劝学教学设计ppt课件

荀子，名 况 , 字 卿，赵
国人。战国时期思想家、
文学家、教育家。《荀子》
荀子是孔孟之后最著名的
儒家学者。反对天命和迷
信，提出“人定胜天”的
思想，在人性问题上，与
孟子主张“性善论”不同，
荀子持“性恶论”，强调
后天学习的重要性。在政
治上，提出“法后王”，
学生李斯、韩非都是法家
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劝 学
《劝学》的“劝”起着统领
1．冰，水为之，而寒于水 1. 于：介词，比
2．木直中绳
2. 中：合乎
3．輮以为轮
3. 以为：把…做成
4．虽有槁暴
4. 暴：通“曝”，晒。
5．金就砺则利
5. 就：接近,靠近.放到
6．君子博学而日参省乎已 6. 日：每天。（名—状）
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1—2段翻译
君子曰：学不 可以已。
君子说，学习不可以停 止。靛青是从蓼蓝中提取的，
7. 须臾：片刻 8. 疾：强，这里指声音宏大 9. 彰：显著，明显，清楚。 10. 假：借助 11. 绝：渡
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3段翻译

吾尝终日而思矣， 不如须臾之所学也；
我曾经整日思索；却不 如学习片刻收获大；我曾经
吾尝跂而望矣，不 踮起脚跟眺望，却不如登上
如登高之博见也。 高处看得广阔。登高招手，
登高而招，臂非加 手臂并没有加长，但人们在
青，取之于蓝， 但它比蓼蓝的颜色更青；冰
而青于蓝；冰，水 是由水凝冻而成的，但它比
为之，而寒于水。 水更冷。木材直得合乎拉直
木直中绳，輮以为 的墨绳，如果给它加热使它
轮，其曲中规。虽 弯曲做成车轮，它的弯就可
有槁暴，不复挺者， 以合乎圆规，即使又晒干了，
輮使之然也。故木 也不会再挺直，这是因为人
A.人因号之为“匡山” 不如因善遇
之
挈尊罍而饮 与嬴而不助五国也
D.今乃以“看松”名庵 今其智乃反
不能及 2
(2)古之人能率其性者，无俟于教也。
现场答案：古代的人能遵循本性做
事，是不用教育的。
规范答案：古代那些能遵循本性做
事的人，是不用等待教育的。
翻译的要求：
非异也，善假于物 有差别，只是善于借助外物
也。
罢了。
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4段重点字词：
解释下列黑体字的意思：
12．故不积跬步 13．驽 马十驾 14．功在不舍 15．锲而舍之 16．金石可镂 17．下饮黄泉 18．用心一也 19．蟹六跪而二螯 20．用心躁也
12. 跬步：半步 13. 驾：马拉车走一天的路程 14. 舍：放弃 15. 锲（qie ）：刻 16. 镂：雕刻 17. 向下，作状语 18. 一：专一 19. 跪：蟹脚 20. 躁： 浮躁，不专一
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4段翻译
积土成山，风雨 兴焉；积水成渊， 蛟龙生焉；积善 成德，而神明自 得，圣心备焉。 故不积跬步，无 以至千里；不积 小流，无以成江 海。骐骥一跃， 不能十步，驽马 十驾，功在不舍。
堆土成山，风雨就从那 里兴起；水流汇成深渊，蛟 龙就在那里生长；积累善行， 形成良好的品德，就会得到 最高的智慧，具备圣人的思 想境界。所以，不积累每一 小步，就不能远达千里；不 汇集细流，就不能形成江海。 骏马跳跃一次，不能有十步 远；劣马拉车走十天，也能 走得很远，它的成功在于不 停止。
直击高考：2014·山东高考
• 10.下列各组句子中，加点词的意
义和用法相同的一组是(3分)
• A.不与市中儿嬉游
• 客亦知夫水与月乎
• B.皆长跪以言
具告以事
• C.后虽元帅、万夫长有所陈说
• 及其所之既倦
• D.其见称如此 其皆出于此乎
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• 2013年·山东高考
• 10.下列各组句子中，加点词的意义和 用法相同的一组是(3分)
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锲而舍之，朽木 拿刀刻东西，中途停止，
不折，锲而不舍， 腐朽的木头也不能刻断；
金石可镂。蚓无 不停地刻下去，金石也能
爪牙之利，筋骨 雕刻成功。蚯蚓没有锋利
长也，而见者远； 远处也能看见；顺着风呼喊，
顺风而呼，声非加 声音并没有加大，但听的人
疾也，而闻者彰。 会听得清楚；借助车马的人，
假舆马者，非利足 不是脚走得快，却能达到千
也，而致千里；假 里之外；借助船只的人，不
舟楫者，非能水也， 是自己能游泳，却能横渡江
而绝江河。君子生 河。君子的本性同一般人没
《荀 子》
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·知识目标 •1.掌握“绝、强、假、望、闻”的义项,
积累通假字、文言虚词及特殊句式。 •2.背诵全文。 •能力目标 •1.了解荀子有关学习意义、作用和学习
应持态度的论述。 •2.学习本文比喻论证、对比论证的方法, 提高学生围绕中心论点合理论证的能力。
٠德育目标
٠明确认识学习的重要性以及学习必须 “积累”“坚持”“专一”的道理。 6
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正音2
中绳zhòng 輮 róu 其曲qū 虽有槁暴 yòu gǎo pù 磨砺 lì 跂qì 日参省cān xǐng 知明zhì 须臾yú 跬kuǐ步 假舟楫jiǎ jí 生非异xìng 蛟jiāo龙 骐骥 qí jì 驽马nú 锲qiè 镂lòu 螯áo 蟮shàn
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1—2段重点字词：
解释下列黑体字的意思：
爱绳则直，金就砺 工使它弯曲成这样。所以木
则利，君子博学而 材经墨线量过就笔直了，金
日参省乎己，则知 明而行无过矣。
属刀具在磨刀石上磨过就锋 利了。君子广泛地学习而且
每天对照检查自己，就智慧
明达，行动不犯错误了。
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3段重点字词：
解释下列黑体字的意思：
7．不如须臾之所学也 8．声非加疾也 9．而闻者彰 10．假舆马者 11．而绝江河
信、达、雅
直译为主，字字落实
采点得分
一词多义、通假字、词类活用、古
今异义
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直击高考 1.皆汲汲于名，而唯恐人之不吾知也 2.君以一县令能此，贤于言事官远矣 3.光武所幸之处，辄先入清宫，甚见
亲信 4.勿惧(之)以罪，勿止(之)以力 5.奏请仿汉熹平、唐开成故事 6.朋友之丧而若此，无乃过欤？
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劝学
劝 勉
全篇的作用。“劝”是“劝 勉”的意思，凡是用“力” 作形旁的字，多数有给人们
勉励的意思，如“励”“努”
学 等。这是“劝”的本义，而 习 在现代汉语中，“劝”，解
释为“劝阻”，词义已经转
移了。
作者以“劝学”为题，勉
励人们要不停止地坚持学习，
只有这样才能增长知识，8发
正音1
中绳 輮 其曲 虽有槁暴 磨砺 跂 日参省 知明 须臾 跬步 假舟楫 生非异也 蛟龙 骐骥 驽马 锲而不舍 镂空 蟹螯 蛇蟮