八年级物理密度与浮力综合能力提升
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第十章《浮力》能力提升卷一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填在题后括号内,每小题3分,共36分)1.下列属于应用了浮力知识的是()A.甲图中“辽宁号”中国航母漂浮于海面B.乙图中“阳光动力2号”太阳能飞机的机翼“上凸下平”C.丙图中“长征十一号”动载火箭点火升空D.丁图中宇宙飞船在太空中航行2.如图1和图2所示,某跳水运动员完全入水后,身体由蜷曲变为打开蹬地。
在这过程中,他所受的浮力和水对脚底压强的变化情况是()A.浮力减小,压强增大B.浮力增大,压强减小C.浮力不变,压强减小D.浮力不变,压强增大3.用弹簧测力计在空气中称重一个实心物块,测力计的示数为12N;当把物块一半体积浸入水中时,测力计的示数为4N。
把物块从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物块受到的浮力是(g取10N/kg)()A.4NB.8NC.12ND.16N4.(2019·武汉)如图所示,在溢水杯中装满水,将挂在弹簧测力计下的铁块缓慢放入水,从铁块下表面刚刚接触水面直至测力计示数为零的过程中()A.铁块受到的浮力一直变大B.溢水杯底部受到水的压力一直变大C.弹簧测力计对手的拉力先变小,后变大D.桌面受到溢水杯的压强先不变,后变大5.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将一个质量为100g的物体放入装满水的小桶中,溢出90g水,物体受到的浮力是(g=10N/kg) ()A.INB.9NC.0.IND.0.9N6.如图所示,将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中,然后逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动,观察发生的现象。
图中大致反映鸡蛋所受浮力的大小F浮与液体密度ρ液关系的图象是()7.如图所示,质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图所示,则说法正确的是()A.甲浮力最小B.丁浮力最大C.丙丁浮力一定相等D.甲乙浮力一定相等8.把鸡蛋浸入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底(如上图甲所示),再往杯中加盐使鸡蛋悬浮(如上图乙所示),下列说法正确的是()A.液体的密度:ρ甲=ρ乙B.鸡蛋排开液体的质量:m甲<m乙C.鸡蛋受到的浮力:F甲=F乙D.液体对杯底的压强:P甲=P乙9.如上图所示,中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰,舰长304m、舰宽70.5m,满载时排水量达67500t。
第十章浮力综合能力提升测试卷时间:90分钟满分:100分一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共30分)1.质量为80 g的木块静止在如图的水面上,下列说法正确的是( )A.木块所受浮力方向为F1所示B.木块所受浮力方向为F2所示C.木块所受浮力大小为8 N D.木块所受的浮力大于重力2.如图所示是我国自行制造的第一艘航空母舰静止在海面上的情景,下列分析正确的是( )A.航空母舰所受的浮力大于它所受重力B.航空母舰排开的海水越多,受到的浮力越大C.航空母舰受到的浮力大小跟它本身的密度有关D.航空母舰的排水量约为7×104 t,表示它空载时排开水的质量约为7×104 t3.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是( )A.浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮力大B.物体的密度越大受到的浮力越小C.物体没入水中越深受到的浮力越大D.物体排开水的体积越大受到的浮力越大4.如图所示是体育、娱乐活动用的热气球,球内充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热空气.要使已经升空的热气球上升或下降,下列说法正确的是( )A.继续对热空气加热可以使热气球上升B.继续对热空气加热可以使热气球下降C.停止对热空气加热可以使热气球上升D.热气球停在空中静止不动时,球内空气的密度与球外空气密度一样大5.关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是( )A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉6.如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示,g取10 N/kg.下列说法正确的是( )A.圆柱体受到的重力是6 NB.圆柱体受到的最大浮力是3 NC.圆柱体的密度是1.5×103 kg/m3D.当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为800 Pa7.半潜船可用来运输超大型货物,空载时漂浮于海面(如图甲);装载时需向船体水舱注水,船体重力增加,巨大的甲板下沉至海面以下(如图乙);待货物被拖到甲板上方时,排出水舱中的水,船体重力减小,甲板上浮至海面,完成货物装载(如图丙).半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3,则以下判断正确的是( )A.F1>F3>F2 B.F2>F3>F1C.F3>F1>F2 D.F3>F2>F18.两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中,同时松手,小木块上浮,大石块下沉.比较松手时两者所受的浮力( )A.木块受的浮力大B.石块受的浮力大C.两者受的浮力一样大D.条件不足,无法比较9.甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同密度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋在两杯中所处的位置如图所示,则( )A.甲杯盐水的密度较大B.鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等C.甲杯底部所受的液体压力较大D.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大10.水平地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A,内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B,通过一根长10cm的细线与容器底部相连,此时水面距容器底30cm(如图).计算可得出( )A.绳子受到的拉力为14NB.容器对水平地面的压力是90NC.剪断绳子,待物块静止后水对容器底的压强变化了200PaD.剪断绳子,待物块静止后水平地面受到的压强变化了200Pa二、填空题(每空2分,共22分)11.一边长为10cm的实心立方体金属块的质量为2.7kg,它的密度是___kg/m3;当把它放在水平地面上时,对地面的压强是__Pa;用弹簧测力计挂着金属块,让它全部浸没在水中时,弹簧测力计的示数是17N,则金属块受到的浮力大小为__N.(g取10N/kg)12.农民用盐水选种,要把盐水的密度从1.05×103kg/m3配成1.1×103kg/m3,应向盐水中加____(选填“盐”或“水”),将谷种放入配制好的盐水中,密度小于1.1×103kg/m3的将____在液面上.13.如图所示,乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在A位置时受到的浮力为F A,水对杯底压强为p A;在B位置时受到的浮力为F B,水对杯底压强为p B,则它们的大小关系是F A__F B,p A__p B.已知乒乓球的质量为2.7g,当它漂浮在水面时,排开水的体积为__cm3.14.三个相同的轻质弹簧,一端固定在容器底部,另一端分别与三个体积相同的实心球相连,向容器内倒入某种液体,待液体和球都稳定后,观察到如图所示的情况,乙球下方弹簧长度等于原长,这三个球受到浮力的大小关系是___(选填字母);A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙>F丙C.F甲=F乙=F丙这三个球的密度大小关系是___(选填字母)A.ρ甲<ρ乙<ρ丙B.ρ甲>ρ乙>ρ丙C.ρ甲=ρ乙=ρ丙其中___球(选填“甲”“乙”“丙”)的密度与液体密度相同.三、作图题(4分)15.请在图中画出正在水中下沉的物块(物块未接触容器底)所受力的示意图.四、实验探究题(每空2分,共30分)16.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:A、可能跟物体浸入液体的深度有关;B、可能跟物体的重力有关;C、可能跟物体浸入液体的体积有关;D、可能跟液体的密度有关。
第十章浮力单元大概念素养目标第1节浮力基础过关全练知识点1浮力1.【学科素养·物理观念】(2023湖南永州期末)下列事实中没有受到浮力作用的物体有()A.浮在死海上读书的人B.从水里升起的乒乓球C.抛入水中正在快速下沉的石块D.太空中的宇宙飞船2.【教材P50图片变式】如图所示,小李同学在做用称重法测量浮力的实验时,依次做了如图所示的操作。
观察并分别比较图中有关数据可知,物体的重力是N,当物体浸没在水中时,受到的浮力为N,当物体浸没在酒精中时,受到的浮力为N。
3.【跨学科·物理学与日常生活】【新独家原创】小龙在研学时捡到一块鹅卵石,清洗时发现鹅卵石下沉到容器底部,如图所示。
已知该鹅卵石的质量为0.3 kg,容器底对其支持力为1 N,请作出鹅卵石此时所受浮力示意图。
(g取10 N/kg)知识点2决定浮力大小的因素4.(2023江西永丰期中)如图所示,小聪用一个长方体铝块探究影响浮力大小的因素。
他先后将该铝块平放、侧放和竖放,使其部分浸入同一杯水中,保证每次水面到达同一标记处,比较弹簧测力计的示数大小。
该实验探究的是下列哪个因素对浮力大小的影响()A.液体的密度B.物体的密度C.物体排开液体的体积D.物体浸入液体的深度5.【学科素养·科学探究】(2023山东青岛市南一模)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明提出如下猜想:猜想1:浮力的大小可能与排开液体的体积有关。
猜想2:浮力的大小可能与液体的密度有关。
猜想3:浮力的大小可能与物体的密度有关。
猜想4:浮力的大小可能与物体的形状有关。
(1)为了检验猜想1、猜想2和猜想3正确与否,小明用了体积相同的A、B两个不同密度的圆柱体,测得其重力分别为4.0 N和4.5 N,然后进行了如图甲所示的a、b、c、d四次实验。
①在序号a的实验中,圆柱体A所受的浮力为N;比较序号a、b两次实验,可得出结论:浮力大小与有关。
②比较序号b、c两次实验,可得出结论:浮力大小与物体密度。
1、将一木块放在水中时有2/5的体积露出水面,将该木块放在另一种液体中时有1/4的体积露出水面。
求(1)木块的密度;(2)液体的密度2、两个相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,把完全相同的两个小球分别放入两个容器中,当两球静止时液面相平,球所处位置如图4所示。
甲、乙两种液体对容器底部的压强大小分别为P 甲、P 乙,两球在甲、乙两种液体中所受浮力大小分别为F 甲、F 乙,则它们的大小关系是A. P 甲>P 乙 F 甲=F 乙B. P 甲<P 乙 F 甲=F 乙C. P 甲>P 乙 F 甲>F 乙D. P 甲<P 乙 F 甲<F 乙一定要说明为什么如图所示,容器中盛有一定量的水,容器底部A 、B 、C 三点压强p A 、p B 、p C 的大小关系是_________。
有一块冰包着铁浮在水面上,冰融化后液面上升还是下降7)图3-7A. 不同物质的质量跟体积的比值是不同的;B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C. 若V 甲 = V 乙 则m 甲<m 乙。
D. 若m 甲 = m 乙,则V 甲>V 乙。
\为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。
实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在小同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质峨与体积的比值。
( l )分析下表中实验序号1与2 ( 2 与3、1与 3 )或4 与5 ( 5与6 、4 与6 )的体积与质量变化的倍数关系,可归纳得出的结论是____________。
( 2 )分析上表中实验序号____________,可归纳出的结论是:积相同的甲、乙两种液体它们的质显不相同;/cm 31020 3040 50 0图3-7如图2所示的容器中,装有重为20N 的压力。
图钉尖端的面积是0.3mm 2图钉时,手指和木板受到的压强分别为多少?如图5所示,M 为与U 高水银柱,求球形容器内气体的压强p 。
下表是某同学做“研究液体压强”的实验的部分数据记录: (1)实验次数1,4,5说明:水的压强随 增加而增大。
章末小结与提升浮力的计算对于浮力的计算,通常有如下三种基本方法:1.利用阿基米德原理计算。
若已知液体的密度ρ液和物体排开液体的体积V排,可根据阿基米德原理公式F浮=G排=ρ液gV排计算(当物体浸在气体中时,则有F浮=ρ气gV排),此方法也叫原理法或公式法。
2.利用漂浮或悬浮条件计算。
若物体漂浮在液面或悬浮在液体(或气体)中时,可根据物体所受的浮力与重力大小相等(即F浮=G物)计算,此方法也称为平衡法。
3.利用两次测量之差计算。
若用弹簧秤先后称量同一物体在空气中和液体中所受的重力,其读数分别为G和G',则物体在液体中所受的浮力为F浮=G-G',此方法常称为称重法。
典例1两块完全相同的橡皮泥,体积均为10 cm3,质量均为12 g,一个捏成实心,一个捏成碗状,分别放在装有水的甲、乙两个容器中,如图所示。
水对它们的浮力分别为F甲= N、F乙=N(g取10 N/kg)。
【解析】题图甲中,实心橡皮泥处于沉底状态,则橡皮泥排开水的体积V排=V泥=10 cm3=1×10-5 m3,橡皮泥受到的浮力F甲=ρ水V排g=1.0×103 kg/m3×1×10-5 m3×10 N/kg=0.1 N;则题图乙中,橡皮泥处于漂浮状态,受到平衡力的作用,即此时橡皮泥受到的浮力F乙=G泥=m泥g=12×10-3kg×10 N/kg=0.12 N。
【答案】0.10.12典例2如图所示,将一个重为20 N的物块用弹簧测力计挂着浸没在装满水的溢水杯中,物块静止后,从杯中溢出的水的质量为0.5 kg,g取10 N/kg。
求:(1)弹簧测力计的示数;(2)物块的密度。
【答案】(1)由阿基米德原理可得,物块浸没在装满水的溢水杯中时所受到的浮力F浮=G排=m排g=0.5 kg×10 N/kg=5 N由F浮=G-F'可得,弹簧测力计的示数F'=G-F浮=20 N-5 N=15 N(2)因为物块浸没时排开水的体积和自身的体积相等,由ρ=可得,物块的体积V=V排==5×10-4 m3由G=mg可得,物块的质量m==2 kg物块的密度ρ==4×103 kg/m3实验一:探究浮力的大小跟哪些因素有关1.实验器材:如图所示,弹簧测力计、物块、一杯盐水、一杯清水。
《浮力》全章复习与巩固(能力提升)【要点梳理】要点一、浮力1.定义:浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力,这个力就叫浮力。
2.施力物体: 液体或气体。
3.方向:竖直向上。
4.产生原因:液体对物体上下表面的压力差。
要点二、阿基米德原理1.阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
2.公式:F G gV ρ==浮排液排 要点诠释:1.从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
2.阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用。
3.当物体浸没在液体中时,V V =排物,当物体部分浸在液体中时,V V <排物,(V V V =-露排物)。
4.阿基米德原理也适用于气体,其计算公式是:F gV ρ=浮气排 要点三、物体的浮沉条件1.物体的浮沉条件:浸没在水中的物体的浮沉决定于它受到的重力和浮力的大小关系。
(1)物体浸没在液体中时:F gV ρ=浮液排,G V g ρ=物物; ①如果F G <浮物,物体下沉,ρρ>物液; ②如果F G >浮物,物体上浮,ρρ<物液; ③如果F G =浮物,物体悬浮,ρρ=物液。
(2)漂浮在液面上的物体:F G =浮物 , 展开为:gV V g ρρ=液排物物, 因为:V V <排物, 所以:ρρ<物液。
(3)沉底的物体:F G F =-浮物支, 所以:F G <浮物,ρρ>物液。
2.浮力的应用(1)轮船、气球、飞艇的浮沉原理——调节重力、浮力的关系:①要使密度大于水的物质做成的物体浮于水面可采用“空心”办法,增大体积从而增大浮力,使物体浮于水面,用钢铁做成轮船,就是根据这一道理。
②潜水艇靠改变自身的重力来实现上浮和下潜。
当F 浮>G 时,潜水艇上浮;当水箱中充水时,自身重力增大,增大到F 浮=G 时,可悬浮于某一位置航行;水箱中再充水,至F 浮<G 时,则潜水艇下沉。