(完整版)分子生物学考博历年试题

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2009年山东大学考博–分子生物学试题

by admin on 2010年01月25日 · 2 comments

in 专业真题

一、 名词解释:

1、顺式作用元件;

2、模序与结构域;

3、岗崎片段;

4、Southern Blotting;

5、遗传密码的简并性和摇摆性

二、 简答:

1、基因治疗中常用病毒载体类型及特点?

2、IP3-PKB介导的受体信号转导途径?

3、蛋白质(酶)活性的快速调节方法有哪些?举三例说明磷酸/脱磷酸化是酶活性快速调节的重要方式。

4、细胞死亡受体蛋白的分类,组成成员的作用?

5、细胞周期Cdk的调控作用。

6、原核生物DNA复制后随链合成中参与的酶和蛋白质及作用?

7、举出5种类型RNA并简述其作用。

三、 论述:

1、原核生物和真核生物表达调控的层次有哪些?调控机制。

2、原核生物和真核生物DNA复制的起始、延长和终止有哪些不同点?复制过程参与的因子及功能?

08中科院分子生物学试题

1、表观遗传,及调控方式,还有蛋白质通过哪些共价修饰调控其功能?

2、蛋白质与DNA结合的方法和比较,EMSA和DNase1足迹法?

3、密码子改造研究新蛋白药物,原理,关键和方法

4、设计研究未知基因(预测两个跨膜区域)功能的实验方案(不低于4个)

5、质粒改造原则

6、诱导全能干细胞的方法,实验方案等。(去年的nature上发表的)

个人认为除了第二和五题之外,其它的题目都属于一骑绝尘的,要么会,要么不会,想蒙是绝对没门的。

这门专业课能及格,我想都不错了,特别是1,3,6题。

不知道大家做的如何,反正第一题,我是意思都没看懂,不知道连续的3问是不是指1个东西。还是最后1问是单独的,与前面的2问无关

2008年中科院动物所生物化学与分子生物学 博士题

一 名词解释

密码子的变偶性 程序性死亡 冈崎片断 单克隆抗体 基因治疗 SD序列

移码突变 Z型DNA 蛋白质组学 反向PCR

二 大题

简述真核生物5’帽子结构和功能。

简述NO作为信号分子的调节作用。

运用你所学的知识和可能的实验经验,研究一个新基因的生理功能。

已知A和B蛋白质作用于同一生理功能,至少用三种方法证明A和B之间有无相互作用,并给出所用原理。

结合当前科学前沿,阐述真核生物基因表达调控。

2008年浙江大学分子生物学考博试题

问答题:双向电泳的原理及应用

三种分子标记方法

描述两种大规模研究DNA的方法

2007年诺贝尔生理与医学奖授予什么技术,该技术的应用

人类基因组中有一基因为2Kb,提到的基因组为10微克,计算该基因的含量

名词解释:免疫沉淀,RNA剪切,核糖开关,分子伴侣,

浙江大学2006秋博分子生物学考题

分子生物学(甲)

名词解释(每个4分)

原位杂交、顺式作用元件、信号肽、选择性剪接、C-值矛盾(c-value paradox)

问答题(每个20分)

1、RNAi的优缺点,如何避免改正

2、何为正向遗传学、反向遗传学,阐述一条反向遗传学研究功能基因的方法

3、真核生物基因表达调控的途径

4、近年分子生物学中诺贝尔奖有哪些,请举二例,说明内容和意义

2008年华中科技大学生化与分子考试试题

生化与分子共七道题:

1. 蛋白质的结构原则

2. 进化中为什么选择蛋白和RNA作为酶

3.关于盐浓度对蛋白与DNA结合能力的影响(具体的题太长,叙述难免出错,所有把考点给出来大家斟酌)

4.基因功能的研究方法,简述3类及原理

5.真核与原核细胞的启动子的结构和功能及翻译起始的差异与共同点 6.关于基因CDNA克隆和蛋白表达的方法的实验设计题!有一植物中共有的基因与某重要功能有关。请设计试验并叙述相关试验技术和方法, 在烟叶中克隆该基因的CDNA全长,并获得用于获取抗体的蛋白!

7.基因靶向技术的原理和意义!(这个话题这两年很火,情理之中,呵呵!)

2008年最新协和医科大学博士生入学专业分子生物学考试试题

第一部分:填空

疯牛病的致病原因

什么是原病毒

SD序列

信号肽识别序列的组成-----部分和-----部分

乳糖操纵子的调控序列—————— ———————— ————————

第二部分:大题,2道

1.给了一段序列要求涉及合适的引物,扩增出改序列,(考点为引物设计原则)

2.给了一个质粒序列,和一段待插入的基因组DNA片段,然后酶切后电泳,酶切后电泳,三个泳道有三种不同的条带,分析其产生情况(考点为克隆部分)

第三部分:

1.紫外线过度照射后容易引发皮肤癌,正常机体通过何种机制修复

2.介绍酵母双杂交的原理和应用

3.举例说明小RNA在发育中的作用和意义

4.目前一种观点认为“转录后调控”这种说法不妥,你认为呢

5.(1)转座子和内含子序列是不是“垃圾序列”

(2)随着表观遗传学和小分子RNA的研究进展,许多人认为“中心法则”已经过时,请谈一下你对此观点的看法

中科院微生物所分子生物学(专业)

一、英文缩写,要求写出英文全称,共15个,

RT-PCR、MHC、EST、AUS、

二、解释并比较,共5个,全是英文名词。

1。antigenic shift 和 antigenic drift

其他的记不得了

三、简答题6个

2。σ因子和ρ因子在转录过程中的作用。

3。16SrRNA的分子大小、结构特点和生物学作用。

4。在古细菌和动物细胞中各有一种蛋白质,已知它们的cDNA 3‘端序列,设计试验分别找出其5’端序列。

6。什么是宏基因组?基本研究路线策略如何?

四、问答题4个

2。已知某质粒中寺×艘欢涡蛄校⊿-D),这段序列两端为两个不同的酶切位点(同尾酶S、D位点),序列附近的质粒序列中有另外一个酶切位点,请设计试验,克隆出四个首尾相连的S-D序列的质粒。

第三军医大学2001年分子生物学(博士)

一、 名词解释:

1. SNP 2. Cistron 3. Competent cell 4. Tm 5. cDNA

二、 简要说明下列实验原理

1. PCR

2. Lowry法测蛋白质浓度

3. SDS-PAGE

4. 紫外线吸收法测核酸浓度

三、 说明下列酶的作用特点与性质

1. DNA连接酶

2. DNA内切酶:

3. 光复合酶:

4. 大肠杆菌DNA聚合酶Ⅰ

四、 问答题

1. 试述蛋白组学研究对医学可能产生的影响。

2. 试总结将外源基因导入细胞的各种方法并简要评价它的优缺点。

3. 假如从一个成人的正常饮食中仅去除核酸成份一年后,对此人会有那些影响,试根据核酸代谢的知识说明判断的理由。

第三军医大学2000年分子生物学(博士)

一. 名词解释:

1. 调节酸: 2. 受体下向调节: 3. RT-PCR: 4. Northern blot: 5. cDNA文库: 6. hnRNA: 7. 分子克隆: 8. ATP-泛素蛋白质降解系统:

二. 二. 问答题:

1. 试举例说明蛋白质的结构与功能关系:

2. 试述糖异生原料的来源,糖异生途径的调节及其意义?

3. 试述真核细胞基因表达转录水平调节机制?

中科院遗传所博士研究生入学考试试题

一九九六年分子遗传学

一、 请说明高等动植物的基因工程与大肠杆菌基因工程的异同。什么是当前真核生物基因工程的前沿?你认为目前动植物基因工程进一步发展的瓶颈是什么?(20分)

二、 在遗传学的发展中模式生物的应用起了重要的作用,请用一种你最熟悉的模式生物,较为系统地阐述应用该模式生物进行研究对分子遗传学的贡献。(15分)

三、 从突变产生的机制看能否实现定向突变?试从离体和活体两种情况予以说明。(15分)

四、 什么是基因组大小与C值的矛盾?造成这种矛盾的因素有哪些?如何估计真核生物基因组的基因数目?在进化过程中自然选择是否作用于基因组的大小,请阐述你的观点。(15分)

五、 水稻黄矮病毒含有负链RNA基因组,在完成对该病毒核衣壳蛋白基因(N)序列测定的基础上,将N的编码序列置于水稻Actl基因(是一种组成性表达的基因)的启动子下游,通过基因枪方法导入一个水稻的粳稻品种,研究结果表明转基因的水稻植株在攻毒试验中表现出对黄矮病毒的抗性。请你进一步设计实验,证明以下两点:

1. 转基因水稻的抗性确实是由于N基因导入水稻基因组表达的结果,而不是在转化过程中由于突变造成的;

2. 转基因水稻的抗性是由于N基因的转录产物造成的,而不是该基因的翻译产物造成的。(20分)

六、 限制性核酸内切酶在分子遗传学中广泛地用于各类研究,请具体地说明限制性内切酶在研究工作中的应用范围。

(15分)

1997年博士研究生入学试题

分子遗传学(A卷)

一、在通过测序获得一个基因组克隆的DNA序列后,怎样才能了解该序列可能具有的基因功能,请提出你的研究方案。(20分)

二、请简单介绍你的硕士论文研究(或相当于硕士论文研究)的工作。如果这些工作涉及分子遗传学,请提出你深入研究的设想;如果你以前的工作与分子遗传学无关,也请你提出深入到分子水平的设想。(20分)

三、请指出目前阶段基因工程技术的局限性,并分析这些局限性的原因(你可以在人类基因冶疗,动物基因工程和植物基因工程三个方面任选一个来回答,也可以都回答)。(20分)

四、请说明基因组计划与生物技术的关系。(20分)

五、请说明真核生物染色体的结构和组成在分子水平上的特征。(20分)

1997年博士研究生入学试题

分子遗传学(B卷)

一、请简单介绍你的硕士论文研究(或相当于硕士论文研究)的工作。如果这些工作涉及分子遗传学,请提出你深入研究的设想,如果你以前的工作与分子遗传学无关,也请你提出深入到分子水平的设想。(20分)