运动竞赛学
一、名词解释。
1、制胜规律：运动竞赛过程中主要客观规律的反应，在运动竞赛规则的限定下，为战胜对手，获取优异成绩必须遵循的准则。
2、竞赛战术：是指在比赛中为战胜对手，或为表现出期望的比赛结果而采取的计谋和行动。
3、阵形战术：是指在集体性项目中以一定的阵形，使每名运动员有一个相对的位置分工，并按一定的要求相互配合，从而构成一个相对完整的阵营形式去战胜对手的战术行动，如球类项目中进攻或防守的阵形。
4、体力分配战术：是指通过体力的合理分配而谋取胜利的战术行动，在体能主导类项群中的周期耐力性项目如长跑、游泳等项目中运用较多。
5、心理战术：是指通过一些特定的方式和措施，对参赛对手心理上施加影响，使对手不能顺利完成其预定的战术决策和战术行动。
6、分解战术训练法：是指将一个完整的战术组合过程划分为若干个相对对立的部分，然后分部进行练习的方法。这种训练法常在学习一种新的战术配合形式时采用，其目的在于让运动员掌握某种战术配合的基本步骤。
7、完整战术训练法：是指完整地进行战术组合练习的方法。这种方法常在运动员已具备一定的战术知识和战术能力后采用，其目的在于使运动员能够流畅地完成整个战术组合过程。
8、减难训练法：是指以低于比赛难度的要求进行训练的方法。这种方法常在战术训练的初始阶段采用，如在同场对抗性项群的球类项目中，最初可在消极防守或不加防守的条件下完成战术练习，待运动员掌握战术的基本步骤后，逐渐加强防守，提高难度以达到比赛要求。
9、模拟训练法：是指在获得精准情报信息的基础上，通过与模仿重大比赛中主要对手的主要特征的你人员对练，及通过在与比赛条件相似的环境中的练习，使运动员获得特殊战术能力的一种针对性极强的训练方法。
10、运动竞赛道德：是指运动竞赛的参与者在参与运动竞赛过程中所应遵循的行为规范和准则。
11、道德失范：是指在社会生活中，作为存在意义、生活规范的道德价值及其规范要求或者缺失，或者缺少有效性，不能对社会生活发挥正常的调节作用，从而表现为社会行为混乱。
运动竞赛相关问题
运动竞赛的科学定义
在于揭示组织与实施运动竞赛过程的规律。
运动竞赛的对象
是组织与实施各类运动运动竞赛活动中具有普遍意义的共性规律，运动竞赛学阐明了有关运动竞赛活动的组织、筹办、实施过程的程序、方法、原则和注意事项，具有很强的实用性。
运动竞赛的内容
非常广泛。它涉及体育竞技学、体育学法、运筹学、体育经济学、计算科学几乎有关所有的问题，运动竞赛学的研究运用了很多的科学管理、方法，是对运动竞赛实践的高度总结和概括。
运动竞赛的研究目的、任务和意义
研究目的：
是揭示复杂多变的、多层次和不断发展的运动竞赛活动的筹划、组织与实施过程的规律，为改进和完善运动竞赛活动筹划、组织与实施方法程序以及指导各项运动竞赛的实践。研究科学、合理运动竞赛制度、模式与方法体系，使各项运动竞赛的筹划、组织及实施过程建立在科学的运动竞赛学基本理论之上，提高筹划及实施 运动竞赛的能力从而获得高效率的竞赛组织工作结果，不断完善运动竞赛学的学科体系。
研究的任务：
1研究运动竞赛的法规
2研究运动竞赛的场地、设施、器材、环境
3研究运动竞赛的组织者与参加者
4研究运动竞赛的筹划、组织与实施，不断完善运动竞赛学学科的理论体系
研究的意义：
1阐明了运动竞赛学的目的、任务和意义，使人们充分理解运动竞赛的含义。
2阐明了运动竞赛的筹划、组织与实施的基本理论，阐明了运动竞赛活动的组织、实施方式与方法
3阐明了运动竞赛裁判员管理制度以及其培养的途径方法
运动竞赛的社会意义
1丰富文化生活
2振奋民族精神
3参与政治活动
4促进体育教学与训练经验的交流，推动体育运动的普及和发展
5推动经济发展
6促进现代社会人类的和平
运动竞赛的目的和意义
体育运动竞赛是人类有目的、有组织的体育竞技活动，不同种类的体育经济活动虽然具有不同的特色与价值，但都具有共同的性质。
社会性竞技体育目的是提高运动员竞技能力和检验竞技运动训练水平，交流竞技运动训练的经验和增进社会各名族的团结与和平。
运动竞赛学
一、名词解释
1、 体育裁判员：指在体育竞赛过程中，依据竞赛规则和规程，评定参赛者（或队）成绩、胜负和名次的人员。
2、 综合性运动会：是一系列单项锦标赛的综合形式，即包括若干个运动类别或项目的规模较大的竞赛大会。
3、 淘汰赛：淘汰赛又称淘汰法。通过比赛逐步淘汰成绩差的，最后评出优胜者。
4、 循环赛：是指参赛队之间，都要互相轮流比赛，最后按照参赛队在全部比赛中的胜负场数、得分多少排定名次的比赛方法。
5、 赛会制：将参赛队集中在一个国家、一个地区、一座城市、一个学校，在较短时间内集中安排比赛。
6、 单项赛；单项赛：为广泛吸引学生参加某项运动，检查和总结该项运动开展的情况，交流教学、训练经验，促使该项运动提高而组织的比赛。
7、 运动会：指有若干不同运动类别或项目的规模较大的竞赛会。
二、填空题：
1. 对于国际篮联主要的正式比赛,球场尺寸长 米,宽 米。
2. 篮球比赛中技术犯规的罚则是 。
3. 在各类排球比赛中，常用的竞赛方法有 、 、 、 、
五种。
4.一般在国内、外大型的乒乓球比赛中应包括7个比赛项目，即 、 、 、 、 、 、 。
5. 足球比赛中经常采用 和 两种竞赛制度。
6. 体育裁判员应遵循的八字方针是 、 、 、 。
7. 篮球比赛中应包括 名裁判员与 名记录台工作人员。
8. 淘汰赛可分为 、 、和 三种。
9. 篮球比赛中处在进攻队前方的裁判员是 。
10.排球是由 在被球网分开的场地上进行比赛的集体项目。
名词解释
一到八章
竞技文化：经济文化是构成体育文化的核心，社会往往是通过竞赛这个窗口来观察体育运动的发展，了解体育事业的辉煌。
单项比赛：是指单独进行的一个运动项目的比赛。
友谊赛：为互相观摩学习，促进友谊和团结而举行的非正式比赛，如厂际或校际的篮球，排球友谊赛等。采用不定期的形式。
测验赛或达标赛：为检查教学训练效果而组织的比赛。以达到某项标准或测定成绩为主，一般不计名次。
现代运动竞赛：是参赛各方根据特定的竞赛规则，以各自独有的制胜系统相互对抗和制约，从而力争获得胜利的过程。
稳定性问题：核心是比赛场上的稳定发挥，它是训练与竞赛实现光滑连接的通道，即可从“稳定性”去透视训练与竞赛的关系。
比赛能力：特指运动员在比赛场上表现出的能力。
基础能力：指运动员已具备的竞技能力，亦可称之为运动员的“综合实力”。
比赛环境：是指比赛活动赖以直接在其中进行的环境。
自然因素：包括场地，器材设配，地理气候条件，饮食等
抗干扰能力：比赛环境往往从两方面给予运动员影响，即积极促进和消极干扰，是运动员不受这些干扰的能力。
技术创新：可分为常用战术创新和特殊战术创新。
有球战术：就是利用掌握主动权的机会，通过个人的努力或集体的配合向对手发动主动进攻所组成的战术行动。
想象训练法：这是一种心理训练方法。这种方法是在运动员大脑语言和套语的指导下进行战术表象回忆。
选拔赛：为选拔优秀运动员或组成代表队而组织的比赛，通常是为参加更高水平的竞赛而举
办的，如参加世界中学生运动会田径，游泳，体操代表队选拔赛。
基础能力: 指运动员已具备的竞技能力，亦可称之为运动员的‘综合实力’。
比赛环境: 是指比赛活动赖以直接在其中进行的环境。
战术观念: 指对比赛战术的概念，战术价值功效及运用条件等进行认识和思维后产生的观念。
战术指导思想: 指在战术观念影响下，根据比赛具体情况提出的具体的战术运用的活动准
