五年级语文句型转换练习题及答案
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2016
1 / 14 五年级语文句型转换练习题及答案
一、把下面的句子改为拟人句。 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 ___________________________________
2、小草儿发芽了。
__________________________________、春天来了
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4、百灵鸟在树枝叫。
___________________________________、太阳慢慢地从东边升起来了。 ___________________________________
6. 一排排柳树倒映在水中。
___________________________________
7.果园里，麻雀叽叽叫。
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8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
二、用适当的关联词，把下面每组两句话合成一句话。
1、A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。?B、我们从胜利走向胜利。、A、星期天，李艳去外婆家。??B、星期天，李艳去奶奶家。、A、你答应和陈刚一起去看球赛。??B、你应该及时去找他。、A、明天不下雨。B、我们去参观菊展。、A、我这次考试没有取得好成绩。??B、我决不灰心。、A、我的成绩在班里名列前茅。B、我不能骄傲。
7、A、这本书写得太精彩了。?B、我把这本书一连看精品文档
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2 / 14 了三遍。、A、董存瑞牺牲自己。B、董存瑞要炸暗堡。
9、A、做个好猎手要枪法准。?B、做个好猎手要机智、勇敢。
10、A、你每天坚持早锻炼。?B、你的身体素质会提高。
11、A这次春游丰富了我们的课余生活。B这次春游使我们增长了不少知识。
12、A我们珍惜时间。B时间宝贵。
三、按要求改写句子。
1、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
2、只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。
3、缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了，我的时装展要推迟了。
4、妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”、母亲对我说：“你长大了，你得学会看病。”、王老师对小红说：“别泄气，我来辅导你复习功课。”、小英对妈妈说：“放心吧，我会好好学习的。”
8、我对老师说：“老师，请您相信我。我会进步的。”、我坚定地说：“他是这么认为的！”
10 东东高兴地说：“太好了，我又被老师之表扬了！”
11、妈妈问他：“小东，你吃饭了吗？”
12、我爸爸说：“奇怪，我的怎么不见了？” 精品文档
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3 / 14 13、只是一些可爱的小精灵。
14、这是大胆而富有诗意的想象。
15、中秋节的夜晚，月亮又大又圆。 16、蓝天上的白云变化多端。
17、天河公园人工湖里的白荷花开了，真美丽。 18、战士们勇猛地冲向敌人。 19、敌人向我们冲来。0、洪水翻滚着。
五年级上册句型转换练习题
一、 反问句与陈述句
有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
反问句变陈述句
1、 先删去反问词，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、 反问语气词删去“吗？”变为“。”。
练习：
1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？_____________________________________________
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？________________________________________________ 精品文档
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4 / 14 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
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4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？________________________________
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？__________________________________
陈述句变反问句
第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、添加反问词，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、 反问语气词删去“。”变为“吗？” 。
练习：1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。______________________________________________
2、这幅画是我们班彩颖画的。______________________________________________________
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。______________________________________________
4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。___________________________________________ 精品文档
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5 / 14 二、 对话与转述的互换。
练习：
1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”____________________________________________
2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”____________________________________
3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四班，获得了冠军。”__________________________________
4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”________________________________________________
三、 缩句
1、 要知道写的是什么。
2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语
都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
练习：
1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________
2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________
3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。______________________ 精品文档
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6 / 14 4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________
四、
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
成分残缺
1、春天来了，越来越来暖和了。
2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
成分赘余
1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
3、我经常阅读、看科幻小说。 、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。4、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。2、我很喜欢精品文档
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7 / 14 参加自然博物馆。
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。 、战斗正在热烈地进行着。
语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。 、李华被同学们一定评为三好学生。
5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
五、运用修改符号修改下列病句。
1. 中国的人口是世界上最多的国家。 、他很果断，从来不听别人的意见。
3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 、
星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。6、
一面面鲜艳的红旗，在暖和的春风中迎风飘扬。
7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。8、 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。 精品文档
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8 / 14 10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。
六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
这个故事里的主人公迷住了我。_______________________________
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大风卷起的尘土遮住了我的视线。_______________________________
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经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。________________ _________________
小学句式转换练习题汇编
1、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、把陈述句改成反问句。
