周练生物试题

泰州实验中学生物周练(一)一、选择题：1. 下列各组中不属于相对性状的是A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和不抗病D.绵羊的长毛和细毛2．下列哪项不属于孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因?A ．正确地选用豌豆作为实验材料B ．先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传C ．运用统计学方法分析实验结果D ．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证3．孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是A ．先去雄后授粉B ．先授粉后去雄C ．不去雄只授粉D ．只去雄不授粉4．先天性聋哑是由隐性基因控制的遗传病。

双亲表现型正常，生了一个患该病的孩子。

若再生一个孩子，患该病的可能性是A ．100％B ．75％C ．50％D ．25％5．下列杂交组合中，后代只有一种表现型的是A ．Aabb ×aabbB ．AABb ×aabbC ．AaBb ×AaBbD ．AAbb ×aaBB6．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为A ．GG×ggB ．GG×GgC ．Gg×GgD ．gg×gg7．番茄果实的颜色由一对基因A 、a 控制，下表是关于番茄果实颜色的3A ．番茄的果实颜色中，黄色为显性性状B ．实验1的亲本基因型：红果为AA ，黄果为aaC ．实验2的F 1红果番茄均为杂合子D ．实验3的F 1中黄果番茄的基因型可能是AA 或Aa8．孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为A ．测交B ．杂交C ．自交D ．正交9.用下列哪种方法，可最简捷的依次解决①～③的遗传问题（ ）①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体②区别女娄菜披针形叶和狭披针形叶的显隐性关系③不断提高抗病小麦纯合体的比例高矮A.自交、杂交、自交B.自交、测交、测交C.杂交、测交、自交D.测交、杂交、自交10. 用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本进行杂交，F1再进行自交，则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的A．1/16 B．3/16 C．6/16 D．9/1611．基因型为YyRr的个体不可能．．．产生的配子是A．YR B．yR C．Yr D．Yy12.下列各组中不属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和白粒 B．家鸡的长腿和短腿C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和水稻的矮茎13.高杆(H)对矮杆(h)是显性。

应对市爱护阳光实验学校高一〔上〕第一周周练生物试卷〔12月份〕一．选择题〔共18小题〕1．以下属于原核生物的是〔〕A．乳酸细菌B．小麦C．家兔D．蜜蜂2．细胞学说揭示了〔〕A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程3．用一台光学显微镜前后观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，观察结果如下图．其中视野最暗的是〔〕A ．B ．C ．D ．4．使用显微镜的低倍镜观察细胞装片，在视野中已经看见了一个细胞的图象，但比拟模糊不够清晰，这时当采取的措施是〔〕A．换用高倍镜B．增大光圈C．用粗准焦螺旋调节D．用细准焦螺旋调节5．初夏，我国水域大面积爆发蓝藻，严重影响了当地居民的生活用水．蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有〔〕A．细胞膜B．细胞器C．细胞质D．核膜6．某生物细胞的亚显微结构如图，该生物属于〔〕A．高动物B．高植物C．原核生物D．硝化细菌7．由细胞膜包被的称为细胞质，以下所示的物质或结构不属于细胞质的是〔〕A．细胞溶B．糖蛋白C．核糖体D．染色体8．水中氧含量随水温的升高而下降．生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关．如图中能正确表示一温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是〔〕A．甲 B．乙 C．丙 D．丁9．为到达目的，必须在碱性条件下进行的是〔〕A．利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B．测胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度C．利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精D．观察植物细胞的质壁别离和复原10．某多肽分子结构如下图，该多肽分子中的肽键数为〔〕A．1个B．2个C．3个D．4个11．抗体的化学本质是〔〕A．多糖B．核酸C．脂质D．蛋白质12．以下可用于检测蛋白质的试剂及反呈现的颜色是〔〕A．苏丹Ⅲ染液；橘黄色B．斐林试剂〔本尼迪特试剂〕；砖C．碘液；蓝色D．双缩脲试剂；紫色13．以下关于真核细胞生物膜的表达，正确的选项是〔〕A．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇B．神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关C．有氧呼吸及光用中生成ATP的过程均在膜上进行D．相对于胰岛细胞，心肌细胞中高尔基体膜成分的更速度更快14．如图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移并穿过血管进入炎症组织的示意图，以下表达错误的选项是〔〕A．内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白质使白细胞黏着B．白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATPC．黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达D．白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织15．细胞膜是细胞的重要结构，关于细胞膜的表达，错误的选项是〔〕A．细胞膜是一种选择透过性膜B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中16．以下有关细胞核的表达，错误的选项是〔〕A．蛋白质是细胞核中染色质的组分B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D．有丝分裂过程中存在核膜消失和重形成的现象17．小李以红细胞膜为材料，最不可能提取到的物质是〔〕A．蛋白质B．核酸C．糖类D．脂类18．家试图构建具有生物膜功能的人工膜，该膜该含有〔〕A．脂质B．蛋白质C．淀粉D．核酸二．填空题〔共5小题〕19．如下图为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图．请据图答复：〔1〕图中具有双层膜结构的细胞器是〔填序号〕．〔2〕该细胞代谢和遗传的控制中心是〔填序号〕．〔3〕与高植物细胞相比，该细胞特有的细胞器是〔填序号〕．〔4〕图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有〔填序号〕．20．如图为人体细胞的亚显微结构图．据图答复以下问题〔在中填写序号〕．〔1〕说明该细胞不能用于制备细胞膜的原因：．〔2〕在动物细胞有丝分裂过程中，纺锤体形成与哪一种结构有关．〔3〕抗体是由生肽链经加工、修饰而成．该细胞假设是浆细胞，生肽链在中合成，生肽链还需进入进行加工、修饰方可成为可分泌的抗体，抗体经分泌到细胞外，可在〔非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫〕中发挥作用．〔4〕该细胞假设是甲状腺细胞，其分泌的甲状腺激素，可，使机体产热增多．该细胞假设是胰岛B细胞，其分泌的胰岛素在血糖平衡调节中具有的作用．21．某油料作物种子中脂肪含量为种子干重的70%．为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪的含量变化，某研究小组将种子置于温度、水分〔蒸馏水〕、通气条件适的黑暗环境中培养，期检查萌发种子〔含幼苗〕的脂肪含量和干重，结果说明：脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90%，干重变化如下图．答复以下问题：〔1〕为了观察胚乳中的脂肪，常用染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见色的脂肪微粒．〔2〕过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是〔填“C〞、“N〞或“O〞〕．〔3〕第11d后，如果使萌发种子〔含幼苗〕的干重增加，必须提供的条件是和．22．如图为人体内细胞间信息交流方式的示意图，答复以下有关问题．〔1〕在A、B、C三图中，靶细胞对信息的接受具有相似的结构，即，其化学成分为，因其具有特的空间结构而具有特异性．〔2〕A、B、C三种方式中，能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是；表示T淋巴细胞介导细胞免疫的是；肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛，其中神经递质作用的方式是；高度紧张时心肌细胞收缩加速，其中信息传递的方式是．23．如图为某个细胞中的两种膜结构，以及在它们上面发生的生化反．请据图分析完成有关问题：〔1〕A和B所示的生物膜分别存在于细胞的两种细胞器中．A为膜．〔2〕图A中①的作用是，图B中②的本质是．〔3〕图A中产生的的作用是．图B中的是怎样产生的？．〔4〕A图和B图所示的反，除了产生图中的物质外，都能产生的物质是．高一〔上〕第一周周练生物试卷〔12月份〕参考答案与试题解析一．选择题〔共18小题〕1．以下属于原核生物的是〔〕A．乳酸细菌B．小麦C．家兔D．蜜蜂【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌〔如酵母菌、霉菌、蘑菇〕、原生动物〔如草履虫、变形虫〕及动、植物．常考的原核生物：蓝藻〔如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻〕、细菌〔如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌〕、支原体、放线菌．另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．【解答】解：A、乳酸细菌属于原核生物，A正确；B、小麦是高植物，属于真核生物，B错误；C、家兔是高动物，属于真核生物，C错误；D、蜜蜂是高动物，属于真核生物，D错误．应选：A．【点评】此题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆〞、“球〞、“螺旋〞和“弧〞字样的都为细菌．2．细胞学说揭示了〔〕A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．【分析】细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、细胞可以从老细胞中产生．考生要能够根据学说的内容判断．【解答】解：A、细胞学说只是提出“一切动植物都由细胞发育而来〞，并没有涉及动植物细胞的区别，A错误；B、一切动植物都由细胞发育而来，这就揭示了生物体结构的统一性，B正确；C、学说中只是提出“细胞可以从老细胞中产生〞，没有提出为什么要产生细胞，C错误；D、人们对细胞的认识确实是一个艰难曲折的过程，但是细胞学说没有揭示该内容，D错误．应选：B．【点评】此题考查了细胞学说的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题．3．用一台光学显微镜前后观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，观察结果如下图．其中视野最暗的是〔〕A ．B ．C ．D ．【考点】细胞观察．【分析】一般高倍镜和低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大，但是由于进光量减少，因此视野变暗．【解答】解：题中提出“每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋〞，没有调反光镜和光圈，而高倍镜与低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少，细胞体积大，但是视野暗，因此确C项细胞最大，放大倍数最大，因此视野最暗．应选：C．【点评】此题属于简单题，属于中理解层次的考查，考生着重理解高倍镜和低倍镜使用的区别即可，能通过看图判断C项细胞放大倍数最大，因此视野最暗．4．使用显微镜的低倍镜观察细胞装片，在视野中已经看见了一个细胞的图象，但比拟模糊不够清晰，这时当采取的措施是〔〕A．换用高倍镜B．增大光圈C．用粗准焦螺旋调节D．用细准焦螺旋调节【考点】细胞观察．【分析】显微镜的使用，粗、细准焦螺旋是调节视野的清晰度，当视野中能够看见像又不是很清晰时该调节细准焦螺旋．【解答】解：A、换用高倍镜后，焦距改变了，视野会变模糊，A错误；B、增大光圈只会增加亮度，不能改变清晰度，B错误；C、显微镜的使用，粗、细准焦螺旋是调节视野的清晰度，在低倍镜下，当视野中能够看见像又不是很清晰时该调节细准焦螺旋，C错误；D、显微镜的使用，粗、细准焦螺旋是调节视野的清晰度，在低倍镜下，当视野中能够看见像又不是很清晰时该调节细准焦螺旋，D正确．应选：D．【点评】此题主要考查显微镜的使用方法，要注意调节亮度是调节光圈和反光镜，调节清晰度是调节粗、细准焦螺旋．5．初夏，我国水域大面积爆发蓝藻，严重影响了当地居民的生活用水．蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有〔〕A．细胞膜B．细胞器C．细胞质D．核膜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，但是它们均具有：细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA．【解答】解：A、所有细胞均有细胞膜，包括原核细胞和真核细胞，A错误；B、原核细胞中也有核糖体这种细胞器，B错误；C、原核细胞和真核细胞均有细胞质，C错误；D、蓝藻属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，D正确．应选：D．【点评】此题考查了原核细胞和真核细胞结构上的不同点，意在考查考生的识记能力，属于简单题．6．某生物细胞的亚显微结构如图，该生物属于〔〕A．高动物B．高植物C．原核生物D．硝化细菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体〔低植物细胞也有〕；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质、高尔基体、线粒体、核糖体．2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核〔没有核膜、核仁和染色体〕．【解答】解：A、图示细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁，不属于高动物，A错误；B、图示细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁，但无中心体，因此属于高植物，B正确；C、图示细胞含有成形的细胞核，因此不属于原核生物，C错误；D、图示细胞含有成形的细胞核，因此不属于原核生物，如硝化细菌，D错误．应选：B．【点评】此题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；掌握动植物细胞结构的区别；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据图中信息准确判断各选项．7．由细胞膜包被的称为细胞质，以下所示的物质或结构不属于细胞质的是〔〕A．细胞溶B．糖蛋白C．核糖体D．染色体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；糖类的种类及其分布和功能．【分析】细胞膜包被的称为细胞质，细胞质包括细胞质基质和细胞器；【解答】解：A、细胞溶是细胞质基质，属于细胞质，A错误；B、糖蛋白位于细胞膜上，不属于细胞质，B正确；C、核糖体是细胞器，属于细胞质，C错误；D、染色体也是由细胞膜包被的，有细胞膜包被的称为细胞质，D错误．应选：B．【点评】此题知识点简单，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞质基质的组分，能根据题干要求作出准确的判断，属于识记层次的考查．8．水中氧含量随水温的升高而下降．生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关．如图中能正确表示一温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是〔〕A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】此题考查细胞呼吸的相关知识．随着水温的升高，该动物细胞代谢会增强，而水中氧气的含量反而下降，这时候机体会产生更多的血红蛋白来弥补．【解答】解：由于随水温的升高导致水中的含氧量下降，水中含氧量下降这一环境变化会使得该动物的血红蛋白含量增加，以增加对氧气的运输能力，以满足组织细胞生命活动对氧气的需求，因此可知在一温度范围内，该动物血液中血红蛋白的含量随水温升高而增加．应选：A【点评】蛋白质是生命的载体，血红蛋白的作用是运输氧，属于根底类题目，难度不大．9．为到达目的，必须在碱性条件下进行的是〔〕A．利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B．测胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度C．利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精D．观察植物细胞的质壁别离和复原【考点】检测蛋白质的；酶的特性；观察植物细胞的质壁别离和复原；探究酵母菌的呼吸方式．【分析】蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反．〔蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反．〕酶需要适的温度和PH值，胃蛋白酶的最适PH值是﹣．橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇〔酒精〕发生化学反，在酸性条件下，变成灰绿色．【解答】解：A、蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反，A正确；B、胃蛋白酶的最适PH值是﹣，B错误；C、橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇〔酒精〕发生化学反，在酸性条件下，变成灰绿色，C错误；D、观察植物细胞的质壁别离和复原不强调酸碱度的要求，D错误．应选：A．【点评】此题考查质壁别离与复原、细胞中DNA和RNA的分布、生物组织中蛋白质的鉴，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如选取的材料是否合理、步骤、原理、采用的试剂及试剂的作用，需要考生在平时的学习过程中，注意积累．10．某多肽分子结构如下图，该多肽分子中的肽键数为〔〕A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】此题是对氨基酸的脱水缩合反和肽链的化学结构的分析的考查，回忆氨基酸的脱水缩合反，然后分析题图进行解答．【解答】解：分析题图可知，该化合物中含有2个肽键〔﹣CO﹣NH﹣〕，因此是由3个氨基酸形成的三肽．应选：B．【点评】对于氨基酸脱水缩合反的理解用是解题的关键．11．抗体的化学本质是〔〕A．多糖B．核酸C．脂质D．蛋白质【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】阅读题干可知，此题是对组成细胞的化合物的分类和功能的考查，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：抗体的本质是免疫球蛋白．应选：D．【点评】对于相关知识点的记忆是此题考查的．12．以下可用于检测蛋白质的试剂及反呈现的颜色是〔〕A．苏丹Ⅲ染液；橘黄色B．斐林试剂〔本尼迪特试剂〕；砖C．碘液；蓝色D．双缩脲试剂；紫色【考点】检测蛋白质的．【分析】生物组织中化合物的鉴：〔1〕斐林试剂可用于鉴复原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖〔沉淀〕．〔2〕蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反．〔3〕脂肪可用苏丹Ⅲ染液〔或苏丹Ⅳ染液〕鉴，呈橘黄色〔或〕．〔4〕淀粉遇碘液变蓝．【解答】解：A、苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成橘黄色，A错误；B、斐林试剂〔本尼迪特试剂〕用于鉴复原糖，在水浴加热的条件下，能生成砖沉淀，B错误；C、淀粉遇碘液变蓝色，C错误；D、蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反，D正确．应选：D．【点评】此题考查生物组织中化合物的鉴，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如的原理、采用的试剂及试剂的作用、现象，需要考生在平时的学习过程中注意积累．13．以下关于真核细胞生物膜的表达，正确的选项是〔〕A．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇B．神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关C．有氧呼吸及光用中生成ATP的过程均在膜上进行D．相对于胰岛细胞，心肌细胞中高尔基体膜成分的更速度更快【考点】细胞的生物膜系统．【分析】1、构成生物膜的成分主要是蛋白质和脂质，脂质中以磷脂最丰富．2、胰岛细胞分泌能力强，内质与高尔基体、高尔基体与细胞膜的转化速度快，所以膜更速度快．【解答】解：A、构成生物膜的脂质主要是磷脂，不含脂肪，胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，A错误；B、神经冲动的传导涉及钠离子、钾离子的跨膜运输，与细胞膜的选择透过性有关，B正确；C、有氧呼吸第二阶段产生ATP的场所是线粒体基质，C错误；D、胰岛细胞能分泌胰岛素，其中高尔基体膜成分的更速度比心肌细胞更快，D 错误．应选：B．【点评】此题考查生物膜系统结构和功能意在考查考生识记能力，理解能力，难度适中．14．如图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移并穿过血管进入炎症组织的示意图，以下表达错误的选项是〔〕A．内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白质使白细胞黏着B．白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATPC．黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达D．白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织【考点】细胞膜的结构特点；ATP在能量代谢中的作用的综合；细胞的分化．【分析】1、细胞膜主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成．磷脂双分子层构成细胞膜的根本骨架．细胞膜的结构特点：具有流动性〔膜的结构成分不是静止的，而是动态的〕．细胞膜的功能特点：具有选择透过性．2、ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高．3、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达．【解答】解：A、内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白质使白细胞黏着，A正确；B、白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP，B正确；C、发生炎症反时，炎症部位的中性粒细胞〔一种白细胞〕释放出信号分子，吸引单核细胞〔一种白细胞〕也到达炎症部位，并且单核细胞在信号分子作用下，分化为巨噬细胞，因此该过程存在基因的选择性表达，C正确；D、白细胞利用细胞膜的流动性穿过血管壁进入炎症组织，D错误．应选：D．【点评】此题主要考查细胞分化、细胞膜的结构特点和ATP的功能，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．15．细胞膜是细胞的重要结构，关于细胞膜的表达，错误的选项是〔〕A．细胞膜是一种选择透过性膜B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中【考点】生物膜的功能特性；物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】1、细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类．2、胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输．3、细胞膜的功能：〔1〕将细胞与外界环境分开；〔2〕控制物质进出细胞；〔3〕进行细胞间的物质交流．【解答】解：A、细胞膜的功能特点是一种选择透过性，A正确；B、乙醇通过细胞膜的方式是自由扩散，不需要消耗ATP，B错误；C、氨基酸通过细胞膜的方式是主动运输，需要载体蛋白的协助，C正确；D、蛋白质以不同的方式镶在、嵌入、横跨磷脂双分子层，D正确．应选：B．【点评】此题考查细胞膜的成分和功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．16．以下有关细胞核的表达，错误的选项是〔〕A．蛋白质是细胞核中染色质的组分B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D．有丝分裂过程中存在核膜消失和重形成的现象【考点】细胞核的结构和功能．【分析】1、染色质主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质．2、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，是大分子物质进出的通道．3、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心．4、有丝分裂记忆口诀：前期：膜仁消失现两体，中期：形数晰赤道齐，后期：点裂体增均两极，末期：两消两现重开始．【解答】解：A、细胞核中染色质由DNA和蛋白质组成，故A正确；B、DNA主要存在于细胞核中，那么遗传物质的复制和转录的主要场所是细胞核，故B正确；C、原那么上分子直径较小的物质可通过核孔，大分子物质如酶或mRNA也能通过核孔，故C错误；D、在有丝分裂的前期核膜和核仁消失，在有丝分裂的末期核膜和核仁重现，故D正确．应选：C．【点评】此题考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．17．小李以红细胞膜为材料，最不可能提取到的物质是〔〕A．蛋白质B．核酸C．糖类D．脂类【考点】细胞膜的成分．【分析】细胞膜的主要组分是脂质和蛋白质，脂质中主要的是磷脂，其次细胞膜中还有少量糖类．【解答】解：A、细胞膜的成分中含有蛋白质，因此以红细胞膜为材料可能提取到蛋白质，A错误；B、细胞膜中无核酸，此以红细胞膜为材料不可能提取到核酸，B正确；C、细胞膜中含有少量糖类，因此以红细胞膜为材料可能提取到糖类，C错误；D、细胞膜的主要组分含有磷脂，磷脂属于脂类，因此以红细胞膜为材料可能提取到脂类，D错误．应选：B．【点评】对于细胞膜的组分的记忆是解题的关键．18．家试图构建具有生物膜功能的人工膜，该膜该含有〔〕A．脂质B．蛋白质C．淀粉D．核酸【考点】细胞膜的成分．【分析】生物膜的主要组分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类．【解答】解：A、脂质是生物膜的主要组分，因此构建具有生物膜功能的人工膜，人工膜中该含有脂质，A正确；B、蛋白质是生物膜结构的主要组分之一，因此构建具有生物膜功能的人工膜，人工膜中该含有蛋白质，B正确；C、生物膜中无淀粉，因此构建具有生物膜功能的人工膜，人工膜中不该含有淀粉，C错误；D、生物膜中无核酸，因此构建具有生物膜功能的人工膜，人工膜中不该含有核酸，D错误．应选：AB．【点评】此题是知识点是细胞膜的组分和用，对于细胞膜成分的记忆是解题的关键．二．填空题〔共5小题〕19．如下图为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图．请据图答复：〔1〕图中具有双层膜结构的细胞器是⑥〔填序号〕．〔2〕该细胞代谢和遗传的控制中心是③〔填序号〕．〔3〕与高植物细胞相比，该细胞特有的细胞器是④〔填序号〕．〔4〕图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有①②⑤⑥〔填序号〕．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析题图：图示为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图，其中①是核糖体、②是内质、③是细胞核、④是中心体、⑤是高尔基体、⑥是线粒体．【解答】解：〔1〕图中具有双层膜结构的细胞器是⑥线粒体．〔2〕③是细胞核，是细胞代谢和遗传的控制中心．〔3〕④为中心体，分布在动物细胞和低植物细胞中．〔4〕消化酶属于分泌蛋白，分泌蛋白首先要在①核糖体上合成多肽，然后经过②内质的加工和运输，再经过⑤高尔基体的进一步加工和分泌，最终运输到细胞外，此过程中均需要⑥线粒体提供能量．故答案为：〔1〕⑥〔2〕③〔3〕④。

高二年级生物学科周练试卷（一）一、选择题（共30题，2X30=60分）1、有关人体体液的叙述，正确的是A．体液是人体内的液体，都存在于细胞内B．体液构成人体内细胞生活的液体环境C．体液包括细胞内液和细胞外液两部分D．体液包括细胞内液和血液两部分2、下列关于抗利尿激素分泌的叙述中，正确的是（）A．喝水多，抗利尿激素分泌多 B．喝水少，抗利尿激素分泌多C．喝水少，抗利尿激素分泌少 D．出汗多，抗利尿激素分泌少3、下列关于人体稳态的说法中，正确的是（）A．机体稳态是在神经系统和体液调节下通过各器官系统协调完成的，与免疫调节无关B．尿液中偶尔含有少量糖的人不一定是糖尿病患者，但尿液中持续含有较多糖的人则一定是糖尿病患者C．细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质D．寒冷环境中机体会通过调节使皮肤散热量减少，所以人体在0℃环境中10分钟向环境散失的热量小于在25℃时10分钟的散热量。

4、人体内的血浆、组织液、淋巴和细胞内液之间的物质联系正确的表达是( )5、稳态被破坏后，细胞新陈代谢会紊乱的根本原因是：A．温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求B．渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求C．细胞内复杂的酶促反应受严重影响D．酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求6、下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（）A．小红将酸奶饮入胃中 B．病人点滴生理盐水C．氧气进入血液中的红细胞里 D．洗澡时耳中进水7、下列有关汗腺活动的原因的叙述正确的是（）A．人体内醛固酮分泌减少 B．抗利尿激素分泌减少C．肾上腺素分泌增加 D．垂体释放激素增加8、下表表示人体细胞外液（表中没列出淋巴的测定数据）和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述不正确的是（）A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性9、下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径，下列有关说法错误的是（）A．③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一B．若①中胰岛素含量上升，则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的C．图中所示的细胞中有作为温觉感受器的细胞，但没有作为冷觉感受器的细胞D．正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡10、下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图分析下列说法正确的是（）A．A液、B液、C液三者为细胞外液的主要成分B．A液、B液、C 液之间的关系可表示为C．胰腺组织细胞可分泌胰淀粉酶和胰岛素，这两种物质均可进入血液，参与血糖平衡的调节D．胰腺组织细胞的代谢活动直接影响着A液的理化性质，下丘脑的调节就可维持A液的稳定11、下列关于人体稳态的调节的叙述，错误的是（）A．下丘脑对水的平衡、体温的相对恒定都有调节作用B．正常人发高烧时，失水多于失盐，这时其渴觉中枢受抑制，抗利尿激素分泌量会减少C．正常人在寒冷环境中，机体甲状腺激素和肾上腺素的分泌量都会增加D．水分和无机盐的平衡、体温的相对恒定都与人体皮肤有关12、下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述中，正确的是（）A.寒冷时，酶活性自然增强因而代谢加快，产热增加B.寒冷时，因产热增加，所以经皮肤所散失的热多于高温环境C.寒冷时，经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量D.寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关13、健康人血液的pH总是维持在7.35～7.45之间，这是由于A.人体内含有大量水分B.血液中NaCl的含量保持恒定不变C.血液中有许多对酸碱度起缓冲作用的物质D.血液中HCO和H CO的浓度比保持恒定14、（2008年长春模拟）下图是人体某组织内各种结构的示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体。

生物周练试卷1、下列叙述正确的是A．组成活细胞的主要元素中含量最多的是C元素B．tRNA可以作为鉴别不同生物是否属于同一物种的依据C．葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中D．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖2、下列有关水的叙述中正确的是A.是干重状态下细胞中含量最多的化合物B.白天用H218O浇花草，周围空气的水、O2、CO2中会出现18OC.植物吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用D.人体衰老的细胞内水分增多3、下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。

图中标明了染色体与染色体上的基因。

设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。

据图分析，下列叙述不正确的是A.①中无同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4aB.②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4aC.③中无同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为2aD.②有姐妹染色单体，①③均无姐妹染色单体4、如下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是AGATT……CTGAGGCTGAAC……GGTACCGGGAC……TTAAC TCTAA……GACTCCGACTTG ……CCATGGCCCTG……AATTGS白 眼A．白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸B．S基因是有遗传效应的DNA片段C．白眼基因在常染色体上D．基因片段中有5种碱基、8种核苷酸5、下图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图。

从图中可得出A．精氨酸的合成是由2对基因共同控制的B．基因不能通过控制酶的合成来控制代谢C．若基因②不表达．则基因③和④也不表达D．若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉，则可能是基因①发生突变6、甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。

下列叙述错误的是：A．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOHB．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程C．与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体D．与右图中③不直接相通，但膜成分最为相似的是高尔基体，用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为①③②⑥⑤④30．Ⅰ（16分）２００６年１２月２2日，我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪在东北农业大学的种猪场自然分娩产出，这标志着我国在转基因克隆猪技术领域已达到世界领先水平。

一、选择题（15题，每小题2分）1．下图表示水稻淀粉酶在不同温度下催化效率的部分曲线，下表表示人体胃、小肠中消化液的成分、pH及部分酶的最适pH。

则下列相关叙述正确的是()B．水稻淀粉酶在a点与b点的空间结构不同C．胃酸会随着胃液进入小肠，故胃蛋白酶进入小肠后仍能催化蛋白质的分解D．胃酸的进入改变了小肠中的pH，因此小肠中的消化酶将失去活性2．下列有关A TP的叙述正确的是(多选)()A．蓝藻细胞没有线粒体，不能产生A TPB．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质3．关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是()A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC．线粒体和叶绿体合成A TP都依赖氧D．细胞质中消耗的A TP均来源于线粒体和叶绿体4．下图表示在不同条件下，酶催化反应速率(或生成物)的变化情况。

有关叙述正确的是(多选)()A．图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系B．图②虚线表示增加酶浓度后，其他条件不变时，生成物量与反应时间关系的变化情况C．若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率，则虚线表示Fe3＋的催化效率D．图②也可以用来表示处理温度不同的情况下，反应速率与时间的关系5．(2011·南京模拟)下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述，正确的是()A．叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6的过程，线粒体中可发生C6H12O6→C3→CO2的过程B．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C．光能转变成化学能发生的场所是叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中D．都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行6．(2011·南通调研)把离体叶绿体加入到含ADP、磷酸、NADP＋等物质的溶液中，用如图所示的条件进行光合作用，实验后绘成曲线，该曲线表示()A．有机物合成量B．O2释放量C．ATP、NADPH的数量D．CO2吸收量7．(2010·连云港模拟)将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中，研究在10℃、20℃的温度条件下，分别置于黑暗和5 klx、10 klx条件下的光合作用和呼吸作用。

高三年级第二次周练生物试卷一、单选题1．下图为某蛋白质的相关数据，下列说法正确的是A．该蛋白质含有两条肽链B．形成该蛋白质时，相对分子质量减少了2268C．该蛋白质的R基上共有16个氨基D．构成该蛋白质的氨基酸共有142个羧基2．在下列有关实验叙述的组合中，正确有几项( )①双缩脲试剂A液、B液和蒸馏水的组合既可用来鉴定蛋白质，也可用来鉴定还原糖①观察DNA和RNA在细胞中的分布时，使用质量分数为15%的盐酸的目的是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞①高倍显微镜下观察细胞中的叶绿体时，应选用含叶绿体小而多的细胞来观察①高倍显微镜下观察细胞中的线粒体时，需将刮取的口腔上皮细胞先置于生理盐水中以维持正常形态，再滴加健那绿染液染色①质壁分离及复原实验中先后用低倍和高倍显微镜观察三次，形成自身前后对照①科学家通过伞藻的嫁接实验证明了细胞核控制着伞藻帽的性状A．0项B．一项C．两项D．三项3．下列说法正确的有（）项①在电镜下观察颤藻细胞，可以看到其细胞核的主要结构由核膜、核仁和染色体组成①线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、[H]、CO2和水①在“观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞①矿工容易患硅肺的原因是肺泡细胞的溶酶体内缺少分解硅尘的酶①细胞膜上糖蛋白减少导致细胞癌变，癌细胞容易扩散和转移①观察植物细胞质壁分离的实验中，通常选取洋葱鳞片叶内表皮细胞制成临时装片①洋葱根尖细胞中能合成水的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体A．一B．二C．三D．四4．下列对相关实验的分析中，正确的有几项（）①普通光学显微镜下观察紫色洋葱鳞片叶外表皮，其细胞核清晰可见①依据溴麝香草酚蓝水溶液是否由蓝变绿变黄即可判断酵母菌的呼吸方式① 检测生物组织中的脂肪时，可以不用显微镜观察①在探究酵母菌的细胞呼吸方式实验中，酸性重铬酸钾可使酒精变为灰绿色①健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可使线粒体呈现蓝绿色① 活细胞被台盼蓝染成蓝色体现了细胞膜的选择透过性① 拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型① 蔗糖是非还原性糖，故加入斐林试剂后蔗糖溶液颜色无变化① 在色素的提取和分离实验中，用层析液进行提取，叶绿素b在层析液中的溶解度最低① 在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同A．2项B．3项C．4项D．5项5．下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确（）①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物①乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA①T2噬菌体（一种病毒）的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器①细胞没有叶绿体就不能进行光合作用①有些细菌只含有RNAA．1项B．2项C．3项D．4项6．关于细胞学说的建立过程及内容要点，叙述正确的有几项①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成①细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性①施莱登和施旺是细胞学说的建立者①细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞①列文虎克发现并命名了细胞①细胞学说的建立，标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平①所有的细胞都来源于先前存在的细胞A．6项B．5项C．4项D．3项7．在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中，依次观察到的结果示意图如下，其中①、①指细胞结构。

高三周周清（二）生物试题时间：75分钟满分：100分一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 黑藻是一种分布广泛且适合室内水体绿化的水生植物。

因其易于取材、叶片薄且叶绿体较大，可用作生物学实验材料。

因其细胞中含有丰富的海藻糖、蛋白质等，全草可作猪饲料或绿肥使用。

下列说法错误的是（）A. 用高倍光学显微镜观察不到黑藻线粒体的双层膜结构B. 可将高倍光学显微镜下观察到的叶绿体运动作为细胞质流动的标志C. 用斐林试剂直接检测海藻糖时未出现砖红色沉淀，说明海藻糖不是还原糖D. 质壁分离的过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能力增大2. 核膜上有核孔，核孔构造复杂，与核纤层(组分为核纤层蛋白，存在于内层核膜内侧)紧密结合，成为核孔复合体。

核孔复合体在核内外的物质转运中起重要作用，以下说法错误的是（）A. 核纤层蛋白是在核糖体内合成的B. DNA聚合酶和RNA聚合酶均可以通过核孔进入细胞核C. 如果某个细胞表达了核纤层蛋白基因，那么它一定已经完成了细胞分化D. 细胞核中的RNA可以通过核孔复合体进入细胞质3. 生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。

下列有关生物膜化学成分和结构的叙述，正确的是（）A. 生物膜系统指生物体内所有膜结构B. 高尔基体分泌的囊泡可导致细胞膜成分的自我更新C. 生物膜的特定功能主要由磷脂分子决定D. 细胞毒性T细胞使靶细胞裂解的过程体现了细胞膜的选择透过性4. 将等量的猪红细胞分别放置在不同浓度的NaCl溶液中，一段时间后，红细胞体积和初始体积之比的曲线图如图所示。

下列叙述不正确的是（）A. 制备细胞膜时可将猪的红细胞置于蒸馏水中B. 一段时间后，M处红细胞的吸水能力大于N处C. 当细胞处于Q点时，形态正常，但仍有水分子进出细胞D. 该实验体现了细胞膜具有一定流动性的结构特点5. 下图所示为载体蛋白1和载体蛋白2依赖于细胞膜两侧的Na+浓度差完成相应物质的运输。

第六周——八年级上册生物人教版每周测验1.小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪些是细菌的菌落？( )A.菌落大、呈青绿色B.菌落大、呈黄褐色C.菌落小、表面光滑黏稠D.菌落大、呈绒毛状2.某生物兴趣小组做了菌落培养的实验，请你判断下列菌落中哪一个是细菌的菌落( )A.AB.BC.CD.D3.细菌和真菌生活必需的基本条件是( )A.水分、适宜的温度、无机物B.水分、适宜的温度、有机物C.水分、较高的温度、充足的氧气D.干燥、低温、无机物4.某同学做了一个“探究洗手是否可以减少手上细菌数目”的实验，下列有关实验操作的说法，不合理的是( )A.接种前不能打开已高温灭菌的培养皿的盖B.洗手前、后的取样，应该用同一个手指C.在培养基上按指印相当于接种D.培养皿和培养基在接种后必须进行高温灭菌5.如图是某同学探究“洗手前、后手上细菌的分布情况”的结果，下列有关分析中，正确的是( )A.检测结果说明，洗手可彻底消除手上的细菌B.实验所用的培养基含有细菌生长所需物质C.即使检测前不高温灭菌，空白对照组也不会出现菌落D.检测所用的培养皿可放在不同环境下培养6.某同学将装有培养基的培养皿暴露在空气中一段时间后进行培养，结果如图所示，有关描述不正确的是( )A.细菌和霉菌的菌落可以通过颜色、大小和形态区分B.需要放在有适宜温度的环境中培养C.细菌和霉菌都属于原核生物D.细菌和霉菌的繁殖方式不同7.在培养细菌的过程中，小明同学发现了几种不同类型的菌落，请你判断下列哪个是细菌的菌落( )A.菌落小、表面光滑黏稠B.菌落大，呈绒毛状C.菌落小，青绿色D.菌落小，絮状8.霍乱是由霍乱弧菌引起的传染病，下列关于霍乱弧菌这种细菌的说法错误的是( )A.进行分裂生殖B.单细胞结构，个体十分微小C.在人体进行寄生生活D.其DNA存在于细胞核中9.下图为利用鹅颈瓶进行的一个实验。

下列有关分析正确的是( )A.①和②能形成对照B.实验的变量是空气C.肉汤腐败的原因是细菌大量繁殖D.实验结论是：细菌是自然发生的10.细菌的下列特点，与它们的广泛分布无关的是( )A.细菌的个体十分微小B.细菌能形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗能力C.细菌生殖速度快、数量多D.绝大多数细菌形态统一，结构简单11.抗生素的滥用，会导致细菌的耐药性不断增强，从而出现具有多重耐药性的细菌，即超级细菌。

高二生物周周练（三）一、选择题（1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）1.如图表示各种膜的组成成分含量，该图不能说明的是( )A．构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B．膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C．膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少D．膜的功能越复杂，所含糖类的种类和数量越多2．下列过程未体现生物膜信息传递功能的是( )A．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 B．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩3．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动是（）A．吸收氧气，进行有氧呼吸 B．发出星射线，形成纺锤体C．结合mRNA，合成蛋白质 D．吸收并转换光能，完成光合作用4．下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是( )A．胰岛B细胞分泌胰岛素 B．吞噬细胞对抗原的摄取C．DNA聚合酶由细胞质进入细胞核 D．植物体细胞杂交中原生质体融合5．水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色，可应用于鉴别细胞的死活。

细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被着色。

利用PI鉴别细胞的基本原理是( )A．死细胞与活细胞的核酸结构不同 B．死细胞与活细胞的核酸含量不同C．活细胞能分解染色剂PI D．活细胞的细胞膜能阻止PI的进入6．对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。

②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭(消失)。

③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。

上述实验不能说明的是( )A．细胞膜具有流动性 B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率7．下列有关细胞核的叙述，错误的是( )A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能 D．有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象8．核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。

高二生物周练试卷一、选择题（共36分，每题6分）1．对一个四分体的叙述，不正确的是（）A．有两个着丝点 B．有四个DNA分子 C．有两对姐妹染色单体 D．有四个染色体2．下图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像。

根据图示下列叙述不正确是（）A．乙图中细胞可能会发生基因重组B．图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂C．由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物D．丙图细胞的分裂时期与图1的DE段相吻合3．马的体细胞有64条染色体，在形成生殖细胞的过程中，它的初级卵母细胞中四分体的个数、卵细胞中同源染色体的对数分别为（）A．32和0 B．64和32 C．16和32 D．32和324．右图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长B．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲5．下面是关于基因型和表现型的叙述,其中错误的是（）A．表现型相同,基因型不一定相同B．在相同环境中,表现型相同,基因型一定相同C．在相同环境中,基因型相同,表现型一定相同D．基因型相同,表现型一般相同6．番茄红果（R）对黄果（r）为显性，果实二室（M）对多室（m）为显性，两对基因独立遗传。

现将红果二室的品种与红果多室的品种杂交，F l代植株中有3/8为红果二室，3/8为红果多室，1/8为黄果二室，1/8为黄果多室，两个亲本的基因型是（）A．RRMM×RRmm B．RrMm×RrmmC．RrM m×RRmm D．RrMM×Rrmm二、非选择题（共54分）7.(16分) 生物的性状有的仅由一对基因控制，有的由多对基因共同控制。

荠菜（染色体2N=32）是一年生植物，果实的形状有三角形和卵圆形两种，两种纯合类型的荠菜杂交，F1全为三角形,用F1与纯合卵圆形品种做了两个实验。

周练生物试题（二十八）1．下列关于教材中实验一操作步骤的叙述中，正确的是（）A．用于鉴定还原性糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C．鉴定还原性糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中,且必须现混现用2．在生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述中，错误的是（）A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖，且近于白色．因此可用于进行可溶性还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想动物材料3．很多实验必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。

下面的实验过程错误的是（)A．脂肪鉴定：切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B．有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察C．质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D．细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察4．把叶绿体等颗粒作为细胞质流动的标志物是因为（）A．叶绿体在不同强度的光照下会以不同的面朝向光B．如果没有标志物，细胞质的流动就难以察觉C．只有叶绿体等颗粒可以移动，细胞质基质不流动D．细胞质基质是流动的,细胞器是不运动的5．右图曲线表示的是温度和酶活性的关系，此曲线不能说明的是（）A．在B/之前，随温度升高，酶的活性增强；之后，随温度升高,酶的活性降低B．A点时,酶的催化活性很低,但随着温度升高，酶的活性可以上升C．当温度到达B/时，酶的活性最高D．C点时酶的活性也很低，当温度降低时，酶的活性也可以恢复上升6．下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中错误的一项是（) A．低倍镜下看到的洋葱根尖分生区细胞呈正方形B．纸层析法分离出的色素，从上到下的顺序依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bC．蛋白质与双缩脲试剂反应生成紫色物质D．在比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率时,一定要用另一支滴管将提前一天准备好的肝脏研磨液滴人试管中7．如图所示，某植物经24小时的黑暗饥饿处理后,其上的绿叶再经阳光照射24小时，随后用浓酒精脱色并用碘处理,结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。

高中生物周测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要组成成分是什么？A. 蛋白质和核酸B. 蛋白质和脂质C. 脂质和糖类D. 蛋白质和糖类答案：B2. 细胞核中储存遗传信息的物质是：A. 核酸B. 蛋白质C. 脂质D. 糖类答案：A3. 光合作用中，光能被转化为化学能的过程发生在：A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞质D. 细胞核答案：A4. 以下哪个不是细胞器？A. 核糖体B. 高尔基体C. 内质网D. 细胞壁答案：D5. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍的时期是：A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂答案：C6. 酶的催化作用主要依赖于：A. 温度B. pH值C. 酶的活性中心D. 底物的浓度答案：C7. 以下哪个过程不涉及DNA复制？A. 细胞分裂B. 基因表达C. 细胞分化D. 病毒复制答案：B8. 基因突变通常发生在：A. DNA复制过程中B. 转录过程中C. 翻译过程中D. mRNA降解过程中答案：A9. 以下哪种生物不属于真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案：B10. 植物体内合成淀粉的主要部位是：A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C二、填空题（每空1分，共20分）11. 细胞膜的基本骨架是由双层______构成的。

答案：磷脂12. 细胞呼吸的主要场所是______。

答案：线粒体13. 在细胞周期中，DNA复制发生在______期。

答案：S14. 植物细胞特有的细胞器是______。

答案：叶绿体15. 细胞分化的结果是形成______。

答案：组织16. 真核细胞和原核细胞的主要区别在于有无______。

答案：细胞核17. 细胞凋亡是由______控制的程序性死亡过程。

答案：基因18. 细胞膜上的蛋白质具有多种功能，包括______、传递信号和识别。

答案：物质转运19. 细胞内储存遗传信息的物质是______。

高一生物周练试题一、选择题（共20小题）1、“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是( ) A．1、4 B．5、8 C．4、4 D．5、42、将一黑色公绵羊的体细胞核移入到白色母绵羊的去核卵细胞中，并将此卵细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊即是克隆绵羊。

那么，此克隆绵羊为（）A．黑色公绵羊B．黑色母绵羊C．白色母绵羊D．白色公绵羊3、在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）A、线粒体、中心体、高尔基体、内质网B、内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C、内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D、内质网、核糖体、高尔基体、中心体4、下列关于原核与真核细胞的叙述中有几项正确（）①蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体②最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核，DNA分子不和蛋白质结合在一起③细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁④原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似A、1项B、2项C、3项D、4项5、水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（）A.叶绿体、线粒体和中心体B.叶绿体、线粒体和高尔基体C.线粒体、内质网和中心体D.线粒体、内质网和高尔基体6、由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中有z条是环状多肽。

这个蛋白质分子完全水解后，共需多少个水分子（）A．m-n+z B．m-n-z C．m-z+n D．m+z+n7、甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是（）A.I、 Fe、MgB.Cu、Mg、IC.I、Mg、FeD.Fe、Mg、I8、若以人的口腔上皮细胞为材料进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，最终可能观察的结果是（）A.细胞核呈绿色，细胞质呈红色B.细胞核呈红色，细胞质呈绿色C.仅细胞质呈红色D.细胞基本不被染色9、细胞核中与核糖体的形成有关的结构是（）A.核膜B.染色质C.核仁D.核孔10、青苹果汁遇碘溶液显蓝色，熟苹果汁能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，这说明（）A．青苹果中含淀粉不含糖类B．熟苹果中只含糖类不含淀粉C．苹果转熟时淀粉水解为还原性糖 D．苹果转熟时单糖聚合成淀粉11、经实验测得衣藻DNA在细胞中分布如下：84%在染色体上，14%在叶绿体上，1%在线粒体上，1%游离于细胞质基质中。

生物周练试卷一、选择题（共36分，每题6分）1、在下列物质中属于人体内环境组成成分的是（ ）①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳和氧 ④Na ＋⑤血浆蛋白 A ．①②③ B．①④⑤ Ｃ．①③④ D．②③④⑤2、关于人体内环境中pH 调节叙述不正确的是（ ）A ．人体血液的pH 通常在7.35～7.54之间B ．血液中乳酸过多时，就与NaHCO 3发生反应，生成乳酸钠和H 2CO 3C ．血液中Na 2 CO 3过多时，就与H 2CO 3结合形成NaHCO 3D ．血液中CO 2过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将CO 2排出3、下列有关稳态的叙述中，正确的是（ ）A ．稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调活动来维持的B ．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的C ．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D ．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内4、某种群中AA 、Aa 、aa 的基因型频率如下左图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。

则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是（ ）5、长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起组织水肿，其原因是（ ）A ．血浆渗入组织的速度降低B ．组织液回渗的速率降低C ．淋巴生成速率降低D ．淋巴循环受阻6、根据下列自养生物在进化中出现的先后顺序是（ ）A ．A →B →C B ．B →A →C C ．B →C →AD ．C →B →A二、非选择题（共54分）7. （10分）血液的pH 保持在7.35～7.45是非常重要的，血液中存在三种缓冲体系，并以此来维持这个pH 变化范围。

这些体系中最重要的是碳酸氢根离子碳酸缓冲体系。

这个体系可以用下面的方程式来表示：根据给出的这个方程式，不正常的呼吸方式可以导致血液中酸—碱的不平衡，导致呼吸酸中毒（pH 过低）和呼吸碱中毒（pH 过高）。

高三周周练生物（三）班级：姓名：考号：一、选择题（75分）1.（2010•浙江舟山中学）下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中，错误的是：（）A.正确地运用统计方法，孟德尔发现在不同性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律B.解释实验现象时，提出的“假说”之一：F］产生配子时，成对的遗传因子分离C.根据假说，进行“演绎”：若Fi产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1 ：1D.假说能解释F2自交产生3 ：1分离比的原因，所以假说成立2.（2010-南通三模）豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为（）杂交组合子代表现型及数量甲（顶生）X乙（腋生）101腋生，99顶生甲（顶生）X丙（腋生）198腋生，201顶生甲（顶生）X 丁（腋生）全为腋生A.顶生；甲、乙B.腋生；甲、丁C.顶生；丙、丁D.腋生；甲、丙3.（2010-南京三模）下列叙述中，正确的是（）A.血友病患者的致病基因一定来自其外祖父B.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，则无耳垂为隐性性状C.杂合子自交的后代不会出现纯合子D.杂合子测交的后代都是杂合子4.（2010•山东实验中学）等位基因是指（）A.一条染色体的两条染色单体上的基因B.一个DNA分子的两条长链上的基因C.同源染色体的同一位置上的基因D.同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因5.（2010-山东潍坊一中）豌豆的传粉方式和和传粉时间分别为（）A.自花传粉；开花前B.自花传粉；开花后C.异花传粉；开花前D.异花传粉；开花后6.（2010-滨州模拟）基因型为AA的牛与杂种公牛表现为有角，杂种母牛与基因型aa的牛表现为无角，现有一对有角牛交配，生下一只无角牛，这只牛的性别是（）A.雄牛B.雌牛C.雌、雄牛都可D.无法确定7.（2010-山东青岛）下列关于杂合了和纯合了的叙述正确的是（）A.杂合子的双亲至少一方是杂合子B.纯合子的细胞中无控制相对性状的遗传因子C.纯合子自交后代中有杂合子D.杂合子自交的后代全都是杂合子8.（2010-江苏启东中学）下列叙述正确的是（）A.生物体没有显现出来的性状称隐性性状B.亲本之中一定有一个表现为隐性性状C.子一代未显现出来的那个亲本的性状称隐性性状D.在一对相对性状的遗传实验中，双亲只具有一对相对性状9.（2010-辽宁沈阳）一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩了，三个单眼皮和一个双眼皮，关于这种现象下列说法正确的是（）A.符合孟德尔分离定律的显性：隐性=3 : 1B.该遗传不符合孟德尔的分离定律C.这对夫妇每胎都有生出单眼皮孩子的可能性D.单眼皮遗传因子和双眼皮遗传因子发生了互换10.（2010-浙江定海）杂合子高茎豌豆（Dd）自交，其后代的高茎中，杂合子的概率是（）A. 1/2B. 1/3C. 2/3D. 1/411.（2010•北京朝阳区）在性状分离比的模拟实验中，所用材料或实验过程与所模拟的内容一致的是（）选项所用材料或实验过程模拟内容A甲、乙两个小桶模拟雌、雄配子B甲、乙小桶内的彩球模拟D和d配子的比例C不同彩球的随机组合模拟雌雄配子的随机结合D不同彩球的随机组合模拟雌（或雄）配子内D和d的随机结合12.（2010-福州质才佥）某种高等植物的杂合子（Aa）产生的雌雄配子的数目是（）A.雌配子：雄配子=1 ： 1B.雄配子很多，雌配子很少C.雌配子：雄配子=1 : 3D.含A遗传因子的雌配子：含a遗传因子的雄配子=1 : 113.（2010-天津十二校联考）基因型为YyRr（两对基因独立遗传）的个体自交，后代中至少有一对基因为显性纯合的概率是（）A. 4/16B. 5/16C. 7/16D. 9/1614.（2010-r东实验中学）孟德尔通过纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆的杂交和测交实验，成功地发现了基因的自由组合定律。

高一年级生物周测试题（考试时间：45分钟总分：100分）一、选择题（80分，每题4分）1、下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（）A．原核细胞和真核细胞都有染色体B．原核细胞的DNA一般分布于拟核，真核细胞的DNA主要分布于细胞核C．大肠杆菌、酵母菌等具有相同的细胞壁D．真核细胞中存在核糖体，原核细胞中不存在核糖体2、如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与装片之间的距离，乙图表示低倍物镜下观察到的图像。

下列叙述中不正确的是（）A. ①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大B. 若乙图视野中出现一污点，污点可能位于目镜或物镜上C. 若观察乙图，物镜与装片之间的距离是⑥，换到高倍镜下后距离可能是⑤D. 高倍镜下观察乙图中的B细胞，操作顺序为：向左侧移动装片→转动转换器→调节视野亮度和细准焦螺旋3、细胞中常见的元素有20多种，下列关于细胞中元素的叙述，不正确的是（）A．生物界与非生物界的元素种类和含量都差异较大B．微量元素Mg是构成叶绿素的重要组成成分C．C、H、O、N是细胞中含量最多的四种元素D．组成细胞的各种元素，主要以化合物的形式存在4、下列物质分类与比较正确的是（）A. B.C. D.5、人体红细胞呈圆饼状，具有运输氧气的功能。

将人体红细胞分别放在三种不同的液体环境中，下图为一段时间内的变化示意图，则该图说明的问题是（）6、生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、良好的储能物质依次是（）A．核酸、蛋白质、脂肪B．核酸、细胞、脂肪C．蛋白质、核酸、脂肪D．蛋白质、核酸、多糖7、如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（）A．若图中①为某种大分子的组成单位，则①最可能的是氨基酸B．若②是动植物的储能物质，则②是脂肪C．若③为大分子物质，且能储存遗传信息，则③一定是DNAD．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原8、下列关于糖、脂的叙述错误的是（）A．葡萄糖是细胞内主要的能源物质，是“生命的燃料”B．糖原和脂肪是动物细胞特有的储能物质，淀粉是植物特有的储能物质C．纤维素是植物细胞壁的重要组分，不能作为植物细胞的能源物质D．糖类可以参与核酸的合成9、下列关于哺乳动物体内有机物的叙述，正确的是()A．细胞中的脂质和糖类之间的转化程度是没有明显差异的B．DNA彻底水解可以得到5种有机物C．淀粉和脂肪它们水解的终产物是二氧化碳和水D．等量的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，糖类耗氧多，释放的能量少10、下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A．甲硫氨酸的R基是—CH2--CH2--S--CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C．n个氨基酸共m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一条肽链中的氨基数为m-n个D．甜味肽的分子式为C13H16N2O5，则甜味肽一定是一种二肽11、玉米、艾滋病病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是（）A．8、4和8、4 B．5、4和5、4C．5、8和4、4 D．8、4和5、412、饮食中胆固醇摄入过多，会在血管壁上形成沉积，造成血管堵塞。

（第3章）1.生物多样性包括__物种多样性、_遗传多样性、_生态系统多样性。

2.自然界中除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

3.显微镜具有放大功能的是目镜和物镜；放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数；调节光线强弱的有遮光器（光线强时,使用小光圈可以降低亮度,反之,使用大光圈可以增大亮度）和反光镜（光线强时,使用平面镜可以降低亮度,反之,使用凹面镜可以增大亮度）。

4.显微镜的放大倍数越大,视野中看到的细胞个数就越少,细胞体积越大；视野亮度越暗；显微镜的放大倍数越小,视野中看到的细胞个数就越多,细胞体积越小,视野亮度越亮。

5.在目镜视野中观察到的物像是倒像,物像在视野左上方时,将装片向左上方移动,能使物像移到视野中央；字母“F”在显微镜下看到的是。

6.植物细胞和动物细胞结构不完全相同。

相同点：都有[④] 细胞核、细胞质、[②] 细胞膜；其中[⑥] 细胞质是生命活动的主要场所,细胞膜有保护细胞和控制物质交换的作用。

不同点：动物细胞结构中一般没有[①] 细胞壁、[③]叶绿体、[⑤] 液泡。

7.用显微镜观察细胞时,发现视野中有一个污点,转动转换器,若污点消失,说明污点在_物镜；更换目镜,若污点消失,说明污点在目镜；若污点在装片上,将装片向左移动,污点会向右移动。

（第4章）1.生物体的细胞通过生长使细胞体积增大,通过分裂使细胞数量增多。

细胞分裂的过程,一个细胞→细胞核分裂→细胞质分裂→细胞膜形成→（细胞壁形成）→两个细胞2.在生物体生长发育过程中,大多数细胞发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程就是细胞分化。

细胞分化的结果形成了组织。

不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官。

动物体中能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。

3.动物组织：上皮组织（保护、分泌功能）、肌肉组织（收缩、舒张功能）、结缔组织（支持、连接、保护、营养功能）、神经组织（感受刺激、传导神经冲动）。