华东师范大学博士研究生课程学习成绩表填表说明1

附：华东师范大学博士/硕士学位论文样张20**届研究生博士学位论文学校代码： 10269___ 密学号：___________DOCTORAL DISSERTATION论文题目：（一号宋体加粗）__ ___院系：中国语言文学系专业：中国现当代文学研究方向：新时期文学Dissertation for doctoral degree in 2013 Student ID: 52082908**University code:10269 East China Normal UniversityTitle: （16pt Time New Roman，Bold）Department: _____________________Major: _____________________Research direction: _____________________Supervisor: _____________________Candidate: _____________________May ,2013华东师范大学学位论文原创性声明郑重声明：本人呈交的学位论文《》，是在华东师范大学攻读硕士/博士（请勾选）学位期间，在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。

作者签名：日期：年月日华东师范大学学位论文著作权使用声明《》系本人在华东师范大学攻读学位期间在导师指导下完成的硕士/博士（请勾选）学位论文，本论文的著作权归本人所有。

本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文，并向主管部门和学校指定的相关机构送交学位论文的印刷版和电子版；允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅；同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索，将学位论文的标题和摘要汇编出版，采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。

华东师范大学关于博士、硕士学位论文基本格式要求的规定为规范博士、硕士学位论文的写作与管理，确保学位论文质量，根据国务院学位委员会、教育部的有关规定，针对目前学位论文中存在的问题，结合我校实际，特制定本要求。

本要求适用于学术型博士、硕士学位论文。

一、学位论文的基本要求（一）学位论文是学位申请者从事科研工作成果的主要表现，论文集中表明了作者在科学研究中获得的新的发明、理论或见解，是学位申请者申请学位的重要依据。

（二）学位论文应达到的学术水平博士学位论文：要求对所研究的课题在材料、角度、观点、方法、理论等方面有创新性成果，并对学术发展、经济建设和社会进步有较重要的意义，表明作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事创新科学研究工作或独立承担专门技术开发工作的能力。

硕士学位论文：要求对所研究的课题有新见解或新成果，并对本学科发展或经济建设、社会进步有一定意义，表明作者在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究工作或承担专门技术工作的能力。

（三）学位论文是学位申请者本人在导师指导下独立完成的研究成果，其选题应属于所在学科、专业范围。

（四）学位论文的研究和写作要有充足的科研工作量；研究和写作时间，硕士学位论文一般不得少于一年，博士学位论文一般不得少于两年。

（五）学位论文必须观点明确，立论正确，推理严密，数据可靠，层次分明，结构严谨，内容充实，文字通畅。

（六）学位论文应遵守学术道德，符合学术规范，严禁抄袭和剽窃他人成果，严禁篡改、伪造数据、资料。

如引用他人（含本人已经发表的）论点或数据、资料和研究成果，必须注明出处；引用合作者的观点或研究成果，也要加以说明。

学位论文存在作假行为的，按《华东师范大学博士、硕士学位论文作假行为处理办法》处理。

（七）学位论文应是一篇系统完整、结构合理、科研工作量充足的学术论文。

学位论文只能有一个主题（不能是几块不相关工作的拼凑）。

北航《博士学位审批材料》填写说明(匿名)一、学生由通过个人选课密码进入“研究生教育管理信息系统”（简称《系统》）中准确录入申请学位信息，学生本人直接打印出《博士学位审批材料》中的第1页(答辩申请表)。

“抽签”完毕后，可录入评阅、答辩专家信息和打印出第4页(资格审查表)、第7页(答辩审批表）。

第2页(成绩单)由院（系）研究生教学秘书从“信息系统”中打印出。

其它页请务必用黑色墨水笔书写或直接打印在原表上，不得粘贴。

二、“学位信息”录入说明(由研究生本人通过个人选课密码，在《系统》中录入)：（一）[基本资料]录入1．“入博前学历”一项，如无硕士学位，请输入“本科毕业”，此时有关硕士字段不录（即：获硕学位学科门类、获硕专业名称、硕士毕业单位码、硕士毕业院校、授硕学位单位码、授硕学位单位）；但要录入相应“未获硕学位情况”，即如下所属情况之一：①提前攻博（攻读硕士学位2年后转为博士生）；②硕博连读（攻读硕士学位1年后转为博士生）；③直接攻博（本科毕业后即转为博士生）；④同等学历（指没有取得硕士学位，以同等学历报考）。

2．校保密办审批通过的保密论文一定要录入“密级”、“解密年月”；3．“毕业去向”属于“就业”者，请填写“就业单位”相关项，对定向、委培、留学生请按入校前原单位类别录入；“毕业去向”属于非“就业”者，省缺“就业单位”相关项；4．对“一级学科授予否”，一般选择“否”，只有按一级学科招生录取并按一级学科授予学位的才选择“是”；5．“答辩时间”应准确录入，即应与“决议”上的时间一致；6．“论文开始时间”普通博士应在入学一年之内进入博士学位论文研究，直接读博研究生应在入学二年之内进入博士学位论文研究。

7.“论文终止日期”一般为提交学位论文评阅的日期。

（二）[发表论文、专利成果]的录入1．录入顺序：在满足学校发表学术论文规定的条件下，把最具有学术价值、最代表学位论文研究成果的排在前面；2．录入格式：按《北京航空航天大学研究生撰写学位论文的规定》的要求和“信息系统”给出的格式逐项录入。

华东师范大学博士研究生在读期间科研成果填写说明
一、所填科研成果必须为在我校就读博士研究生期间发表的科研成果，代表性论文均应为本人第一作者，华师大为第一完成单位。

著作类科研成果,作者排名一栏若为独撰，可按第一作者选择。

二、“发表论文情况”填写的具体格式要求：
（一）论文题目：
1.不要加书名号；
2.英文题目需区分大小写；
3.系统对论文题目设置的最长字数为：64个字符（1个汉字占2个字符）。

对期刊名称设置的最长字数为：32个字符（1个汉字占2个字符）。

如超过上述长度，可以录入，但经打印生成的表格中超出的部分不会显示。

（二）期刊名称：
1）不要加书名号；
2）英文期刊和国际会议名称使用全称的缩写，例如：J.AM.CHEM.SOC.
（三）期刊期卷号页码：年,卷(期):起-止页码，其中的标点符号均为英文半角符号。

例如：2009,36(5):234-258
（四）发表时间：为论文所在期刊当期的出版时间，不是投稿时间或者录用时间。

（五）期刊类别：可选择SCIE/EI/A&HCI/SSCI/CSSCI/CSCD/其它核心期刊/一般期刊/《新华文摘》转载论文/《中国社会科学》转载论文等。

三、专利一项含已获得专利和已申请的发明型专利。

四、“其它科研成果说明”中所填写的内容，仅限于科研成果和奖励，且只需将获奖名称或项目名称、时间、级别表述清楚即可，内容不需描述；科研获奖类成果，仅需填写我校为第一完成单位、省部级及以上的奖项（获奖证书复印件需作为登记表附件一起提交审核）。

《考生学业成就综合测评表》填表说明
《考生学业成就综合测评表》中各项成就指读研或读博期间所取得的能反映个人科研、学术、专业实践能力和水平的且能提供有效证明材料的成就。

1、论文论著（需注明名称、第几作者、发表或出版时间，期刊或出版社名称）；
2、科研项目（需注明项目名称，主持或第几参与人、项目的类型和级别，立项及结题时间）；
3、获奖情况（需注明获奖名称、颁奖单位及时间）；
4、其他业绩成果；
5、考生应提供证明材料原件及复印件。

复印件按填表顺序装订成册，连同此表在4月25日报到时提交。

原件审核后退还，复印件存档备查；
6、无证明材料的成就不需要填写；
7、纸面不够可附页填写。

《考生学业成就综合测评表》见下页。

安徽机电职业技术学院2015年公开招聘
纸面不够，可以另附页。

华东师范大学研究生课程学习及成绩管理办法（2016年修订）课程学习是研究生培养过程的重要环节。

为规范研究生课程学习各环节，确保研究生有序地进行课程学习，特作如下规定。

一、基本原则1.全校性公共课（公共政治、公共外语和公共选修课）原则上由学校研究生院负责协调公共课程教学部进行排课和管理；专业课（包括学位基础课、专业必修课、专业选修课、跨专业选修课、实践课等）由培养单位（学部、院、系、所、中心等）负责安排和管理。

2.研究生须在导师指导下以本学科（专业）培养方案为依据进行选课。

各培养单位研究生导师和研究生工作秘书应根据研究生所在学科培养方案及研究生个人的实际情况，对研究生进行选课指导。

3.研究生应在课程审核之前修完培养计划中的课程，满足课程学分要求。

课程审核未通过者不得进入学位论文答辩环节。

二、选课管理我校研究生课程学习实行信息化管理，研究生每学期须在规定的选课时间内登陆研究生系统内进行网上选课。

（一）选课资格1.根据培养计划规定，研究生新生需在制定并提交培养计划后，方可进行选课。

2.根据学校学籍管理规定，在学研究生需办理完注册手续，方能获得选课资格。

（二）选课方式1.公共课政治课程由学校统一安排，不需要在网上选课，研究生可根据系统中或者公开公布的课表准时参加课程学习。

2.专业学位研究生的公共英语课程由学校（研究生院或者专业学位中心）统一安排，不需要进行网上选课。

学术型研究生的公共英语课程需要在规定时间内完成网上选课。

因教学场地和效果的要求，每门课程有一定人数限制，根据先选先得的原则由计算机系统确定修读名单。

具体选课要求详见每学期工作通知。

（三）选课安排新生开学2周内，老生1周内在研究生系统中完成选课工作。

如因不可抗力（或办理过请假手续）造成的不能在规定时间内完成选课工作的，可凭相关证明材料申请补选。

（四）退课安排1.一般情况下，每学期前4周内可以进行退课。

在退课截止时间之前，研究生可在网上自行操作进行退课。

信息表填写常见问题解答一、学术学位（一）填写范围1.2015年以后新增为的一级学科怎么填？回答：如果一级学科硕士授权是在2014年之前获得的，那么应该按照硕士一级的要求填写并提交信息表。

如果在2014年(包括)或之前已经获得了博士学位授权，那么就按照博士学位授权的要求填写并提交信息表。

自我评估总结报告仍然需要根据所获得的授权层次来填写。

对于在2015年(包括)之后新增的一级学科不需要提交额外的材料。

2.同一学二级博士点和一级硕士点的总结报告和信息表该怎么填？答：按授权点分开来填。

（二）表Ⅰ学科方向与特色1.学科方向按何口径填写？答：学科方向按实际设置情况填写。

一级学科点一般可按实际设置二级学科或与二级学科相当的学科方向填写。

二级学科如未设置若干方向，可按二级学科填写。

2.2013-2017年间学科方向发生变化的如何填写？答：一般按截至2017年12月底的实际情况填写。

2013-2017年曾经设置但近年取消的学科方向可以列出，并在“主要研究领域、特色与优势”中予以说明，相关数据按实际情况填写。

（三）表Ⅱ师资队伍1.各方向教师情况，要分二级学科分别进行汇总吗？答：按照对应表格填写，比如Ⅱ-1是按授权点汇总，Ⅱ-2是按方向汇总2.不同学位授权点的师资队伍及学科骨干是否可以重复？答：原则上不重复。

3.某个学科学术带头人是多个，能否填入多个学术带头人？答：只能填入一个学术带头人，该表用于备查，不予公开。

4、纸质文件中Ⅱ-1有“行业经历教师”，但电子表格中没有，需要增加一列吗？答：不需要增加。

5、II-1 表中的年龄统计是以什么时间为标准？答：2017年12月底。

6、统计“导师” 人数时，是具有导师资格就算，还是参与指导研究生才算？答：仅统计具有导师资格且截至2017年12月31日仍在本学位点指导研究生的导师。

7、师资队伍数据统计是否包含退休的教师？答：退休后通过聘任、返聘等形式仍实质参与教学或研究生指导等相关工作的统计在内，不参与具体工作的不作统计。

《教育博士研究生复试学术、实践等科研教学成果量化评分表》教育博士研究生复试学术、实践等科研教学成果量化评分表是用于评估申请教育博士研究生的学术、实践和科研能力的评分表。

该评分表的目的是为了更客观地评估申请人在学术、实践和科研方面的综合能力，从而确定其是否适合进入教育博士研究生学习和研究。

下面是一个可能的《教育博士研究生复试学术、实践等科研教学成果量化评分表》的参考内容：评价项目：一、学术成果：1. 学术论文：根据申请人发表的学术论文的数量和质量，对其进行评分。

可以考虑以下方面：发表的学术论文数量、是否在高水平学术期刊上发表、是否是第一作者或通讯作者、论文的引用量等。

2. 学术研究项目：评估申请人在科研项目方面的表现。

可以考虑以下方面：承担的科研项目的数量和规模、项目的经费来源、项目的研究内容和实际应用价值等。

3. 学术会议报告：评估申请人参加学术会议并做报告的情况。

可以考虑以下方面：参加的学术会议数量、报告的内容和质量、是否受邀参加重要学术会议等。

二、实践成果：1. 实践项目：评估申请人在实践项目方面的参与和表现。

可以考虑以下方面：参与的实践项目的数量和规模、项目的实际效果和社会影响等。

2. 学术论著和著作：评估申请人在实践方面的写作和出版表现。

可以考虑以下方面：出版的专业书籍或教材的数量和质量、是否是主编或合编、作品的引用量等。

3. 学术指导：评估申请人在指导学生、教育工作者或实践人员方面的表现。

可以考虑以下方面：指导的学生或教育工作者数量、指导的学生或教育工作者的学术或实践成果等。

三、教学成果：1. 教学论文：评估申请人发表的与教学相关的学术论文的数量和质量。

可以考虑以下方面：发表的教学论文数量、是否在高水平学术期刊上发表、论文的引用量等。

2. 教学研究项目：评估申请人在教学研究项目方面的表现。

可以考虑以下方面：承担的教学研究项目的数量和规模、项目的经费来源、项目的研究内容和实际应用价值等。

中国海洋大学
报考攻读博士学位研究生登记表
考生姓名
所在单位名称
报考专业
研究方向
指导教师
报考性质□非定向□定向委培□考生自筹
生源类别□应届□往届□同等学力□硕博连读
考生来源□科学研究人员□高等教育教师□中等教育
教师□其他在职□应届硕士生□其他人员
二○年月日
填表须知
一、本表可用钢笔或签字笔填写，也可电脑录入后打印，要求内容详尽、字迹清楚。

如栏内填写不开，可另加附页。

二、表内所列项目要如实填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时，应填写“不详”及其原因，如无该项情况，应填写“无”。

三、通讯地址要填写准确、清晰（不得简称“本市”、“本省”等字样），以作为寄发有关材料之用。

四、首页“考试科目及成绩”表中，“科目代码及名称”请严格按照我校博士研究生招生专业目录中规定的考试科目填写，成绩一栏不须填写；提前攻博考生不必填写本栏。

五、考生政治思想表现由考生档案所在单位（应届生为所在院、系党总支；在职人员为所在单位组织人事部门；无工作单位的往届考生可不填写此栏）填写并盖章。

申请博士硕士专业学位授权点简况表填报说明一、填表说明1. 本表用于申报博士、硕士专业学位授权点。

2. 授权点简况表应严格按照相关要求填报，确保填报内容的真实准确性。

3. 填写时应注意文明用语，确保填报内容符合学术规范，不存在抄袭等不当行为。

4. 填报人员应认真审查所填内容，确保无错漏之处。

二、填报内容1. 申报学校：填写申请授权点的学校名称。

2. 授权单位：填写授权该专业学位的单位名称。

3. 授权点名称：填写申请的专业学位授权点名称。

4. 学科门类：填写授权点所属的学科门类，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等。

5. 授权类型：填写授权点的类型，如硕士授权点或博士授权点。

6. 一级学科名称：填写授权点所属的一级学科名称。

7. 一级学科代码：填写授权点所属的一级学科代码。

8. 二级学科名称：填写授权点所属的二级学科名称。

9. 二级学科代码：填写授权点所属的二级学科代码。

10. 三级学科名称：填写授权点所属的三级学科名称。

11. 三级学科代码：填写授权点所属的三级学科代码。

12. 主要培养学位类型：填写该授权点主要培养的学位类型，如学术型硕士、专业学位硕士、学术型博士等。

13. 备注：填写有关该授权点的其他相关信息。

三、填报流程1. 填表人员应先登入相关系统，选择填报授权点简况表。

2. 按照系统要求逐项填写相关信息。

3. 确认填写无误后，保存并提交填报内容。

4. 填表人员应及时查看系统的审核反馈信息，并根据要求进行修改完善。

四、填报注意事项1. 填表人员应仔细核对填报内容，确保信息准确无误。

2. 如有特殊情况需要说明，应在备注栏中详细说明情况。

3. 填表人员应遵守学术规范，不得在填报内容中出现虚假信息或抄袭行为。

4. 填表人员应按照要求提交相关证明材料，配合相关部门进行审核工作。

5. 填表人员应主动关注审核反馈信息，及时进行修改完善。

五、填报内容审核1. 学位点管理部门应认真审核填报内容，确保信息真实准确。

学业进展汇报及评价表填表说明
1、研究生学业进展汇报及评价表是加强研究生学业过程管理的必要手段和研究生业务学习档案材料之一，所有研究生和导师均应认真填写。

2、研究生在入学时起至课程学习结束时止，根据学业进展情况填写。

休学期间情况应在相应的时间段内填写。

3、学业进展情况汇报应于在学学期期末填写并提交给本人指导教师，指导教师应及时予以评价并提出下一阶段要求。

4、该表一律用A4复印纸填写，可以加页。

5、该表在研究生进入中期考核前一并提交学院研究生工作办。

**大学研究生学业进展汇报及评价表
研究生院制。