:风萧萧兮易水燹,壮士一去不复菠",) 明荆轲知道此去九死一生,
但他人佩服吗蔵 (结 合历史的经验从书中的人和事联系涎 与书
中相近、相似人和事)(议、联)4
此外还有董C3 存瑞,罗盛教……这些壮士, 危急时刻,总是把生的希望留给别人,而 把死亡的危险留给了自己。他们是多么的 勇敢啊!他们是我心中最=□钦佩的人! (点明中心,说明感动的原因。)(结)
呀……过 36个小时,他的双眼已经布满
了血丝, 沾满了鲜血,破烂不堪的衣服紧
的身体。38个小时过去了,奇迹发
生了:那个孩子得救了,那个班的孩贏们 也安然无恙。他和他的儿子阿曼尼紧* 拥 抱在一起。这位父亲不仅拯救了儿崎 生 命,还拯救了儿子全班同学的生命。P
(联)
父爱是坚韧的;父爱是深沉的 ;父; 是厚重的;父爱如山!(结)
描写得淋漓尽致。(对原文内容进
整
体概述)(引)
俗话说得好:死有的重于泰山,有 轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关 头, 脑海中就只有一种想法:只要能保
护人I 群众,和祁连队主力,我们的牺牲 就是得4的。他们是多么的无私无畏,令人感
裡! 这让我想起了我曾经看过的一个故事一 一 荆轲刺秦王。临行时,荆轲唱了两句回 歌(
英雄的壮举,不朽的史话
----读《狼牙山五壮士》有感
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深 受感动。(开篇简洁)(点)
这篇文章主要记叙了 1941年, 秋,七连
六班的五位壮士为了掩护人民群众和祁连 队主力,把敌人引上狼牙山,痛击敌人, 最后子弹打光了,五人英勇地跳下悬崖。
整章把五位壮士对祖国的热爱,对敌■畠 仇恨,为革命事业勇二口于牺牲的精神,
( 绐) 女:可儿怜一天架下“父纸母钢心琴!。””为(了引满)足儿女〉 望,为了培养儿女成才,为了拯救丿