2018年十三五中小学教师继续教育培训.docx(田)_共3页

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== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==中小学教师继续教育规定（教育部令第7号）
中小学教师继续教育规定
(中华人民共和国教育部令第7号 1999年9月13日)
第一章总则
第一条为了提高中小学教师队伍整体素质，适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》，制定本规定。

第二条本规定适用于国家和社会力量举办的中小学在职教师的继续教育工作。

第三条中小学教师继续教育，是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。

第四条参加继续教育是中小学教师的权利和义务。

第五条各级人民政府教育行政部门管理中小学教师继续教育工作，应当采取措施，依法保障中小学教师继续教育工作的实施。

第六条中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则，采取多种形式，注重质量和实效。

第七条中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。

第二章内容与类别。

2018继续教育培训-教育信息化与教师综合素质提升第一篇：2018继续教育培训-教育信息化与教师综合素质提升2018教育信息化与教师综合素质提升一、单项选择题(共30小题，每小题2分)1.本讲提到，创新具有（）个不同领域的特殊性。

A.6B.7C.8D.9 2.“不破不立”所体现的思维方式是（）。

A.逻辑思维B.发散思维C.直觉思维D.批判性思维3.下列不属于创造过程的八阶段说的是（）。

A.发现问题B.解决问题C.领域探索D.酝酿4.本讲认为，导致贫困地区和贫困人群教育落后的原因主要是（）。

A.不让子女上学B.子女不爱上学C.师资条件D.小学拆并5.中国共产党对新形势下的高校党建.党对高校的领导要全面加强，契合党的十八届六中全会提出A.请进来，走出去 B.全面从严治党 C.中央八项规定D.中国特色高校建设6.下列属于教育信息化十年发展规划工作方针的是（）。

A.教育管理信息化水平显著提高B.育人为本C.以体制机制和队伍建设为保障D.统筹规划，分类推进7.Futurelearn是由（）发起的大规模在线开放课程平台。

A.日本B.巴西C.德国D.英国8.本讲提到，我国高等教育信息化的现状是（）。

A.实践教学资源缺乏，产业对接水平较低，校校通尚未实现B.基础设施.资源建设初具规模，但质量有限，应用水平不高C.网络办学初步实践，资源积累基础薄弱，开放大学尚未形成D.基础设施薄弱，资源共享水平低，区域发展不均衡9.根据本讲，我国教育信息化十年发展规划的更高目标是（）。

A.基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境B.基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系C.基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖D.教育信息化整体上接近国际先进水平10.本讲提到，高校党建和思想政治工作中的三大要素中，（）处于主体地位，起主导作用。

A.工作对象B.工作环境C.工作内容D.工作者11.高校党建和思想政治工作在工作机制上出现“踏空点”，主要表现在不重视以（）为中心，缺乏是结构系统化脱节。

全国中⼩学教师继续教育⽹在线考试题库化学教学论复习题⼀、单选题1、下列不属于导⼊新课技能的构成程序的是（ B ）A．集中注意 B．激发兴趣 C．明确⽬的 D．进⼊课题2、推动、指导、⽀配化学学习⾏为的内部⼒量是化学学习的（ C ）A．兴趣B．能⼒C．动机D．⾏为3、根据学习活动的性质，可把化学学习（综合）⽅法分为两⼤类：接受性、再现性学习⽅法和（ C ）A．趣味性、探索性学习⽅法 B．趣味性、发现性学习⽅法C．研究性、发现性学习⽅法D．研究性、探索性学习⽅法4、教育改⾰的核⼼问题是（ D ）A．教学问题 B．教师问题 C．升学问题D．课程问题5、在⼀个单元教学内容中，教学的难点 ( B )A．就是教学的重点 B．不⼀定是教学的重点C．不是教学的重点D．是固定不变的某些知识点6、教育部在2001年6⽉8⽇正式颁布的《基础教育课程改⾰纲要（试⾏）》提出的课程改⾰核⼼理念是（ B ）A．学⽣的全⾯发展 B．以学⽣发展为本 C．研究性学习D．素质教育7、下列属于化学教学综合能⼒的是（ D ）A．观察能⼒ B．实验能⼒ C．思维能⼒D．创造能⼒8、下列不属于教学设计⼯作⼀般步骤的是（ D ）A．设计教学⽬标B．设计教学媒体C．设计教学策略D．设计教学模式9、以激励促进学⽣积极思维为核⼼的教学模式是（ A ）A．启发式教学模式B．问题解决教学模式C．引导发现教学模式D．合作学习模式10、我国新⼀轮课改注重学⽣的主体性、能动性、独⽴性，在学习⽅式上特别强调和提倡（ D ）A．接受式学习B．探索学习C．研究性学习D．⾃主学习11、化学教学论的研究对象是（ D ）A．化学教材B．化学教学实践C．化学教师D．化学教学系统12、下列⽤来表⽰测量结果正确反映所欲测量的特点和功能的程度的是（ B ）A．信度B．效度C．区分度D．难度13、命题是考试能否达到期望⽬的要求的关键所在，试题具有导向性，试题题型会影响学⽣的学习态度和复习⽅法，经常使⽤客观性试题并⽐重过⼤，学⽣会( B )A．注重猜重点，押考题B．只记忆零碎知识，养成不求甚解习惯C．答卷费时，速度慢D．提⾼⽂字表达能⼒14、做下列燃烧的演⽰实验，氧⽓不能⽤排⽔法收集的是( D )A．铁丝在氧⽓中燃烧B．⽊炭在氧⽓中燃烧C．硫在氧⽓中燃烧D．蜡烛在氧⽓中燃烧15、STS思想的实质是（ C ）A．⼈⽂精神和社会精神的统⼀ B．科学精神和社会精神的统⼀C．科学精神和⼈⽂精神的统⼀ D．⼈⽂精神和社会精神的统⼀16、学段教学设计进⾏的⼯作中，要求编制（ D ）A．课程教学计划B．课时教学计划C．课题教学计划D．学期教学计划17、在教育活动中影响⼈的发展的基本因素是学校课程，课程在学校教育中处于核⼼地位，教育改⾰的关键、突破⼝为（ C ）A．课程设计B．课程编制C．课程改⾰D．课程评价18、各层次教育⽬标的制定顺序应为（ A ）A．教育⽬的→培养⽬标→课程⽬标→教学⽬标B．教育⽬的→教学⽬标→培养⽬标→课程⽬标C．培养⽬标→教育⽬的→课程⽬标→教学⽬标D．教学⽬标→教育⽬的→课程⽬标→培养⽬标19、“以教师为中⼼，以课本为中⼼，以课堂为中⼼”体现的教学⽅法是（ B ）A．⾃主学习 B．“填鸭式”教学 C．启发式教学 D．研究性教学20、科学⽅法是理解科学知识，应⽤和掌握科学知识的桥梁，科学⽅法的核⼼，科学知识体系的精髓是（ A ）A．科学思想⽅法 B．科学⽂化体系 C．科学对象 D．科学过程21、化学课程中的“课程”是指（ D ）A．教学科⽬B．教学进程C．教学⽬的、内容和范围D．前三项都包括22、教学⽬标是指（ A ）A．预期的教学效果B．教学⽬的C．培养⽬标D．课程⽬标23、下列表⽰⼀组数据离散程度的是（A ）A．标准差B．标准分C．算术平均数D．区分度24、10gMg、Zn、Fe与⾜量的稀盐酸反应，得⽓体4.48L（标况），则Mg、Zn、Fe总的物质的量是（A ）A．0.2 mol B．0.3 mol C．0.225 mol D．0.4 mol25．通过⼀些有效措施使化学实验对实验场所和环境的污染降到最低限度是指（B ）。

2018年全市中小学教师全员培训第一阶段测试题单位：工农乡中心学校姓名：刘玉君一、名词解释1.中小学生研学旅行: 是学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动。

2.网络学习空间:是指学生、教师、管理者、家长等多个主体之间的交流、分享、沟通、反思、表达、传承等活动的载体。

能够支持学习者个性化学习，能够鼓励学习者之间进行交互的一种网络设计产品。

3.初中学生综合素质评价: 初中学生综合素质评价将突出对学生成长过程的客观记录，整体反映学生德智体美全面发展情况和个性特长，引导学生践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力；尤其关注初中学生社会考察、探究学习和职业体验等综合实践活动的情况记录，引导学生把课程学习内容与真实生活情境相结合，提高自身综合素质。

综合素质评价内容包括：品德发展与公民素养、修习课程与学业成绩、身心健康与艺术素养、创新精神与实践能力等。

4.初中学业水平考试:是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试；它是初中毕业证发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。

5.三生教育:是学校德育范畴的概念，其包括“生命教育”、“生存教育”、“ 生活教育” 。

6.核心素养:最关键、最必要的共同素养。

7.学习能力：是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力。

8.合作学习：指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。

9.课程标准：规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。

二、填空题1.教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》。

2.主题班会目的是贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》，引导广大中小学生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，在中小学营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围。

2023年中小学教师远程继续教育培训考试及参考答案一、单选题1.【单选题】在办学体制上，要更趋（）化，形成以政府办学为主体、社会积极参与、公办民办共同发展的格局。

［20分］A.一元B.两元C,多元D.独立正确答案：C2.【单选题】《教育督导问责办法》第二十五条规定，（）负责对下一级人民政府教育督导委员会教育督导问责工作的监督。

［20分］A.各级人民政府教育督导委员会B.各级人民政府党组织C.各级人民政府聘请的第三方独立审计机构D.各级人民政府指定的社会公益组织正确答案：A3.【单选题】教育现代化可以理解为一个国家、民族或地区的教育在适应现代化社会发展要求的过程中，不断调整传统上延续下来的教育思想观念、教育制度规范、教育内容和方法以及教育行为等，这是一个（）的过程。

［20 分］A.瞬间B.突变C.质变D,渐变正确答案：D4.【单选题】推进教育现代化，（）从实际出发，立足国情，尽力而为、量力而行，科学设计教育现代化的发展战略、目标与路径。

［20分］A.可以B.必须C.尽量D.最好正确答案：B5.【单选题】问责情形涵盖了党纪法律法规主要方面，也涵盖了督政、督学和评估监测的主要内容。

这体现了《教育督导问责办法》（）的特征。

［20分］A.问责对象全面B.方式全面C,内容全面D.程序全面正确答案：C6.【单选题】根据本课程，（）方法的优点教师之间能够进行评价，它有个相互及时反馈的作用，而且有参与。

A.相对进步法B.田纳西档案袋增值法C.发展性评价D.以量化方法为主的增分模型正确答案：D7【单选题】问责情形涵盖了党纪法律法规主要方面，也涵盖了督政、督学和评估监测的主要内容。

这体现《教育督导问责办法》（）的特征。

A.问责对象全面B.方式全面C,内容全面D.程序全面正确答案：C8.【单选题】根据本课程，（）是青少年走出家庭学习本领的底基。

A.高中教育9.基础教育C.职业教育D.高等教育正确答案：B10【单选题】根据本课程，（）在提高社会道德水平方面作用很大。

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word可编辑贵州省中小学教师继续教育（2016-2020年）培训登记证贵州省教育厅中小学教师继续教育工程办公室制登记说明1、此证根据《贵州省中小学教师继续教育登记管理办法（试行）》（黔教师发[2011]263号）文件精神制定，用于全省中小学教师继续教育学时登记。

中小学教师凡参加符合上述文件规定的有关培训，培训学时均按规定进行登记。

2、学时登记由学校指定登记员和审核员负责。

登记员按规定进行登记并签字，经审核员审核签字后由学校领导签字确认。

登记证原则上由学校统一保管，任何人不得擅自登记或涂改。

3、登记证含表1至表7。

其中表1、表2为集中培训学时登记；表3为远程培训学时登记；表4、表5为校本培训学时登记；表6为其他培训学时登记；表7为学时登记汇总。

具体登记要求见各表填写说明。

4、学校每年度须对每位教师培训登记情况进行汇总，并填写《培训学时年度汇总表》（表7），交县级中小学教师继续教育工程办公室审核盖章后认可。

5、本登记结果是中小学教师年度考核和发放中小学教师继续教育合格证的重要依据；中小学教师继续教育合格证是实行教师资格再认证的必备条件。

各级教育行政部门、学校和中小学教师要高度重视并认真做好学时登记工作。

6、本登记证复印无效，请妥善保管，不要遗失。

近期免冠照片（加盖学校公章有效）姓名性别出生年月工作时间任教学科职务（职称）工作单位word可编辑2016-2020年县级及其以上集中培训学时登记表（表1）word可编辑1天8学时、半天4学时计算填写。

2、参加集中培训一次连续在20天以上的，最多只按20天计，即只登记160学时。

word可编辑2016-2020年县级及其以上集中培训学时登记表（表2）word可编辑一栏中填写的学时数，按“培训模块学时数”的50%计算。

word可编辑2016-2020年校本培训学时登记表（表4）表4、表5填写说明：本表登记各种内容的校本培训学时。

中小学教师继续教育通识知识考试答案1、A2、B3、B 4C、 5、A 6、C 7、A 8.C 9.A 10.B 11.C 12.C 13.C 14.B 15.C 16.B 17.A 18.C 19.A 20.C 21.C 22.C 23.A 24.A 25、A 26、C 27、B 28、C 29、C 30、A31、BC 32、ABC 33.ABC 34.ABC 35、ABC36、×37、√３8. ×３９。

√４０. √４１。

√４２. √４３. √44、√ 45、×46、教师终身学习的内容主要有：(1) 要学习和研究教育科学理论知识;（1分）(2 ) 要加强专业知识学习，促进专业化发展；（2分）(3) 要掌握渊博的相关学科知识；（1分）(4) 要加强现代信息技术学习，掌握网络教学，及时更新教育观念。

（评分标准:只要意思对，顺序、文字可有改变）（1分）４７、①正常的呼吸道表面黏膜有一种防御能力，但在冬春季节，由于天气寒冷，冷空气的刺激可以降低呼吸道的功能，空气中的病菌就容易从呼吸道侵入。

（1分）②冬春季节气候变化较大，特别是秋末冬初，冬去春来的季节转换时，早晚午间的温度变化较大，室内外的温差也较显著，容易受凉。

受了凉，（1分）身体抵抗力降低，病菌也容易侵入肌体。

（1分）③冬春季，人们在室内生活的时间增多了，开窗通风相应减少，病菌容易散布，（1分）特别是在门窗紧闭，人多拥挤，空气不能流通的情况下，健康人吸入带有病菌飞沫而受感染的机会就大大的增加了。

（1分）（答出划线内容意思即可得分）４８、一是预防和应对社会安全类事故或事件；二是预防和应对公共卫生事故；三是预防和应对意外伤害事故；四是预防和应对网络、信息安全事故；五是预防和应对自然灾害；六是预防和应对影响学生安全的其他事件。

（只要答出其中五项内容即可得满分；少于五项内容，答对几项得几分）49. （1）. 关注学生的全面发展从素质教育三维目标角度要求不仅要关注学生的知识、技能，更要关注学生的情感、态度和价值观的养成。

教师继续教育“十三五”规划(2016-2020)教师是教育第一资源，是教育发展的关键所在。

为适应县域经济社会发展对教育提出的新要求，建设一支高素质、有境界、专业化的教师队伍，在总结“十二五”期间我县中小学教师继续教育工作基础上，结合我县实际，特制定本规划。

一、指导思想以国家《中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》为指导，全面贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》和《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》，以教师的专业发展为重点，进一步提高教师的师德水平和业务能力，大力推进新一轮教师全员培训，全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍，为促进教育均衡发展提高师资保障。

二、主要目标以“中小学教师国家级培训计划”为引领，“中小学教师省级培训计划”为契机，以地级、县级培训为抓手，建立“三个机制”、坚持“四个原则”、开展“四项活动”、落实“五项任务”，用5年时间对全县3000名中小学教师进行每人不少于360学时的继续教育培训，培训学科骨干教师600名，认定骨干教师300名，培养、造就40名名教师。

三、具体规划“十三五”期间，我县中小学教师继续教育实施“4345”工程。

具体是坚持“四个原则”。

即师德为首、面向全员；区域联动、倾斜农村；统筹规划、改革创新；按需施训、注重实效。

建立“三大机制”。

即建立学分银行制度；教师资格证登记注册制；义务教育教师培训经费统筹保障机制。

“开展四大活动”。

即创建校本研修示范校；义务培训基地校活动；骨干教师读书竞赛活动；名师工作室活动。

完成“五项任务”。

即师德教育；教师全员岗位培训；骨干教师培训；班主任培训；新教师培训。

（一）基本原则1.坚持“师德为首、面向全员；区域联动、倾斜农村”原则。

以提高教师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，以农村教师为重点，以区域联动为抓手，开展中小学教师全员培训。

努力构建开放灵活的教师终身学习体系，加大教师培训支持力度，全面提高教师素质，为基本实现教育现代化、建设教育强县提供师资保障。

在线测试题1、3.习近平总书记指出，坚持__________，充分调动人民积极性，始终是我们党立于不败之地的强大根基。

(单选题)A.国家主体地位B.公民主体地位C.人民主体地位D.党的主体地位您输入的答案:C回答正确2、习近平总书记强调，要牢固树立保护__________就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念。

(单选题)A.生态文明B.森林在线测试题C.生态环境D.绿色您输入的答案:D正确答案：C.生态环境解析：回答错误3、发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证______。

(单选题)A.人民权益B.人民利益C.人民参政议政D.人民当家作主在线测试题您输入的答案:B正确答案：D.人民当家作主解析：回答错误4、_______是改革发展的前提，没有和谐稳定的社会环境，一切改革发展都无从谈起，已经取得的成果也会失去。

(单选题)A.经济腾飞B.社会稳定C.强大的军队D.国家安全您输入的答案:B回答正确在线测试题5、要建立权责明确的__________体系。

制订权力清单，明确各类自然资源产权主体权利。

(单选题)A.自然资源B.自然资源保护C.自然资源产权D.自然资源管理您输入的答案:C回答正确6、党的十八大报告提出，要围绕构建中国特色社会主义社会管理体系，加快形成_______的社会管理体制，加快形成政府主导、覆盖城乡、可持续的共服务体系，加快形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制，加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制。

(单A.政府负责、党委领导、社会协同、公众参与、制度保证在线测试题B.党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障C.政府负责、党委领导、社会协同、公众参与、强力保障D.党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、经济保障您输入的答案:B回答正确7、_______是党建之要，是思想建党的深化、发展和巩固，形成党的建设制度体系是管党治党的根本之策。