植物保护本科专业人才培养方案(1)

农学本科专业人才培养方案一、培养目标二、培养内容1.基础课程：包括农业植物学、农业动物学、土壤学、农业资源与环境等基础科学课程，培养学生对农业基础知识的掌握和理解。

2.专业课程：包括农艺学、植物保护学、动物科学与动物医学、农业机械与电气化等专业课程，培养学生对农业技术和现代农业管理的熟悉和掌握。

3.实践教学：包括实验教学、实习实训、科技创新实践等环节，培养学生的实践操作和科研创新能力。

4.选修课程：包括农业经济学、农业政策与管理、农业信息技术等选修课程，扩展学生的专业视野和综合能力。

三、培养方式1.系统化的理论教学：通过课堂授课、讲座、案例分析等方式，帮助学生掌握基础理论知识和专业知识。

2.实践教学的开展：通过实验教学、实习实训等方式，培养学生的实践操作能力和实际工作能力。

3.导师制度的推行：为学生分配专业导师，通过一对一指导、讨论、课题研究等方式，指导学生进行科研创新和学术研究。

4.课程设计的灵活性：设置选修课程，根据学生的兴趣和需求，灵活选择适合自己发展的专业课程。

四、培养特色1.实践教学特色：注重实践操作和实际工作能力的培养，通过实验教学、实习等方式，让学生真正参与到农业生产和管理中，提升学生的实践能力。

2.创新创业特色：注重培养学生的创新意识和创业能力，通过科研训练、创新实践等环节，鼓励学生提出问题、解决问题，并将创新成果转化为实际经济效益。

3.国际化特色：注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力，推行双语教学，组织学生参加国际学术会议和交流活动，培养学生具备在国际环境下工作和交流的能力。

五、质量保障1.师资力量：拥有一支专业素质较高的师资队伍，注重培养教师的教学和研究能力，保证教学质量。

2.实验设施：配置先进的实验设备和实践教学场地，为学生提供良好的实验条件。

3.考核评价：采用多元化的考核评价方式，包括考试、实验报告、课程设计、项目研究等，全面评价学生的学习成绩和能力水平。

4.质量监控：建立健全的教学质量监控机制，定期对教学过程和教学效果进行评估和改进，确保培养质量。

农学与生物技术学院
植物生产类专业本科人才培养方案
一、培养目标
以国家和学科发展对人才的需求为导向，以学生自主学习能力和综合素质培养为中心，以实践与创新能力培养为突破口，培养具有深厚的人文底蕴、扎实的基础理论和专业知识、具有较强实践能力与创新能力以及国际视野的植物生产类复合型人才。

二、主干学科
依托三个一级学科，即作物学、植物保护学和园艺学。

三、学制与授予学位门类
四年制本科，实行弹性学习年限；授予学位：农学学士学位。

四、毕业最底学分要求
总学分：160学分。

五、课程设置与学分分布
1、通识教育：44学分
此外，还开设形势与政策课，安排在1秋。

1－2、大学外语：12学分
设大学英语、大学日语、大学俄语，学生自主选择一个语种。

大学外语1－4级每级3学分，学生修完学校四级且考试及格即可取得12学分。

学校开设第二外语和外语提高类课程，供学生自愿选修。

1－3、计算机：4学分
学生在校期间至少取得计算机类课程4学分，其中学校统一设置一门大学计算机基础（2学分）。

1－4、体育：4学分
学生在校期间至少取得4学分体育类课程。

1－5、人文社科、经济管理、文学艺术类课程：12学分
植物生产类本科生在校期间至少取得人文社科课、经济管理课程、文学艺术课程各4学分。

2、基础教育：51学分
2－1、基础课：要求学分：16
3、专业教育：要求学分：24
3－1 专业必修课程：要求学分：14
4、实验实践：37学分
共设置14个模块，每个模块中设置多个具体实验项目，学生自主选择其中的实验项目，每个模块中所选择的实验项目至少应达到各模块所规定的学分数。

附件1植物保护专业2014届本科毕业生毕业论文及毕业生产实习计划一、实习的目的和意义本科毕业论文和毕业生产实习是大学阶段一个重要的教学实践环节，也是大学生从学校走向社会，进入工作岗位之前的一次实践锻炼，其目的在于使学生综合运用所学的专业知识，独立解决生产实际问题，对生产实际中的病、虫、草、鼠害的发生发展、防治方法及危险性病虫的检疫方法等进行全面、系统的调查研究，并在导师指导下开展专题研究，掌握科学的研究方法，提高独立思考问题、分析问题和解决问题的能力，为顺利走向社会、开展各项工作打下坚实的基础。

二、实习内容1．毕业论文：在导师的指导下开展专题研究工作，内容如下：（1）制订研究计划：通过查阅有关文献，了解研究现状及存在问题，在此基础上明确立题依据，制订研究计划和实施细则。

研究计划应包括立题依据、目的意义、研究方法原理和技术路线、预期研究结果等内容。

每个实习生必须于2013年6月25日前将实习计划以开题报告形式交至实习领导小组。

（2）开题论证：每个学生的开题论证报告是将实习计划按多媒体幻灯形式准备并报告。

开题论证将在2013年6月27日举行，届时邀请有关教师参加。

（3）开展专题研究：在导师指导下进行试验研究工作，填写毕业论文及生产实习工作日志。

（4）撰写毕业论文：毕业论文及生产实习结束后写出毕业论文要求及格式见附件4，毕业论文答辩在2014年6月中旬进行。

2．毕业生产实习（1）实习内容①病虫害发生情况调查：系统调查2～3种作物的病虫害及杂草种类，2013-2014年度该作物病虫草害发生动态并分析其原因；②集中实习及科技咨询：实习期间应积极参加由实习领导小组组织的田间病虫草害调查、相关企业、公司的观摩调查以及科技咨询等活动，也应积极参加指导教师安排的病虫害田间调查或防治工作；③与植保相关的其他活动：进入工厂、公司进行实践，了解其生产模式和经营方法等。

（2）组织形式①集中实习：集中实习是在实习领导小组的统一部署下进行，分别于2013年暑期、2013年秋季、2014年春季各进行一次，要求在校实习毕业生至少参加一次。

植物保护本科专业人才培养方案Undergraduate Program for Specialty in Plant Protection（专业代码：090103）一、培养目标与培养要求（一）培养目标本专业培养具备植物有害生物的识别、发生规律及安全控制等方面的知识技能和生命科学的基础知识，能在农业、园艺、商贸、粮食储藏与食品安全行业从事与有害生物相关的科研、教学、技术推广、开发、行政管理等方面工作的应用型高级专门人才。

（二）培养规格本专业学生主要学习现代农业生物科学、植物有害生物的生物学、发生规律及安全控制等方面的基本理论和基本知识，接受主要农作物、蔬菜、果树、园林植物病、虫、草等有害生物鉴定的基本训练，掌握主要病虫害流行检测、灾变预警及可持续控制等方面的基本技能。

1.知识结构要求（A）A1.管理、营销及技术推广知识；A2.主要农作物、蔬菜、果树、园林植物的有害生物诊断、鉴定、检测和安全控制的基本理论知识；A3.主要农作物、蔬菜、果树、园林植物的非生物因素损害的诊断、鉴定和控制的理论知识；A4.数学、化学、生物学、计算机科学和科技写作方面的知识；A5.文学、历史、哲学、思想道德、政治学、艺术、法学等通识性知识。

2.能力结构要求（B）B1.较好的外语交流能力和阅读获取本专业相关外文信息的能力；B2.具有运用计算机和互联网技术获取专业信息和进行有关设备操控的能力；B3.具有与本专业有关基础和专业基础实践的操作能力；B4.具有本专业有害生物鉴定和生物测定的能力；B5.具有本专业有关机械设备的操作能力；B6.具有初步的科学研究、实际工作能力，及一定的批判性思维能力；B7.具有一定的创新创业能力。

3.核心素养结构要求（C）C1.具有以热爱祖国、拥护中国共产党领导、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌为基础的思想道德素养；C2.具有阅读欣赏文学艺术作品及中国传统文化的素养；C3.具有严谨认真、实事求是的科学素养；C4.具有综合运用知识能力独立、参与或组织专业实践的素养；C5.具有身体健康、掌握一定的体育运动技能的健康素养；C6.具有自我构建健康心理和自我修复心理损伤的心理素质。

2014版培养方案（中英文对照）植物保护专业培养方案Plant Protection专业代码(Specialty Code)：090103专业名称(Specialty Name)：植物保护(Plant Protection)一、培养目标体系I. Objectives1.人才培养目标Objectives（1）基本培养目标General Objectives培养的学生身心健康、知识结构合理，有健全的人格、高尚的人文情怀和社会责任感，有一定的批判思维与创新能力、科学研究能力、语言文字表达能力、终身学习能力和组织管理能力，具有国际视野和团队合作精神。

Students are nurtured to be both physically and psychologically healthy. They are expected to have a wholesome personality, a value for humanistic pursuits, and a sense of social responsibility, as well as the ability to think critically and innovatively, good writing and communication skills, an orientation towards life-long learning, and a proficiency in organization and management. Moreover, they should have an international mindset and be able to work well in a team context.（2）专业培养目标Major-specific Objectives培养具有扎实的植物保护专业基本知识和实践技能，掌握现代农业和生物科学技术，了解植物保护学科前沿，具有创新意识和能力，能在农业、园林、食品及其相关部门或单位从事植物保护政策法规、教学、科学研究、开发推广、经营管理等方面工作，有良好的专业素养、研究潜能、创新精神和实践技能的复合型人才。

农学本科专业人才培养方案专业代码：090101一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握作物生产、植物保护、种子生产经营等方面的基本理论、基本知识和专业技能，能够在农业及其他相关的部门和企业从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作，富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

二、培养要求本专业学生主要学习作物栽培、作物育种、植物保护、种子生产、农产品经营与管理、社会责任教育等方面的基本理论和基本知识，接受作物栽培、作物育种、植物保护、种子生产、农产品经营与管理、社会责任实践等方面的基本训练，掌握作物栽培与育种、作物种子生产及农产品经营与管理、植物保护等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的专业基本知识和能力：1、掌握农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育、植物遗传规律等方面的基本理论和基本知识，并在这些方面受到基本训练和实践，具有农学学科和生物学科的基本知识和能力。

2、掌握作物生产、作物育种、植物保护、作物种子生产与农产品经营管理、农业推广等方面的基本知识，具备作物栽培、作物育种、作物种子生产、植物保护、农业推广等方面的专业技能，具有现代农业创新、创业意识和能力。

3、了解种子科学与工程、植物保护、生物等相近专业的一般原理和知识，熟悉国家农业生产和经营等有关政策和法规。

4、掌握用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具备计算机应用的基本技能，具有国家规定的本科生计算机应用能力。

5、掌握数学、化学等方面的基本理论和基本知识，具有一定的实验设计和分析问题的能力。

6、达到国家规定的本科生外语水平，具有阅读和翻译本专业外文资料的基本能力。

7、具有较好的人文修养、审美能力；有较强的调查研究与决策、组织与管理、口- 1 -头与文字表达能力。

8、具有一定的体育和军事基本知识、良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。

植物保护专业人才培养方案一、专业名称植物保护专业（Majors of Plant Protection）专业代码：090103二、培养目标培养适应国家和地方经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德规范，掌握植物有害生物的诊断和识别、发生发展规律、流行与预测以及综合治理等植物保护科学的基础理论和专业知识，具有生物灾害诊断、预测和综合治理方面的基本能力，具备较强的专业实践能力和创新创业能力，能够在科研院所、出入境检验检疫部门、农林园艺技术部门、以及环保、商贸、食品安全、生物技术和农药公司从事科学研究、科技开发、推广应用、经营管理的应用型高级人才。

三、基本规格毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1.掌握数学、化学、生物化学、植物学、植物生理学、普通遗传学和微生物学等学科的相关理论与知识；2.掌握植物病虫草害的调查、鉴定和诊断方法与技术，病虫害标本的采集与制作方法，病原菌的分离、培养和鉴定技术；掌握病虫草害发生的生态学、发生发展规律、测报技术及各种防控技术；了解现代信息学及物联网在植物病虫害测报和其它方面的应用；3.掌握常用农药的特性和使用方法；有害生物的抗药性和防治对策；了解国内外农药残留限量标准及检测技术，熟悉农药使用通则、技术规程和管理法规；了解植保机械与使用，农药对环境和生物的影响及安全性评价等相关知识；4.具有较强的组织、管理、口头与文字表达能力；具有敢于实践，不断探索和创新的意识；具备独立获取知识、设计实验和数据分析能力；5.掌握一门外语，能熟练查阅外文资料，获取有关的信息。

四、学制与修业年限学制四年；修业年限3-8年五、授予学位农学学士六、专业核心课程植物学、植物生理学、基础生物化学、普通遗传学、普通微生物学、普通植物病理学、农业植物病理学、普通昆虫学、农业昆虫学、植物化学保护。

七、全学程时间分配八、毕业基本要求九、课程设置与教学进程一览表表Ⅰ必修课课程设置与教学进程一览表植物保护专业456备注：在第6暑假安排毕业实习Ⅰ周5周，*第7学期补暑假（教学周扣除5个周）；第8学期毕业实习。