测量练习题1

小学测量的试题及答案一、选择题1. 哪个单位用来表示长度？A. 克（g）B. 米（m）C. 升（L）2. 一米等于多少厘米？A. 100B. 10C. 10003. 测量长度时，应该使用哪种工具？A. 尺子B. 秤C. 温度计4. 哪个单位用来表示重量？A. 毫升（mL）B. 千克（kg）C. 米（m）5. 一千克等于多少克？A. 10B. 100C. 1000二、判断题判断下列说法是否正确，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示。

1. 体积是用来表示物体的长宽高的（）2. 温度用摄氏度（℃）来表示（）3. 一个小时有60分钟（）4. 一个小时有100分钟（）5. 用尺子可以测量体积（）三、填空题1. 倒数第二个月份是_______。

2. 一年有_______个星期。

3. 教室的长是8米，宽是4米，面积是_____________。

4. 小明身高1.2米，小刚身高1.3米，他们的身高差是_____________。

5. 一个半小时有_______分钟。

四、解答题1. 用尺子测量长度时，应该注意什么问题？请列举三点。

2. 请你用图形说明如何测量一个物体的体积。

3. 请画出一个标尺，并标出厘米和毫米的刻度。

参考答案：一、选择题1. B. 米（m）2. A. 1003. A. 尺子4. B. 千克（kg）5. C. 1000二、判断题1. ×2. √3. √4. ×5. ×三、填空题1. 十一2. 523. 324. 0.1米5. 90四、解答题（略）以上是小学测量的试题及答案，希望对你有所帮助。

一、单项选择题1、地面上某点到（）的铅垂距离称为该点的绝对高程。

A 赤道面B 地球椭球面C水平面 D 大地水准面2、一段324米长的距离在1:1000地形图上的长度为（）。

A 1.62cmB 3.24cmC 6.48cmD 16.2cm3、已知某直线的象限角北东60°，则其方位角为( ) 。

A 60°B 120°C 300°D 240°4、坐标计算中所使用的距离应该是（）。

A 任意距离均可B 水平距离C 倾斜距离D 大地水准面上的距离5、在两个已知点上分别设站，向另一个未知点进行角度观测的交会方法是（）A 后方交会B 前方交会C 侧方交会D距离交会6、以下不属于地形图测绘方法的是（）A 平板仪测图B 经纬仪测图C 全站仪数字测图D 断面测图7、用长半轴a和短半轴b确定的形体是描写地球的（）的形状和大小的。

A、地球自然形体；B、大地体；C、旋转椭球体。

8、将地面上的物体测绘到图纸上叫做（），将图纸上的物体落实到实地叫做（）。

A、测定；B、测设；C、测绘；D、放样。

9、以下测量中不需要进行对中操作是（）。

A 水平角测量B 水准测量C垂直角测量 D 三角高程测量10、以下测量中不需要进行角度测量的是（）。

1 / 14A 水准高程测量B 导线测量C 后方交会测量D 三角高程测量11、经纬仪对中和整平操作的关系是（）。

A. 互相影响，应反复进行B. 先对中，后整平，不能反复进行C．相互独立进行，没有影响Ｄ．先整平，后对中，不能反复进行12、用经纬仪测水平角和竖直角，一般采用正倒镜方法，下面哪个仪器误差不能用正倒镜法消除（）A 视准轴不垂直于横轴B 竖盘指标差C 横轴不水平D 竖轴不竖直13、水准仪的视准轴与水准管轴不平行时产生的高差误差是（）。

A、误差大小一定，与前、后视无关；B、误差大小与前、后视距大小成正比；C、误差大小与前、后视距之和成正比；D、误差大小与前、后视距之差成正比。

长度的测量练习题1. 小明测得一物体长度为1.578dm，则所用刻度尺的分度值是（）A.1mmB.1cmC.1dmD.1m2. 一把普通钢板刻度尺，由于受热而膨胀，下面关于使用受热膨胀后的钢板尺测量长度时，对测量结果的说法正确的是（）A.测得值将比真实值偏大B.测得值将比真实值偏小C.测得值与真实值比较，可能偏大也可能偏小D.若钢板尺不膨胀就不会有误差3. 将一把钢尺放在冰箱里冷冻以后再去测量一物体的长度，这样测量的结果将会（）A.偏大B.偏小C.不变D.无法判断4. 某同学用一把分度值为1mm的直尺，先后测量同一木块的厚度，其结果分别是3.12cm、3.14cm、3.12cm．下列结果最接近真实值的是（）A.3.12cmB.3.1275cmC.3.13cmD.3.14cm5. 某同学测一物体长度时，使用了放大镜读刻度尺的值，如果测量方法都正确，则读数将（）A.偏大B.偏小C.不变D.无法读出结果6. 四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是（）A.171.2mmB.1.712dmC.0.01712kmD.0.1712m7. 测量（1）如图所示，木块A的长度是________；（8. 如图是茵茵用刻度尺测量一条金属片长度的情形，该刻度尺的分度值是________mm．长度是________cm．为了减少测量误差可以多次测量求________．9. 如图，小明用刻度尺测物体的长度，此刻度尺的分度值是________，物体的长度是________cm．10. 如图所示，图中被测物体的长度为________cm，这把刻度尺的分度值是________．11. 如图所示，用A，B两把刻度尺测同一物体长度，就分度值而言，________刻度尺更精确些．其中放置正确的是________刻度尺．12. 张强同学用图所示的刻度尺测量木块的长度，由图可知，该刻度尺的分度值是________，所测木块的长度是________cm．13. 小明用刻度尺测量物体的长度，如图所示，他所用刻度尺的分度值是________；物体长度是________cm．14. 图中，读数时视线正确的是________（选填“A”或“B”）．物体的长度为________cm，刻度尺的分度值是________．15. 如图用刻度尺A、B分别测量同一物体的长度，A尺示数是________cm，B尺示数是________cm．16. 如图所示的刻度尺测量物体的长度，读数时，视线要________，图示被测物体的长度为________cm．17. 图中，读数时视线正确的是________（选填“A”或“B”），物体的长度为________。

一年级数学尺子测量练习题一、单项选择题1. 小明用尺子测量书桌的长度，结果是80厘米。

那么小明的书桌长度是多少？A. 80米B. 80千米C. 80分米D. 80厘米2. 小红用尺子测量自己的身高，结果是120厘米。

那么小红的身高是多少？A. 1.2米B. 1.2千米C. 1.2分米D. 1.2厘米3. 小刚用尺子测量课桌的宽度，结果是50厘米。

那么课桌的宽度是多少？A. 0.5米B. 0.5千米C. 0.5分米D. 0.5厘米4. 小华用尺子测量钢笔的长度，结果是15厘米。

那么钢笔的长度是多少？A. 0.15米B. 0.15千米C. 0.15分米D. 0.15厘米5. 老师给小明分发了一些彩色纸条，每张长8厘米，小明一共得到了5张彩色纸条。

那么这些彩色纸条的总长度是多少？A. 40米B. 40千米C. 40分米D. 40厘米二、计算题1. 小华家的沙发长度为140厘米，他买了一块布要裁剪成与沙发长度相同的沙发套，这块布的长度是多少厘米？2. 一根麻杆长度为2米，如果要把麻杆分成4段，每段长度相等，每段的长度是多少厘米？3. 一条绳子长度为80厘米，若要把绳子剪成4段长度相等的小绳子，每段小绳子的长度是多少厘米？4. 小明的房间宽度为360厘米，他想用一张宽度为30厘米的墙纸贴满整面墙，他需要多少张这样的墙纸？5. 小红的运动袜子长度为12厘米，她一共有15双运动袜子，这些运动袜子的总长度是多少厘米？三、综合应用题1. 筝堤长3000厘米，宽1000厘米，需要围上一圈篱笆，每根篱笆长度为75厘米，需要多少根篱笆？2. 买了一张红木板，长度为180厘米，要裁剪成6块等长的木块，每块木块的长度是多少厘米？3. 小明家的房间长500厘米，要用20块相同的地砖铺满整个房间，每块瓷砖的边长是多少厘米？4. 小刚的书架长度为240厘米，要用一根长30厘米的线量出书架上每个隔板的长度，每个隔板的长度是多少厘米？5. 小华家的园子周长为3600厘米，他要用网线围住整个园子，每根网线长度为60厘米，他需要多少根网线？这些练习题可以帮助一年级的小朋友熟悉尺子的使用，锻炼他们的测量能力和计算能力。

测量单选练习题试题及答案1. 四等水准测量,前后视距离不等差在两个水准点间的累积不得超过（）。

[单选题] *A.5米B.8米C.10米(正确答案)D.15米2. 四等水准测量中，往返测量照准标尺的顺序为（） [单选题] *A：后-后-前-前(正确答案)B：后-前-前-后C：前-后-后-前D：前-前-后-后3. 水准测量视距读数取（）。

[单选题] *A.中丝B.上丝,中丝C.上丝,下丝(正确答案)D. 上丝,中丝，下丝4. 32°换算成度分秒应为（）。

[单选题] *A.57°30’20”B.57°19’12”(正确答案)C.57°19’20”D.57°30’12”5. 高差闭合差应为零的水准路线布设形式为（）水准路线。

[单选题] *A.附合B.闭合(正确答案)C.支D.总6. 导线外业检校内容为（）检校。

[单选题] *A.距离B.距离角度(正确答案)C.角度D.高程7. 测定水平角时,仪器对中误差不得大于（）mm。

[单选题] *A.±1.5B.±2.0(正确答案)C.±1.0D. ±2.58. 测量工作中采用的平面直角坐标系，以两条相互垂直的直线为坐标轴，两轴的垂点为坐标原点，规定（）。

[单选题] *A.南北方向的坐标轴为Y轴，向北为正；东西方向的坐标轴为X轴，向东为正B.南北方向的坐标轴为Y轴，向南为正；东西方向的坐标轴为X轴，向西为正C.南北方向的坐标轴为X轴，向北为正；东西方向的坐标轴为Y轴，向东为正(正确答案)D.南北方向的坐标轴为X轴，向南为正；东西方向的坐标轴为Y轴，向西为正9. 我国现行的大地原点、水准原点分别位于（） [单选题] *A：北京、浙江坎门B：北京、山东青岛C：陕西泾阳、浙江坎门D：陕西泾阳、山东青岛(正确答案)10. 为了提高观测精度，常需观测多个测回，各测回应均匀分配在度盘不同的位置是为了减弱（）的影响。

长度测量练习题长度测量练习题在我们日常生活中，长度是一个非常基本且重要的概念。

无论是购物时选择合适的衣物尺码，还是制作家具时需要精确的尺寸，我们都离不开长度的测量。

而对于学生来说，掌握长度测量的方法和技巧更是必不可少的。

下面，我将给大家提供一些有趣的长度测量练习题，帮助大家巩固和提高自己的测量能力。

题目一：测量日常物品的长度1. 请测量你的书包的长度，并写下测量结果。

2. 使用尺子测量你的手臂的长度，从肩膀到手腕的距离。

3. 测量你的房间的长度和宽度，并计算出房间的面积。

4. 用卷尺测量你的手机的长度、宽度和厚度。

5. 测量你的一支铅笔的长度，并与你的朋友比较一下，看看谁的铅笔更长。

通过这些练习，你可以更好地理解长度的概念，并提高自己的测量准确性。

题目二：测量不规则形状的长度1. 请测量一张纸的周长，注意纸张的四个角是否完全直角。

2. 使用卷尺测量你的鞋子的长度和宽度。

3. 选择一个你喜欢的水果，比如苹果或橙子，用卷尺测量它的周长。

4. 测量一条蜈蚣的长度，注意蜈蚣的身体弯曲。

通过测量不规则形状的长度，你可以锻炼自己的观察力和测量技巧，提高对不同形状的物体长度的判断能力。

题目三：长度单位的换算1. 将你的身高从厘米转换为米，并写出结果。

2. 将你的体重从千克转换为克，并写出结果。

3. 将你的步长从米转换为厘米，并计算出你走一千步需要多少厘米的距离。

4. 将你的年龄从岁转换为天，并计算出你已经活了多少天。

通过这些换算题，你可以巩固和应用长度单位的换算规则，提高对不同单位之间的转换能力。

题目四：测量线段的长度1. 请使用尺子测量一段平行线段的长度，并写下测量结果。

2. 使用卷尺测量一段垂直线段的长度，并计算出它与地面的夹角。

3. 选择一段弯曲的线段，使用软尺测量它的长度。

通过这些练习，你可以更好地理解线段的概念和性质，提高对不同形状线段长度的测量准确性。

通过以上的练习题，我们可以锻炼自己的观察力、测量技巧和单位换算能力。

小学三年级上册测量专项练习题长度测量
1. 下面的物体中，最长的是哪个？
- A. 铅笔
- B. 尺子
- C. 书包
- D. 铅笔盒
2. 在下面的标尺上，有几个小格是5厘米？
- A. 3个
- B. 4个
- C. 5个
- D. 6个
3. 用尺子测量一下，你的书桌宽多少厘米？
4. 用尺子测量一下，你的床长多少厘米？
容量测量
1. 下面的中，哪个容量最大？
- A. 杯子
- B. 瓶子
- C. 水壶
- D. 酒杯
2. 用不同的，将一杯水倒满。

以下哪个的水最多？- A. 高矮杯
- B. 宽窄杯
- C. 大小杯
- D. 深浅杯
3. 下面哪个单位用来测量饮料的容量？
- A. 毫升
- B. 米
- C. 公斤
- D. 分钟
4. 如果一个杯子可以装200毫升水，那么两个杯子加在一起可
以装多少毫升水？
重量测量
1. 下面的物体中，哪个最重？
- A. 铅笔
- B. 书包
- C. 小汽车
- D. 橙子
2. 用秤称一下，一个苹果的重量是多少克？
3. 用秤称一下，一本书的重量是多少克？
4. 用秤称一下，你早餐吃的面包的重量是多少克？
以上是小学三年级上册测量专项练题，请认真完成并标明答案。

注意事项
- 每题只能选择一个答案。

- 计算答案时，注意单位的换算。

- 标明答案时，尽量写出数值。

祝你取得好成绩！。

游标卡尺测量练习题
游标卡尺是一种常见的长度测量工具，可以测量直线和圆形物体的长度、外径和内径。

以下是一些游标卡尺测量的练题：
1.测量直线长度
将游标卡尺对准待测量的直线两端，读取游标上的刻度值。

刻度线上的整数表示毫米，小数表示0.1毫米。

一般来说，游标卡尺的测量精度为0.02毫米，因此最好将读数取到小数点后两位。

2.测量外径
将待测物体放在游标卡尺支架上，在游标卡尺两端分别对准物体外径的两端，读取游标上的刻度值。

如果物体不是完全圆形，则应将游标卡尺对准最宽处进行测量。

3.测量内径
将游标卡尺对准待测内径，将卡尺几何中心线与内径接触，然后推动游标卡尺缩小，直到两端分别对准内径的两端，读取游标上的刻度值。

以上三种游标卡尺的测量方法是最常见的，还有其他形状物体的测量方法，需要根据实际情况自行掌握。

测量时需要注意卡尺的摆放位置，避免卡尺受外力影响导致读数失准。

练习游标卡尺测量需要积累实践经验，通过多次测量的练习，加深对游标卡尺的理解，提高测量精度和效率。

零件测绘练习题世界万物都是由无数个零件构成的，而这些零件的准确测绘是确保整体运作顺利的重要保证。

假设你是一位零件测绘工程师，今天我为你准备了一些有趣的练习题，帮助你提高测绘能力，确保你快速而准确地完成工作。

练习题一：尺寸测量你手上有一个零件，表面有多个不规则的凹凸形状，需要准确测量出其宽度、长度和高度。

请问你会用哪些工具？如何确保测量的准确性？答案：1.测量工具：卡尺、游标卡尺和高度规。

卡尺适用于直线边缘的测量，游标卡尺适用于较小的尺寸测量，而高度规用于测量零件的高度。

2.测量准确性的保证：首先，在测量过程中，避免手抖和松动等因素的干扰。

其次，使用合适的测量工具来匹配零件的尺寸范围，以减小误差。

最后，进行多次测量并计算平均值，以提高测量结果的准确性。

练习题二：角度测量在零件的设计和制造过程中，往往需要精确测量各种角度。

你手上有一块直角三角板，需要测量一条线相对于另一条线的夹角。

请问你会如何操作？答案：1.放置直角三角板：将直角三角板的一边与其中一条线对齐，确保板的底边与另一条线相交。

2.观察角度：利用眼睛垂直于直角三角板，通过视线和板的底边寻找两条线的夹角。

3.使用测量工具：如果需要更精确的测量，可以使用角度测量器或转角器等更专业的工具。

练习题三：曲面测量有些零件的表面轮廓比较复杂，难以通过传统的测量工具进行准确测量。

你手上有一块软性的测量带，需要将其贴附在曲面上，准确测量出曲面的轮廓。

请问你会采取哪些方法和步骤？答案：1.准备工作：选择一块软性测量带，并在其一端固定一个起点。

2.贴附测量带：轻轻贴附测量带在曲面上，确保它能够充分贴附并跟随曲面的形状。

3.测量结果：在贴附的测量带上标记不同位置的距离，并记录下每个标记的值。

4.数据分析：在记录所有标记的距离后，使用这些数据来重建曲面的形状。

最后，我希望这些练习题能够帮助你提高零件测绘的能力。

通过不断练习和掌握各种测量方法和工具的技巧，你将能够在测绘工作中快速、准确地完成任务。