[小学二年级]调皮的风娃娃350字

【二年级作文】风娃娃_150字

风娃娃是一个小小的装饰品，可以随风飞舞，非常可爱。我最喜欢的风娃娃是一个小女孩，她穿着一件粉色的裙子，头发上戴着一个粉红色的蝴蝶结。她手中拿着一个彩色的风车，风一吹，风车转动起来，好像在给人们带来快乐。

我把风娃娃挂在家里的窗户上，每当有微风吹过，她就会跳起舞来。她的裙子在空中翻飞，头发在风中飘扬，仿佛在和风互动，我不禁为她的灵动而惊叹。

有一天，风娃娃突然不动了，我以为她坏了。经过仔细观察，我才发现她的脚下被一根线绳绑住了。我赶紧把她解放出来，风娃娃又恢复了原来的活力。我非常高兴，就把她挂在了最方便吹风的地方。

风娃娃让我想到了自己。有时候，我们也会被一些外界的事物束缚住，失去了自由。但只要我们用心去观察、发现问题，并去解决它，就会重新找到自己的活力。就像风娃娃一样，被线绳缠住，不能飞舞，但只要我解开了线绳，她又恢复了自由。人生也是一样，只要我们充满勇气，敢于面对困难，就能找到解开束缚的方法。

我喜欢风娃娃，她让我感受到了自由和快乐。每次看到她在风中翩翩起舞，我的心情也跟着变得开心起来。我希望自己能像风娃娃一样，勇敢面对困难，永远保持自由快乐的心情。

二年级风娃娃读后感

最近读了二年级语文课本里《风娃娃》这篇文章，感触还挺多的。

风娃娃呀，起初真是个热心肠的小家伙。它看到人们在辛苦地干活，就想着要去帮忙。比如说，它使劲吹风车，让风车转得飞快，抽上来好多好多的水，帮着农民伯伯把水往田里灌。看到这一幕的时候，我就在想，这风娃娃多好呀，一心想着做好事。

就像我们在生活中，有时候也会特别热心地想要去帮助别人。我记得有一次，我在小区里看到一位老奶奶拎着特别重的菜篮子，走路都有点晃晃悠悠的。我当时啥也没想，就跑过去跟老奶奶说：“奶奶，我帮您拎吧！”老奶奶那脸上的笑容啊，就像春天里盛开的花一样，一个劲儿地夸我是个好孩子。我心里那个美呀，就跟风娃娃看到风车转起来时的心情估计差不多。

风娃娃接着又去帮忙了。它看到船工们拉着大船很吃力，于是就用力吹船帆，让船跑得飞快。这风娃娃呀，估计心里正得意着呢，觉得自己可厉害了，能帮这么多人解决难题。

不过，这风娃娃呀，后来就有点帮倒忙啦。它以为用力吹风就能帮到所有人，结果呢，把孩子们的风筝吹跑了，把人们晾晒的衣服吹跑了，甚至还把路边新栽的小树给吹断了。看到这儿的时候，我忍不住笑了，这风娃娃咋这么糊涂呢！ 这让我想起我自己的一次经历。有一回，我看到妈妈在厨房里忙得不可开交，我就想着帮忙洗碗。结果呢，因为太心急，不小心把一个碗给打碎了。妈妈听到声音跑过来，看到一地的碎片，先是一愣，然后摸摸我的头说：“宝贝，你帮忙的心是好的，但是下次要小心点哦。”

当时我那心里呀，别提多愧疚了，就跟风娃娃知道自己做错事了的心情估计是一样的。

读完《风娃娃》，我明白了一个道理，做好事光有热心肠还不行，还得动脑子，得看清楚情况，不然就可能像风娃娃一样，好心办了坏事。

我们在生活中也是这样，有时候我们觉得是在帮忙，但是可能因为没有考虑周全，反而给别人带来了麻烦。所以呀，做事情之前得多想想，就像风娃娃要是能在吹风之前想一想，这个风到底应不应该吹，吹多大合适，可能就不会闯祸啦。

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《风娃娃》仿写作文（3篇）

仿写《风娃娃》

二年级（1）班樊若涵

风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到城市里去吧，在那里，你可以帮助人们做很多的事情。”

风娃娃来到城市，看见一个小孩在放风筝，但是无论他怎么跑，风筝就是飞不起来。风娃娃轻轻地吹了一口气，风筝飞起来了，小孩笑了，风娃娃高兴极了。

风娃娃又来到学校，看见许多学生在操场上跑步，累得满头冒汗。他急忙跑过去，对着他们用力吹了一口气，他们凉爽极了，一边跑步，一边向风娃娃表示感谢。

风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。

他这么想着，来到一个教室里。那里有七十多个孩子都在写作业。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。作业被吹走了，有的还掉到桌子底下。不一会儿，作业被吹得狼藉一片，孩子们伤心极了。

风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹走了小孩的帽子，折断了嫩绿的小树苗……人们生气极了，纷纷责怪他。

风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着，想着：我帮人们

第 2 页 共 4 页 做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”

仿写《风娃娃》

二年级（1）班杜铂

风妈妈有个可爱的风娃娃，风娃娃长大了，它想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：到学校去吧！在那里，你可以帮助小朋友做很多事情。

风娃娃来到学校，它看见同学们很热，就吸了一口气，鼓起腮帮使劲向同学们吹去。同学们都很感谢风娃娃。

风娃娃想：帮助人们做好事真容易，只要有力气就行了。

风娃娃这么想着，来到一座天桥上，把小朋友的帽子吹走了，害得小朋友没有了帽子，一路上又热又晒。

风娃娃却一点也不知道，它就这样一直这样吹，风娃娃又吹一口气，就把沙子吹进别人的眼睛里，还把大家的头发都吹乱了……大家都很生气，纷纷的批评他。风娃娃不敢再去帮助人们了，他委屈地在天上转着、想着:“我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？

《风娃娃》课文内容

风娃娃是小学语文二年级上册的一篇课文，课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处。下面是小编为大家整理的《风娃娃》课文内容，欢迎阅读。

风娃娃长大了。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以*们做许多事。”

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。

风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。

他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。

不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。

风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都责怪他。

风娃娃听了，很伤心，心想：我*们做事，为什么他们还责怪我呢？