苏教版六年级下册语文四单元试卷练习题及答案

1 / 7 苏教版六年级下册语文四单元试卷练习题及答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟

一、

我会看拼音，写词语。

ér tóng niǎo yǔ huā xiāng zhǔ yì rèn zhēn

mǎ yǐ yǐ hòu gān jìng wǒ men shuō huà

二、 用 “√” 给加点字选择正确读音。

唾．沫（tuò tò） 嘟囔．（nāng nang） 黄焖．鸡（mēn mèn）

搅和．（huo hé） 呃．（é è） 咽．唾沫（yān yàn）

大匙． （shi chí） 钥匙．（shi chí） 咽．喉（yān yàn）

三、 比一比，再组词。

崖（______） 瀑（______） 租（______） 袖（______） 篮（______）

涯（______） 曝（______） 沮（______） 轴（______） 滥（______）

四、 把下列词语补充完整，再完成练习。

别出心（____） （____）飘带舞 热血（____）腾 神（____）不清

沧海一（____） 心（____）神往 大步（____）星 全神（____）注

1.与“牛之一毛”一词意思相近的词语是_______，与“三心二意”一词的意思相反的词语是_______。

2.“李刚想出的办法与众不同，让妈妈大吃一惊。”句中画“ ”的部分可以用“__________”来代替；体育老师走路步子跨得很大，走得快，我们可以用“_________”一词来形容他走路。

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五、 选词填空．

著名 闻名

1.赵大伯是远近（________）的种田能手。

2.爷爷是（________）国画家，最擅长画花鸟和山水。

陶醉 沉醉

3.盲姑娘兄妹俩被贝多芬的琴声（________）了。

4.青年要把精力用在学习和工作上，不能（________）在舒适的生活中。

因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……

5.（________）只有一个地球，（________）我们应该保护地球。

6.（________）老汉为了乡亲们被洪水夺去了生命，（________）他永远活在我们心中。

六、 按要求写句子。

1.用“生气”分别造一个符合下面意思的句子。

①因不合心意而不愉快：_____________________________________________

②生命力，活力：___________________________________________________

2.奶奶对我说：“过年了，我想去北京转一转。”（改为第三人称转述语气的句子，要注意标点的使用）

___________________________________________________

3.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。

改为拟人句：_______________________________________

改为比喻句：____________________________

4.郁郁葱葱的树木变成了各式各样的工具。（缩句）

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七、 根据课文内容填空。

1．__________，锤子期听之。方鼓琴而志在太山。锤子期曰：“______________，_______________。”

3 / 7 2．《京剧趣谈》通过介绍京剧中________和________这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对于京剧的___________和对祖国传统文化的_______________。

3．《月光曲》讲述了______国著名音乐家_____因同情穷鞋匠兄妹俩而为他们弹琴，有感于______________而即兴创作出《月光曲》的故事。

八、 阅读理解。

生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

1．联系上下文解释词语意思。

以手掩面：____________

契机：_____________

4 / 7 2．破折号的主要用法有：①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。

A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（____）

B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（____）

3．请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。

______________________

4．在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。

A．________________________

B．____________________

5．马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？

_______________________________

6．读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。

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九、 作文。

题目：想起这件事我就 （难过、自豪、后悔、高兴）

要求：1．将文题补充完整；2．有真情实感；3．文体不限；4．内容具体，条理清楚，语句通顺。

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参考答案

1、儿童 鸟语花香 主意 认真 蚂蚁 以后 干净 我们 说话

2、tuò nang mèn huo é yàn chí shi yān

3、山崖 瀑布 出租 袖子 篮球 天涯 曝晒 沮丧 车轴 泛滥

4、裁 襟 沸 志 粟 驰 流 贯 沧海一粟 全神贯注 别出心裁 大步流星

5、闻名 著名 陶醉 沉醉 因为 所以 虽然 但是

6、

1.他很生气，因为钱包被人偷去了。 公园里开满了各种各样的花，很有生气。 2.奶奶对我说，过年了，她想去北京转一转。

3.秋风一吹，树上的叶子离开大树妈妈的怀抱，随风飘落。 秋风一吹，树叶就像蝴蝶（或雪花）一样，随风飘落。