城南旧事整本书阅读ppt课件
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《城南旧事》PPT课件
小说与电影情节设置的区别：
• 小说《城南旧事》一书中包括5个短篇小说，即“惠安馆”、 “我们看海去”、“兰姨娘”、“驴打滚儿”、“爸爸的花 儿落了，我也不再是小孩子”。这 5个短篇小说各自成篇， 相互独立又相互联系， 联系点是小说的主人公小英子，用她 的所见所闻串联起5个短篇小说，共同构成老北京城南生活的 画卷。
• 作为一个女人，主宰不了自己的 爱情和婚姻，甚至连自己孩子的 抚养权都无法取得，秀贞被残酷 血腥的现实逼疯也是情理之中的 事。秀贞的凄惨命运，是女性对 自身命运受操控和被无情玩弄的 最有力的控诉。
• 后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园 中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上 学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分 不清他是好人还是坏人。不久，巡警抓走了这个年 轻人，英子非常难过。英子9岁那年，她的奶妈宋妈 的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年 前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十 分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管， 来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世，宋妈 也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的 马车，带着种种疑惑告别了童年。
• 电影《城南旧事》在进行再创作时，对已有故事进行了压缩， 变为了三个故事：“疯女人秀贞的故事”（对应小说中的 “惠安馆”)、“小偷的故事”（对应小说中的“我们看海 去”)、“宋妈的故事”（对应小说中的“驴打滚儿”）。其 中，小说里的“兰姨娘”一篇在电影中被完全去掉了，而 “爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”则变为了电影的结 尾。
小说中的思康和电影中的思康
• 秀贞男人变为革命新青年。原著中，只是说秀贞男人是被家 里人叫回去后就没有再回来，从而造成了秀贞的悲剧。但电 影改编中，则是将他变成了一个叫“思康”的北大学生，最 后是由于政治原因才没能回来。不管是因为何种考虑将这个 地方做了修改，影片的情节都是有逻辑问题的。因为秀贞曾 说过：“那天夜里，都后半夜了，来了好些人，我睡得死死 的。突然带走了好几个学生，把你思康叔也带走了……只听 我爹说，外头风声很紧，北大已经抓走了不少人，等着过堂 呢!”而在电影这个故事的结尾处，却是秀贞和女儿要一起到 天津找爸爸去。按理来讲，秀贞是不可能知道她男人被抓后 到了哪里的，却做了这样一个知道下落的结尾，所以使情节 看上去不连贯，也不完整。
《城南旧事》课件ppt
1
林海音，原名林含英，小名英子。《城 南旧事》是林海音以其7岁到13岁的生 活为背景创作的。在台湾被日本帝国主 义侵占期间，林海音一家不甘在日寇铁 蹄下生活，举家迁居北京，小英子即在 北京长大。看见冬阳下的骆驼队走过来， 听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于作者 心头。夏天过去，秋天过去，冬天又来 了，骆驼队又来了，但是童年一去不还。 作者因想念童年住在北京城南时的那些 景色和人物，于是把它们写了下来，让 实际的童年过去，心灵的童年永存下来。 这是林海音写这本小说的初衷。林海音 一生创作颇丰，散文、小说、童话等都 有涉及，代表作除了《城南旧事》，还 有:散文小说合集《冬青树》，短篇小 说集《烛心》《婚姻的故事》等。
6
1983年新春,根据台湾著名作家林海音的同 名小说改编的电影《城南旧事》，获得马尼 拉第二届国际电影节金鹰奖！
7
李叔同
长亭外，古道边，芳草碧连天， 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
8
2 有评论认为Biblioteka 林海音的去世，是台湾文学一个时代的结束。
二十世纪二十年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经 常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子的一个朋友。秀贞曾与一个 大学生思康暗中相爱，后来思康回了老家，再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子 又被家人送到城墙根脚下，不知去向。英子对她非常同情，于是答应帮秀贞找小 桂子。英子在不经意间发现妞儿的身世与小桂子极其相似，又发现她脖颈后的青 记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸。 但最终在赶火车时母女二人一同丧命于火车下。英子发着高烧，昏迷了十天，差 点丢了性命。后来英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个 厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良， 但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被便衣 警察发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过，因为失去了一 个朋友。后来，兰姨娘来到英子家，英子发现爸爸对兰姨娘的态度不对，英子想 了一个办法，把兰姨娘介绍给德先叔，后来他们俩相爱，最后他们一起乘马车走 了。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前 被淹死，女儿也被丈夫送给了一对没有儿女的骑三轮的夫妇，心里十分伤心，不 明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，宋妈也被她丈夫用小 3 毛驴接走了。最后，英子的爸爸也因肺病去世。英子因为爸爸的离开，体会到了 自己的责任，觉得自己长大了。
林海音，原名林含英，小名英子。《城 南旧事》是林海音以其7岁到13岁的生 活为背景创作的。在台湾被日本帝国主 义侵占期间，林海音一家不甘在日寇铁 蹄下生活，举家迁居北京，小英子即在 北京长大。看见冬阳下的骆驼队走过来， 听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于作者 心头。夏天过去，秋天过去，冬天又来 了，骆驼队又来了，但是童年一去不还。 作者因想念童年住在北京城南时的那些 景色和人物，于是把它们写了下来，让 实际的童年过去，心灵的童年永存下来。 这是林海音写这本小说的初衷。林海音 一生创作颇丰，散文、小说、童话等都 有涉及，代表作除了《城南旧事》，还 有:散文小说合集《冬青树》，短篇小 说集《烛心》《婚姻的故事》等。
6
1983年新春,根据台湾著名作家林海音的同 名小说改编的电影《城南旧事》，获得马尼 拉第二届国际电影节金鹰奖！
7
李叔同
长亭外，古道边，芳草碧连天， 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
8
2 有评论认为Biblioteka 林海音的去世，是台湾文学一个时代的结束。
二十世纪二十年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经 常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子的一个朋友。秀贞曾与一个 大学生思康暗中相爱，后来思康回了老家，再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子 又被家人送到城墙根脚下，不知去向。英子对她非常同情，于是答应帮秀贞找小 桂子。英子在不经意间发现妞儿的身世与小桂子极其相似，又发现她脖颈后的青 记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸。 但最终在赶火车时母女二人一同丧命于火车下。英子发着高烧，昏迷了十天，差 点丢了性命。后来英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个 厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良， 但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被便衣 警察发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过，因为失去了一 个朋友。后来，兰姨娘来到英子家，英子发现爸爸对兰姨娘的态度不对，英子想 了一个办法，把兰姨娘介绍给德先叔，后来他们俩相爱，最后他们一起乘马车走 了。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前 被淹死，女儿也被丈夫送给了一对没有儿女的骑三轮的夫妇，心里十分伤心，不 明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，宋妈也被她丈夫用小 3 毛驴接走了。最后，英子的爸爸也因肺病去世。英子因为爸爸的离开，体会到了 自己的责任，觉得自己长大了。
最新《城南旧事》整本书阅读教学讲义ppt
2.阅读时要抓住人物的语言、动 作、神态、心理活动等细节描写，体 会人物的思想感情。
阅读《爸爸的花落了》小组之 间说说，从哪些地方看出父亲 很疼我？
爸没说什么， 打开了手中的包 袱，拿出来的是 我的花夹袄。他 递给我，看着我 穿上，又拿出两 个铜板给我。
我的父亲很疼 我， 但是他管教我很严，很严很严。
求： （ 1）W （2）Q 解：1 ） W＝UIt
＝380×10×1J ＝3800J 2 ） Q＝I2Rt
＝10 ×10 ×2 ×1J ＝200J
练习
1.电流通过导体产生的热量 跟—电—流—的—平方——成正比， 跟—导—体的—电—阻—成正比， 跟—通—电—时—间 成正比。
2. 两个电热器的电阻之比为4:3， 通过相同的电流，在相等的时间 里产生的热量之比_4_︰__3_；若两个 电热器的电阻相同，通过的电流 强度为1︰3，在相等的时间里产 生的热量之比为__1_︰__9_。
她一生创作了多篇长篇小说和短篇小 说集，产量十分可观。其中小说《城南旧事》 （1960年）最为著名。她所创立的纯文学 出版社（1968-1995）堪称中国第一个文 学专业出版社，曾出版了许多脍炙人口的好 书。
读序言
“序言”，又叫“序”、“前言”、 “引言”，是放在著作正文之前的文章， 用来说明本书的主要内容，写作缘由， 经过和特点。作者自己写的叫“自序”， 《冬阳·童年·骆驼队》就是林海音女士 为本书写的一篇自序。
父爱是什么？
父爱是在我犯错时真 心提醒和严厉的责罚。
父爱是什么？
父爱是关切的眼神和 无声的叮咛。
统观全文，小组之间展开讨论
议题一：你认为英子是个怎样的人，从那些地方可以 看出来？
议题二：《爸爸的花儿落了》一文，你认为爸爸是一 个怎样的人？从哪些地方可以看出来？
阅读《爸爸的花落了》小组之 间说说，从哪些地方看出父亲 很疼我？
爸没说什么， 打开了手中的包 袱，拿出来的是 我的花夹袄。他 递给我，看着我 穿上，又拿出两 个铜板给我。
我的父亲很疼 我， 但是他管教我很严，很严很严。
求： （ 1）W （2）Q 解：1 ） W＝UIt
＝380×10×1J ＝3800J 2 ） Q＝I2Rt
＝10 ×10 ×2 ×1J ＝200J
练习
1.电流通过导体产生的热量 跟—电—流—的—平方——成正比， 跟—导—体的—电—阻—成正比， 跟—通—电—时—间 成正比。
2. 两个电热器的电阻之比为4:3， 通过相同的电流，在相等的时间 里产生的热量之比_4_︰__3_；若两个 电热器的电阻相同，通过的电流 强度为1︰3，在相等的时间里产 生的热量之比为__1_︰__9_。
她一生创作了多篇长篇小说和短篇小 说集，产量十分可观。其中小说《城南旧事》 （1960年）最为著名。她所创立的纯文学 出版社（1968-1995）堪称中国第一个文 学专业出版社，曾出版了许多脍炙人口的好 书。
读序言
“序言”，又叫“序”、“前言”、 “引言”，是放在著作正文之前的文章， 用来说明本书的主要内容，写作缘由， 经过和特点。作者自己写的叫“自序”， 《冬阳·童年·骆驼队》就是林海音女士 为本书写的一篇自序。
父爱是什么？
父爱是在我犯错时真 心提醒和严厉的责罚。
父爱是什么？
父爱是关切的眼神和 无声的叮咛。
统观全文，小组之间展开讨论
议题一：你认为英子是个怎样的人，从那些地方可以 看出来？
议题二：《爸爸的花儿落了》一文，你认为爸爸是一 个怎样的人？从哪些地方可以看出来？
城南旧事PPT课件
爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去？” 但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我上台说话就不发慌 了。”
爸爸说：“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去 了。” “那么爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗？”
爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的手，看那上面的 指甲。然后，他又转过脸来叮嘱我：“明天要早起，收拾好就到学校去，这是你 在小学的最后一天了，可不能迟到！”“我知道，爸爸。”“没有爸爸，你更
第8页，共26页。
感受人物形象：
英子
我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的 样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样 安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和 下牙交错的磨来磨去，大鼻孔里冒着热 气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自 己的牙齿也动起来。
天真、可爱、纯真无邪、热爱生活
第9页，共26页。
文中写了小英子的哪些童年往事？
“你家住在那条胡同里？”
“恩。”我说。“第几个门？” 我伸出手指头来算了算：“一，二，三，四，第四个门 。到我们家来玩。” 她摇摇头说：“你们胡同里有疯子，妈不叫我去。” “怕什么，她又不吃人。” 她仍然是笑笑地摇摇头。
内向、腼腆、寡言少语、乖巧
第11页，共26页。
小鸡吃不够，我们可是看够了，盖上藤箱，我们站起来玩别的。拿两个 制钱穿在一根细绳子上，手提着，我们玩踢制钱，每一踢，两个制钱打在 鞋帮上“嗒嗒”地响。妞儿踢时腰一扭一扭的，显得那么娇。
爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。
责任、成长
第18页，共26页。
第19页，共26页。
社会生活、风俗：
宋妈这时也向惠安馆里看，正好疯子的妈妈 抬起头来，她和宋妈两人同时说“吃了吗？您 ！”爸爸说北京人一天到晚闲着没有事，不管 什么时候见面都要问吃了没有。
爸爸说：“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去 了。” “那么爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗？”
爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的手，看那上面的 指甲。然后，他又转过脸来叮嘱我：“明天要早起，收拾好就到学校去，这是你 在小学的最后一天了，可不能迟到！”“我知道，爸爸。”“没有爸爸，你更
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感受人物形象：
英子
我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的 样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样 安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和 下牙交错的磨来磨去，大鼻孔里冒着热 气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自 己的牙齿也动起来。
天真、可爱、纯真无邪、热爱生活
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文中写了小英子的哪些童年往事？
“你家住在那条胡同里？”
“恩。”我说。“第几个门？” 我伸出手指头来算了算：“一，二，三，四，第四个门 。到我们家来玩。” 她摇摇头说：“你们胡同里有疯子，妈不叫我去。” “怕什么，她又不吃人。” 她仍然是笑笑地摇摇头。
内向、腼腆、寡言少语、乖巧
第11页，共26页。
小鸡吃不够，我们可是看够了，盖上藤箱，我们站起来玩别的。拿两个 制钱穿在一根细绳子上，手提着，我们玩踢制钱，每一踢，两个制钱打在 鞋帮上“嗒嗒”地响。妞儿踢时腰一扭一扭的，显得那么娇。
爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。
责任、成长
第18页，共26页。
第19页，共26页。
社会生活、风俗：
宋妈这时也向惠安馆里看，正好疯子的妈妈 抬起头来，她和宋妈两人同时说“吃了吗？您 ！”爸爸说北京人一天到晚闲着没有事，不管 什么时候见面都要问吃了没有。
《城南旧事》阅读课PPT
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来 了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事， 我也不会再做了。 可是，我是多么想念童年住在北 京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写 下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。
我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队 走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的 心头。
一个字的命令最来，我的眼泪就流出来 了。他左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭 子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！
他把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声 混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去 了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车第一次花五大 枚坐车去上学。 “他”指的是( ),出自《 》。
“我”指的是(英子),出自《惠安馆》。
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来 了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事， 我也不会再做了。 可是，我是多么想念童年住在北 京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写 下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。
我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队 走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的 心头。
他把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声 混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去 了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车第一次花五大 枚坐车去上学。 “他”指的是( 爸 爸 ),出自《 爸爸的花落了 》。
（3）我手里拿着一个空瓶子和一根竹筷子，轻轻 走进惠安馆，推开跨院的门，院里那棵槐树，果 然又垂着许多绿虫子，秀贞说是吊死鬼，像秀贞 的那几条蚕一样，嘴里吐着一条丝，从树上吊下 来。我把吊死鬼一条条弄进我的空瓶里，回家去 喂鸡吃，每天可以弄一瓶。那些吊死鬼装在小瓶 里，咕囊咕囊地动，真是肉麻，我拿着装了吊死 鬼的瓶子，胳膊常常觉得痒麻麻的，好像吊死鬼 从瓶里爬到我的手上了，其实并没有。
我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队 走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的 心头。
一个字的命令最来，我的眼泪就流出来 了。他左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭 子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！
他把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声 混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去 了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车第一次花五大 枚坐车去上学。 “他”指的是( ),出自《 》。
“我”指的是(英子),出自《惠安馆》。
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来 了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事， 我也不会再做了。 可是，我是多么想念童年住在北 京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写 下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。
我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队 走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的 心头。
他把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声 混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去 了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车第一次花五大 枚坐车去上学。 “他”指的是( 爸 爸 ),出自《 爸爸的花落了 》。
（3）我手里拿着一个空瓶子和一根竹筷子，轻轻 走进惠安馆，推开跨院的门，院里那棵槐树，果 然又垂着许多绿虫子，秀贞说是吊死鬼，像秀贞 的那几条蚕一样，嘴里吐着一条丝，从树上吊下 来。我把吊死鬼一条条弄进我的空瓶里，回家去 喂鸡吃，每天可以弄一瓶。那些吊死鬼装在小瓶 里，咕囊咕囊地动，真是肉麻，我拿着装了吊死 鬼的瓶子，胳膊常常觉得痒麻麻的，好像吊死鬼 从瓶里爬到我的手上了，其实并没有。
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• 兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说： • “英子，你大了，可不能招你妈妈生气了！”
• 蹲在草地里的那个人说：“等到你小学毕业了， 长大了，我们看海去。”
• 虽然，这些人都随着我的长大没有了影子了。是 跟着我失去的童年一起失去了吗？
• 爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。
ppt课件.
20
阅读只是开启了一段旅程，
再次阅读，徜徉（yáng）于 文字间，那些熠熠（yì）闪光 的东西总是又会将你点亮— —生活或者思想!
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21
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请观赏电影《城 南旧事》，边看 边想与书中的场 景有何异同。
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22
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7
语言花苑徜徉
读一读序言，同桌之间交流一下作者写 这部书的目的。
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8
看目录
《惠安馆》 《我们看海去》 《兰姨娘》 《驴打滚儿》 《爸爸的花儿落了》
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9
了解主要人物
宋妈 秀贞
妞儿
小偷 兰姨娘 爸爸
小英子与这些人相处的过程中，
一定有许多令你难忘的画面。
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10
赏析段落
1.找到自己喜欢的章节，进行圈 点、勾画、批注令你最感动的句段。
2.阅读时要抓住人物的语言、动 作、神态、心理活动等细节描写， 体会人物的思想感情。
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11
阅读《爸爸的花落了》小组之 间说说，从哪些地方看出父亲 很疼我？
爸没说什么， 打开了手中的包 袱，拿出来的是 我的花夹袄。他 递给我，看着我 穿上，又拿出两 个铜板给我。
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1
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，
骆驼队又来了，但是童年却一去不还。
冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我是再
也不会做了。
可是，我是多么想念童年住在北京城
南的那些景色和人物啊！我对自己说，
把它们写下来吧，让实际的童年过去，
心灵的童年永存下来。
就这样，我写了一本《城南旧事》。
我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下
的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃
声，童年重临ppt课于件. 我的心头
2
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3
《城南旧事》通过英子童稚的双 眼对童年往事的回忆，讲述了一 段关于英子童年时的故事，反映 了作者对童年的怀念和对北京城 南的思念。
她一生创作了多篇长篇小说和短篇小
说集，产量十分可观。其中小说《城南旧 事》（1960年）最为著名。她所创立的纯 文学出版社（1968-1995）堪称中国第一 个文学专业出版社，曾出版了言”，又叫“序”、“前言”、 “引言”，是放在著作正文之前的文章， 用来说明本书的主要内容，写作缘由， 经过和特点。作者自己写的叫“自序”， 《冬阳·童年·骆驼队》就是林海音女士 为本书写的一篇自序。
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12
我的父亲很疼 我， 但是他管教我很严，很严很严。
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父爱是什么？
父爱是在我犯错时真 心提醒和严厉的责罚。
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父爱是什么？
父爱是关切的眼神和 无声的叮咛。
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统观全文，小组之间展开讨论
议题一：你认为英子是个怎样的人，从那些地方可以 看出来？
议题二：《爸爸的花儿落了》一文，你认为爸爸是一 个怎样的人？从哪些地方可以看出来？
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18
• 《城南旧事》透过英子童稚的 双眼，向我们展示了大人世界
的悲欢离合，有一种说不出的
天真，却道尽了人世间复杂的 情感,在这种情感中，作者告别 了自己的童年，变成了大人。
ppt课件.
19
• 做大人，常常有人要我做大人。 • 宋妈临回她的老家的时候说：
• “英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他还小 。”
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4
怎样阅读一整本书呢？
知作者 读序言 看目录 赏片段（读，圈，批）
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5
知作者
林海音（1918年－2001年），中 国现代著名女作家，原名：林含英，小名： 英子，出生于日本大阪，1921年随着父 母迁居北京，林海音的童年在古城北京度 过，1948年三十岁回到台湾，并开始发 表文学创作。曾担任“世界日报”实习记 者，主持《联合报》副刊10年。
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16
1、运用圈点、勾画、批注等方法，找出对文 章人物描写的句段，详加体会和阅读。
2、阅读时要抓住人物的语言、动作、神态、 心理活动等细节描写，体会人物的思想感 情。
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17
• 爸爸：表面很严厉，实际充满爱心 鼓励孩子无论遇到什么困难都不要害怕。
• 英子：天真、童稚、单纯、好奇心强、有 责任感、有一颗善良纯洁的心。
• 蹲在草地里的那个人说：“等到你小学毕业了， 长大了，我们看海去。”
• 虽然，这些人都随着我的长大没有了影子了。是 跟着我失去的童年一起失去了吗？
• 爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。
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20
阅读只是开启了一段旅程，
再次阅读，徜徉（yáng）于 文字间，那些熠熠（yì）闪光 的东西总是又会将你点亮— —生活或者思想!
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7
语言花苑徜徉
读一读序言，同桌之间交流一下作者写 这部书的目的。
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8
看目录
《惠安馆》 《我们看海去》 《兰姨娘》 《驴打滚儿》 《爸爸的花儿落了》
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9
了解主要人物
宋妈 秀贞
妞儿
小偷 兰姨娘 爸爸
小英子与这些人相处的过程中，
一定有许多令你难忘的画面。
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10
赏析段落
1.找到自己喜欢的章节，进行圈 点、勾画、批注令你最感动的句段。
2.阅读时要抓住人物的语言、动 作、神态、心理活动等细节描写， 体会人物的思想感情。
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阅读《爸爸的花落了》小组之 间说说，从哪些地方看出父亲 很疼我？
爸没说什么， 打开了手中的包 袱，拿出来的是 我的花夹袄。他 递给我，看着我 穿上，又拿出两 个铜板给我。
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夏天过去，秋天过去，冬天又来了，
骆驼队又来了，但是童年却一去不还。
冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我是再
也不会做了。
可是，我是多么想念童年住在北京城
南的那些景色和人物啊！我对自己说，
把它们写下来吧，让实际的童年过去，
心灵的童年永存下来。
就这样，我写了一本《城南旧事》。
我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下
的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃
声，童年重临ppt课于件. 我的心头
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《城南旧事》通过英子童稚的双 眼对童年往事的回忆，讲述了一 段关于英子童年时的故事，反映 了作者对童年的怀念和对北京城 南的思念。
她一生创作了多篇长篇小说和短篇小
说集，产量十分可观。其中小说《城南旧 事》（1960年）最为著名。她所创立的纯 文学出版社（1968-1995）堪称中国第一 个文学专业出版社，曾出版了言”，又叫“序”、“前言”、 “引言”，是放在著作正文之前的文章， 用来说明本书的主要内容，写作缘由， 经过和特点。作者自己写的叫“自序”， 《冬阳·童年·骆驼队》就是林海音女士 为本书写的一篇自序。
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我的父亲很疼 我， 但是他管教我很严，很严很严。
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父爱是什么？
父爱是在我犯错时真 心提醒和严厉的责罚。
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父爱是什么？
父爱是关切的眼神和 无声的叮咛。
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统观全文，小组之间展开讨论
议题一：你认为英子是个怎样的人，从那些地方可以 看出来？
议题二：《爸爸的花儿落了》一文，你认为爸爸是一 个怎样的人？从哪些地方可以看出来？
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• 《城南旧事》透过英子童稚的 双眼，向我们展示了大人世界
的悲欢离合，有一种说不出的
天真，却道尽了人世间复杂的 情感,在这种情感中，作者告别 了自己的童年，变成了大人。
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• 做大人，常常有人要我做大人。 • 宋妈临回她的老家的时候说：
• “英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他还小 。”
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怎样阅读一整本书呢？
知作者 读序言 看目录 赏片段（读，圈，批）
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知作者
林海音（1918年－2001年），中 国现代著名女作家，原名：林含英，小名： 英子，出生于日本大阪，1921年随着父 母迁居北京，林海音的童年在古城北京度 过，1948年三十岁回到台湾，并开始发 表文学创作。曾担任“世界日报”实习记 者，主持《联合报》副刊10年。
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1、运用圈点、勾画、批注等方法，找出对文 章人物描写的句段，详加体会和阅读。
2、阅读时要抓住人物的语言、动作、神态、 心理活动等细节描写，体会人物的思想感 情。
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• 爸爸：表面很严厉，实际充满爱心 鼓励孩子无论遇到什么困难都不要害怕。
• 英子：天真、童稚、单纯、好奇心强、有 责任感、有一颗善良纯洁的心。