小学四年级数学试题

1 / 72 第一届小学“希望杯”数学邀请赛第1试

四年级 第1试

1．下边三个图中都有一些三角形,在图A中,有

个；在图B中,有 个；在图C中,有 个;

2．写出下面等式右边空白处的数,使等式能够成立:

0.6＋0.06＋0.006＋…＝2002÷ ;

3．观察1,2,3,6,12,23,44,x,164的规律,可知x ＝ ;

4．如图,将一个三角形有阴影的两条边分别延长2倍,得到一个大三角形,这个大三角形的面积是原三角形面积的______倍;

5．如果规定a※b ＝13×a－b÷8,那么17※24的最后结果是 ;

6．气象局对部分旅游景区的某一天的气温预报如下表：

其中,温差最小的景区是 ,温差最大的景区是 ;

7．AOB是三角形的纸,OA＝OB,图中的虚线是折痕,至少折 次就可以得到8个相同的三角形;

8．有的两位数,加48,就变成3位数；减48,就变成1位数,这样的两位数有 ,它们的和等于 ; 2 / 72 9．甲、乙、丙、丁四个学习小组共有图书280本,班主任老师提议让四个组的书一样多,得到拥护,于是从甲调14本给乙,从乙调15本给丙,从丙调17本给丁,从丁调18本给甲;这时四个组的书一样多;这说明甲组原来有书

本;

10．幼儿园老师给几组小朋友分苹果,每组分7个,少3个；每组分6个,则多4个,苹果有 个,小朋友共 组;

11．在 a＝20032003×2002和 b＝20022003×2003中,较大的数是 ,它比较小的数大 ;

12．小明的家离学校2千米,小光的家离学校3千米,小明和小光的家相距 千米;

13．甲、乙、丙三人中只有1人会开汽车;甲说：“我会开;”乙说：“我不会开;”丙说：“甲不会开;”三人的话只有一句是真话;会开车的是 ;

1 人教版四年级数学下册测试题（B一）

（时间：70分钟）

一、填空题 （每小题2分，共20分）

（1）10个（ ）是一亿，（ ）个0.01是0.1。

（2）五十亿零八十二万 写作 （ ），省略亿后面的尾数是（ ）亿。

（3）80500000000改写成用“亿”作单位的数是（ ）。

（4）由6个1、7个0.1、2个0.01、5个0.001组成的数是（ ）。

（5） 4.08千米=（ ）千米（ ）米 307厘米=（ ）米

3时20分=（ ）分 9千克750克=（ ）千克

（6）把（ ）扩大100倍是25，把3.6缩小1000倍是（ ）。

（7）2.965保留一位小数是（ ），精确到百分位是（ ）。

（8）在 里填上〈 、 〉或 =

0.020 0.2 7.6 7.600 3平方千米 301公顷

（9）一个数，它的亿位和百位上都是5，万位上是最大的一位数，其他各个数位上的数都是0。这个数写作（ ）。

（10）一个数除以15，商是9，当余数是最大时，被除数是（ ）。

二、判断题（每小题2分，共10分）

1、 一条直线长6厘米。 （ ）

2、 三角形具有稳定性。 （ ）

3、 0除以任何数都得0。 （ ）

2 4、 两条不相交的直线是平行线。 （ ）

5、 求几个加数的和的简便运算，叫做乘法。 （ ）

三、选择题（每小题2分，共8分）

小学四年级数学竞赛题（一）

班级 姓名 得分

一、填空

1、在横线上埴上合适的数或单位

我的体重为35 ；我的身高142 ；

我们教室的面积约为 平方米。

2、如图，一只蚂蚁从A点沿阶梯爬到B点，共要走 米。

3、在下面的数字中添上＋－×÷运算符号或()，使算式成立

5 5 5 5=24 5 3 3 3=24

4、3个小朋友轮换在一张乒乓球桌上打乒乓球。他们打了1小时，平均每个小朋友打了 分钟。

5、如图所示，有4个小方块，6个面上都按同样顺序写着1，2，3，4，5，6六个数字。请你根据下面的图说出1的对面是 。

6、赵萍在做计算题时，由于粗心大意，把被减数个位上的3错写成8，把十位上的7错写成1，这样得到的差是189，正确的差是 。

7、图书角共有48本书，小芳想使三层书架上的书本数相等，她先从第一层拿8本放入第二层，然后从第二层拿6本放入第三层，就完成了。请问：原来第一层有 本，第二层有 本，第三层有 本。

二、计算

125×27×8 31 ×55+68×55+55

三、操作题

1、如图，张大爷家的农田，地里有3口井，张大爷要把这些地平均分给他的3个儿子，并且每个儿子分得的土地上都要有一口井，应怎样分？(画出分割线)

2米

4米

5

1 3 3 1

2 5 5

6 4

4 1 2、下图表示的是小明一家吃饭时所用的饭桌，请根据如下要求，指出各人的座位：①小明和妹妹各坐在桌子的一端。

②妹妹坐在叔叔旁边。

③爷爷坐在叔叔和小明之间。

④爸爸坐在叔叔对面。

⑤妈妈坐在爸爸旁边。

四、问答题

1、扬扬今年9岁，爸爸今年37岁，请问：再过多少年爸爸的年龄是扬扬的3倍？

小学四年级数学说理试题

数学，作为一门智力训练的学科，对于小学四年级的孩子来说具有重要的意义。通过数学的学习，不仅可以培养孩子们的逻辑思维能力，提高解决问题的能力，还可以帮助他们在未来的学习和生活中更好地应用数学知识。

首先，在小学四年级数学学习中，理解数学的概念和原理是非常重要的。孩子们需要从最基础的数字开始学习，从单元数、十位数、百位数等逐渐扩大范围。这些数字的概念对于进行后续的加减乘除运算至关重要。通过理解这些概念，孩子们可以更好地掌握数学的基本知识，为后续的数学学习打下坚实的基础。

其次，数学的学习还要注重培养孩子们的数学思维。数学思维是一种综合能力，包括抽象思维、逻辑思维和创造性思维等多个方面。在小学四年级的数学学习中，教师可以通过启发性的问题设计，激发孩子们的思维，培养他们从多个角度思考问题的能力。例如，在解决一个加法问题时，可以让孩子们通过实物模型进行演示，从而更好地理解和运用数学知识。

此外，数学学习还需要注重培养孩子们的运算能力。在小学四年级，孩子们将接触到更复杂的加减乘除运算，需要通过大量的练习来提高自己的运算速度和准确性。教师可以通过设计各种有趣的数学游戏和活动，让孩子们在游戏中进行运算练习，提高他们的运算能力。

最后，数学学习还要注重培养孩子们的数学应用能力。数学并不仅仅是解决数学题，更是一种在日常生活中应用的工具。在小学四年级的数学学习中，教师应该引导孩子们将数学知识应用到实际生活中的问题中。比如，教授面积和周长的概念时可以引入日常生活中的场景，让孩子们通过测量和计算来应用所学的数学知识。

综上所述，小学四年级的数学学习应当注重理解数学概念和原理，培养数学思维，提高运算能力，并将数学知识应用到实际生活中。通过这样全面的学习，孩子们将能够在未来的学习和生活中更好地应用数学知识，提高解决问题的能力，为自己的成长打下坚实的基础。

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