2019年儿科护理年度工作计划范例

儿科护理年度工作计划范文一、前言儿科护理是医院中非常重要的一部分，因为儿童患者通常需要更细心的照顾和更专业的护理。

为了提高儿科护理工作的质量，我院制定了儿科护理年度工作计划，旨在确保儿童患者获得更好的医疗护理服务。

二、人员培训计划1. 组织护士进行儿科护理技能培训，包括儿童生理特点、疾病特点、药物给药、疼痛评估等方面的知识。

培训内容还包括模拟儿童患者的护理技能训练，以提高护士对儿科护理的熟练度。

2. 邀请儿科专家进行专题讲座，介绍儿童患者的常见疾病及护理技巧，帮助护士了解儿科护理的最新发展和研究成果。

3. 定期进行专项培训，包括各种常见儿童疾病的护理技能、先进的护理设备的使用方法等，以提高护士的专业水平和综合素质。

三、护理质量提升计划1. 建立儿科护理病例管理制度，对每个儿童患者进行个性化、全程式的护理监护，记录患者的病情变化和护理措施的效果，并及时调整护理计划。

2. 加强儿科护理质量评估，组织专家评审对重症患者的护理质量进行评价，发现问题及时纠正，提高护理工作的质量和水平。

3. 建立患者家属满意度评价制度，定期对患者家属进行满意度调查，并针对调查结果制定改进措施，提升患者家属对医院儿科护理工作的满意度。

四、安全管理计划1. 建立儿科护理风险预警机制，定期组织开展儿科护理安全检查，检查医疗设施的安全性，提高护理风险意识，确保患者的安全。

2. 组织开展医疗事故应急演练，提高护士的护理应急能力，让护士能够在医疗事故发生时迅速处理，保证儿童患者的安全。

3. 加强药物管理，制定严格的药物使用制度和操作规程，包括药品存放、使用、记录和废弃等方面的规定，杜绝药物错误使用和交叉感染的发生。

五、护理工作环境改善计划1. 优化儿科护理工作区域，提高护理工作的舒适度和效率，确保儿科护理工作者的工作环境符合卫生安全要求。

2. 定期对护理设备进行维修和保养，保证儿科护理设备的安全性和可靠性，提高护理工作的效率和质量。

3. 确保儿科护理用品的充足供应，包括消毒用品、护理用品、床上用品等，保障工作的顺利进行。

儿科护理年度工作计划6篇儿科护理年度工作计划 (1)1.腹泻的护理(1)评估相关因素，去除病因。

腹泻常见原因是饮食不当及肠内感染，应停止食用可能被污染的食物以及可能引起消化不良及过敏的食物。

感染引起的腹泻可按医嘱用抗感染的药物。

(2)观察并记录排便次数、性状及腹泻量，收集粪便送检。

(3)做好消毒隔离，与其他患儿分室居住。

食具、衣物、尿布应专用，护理患儿前后要洗手，对腹泻患儿的粪便，被污染的衣、被进行消毒处理，防止交叉感染。

2.体液不足的护理(1)防止体液继续丢失通过调整饮食和按医嘱用药控制感染;呕吐重者可按医嘱应用止吐药。

(2)按医嘱补充液体纠正脱水1)口服0RS液：适用于轻、中度脱水而无严重呕吐者。

累积损失量按轻度脱水50m1/kg、中度脱水80～100m1/kg喂服，于4～6h喂完;继续损失量根据排便次数和量而定。

一般每1～2min喂5ml(约l小勺)，稍大的患儿可以用杯子少量多次饮用。

若呕吐，可停10min再喂，每2～3min喂5ml.注意事项：①服用0RS液期间应让患儿照常饮水，防止高钠血症的发生;②如患儿眼睑出现水肿，应停止服用ORS液，改用白开水;③新生儿或心、肾功能不全，休克及明显腹胀者不宜应用0RS液。

2)静脉补液：适用于中度以上脱水的患儿。

①定量：补液总量包括三部分，即累积损失量、继续损失量及每日生理需要量。

以上三部分合计液量，在禁食情况下，入院第一天应供给液体总量为：中度脱水120～150m1/kg;重度脱水150～180m1/kg.上述补液量适用于婴幼儿。

②定性(输液种类)：根据脱水性质而定。

低渗性脱水用2/3张溶液;等渗性脱水用1/2张溶液;高渗性脱水用1/3或1/5张溶液。

上述混合液的配制方法参见第五节小儿液体疗法的护理。

③定速(输液速度)：要根据脱水的程度和性质确定。

重度脱水伴有周围循环衰竭时，应首先迅速滴入或直接静脉推注等张含钠液，以迅速扩充血容量，纠正休克，然后再继续输入液体。

4篇儿科护理年终总结以及明年计划范文4 篇儿科护理年终总结以及明年计划范文儿科护理年终总结以及明年计划范文 (一 ) 2019 年，我科护理工作在院领导和护理部支持下和全体护理同仁的共同努力下，以医院总体发展目标为指南，继续深入开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动，内强素质，外树形象，严格落实各项护理核心制度，打造我科护理服务品牌，全面推进了各项护理工作的开展，年计划目标达标率 95%。

本年度，我们重点做了以下几项工作：一、内强素质，外树形象每月召开一次全科护士思想素质教育大会，结合临床实际工作，对态度好、工作好的大力表扬，对有损病人和科室利益的人予以大力批评，弘扬正气、鞭策后进，在我科每月召开的工休座谈会及病人满意度测评中，多次受到患者及家属的高度赞扬。

二、深入开展整体护理，全面提高职业素质 1、组织学习《儿科学》，熟悉了相关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容，责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，提高了用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。

2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验，如遇模糊概念大家一起讨论，共同解决问题。

3、每月组织了一次护理查房，分析问题，提出整改措施。

三、重视护理人员素质培养，加强业务学习，技术训练，提高应急急救能力 1、抵年资护士加强了十五项护理技术训练，提高了小儿头皮静脉穿刺成功率，提高了技术水平。

2、年资护士加强应急急救能力训练，工作中老护士给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风得到了发扬光大。

3、加强了护理人员的法律意识，强化了法律观念，组织学习了相关法律知识，并灵活运用到工作中去。

四、严格执行各项规章制度 1、严格执行消毒隔离制度，静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手，每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防了医源性感染。

2、严格执行了早班制度，切实帮好了晨晚间护理、基础护理到位，保持患儿床单清洁整齐，环境温馨、舒适。

儿科护理年度工作计划范本一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质（一）按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的"三基"及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2-____次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内____项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。

其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

（二）加强人文知识的学习，提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护医-学教育-网搜集-整理士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。

开展护士礼仪竞赛活动，利用"5.12"护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

（三）更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。

随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。

同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。

二、加强护理管理，提高护士长管理水平（一）年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。

儿科护理工作总结与计划范例一、工作总结在过去的一年中，我作为儿科护士，深入参与了儿科护理工作。

通过与患儿及家长的交流，我增强了对儿童疾病的了解和儿童护理技术的运用能力。

在这一年中，我主要开展了以下几项工作：1. 提供基本护理服务：包括给予婴幼儿喂奶、更换尿布、安抚哭闹的宝宝，为患儿测量体温、脉搏、呼吸等生命体征，并记录相应数据。

同时，我也负责协助医生进行一些常规检查和护理操作，如给予患儿静脉输液、拆线等。

2. 疾病监测和预防：在每位患儿入院时，我会进行全面的身体检查，包括体重、身高、头围等。

对有特殊需要的患儿，如早产儿和低体重儿，我会进行额外的监测，并制定个性化的护理计划，确保他们得到最佳的医疗照顾。

3. 疾病管理和教育：我积极参与了儿科疾病的管理和教育工作。

我与患儿及家长进行了深入的沟通，了解他们的需求和疑虑，并提供了相关的护理建议和指导。

我也参与了一些儿科教育活动，通过宣传和教育，提高了患儿及家长对儿科疾病的认知和应对能力。

4. 与团队合作：作为儿科护士，我深知团队合作的重要性。

我与医生、其他护士和其他部门的同事保持良好的沟通和合作，共同制定护理计划，并相互支持和帮助。

通过团队合作，我学到了更多的护理技能，并与团队成员共同成长。

二、工作计划在未来的一年中，我计划进一步提升自己的儿科护理技能和专业水平，为患儿提供更好的护理服务。

我的工作计划如下：1. 持续学习：我将不断学习最新的儿科护理知识和技术，了解最新的儿科疾病诊疗方案和治疗进展。

我将积极参加相关的培训和学术交流活动，提高自己的专业水平。

2. 进一步提高沟通技巧：作为儿科护士，与患儿及其家长的沟通十分重要。

我将进一步提高自己的沟通技巧，与患儿及其家长建立良好的关系，了解他们的需求和疑虑，并提供相应的支持和指导。

3. 加强团队合作：团队合作对于儿科护理工作来说至关重要。

我将积极与团队成员合作，互相支持和帮助。

我将与医生、其他护士和其他部门的同事保持良好的沟通和合作，共同制定护理计划，并相互分享经验和技巧。

儿科护理年度工作计划范例9篇儿科护理年度工作计划范例 1一、进一步加强优质护理服务工作1、继续深入开展优质护理服务,根据20xx年8月“二级甲等医院”回头看复审中，各项质控中发现的问题及提出的整改措施，逐一落实，加强落实责任制整体护理。

2、继续推行责任制整体护理工作模式，护士分管患儿人，夯实基础护理，提供全面、整体的护理服务。

二、加强省级临床护理重点专科项目建设工作1、按照护理部“省级临床护理重点专科项目建设”实施计划，认真落实各项工作。

三、进一步完善儿科质控管理体系1、科室继续执行护士长---质控组长进行儿科护理质量控制。

2、开展科室护士对护理工作质量考核奖励分配的调查，制定科室工作质量考核分配办法。

3、制定儿科护理规章制度，特别是核心制度、护理常规、护理应急预案的培训计划并实施。

四、加强人力资源管理1、落实《护士条例》，在现有护士不足的情况下，科室对护理人力资源仍实行弹性调配的排班工作模式，根据病房使用率、患儿收住数量、护理工作的难易程度、专科特点，弹性调配的排班工作模式。

2、落实护士分层管理方案，对低年资护士加强培训，严格按照《低年资护士工作手册》严格考核管理。

3、继续推广护理工作量化考核，落实以护理工作量、质量、患者满意度并结合护理难度、技术要求等要数的绩效考核，并与护士的评优、晋升、薪酬分配相结合。

五、加强儿科临床护理质量控制，达到持续改进的目的1、健全和完善儿科质控管理体系。

2、每月各科内质控小组运用PDCA管理工具每月开展质控活动。

3、依照《护理质量与安全简报》中记录存在的问题，针对原因进行分析整改。

4、定期开展临床危重患者护理查房;落实护理病例讨论及会诊制度。

5、加强对护理规章制度特别是护理核心制度、护理常规、操作规程、护理应急预案的掌握和执行情况的检查。

6、按照《二级综合医院评审标准》，加强对新生儿护理单元的质量管理。

六、加强护理安全管理、保障患者安全1、每月召开病区护士会，对科内存在的问题及时进行分析、整改。

儿科护理年度工作计划范文一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。

1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。

2、将各项规章制度落到实处，定期和不定期检查，监督到位，并有监督检查记录。

3.加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神.4、加强重点病儿的管理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿，把上述患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。

5、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。

同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

6、完善护理文件记录，减少安全隐患。

重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。

7、加强护理人员自身职业防护，组织全科护士学习《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则》和《艾滋病防护条例》，制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。

8、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。

儿科护理年度工作计划3篇01在医院党委的关心支持下，小儿科病房设施得到了很大改善，在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，深化整体护理，加强业务、技术训练，打造一支高素质的护理队伍。

一、认真学习《医疗质量暂行规定》，增高护理服务质量详细目标：组织学习医院下发的《医疗质量暂行规定》，认真履行职责，激发护理人员的服务热情，增高护理服务质量。

实施措施：1、组织全体护理人员认真学习《医疗质量暂行规定》，按规定规范护理工作。

2、在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，认真履行护士职责，增高护理人员对服务意识的认识水平，激发护理人员的工作热情。

3、组织全体护理人员认真学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识。

坚持上班前举行服装整理仪式，使护士在工作中保持整洁文雅、端庄大方，为给病人提供舒心服务打下良好基础。

二、深入开展整体护理，全面增高职业素质详细目标：继续开展整体护理，规范护理程序，增高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为病人进行整体护理。

实施措施：1、组织学习《儿科学》，熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。

责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，增高用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。

2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验。

如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。

3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改进措施。

4、电子病历及时评价，护士长坚持每周检查2-3次，发现问题及时纠正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。

三、重视护理人员素质培养，加强业务学习、技术训练，增高应急、急救能力详细目标：以《儿科护理学》为基础，不断学习业务知识。

加强十五项护理技术及急救能力训练，增高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的护理队伍。

实施措施：1、制定2020年训练计划，每月组织一次专题讲座。

儿科护理年度工作总结与计划6篇篇1在过去的一年里，儿科护理团队在医院领导的正确指导及支持下，在全体成员的共同努力下，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，紧紧围绕医院年初制定的工作目标和计划，以及儿科病房护理模式的要求，科室的各项护理工作均取得了可喜的成绩。

现将一年来的护理工作总结如下：一、加强病房管理，确保患者就医体验为了给患者提供一个更加舒适、整洁的住院环境，儿科护理团队加强了病房管理。

我们重新规划了病房布局，合理调整了病床位置，确保了病房的整洁与有序。

同时，我们还加强了病房的消毒工作，定期对病房进行全面消毒，确保了患者的就医体验。

二、优化护理流程，提高护理质量为了提高护理质量，儿科护理团队积极优化护理流程。

我们重新设计了护理记录单，使记录更加详细、规范，便于医护人员随时了解患者的病情变化。

此外，我们还加强了护理人员的培训，提高了他们的业务水平和操作技能，确保了护理工作的质量和效率。

三、强化健康教育，提高患者满意度健康教育是儿科护理工作的重要环节。

为了提升患者满意度，儿科护理团队加强了健康教育。

我们通过举办健康讲座、发放健康手册等方式，向患者及家属传授了儿科常见病的预防、治疗和护理知识。

同时，我们还鼓励患者积极参与健康活动，如亲子运动会等，增强了患者及家属的疾病预防意识。

四、加强科研工作，提升学科水平科研工作是提升学科水平的关键。

在过去的一年里，儿科护理团队积极加强科研工作。

我们参与了多项省部级课题的研究工作，取得了丰硕的成果。

同时，我们还发表了多篇高水平论文，为学科的发展做出了积极贡献。

五、总结与计划总体来说，过去一年里，儿科护理团队在临床护理、病房管理、健康教育等方面取得了显著成绩。

然而，我们也意识到在科研工作和团队建设方面仍需进一步加强。

因此，在未来的工作中，我们将继续优化护理流程，提升护理质量；加强健康教育，提高患者满意度；同时，我们将积极推动科研工作的深入开展，为学科的发展贡献更多力量。

儿科护理年度工作计划4篇第一篇：加强儿童健康管理1.提高家庭和社区儿童健康教育的水平。

通过开展科学、系统的健康教育，传播正确的健康知识和技能，引导家庭和社区合理、科学、健康的养育方式。

开展健康教育活动，包括举办健康讲座、发放健康宣传资料、开展家庭健康指导等。

2.完善儿童健康档案建设。

建立儿童健康档案，详细记录每个儿童的发育情况、疫苗接种情况、体格发育情况等。

充分利用信息化技术，实现健康档案的电子化管理，方便儿童健康管理工作的开展。

3.开展儿童体检活动。

组织定期的儿童体检活动，对儿童进行身体检查，包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。

根据体检结果，制定科学合理的健康指导方案，帮助儿童及时发现和解决身体健康问题。

4.加强儿童营养健康管理。

通过开展儿童营养健康教育活动，提高家长和保健人员的营养健康意识，推广科学合理的儿童饮食，保证儿童获得全面均衡的营养。

5.建立儿童健康管理团队。

组建由医生、护士、保健员等专业人员组成的儿童健康管理团队，统一负责儿童健康管理工作，提高工作效率和服务质量。

第二篇：优化儿科护理服务1.提高儿科护理技术水平。

加强儿科护理团队的培训，提升护理人员的专业水平。

组织定期的学术交流和技术培训，及时传达最新的儿科护理知识和技术，提高护理人员的综合素质。

2.优化儿科护理工作流程。

对儿科护理工作流程进行优化，减少不必要的繁琐环节，提高工作效率。

同时，注重儿科护理的细节工作，如提供舒适的护理环境、关注儿童心理需求等，提高儿童和家长的满意度。

3.加强儿科护理质量管理。

建立健全质量管理制度，实施儿科护理质量评估，定期开展护理评估和满意度调查，及时解决问题和改进工作。

完善护理文书记录，提高护理质量和信息的准确性和完整性。

4.开展家庭护理指导工作。

通过家庭护理指导，提供儿童的个性化护理方案和指导，教育家长掌握护理技巧，提高家庭护理能力。

根据不同的年龄段和疾病情况，针对性地开展家庭护理指导活动。

5.提高儿科护理服务的专业性。