“影集视频”制作大赛活动策划书教学教材

视频创作大赛策划书策划书目录一、背景分析1二、比赛主题2三、参赛要求3四、比赛流程4五、评分办法5六、奖项设置6七、宣传推广7八、预算分析8九、风险分析及应对措施9十、总结10一、背景分析视频创作已经是一种流行的创作方式，随着网络和移动设备的发展和普及，视频作品已经成为一种受欢迎的媒介。

为了鼓励更多的人参与视频创作，提高其水平，我们决定举办一次视频创作大赛。

二、比赛主题大赛主题为“蓝天白云下的生活”。

我们希望通过这个主题，鼓励更多的人关注环境保护和健康生活的重要性，以及在这样的环境下的幸福生活。

三、参赛要求1.参赛者需年满18岁，未满18岁需要监护人同意；2.参赛者需持有有效身份证件；3.参赛者需提交自己原创的作品，不得抄袭或侵犯他人版权；4.作品需符合主题要求，不得有不良内容和违法行为；5.作品需在规定时间内提交。

四、比赛流程1.比赛宣传：线上和线下宣传，吸引更多参赛者；2.报名阶段：参赛者提交报名信息及作品简介；3.初选阶段：评选出100个符合要求的作品，主办方拥有作品播放权；4.决赛阶段：评选出10个优秀作品，进行展示和现场PK；5.颁奖典礼：公布获胜者及颁发奖项。

五、评分办法1.初选阶段：由专业评委及主办方评选，以创意、制作水平、完整性等标准作为评分依据，满分100分，按票数从高到低排序；2.决赛阶段：由专业评委和观众打分，其中专业评委占70%，观众占30%，满分100分，按票数从高到低排序。

六、奖项设置一等奖：1名，奖金10000元；二等奖：2名，奖金5000元；三等奖：3名，奖金3000元；优秀奖：4名，奖金1000元。

七、宣传推广1.线上：发起微博、微信等社交媒体话题，制作宣传海报、宣传视频，在各大视频网站宣传；2.线下：在城市中心广场、大型商场、校园发放宣传单，利用LED屏幕、户外广告牌进行宣传。

八、预算分析本次大赛预算共计20万元，具体项目预算如下：奖金：150,000元；评委、主持人、媒体宣传方案等费用：30,000元；场地租赁、设备摆放等费用：20,000元。

视频制作大赛活动方案策划近年来，视频制作行业飞速发展，越来越多的人热衷于通过视频表达自己的创意和想法。

为了激发和培养视频制作人才，推动视频制作领域的创新发展，我们决定举办一场视频制作大赛活动。

本次大赛旨在为广大视频制作爱好者提供一个展示才华、交流经验的平台，同时鼓励和推广优秀的视频作品。

通过举办此次大赛，我们希望激发更多创作热情，推动视频制作行业的发展，促进文化交流和传承。

二、活动时间及地点活动时间：2023年10月至2024年1月活动地点：线上进行，通过网络平台进行报名和评选。

三、活动主题本次大赛的主题为“美好世界—用视频传递梦想和希望”。

参赛作品应紧紧围绕这一主题展开创作，鼓励创作者展现自己对美好世界的理解和追求。

四、参赛资格与报名方式1. 参赛资格：- 年龄不限，无国籍限制；- 热爱视频制作，愿意分享创作作品；- 作品需原创，不得侵犯他人的知识产权；- 参赛者需同意遵守大赛规则和评选结果。

2. 报名方式：- 参赛者需在指定的网络平台上进行报名；- 报名表格填写真实有效信息，同时提交参赛作品的简介和视频链接；- 报名截止日期为2023年9月30日。

五、活动流程1. 报名阶段：- 参赛者在指定时间内通过网络平台进行报名；- 工作人员审核报名信息，确认报名资格；- 审核通过的参赛者发布作品相关信息。

2. 作品展示期：- 参赛作品在活动期间内展示在指定的网络平台上；- 参赛者可以通过分享链接邀请他人观看、点赞和评论。

3. 作品评选：- 定期评选最佳作品，由评委团根据创作原创性、创意性、技术表现等多个方面进行评分； - 每轮评选最佳作品数量不定，由评委团决定。

4. 初赛阶段：- 根据评委评分，选取十佳作品进入决赛；- 公布初赛结果。

5. 决赛阶段：- 决赛作品通过网络平台展示；- 评委团进行现场评选，评分结合观众的投票结果确定获奖选手。

6. 颁奖典礼：- 在2024年1月举办颁奖典礼；- 邀请获奖选手参加，并颁发奖杯和奖品。

生活小影集大赛策划书策划书：生活小影集大赛一、引言生活小影集大赛是一个面向普通人的影视比赛活动，旨在鼓励人们通过拍摄短片的方式表达自己的生活，记录并分享他们的故事。

本次比赛将提供一个机会，让参赛者展现他们对生活的独特见解，同时也能够促进影视文化的发展和传播。

二、活动目标1. 鼓励普通人参与影视创作，展现他们对生活的独到观察；2. 推广并加强影视文化的传播；3. 促进影视创作水平的提高。

三、参赛形式1. 参赛者可以是个人或团队，参赛作品可以是独立完成的个人作品，也可以是团队合作的作品；2. 参赛作品内容应与生活相关，可以是个人生活经历、家庭故事、社会现象等等；3. 参赛作品形式不限，可以是短片、纪录片、微电影、动画片等；4. 参赛者可自由选择拍摄方式，如使用手机、摄像机、单反等。

四、活动规则1. 参赛者需在规定时间内提交作品；2. 参赛作品的时间限制在10分钟以内；3. 参赛作品需包含中英文字幕，以便于推广和传播；4. 参赛者需保证作品内容的原创性，不得侵犯他人的知识产权；5. 参赛作品的拍摄、剪辑和特效处理应当符合法律法规，不得含有违法违规内容；6. 参赛作品的语言、画面和音乐应当健康向上，不得含有低俗、暴力或歧视等内容；7. 参赛作品的质量需达到一定的技术要求，如画面清晰、音频清晰、后期处理合理等。

五、评选方式1. 评委会由专业人士和行业知名人士组成，根据作品的创意、故事性、技术实现等方面进行评选；2. 获奖作品将在评选结束后公布，并颁发奖项；3. 评审将根据参赛者的作品进行初审，选拔出决赛入围作品；4. 决赛入围作品将在特定场地进行放映和评审，最终评选出一等奖、二等奖、三等奖等优秀作品。

六、奖励措施1. 一等奖：奖金5000元人民币、奖牌、证书；2. 二等奖：奖金3000元人民币、奖牌、证书；3. 三等奖：奖金1000元人民币、奖牌、证书；4. 入围奖：奖金500元人民币、奖牌、证书。

七、推广和传播1. 本次比赛将通过社交媒体、电视、报纸等渠道进行广泛宣传；2. 获奖作品将在网站、视频平台等进行展示，并进行推广和宣传；3. 比赛过程中将邀请行业专家或知名人士进行讲座和分享，提高参赛者的创作水平。

视频创作大赛策划书策划书标题，视频创作大赛策划书。

一、背景。

随着互联网的快速发展，视频已经成为人们获取信息、娱乐和交流的重要方式。

为了激发青年创作热情，提升视频创作水平，我们计划举办一场视频创作大赛。

二、目的。

本次视频创作大赛旨在鼓励青年创作者展现自己的创意和才华，同时也为广大观众提供优质的视频内容，推动视频创作行业的发展。

三、活动内容。

1. 主题，自由创作，鼓励参赛者以自己感兴趣的话题进行创作。

2. 分类，设立纪录片、微电影、创意短视频等多个奖项，以满足不同类型作品的参赛需求。

3. 时间安排，报名时间、作品提交时间、评审时间、颁奖时间等具体时间安排根据实际情况确定。

4. 奖励设置，设立金奖、银奖、铜奖等奖项，同时为获奖作品提供奖金和宣传机会。

四、参赛资格。

1. 年龄，18-35周岁。

2. 报名，无论个人还是团队，均可报名参赛。

3. 作品要求，作品需为原创作品，不得侵犯他人知识产权，且需符合国家法律法规。

五、宣传推广。

1. 利用社交媒体、网络平台等渠道进行宣传推广，吸引更多的参赛者和观众。

2. 邀请行业内知名专家和艺术家担任评审，提升比赛的权威性和公信力。

六、预期效果。

1. 提升青年创作者的创作积极性和创作水平。

2. 丰富优质视频内容，满足观众的需求。

3. 推动视频创作行业的发展，促进文化艺术交流。

七、总结。

通过本次视频创作大赛，我们希望能够激发更多青年创作者的创作热情，提升视频创作水平，为观众呈现更多优质的视频内容，推动视频创作行业的繁荣发展。

同时，也希望通过此次活动，为广大观众带来更多精彩的视听盛宴。

视屏制作大赛策划书3篇篇一视频制作大赛策划书一、活动主题“用镜头捕捉精彩，用视频传递梦想”二、活动目的本次视频制作大赛旨在为广大视频制作爱好者提供一个展示才华和创意的平台，鼓励他们用镜头记录生活中的美好瞬间，传递自己的梦想和情感。

同时，通过大赛的评选和展示，提高公众对视频制作的认识和欣赏水平，促进视频制作技术的交流和发展。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参赛对象全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在大赛官方网站或指定提交报名信息，包括作品名称、作者姓名、联系方式、作品简介等。

线下报名：在学校宣传点或指定地点领取报名表格，填写后交至报名处。

2. 作品提交阶段（[作品提交时间]）参赛选手将作品至指定平台或提交至指定，作品格式为常见的视频格式，如MP4、AVI 等。

作品要求：时长在[时长要求]以内，内容积极向上，符合社会主义核心价值观，不得含有违法违规内容。

3. 作品评选阶段（[作品评选时间]）初审：由专业评委对参赛作品进行初步筛选，选出符合要求的作品进入决赛。

决赛：进入决赛的作品将在官方平台上进行展示，同时开通投票通道，由观众投票和评委评审相结合的方式评选出最终获奖作品。

4. 颁奖仪式阶段（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，对获奖作品进行表彰和奖励。

邀请获奖选手分享创作经验和心得。

5. 作品展示阶段（[作品展示时间]）将获奖作品在学校内进行展示，供师生观看和学习。

制作优秀作品选集，在学校官方媒体上发布，扩大活动影响力。

七、作品要求1. 内容要求主题鲜明，内容积极向上，具有一定的思想性和艺术性。

可以是纪录短片、剧情片、动画片、MV 等各种类型的视频作品。

作品必须为原创，不得抄袭或侵犯他人版权。

2. 技术要求画面清晰，构图合理，色彩协调。

音频清晰，无杂音。

剪辑流畅，特效运用得当。

3. 其他要求作品时长在[时长要求]以内。

作品需附上简要的文字说明，包括作品名称、作者姓名、作品简介、创作思路等。

视频创作大赛策划书策划书《视频创作大赛策划书》。

一、背景介绍。

随着互联网的普及和移动设备的发展，视频已经成为人们获取信息和娱乐的重要方式。

为了激发广大青少年的创作热情，提升他们的视频创作技能，我们计划举办一场视频创作大赛。

二、活动目的。

1. 激发青少年的创作热情，培养其创作能力和表达能力。

2. 提升青少年的视频拍摄和剪辑技能，培养其多媒体制作能力。

3. 丰富青少年的课余生活，让他们在创作中获得快乐和成长。

三、活动内容。

1. 主题，我们将确定一个与青少年生活息息相关的主题，如友情、家庭、梦想等，以激发他们的创作灵感。

2. 形式，参赛者可以以个人或团队形式参赛，提交自己拍摄、剪辑的原创视频作品。

3. 宣传，通过校园宣传、社交媒体、网络平台等多种方式宣传活动，吸引更多青少年参与。

四、活动流程。

1. 报名阶段，参赛者在规定时间内填写报名表，提交作品初稿和简要创作说明。

2. 初赛评选，由专业评委对提交的作品进行初步评选，评选出入围作品。

3. 决赛展示，入围作品将在决赛现场进行展示，由评委评选出获奖作品。

4. 颁奖典礼，对获奖作品及获奖者进行表彰，并颁发奖品和证书。

五、活动收益。

1. 对参赛者，提升其视频制作技能，增强自信心，获得创作的成就感。

2. 对社会，丰富青少年的课余生活，促进青少年的全面发展。

3. 对组织方，扩大组织影响力，提升品牌形象，为青少年搭建一个展示才华的平台。

六、活动保障。

1. 资金，活动经费由赞助商提供，并设立专门的资金监管机构进行管理。

2. 师资，邀请专业的视频制作老师担任评委，并为入围作品提供创作指导。

3. 场地，活动场地由学校或社区提供，确保活动顺利进行。

七、总结。

通过本次视频创作大赛，我们希望能够激发青少年的创作热情，提升其视频制作技能，为他们搭建一个展示才华的舞台，让他们在创作中获得快乐和成长。

同时，也希望通过活动的举办，为社会培养更多具有创造力和表达能力的青少年，为社会的发展注入更多的活力和创新力。

影视制作比赛策划方案一、背景介绍近年来，影视制作领域蓬勃发展，大量优秀的影视作品涌现出来。

为了促进这一行业的发展，增强创作激情，激发新人的创新能力，我公司拟举办一场影视制作比赛。

本比赛旨在为年轻的影视制作人提供展示才华的平台，加强行业间的交流与合作。

二、比赛目标1. 发掘和培养优秀的影视制作人才；2. 鼓励原创作品的创作与发表；3. 提高影视制作水平，推动行业进步；4. 激励更多的人参与到影视制作领域。

三、比赛内容和形式1. 比赛内容：(1) 短片创作：每位参赛者需提交一部时长不超过20分钟的短片作品。

(2) 剧本创作：每位参赛者需提交一份剧本，允许单人或团队参赛。

(3) 影视创意：每位参赛者需提交一份影视创意方案，可以是电影、电视剧等形式。

2. 比赛形式：(1) 初赛：参赛者将作品通过指定邮箱进行线上投稿，由专业评审团评选出入围作品。

(2) 决赛：入围作品将在线上公开展示，观众可以投票选出最受欢迎的作品。

(3) 颁奖典礼：在决赛结束后，举办隆重的颁奖典礼，宣布各奖项的获奖者。

四、评审标准1. 短片创作：(1) 故事内容：包含创意、连贯性和深度。

(2) 影像表达：包含摄影、剪辑、特效等技术运用。

(3) 视听效果：包含音效、配乐、声音设计等方面的表现。

(4) 影片观赏性：包含叙事方式、节奏等方面的表现。

2. 剧本创作：(1) 故事内容：包含创意、情节安排和人物塑造。

(2) 叙事结构：包含语言表达、节奏感和场景设置等方面的表现。

(3) 题材创新：包含对社会热点、时代背景等的巧妙运用。

3. 影视创意：(1) 创意独特性：包含对题材的创新和独特见解。

(2) 可行性：包含对制作流程、预算等方面的合理考虑。

(3) 商业价值：包含吸引观众、市场潜力等方面的因素。

五、奖项设置1. 短片创作类：(1) 最佳影片奖：奖励表现最出色的影片制作团队。

(2) 最佳导演奖：奖励执导能力突出的导演。

(3) 最佳表演奖：奖励表演最出众的演员。

制作视频比赛活动方案策划活动宗旨：通过举办创意制作视频比赛，激发参赛者的创造力和想象力，提升他们的视觉表达及视频制作能力，为广大视频爱好者提供一个展示自我才华的平台。

活动内容：1. 参赛范围：所有对视频制作有兴趣的人，不限制年龄、职业、学历等条件。

2. 比赛形式：(1) 线上报名阶段：参赛者需在指定网站上进行在线报名，填写个人信息和作品简介，并上传参赛作品的视频文件。

(2) 作品初评：组委会将对报名作品进行初步评选，根据参赛者的作品质量、创新性及符合比赛要求的程度评定，选出参赛最终名单。

(3) 制作周期：参赛者需在规定时间内完成比赛作品的制作，周期不超过2个月。

(4) 参赛作品提交：参赛者需在指定时间内将制作完成的比赛作品上传至指定网站。

(5) 作品评审：由专业评委组成的评审团将对参赛作品进行评审，根据创意、表现力、技术水平等方面进行综合评价。

(6) 颁奖典礼：评选出的优秀作品将在颁奖典礼上进行展示，并颁发奖项及证书给获奖者。

3. 分类设置：(1) 广告类：以创作一个有创意、有吸引力的广告视频为目标，展示商品或服务的特点和卖点。

(2) 纪录片类：以真实地记录和展示一定主题的故事、事件、人物等，展示观众还未见过的新事物或新鲜的观点。

(3)微电影类：以叙述故事为主线，通过精彩的剧情和人物塑造来吸引观众。

(4) MV类：以音乐和影像相结合的形式，展现艺术和创意。

4. 奖项设置：(1) 一等奖：总共设置3个一等奖，奖励包括奖金、奖杯及获奖证书。

(2) 二等奖：总共设置5个二等奖，奖励包括奖金、奖杯及获奖证书。

(3) 三等奖：总共设置10个三等奖，奖励包括奖金、奖杯及获奖证书。

(4) 优秀奖：根据参赛作品质量情况，设立多个优秀奖，奖励包括奖金和获奖证书。

(5) 最佳创意奖、最佳表演奖、最佳导演奖、最佳剪辑奖等其他奖项，设立多个，奖励包括奖金和获奖证书。

5. 宣传推广：(1) 利用社交媒体平台进行宣传，如微博、微信、抖音等，发布比赛消息和获奖者作品。

视屏制作大赛策划书3篇篇一《视屏制作大赛策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，视频制作已经成为了一种非常流行的表达方式。

为了鼓励更多的人参与到视频制作中来，提高大家的视频制作水平，我们决定举办一场视屏制作大赛。

二、活动主题“用镜头记录美好，用创意展现才华”三、活动目的1. 提高参赛者的视频制作水平和创意能力。

2. 促进视频制作文化的交流和发展。

3. 为参赛者提供一个展示自己才华的平台。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体参赛对象]七、活动内容1. 比赛形式：本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛阶段，参赛者需要提交自己的视频作品，由评委评选出优秀作品进入决赛。

决赛阶段，参赛者需要在现场展示自己的视频作品，并进行答辩。

2. 比赛主题：本次比赛的主题为“用镜头记录美好，用创意展现才华”。

参赛者可以根据自己的理解和创意，拍摄制作与主题相关的视频作品。

3. 比赛要求：视频作品时长不超过[X]分钟。

视频作品格式为[具体格式]。

视频作品内容必须积极向上，符合社会主义核心价值观。

视频作品必须为参赛者原创，不得抄袭。

4. 评分标准：创意性（[X]分）：视频作品的创意和独特性。

技术性（[X]分）：视频作品的拍摄和制作技术。

艺术性（[X]分）：视频作品的艺术表现力和感染力。

主题性（[X]分）：视频作品与比赛主题的契合度。

八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）：发布比赛通知，公布比赛规则和要求。

接受参赛者报名，收集参赛者信息和视频作品。

2. 初赛阶段（[具体时间 2]）：对参赛者提交的视频作品进行初步筛选，选出优秀作品进入决赛。

公布进入决赛的参赛者名单。

3. 决赛阶段（[具体时间 3]）：进入决赛的参赛者在现场展示自己的视频作品，并进行答辩。

评委根据评分标准对参赛者的视频作品进行打分。

公布比赛结果，颁发奖项。

九、活动宣传1. 线上宣传：通过社交媒体、视频网站等平台发布比赛通知和宣传海报，吸引更多的人参与到比赛中来。

视频制作比赛活动策划方案随着互联网技术的快速发展和智能手机的普及，视频制作已经成为人们表达自己、分享经验和展示才艺的一种重要方式。

为了激发广大青少年的创作热情、培养他们的创作能力、提高他们的创作水平，同时增进青少年之间的交流和合作，我们公司决定举办一场视频制作比赛活动。

【二、活动目标】1. 培养青少年的创作能力，激发他们的创新意识和创新思维。

2. 提高青少年的影视素养和视觉创作能力。

3. 加强青少年之间的交流和合作，促进他们之间的互动。

4. 发现和培养优秀的青少年影视创作人才。

【三、活动时间和地点】1. 活动时间：XX年X月X日至XX年X月X日。

2. 活动地点：（可根据具体情况确定）【四、活动形式】1. 报名阶段a. 报名时间：XX年X月X日至XX年X月X日。

b. 报名方式：参赛者需填写报名表格，附上视频作品，并送达指定地点或在线提交。

c. 报名条件：青少年（XX岁至XX岁），具备视频制作技巧和相关经验。

2. 初赛阶段a. 初赛时间：报名截止后一周内进行。

b. 初赛形式：评委会对报名作品进行评选，筛选出优秀作品进入决赛。

c. 初赛内容：原创视频作品，时间长度不超过10分钟。

3. 决赛阶段a. 决赛时间：初赛结束后两周内进行。

b. 决赛形式：评委会对入围决赛的作品进行现场评选，决出获奖名单。

c. 决赛内容：决赛作品由参赛者根据评委要求进行制作，时间长度不超过20分钟。

4. 颁奖晚会a. 活动时间：决赛结束后一周内进行。

b. 活动地点：（可根据具体情况确定）c. 内容安排：颁发各个奖项，播放获奖作品，与参赛者进行互动。

【五、奖励机制】1. 决赛奖项设置a. 最佳影片奖：1名，奖金XXX元。

b. 最佳导演奖：1名，奖金XXX元。

c. 最佳剧本奖：1名，奖金XXX元。

d. 最佳摄影奖：1名，奖金XXX元。

e. 最佳剪辑奖：1名，奖金XXX元。

f. 最佳音效奖：1名，奖金XXX元。

2. 入围作品奖项设置a. 入围奖：若干名，奖金XXX元。

视频创作大赛策划书策划书一、背景概述随着网络技术和移动互联网的发展，视频内容已经成为互联网最具有吸引力的内容之一。

越来越多的人选择通过视频来表达自己的观点、传递信息，并与观众建立联系。

因此，举办一场视频创作大赛对于吸引更多的年轻人，增加品牌曝光度，以及丰富社区文化活动等方面都有着积极的作用。

二、目标设置1.吸引更多的年轻人参与创作：通过广泛的宣传和奖励设置，吸引更多的年轻人积极参与视频创作。

2.推广品牌：通过赞助和广告等形式，提高品牌曝光度和知名度。

3.促进社区文化活动：通过组织活动，增加社区居民的互动和参与，丰富社区文化生活。

三、参赛规则1.主题：本次大赛主题为“我的城市，我的家”，鼓励参赛者拍摄自己所居住城市的美景、文化和人文风景。

2.参赛对象：本次大赛面向全国青年人群，年龄不限。

3.参赛作品：所有参赛作品必须是原创作品，不得有抄袭和盗用他人作品行为。

4.作品时间：作品必须在规定时间内完成，并在规定时间内提交。

5.作品保存：参赛者需将自己的作品保存好，以免丢失。

四、评分标准1.创新性：参赛作品中创新性的表现程度。

2.拍摄技巧：参赛作品中摄影、剪辑技巧的表现程度。

3.内容策划：参赛作品中策划、导演、取景及创意的表现程度。

4.技术表现：参赛作品中音视频效果的表现程度。

五、奖项设置优秀奖：30名，获得奖金500元银奖：10名，获得奖金1000元金奖：5名，获得奖金3000元特等奖：1名，获得奖金10000元六、宣传方案1.线上推广：利用各种社交平台及网络视频平台宣传活动，通过在线分享、短视频传播等形式拉近与年轻人的距离，增加宣传的傳播效果。

2.线下宣传：在当地的大学、媒体、社区广场等地设立宣传牌，发放宣传册，吸引更多感兴趣的人参与活动，扩大活动影响力。

七、活动预算1.奖金总额：20000元2.宣传费用：10000元3.物料费用：5000元4.场地租赁费用：5000元五、赞助方案本次活动可向当地企业或机构寻求赞助，用于奖金及其他费用的支出。

视频创作大赛策划书策划书视频创作大赛策划书。

一、背景。

随着互联网的发展，视频内容已成为人们获取信息、娱乐和交流的重要方式。

为了激发更多创意和才华，我们决定举办一场视频创作大赛，为广大视频创作者提供展示自己作品的舞台。

二、目的。

通过举办视频创作大赛，旨在发掘和培养优秀的视频创作者，推动视频创作行业的发展，促进创作者之间的交流与合作，为广大观众带来更多优质的视频内容。

三、活动内容。

1. 征集视频作品，面向全国范围内的视频创作者征集原创视频作品，内容不限，可以是创意短视频、纪录片、微电影等各类题材。

2. 评选环节，设立专业评委团队，对参赛作品进行评选，评选出最具创意、制作精良的作品，并颁发奖项。

3. 作品展示，将入选的优秀作品进行展示和推广，通过线上线下的形式向观众展示，并举办作品展播活动。

四、活动时间和地点。

时间，预计活动将于2023年春季开始征集作品，评选环节将于夏季进行，作品展示活动将于秋季举办。

地点，线上征集作品，评选和展示活动将在指定的线上平台进行。

五、预期效果。

1. 发掘和培养优秀视频创作者，激发创作者的创作热情和创作潜力。

2. 推动视频创作行业的发展，提升整个行业的创作水平和影响力。

3. 促进视频创作者之间的交流与合作，打造视频创作领域的交流平台。

4. 为广大观众带来更多优质的视频内容，丰富观众的视听体验。

六、活动组织。

本次视频创作大赛由我们主办，将设立专门的工作组负责活动的组织和执行，同时将邀请相关行业的专家学者和知名视频创作者参与活动的评审和指导工作。

七、经费预算。

本次视频创作大赛的经费主要用于奖金、作品展示和推广等方面，预计总经费约为XX万元。

八、合作伙伴。

我们将积极寻求合作伙伴的支持，包括行业协会、媒体机构、赞助商等，共同推动视频创作大赛的顺利举办。

以上为视频创作大赛的策划书，希望得到您的支持和关注，期待与您共同见证视频创作大赛的精彩时刻！。

视频创作剪辑大赛活动策划书点六、比赛地点博北a105七、策划主办单位数学科学学院学生会学习部八、比赛要求1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。

2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。

时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。

3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。

4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。

九、比赛安排（一）前期准备1、申请多媒体大教室；2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。

（二）中期安排1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；3、工作人员协调会场和做好后勤工作；4、宣布比赛结果；5、结束语。

（三）后期工作整理会场、书面工作总结.（四）注意事项1 、工作人员应提前到场；2、维持比赛现场秩序的稳定；3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺；4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；5、调试好电教设备，保证比赛顺利进行。

十、奖励办法比赛取前百分之三十颁发获奖证书。

电视电影配音大赛策划书配音策划书模板(2篇)一、活动主题让我们听到你的声音二、活动时间及活动地点活动时间：4月28日活动地点：待定三、策划承办单位：普通话交流协会协办单位：影视协会协会赞助单位：四、活动目的此活动的目的是宣传、学习、使用普通话，一方面，电视电影配音大赛兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，提高学习效果，丰富校园文化活动：另一方面，我们协会已经成功举办了第一届电视电影配音大赛，我们要把电视电影配音大赛打造成为我们协会的品牌活动，并把它做大做强。

Show出你的大学生活视频制作大赛2012.1.21目录一、活动名称............................ P3二、活动背景........................... P3三、活动目的............................ P3四、活动时间............................ P3五、活动主办方、承办方................. P4六、参与对象........................... P4七、参赛方式........................... P4八、作品制作要求及注意事项............. P4九、活动流程（方案B）................ P5十、奖项设置........................... P5十一、经费预算.......................... P5十二、大赛主要联系人.................... P6十三、活动反馈.......................... P6活动名称：Show出你的大学生活，视频制作大赛一、活动背景：踏入广石化，一定会有许许多多印象深刻的趣事吧，快乐时光总是稍纵即逝，为何我们不把它记录下来呢。

青涩年华，我们追逐着琴声关于青春的梦。

稚嫩噪音，我们轻哼一阙奋斗的词。

大学生活是美好的，也是我们人生中最值得回忆的一段快乐时光，校园活跃的社团文化在这里无时无刻的影响我们。

无论怎样，校园生活都是我们人生中的一抹重彩，我们将在这里绘制我们未来的蓝图。

无论是快乐，忧伤，我们都用动画的形式记录下来，成为我们以后美好的回忆。

让属于我们青春活力的画面越过历史的年轮，成为我们永驻的记忆。

三、活动目的：1、让大家有更多的机会接触到视频制作的各种软件与技巧，提咼大家的动手能力。

2、为大家提供一个展示自我的平台，有力的推动我校学术科技的进步以及影响。

视屏制作大赛策划书3篇篇一《视屏制作大赛策划书》一、活动主题“创意无限，精彩呈现”二、活动目的通过举办视屏制作大赛，激发参赛者的创造力和想象力，提高视屏制作技能，同时为广大视屏爱好者提供一个展示才华和交流的平台。

三、活动对象全体在校学生、教职工及社会人士四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、宣传单等宣传材料，在学校、社区、网络等平台进行广泛宣传。

（2）设立报名咨询点，解答参赛者的疑问。

2. 报名阶段（1）参赛者在规定时间内填写报名表格，提交参赛作品。

（2）报名表格包括参赛者姓名、联系方式、作品名称、作品简介等信息。

3. 初赛阶段（1）由专业评委对参赛作品进行初步评审，评选出一定数量的优秀作品进入决赛。

（2）初赛结果将在官方网站、社交媒体等平台公布。

4. 决赛阶段（1）进入决赛的参赛者将在现场进行作品展示和讲解。

（2）由专业评委和大众评委共同评选出获奖作品。

（3）决赛结果将在现场公布，并举行颁奖典礼。

八、参赛作品要求1. 参赛作品必须为原创作品，不得抄袭、盗用他人作品。

2. 参赛作品主题不限，但必须积极健康，符合社会主义核心价值观。

3. 参赛作品时长不超过[具体时长]分钟。

4. 参赛作品格式为[具体格式]。

5. 参赛作品需提交电子版和纸质版各一份。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

4. 优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。

十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动注意事项1. 参赛者需在规定时间内提交参赛作品，逾期不予受理。

2. 参赛作品需符合参赛要求，否则将取消参赛资格。

影视技能大赛策划书3篇篇一《影视技能大赛策划书》一、活动背景随着影视行业的迅速发展，影视技能的重要性日益凸显。

为了提高学生的影视制作水平，培养学生的创新能力和团队合作精神，我们决定举办一场影视技能大赛。

二、活动目的1. 提高学生的影视制作技能，包括摄影、剪辑、编剧、导演等方面。

2. 培养学生的创新能力和团队合作精神，提高学生的综合素质。

3. 丰富学生的课余生活，增强学生的文化底蕴。

三、活动主题“光影之梦，创意无限”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 比赛项目（1）摄影比赛：要求参赛选手提交一组主题明确、构图合理、色彩鲜艳的摄影作品。

（2）剪辑比赛：要求参赛选手提交一段主题明确、剪辑流畅、节奏感强的视频作品。

（3）编剧比赛：要求参赛选手提交一份主题明确、情节曲折、人物形象鲜明的剧本作品。

（4）导演比赛：要求参赛选手提交一份主题明确、镜头运用合理、表现力强的导演阐述作品。

2. 比赛流程（1）报名阶段：参赛选手在规定时间内填写报名表格，并提交相关作品。

（2）初赛阶段：评委对参赛作品进行初步筛选，选出优秀作品进入决赛。

（3）决赛阶段：参赛选手对自己的作品进行现场展示和讲解，评委根据作品质量和选手表现进行打分。

（4）颁奖阶段：根据评委打分结果，评选出各个比赛项目的一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。

3. 比赛规则（1）参赛作品必须为原创作品，不得抄袭。

（2）参赛作品必须符合比赛项目的要求，否则将被取消参赛资格。

（3）参赛作品的版权归参赛选手所有，但主办方有权对参赛作品进行宣传和展示。

八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 在学校宣传栏张贴活动海报。

3. 组织班级宣传，发动学生积极参与。

九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

视频创作剪辑大赛活动策划书一、活动主题我的大学与你e起同行二、活动方式视频创作剪辑三、活动时间11月15日-11月20日四、活动地点E1A108教室五、活动对象怀化学院全体同学六、参赛形式以班级若干同学组成的团队或者个人为单位报名参赛，作品数量没有上限，将作品以邮件附件的形式发送到指点的邮箱中，并在邮件中注明“作品题目、系别、班级、团队负责人及成员联系方式（或个人联系方式）”。

七、作品要求1、作品以美好的大学生活、学习为题材，可以自己拍照摄影，也可以从影视片段中截取或合并多个片段，自行搭配上文字、图片、音乐、声音等素材。

2、作品须有一定的明确主题，具有原创性，内容积极向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。

3、作品可以以诙谐、幽默的形式表达，创作的作品无须高水平高水准，但严禁恶搞、抄袭，一经发现取消该作品参评资格。

4、作品限时为15分钟以内。

八、活动流程概括1、以班级若干同学组成的团队或个人为单位报名参赛；2、确定参赛名单后我们会通知参加的同学做一个简单的视屏剪辑培训，让同学们更加了解如何去创作视屏；3、各参赛同学在活动期间制作并将作品发至规定邮箱；4、由相关人员评选出优秀作品，进行奖项鼓励；5、活动未尽事宜，另行通知。

九、活动具体流程策划1、由相关部门负责宣传本次活动，让每个同学了解本次活动，知道如何参加本次活动。

具体为到班级上宣传，让想参加的同学们填表参与，分个人和团体报名两种。

（团体报名的同学还可以个人报名，评奖可以重复评奖，但是作品不可重复）2、请熟悉视频剪辑的老师或者学长来对想参加活动的，但不会视频剪辑的同学做一个简单的培训。

3、指定同学们在规定时间内将参赛作品发至指定邮箱。

另外正文附上作品简介。

4、请艺术系专业人员对作品进行仔细评判，对其打分，评奖后将作品名称以及分值作者联系方式发送至主办方负责人处。

5、统计出一等奖等奖项后公布并对其进行奖励。

并在院新浪博客设置专栏进行展示。

十、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖13名最佳特色奖最佳效果奖最佳创意奖十一、奖项评选标准创意新颖，主题明确，内容健康，画面清晰，声音清楚，画面流畅稳定，字幕规范。

视频制作大赛策划书—方案B第一篇：视频制作大赛策划书—方案BShow出你的大学生活——视频制作大赛策划书2012.1.21目录一、活动名称………………………………P3二、活动背景………………………………P3三、活动目的………………………………P3四、活动时间………………………………P3五、活动主办方、承办方…………………P4六、参与对象………………………………P4七、参赛方式………………………………P4八、作品制作要求及注意事项……………P4九、活动流程（方案B）…………………P5十、奖项设置………………………………P5十一、经费预算……………………………P5十二、大赛主要联系人……………………P6十三、活动反馈……………………………P6一、活动名称：Show出你的大学生活，视频制作大赛二、活动背景：踏入广石化，一定会有许许多多印象深刻的趣事吧，快乐时光总是稍纵即逝，为何我们不把它记录下来呢。

青涩年华，我们追逐着琴声关于青春的梦。

稚嫩噪音，我们轻哼一阙奋斗的词。

大学生活是美好的，也是我们人生中最值得回忆的一段快乐时光，校园活跃的社团文化在这里无时无刻的影响我们。

无论怎样，校园生活都是我们人生中的一抹重彩，我们将在这里绘制我们未来的蓝图。

无论是快乐，忧伤，我们都用动画的形式记录下来，成为我们以后美好的回忆。

让属于我们青春活力的画面越过历史的年轮，成为我们永驻的记忆。

三、活动目的：1、让大家有更多的机会接触到视频制作的各种软件与技巧，提高大家的动手能力。

2、为大家提供一个展示自我的平台，有力的推动我校学术科技的进步以及影响。

3、为本校大学生创建一个展示自我、表达自我的环境，营造良好的校园氛围，展现大学生的青春风采。

四、活动时间：2012年x月x日—x月x日五、活动主办方：计算机与电子信息学院活动承办方：电信学生会网络部。

六、参与对象：全体广石化在校大学生七、参赛方式：1、参赛队：可以是个人，也可以是团体组队（不得超过四人）2、参赛作品内必须加入个人信息，如院系、班级、姓名，禁止剽窃他人作品。