第四讲想象世界学习虚构第四讲想象世界学习虚构1.了解如何在作文中借助想象进行艺术虚构,明确虚构要遵循的原则。
2.阅读两篇范文,体会虚构在作文中的应用,认识虚构的意义。
3.遵循虚构不能脱离生活真实的原则,在“实战演练”中选择题目,运用虚构的方法进行写作训练。
文学创作离不开想象。
在《文心雕龙·神思》篇中,刘勰谈到文章的构思与想象的关系:“文之思也,其神远矣。
故寂然凝虑,思接千载;悄焉动容,视通万里。
吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色:其思理之致乎?故思理为妙,神与物游。
”的确,文章的构思在很大程度上依赖于虚构,而想象又是虚构的前提。
那么,想象与虚构,跟我们通常强调的真实——在真人真事、真景实物中表现真情实感——是不是相矛盾呢?我们说想象虚构与表达真情实感二者并不矛盾。
作文是我们表达思想、情绪、意念的一种精神产品,一方面,它是客观的社会生活在头脑中的反映,另一方面它又是经过头脑加工改造过的主观产物。
因此作文并不是对生活进行简单的客观的复印,作文中的真实不是生活的真实,而是包含了主观认识、审美情趣的现实生活的再现。
可以肯定地说,任何一篇作文或多或少地都存在虚构的成分,即使是要求写真人真事的作文也是如此。
一个高素质的人,必须有很好的想象能力,想象是创造的基础,没有想象便没有创造,而作文的虚构是培养想象能力的有效途径。
一、什么是想象在写作时,能就不在眼前的事物想出它的具体形象,或者在知觉材料的基础上,经过新的综合而创造出新的形象,就叫想象。
作文作为一种特殊的审美创造,不能简三、虚构要遵循的原则虚构不能脱离生活真实,不能将其错误地理解为凭空地、随心所欲地胡编乱造。
虚构一方面必须从生活出发,以实际的生活素材为基础;另一方面,又不是对生活现象的机械照搬,而是对客观现实的艺术超越。
虚构而成的艺术形象,往往可以而且应该比现实更高、更鲜明、更集中、更典型、更突出、更富有代表性。
只有在虚构时忠实地遵循客观事物发展的内在逻辑和规律,才能塑造出可以作为艺术的真实而被欣赏者接受的艺术形象。
