红汞——精选推荐

[单选题]1.在有哮喘急性症状时按需使用，通过迅（江南博哥）速缓解支气管痉挛，从而缓解哮喘症状的急救药物不包括

A.口服泼尼松龙

B.异丙托溴铵干粉吸入剂

C.沙丁胺醇气雾剂

D.短效茶碱

E.孟鲁司特气雾剂

参考答案：E

参考解析：本题考查平喘药。哮喘急性发作时，应该选用起效快的平喘急救药物，如速效吸入性（沙丁胺醇气雾剂）和短效口服β2受体激动剂、吸入性抗胆碱药（异丙托溴铵干粉吸入剂）、短效茶碱、全身性激素（口服、注射用糖皮质激素）。E选项，白三烯受体阻断剂（孟鲁司特）属于控制药物。

[单选题]3.患者，女，27岁，感染乙型肝炎病毒。实验室检测HBeAg阳性，HBVDNA30000IU／ml，ALT200U／L，血清总胆红素50U／L。决定使用抗病毒药物治疗。有关抗乙肝病毒药物的用药注意事项，正确的是

A.无禁忌证前提下，干扰素α是治疗乙肝的首选抗病毒药

B.聚乙二醇干扰素α每周给药3次或隔日给药1次

C.普通干扰素α睡前皮下注射给药

D.替比夫定、阿德福韦和拉米夫定被推荐为临床治疗乙型肝炎的一线药物

E.恩替卡韦和替诺福韦为临床治疗乙型肝炎的二线药物

参考答案：C

参考解析：本题考查抗乙型肝炎药物。BC选项，普通干扰素α（短效）每周给药3次或隔日给药1次，聚乙二醇干扰素α（长效）可每周给药1次，需要皮下射注。A选项，干扰素α对乙肝患者的完全应答率仅为30％～40％，因此临床上该药不首先推荐用于乙肝的治疗。D选项，替比夫定、阿德福韦和拉米夫定为二线药物。E选项，恩替卡韦和替诺福韦被推荐为临床治疗乙型肝炎的一线药物。另干扰素α可导致流感样症状，易引起嗜睡，宜睡前给药。

C.1％烟酸肌醇酯软膏

D.10％氧化锌软膏

E.九华膏

参考答案：E

参考解析：本题考查冻伤（疮）的外用治疗药物。治疗冻伤（疮）的药物主要是促进局部血液循环，常见的有紫云膏、樟脑软膏、氧化锌软膏、烟酸肌醇酯软膏（烟肌酯）、辣椒素软膏。伴有感染的冻伤（疮）可使用抗感染药物，如高锰酸钾溶液、红霉素软膏、林可霉素乳膏或鱼石脂软膏。E选项，九华膏是痔疮的外用治疗药物。

坪效

坪效”是什么？⼈效、时效呢？04-01赢商论坛

⼤多数的情况下，我们都简单把门店的销售额等同为客单数乘以客单价，在实际的操作中也会

重视从客单数和客单价上提⾼门店的销售额，殊不知在重视这两点的同时，我们也忽视了很多

对于提⾼门店的赢利能⼒有帮助的控制点。

⾸先我们看看门店利润的⼏种不同的计算公式：

（1）利润=客单价×客单数×平均⽑利率-经营费⽤

（2）利润=坪效×坪数×平均⽑利率-经营费⽤

（3）利润=⼈效×⼈数×平均⽑利率-经营费⽤

（4）利润=时效×时间量×平均⽑利率-经营费⽤

（5）利润=单品销售额×单品数×平均⽑利率-经营费⽤

上⾯的公式中，公式（1）是我们最熟悉和被普遍运⽤的，其他的⼏个公式⼀般都不怎么重视。

然⽽在实际的门店运营中合理全⾯的控制门店的赢利点对于利润能⼒的提⾼是极为重要的。从

上⾯的公式中我们可以看到除了客单价、客单数等我们经常提到的控制点外，还有平均⽑利

率、经营费⽤、坪效、坪数、⼈效、⼈数、时效、时间量、单品平均销售额、单品数等众多不

被重视的控制点。

▌⼀、利润=客单价×客单数×平均⽑利率-经营费⽤

本公式中对于利润有4个控制点：客单价、客单数、平均⽑利率、经营费⽤。

客单价：这个控制点可以简化的理解为如何让顾客⼀次性购买更⾼⾦额的商品；客单价=顾客购

买商品数 x 平均商品价格，从这个公式中我们可以很容易的发现提⾼客单价的出发点有两个⽅

⾯：

1、包括舒适的购物道具、卖场环境和服务。

2、关联销售，贵重、⾼价值商品的专业化营销，超前或是完善的售后服务等。当然团购和批发

也是提⾼客单价的不错途径。

客单数：有效的客流数，即来卖场后买单的客流数，我们可以从两个⽅⾯来考虑，即如何吸引

顾客前来卖场和如何使更多的来到卖场的客⼈成为有效的客流。

1、如何吸引更多的顾客前来卖场：吸引⼈的促销活动、有特⾊的卖场经营、良好的服务和购物

环境等。

2、如何使更多的来到卖场的客⼈成为有效的客流：良好的动线设计、商品布局、商品陈列、商

最近，我认真学习了杨明同志的先进事迹。杨明，男，汉族，1984年7月出生，中共党员，毕节市黔西县锦绣学校教师，中小学一级教师，第六届贵州省道德模范。他自2021年以来，放弃省外高薪工作，投身农村教育事业，扎根基层教书育人。十余年来，从自己徽薄的工资中挤出8万余元帮扶贫困户，并联系组织公益组织、企业帮扶乡村学校建设和开展。作为青年教师，我们应该学习杨明同志以下几个方面。

一、我们要学习杨明同志热爱教育、孜孜以求的敬业精神。

他不忘初心，牢记使命、扎根山区，坚守讲台，扎根基层教书育人、无私无我一心为山里娃的崇高品格，是我们全体教师学习的典型。回想自己刚走上工作岗位，很自信，血气方刚。总想在教育教学中干出点名堂。总喜欢找时机和老教师们吹牛聊天，从他们身上学习一些自己在学校学不到的珍贵经验。然而，经常听到的都是这样的牢骚话，这工作没干头，有的说:“做一天和尚撞一天钟吧。〞有的说:“红汞碘酒，擦完就走，有效无效，责任尽到。〞这就是当时老教师们的工作态度吗？作为教师，我们要以阳明先生所说的“良知之在人心，无间于圣愚〞，我们要以同祖国的繁荣富强紧密联系起来，为担负起建设祖国，振兴中华的荣耀使命做好准备。同时加强对家长的指导，让家长也参与到对孩子的理想教育之中。另一方面，在每一学期的开学，应引导学生确立自己的学期目标，并时时提醒学生为着目标而努力，为理想打好坚实的根底。 二、我们要学习杨明同志爱岗敬业、攻坚克难的进取精神。

在农村教书办教育，各种各样的困难客观存在，杨明同志主动请缨，到条件最为艰苦的学校任教，投身农村教育事业，受到乡亲们的欢送和上级的肯定。为了解学生情况，他不顾山高路远，一家一家走访;为了不让孩子放弃学业外出打工，他一遍遍不厌其烦地做学生和家长的工作;学生家长有时干活很晚才回家，他便担负起照顾孩子的责任，给他们辅导完作业，晚上再一个个送回家。杨明同志在教育教学中，做到了龚自珍诗言“落花本是无情物，化作春泥更护花〞的无私与大爱，他用自身的经历，告诉学生如何在学习中寻找学习的快乐，在学习中快乐的地成长。

《寄芸》

此句出⾃微博名为陌緒看过清⼈沈复《浮⽣六记》后有感⽽发填下《寄芸》⼀词中的句⼦

附词 :

问君路远何处去

问君⾳杳何时闻

莫怕鬓⽩情难分

已许下⼀⽣

我取溪静澄

直把古⼈闺中问

并肩执⼿⾃温存

萧爽楼夜⾠

倚墙淡墨兰影真

烹茶蒸酒抚霜尘

拔钗沽酒抚霜尘

汝看烛烬⽉半沉

汝听蛩噪院已深

风住杯倾泣未忍

写尽梦⼀痕

眉间绛⾊冷

依稀共话西厢⼈

怎堪⽆⼒渡芳魂

案上锦书残

零落轻拾当⽇谶

⽆⼈与我⽴黄昏

⽆⼈问我粥可温

我取溪静澄

直把古⼈闺中问

并肩执⼿⾃温存

萧爽楼夜⾠

倚墙淡墨兰影真

烹茶蒸酒抚霜尘

眉间绛⾊冷

依稀共话西厢⼈

怎堪⽆⼒渡芳魂

案上锦书残

零落轻拾当⽇谶

⽆⼈与我⽴黄昏

⽆⼈问我粥可温