2年级语文下册第三单元第2课重点知识汇总——传统节日

二年级下册语文识字第2课《传统节日》
课文及内容分析
【课文】
传统节日
春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。

元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。

清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。

过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。

七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。

过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。

重阳日节，要敬老，踏秋赏菊去登高。

转眼又是新春到，全家团圆真热闹。

【内容分析】
《传统节日》是部编版二年级下册第三单元（识字）第二课。

课文按一年四季的时间顺序分别介绍了春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节和重阳节这七大中国传统节日，文章语言轻快、韵律感强，洋溢着浓浓的节日氛围。

通过课文学习可以引领学生认识传统节日的习俗文化，体会这些这延续了数千年的中国传统节日所积淀的博大精深的文化内涵。

在学习中还可以通过引导学生回顾自己的亲身经历或者组织开展游戏活动，让孩子们体会节日的仪式感，让学习活动既庄重又不失情趣，根植传统节日在学生心中的重要地位。

2023-2024年部编版语文二年级下册说课稿及知识点汇总2023-2024年部编小学语文二年级下册第三单元《识字2传统节日》说课稿各位评委，各位老师，大家好！今天我说课的内容是《识字1传统节日》。

（下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计、教学反思等八个方面来进行加以说明。

）一、教材分析本课是部编版二年级下册第三单元第二篇课文《识字2传统节日》。

过节，对于每一位中国孩子来说都是一件高兴的事。

节日，是个让人感兴趣的话题。

中国传统节日留存着历史的记忆，传承着悠久的文化，体现了亲情、团聚，代表了伟大的民族精神、良好的民族礼仪等。

例如：吃粽子会让我们想到屈原和他的爱国思想；中秋节在吸引大家吃月饼之余还传达着爱家的信息；重阳节号召大家尊老爱老。

这篇课文将会激发学生探讨中国传统节日的兴趣，培养学生传承民族的文化，弘扬民族的精神。

二、学情分析阅读法讲授法自主学习对话法解析法三、教学目标1.认识“传、统”等15个生字，会写“艾、转”2个生字。

2.指导学生正确、流利地朗读课文。

3.初步了解课文中的传统节日，重点了解春节的风俗习惯。

四、教学重难点【教学重难点】：了解我国传统节日的相关知识，学生能够认读课文的15个生字，并正确、流利地朗读课文。

【教学难点】：学生可以给课文中的传统节日按照顺序正确排序，通过了解春节的风俗习惯热爱中国传统文化，增强民族自豪感。

五、教法学法了解我国的传统节日，能按时间顺序排列，联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的；朗读课文，会读“传、统”等15个生字、会写“贴、街”等9个生字，会写“节日、春节”等10个词语。

背诵课文，了解我国的传统节日，能按时间顺序排列，联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。

搜集、讨论、整理传统节日的知识过对中国传统节日的认识和理解，提高学生弘扬传统文化，开拓创新意识，培育学生的民族精神，培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。

小学语文二年级下册《传统节日》主要内容和知识点传统节日是我国中华民族丰富多彩的文化遗产之一。

在每一个传统节日里，我们都能感受到中华民族的文化底蕴和民俗风情。

下面我们来一起了解一下小学语文二年级下册《传统节日》的主要内容和知识点。

一、主要内容小学语文二年级下册的《传统节日》主要包括以下几个方面的内容：1. 中华传统节日的概念：传统节日是我们祖先留下来的，含有深厚的历史文化和民俗习惯的特殊日子。

它是人们在日常生活中，按照一定的节令、日期和时间所开展的庆祝、祭祀等各种活动。

2. 春节：春节是中华民族最重要的传统节日之一。

过春节期间，人们要打扫房子、贴门神、做年糕、包饺子、放鞭炮等，展现了中华民族在传统文化方面的独特魅力。

3. 清明节：清明节是我国传统的祭祖节日，也是我国传统文化中最重要的节日之一。

过清明节，人们要去扫墓祭祖、祭奠祖先，表达对祖先的尊敬和缅怀。

4. 端午节：端午节是中华民族传统节日之一，也是中国重要的非物质文化遗产之一。

在这个节日里，人们要吃粽子、赛龙舟、挂艾草等一系列的活动，体现了中华民族的独特文化风情。

5. 中秋节：中秋节是一年中最重要的传统节日之一，被誉为东方情人节。

过中秋节，人们要赏月、吃月饼、赏桂花等，表达了人们对家人、亲朋好友的思念和祝福。

以上就是小学语文二年级下册《传统节日》的主要内容。

二、知识点1. 传统节日的定义和特点。

2. 节日文化的历史和来源。

3. 春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日的来历、习俗、民俗、风俗等。

4. 如何保护传统节日，传承中华民族的文化遗产。

5. 中华民族传统文化的特点和精髓。

以上是小学语文二年级下册《传统节日》的知识点。

总之，通过学习《传统节日》这一篇语文课文，我们可以深入了解中华民族的传统文化，了解中华民族的传统节日的历史、来由和民俗风情，让我们更加珍视我们的文化遗产，促进我们的文化传承和发展。

6. 春节春节是中国传统文化中开音乐、祭祖、焚香等一系列活动组成的节日。

部编版语文二年级下册第三单元知识重点汇总（附单元自主学习表）部编版语文二年级下册第三单元每课知识重点单元主题本单元是识字单元，围绕“传统文化”主题编排了《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》4篇课文。

课文形式活泼，内容丰富，便于引导学生在不同的语境中识字学词，激发儿童的识字兴趣，感受中华传统优秀文化。

单元重点识字、写字教学是本单元的重点教学内容。

本单元出现的生字，大部分是形声字。

围绕形声字形旁表义的特点，教材在课文和语文园地中设计了多个维度的训练。

通过前面三册的学习，学生对形声字的构字规律有课一定的了解，认识了一些常见的偏旁，知道了声旁表音、形旁表义的基本规律。

在此基础上实现了不同册次之间识字教学的衔接和发展。

本单元的课文以浅显的韵文为主，易读易记。

课堂上，要给学生充分朗读的时间，在读中识字，突破“音”和“形”的难点。

要继续引导学生运用形声字的构字规律识字，帮助学生建立生字音、形、义之间的联系，引导学生不断发现汉字的奥秘，感受识字的乐趣。

教学内容神州谣教材分析：《神州谣》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第三单元第一篇课文。

本课以韵文的三字经形式，歌唱了中华美丽山河、民族团结。

神州大地，山河壮美；中华文化，源远流长。

勤劳、勇敢的华夏儿女，为了中华民族的振兴，团结奋斗，开拓创新。

一艘满载着13亿华夏儿女的大船，正迎着新世纪的大潮，扬帆远航。

整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息，体现了盼望两岸统一、祖国繁荣昌盛的强烈愿望。

我会写：州（神州）（五州）（九州）湾（台湾岛）（海湾）（港湾）岛（海岛）（小岛）（岛国）峡（海峡）（峡谷）（三峡）民（人民）（农民）（民工）族（民族）（汉族）（家族）谊（友谊）（情谊）（交谊）齐（看齐）（对齐）（整齐）奋（奋发）（兴奋）（奋斗）我会认：州zhōu（神州、苏州、九州）涌yǒng（涌现、涌入、涌浪）峰fēng（山峰、顶峰、高峰）耸sǒng（耸立、耸肩、高耸入云）湾wān（台湾、海湾、港湾）隔gé（隔开、隔壁、相隔）峡xiá（海峡、峡谷、三峡）与yǔ（与其、给与、与会）陆lù（陆地、大陆、内陆）谊yì（友谊、情谊、联谊）浓nóng（浓淡、浓眉、浓茶）齐qí（整齐、看齐、对齐）奋fèn（奋斗、奋发、勤奋）繁fán（繁忙、繁重、繁华）荣róng（光荣、荣誉、虚荣）书写指导：奋：横要短，撇要长。

《传统节日》一、生字笔画笔顺二、会写字及组词贴(tiē)(贴画)(张贴)(补贴)(贴心）街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街灯）舟(zhōu)(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟）艾(ài)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香）敬(jìnɡ)(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意）转(zhuǎn)(转眼)(转身)(转头)(转让）团(tuán)(团员)(团圆)(团结)(面团）热(rè)(热爱)(热水)(冷热)(炎热）闹(nào)(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事）三、会认字及组词传chuán（传统、传说、传话）统tǒng（统一、总统、统考）宵xiāo（元宵、宵夜、今宵）巷xiàng（小巷、巷子、巷口）祭jì（祭拜、公祭、祭文）堂táng（课堂、礼堂、堂弟）乞qǐ（乞讨、乞求、乞巧）巧qiǎo（灵巧、巧干、巧手）郎láng（新郎、郎中、令郎）饼bǐng（饼干、画饼、豆饼）赏shǎng（玩赏、观赏、赏金）菊jú（菊花、黄菊、墨菊）四、易写错的字转：第四笔是提。

五、多音字传chuán（传说）zhuàn（传记）重zhòng（重量）chóng（重复）六、近义词转眼—转瞬团圆—团聚热闹—喧闹七、反义词欢笑—痛苦热闹—冷清团圆—分离八、词语解释转眼：形容时间极短。

团圆：（夫妻、父子等）散而复聚。

热闹：（景象）繁盛活跃。

九、课文分析这是一篇押ɑo韵的韵文识字的课文。

课文以时间为顺序，紧紧抓住各传统节日的主要习俗活动，巧妙地向学生介绍了我国的传统节日，让学生了解到传统节日的丰富多彩，和一些传统节日由来。

这些传统节日是学生在生活中熟悉和了解的，这有利于他们学习了解课文内容。

课文配有两幅色彩鲜艳、形象生动的插图——春节贴窗花和端午赛龙舟，既表现了课文内容，又可唤醒学生对节日习俗活动的记忆表象，有利于了解课文内容，有利于学生说说自己怎样过节。

部编版二年级语文下册第三单元知识梳理一、字音1.易混的多音字bēn（奔跑）zhá（油炸）piāo（漂流）奔bèn (投奔）炸zhà（炸开）漂piào（漂亮）2.易读错的字与．其（yǔ）元宵．（xiāo）饰．品（shì）喷．火（pēn）珍．贵（zhēn）山峰．（fēng）友谊．（yì）损．坏（sǔn）赔．钱（péi）购．买（gòu）赚．钱（ｚｈuàn）小巷．（xi àng）油腻．（nì）贫．困（pín）炖．肉（dùn）菠．菜（bō）米粥．（zhōu）赏．菊（shǎng）二、字形1.会写的字九州．海峡．民族．．友谊．整齐．勤奋．贴．画大街．小舟．艾．草敬．爱转．眼团．圆热闹．．烧茄．．文．．子甲骨．．钱币．．贝壳．．鸡肉．．与．其财．产关．心烤鸭蛋炒饭．．．2.形近字组词州（神州）华（中华）贝（贝壳）甲（甲虫）币（钱币）峡（海峡）洲（亚洲）花（花朵）见（见面）由（由于）巾（毛巾）侠（侠客）炒（炒菜）岛（海岛）贴（贴画）财（财产）烧（烧火）转（转弯）吵（吵闹）鸟（小鸟）帖（字帖）材（材料）浇（浇水）传（传说）三、词语积累1.重点词语神州中华山川黄河长江长城海峡民族奋发节日春节花灯龙舟中秋转眼团圆热闹动物贝壳张开样子可以钱币钱财有关比如美食烤鸭羊肉台湾岛清明节甲骨文蛋炒饭红烧茄子2.词语搭配黄河（奔）长江（涌）山川（美）长城（长）情谊（浓）珠峰（耸）（贴）窗花（放）鞭炮（看）花灯（赛）龙舟（吃）月饼（赏）菊花3.形容食物味道、口感的ABB式词语甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻脆生生软绵绵硬邦邦4.传统节日春节元宵节清明节端午节乞巧节中秋节重阳节四、课文回顾1.《神州谣》赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂。

山川壮美，风景如画，表达了中华儿女盼望祖国统一，为祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿望。

小学语文二年级下册《传统节日》课堂笔记
传统节日是中华民族的重要文化遗产，代表着中华民族的传统文化和民俗礼仪，是人们生活中不可缺少的重要节庆活动。

在这节课上，我们学习了几个传统节日，下面是我的课堂笔记。

一、中秋节
1. 中秋节是农历八月十五日。

2. 中秋节的传统习俗有赏月、吃月饼、猜灯谜等。

3. 中秋节的由来有很多传说，其中最著名的是“嫦娥奔月”的故事。

二、春节
1. 春节是农历正月初一。

2. 春节是中国最重要的传统节日，也是全家团圆的节日。

3. 春节的传统习俗有贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等。

三、端午节
1. 端午节是农历五月初五日。

2. 端午节的传统习俗有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等。

3. 端午节的由来是为了纪念爱民的诗人屈原。

四、清明节
1. 清明节是农历二十四节气之一，一般在四月初五日左右。

2. 清明节是祭祖扫墓的节日。

3. 清明节的传统习俗有扫墓、烧纸钱、饮食清淡等。

五、中华传统节日的意义
1. 中华传统节日是中华民族最为重要的文化遗产之一，代表了中华民族的历史和文化。

2. 中华传统节日是展示中华民族传统美德和精神的载体，有助于激发人们的爱国热情和民族自豪感。

3. 中华传统节日的庆祝活动有利于促进家庭亲情和社会团结，营造和谐稳定的社会气氛。

总之，传统节日是中华民族文化的重要组成部分，随着社会经济的发展和文化的交流，我们应该尊重和继承传统文化，弘扬中华优秀传统文化精神，让我们的文化更加丰富多彩！。

识字 1《神州谣》1. 《神州谣》是一首充满童趣的“三字经”儿歌，儿歌共 8 句，写的是祖国的山川河流、台湾是祖 国一员、祖国各族人民感情深厚，共同为祖国富强而努力奋发 。

2. 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

“奔”，让我感受到了黄河奔流不息的气势；“涌”，让我 感受到了长江波涛汹涌的气魄；“长”，让我感受到了长城蜿蜒万里的风貌；“耸”，让我感受到了 珠峰高耸入云的雄姿 。

3. 神州（zhōu） 海峡（xiá） 耸立（sǒng） 友谊（yì） ． ． ． ．4. 多音字长： cháng（长短）zhǎng（长大）巧记：长（zhǎng）大后，我终于懂得了：生命不在于长（cháng）短，而在于活得有意义。

发： fā（发现）fà（头发）巧记：他发（fā）现妈妈的头发（fà）染成了棕色。

5. 同音字 lù： 陆（陆地） 露（露珠）巧记：一阵风吹过，叶子上的露珠落到了陆地上。

6. 形近字 峰：fēng（山峰）（高峰）锋：fēng（锋利）（锋芒毕露）巧记：这座山峰上的岩石特 别锋利。

7. 重点字词解释①神州：中国的代称。

②珠峰：世界第一高峰珠穆朗玛峰的简称。

③海峡：无穷无尽：没有止境。

8.读一读，记一记华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 民族团结 世界大同 奋发图强 繁荣昌盛识字 2《传统节日》1. 儿歌按时间顺序介绍了我国的传统节日和节日风俗，展现出中华传统文化的丰富多彩。

2. 儿歌介绍的传统节日及习俗。

顺序为：春节→元宵节→清明节→端午节→中秋节→重阳节序号 1 节日 春 节 元宵节 时间 正月初一 习俗 贴窗花 放鞭炮看花灯 2 正月十五在阳历 4 月 4 日至 6 日之间 3 4 清明节（节气）端午节 扫墓 赛龙舟 吃粽子挂艾蒿 五月初五 5 6 乞巧节 中秋节 七月初七 八月十五 乞巧 吃月饼 敬老 踏秋 赏菊 登高7重阳节九月初九3. 传统（chuán）小巷（xiàng）赏菊（shǎng）乞巧（qǐ）热闹（nào）．．．．．4. 多音字传：chuán（传说）zhuàn（传记）巧记：他倾听了一段古老的传（chuán）说后，又回到了卧室，读起了林肯的传（zhuàn）记。