共青团调研工作方案

基层共青团工作调研报告

基层共青团科研工作调研报告

一、基层团组织存在的环境问题

（一）共青团组织战斗力薄弱

XX年1月份对**、**、**三家电厂进行青年进行工作调查和贝斯手档案统计，由于近年未新进年轻员工，因此三家电厂28岁以下的团员青年总数严重不足不足100人，人员年龄结构老化，极大影响了基层共青团组织活动的正常开展，团组织的党员队伍职能难以有效发挥。

（二）共青团的工作内容单一

基层团组织没有团组织活动科研经费，全年整体活动安排没有目标计划，导致只能完成公司团委可能引发的指派性活动和搞一些临时性、小型化的活动，存在盲目性、被动性、滞后性而缺乏独创性机动力和灵活性。这种团内活动的单一化和团员青年价值取向多元化形成一定落差，团组织活动难以组织工作有效吸引青年参加

（三）民进的工作环境未能改善

在基层中普遍存在着共青团工作“说起来重要、干起来次要、忙起来不要”的现象，共青团工作被重视程度大幅下降，缺少适切的活动经费和场所，导致共青团工作的出现异常正常开展受到影响。

（四）共青团的干部队伍大幅下滑

基层团干部由专职向兼职化发展。电厂三家电厂的团干部年龄均超过35岁，并且身兼数职，工作精力相对分散，做团工作全凭全凭个人主动和闲时的奉献。有的团干想做一些事情，而苦于对团工作无法投入必要的时间和，使工作处于停滞状态；销售业务有的团干因业务工作繁忙将团工作停留于表面，工作缺少直觉能动性，拔一拔，动一动，不拔不动。另一方面，团组织团中央吸纳优秀人才的机制尚未建立，共青团作为“人才库”、“后备军”的优势弱化，优秀人才不愿进入团干部的行列，而在岗位的团干部也不安心，轻视团的岗位，注重生产技术其他工作。

二、做好基层共青团工作的途径

（一）加强组织建设，提高凝聚力和战斗力

学校共青团工作调研报告

学校共青团工作调研报告

在学生成长的过程中,学生接受学校、家庭、社会文化活动,对于其世界观、人生观、价值观的影响是不可低估的。健康向上的文化活动有助于向学生传播先进的文化理念,传播科学的价值观念,传播健康的生活方式。更为重要的是,有创意的健康向上的文化活动,往往能够寓教育目的于活动之中,使学生在积极参与活动的过程中,自觉或不自觉地受到活动的影响,达到“润物细无声”的教育效果。

共青团组织一直非常重视以学生文化活动为主要内容的文化建设。但是,应该看到,当前在学生中开展文化活动面临许多新的挑战：

首先,当代学生的自主意识日益增强。学生文化活动如果不结合学生的生理、心理和发展需求,不关注学生的学习、生活和工作实际,即使是参与性较强的文化活动,也难以引起学生的兴趣。

其次,处在信息时代的学生,其知识面宽广,社会交往增多,对很多事物和 现象已有自己的独立看法,一些知识性和思想性差、缺乏内涵和品味的活动难以引起学生的兴趣。

第三,当代学生比以往任何时代的学生都更注重创新,喜欢参加一些能给他们带来新鲜体验的活动,对于那些缺乏创意的群体活动不感兴趣。

由此可见,文化活动只有首先吸引学生的参与,才有可能在参与中实现教育和引导学生的目的。因此,青年工作者必须深入研究学生的思想和心理特点,把握学生的兴奋点和发展需求,不断创新文化活动的内容、形式和方式。只有这样,学生文化活动才能真正起到在学生中传播先进文化、塑造健康人格的作用。而要搞好学生文化活动,要特别注意以下几个方面：

第一,突出寓教于乐。

学生文化活动要坚持先进文化的前进方向,要具有较强的教育性,这是毫无疑问的。但教育者在开展活动的过程中,要学会“包装”,善于把教育目的寓于生动有趣的活动背后。倘若学生一眼就能“认破”其教育意图,这样的文化活动不仅难以奏效,恐怕引起学生的兴趣都成问题。真正好的文化活动应该从学生关注和思考的事物、现象,从学生成长中遇到的困难和问题中获得灵感。一句话,教育者应该志存高远,但活动设计时则应尽量从具体的问题和现象入手,从学生感兴趣的角度切入。

xx公司共青团工作调研材料

xx公司现有职工12500余人，其中35岁以下青工3500余人，占总数的28%，团员1200余人，占总数10%左右。xx公司团委隶属首钢总公司团委和xx公司党委领导，下属基层团委（团总支）19个，基层团支部75个。xx公司团委在公司党委、上级团委的正确领导下，以“服务企业科学发展、服务青年人成长成才”为理念，创新思想政治工作，大力为广大青年搭建成长成才平台，营造基层团组织工作“服务、奉献”的育人文化，发挥基层团组织在建设“一流的xx、开放的矿山”中的生力军作用。具体该单位调研工作汇报如下：

一、创新思想政治工作，凝聚青年力量，保持基层团组织在企业中的生命力。

1、 用民族精神和时代精神凝聚青年。开展“传承五四精神，争做时代先锋”主题活动，开辟网上理论学习专栏，新增青年博览栏目，宣传时代青春榜样，组织广大青年学习贵州支教不幸遇难的赵小婷先进事迹材料，“90后”女孩背患病母亲上大学 边工边读照料母亲典型事迹，学习新闻媒体热点关注，用哲理小故事为案例，在各级团组织中开展“家庭、企业、社会“责任意识大讨论活动，增强广大青年的民族精神和时代责任感。 2、用实践活动凝聚青年，用企业精神凝聚青年，加强青年企业归属感教育。xx公司团委以学习为基础、以实践为主线，2009、2010年先后开展“我与祖国共奋进、我与xx同成长”、“青年与祖国同行、青春为xx添彩”主题实践活动。以主题征文、演讲、面对面谈心、优秀青年事迹报告会等形式，使广大青年知形势、明己任，以技能培训、技能比赛、流程考察等实践活动，团结和带领广大青年在建设“一流的xx、开放的矿山”实践中发挥作用。组织优秀青年和团干部参观学习迁钢6S管理，参观xx公司生产流程、对外投资企业，迁钢热轧生产线，实地感受首钢一业多地变化成果，增强青年历史使命感；组织开展团情团史、党务知识、岗位责任、企业文化、企业规章制度等为主要内容的知识竞赛，丰富了基层团干部的专业知识储备，增强了他们责任制落实的意识。通过主题教育活动让青年在认知企业中热爱企业，树立振兴企业的理想，引导青年立足岗位成才，增强青年的主人翁责任感，增强企业的凝聚力和归属感。

- 1 - 共青团定边县委

关于全县中学共青团工作的调研报告

为进一步加强我县中学共青团工作，全面了解我县中学团组织工作现状,更好的解决团的工作面临的新情况、新问题，不断深化思想政治教育和团的工作方式的改革创新，促进我县中学共青团工作的全面活跃与发展，共青团定边县委就全县中学共青团工作进行了一次全面、深入的调研。

一、基本情况

我县现有中学16所，在校学生近23000人，团员近9600人,占学生比例43%；乡镇中学11所，学生人数8200余人,团员3000余人;全县中学共青团干部25人，其中女性占24%,大学学历占100%,大专学历占15%,其它85%；团委书记年龄在25—35岁占96%,35岁以上约4%。专职团委书记5人，占20%。

二、表彰情况

2011年，在县委和团市委的领导下，全县中学共青团工作在继承中创新、在探索中发展，取得了成效：共青团定边县委荣获陕、甘、豫三省中小学“关爱大秦岭、保护母亲河”系列环保征文活动“优秀组织奖”，陕西省第五届中小学生“读经典名著、抒少年壮志”日记大赛“优秀组织奖”， 陕西省2011年度发挥队刊作用引导少年儿童争当“四好少年”模范 - 2 - 单位；榆林市“志愿者优秀项目奖”，榆林市“2010年度共青团工作优秀奖”；定边县2010年度社会治安综合治理“先进集体”，2011年被定边县评为未成年人思想道德建设“先进单位”。

三、近年工作情况

我县高度重视中学共青团工作，做到目标明确，措施有力。一是突出主线，加强思想教育。始终坚持用“三个代表”重要思想武装全团、教育学生，不断创新教育培训、社会实践、典型示范、主题活动，将思想政治教育与青少年成长有机结合起来，努力构筑当代青少年学生强大的精神支柱，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。深入实施中学生日常行为规范、文明市民公约等为抓手，依托创建文明城镇、绿色学校、文明班级等工作载体，加强“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范教育，让学生养成优良的道德品质。二是强化意识，推进团员发展。广泛开展“举团旗、唱团歌、戴团徽、重温入团誓词”团日活动和“我为团旗添光彩”、“我自豪我是共青团员”、社会主义核心价值体系教育和“我与祖国共奋进、我与定边同发展” 等系列主题教育活动，加强团员意识教育。以清明节、五四运动、建党纪念日、改革开放30周年、汶川特大地震灾害、“嫦娥”奔月、北京奥运会、上海世博会、广州亚运会、西安世园会等重大活动和重大事件为契机，对青少年进行了 - 3 - 生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强了青少年朴素的爱国主义情感和明辨是非的能力。广泛开展“珍爱生命、远离毒品”和“青春红丝带”预防爱滋病宣传教育活动，开展“远离网吧”签名活动，举办法制安全知识讲座和以知礼感恩为主要内容的思想道德教育报告会，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。以石光银治沙展馆、革命烈士陵园、安边起义纪念馆、李守林故居、三五九旅打盐遗址等青少年教育基地为依托，对青少年开展全方位的爱国主义、艰苦奋斗和革命传统教育。组织青少年学习实践《公民道德建设实施纲要》，不断深化成人宣誓、青年文明号、雏鹰争章等生动有效的思想教育活动，进一步加强青少年的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。三是优化管理，提升团干部素质。积极推行团干部公开选拔、竞争上岗等选拔配备方式，团干部100%达到大专以上文化程度，年龄在30岁以下的达到90%。落实了学校团干部单位中层干部待遇，把团干部纳入学校后备干部管理，加大其培训、推荐、提拔使用工作力度，切实解决团干部的发展问题。完善团干部工作年度考核制度，从德、能、勤、绩、廉五个方面加强对团干部的考核。四是完善制度，强化保障力。继续坚持和推进“三会两制一课”制度，结合团日活动制度、重温入团誓词制度等，因地制宜组织实施。建立健全工作调研制度，关注社会焦点、青年热点，有针对性地开展调研。推行工作量化考核 - 4 - 制度，建立以工作实绩为重点，以组织建设为重要内容，以团员青年的认可度、满意度为基本尺度的工作评价体系。建立团务公开制度，把团的重点工作、活动开展情况、团费收缴和使用情况等及时予以公布。五是落实载体，加强阵地建设。各学校将团组织的活动阵地建设列入学校建设的总体规划中，在师资、场地、时间、资金待方面予以保证，全县各中学均建立了学生会，强化了团工作的基础和物质依托。六是突出重点，深化品牌活动的开展。根据学校的实际情况，结合青少年的年特征和身心发展规律，深入开展十八岁成人教育、志愿者行动、保护母亲河行动、科技创新、暑期“三下乡”等活动，提高了学生的综合素质。