做一回小记者

我当了一回小记者作文有时候看电视上的记者姐姐都好威风，好相成为那样子。

如果给你一次机会当小记者，你愿意吗?以下是我当了一回小记者作文，欢迎阅读。

我当了一回小记者今天，老师交给我们一项艰巨的任务，让我们去当一回小记者，采访别人课间十分钟的活动。

下课了，我们便开始采访了。

我们先来到四(1)班。

四(1)班的同学们都坐在自己座位上埋头写练习册。

噢，他们还在上课呢!我赶紧掏出笔和本子记了下来。

谁知坐在比较前的一位同学发现了我，他扯扯前后左右同学的衣襟，然后指指我手上的笔和本子捂着肚子大笑。

大家有的不理他;有的用打量外星人的目光望望我们，然后交头接耳;有的愤怒地看看我们，骂了几句。

他们的老师这时刚接完电话，阴着脸向我们走来。

我们感到不妙，赶紧溜了。

我们又来到三(1)班。

刚到门口，教室里的学生们就像一窝蜂似的，“隆”一声巨响从教室里跑出来，吓了我一跳。

我们朝教室里看去却发现里面有个小女孩正全神贯注地练字呢!看来，她丝毫不受外界影响。

六(1)班的举动最让我们大开眼界：几个同学在黑板上乱涂乱画，真是胆大包天;一个大哥哥竟能在嘈杂的环境下趴在桌子上呼呼大睡，真佩服;一个大姐姐戴上耳机边听MP3边快乐地扭着腰跳舞。

我们最后来到走廊，发现那儿可热闹了。

在走廊的既能展现自己才华又能让人学习的“好文共赏”展示墙前，一个小女孩正在津津有味地阅读着优秀作文，两个小男孩正在互相交流心得。

展示墙旁边的兑换物品台前，一个大姐姐把自己的红花表放在桌子上，向阿姨说要用自己的红花换密码笔记本。

那位阿姨点点头，转身去柜台拿了本粉红色的密码笔记本递给她，然后拿出黑笔把那红花表上的80朵红花划掉。

那个大姐姐便取回红花表，兴奋地跑回教室，迫不及待地向同学报告这个好消息去了。

我想：这个大姐姐好厉害哦!我只得了33朵红花，她却有80朵，好羡慕啊!在走廊的各个角落，还有一大群小孩在玩“剪刀石头布”、“躲猫猫”、“成语接龙”、“搭火车”、“猫捉老鼠”等有趣的游戏，他们玩得可开心了!今天，我当了一回小记者，使我发现每个课间十分钟都是十分精彩的，还明白了当一名记者，必须善于观察，善于“捕风捉影”，鞋子也要快，这样才能记录下最真实、精彩的瞬间;更重要的是脸皮要厚，不能太爱面子、形象，要经得住人抗议、打骂，这样才能得到第一手消息，写出好报道。

我是小记者周记400字作文小记者活动是一次有意义的体验活动，我切身感受了一次真正的小记者采访活动，也使我明白当一名小记者是快乐的事情，同学们有参加过这种活动吗?当小记者是什么感受呢?下面就是小编整理的我是小记者周记，一起来看一下吧。

我是小记者周记1今天语文课上，老师让我当了一回小记者，我第一次感受到了当记者的快乐。

我先采访了我班的宣传委员朱洁。

也许比较紧张，朱洁对我的采访有些答不上来。

我先问她为什么喜欢画画?朱洁支支吾吾地不想回答。

接着，我只好又问下去：“你最喜欢什么颜色?经常用这个颜色吗?”等了许久，她好不容易从牙缝中挤出这样几个字：“蓝色。

不经常用。

”“那你为什么不经常用呢?”我希望访谈能够随便些，可朱洁就是不给面子，老半天也不回答。

也许朱洁比我还要慌张。

我的第一次访谈失败了。

我只好换个采访对象。

我走到大班长沈秋琳面前，说：“你愿意接受我的采访吗?”她大方地说：“完全可以。

”我先问了沈秋琳有什么业余爱好，她说是写作。

接着，我又问她作文水平那么高，肯定花了不少功夫去看书吧?可她的回答却只有简简单单的几个字：“我看得还不算多。

”这说明她还是喜欢看书的。

我紧问道：“那你写作有什么奥秘吗?”沈秋琳两手一摊，说：“我也不知道。

”这时，旁边的同学七嘴八舌地议论开了：“这是她的天赋嘛!”“她上课很认真听讲的呦!”“她就是喜欢写作呗!”……我想这就是她作文写得好的原因。

我的第二次采访成功了。

有酸有甜，有苦有获，我想：做记者的快乐就在其中吧!我是小记者周记23月11日上午，是黄子龑参加小主人报社后的第一次户外采访活动。

阴沉沉的天空让人感觉特别寒冷。

等我带着黄子龑急匆匆赶到老师规定的集合点时，已经有小朋友在老师的指导下开始做准备工作了。

小记者们穿着记者服，挂着记者证，照相机、采访本装备齐全,活脱脱一个专业小记者的模样。

带着事先准备的采访题目，小记者们开始忙碌起来。

黄子龑和另外一个小朋友结伴开始了采访活动。

“您好，我是小主人报社的小记者，能采访你几个问题吗?”征得同意后，黄子龑有点胆怯的开始了自己的采访。

口语交际——做一回小记者(教学案) 口语交际——做一回小记者一、活动目标：、了解采访的一般知识，掌握采访的一些基本要求，提高口语表达能力。

2、培养倾听、表达和应对能力，提升自己文明、和谐地进行人际交流的能力。

、通过采访来增进师生、生生之间的了解，促进师生间的情感交流。

二、活动重点活动目标1、2三、活动指导、记者是一个非常具有挑战性的工作，一个好的记者应具有较强的收集和处理信息的能力，团结协作的能力，口语表达和交际的能力。

在参与这个活动之前，同学们应该观看一些国内精彩的采访实况，如水均益在伊拉克战争中的采访、港澳回归的采访、焦点访谈、艺术人生等栏目，对如何做一个记者有个初步的认识，学习那些优秀记者是如何进行采访的。

2、在进行采访活动前要准备一些采访工具。

除此之外，应对被采访的对象有较为深刻地了解，这样才能精心准备一些采访的问题。

在记录时要能够抓住谈话的要点进行记录。

四、活动过程活动导学、请阅读《做一回小记者》一文，思考：采访的基本要求有哪些？2、在意大利著名女记者奥林埃娜法拉奇采访我国领导人邓小平的谈话实录中，我们可以发现她从祝贺邓小平的生日开始了采访，从中你发现采访时有哪些技巧？、以下是一位记者对著名电影演员古月（毛泽东的饰演者）的采访实录节选。

问∶胡学诗科长，咱们能交谈一会吗？答∶你怎么对我的情况这么了解？问∶胡科长，当年搞文化宣传您是科长，我是宣传干事。

说起来咱们还是一条战壕里的战友呢。

答∶看来咱们有共同语言。

问∶您参加演出的《四渡赤水》《大决战》《开国大典》我都认真看了。

答∶感觉怎么样？问∶我觉得您在《大决战》中的表演不如《开国大典》成功。

答∶那好，咱们谈谈。

请同学们根据采访的方法和技巧对以上这位记者的采访作出评论，写在下列横线上。

、下文是“杨利伟与香港学生书面问答全集：宇宙如此美丽”，请认真阅读后回答下列问题。

新华网香港１１月２１日电中国首飞航天员杨利伟１１月初随团访港，其坚毅的性格和高洁的情操，使他成了莘莘学子景慕的民族英雄。

第一次当小记者作文第一次当小记者作文12篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的第一次当小记者作文，欢迎阅读与收藏。

第一次当小记者作文1回到家，我把小记者证挂在胸前，大摇大摆地走来走去，这几天弟弟发烧，妈妈头发都白了，我要给她一个惊喜。

九点多，妈妈终于打开了门，我一下子跳出来。

妈妈一眼看见了我脖子上的小记者证，眼睛亮亮的，亲了我一口，大叫起来：“太好了，我女儿当小记者了！当小记者了！”唉，不应该跟她说的，你瞧，她像疯了似的给爸爸、爷爷、奶奶、小姨打电话，我都被她吵得睡不着觉，明天还怎么采访啊？最让我惊奇的是，我好像换了一个妈妈，一大早就起来给我做早饭，真不敢相信！这可是国宝级别的待遇啊！急切地来到学校门口，我居然害怕了，怕说不好，更怕把家长的回答忘记了。

我远远地站着，看着十二位家长正一边值日，一边接受我们班小记者的采访，站了十几分钟，选家长又选了好一会儿，终于走到陈宸妈妈面前，抬起头，结结巴巴地说出了我的问题。

阿姨笑着回答，还问我是不是班长？原来我这么有名啊。

我得意洋洋地说了谢谢，两手叉着腰，迈着大步走向同学们。

一个同学问我提出了几个问题，她都三个了，要跟我比赛。

我立刻吓跑了，她也太快了，不行，我得加油！好了，采访去了！我敬爱的家长们，谢谢你们为我们站岗，保证我们的安全。

第一次当小记者作文26月19日星期日阴雨今天下午，我带着愉快的心情来到了南昌晚报的小记者营。

刚走进小记者营的大门，就看到满屋子的大人和跟我年纪相仿的小孩子们。

糟糕！他们已经在上课了。

由于我是第一次来，所以谁也不认识，就找了个位子悄悄地坐了下来，全神贯注地开始听老师讲课。

今天是一堂理论课，是教我们如何做好一名小记者，刚开始我还觉得十分有趣，可是没过一会儿，我就觉得听腻了，感觉那个老师就像个高音大喇叭，一个人在台上叽里呱啦地说个没完没了，终于，老天，我感觉他快要说完了，当他说：“同学们……”我还以为这是他的结束语，就连忙接上一句，“回家”可没想到，老师说的并非我想，气得我都想走人了，还正好，妈妈恰巧这时在门外给我做手势叫我出来，哈哈！终于得救了。