汽车发动机维修实训教案设计
- 格式：doc
- 大小：185.82 KB
- 文档页数：39
下载文档原格式
合集下载
汽车发动机实习教案
汽车发动机实习教案教案：汽车发动机实习一、教学内容本节课的教材章节为《汽车发动机》章节，详细内容包括：汽车发动机的类型、结构、工作原理以及维护保养方法。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握汽车发动机的基本类型、结构和原理。
2. 培养学生对汽车发动机的维护保养能力。
3. 提高学生对汽车行业的认识，培养学生的职业素养。
三、教学难点与重点重点：汽车发动机的基本类型、结构和原理。
难点：汽车发动机的维护保养方法。
四、教具与学具准备教具：汽车发动机模型、PPT、视频资料。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察周围的汽车，思考汽车发动机的作用和重要性。
2. 理论讲解：通过PPT和视频资料，讲解汽车发动机的基本类型、结构和原理。
3. 例题讲解：以一辆具体汽车的发动机为例，讲解其维护保养方法。
4. 随堂练习：让学生根据所学内容，分析并解决实际问题，如：某辆汽车的发动机出现故障，如何进行维修？5. 小组讨论：让学生分组讨论，分享各自的解题过程和心得体会。
7. 板书设计：将汽车发动机的基本类型、结构和原理进行板书，方便学生复习。
8. 作业设计题目1：请列举出三种常见的汽车发动机类型，并简要说明其特点。
答案：汽油发动机、柴油发动机、电动发动机。
题目2：请解释汽车发动机的工作原理。
答案：汽车发动机通过燃烧燃料，产生高温高压气体，推动活塞运动，从而转化为机械能。
题目3：请给出三种汽车发动机维护保养的方法。
答案：定期更换机油、检查燃油系统、清洁空气滤清器。
六、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学效果如何，学生是否掌握了汽车发动机的基本知识，有哪些需要改进的地方。
2. 拓展延伸：让学生了解汽车行业的发展趋势，思考汽车发动机的未来发展方向。
重点和难点解析一、教学内容重点和难点解析：本节课的教学内容是关于汽车发动机的类型、结构和原理，这是学生理解和掌握汽车发动机知识的基础。
其中，发动机的类型包括汽油发动机、柴油发动机和电动发动机等；结构主要包括气缸、活塞、曲轴、凸轮轴等；原理则涉及燃烧过程、排放控制、能量转换等。
《汽车发动机》实训教学教案一教案教学文稿
线，这不仅可以维护人身安全，还能防止对电器的损坏。 许多维修工序需要将车辆升离地面，在升起车辆前应确保汽车已被正确支撑，
并应使用安全锁以免汽车落下。用千斤顶支起骑车时应当确保在汽车底盘大梁部分 或较结实的部分。
注意：升起汽车时要先看维修手册，找到正确的支撑点，错误的支撑点不仅危 险，而且会破坏汽车的结构。
2）. 听觉的保护 汽车修理厂是个噪声很大的场所，各种设备如冲击扳手、空
气压缩机、砂轮机、发动机等的噪声都很大。 常见的听力保护装备有耳罩和耳塞，噪声极高时可同时佩戴。 3）. 手的保护 手是身体经常受伤的部位之一，保护手要从两方面着手： 一是；不要把手伸到危险区域，如发动机前部转动的传动带
区域、发动机排气管道附近等。 二是；必要时应戴上防护手套。不同的场合需用不同的防护
学生只有在掌握了上述的基本知识和技能之后，才能比较顺利 地完成汽车的各个系统内容的学习，因此学生在学习过程中要予充分的重视。
工具和设备都要定期检查和保养。
3）. 压缩空气的安全使用 使用压缩空气时，应非常小心，不能随意玩耍，不要将压缩
空气对着自己或别人，不要对着地面或设备、车辆乱吹。压缩空气会撕裂耳鼓膜， 造成失聪；会损伤肺部或伤及皮肤；被压缩空气吹起的尘土或金属颗粒会造成皮 肤、眼睛损伤。
3. 日常安全守则 1) 工具不使用时应保持干净并放到正确位置 2) 各种设备和工具要及时检查和保养 3) 手上应避免油污，以免工具滑脱 4) 启动大动机的车辆应保证驻车制动正常 5) 不要在车间内乱转 6) 在车间内发动大动机要保持通风良好 7) 在车间内穿戴、着装要合适，并佩戴必要的安全防护装备，如手
实训重点 汽车安全文明生产注意的事项
实训难点 汽车安全文明生产中的各种意识培养
实训装备 （工、 夹、量具 及辅件）
并应使用安全锁以免汽车落下。用千斤顶支起骑车时应当确保在汽车底盘大梁部分 或较结实的部分。
注意：升起汽车时要先看维修手册，找到正确的支撑点，错误的支撑点不仅危 险，而且会破坏汽车的结构。
2）. 听觉的保护 汽车修理厂是个噪声很大的场所，各种设备如冲击扳手、空
气压缩机、砂轮机、发动机等的噪声都很大。 常见的听力保护装备有耳罩和耳塞，噪声极高时可同时佩戴。 3）. 手的保护 手是身体经常受伤的部位之一，保护手要从两方面着手： 一是；不要把手伸到危险区域，如发动机前部转动的传动带
区域、发动机排气管道附近等。 二是；必要时应戴上防护手套。不同的场合需用不同的防护
学生只有在掌握了上述的基本知识和技能之后，才能比较顺利 地完成汽车的各个系统内容的学习，因此学生在学习过程中要予充分的重视。
工具和设备都要定期检查和保养。
3）. 压缩空气的安全使用 使用压缩空气时，应非常小心，不能随意玩耍，不要将压缩
空气对着自己或别人，不要对着地面或设备、车辆乱吹。压缩空气会撕裂耳鼓膜， 造成失聪；会损伤肺部或伤及皮肤；被压缩空气吹起的尘土或金属颗粒会造成皮 肤、眼睛损伤。
3. 日常安全守则 1) 工具不使用时应保持干净并放到正确位置 2) 各种设备和工具要及时检查和保养 3) 手上应避免油污，以免工具滑脱 4) 启动大动机的车辆应保证驻车制动正常 5) 不要在车间内乱转 6) 在车间内发动大动机要保持通风良好 7) 在车间内穿戴、着装要合适，并佩戴必要的安全防护装备，如手
实训重点 汽车安全文明生产注意的事项
实训难点 汽车安全文明生产中的各种意识培养
实训装备 （工、 夹、量具 及辅件）
发动机实训教案
发动机实训教案第一篇：发动机实训教案发动机实训教案一、发动机汽缸盖的拆卸与装配；（一）实训目的及要求：1．掌握汽缸盖的正确拆装方法，2．能正确判定汽缸垫质量的好坏； 3．汽缸盖装配后应付合技术要求（二）工具、量具：1．套筒扳手一套，扭力扳手一个；2．拆卸时用11mm套筒拆卸汽缸盖螺栓。
（三）设备：发动机总成一台；（四）安全注意事项：1．严格遵守操作规程，防止设备、工量具的损坏，防止人身伤害。
2．拆卸后的零件要摆放整齐，保持场地清洁。
（五）、实训操作步骤及方法： 1．汽缸盖的拆卸步骤及方法（1）用扭力扳手按先两侧后中间的原则，均匀对称分数次拧下汽缸盖螺栓，拆下后的螺栓应放置有序。
（2）用橡胶锤轻轻敲击汽缸盖两侧边缘（非工作表面），使汽缸盖松动，或通过摇曲轴的方法冲松汽缸盖，然后取下。
（3）汽缸盖取下后应平放在工作台或零件架上。
2．检验汽缸垫质量：（1）检验汽缸垫两工作面是否烧蚀变硬无弹性，卷边是否有冲坏现象。
（2）发现上数情况之仪者均应更换新汽缸垫。
3．汽缸盖的装配方法及步骤。
（1）在汽缸体上装上汽缸垫，注意汽缸垫的卷边方向。
（2）装上汽缸盖及螺栓，用扭力扳手拧紧。
拧紧螺栓的方法是有两侧到中间均匀对称的分数次拧紧，其拧紧力矩为20N.m。
（3）拧紧时，各螺栓力矩应相等，防止拧紧力矩不等而使缸盖变形，还防止拧紧力过小而使汽缸盖漏水，又防止拧紧力矩过大而拧断螺栓。
二、活塞连杆组的拆卸与装配：（一）实训目的及要求：1．掌握活塞连杆组的正确拆卸方法；2．掌握活塞连杆组的正确装配方法 3．活塞连杆组装配后应符合技术要求。
（二）工量具： 1．扭力扳手一个，2．套筒扳手一套。
3．14mm的梅花扳手一个。
（三）设备：发动机总成一个。
（四）实训操作步骤及方法 1．活塞连杆组的拆卸（1）将活塞连杆组摇转到下止点位置，用梅花扳手拧下连杆轴承固定螺母，取下连杆轴承盖、衬垫、和轴承；此时应注意检查活塞、连杆、和连杆轴承盖的安装记号（2）用手锤木柄由里向外推出活塞连杆组，取出后应将已取下的连杆盖、衬垫、轴承和连杆螺栓等按原样装复，防止错乱。
汽车发动机维修实训教案
1在给油箱加油时，一定要用同型号无铅汽油。
2在发动机起动时，无需踩下油门踏板。也不必按照普通化油器式发动机在起动时反复踩油门的方来增加喷油量。
3如果发动机热车时，反复打起动马达也无法起动着，此时应考虑是否出现溢油故障。消除溢油的方法是：将油门踏到底，然后起动发动机，以排除积存在气缸内的溢油，松开油门再试起动，如依然不好起动，应进行相应的维修和故障排除。
8在车上进行电焊作业时，应先拆下电瓶负极线及电脑插脚连线。
9检测控制系统的端电压或读取故障码时，保证电瓶电压不低于11V。
10在修车前，应先询问车主其它系统(音响、防盗等)是否设有密码，以防造成不良后果。
11在用万用表进行就车检测时，应使用10KΩ以上的数字万用表。
三卫生注意事项
四7S管理制度
一整理
1）专人负责点名，老师布置工位及上课内容，强调安全、纪律。
2）学生整理工作服，拉链、纽扣、校牌。
3）女生必须盘发戴工作帽。
2操作课结束后须在实训室门前集合作小结，由教师带队离开。队伍整齐有序。
7由于ECU控制的精度很高，而当受到电磁波的干扰时可能导致控制失调，所以车上不要装大功率的无线电话等，当急用时应远离电脑的位置。
8在洗车时避免将水喷到电脑所在位置，以免受潮而损坏，很有可能影响其正常工作，如ECU已涉水，应立即请专业人员干燥、检修、不应运行，所以洗车时应远离ECU部位。电喷车特别是底盘低的车应避免涉水行驶。
4应保证各传感器、ECU的插头连接牢固可靠，不要随意乱动车上传感器及ECU的插头，特别是发动机运转时。
5应避免在车上进行就车跳火试验，特别是现代的高级电喷车，很可能损坏电子元件。
6当检测气缸压力时应拔掉燃油喷射控制系统的继电器或保险。
7充电时务必拆下蓄电池，如想用充电机就车充电时应断开蓄电池搭铁线。
2在发动机起动时，无需踩下油门踏板。也不必按照普通化油器式发动机在起动时反复踩油门的方来增加喷油量。
3如果发动机热车时，反复打起动马达也无法起动着，此时应考虑是否出现溢油故障。消除溢油的方法是：将油门踏到底，然后起动发动机，以排除积存在气缸内的溢油，松开油门再试起动，如依然不好起动，应进行相应的维修和故障排除。
8在车上进行电焊作业时，应先拆下电瓶负极线及电脑插脚连线。
9检测控制系统的端电压或读取故障码时，保证电瓶电压不低于11V。
10在修车前，应先询问车主其它系统(音响、防盗等)是否设有密码，以防造成不良后果。
11在用万用表进行就车检测时，应使用10KΩ以上的数字万用表。
三卫生注意事项
四7S管理制度
一整理
1）专人负责点名，老师布置工位及上课内容，强调安全、纪律。
2）学生整理工作服，拉链、纽扣、校牌。
3）女生必须盘发戴工作帽。
2操作课结束后须在实训室门前集合作小结，由教师带队离开。队伍整齐有序。
7由于ECU控制的精度很高，而当受到电磁波的干扰时可能导致控制失调，所以车上不要装大功率的无线电话等，当急用时应远离电脑的位置。
8在洗车时避免将水喷到电脑所在位置，以免受潮而损坏，很有可能影响其正常工作，如ECU已涉水，应立即请专业人员干燥、检修、不应运行，所以洗车时应远离ECU部位。电喷车特别是底盘低的车应避免涉水行驶。
4应保证各传感器、ECU的插头连接牢固可靠，不要随意乱动车上传感器及ECU的插头，特别是发动机运转时。
5应避免在车上进行就车跳火试验，特别是现代的高级电喷车，很可能损坏电子元件。
6当检测气缸压力时应拔掉燃油喷射控制系统的继电器或保险。
7充电时务必拆下蓄电池，如想用充电机就车充电时应断开蓄电池搭铁线。
汽车发动机构造与维修实训教学计划与教案
汽车发动机构造与维修实训教学计划与教案第一章：发动机概述一、教学目标1. 了解汽车发动机的基本概念和作用。
2. 掌握发动机的分类和性能参数。
3. 熟悉发动机的组成和主要部件的功能。
二、教学内容1. 发动机的基本概念和作用。
2. 发动机的分类和性能参数。
3. 发动机的组成和主要部件的功能。
三、教学方法1. 讲授法：讲解发动机的基本概念、分类和性能参数。
2. 直观演示法：展示发动机的组成和主要部件。
四、教学资源1. 教材：汽车发动机构造与维修实训教材。
2. 教具：发动机模型、图片、视频等。
五、教学步骤1. 引入：通过问题引导，让学生思考发动机的作用和重要性。
2. 讲解：讲解发动机的基本概念、分类和性能参数。
3. 展示：展示发动机的组成和主要部件的图片或视频。
4. 实践：让学生观察或操作发动机模型，了解各部件的功能。
5. 总结：回顾本节课的内容，强调发动机的基本概念和组成。
第二章：发动机的维修与保养一、教学目标1. 掌握发动机的维修与保养的基本知识。
2. 熟悉发动机的维修与保养的步骤和方法。
3. 了解发动机的维修与保养的注意事项。
二、教学内容1. 发动机的维修与保养的基本知识。
2. 发动机的维修与保养的步骤和方法。
3. 发动机的维修与保养的注意事项。
三、教学方法1. 讲授法：讲解发动机的维修与保养的基本知识、步骤和方法。
2. 实践操作法：演示发动机的维修与保养的操作过程。
四、教学资源1. 教材：汽车发动机构造与维修实训教材。
2. 教具：发动机模型、工具、设备等。
五、教学步骤1. 引入：通过问题引导，让学生思考发动机维修与保养的重要性。
2. 讲解：讲解发动机的维修与保养的基本知识、步骤和方法。
3. 演示：演示发动机的维修与保养的操作过程。
4. 实践：让学生动手进行发动机的维修与保养的操作练习。
5. 总结：回顾本节课的内容，强调发动机维修与保养的注意事项。
第三章：发动机的故障诊断与排除一、教学目标1. 掌握发动机的故障诊断的基本方法。
汽车发动机构造与维修实训教学计划与教案
汽车发动机构造与维修实训教学计划与教案第一章：汽车发动机概述教学目标：1. 了解汽车发动机的定义、作用和分类。
2. 掌握汽车发动机的主要性能参数。
3. 熟悉汽车发动机的组成部分及工作原理。
教学内容：1. 汽车发动机的定义和作用。
2. 汽车发动机的分类：汽油发动机、柴油发动机、燃气发动机等。
3. 汽车发动机的主要性能参数：功率、扭矩、燃油消耗率等。
4. 汽车发动机的组成部分：气缸、活塞、曲轴、配气机构、燃油系统等。
5. 汽车发动机的工作原理。
教学方法：1. 讲授：讲解汽车发动机的定义、作用、分类和主要性能参数。
2. 演示：通过实物或图片展示汽车发动机的组成部分。
3. 互动：提问学生，了解他们对汽车发动机的认知。
第二章：曲柄连杆机构教学目标：1. 掌握曲柄连杆机构的作用和组成。
2. 了解曲柄连杆机构的工作原理。
3. 熟悉曲柄连杆机构的维修方法。
教学内容：1. 曲柄连杆机构的作用：转换往复运动为旋转运动。
2. 曲柄连杆机构的组成：曲轴、活塞、连杆等。
3. 曲柄连杆机构的工作原理：活塞上下运动转化为曲轴旋转运动。
4. 曲柄连杆机构的维修方法：更换活塞、曲轴、连杆等。
教学方法：1. 讲授：讲解曲柄连杆机构的作用、组成和工作原理。
2. 演示：通过实物或图片展示曲柄连杆机构的构成部分。
3. 互动：提问学生，了解他们对曲柄连杆机构的认知。
第三章：配气机构教学目标：1. 掌握配气机构的作用和组成。
2. 了解配气机构的工作原理。
3. 熟悉配气机构的维修方法。
教学内容：1. 配气机构的作用：控制气缸内气体进出，实现燃烧。
2. 配气机构的组成：气门、气门座、气门导管、凸轮轴等。
3. 配气机构的工作原理：通过凸轮轴的旋转控制气门的开启和关闭。
4. 配气机构的维修方法：更换气门、气门座、气门导管等。
教学方法：1. 讲授：讲解配气机构的作用、组成和工作原理。
2. 演示：通过实物或图片展示配气机构的构成部分。
3. 互动：提问学生，了解他们对配气机构的认知。
汽车发动机构造与维修教案(含教学计划与教学总结)
第一章：汽车发动机概述教学目标：1. 了解汽车发动机的定义、功能和分类。
2. 掌握汽车发动机的主要性能参数。
3. 熟悉汽车发动机的安装位置和基本结构。
教学内容：1. 汽车发动机的定义与功能2. 汽车发动机的分类3. 汽车发动机的主要性能参数4. 汽车发动机的安装位置与基本结构教学方法：1. 讲授法：讲解汽车发动机的定义、功能、分类和性能参数。
2. 直观演示法：展示汽车发动机实物，让学生了解其安装位置和基本结构。
教学步骤：1. 导入新课：介绍汽车发动机的重要性。
2. 讲解发动机的定义与功能。
3. 讲解发动机的分类。
4. 讲解发动机的主要性能参数。
5. 讲解发动机的安装位置与基本结构。
6. 课堂小结。
作业布置：1. 复习汽车发动机的定义、功能、分类和性能参数。
2. 观察身边的汽车，了解其发动机的安装位置和基本结构。
第二章：发动机机体结构教学目标：1. 掌握发动机机体结构的主要组成部分。
2. 熟悉发动机机体的安装位置和作用。
3. 了解发动机机体的维修保养方法。
教学内容：1. 发动机机体结构的主要组成部分2. 发动机机体的安装位置与作用3. 发动机机体的维修保养方法教学方法：1. 讲授法：讲解发动机机体结构的主要组成部分和作用。
2. 直观演示法：展示发动机机体实物，让学生了解其安装位置。
3. 实践操作法：引导学生进行发动机机体的维修保养实践。
教学步骤：1. 导入新课：回顾上一节课的内容，引出发动机机体结构的重要性。
2. 讲解发动机机体结构的主要组成部分。
3. 讲解发动机机体的安装位置与作用。
4. 讲解发动机机体的维修保养方法。
5. 课堂小结。
作业布置：1. 复习发动机机体结构的主要组成部分和作用。
2. 观察身边的汽车发动机，了解其机体的安装位置。
3. 学习发动机机体的维修保养方法。
第三章：发动机曲柄连杆机构教学目标：1. 掌握发动机曲柄连杆机构的主要组成部分。
2. 了解曲柄连杆机构的工作原理。
3. 熟悉曲柄连杆机构的维修保养方法。
汽车发动机总成检修实训实习教案
汽车发动机总成检修实训实习教案一、实训目标1.掌握汽车发动机总成的构造和工作原理；2.熟悉发动机总成的拆装和检修过程；3.能够准确判断发动机总成故障，进行必要的维修和更换。
二、实训内容1.实训器材和材料的准备：a.汽车发动机总成；b.扳手、润滑油、螺丝刀、检测仪器等工具和材料。
2.实训步骤：a.理论培训：i.对汽车发动机总成的构造和工作原理进行讲解；ii.介绍发动机故障诊断的常用方法。
b.实际操作：i.进行发动机总成的拆装；ii.检查发动机总成的各个部件；iii.更换损坏的部件；iv.清洗发动机总成；v.对发动机总成进行调试和测试。
三、实训方法1.理论授课：通过课堂讲解、图示等形式，向学生介绍发动机总成的构造和工作原理，以及发动机故障诊断的常用方法。
2.实际操作：以小组为单位，学生分工合作，进行发动机总成的拆装、检查、更换、清洗、调试和测试。
指导教师要进行实际操作的演示和讲解，引导学生参与实际操作，解答学生的问题。
3.实训讨论：在实际操作过程中，学生和指导教师要及时交流和讨论，对发动机总成的各个部件的问题和解决方法进行讨论，培养学生解决问题的能力。
四、实训时间安排本次实训的时间安排为每周至少2小时，共计4周。
五、实训评估1.上机考试：考查学生对发动机总成的构造和工作原理的理解程度，以及发动机故障诊断的能力。
2.实际操作考核：根据学生的实际操作过程和结果，评估学生的操作技能和解决问题的能力。
六、教学资源1.教参：选择一本权威的汽车发动机总成检修教材，作为学生的学习参考资料。
2.实训器材和材料：根据实训内容和实训目标，准备相应的发动机总成以及检修工具和材料。
七、教学过程1.理论授课：通过课堂讲解、图示等形式，向学生介绍发动机总成的构造和工作原理，以及发动机故障诊断的常用方法。
2.实际操作：以小组为单位，学生分工合作，进行发动机总成的拆装、检查、更换、清洗、调试和测试。
指导教师要进行实际操作的演示和讲解，引导学生参与实际操作，解答学生的问题。
《汽车发动机》实训教学教案一教案
实训重点
汽车安全文明生产注意的事项
实训难点
汽车安全文明生产中的各种意识培养
实训装备 （工、夹、 PPT 课件讲解 量具及辅 件）
指导方式
多媒体教学
实训小结
审 核
编
制
2017 年 2 月
实训教学内容课时分配： Nhomakorabea序号 1 2 3
相关内容 集中讲解、示范 相关内容练习 小结
课时
一、课题名称：安全文明教育及学前计划、工作环境认识
学校实训教学教案
系 部 汽车工程系 学年学期 实训教师 授课学时 课题一：安全文明教育及学前计划、工作环境认识 2017～2018 学年 第二学期 实训班级 实训车间 实训课题
实训目的 及要求
1. 通过本节课的学习，让学生知道在实训过程中应该注意些什么内容 2. 了解车间安全文明操作规范要求 3. 提高学生的安全防范意识，以实例和图片给学生以触动和教育
各个系统内容的学习，因此学生在学习过程中要予充分的重视。 2. 课程的学法 学生在该课程的学习中应本着理论与实践并重的原则，要加强实践环节，尽 可能多地让学生参加动手操作，在实际操作中还要加强操作技能的训练，掌握正 确的操作方法。 对于结构复杂及实践性较强的内容，要充分利用实物，采取边学习、边实践 的学习理念，加强学生对所学内容的理解。 平时在学习新课程的同时要加强复习旧课程，以提高学习的效果。
入电流而烧伤皮肤，或导致电路短路而损坏电子元件或设备 在工厂内要穿劳保鞋，可以保护脚面不被落下的重物砸伤，且劳保鞋的鞋底是 防油、防滑的。
2. 工具和设备安全使用 1）. 手动工具的安全使用 手动工具看起来是安全的，但使用不当也会导致事故，如用一字旋具代替 撬棍，会导致旋具崩裂、损坏；飞溅物会打伤自己或他人；扳手从油腻的手中滑落，掉到旋件的 元件上，再飞出来伤人，等等。 另外，使用带锐边的工具时，锐边不要对着自己或工作同事。传递工具时要 将手柄朝向对方。 2）. 动力工具的安全使用 所有的电气设备都要使用三相插座，地线要安全接地，电缆或装备松动应 及时维护；所有旋转的设备都应有安全罩，以免部件飞出伤人。 在进行电子系统维修时，应断开电路的电源，方法是断开蓄电池的负极搭铁线，这不仅可以 维护人身安全，还能防止对电器的损坏。 许多维修工序需要将车辆升离地面，在升起车辆前应确保汽车已被正确支撑，并应使用安全 锁以免汽车落下。用千斤顶支起骑车时应当确保在汽车底盘大梁部分或较结实的部分。 注意：升起汽车时要先看维修手册，找到正确的支撑点，错误的支撑点不仅危险，而且会破 坏汽车的结构。 工具和设备都要定期检查和保养。 3）. 压缩空气的安全使用 使用压缩空气时，应非常小心，不能随意玩耍，不要将压缩空气对着自己 或别人，不要对着地面或设备、车辆乱吹。压缩空气会撕裂耳鼓膜，造成失聪；会损伤肺部或伤 及皮肤；被压缩空气吹起的尘土或金属颗粒会造成皮肤、眼睛损伤。 3. 日常安全守则 1) 工具不使用时应保持干净并放到正确位置 2) 各种设备和工具要及时检查和保养 3) 手上应避免油污，以免工具滑脱 4) 启动大动机的车辆应保证驻车制动正常 5) 不要在车间内乱转 6) 在车间内发动大动机要保持通风良好 7) 在车间内穿戴、着装要合适，并佩戴必要的安全防护装备，如手套、护目 镜、耳塞等
汽修实操教案模板范文
一、课程名称：汽车发动机维修实操二、课程目标：1. 理解汽车发动机的结构和维修原理。
2. 掌握汽车发动机常见故障的诊断与维修方法。
3. 培养学生动手实践能力，提高实际操作技能。
三、课时安排：2课时四、教学准备：1. 教学场地：汽车维修实训室2. 教学设备：汽车发动机、工具、量具、维修手册等3. 教学资料：汽车发动机维修视频、维修手册、操作步骤图等五、教学过程：（一）导入1. 介绍汽车发动机在汽车中的重要地位及维修工作的必要性。
2. 引导学生思考汽车发动机维修过程中需要注意的问题。
（二）实操教学1. 汽车发动机结构认识a. 讲解发动机的基本结构，包括曲轴箱、缸体、缸盖、气门机构、燃油供给系统等。
b. 演示发动机各部件的名称、位置和作用。
2. 发动机维修步骤讲解a. 介绍发动机维修的一般流程，包括检查、诊断、更换零件、装配、调试等。
b. 针对具体故障，讲解维修方法和步骤。
3. 实操演练a. 学生分组进行发动机维修实操，教师巡回指导。
b. 指导学生正确使用工具、量具，注意安全操作。
c. 学生之间互相交流，分享维修经验。
（三）总结与反馈1. 教师总结本次课程的主要内容，强调注意事项。
2. 学生反馈实操过程中的问题，教师进行解答和指导。
3. 对学生进行评价，提出改进建议。
六、教学评价：1. 学生对汽车发动机结构的掌握程度。
2. 学生对发动机维修方法的掌握程度。
3. 学生在实际操作中的表现，包括操作规范、安全意识等。
七、课后作业：1. 查阅资料，了解汽车发动机维修的相关知识。
2. 完成一份发动机维修报告，总结本次课程的学习心得。
八、教学反思：1. 教师根据学生反馈，调整教学方法和内容。
2. 关注学生实际操作能力的提升，加强实践教学环节。
3. 注重培养学生的安全意识和团队协作精神。
汽车发动机构造与维修实训教学计划与教案
汽车发动机构造与维修实训教学计划与教案第一章：发动机概述一、教学目标1. 让学生了解汽车发动机的基本概念、类型和作用。
2. 使学生掌握发动机的主要性能参数。
3. 培养学生对发动机的初步认识和兴趣。
二、教学内容1. 发动机的基本概念2. 发动机的类型及特点3. 发动机的主要性能参数三、教学方法1. 讲授法：讲解发动机的基本概念、类型和作用。
2. 互动法：引导学生了解发动机的主要性能参数。
四、教学资源1. 教材：汽车发动机构造与维修实训教材。
2. 教具：发动机模型、图片等。
五、教学步骤1. 引入新课：通过提问方式引导学生思考发动机的作用和重要性。
2. 讲解发动机的基本概念、类型和作用。
3. 讲解发动机的主要性能参数，并与学生互动，加深理解。
4. 总结本节课的主要内容，布置课后作业。
第二章：发动机机体组成与维修一、教学目标1. 让学生了解发动机机体的组成和结构。
2. 使学生掌握发动机机体的维修方法。
3. 培养学生对发动机机体维修的初步技能。
二、教学内容1. 发动机机体的组成2. 发动机机体的结构3. 发动机机体的维修方法三、教学方法1. 演示法：展示发动机机体组成和结构的图片、视频。
2. 实践法：引导学生参与发动机机体维修的实操。
四、教学资源1. 教材：汽车发动机构造与维修实训教材。
2. 教具：发动机机体模型、维修工具等。
五、教学步骤1. 引入新课：通过图片、视频展示发动机机体的组成和结构。
2. 讲解发动机机体的组成和结构。
3. 讲解发动机机体的维修方法，并进行实操演示。
4. 学生分组进行发动机机体维修实操，教师巡回指导。
5. 总结本节课的主要内容，布置课后作业。
第三章：曲柄连杆机构与维修一、教学目标1. 让学生了解曲柄连杆机构的作用和组成。
2. 使学生掌握曲柄连杆机构的维修方法。
3. 培养学生对曲柄连杆机构维修的初步技能。
二、教学内容1. 曲柄连杆机构的作用和组成2. 曲柄连杆机构的维修方法三、教学方法1. 演示法：展示曲柄连杆机构的作用和组成的图片、视频。
《汽车发动机构造与维修》教学教案
《汽车发动机构造与维修》教学教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解汽车发动机的构造和原理；（2）掌握发动机主要零部件的维修方法；（3）学会使用相关工具和设备对发动机进行维修。
2. 过程与方法：（1）通过观察、分析发动机零部件，培养学生的空间想象力；（2）通过实践操作，提高学生的动手能力；（3）培养学生团队合作和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对汽车维修行业的兴趣和职业认同感；（2）培养学生热爱汽车、热爱技术、勇于探索的精神。
二、教学内容1. 发动机的概述（1）发动机的作用和类型；（2）发动机的性能指标。
2. 发动机的构造（1）发动机的组成部分；（2）发动机的工作原理。
3. 发动机的主要零部件（1）曲轴连杆机构；（2）配气机构；（3）燃料供给系统；（4）冷却系统；（5）润滑系统。
4. 发动机的维修方法（1）维修工具和设备的使用；（2）零部件的更换和维修；（3）发动机的调试。
5. 发动机故障诊断与排除（1）故障现象的判断；（2）故障原因的分析；（3）故障的排除方法。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）发动机的构造和原理；（2）发动机主要零部件的维修方法；（3）发动机故障诊断与排除。
2. 教学难点：（1）发动机工作原理的理解；（2）零部件维修方法的掌握；（3）故障诊断与排除的实际操作。
四、教学方法与手段1. 教学方法：（1）讲授法：讲解发动机的构造、原理和维修方法；（2）演示法：展示发动机零部件和维修操作；（3）实践法：学生动手操作，进行实际维修。
2. 教学手段：（1）多媒体课件：展示发动机的构造和原理；（2）实物模型：观察发动机零部件；（3）工具和设备：进行实际维修操作。
五、教学过程1. 导入：（1）引导学生关注汽车发动机的作用和重要性；（2）激发学生对发动机维修的兴趣。
2. 新课讲解：（1）讲解发动机的构造和原理；（2）介绍发动机主要零部件的功能和维修方法；（3）讲解发动机故障诊断与排除的方法。
汽车发动机实训教案
汽车发动机实训教案
一．实训内容
1.发动机结构及性能
学习发动机的基本结构，掌握发动机的工作原理、润滑、加热、冷却、负荷和功率特性。
2.发动机检查
学习发动机的外观检查，掌握发动机的电气检查，如汽缸压力检查，
火花塞检查，细分检查等。
3.发动机拆装
学习发动机的拆装，掌握发动机的拆装工具和拆装工艺流程，如汽缸
盖板拆装，活塞环拆装，曲轴拆装，涡轮增压装置拆装，火花塞拆装等。
4.发动机检修
学习发动机的检修，掌握发动机的重要部件检修流程，如汽缸压力检查，火花塞检查，细分检查，燃料喷射系统检查等。
5.发动机调整
学习发动机的调整，掌握发动机的常见故障及其排除方法，如曲轴调整，火花塞调整，涡轮增压器调整，燃料喷射系统调整等。
6.发动机诊断
学习发动机的诊断，掌握发动机的诊断原理和诊断方法，如发动机数
据测量，热发动机诊断，燃油喷射诊断等。
二．实训要求
1、掌握发动机的基本结构及功能特点，熟悉发动机工作原理、润滑、加热、冷却、负荷和功率特性
2、能够熟练拆装发动机各部件，理解拆装工具和拆装工艺流程。
汽车发动机构造与维修教案(含教学计划与教学总结)
第一章：汽车发动机概述1.1 教学目标让学生了解汽车发动机的基本概念和功能。
让学生掌握汽车发动机的分类和性能指标。
1.2 教学内容汽车发动机的定义和功能汽车发动机的分类汽车发动机的性能指标1.3 教学方法讲授法：讲解汽车发动机的基本概念和功能。
讨论法：引导学生了解汽车发动机的分类和性能指标。
1.4 教学资源教材：汽车发动机构造与维修教材。
图片：汽车发动机的图片。
1.5 教学评估课堂问答：检查学生对汽车发动机的基本概念和功能的理解。
小组讨论：评估学生对汽车发动机分类和性能指标的了解。
第二章：汽车发动机的组成部件2.1 教学目标让学生了解汽车发动机的各个组成部件及其功能。
让学生掌握各个组成部件的工作原理和维修方法。
2.2 教学内容汽车发动机的各个组成部件及其功能各个组成部件的工作原理和维修方法2.3 教学方法讲授法：讲解汽车发动机各个组成部件的基本知识。
实践操作：引导学生了解各个组成部件的工作原理和维修方法。
2.4 教学资源教材：汽车发动机构造与维修教材。
实物：汽车发动机的各个组成部件。
2.5 教学评估课堂问答：检查学生对汽车发动机各个组成部件的理解。
实践操作：评估学生对各个组成部件的工作原理和维修方法的掌握。
第三章：汽车发动机的维修与保养3.1 教学目标让学生了解汽车发动机的维修与保养知识。
让学生掌握汽车发动机的维修与保养方法。
3.2 教学内容汽车发动机的维修知识汽车发动机的保养方法3.3 教学方法讲授法：讲解汽车发动机的维修与保养知识。
实践操作：引导学生了解汽车发动机的维修与保养方法。
3.4 教学资源教材：汽车发动机构造与维修教材。
实物：汽车发动机。
3.5 教学评估课堂问答：检查学生对汽车发动机维修与保养知识的掌握。
实践操作：评估学生对汽车发动机维修与保养方法的掌握。
第四章：汽车发动机的故障诊断与排除4.1 教学目标让学生了解汽车发动机的故障诊断与排除方法。
让学生掌握汽车发动机常见故障的诊断与排除技巧。
《汽车发动机构造与维修》教学教案
《汽车发动机构造与维修》教学教案第一章：汽车发动机概述1.1 教学目标1.1.1 让学生了解汽车发动机的定义、作用和分类。
1.1.2 让学生掌握汽车发动机的主要性能参数。
1.1.3 让学生了解汽车发动机的发展历程和未来发展趋势。
1.2 教学内容1.2.1 汽车发动机的定义和作用1.2.2 汽车发动机的分类1.2.3 汽车发动机的主要性能参数1.2.4 汽车发动机的发展历程和未来发展趋势1.3 教学方法1.3.1 讲授法1.3.2 案例分析法1.3.3 小组讨论法1.4 教学步骤1.4.1 引入话题：汽车发动机的重要性1.4.2 讲解汽车发动机的定义和作用1.4.3 介绍汽车发动机的分类1.4.4 分析汽车发动机的主要性能参数1.4.5 探讨汽车发动机的发展历程和未来发展趋势1.4.6 总结本节课的重点内容1.5 作业布置1.5.1 让学生查阅资料，了解自己喜欢的汽车发动机的特点1.5.2 编写一篇关于汽车发动机发展历程的短文第二章：汽油发动机构造2.1 教学目标2.1.1 让学生了解汽油发动机的构造和工作原理。
2.1.2 让学生掌握汽油发动机的主要组成部分及其功能。
2.1.3 让学生了解汽油发动机的点火方式和供油系统。
2.2 教学内容2.2.1 汽油发动机的构造2.2.2 汽油发动机的工作原理2.2.3 汽油发动机的主要组成部分及其功能2.2.4 汽油发动机的点火方式和供油系统2.3 教学方法2.3.1 讲授法2.3.2 实物演示法2.3.3 小组讨论法2.4 教学步骤2.4.1 引入话题：汽油发动机的应用广泛性2.4.2 讲解汽油发动机的构造2.4.3 分析汽油发动机的工作原理2.4.4 介绍汽油发动机的主要组成部分及其功能2.4.5 探讨汽油发动机的点火方式和供油系统2.4.6 总结本节课的重点内容2.5 作业布置2.5.1 让学生绘制汽油发动机的工作原理图2.5.2 编写一篇关于汽油发动机点火方式和供油系统的短文第三章：柴油发动机构造3.1 教学目标3.1.1 让学生了解柴油发动机的构造和工作原理。
汽车发动机构造与维修实训教学计划与教案
汽车发动机构造与维修实训教学计划与教案第一章：汽车发动机概述1.1 发动机的分类及性能参数1.2 发动机的工作原理与组成1.3 发动机的维修与保养知识第二章：发动机机体组构造与维修2.1 发动机机体组的组成及作用2.2 发动机气缸盖与气缸体的构造与维修2.3 发动机曲轴与活塞组的构造与维修第三章：配气机构构造与维修3.1 配气机构的作用与组成3.2 凸轮轴与气门组的构造与维修3.3 摇臂与摇臂轴的构造与维修第四章：燃油供给系统构造与维修4.1 燃油供给系统的作用与组成4.2 燃油泵与燃油喷射器的构造与维修4.3 燃油滤清器与燃油管路的维修第五章：润滑系统构造与维修5.1 润滑系统的作用与组成5.2 油底壳与油泵的构造与维修5.3 油滤清器与油管路的维修第六章：冷却系统构造与维修6.1 冷却系统的作用与组成6.2 冷却泵与散热器的构造与维修6.3 冷却液与冷却管路的维修第七章：启动系统构造与维修7.1 启动系统的作用与组成7.2 启动机与启动继电器的构造与维修7.3 电池与启动电路的维修第八章：点火系统构造与维修8.1 点火系统的作用与组成8.2 点火塞与点火线圈的构造与维修8.3 点火电路与点火控制模块的维修第九章：发动机电子控制单元（ECU）构造与维修9.1 ECU的作用与组成9.2 ECU的主要部件与功能9.3 ECU的故障诊断与维修方法第十章：发动机总成维修与调试10.1 发动机总成的拆装与维修10.2 发动机性能测试与调整10.3 发动机故障诊断与排除重点和难点解析一、发动机的分类及性能参数重点：发动机类型的区分，如汽油机与柴油机的区别；性能参数的重要性，如功率、扭矩、燃油消耗率等。
难点：发动机工作原理的深入理解，特别是热力学循环过程。
二、发动机机体组构造与维修重点：机体组的组成部分及其功能，如气缸盖、气缸体等；机体组的维修方法和技术要点。
难点：对机体组内部结构的理解，以及维修过程中对密封性和强度的影响。
汽车发动机总成检修实训实习教案
02
发动机总成检修是汽车维修核心技能之一，对于培 养高技能人才具有重要意义。
03
通过实训实习，提高学生实际操作能力和问题解决 能力，满足行业需求。
教学目标与要求
知识目标
掌握发动机总成的基本构造、工作原理及检修 流程。
能力目标
能够独立完成发动机总成的拆卸、清洗、检查 、装配与调试。
素质目标
培养学生严谨细致的工作态度和团队协作精神。
确保工作区域整洁，无杂物和尘土，以防止装配过程中的污染。
检查零部件
核对所有零部件的数量和规格，确保它们符合装配要求，无损坏或缺陷。
阅读装配图纸和技术要求
熟悉发动机的装配图纸和技术要求，了解各部件之间的配合关系和装配顺序。
准备工具和设备
准备好所需的工具和设备，如扳手、螺丝刀、扭矩扳手、测量工具等。
装配步骤和方法指导
曲柄连杆机构
包括机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组，是发动机实现 工作循环和完成能量转换的主要运动部件。
配气机构
根据发动机的工作顺序和工作过程，定时开启和关闭进 气门和排气门，使可燃混合气或空气进入气缸，并使废 气从气缸内排出。
燃油供给系统
根据发动机的要求，配制出一定数量和浓度的混合气， 供入气缸，并将燃烧后的废气排入大气。
04
发动机总成拆卸与清洗
拆卸前准备工作及注意事项
工具准备
准备齐全的专业工具，如扳手、螺丝刀、锤 子等。
安全防护
穿戴好安全防护用品，如手套、护目镜等。
车辆准备
确保车辆处于熄火状态，断开电源负极，释 放燃油系统压力。
环境准备
选择干净、宽敞、明亮的场地进行拆卸，确 保通风良好。
拆卸步骤和方法指导
发动机外围附件拆卸
发动机总成检修是汽车维修核心技能之一，对于培 养高技能人才具有重要意义。
03
通过实训实习，提高学生实际操作能力和问题解决 能力，满足行业需求。
教学目标与要求
知识目标
掌握发动机总成的基本构造、工作原理及检修 流程。
能力目标
能够独立完成发动机总成的拆卸、清洗、检查 、装配与调试。
素质目标
培养学生严谨细致的工作态度和团队协作精神。
确保工作区域整洁，无杂物和尘土，以防止装配过程中的污染。
检查零部件
核对所有零部件的数量和规格，确保它们符合装配要求，无损坏或缺陷。
阅读装配图纸和技术要求
熟悉发动机的装配图纸和技术要求，了解各部件之间的配合关系和装配顺序。
准备工具和设备
准备好所需的工具和设备，如扳手、螺丝刀、扭矩扳手、测量工具等。
装配步骤和方法指导
曲柄连杆机构
包括机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组，是发动机实现 工作循环和完成能量转换的主要运动部件。
配气机构
根据发动机的工作顺序和工作过程，定时开启和关闭进 气门和排气门，使可燃混合气或空气进入气缸，并使废 气从气缸内排出。
燃油供给系统
根据发动机的要求，配制出一定数量和浓度的混合气， 供入气缸，并将燃烧后的废气排入大气。
04
发动机总成拆卸与清洗
拆卸前准备工作及注意事项
工具准备
准备齐全的专业工具，如扳手、螺丝刀、锤 子等。
安全防护
穿戴好安全防护用品，如手套、护目镜等。
车辆准备
确保车辆处于熄火状态，断开电源负极，释 放燃油系统压力。
环境准备
选择干净、宽敞、明亮的场地进行拆卸，确 保通风良好。
拆卸步骤和方法指导
发动机外围附件拆卸
汽修专业汽车发动机总成检修实训实习教案
部件。
03
发动机漏油
检查油底壳、机油滤清器、密封 垫等是否损坏或老化，及时更换
。
02
发动机异响
判断异响来源，检查相关部件如 曲轴、连杆、活塞等是否磨损或
松动，及时维修或更换。
04
发动机过热
检查冷却系统是否正常工作，如 水泵、散热器、节温器等是否损 坏或堵塞，及时维修或更换。
安全事故报告及处置流程
发生安全事故时，立即切断事故源并报 告指导教师或安全管理人员。
实训后总结与反思
实训成果展示
学生自我评价
教师点评与反馈
经验分享与交流
组织学生进行实训成果展示， 包括维修后的发动机总成和撰 写的实训报告等。
引导学生对本次实训进行自我 评价，总结自己在知识、技能 和态度方面的收获和不足。
教师对学生的实训表现进行点 评和反馈，肯定学生的成绩和 进步，指出需要改进的地方， 并提出建设性的意见和建议。
禁止在实训室内吸烟、饮 食、嬉戏打闹，保持实训 室整洁卫生。
发动机总成检修时，必须 切断电源，并悬挂“禁止 合闸”警示牌。
使用工具和设备前，必须 检查其完好性，确保安全 可靠。
严格按照检修流程进行操 作，不得随意拆卸和组装 零部件。
常见故障应急处理措施
01
发动机无法启动
检查点火系统、燃油系统、进气 系统等是否正常，及时更换损坏
2
学会使用专业工具和设备进行发动机总成的故障 诊断，如使用故障诊断仪读取故障码和数据流。
3
了解发动机总成常见故障的排除方法，如启动困 难、功率不足、油耗高等故障的检修流程。
发动机总成装配与调试
01
掌握发动机总成装配的基本步骤和注意事项，如正确
安装活塞环、气门间隙调整等。
03
发动机漏油
检查油底壳、机油滤清器、密封 垫等是否损坏或老化，及时更换
。
02
发动机异响
判断异响来源，检查相关部件如 曲轴、连杆、活塞等是否磨损或
松动，及时维修或更换。
04
发动机过热
检查冷却系统是否正常工作，如 水泵、散热器、节温器等是否损 坏或堵塞，及时维修或更换。
安全事故报告及处置流程
发生安全事故时，立即切断事故源并报 告指导教师或安全管理人员。
实训后总结与反思
实训成果展示
学生自我评价
教师点评与反馈
经验分享与交流
组织学生进行实训成果展示， 包括维修后的发动机总成和撰 写的实训报告等。
引导学生对本次实训进行自我 评价，总结自己在知识、技能 和态度方面的收获和不足。
教师对学生的实训表现进行点 评和反馈，肯定学生的成绩和 进步，指出需要改进的地方， 并提出建设性的意见和建议。
禁止在实训室内吸烟、饮 食、嬉戏打闹，保持实训 室整洁卫生。
发动机总成检修时，必须 切断电源，并悬挂“禁止 合闸”警示牌。
使用工具和设备前，必须 检查其完好性，确保安全 可靠。
严格按照检修流程进行操 作，不得随意拆卸和组装 零部件。
常见故障应急处理措施
01
发动机无法启动
检查点火系统、燃油系统、进气 系统等是否正常，及时更换损坏
2
学会使用专业工具和设备进行发动机总成的故障 诊断，如使用故障诊断仪读取故障码和数据流。
3
了解发动机总成常见故障的排除方法，如启动困 难、功率不足、油耗高等故障的检修流程。
发动机总成装配与调试
01
掌握发动机总成装配的基本步骤和注意事项，如正确
安装活塞环、气门间隙调整等。
汽车发动机实训教案
一、安全教育与常用工具的介绍1、实训的目的与要求：⑴、学生掌握安全的重要性。
⑵、掌握各常用工具的使用方法及注意事项⑶、掌握英制扳手与米制扳手的区别及单位的换算关系。
2、实训内容：（1）、由老师讲解安全内容，根据一定的案例说明安全在我们生产生活的重要性，由此引出在汽车维修行业的安全内容。
（2）、把实操室的工具陈列在桌上，由老师讲解各个工具的用途、使用方法、注意事项。
由老师示范一次各工具的正确使用。
3、实训设备及工具：（1）、常用工具（梅花板手、开口扳手、套筒扳手等）各一套。
（2）、专用工具(机油滤清器扳手、活塞环装卸钳、火花塞套筒等)若干。
（3）、EQ1091发动机2台、普桑发动机一台、CA1091发动机2台。
4、实训方法及步骤：（1）、老师讲解（2）、老师示范（3）、抽部分学生检查学生了解的程度。
（4）、对部分学生的动手进行评比，提出缺点，表扬掌握好的学生。
二、发动机总体构造的认识1、实训目的与要求（1）、了解汽车发动机的各系统组成；（2）、初步认识汽车发动机主要部件的名称、外形及安装联接；（3）、初步了解汽车发动机的工作过程。
2、实训内容（1）、汽车发动机的整体和主要部件的认识；（2）、了解汽车发动机工作过程。
3、实训设备（1）、装备齐全的汽油发动机和柴油发动机各一台；（2）、拆散机件齐备的汽油发动机和柴油发动机各一台；（3）、发动机及各系统的电动示教板一套。
4、实训方法及步骤（1）、每班分成三个大组或若干小组，分三个内容进行实训：一个大组进行汽车发动机整体及外围部件认识，一个大组进行发动机内部主要部件的认识，一个大组通过电动示教板了解发动机及各系统的工作过程。
（2）、三个大组依次进行轮换，分三次完成。
（3）、课内实训时以指导老师讲解、演示为主，学生提问进行教学互动。
学生实际指认零、部件时老师可进行适当的提问。
三、曲柄连杆机构的拆装1、、实训目的与要求（1）、熟悉曲柄连杆机构的组成及其各主要机件构造、作用与装配关系；（2）、熟悉发动机的工作顺序和连杆轴颈排列方式，掌握曲轴轴向定位和防漏方法；（3）、掌握正确的拆装顺序、要求、方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《汽车模块-发动机》电子教案项目（单元）名称：安全教育
《汽车模块-发动机》电子教案
项目（单元）名称：汽车发动机拆装与拆装注意事项
《汽车模块-发动机》电子教案项目（单元）名称：汽车总成部件检测
《汽车发动机维修实训》电子教案项目（单元）名称：工具的使用
扭力扳手：
轴承拉器：
活塞环卡子：
活塞环钳：
普通常用工具
1．普通扳手：
（1）开口扳手：（2）梅花扳手：（3）套筒扳手：
（4）活动扳手：（5）六角扳手：
（2）十字形起子：
3．手锤和手钳：（1）钳工锤：
使用注意事项：
二、普通常用量具
1、游标卡尺
2、外径千分尺
3、塞尺
4、百分表。