠视孩子在生活中表现出来的潜能。
当谈到孩子的活动时,我们脑海中浮现的只有孩子曾经被我们观察到的某些特定行为。
事实上,孩子活动的真正征兆并不是非常明显的。
还记得我们的孩子小时候,经常把手里拿的东西反复的扔到地上吗我们并不明白他的真正目的,或许他是想听各种声音,再或许他是在研究自己的小手能做各种不同的动作呢!发现新事物能给孩子带来快乐,请不要剥夺孩子寻找快乐的权利。
如果你在孩子不断扔东西的时候干脆把东西拿开,你就是剥夺了孩子快乐的机会。
第二,我们必须全力支持孩子活动的愿望,培养孩子形成独立的个性,不让孩子养成依赖的习惯。
从一个孩子能持续做多少次同样的行为,我们可以看出这个孩子意志力如何。
诚然,孩子能够自然而然的成长,但这句话只有在孩子获得了充分练习的情况下,才能称得上完全正确。
第三,我们必须时刻注意与孩子的相处方法。
因为孩子的情感,尤其是对来自外界的影响,比我们想象的还要细腻敏感。
如果我们在分辨孩子生活中流露出的细腻情感时,既没有足够的经验,也缺乏爱心;如果我们不懂得如何去尊重孩子,那么很可能只有在孩子出现激烈反应的时候,我们才能察觉到孩子的异常。
这就为时已晚了。
当孩子感到不快乐时,成人对孩子说没关系,
不要紧,容易使孩子与他们在情感上产生共鸣。
这样不但能鼓励孩子面对情绪体验,同时还能引导孩子自己排解情绪。
父母的心情都是一样的,但每一个孩子个性迥异。
世界上没有一种教育模式是通用的,这就需要我们自己去探索,去学习。
本书中的教育理论肯定不是适用于每一个孩子,那么,我们就抱着取其精华,弃其糟粕的态度,从中吸取对我们有益的理念。
孩子对父母来说是唯一的,我们并不希望他的未来多么辉煌,但我真真希望他的身心是最健康的。