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人教版三年级上册语文第一单元试卷【三套】同学们，时间过得真快啊，一转眼又学完一个单元，你们一定迫不及待得想检验自己的学习情况吧!行，那我们就来笔试一下吧!WTT小编整理了人教版三年级上册语文第一单元试卷【三套】，希望对你有帮助!人教版三年级上册语文第一单元试卷（答卷时间：90分钟）题号一二三总分得分第一部分：基础知识积累与运用（45分）一、读拼音，规范地写词语。
（10分）yóu xì rónɡ máo rè nào biàn zi ɡuān chá二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。
（5分）1．假（jià jiǎ ）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（jià jiǎ ）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（zhāo cháo ）我脸上吹。
2．今天，我为妈妈捶背的时候，发（fā fà ）现她头上有两根白头发（fā fà ）。
二、去掉偏旁变成新字，再组词。
（6分）例：树（对）（对联）桥（）（）谋（）（）绿（）（）襟（）（）障（）（）亿（）（）三、我积累了好多好词语，我一定能填对。
（8分）（）光十色一本（）经（）发苍苍绚丽多（）引人（）目自言自（）我还能写两个四字词：四、在括号里填上恰当的词语。
（3分）古老的（）欢唱的（）（）的老师（）地观察（）地玩耍（）的草地五、选择恰当的词语填空。
（4分）怒放盛开1．夏天，花坛里鲜花（），引来了许多蜜蜂和蝴蝶。
2．当蒲公英（）的时候，这片草地就变成金色的了。
六、默写古诗《小儿垂钓》，别忘了写诗人的姓名哟！（5分）七、我喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。
（4分）这时候，窗外十分（），（）不摇了，鸟儿不叫了，（）停在花朵上，（）都在听同学们读课文。
第二部分：阅读积累与运用（20分）一、认真阅读《爬天都峰》片段，回答问题。
（10分）忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上；一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……认真读下面的题目，请在对的答案后画“√”，不对的在后面画“×”。
部编版三年级上册语文第一单元测试卷及答案二、积累与运用．（41分）1．（4分）找出每组中加点字注音错误的一项，并在横线上改正。
（1）洁．白（jí）糊涂．（tu）背诵．（sòng）（2）戒．尺（jiè）语段．（dàn）照例．（lì）（3）放假．（jià）衣裳．（shǎng）凤．尾竹（fèng）（4）圆圈．（juàn）清楚．（chǔ）挨．打（ái）2．（8分）看拼音，写词语。
ān jìnɡxiān yàn dǎbàn tiào wǔfúzhuāng zǎo chen hùxiāng luòxià3．（6分）照样子，换部首组成新字并组词。
杨杨邮邮清清4．（4分）选词填空。
粗壮强壮喜爱可爱（1）由于经常参加体育锻炼，小明长得十分。
（2）古老的铜钟，挂在大青树的枝干上。
（3）这就是我们的小学，一所边疆的小学。
（4）它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人。
5．（3分）选择加点词语的正确意思填在横线上。
热闹：A．繁盛活跃；B．使场面活跃，精神愉快；C．热闹的景象。
（1）我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！（2）大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。
（3）广场上人山人海，十分热闹．．。
三．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”．（4分）6．（1分）茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
（判断对错）7．（1分）那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
（判断对错）8．（1分）树上的苹果如同灯笼般又大又红。
（判断对错）9．（1分）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（判断对错）10．（8分）按要求完成句子练习。
（1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）（2）如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
第1单元测试卷（时、分、秒）班级:________学号：________姓名：________得分：________一、填空。
（每空1分，共33分）1．我们学过的时间单位有（）、（）、（）。
2．钟面上的秒针从4走到5是( )秒；分针从6走到7是( )分；时针从9走到10是( )时。
3.秒针在钟面上走1小格是( )秒，走1大格是( )秒，走1圈( )秒，也就是( )分。
4.钟面上的分针走1小格，秒针从12走到( )；时针从2走到3，分针从12走到 ( )。
5．在( )里填上合适的时间单位。
洗手应该洗2( ) 小学生每天睡10( ）接满一杯水需10( ) 6．在( )里填上合适的数。
2时=( )分 1分30秒=( )秒 1时15分=( )分120秒=( )分 5分=( )秒+200秒 100分-40分=( )时7．在( )里填上“＞”“＜”或“=”。
40分+80分( )2时75分( )1时15分83秒( )1分13秒3分+3秒( )33秒120秒( )2时 30秒+35秒( )1分+15秒8．现在的时间是，10分钟后钟面上的分针指向( )；10分钟前钟面上表示的时间是( )。
9．现在是晚上8：15，电影《雪怪大冒险》已经开始半小时了，这场电影开始的时间是晚上( )。
10．一架飞机本应在上午10:15到达，现在要晚点30分，那么飞机会在上午（）到达。
11．体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩分别为:小红9秒,小明8秒,小丽11秒,小军10秒。
( )跑得最快, ( )跑得最慢。
二、判断（对的打√，错的打×）。
（10分）1．秒针走1圈,分针正好走1小格。
( ) 2．妈妈做饭用了1小时，也就是100分钟。
( ) 3．小明参加50米短跑比赛得了第一名，他跑了13分钟。
( ) 4．妈妈上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小时。
( ) 5．我们一节课40分钟，课间10分钟，第一节课的上课时间是8:00，第二节课的上课时间是8:50。
新人教版三年级语文上册第一单元试卷【含答案】新人教版三年级语文上册第一单元试卷一、基础训练营（37分）1.选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
（4分）1) 摔跤√ (2) 挨．打(āi dǎ)3) 放假√ (4) 衣裳√2.选字组词。
（6分）装妆】化妆扮演扮红装带戴】戴帽领带拥抱彩带荒慌】荒地忙碌张扬废墟3.读拼音，写词语。
（8分）荣誉。
球杆。
枣树。
橙彩。
想象。
读书4.仿照例词的结构方式写词语。
（6分）摇头晃脑。
蹦蹦跳跳。
跑来跑去急急忙忙。
转啊转。
跳上跳下5.给不是同一类的词语画“——”。
（2分）1) 蝴蝶——猴子——小鸟——课堂2) 做饭——拍球——跳绳——做操3) 鞋子——裤子——帽子——服装4) 傣族——阿昌族——布依族——少数民族6.按要求完成句子练。
（6分）1) 她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
（修改病句）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上演讲。
2) 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
（仿写拟人句）于是，一群一群的小鸟从无人知道的地方突然飞出来，在天空上飞舞、欢唱。
3) 从飘着XXX的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了。
（排列词语成句，并加上标点）从飘着XXX的天空中，从树上、湖边飞来了许多小鸟。
7.给下面的句子排队。
（5分）3) 夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。
1) 蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。
它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。
2) 而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。
4) 冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。
5) 蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。
二、综合展示厅（10分）8.默写《所见》。
（4分）所见梅花烙印雪，梅花自寒香。
一朵开无数，百花凋不残。
犹有芳菲存，不让百花鲜。
XXXXXX等自然现象的描写，表现出了雨天的气氛。
(2分)2)文中的“花孩子们”指的是________。
(1分)3)文中的“他们”指的是谁？为什么他们急着要到天上去？(3分)4)这篇文章主要表达了什么情感？(2分)5)请简要概括一下这篇文章的主题。
人教版小学三年级（上）第1～2单元测试卷（一）数 学（时间：90分钟 满分：100分）学校： 班级： 考号： 得分：一、选择题（满分16分）1．1时5分（ ）15分。
A ．＝B ．＞C ．＜2．小明在口算一道减法题时，先想540200340-=，再想34030310-=，他是在口算（ ）。
A ．540200-B ．540320-C ．540230-3．上衣203元，裤子199元，买一件上衣和一条裤子，大约需要多少钱？（ ）A ．300元B ．400元C ．500元D ．302元4．小明和小丁读同一本书，小明已经读了46页，比小丁多读17页，小丁读了多少页？（ ）A ．63B ．39C ．295．如果减数和差都是130，那么被减数是（ ）。
A ．130B ．260C ．3906．下午4时到明天早上7时，经过了（ ）时。
A ．12B ．8C ．15D ．187．冬冬家到学校大约要走15分钟，为了能在早晨8：00到校，冬冬最迟应该在（ ）从家中出发。
A ．7：30B ．7：45C ．8：00D ．8：158．做一组口算题，甲用了1分5秒，乙用了90秒，丙比乙少用10秒。
把他们三个人的速度从快到慢排列，正确的是（ ）。
A ．甲、乙、丙B ．甲、丙、乙C ．丙、乙、甲D ．丙、甲、乙二、填空题（满分16分）9．秒针走1圈，分针走了( )小格，所以1分＝( )秒。
10．填一填。
(1)计算480＋350时，我是这样想的：因为48个( )加上35个( )，等于( )个十，所以结果是( )。
(2)610减320其实就是用( )个十减去( )个十，结果是( )。
11．比76多35的数是( )；270比510少( )。
12．一辆自行车的价格是689元，一辆儿童三轮车的价格是108元，买这两样大约需要( )元。
13．计算230＋160时，想：23个十加16个十等于( )个十，就是( ) 。
14．分针从钟面上的数字3走到6，走了( )大格，共经过( )分钟。
人教部编版三年级语文上册第一单元测试卷题号一二三四总分得分一、卷面书写。
(3 分)要求：做到卷面整齐，书写工整。
二、累积与运用。
(41 分)1．找出每组中加点字注音错误的一项画“ ____，”并在括号里更正。
(4 分) (1)洁白 (j í)糊涂 (tu)背诵 (s òng)( jié)．．．(2)戒尺 (ji)è语段 (dàn)按例 (l )(ìduàn )．．．(3)放假 (ji)à衣裳 (shǎng)凤尾竹 (fèng)( shɑng)．．．(4)圆圈 (ju àn)清楚 (ch ǔ ) 挨打( ái)(quān )．．．2．看拼音，写词语。
(8 分 )ān j nìɡ安静xi ān yàn鲜艳dǎbàn打扮ti oàwǔ跳舞f úzhu ā ng服装zǎo chen早晨hùxi ā ng互相lu òxi à落下3．仍旧子，换部首构成新字并组词。
(6 分 )杨（杨树）扬（飞扬）邮（邮票）笛（笛子）清（清冷）猜（猜想）4．选词填空。
(4 分)(1)因为常常参加体育锻炼，小明长得十分 ( 强健 )。
(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( 粗壮 )的枝干上。
(3)这就是我们 ( 可爱 )的小学，一所边境的小学。
(4)它们在树枝间往返跳动，委婉地歌唱，特别引人 (喜欢 )。
5．选择加点词语的正确意思填在括号里。
(3 分)喧闹： A. 茂盛活跃； B. 使场面活跃，精神快乐； C.喧闹的情景。
(1)我们准备组织娱乐活动，来喧闹一下！ (B)．．(2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔交、做游戏，招引来很多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看喧闹。
(C)．．(3)广场上人流如潮，十分喧闹。
(A )．．6．判断下边句子是否是比喻句，是的画“√” ，不是的画“×”。
新人教版小学三年级上册数学第一单元测试卷(一)有答案1.有些钟面上有3根针，它们分别是秒针、分针、时针，其中秒针走得最快，它走一圈是60秒，分针走得最慢，它走一大格是1分钟。
2.我们学过的时间单位有时、分、秒。
计量很短的时间时，常用比分更小的单位秒。
3.秒针走一小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1分钟。
分针走一小格是1分钟，走一圈是60分钟，也就是1小时。
4.秒针从一个数走到下一个数，经过的时间是1秒。
5.在括号里填上合适的时间单位。
1)一节课时长40分钟。
2)爸爸每天工作8小时。
3)XXX跑50米的成绩是13秒。
4)做一次深呼吸要4秒。
6.体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：XXX9秒，XXX11秒，XXX8秒，小军10秒。
XXX跑得最快，XXX跑得最慢。
二、辨一辨。
（正确的画“√”，错误的画“×”）1.6分=360秒（×）2.分针走一大格，时针就走5小格。
（×）3.秒针走一圈，分针走一圈。
（×）4.XXX每天早晨7:15从家出发，7:35到达学校，她在路上用了20分钟。
（√）5.小军早上6:30起床，XXX早上6:40起床，XXX比小军起得早。
（√）三、单位换算。
1时=60分，5分=300秒4时=240分，3分=180秒20分+50分=70分24秒+48秒=72秒1时-40分=20分四、在空格里填上“>”“<”或“=”。
6分<360秒160分>3时4分<200秒3时>秒300分>250分5时60秒=5时1分60分=1时10分<600秒120分=2时五、我会写。
1.3:30，经过时间5小时10分钟。
2.9:45，准确时间11:50.3.(1) 10:25，汽车出发时间为11:30.2) 11:10到达公园，路上用了40分钟。
六、解决问题。
1.火车9:20开，XXX从家到火车站要35分钟，XXX至少要在8:45从家出发才能赶上火车。
第一单元测试卷（二）1．填一填。
(1)钟面上走得最快的是( )针,它走1小格是( ),走一圈是( ),也就是( )。
(2)秒针从3到9走了( )个大格,是( )秒。
(3)3分=( )秒1时=( )分2分=( )秒2时30分=( )分90秒=( )分( )秒50分+10分=( )时1分-35秒=( )秒(4)体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩分别为:小红9秒,小明8秒,小丽11秒,小军10秒。
( )跑得最快,( )跑得最慢。
(5)在括号里填上合适的时间单位。
①小红大约每天睡10( )。
②小伟做10道口算题大约用1( )。
③小明从家到学校大约步行20( )。
④小华跑50米大约需要10( )。
2．判一判。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(1)吃一个梨大约用2秒。
( )(2)分针从1走到3,经过了2分。
( )(3)从8时30分到9时,经过了70分。
( )(4)我坐火车从北京到广州大约需要20时。
( )(5)昨天那场大雨可真大,整整下了3秒。
( )3．选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(1)一场电影大约播放( )。
A.500秒B.8时C.100分(2)小丽1分钟写4个大字,写20个大字需多长时间?列式为( )。
A.1×4B.4×1C.20÷4(3)1秒能做什么?( )A.读一首古诗B.给人一个微笑C.做一遍广播体操(4)100米赛跑,夏明用了16秒,小强用了18秒,( )跑得快。
A.夏明B.小强C.一样快(5)学校早上8:25开始上第一节课,上一节课需要40分,中间休息10分,早上( )开始上第二节。
A.9:05B.8:75C.9:154．在○里填上“>”“<”或“=”。
6分○60秒160分○3时4分○200秒3时○300分250分○5时60秒○60分10分○600秒120分○2时5．写出下列时刻,并算出经过的时间。
(1)(2)6．解决问题。
完整）人教版三年级数学上册第一单元练习题共四套新人教版小学数学三年级上册第一单元练题1一、填空题1、时针从上一个数字走到下一个数字，就是一个小时。
2、学过的时间单位有秒、分、时。
计量很短的时间时，常用比分小的单位秒。
3、时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟，秒针走一大格是1秒，走一圈是12小时。
4、1时=60分，1分=60秒，120秒=2分，4时=240分，180分=3时，5分=300秒，100秒=1分40秒，75分=1时15分，3分13秒=193秒，2时20分=140分。
5、填合适的时间单位。
（时、分、秒）（1）一节课40分钟。
（2）XXX跑50米的时间是12秒。
（3）爸爸每天工作8小时。
（4）XXX跳50下绳约需30秒。
6、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：XXX9秒，XXX8秒，XXX11秒，小军10秒。
XXX跑得最快，XXX跑得最慢。
7、6分=360秒，60秒=1分，160分=2时40分，3时4分=184分，200秒=3分20秒，3时=180分，300分=5时，250分=4时10分，60秒=1分，60分=1时，10分=600秒，120分=2时。
二、判断题1、秒针走一大格，分针就走一小格。
（错误）2、火车下午1：05从南京出发，当天下午3:50到达上海，火车共行驶了2小时45分。
（正确）3、时针在4与5之间，分针指着10，这时是5:30.（错误）4、在百米赛跑中，东东用了140分。
（错误）5、明明每天早晨7:15从家出发，7:35分到校，她路上用了20分钟。
（正确）三、选择题1、一场电影大约播放100分。
2、XXX1分钟写4个大字，写20个大字需多长时间？列式为4×5=20秒。
3、从9时到11时30分，经过了2时30分。
4、新闻联播晚上7时开始，用时30分，7:30结束。
5、学校早上8：25上第一节课，这节课上40分，中间休息10分，9:15上第二节。
四、解决问题1、火车9:20开，XXX从家到火车站要35分，XXX至少要在8:45从家出发才能赶上火车。
人教版语文三年级（上）第一、二单元测试题姓名： 班级：一、我能根据拼音写词语。
（10分）y ǒu q ù（ ） gu ān ch á （ ） bi àn zi （ ） ji āo w ài （ ） k ǎo ch á （ ）二、我能用“√”给加点字找出正确的读音。
（6分）傣．族（t ào d ǎi ） 发颤．（zh àn ch àn ） 合扰．（l óng l ǒng ） 陨．石（s ǔn y ǔn ） 一张相．（xi āng xi àng ） 摄．影（sh â ni â） 三、请在括号里填上合适的词。
（3分）一（ ）小纸团一（ ）大马 一（ ）少先队员 一（ ）电车 一（ ）照相机 一（ ）铅笔四、我是火眼金睛，辨字组词我最棒。
（10分）蝴（ ）糊（ ）粗（） 组（ ） 耍（ ） 要（ ） 铺（ ） 脯（ ） 坪（ ） 评（ ）五、选词填空。
（7分）赶紧 紧张1. 伦纳德夫人看了看我，我的心不由得 起来。
2. 见到小男孩，高尔基 站了起来。
乐趣 兴趣3. 我只把养花当作生活中的一种 ，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。
4. 渐渐地，张强对素描产生极大的 ，所以每次写生他都积极参加。
安静 平静 宁静5. 小鸟叽叽喳喳的叫声打破了清晨森林里的 。
6. 听完了红军长征的故事，我的心里久久不能 。
7. 小朋友 地坐在剧场里，聚精会神地观看节目。
六、课文精彩回放。
（按课文填空）（12分）1. 原来蒲公英花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是的，草地也是；花朵合拢时，的花瓣被包住，草地就变成的了。
2. 蓬头学，莓台草映身。
路人遥招手，不应人。
3. 这么重的大石头从天上掉下来，力量。
它应该。
可它七、照样子，我会填词语让句子更生动。
（4分）例：（广阔的）沙滩上，留下了一条（深深的）痕迹。
新人教版三年级（上）第一单元测试卷（1）二、标题
1．看拼音，写词语
hùdiépíng bàmìshí
hélǒng mǎn zàiér guī
yǐn rén zhùmùwán shuǎchuān daì
jíqǔshèng kāi
2．
珠桥停襟亿
朱乔亭禁乙
谋障诗绿录
某章寺
3．拼一拼，再组词。
4．选词填空
（1）座坐
在汽车上，我刚下，正好上来一位老奶奶，我把位让给了她。
（2）飘漂
刚刚荡在空中的塑料袋，现在落入河中，在水面上来回浮。
（3）尊遵
小明是一个敬师长、守纪律的好学生。
（4）爱惜爱护
我们小学生要时间。
（5）严肃严格
王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺的。
（6）精彩美丽
今天，李明表演的节目真，搏得了同学们的阵阵掌声。
（7）沉重繁重
周玲玲知道自己错了，心情格外。
（8）连续继续。
我的成绩虽然进步很快，但还要努力，争取更大进步。
5．根据课文内容填空。
（1）我和弟弟在草地上玩耍。
（2）我向峰顶爬去。
（3）这时候，窗外十分安静，树枝不了，鸟儿不了，蝴蝶在花朵上，好像都在听同学们读课文。
（4）多么的草地！多么的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最的一种花。
它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
（5），侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，。
6．把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
文文家有个小水池，养着许多金鱼。
有一次，一条小金鱼游到我的身边。
我常常扒在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
它尾巴一摇就游跑了，可我差一点掉进了水池里去。
我探着身子，伸手想抓住它。
7．课内阅读
“谢谢你啦，小朋友。
要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
（1）写出下列词语的近义词。
鼓舞﹣﹣﹣﹣居然﹣﹣﹣﹣
汲取﹣﹣﹣﹣决心﹣﹣﹣﹣
（2）“居然”的意思是：。
朗读这段对话时要用的语气来读。
（3）“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？
A、“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。
B、“我”和老爷爷相互扶着，一起爬上天都峰的。
（4）爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？
A、面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登，勇往直前的精神。
B、善于向他人学习的精神。
8．课外阅读。
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮烂吗？”
爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。
”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是‘煮书’．这样，他写起诗来就得心应手了。
所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’．我们学习语文，对那些好文章也应该这么‘煮’．否则，就很难把语文学好。
”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以先从‘煮’语文书入手嘛。
语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
（1）根据句子的意思，从文中找出相应的词语，填在横线里。
①心里不明白，不理解。
②一下子就明白过来。
③心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。
（2）写近义词。
品味奇怪
（3）我会写句子。
不仅……还……。
（4）在文中用“横线”划出怎样煮书的句子。
（5）煮书有什么好处？
（6）你对“读书破万卷，下笔如有神”是怎么理解的？（7）读了这片课文，你觉得应该怎样还能学好语文？
新人教版三年级（上）第一单元测试卷（1）
参考答案
二、标题
1．蝴蝶；坪坝；觅食；合拢；满载；而归；引人注目；玩耍；穿戴；汲取；盛开；2．珍珠；桥头；停车；胸襟；亿万；朱德；乔木；凉亭；禁止；甲乙；阴谋；障碍；诗文；绿色；记录；某天；文章；寺庙；3．；4．坐；座；飘；漂；尊；遵；爱惜；严格；精彩；沉重；继续；5．常常；奋力；摇；叫；停；可爱；有趣；喜爱；蓬头稚子学垂纶；怕得鱼惊不应人；6．1；3；2；5；4；7．激励；竟然；吸取；决定；出乎意料；激动兴奋；A；A；8．疑惑不解；豁然开朗；得心应手；体会；奇特；能深入体会文章的情感，还可牢记好词好句，说话和写文章不会犯愁；。
