风车绕点O(逆)时针 从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 °;
钟摆绕点O( )时 针旋转不超过10°。
旋转 90 °。
风车绕点O( 顺)时针 旋转 90 °。
4.下面哪些图案可以通过旋转得到?在括号里 打“√”。
√
√
√
这节课你们都学会了哪些知识?
1. 旋转的意义:物体绕着一个点或轴转动,这种 运动现象称为旋转。
2. 旋转的三要素:旋转点(或旋转中心)、旋转 方向和旋转角度。
小试牛刀 (选自教材P83 做一做)
左侧有车通过, 车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90°; 右侧有车通过, 车杆要绕点 O2 按_逆__时_ 针__方向旋转__90_°;
例 判断:将
旋转 90°后是 。
( √× )此题错Fra bibliotek表述不严谨,没有说明旋转方向和旋 转中心。
从“1”到“ 3 ”,指针绕点O按顺时针方
向旋转了60°;
从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向
旋转了90 °;
从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向
旋转1了80 °;
下面哪些图案可以通过旋转得到?在括号里
第1课时 图形的旋转变换
性质,体会图形旋转的基本要素。
下面哪些图案可以通过旋转得到?在括号里
2. 旋转的三要素:旋转点(或旋转中心)、旋转 方向和旋转角度。
作业1:完成教材相关练习题。 作业2:完成对应的练习题。
下面的运动中,是旋转的是( )。 下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的? 旋转的意义:物体绕着一个点或轴转动,这种 车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90°; 3.(选自教材P85 T3) 下面哪些图案可以通过旋转得到?在括号里 这节课你们都学会了哪些知识? 第1课时 图形的旋转变换 从“12”到“1”,指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30°; 旋转的三要素:旋转点(或旋转中心)、旋转 旋转的意义:物体绕着一个点或轴转动,这种 风车绕点O( )时针 旋转的意义:物体绕着一个点或轴转动,这种 (选自教材P85 T1) 进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和 从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了 °; 理解并掌握旋转现象的特征和性质。