小学班级学生量化考核评分细则
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. 小学班级学生量化考核评分细则
1. 早晨,学生在集体晨读之前能自觉进行晨读,加1分。有大声喧哗、无故走动者,扣1分。〔值日班长考核〕
2.语文作业第—个交并且全部完成的小组加1分,每天限加1分。未交〔未带〕作业,扣1分。当天课间组长必须留下监督该组员完成作业,并在本子上签名交给教师。〔课代表考核〕发觉抄袭作业行为,扣5分。预习作业不完成者,一人扣2分。组内包庇,扣5分。被老师点名表扬的同学,加2分。点名批判,扣2分。〔本组组长和老师考核〕
3. 及时、快速〔有值日任务的当天,组员及时清扫,不用劳动委员催促〕完成值日任务〔包含课间保洁〕,所在小组加1分,值日工作不到位〔地面不干净,等待劳动委员不断催促〕,扣1分。乱扔垃圾,座位特别脏,扣5分。〔劳动委员考核〕
4.上课铃打清脆,还有人进教室〔除了老师有事找,值日班长可以求证〕,扣1分,有人说话,扣1分。课堂上举手致辞并答复正确,加1分。被老师点名批判,扣2分。〔值日班长考核〕
5.课间操在等待进场时,不能保持安静,扣1分。不认真做眼保健操,扣1分。没有拿跳绳,扣1分。没有戴红领巾,扣1分。〔值日班长考核〕
6.午练保持绝对安静的加2分,有人发言、走动的扣2分,且将增加当天的作业量。〔值日班长考核〕
7.语文默写过关的同学,加1分。默写不过关者,组长催促该同学背诵默写,必须当天默写过关后交给语文老师。〔课代表考核〕
8.背书任务及时完成的小组加1分,背书不及时完成扣2分。〔老师考核〕
9.各类测试达90分以上,加1分,总分值加2分。〔课代表考核〕
10.课堂商量时,组长组织到位,小组成员积极参加商量,没有成员发教学文档
. 愣、闲聊、相互推诿的现象加2分,高效商量、第—个展示的小组加1分,给别的小组修改订正且意见正确的加1分〔因此每组展示的必须是统一答案〕。〔老师考核〕
11.凡在重大集体活动中有突出表现者,或者为班级做奉献被表扬者,每次加2分。全校通报批判者,扣2分。〔班主任考核〕
12.放学路队能快速站好、对齐,并保持安静,加1分。否则扣2分,不听从路队长指挥者扣5分。〔路队长考核〕
13.课间打闹让同学受伤,扣3分。〔值日班长考核〕