《学龄儿童发展心理学》考试试题

《学前儿童发展心理学》考试试题

一、选择题（10分）

1、儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（ ）。

A. 6个月—1岁 B.1岁—1.5岁 C.1.5岁—2岁 D.2岁—3岁

2、（ ）是维持儿童心理健康的重要手段。

A.想象 B.思维 C.记忆 D.语言

3、下列属于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的是（ ）。

A.直接刺激 词的反应 B.词的刺激 直接反应

C.直接刺激 直接反应 D.词的刺激 词的反应

4、下列那一时期是初步掌握本族语言的时期（ ）。

A.婴儿期 B.学前期 C.少年期 D.先学前期

5、关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（ ）。

A. 记得快忘得也快 B.容易混淆

C.语词记忆占优势 D.较多运用机械记忆

6、不属于研究学前儿童信息的基本原则的是（ ）。

A.客观性 B.发展性 C.教育性 D.理论性

7、幼儿初期的心理特点是（ ）。

A.思维具体形象 B.行为具有强烈的情绪性

C.爱玩、会玩 D.个性初具雏形

8、（ ）是人生最早出现的认识过程，是其它认识过程的基础。

A.记忆 B.想象 C.感知觉 D.思维

9、在方位知觉的发展中，儿童在（ ）能够正确辨别前后。

A.3岁 B.4岁 C.5岁 D.6岁

10、在儿童大脑皮质各区域中，最早成熟的是（ ）。

第 1 页 共 6 页 南京大学网络教育学院

“发展心理学”课程期末试卷

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一、单项选择题（每题1.5分，共45分）

1、发展心理学的研究对象是（ ）。

A. 个体从出生到衰亡全过程的心理发展现象

B. 解释心理发展现象

C. 揭示心理发展规律

D. 描述心理发展现象，揭示心理发展规律

2、艾里克森划分个体心理发展的标准是（ ）。

A. 里比多 B. 认知发展 C. 内分泌 D. 人格特征

3、科学儿童心理学建立的标志是（ ）。

A. 达尔文于1876年写成《一个婴儿的传略》一书

B. 冯特于1879年在德国莱比锡成立心理学实验室

C. 普莱尔于1882年出版《儿童心理》一书

D. 霍尔于1891年出版《婴儿研究手记》一书

4、发展心理学取代“儿童心理学”的重要标志是（ ）。

A．1957年，美国《心理学年鉴》用“发展心理学”取代“儿童心理学”作为章的名称

B．20世纪30年代，美国出版了《发展心理学》一书

C．20世纪30年代，美国出版了《发展心理学概论》一书

D．1922年，霍尔出版了《衰老：人的后半生》一书

5、艾里克森把人格发展划分为（ ）个阶段。

A. 3 B. 4 C. 6 D. 8

6、艾里克森认为青少年期的主要发展任务是（ ）。

A．获得自主感，克服羞耻感 B. 获得亲密感，避免孤独感

C．获得勤奋感，克服自卑感 D. 形成角色同一性，防止角色混乱

7、游戏是幼儿的（ ）。

A. 先天遗传本能 B. 自我意识的表现

C. 主导活动 D. 个性倾向性

8、在儿童心理学的研究中，常常在某种条件下引起儿童的某种行为以观察在这第 2 页 共 6 页 种条件下儿童行为的变化，这种研究方法是（ ）。

A．观察法 B．自然观察 C. 全面观察 D. 实验法

一、单项选择题

1．从学科性质上看，心理学是一门（ D )科学。

A。行为 B。自然 C。社会 D.边缘

2。心理学的研究对象是（ C ）

A。心理状态 B.心理行为 C。心理现象 D。心理认知

3。历史上第一部论述心理现象的著作是（ C ）

A。柏拉图的《理想国》 B.亚里士多德的《论灵魂》

C。冯特的《生理心理学纲要》 D。弗洛伊德的《精神分析论》

4。“心理学之父”指的是（ A )

A.冯特 B.杜威 C。弗洛伊德 D。马斯洛

5.现代认知心理学诞生的标志是( C ）

A.皮亚杰提出儿童认知发展观 B。安德森发表《认知结构》

C.奈赛尔出版《认知心理学》 D。冯特建立心理实验室

6.现代心理学上的“第三势力”指的是（ B ）

A.机能主义心理学 B。人本主义心理学

C.行为主义心理学 D.格式塔心理学

7。重视对异常行为的分析和对无意识的研究的心理学派是（ D ）

A。机能主义心理学 B。人本主义心理学

C。行为主义心理学 D。精神分析心理学

8.（ D ）强调心理作为一个整体、一种组织的意义。

A。机能主义心理学 B。人本主义心理学

C。行为主义心理学 D。格式塔心理学

9.主张采用实验方法进行客观研究的心理学流派是（ C )

1 《学前儿童发展心理学》考试试题（7）

（考试时间120分钟 满分100分）

班级：----------- 学号：------------ 姓名：----------- 成绩：-----------------

题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

一、选择题（10分）

1、学前儿童心理学研究对象（ ）。

A. 0-6、7岁儿童 B.3-7岁儿童

C.0-3岁儿童 D.3-4岁儿童

2、婴儿最先发展起来的动作是（ ）。

A.颈部动作 B.头部动作 C.大肌肉动作 D.小肌肉动作

3、（ ）是没有预定的目的，而是在某种刺激物的影响下，不由自主的想象出某种事物形象的过程。

A.有意想象 B.无意想象 C.创造想象 D.再造想象

4、（ ）是个性中最重要的心理特征，代表个体个性的本质。

A.品质 B.人格 C.性格 D.气质

5、在影响儿童心理发展的主客观因素中，（ ）是影响儿童心理发展的自然条件。

A. 遗传和生理成熟 B.环境 C.教育 D.环境和教育

6、自我意识萌芽的时间（ ）。

A.5岁 B.4岁 C.3岁 D.2岁

7、3岁左右，幼儿已经能够掌握（ ）个词。 2 A.500左右 B.800左右 C.900左右 D.1000左右

8、（ ）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。

A.道德感 B.理智感 C.美感 D.依恋感

9、在人的各种个性心理特征中，（ ）是最早出现的，也是变化最缓慢的。

A.个性 B.气质 C.能力 D.性质