第二单元 购物
第二课时 买衣服
教学内容：
教材第12、13页。
教学目标：
1、在具体情境中认识较大面值的人民币。
2、通过购物等活动，体验生活之中处处有数学。
3、在具体的购物情境中进行简单的计算，并能解决简单的实际问题。
教学重难点：
在具体情境中认识较大面值的人民币。在具体的购物情境中进行简单的计算，并能解决简单的实际问题。
教学准备与方法：
课件、自主学习、合作探究。
教学过程：
一、问题情境
师：同学们，知道今天咱们要去哪转转吗？今天咱们一起去服装店看看吧。
课件出示：教材第12 页情境图
师：从图中你了解了哪些数学信息？
学生可能会说：
我知道了一套连体衣的价钱是 41元。
我知道了长袖上衣的价钱是 26 元，短袖上衣的价钱是 31 元。
我知道了一条裙子的价钱是 23 元。
笑笑还告诉我们，今年暑假，她的妈妈给她买了 1 件长袖上衣和 1 条裙子。
师：同学们观察得很仔细，获得的数学信息真不少。
二、自主探究
1、认一认。
师：你认识这些面值的人民币吗？给大家介绍一下吧！
教师依次出示 100 元、50 元、20 元、10 元面值的人民币样张，让学生回答问题，介绍自己能认识这些人民币的依据。
2、妈妈买一件短袖上衣，可以怎样付钱？
师：如果笑笑的妈妈买一件短袖上衣，可以怎样付钱？用你手中的人民币样张摆一摆，然后说一说。
学生在小组内说，然后抽生答。只要学生说的合理，教师就要予以肯定。
3、请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
师：你还能再提出一个数学问题吗？
学生提出不同问题后，可以当场引导学生回答， 有难度的就引导学生在小组内探究解决，或给予适当的提示。
三、总结提升。
师：通过今天的学习，你有什么收获呢？
练习设计：
教材第 13 页。
板书设计：
二 年级 数学 科 教学设计
备课教师 课题 买衣服
班级 教时 ( 1 ）教时
知识与技能：结合购物情境，认识各种大面额人民币。
过程与方法：掌握大面额人民币之间的换算关系，能正确进行换算。
情感态度与价值观：能解决简单的购物问题，初步体会人民币的应用价值，养成爱护人民币以及勤俭节约的良好习惯
教学难点：认识各种大面额人民币，掌握大面额人民币之间的换算关系，能正确进行换算。
教学方法：实物教学
教具准备：大额人民币教具
课 时：第 1课时
教学过程：
一．复习导入
同学们，前面两节课我们认识了小面额的人民币，你还记得有哪些吗？（指名说一说）你知道元角分之间的关系吗？ 教学目标 同学们对前面的知识掌握得不错！为了奖励你们，今天老师带大家一起去买衣服！准备好了吗？好，我们出发吧！（揭示课题）
师：哇！商店里好多漂亮的衣服呀！谁来说说每件衣服的价格各是多少元？（指名介绍价格）
师：老师口袋里有1元的纸币，想买一条背条裤，我要给售货员多少张呀？要带那么多张纸币，太麻烦了！同学们有没有好的方法？（让学生体会使用大面额人民币的必要性）
师：哦，原来还有更大面额的人民币呢！那我们赶紧去认一认吧！
活动一：认一认。
1、课件出示100元、50元、20元、10元的人民币，让学生和同桌说一说自己认识的人民币，重点说一说自己是怎样认这些人民币的（重点看纸币的哪一部分）。
2、指名汇报，全班交流：重点让学生根据颜色、数字、图案、文字观察。如果学生提到辨别大面额人民币真伪的问题，可以知觉介绍这方面的知识。
算一算：让学生感知100元、50元、20元、10元之间的换算。
活动二：老师买1件上衣，可以怎么付钱？
1、师：需要多少钱？
2、可以怎么付钱？（组内讨论付钱的方式，边说边摆）
3、上台汇报：学生独立借助人民币样张摆一摆。
4、模拟购物：请挑选一件你喜欢的衣服，可以怎么付钱？
请同学们挑选一件你喜欢的衣服，想一想可以怎么付钱。然后我们模拟购物，一人扮演售货员，一人扮演顾客，样币付钱。（同桌合作完成）
北师大版小学数学一至六年级全12册教材课时目录（新课标）含课本页码
一年级上一年级下册二年级上册
可爱的校园P2-3一 加与减（一）P2-17一 加与减
一 生活中的数 1.1买铅笔P2-3 1.1谁的得分高P2-3
1.1快乐的家园P4-6 1.2捉迷藏P4-5 1.2秋游P4-5
1.2玩具P7-8 1.3快乐的小鸭P6-7 1.3星星合唱队P6-7
1.3小猫钓鱼P9-10 1.4开会啦P8-9 1.4练习一P8-9
1.4文具P11-13 1.5跳伞表演P10-12二 购物
1.5快乐的午餐P14-15 1.6美丽的田园P13-14
2.1买文具P10-11
1.6动物乐园P16-17 1.7练习一P15-16
2.2买衣服P12-13
二 比较 1.8做个减法表P17 2.3小小商店P14-15
2.1过生日P18-19二 观察物体P18-21三 数一数与乘法
2.2下课啦P20-21 2.1看一看（一）P18-19
3.1有多少块糖P16-17
2.3跷跷板P22-23 2.2看一看（二）P20-21
3.2儿童乐园P18-19
三 加与减（一）三 生活中的数P22-35 3.3有多少点子P20-21
3.1一共有多少P24-26 3.1数花生P22-23 3.4动物聚会P22-23
3.2还剩下多少P27-29 3.2数一数P24-25 3.5练习二P24-25
3.3可爱的小猫P30-31 3.3数豆子P26-27四 图形的变化
3.4练习一P32-33 3.4谁的红果多P28-29
4.1折一折，做一做P26-27 3.5猜数游戏P34-35 3.5小小养殖场P30-31 4.2玩一玩，做一做P28-29 3.6背土豆P36-37 3.6做个百数表P32-33五 2~5的乘法口诀
3.7跳绳P38-40 3.7练习二P34-35 5.1数松果P30-31
3.8可爱的企鹅P41-42四 有趣的图形P36-43 5.2做家务P32-33 3.9小鸡吃食P43-44
北师大版二年级数学上册教材目录（新课标）
新课标北师大版小学数学教材详细目录带页码
北师大版二年级数学上册教材目录（新课标）
一 加与减
1.1谁的得分高P2-3
1.2秋游P4-5
1.3星星合唱队P6-7
1.4练习一P8-9
二 购物
2.1买文具P10-11
2.2买衣服P12-13
2.3小小商店P14-15
三 数一数与乘法
3.1有多少块糖P16-17
3.2儿童乐园P18-19
3.3有多少点子P20-21
3.4动物聚会P22-23
3.5练习二P24-25
四 图形的变化
4.1折一折，做一做P26-27
4.2玩一玩，做一做P28-29
五 2~5的乘法口诀
5.1数松果P30-31
5.2做家务P32-33
5.3课间活动P34-35
