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环保小达人环保小达人心得体会(模板12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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环保小达人感想“保护环境光荣，污染环境可耻。
”看到这句广告词，我的眼前总会浮现出我们现在的环境：河水污染，化工厂的烟囱不断地喷出呛人的烟雾，一棵棵大树被锯倒，全球气候变暖……虽然国家宣传并提倡环保，但是光靠国家的力量是不够的，还要我们都行动起来。
可是，很多人却做不到，如：有的人去餐厅吃饭使用一次性筷子，这要砍多少树木，浪费多少资源啊!去超市购物，虽然国家提倡用环保袋，但还有很多人却为了方便，依然使用一次性塑料袋。
如果每个人都不自觉的话，要有多少“白色污染”呀!比如在我们的学校，有的同学本来离家很近，还要让爸爸妈妈开汽车接送。
有的同学在学校就践踏草坪，摘鲜花，开着水龙头打水仗……既破坏了环境又影响了学校形象。
有的同学即使在学校里做得很好，但一离开学校就又恢复原样：乱扔垃圾，随地吐痰。
为了我们的家园更加美丽，我们每一个人要从小事做起，从我做起，节约每一滴水，保护每一棵植物。
有的同学也许不知道：假设一个水龙头一个晚上都不关的话，那么将会浪费整整一百零八个浴缸的水;如果我们不使用一次性用品的话，那么全球至少可以减少____亿木头，相当于砍____亿棵的大树。
看到这个数字你一定很吃惊吧?那就赶快行动起来，从小养成节约的好习惯吧!环境保护从我做起，从现在做起，从小事做起。
为了我们美好的家园，让我们一起做一个“环保小卫士”吧!环保小达人感想（二）“呜!呜!呜!”是谁在呜呜大哭?告诉你吧!是身患重病的地球妈妈在哭泣。
一天我在花园里散步，这时，我听见了“呜呜”的哭泣声，我忐忑不安地说：“是谁，哭得这么伤心?”我扫视了一下周围，即没有人，也没有人回答我，顿时，我吓得双脚发抖，胆战心惊地想：哎呀!我是不是见鬼了!这条路是不是传说中的幽灵之道?我转过身子，刚走了二、三步，只听见有人说：你好，我是地球妈妈!“我好奇地低下头对着地问：”地球妈妈，“你为什么哭呀?”“唉，你看!我得了血癌，那些可恶的工厂，将污水直接排到了我的血脉里，我的孩子们(鱼儿)都翻白肚子死了!而人们也喝被污染的水生病的生病，残疾的残疾真是惨不忍睹。
争做环保小达人标语嘿，朋友们！咱们都知道，地球就像咱们的家一样，得好好爱护呀！那怎么爱护呢？这就得争做环保小达人啦！你想想看，要是家里脏兮兮、乱糟糟的，你会开心吗？肯定不会呀！那地球这个大家要是不干净、不美丽，咱们能好受吗？环保就像是给地球打扫卫生、梳妆打扮呢！比如说吧，节约用水这件事。
水可是生命之源啊，没了水那可不得了。
每次洗手的时候，别把水龙头开得哗哗响，好像水不要钱似的。
洗完手，赶紧关上水龙头，就那么一会儿功夫，能浪费多少水呀！这就好比你吃蛋糕，吃一口就扔了，多可惜呀！还有啊，洗澡的时候也别一直冲着水，该搓泡泡就把水关掉嘛。
你看，这不就节约下来不少水啦！再说说垃圾分类。
这可太重要啦！就像你整理自己的玩具一样，把不同的玩具放在不同的箱子里。
垃圾也得分分类呀，什么厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾，都得分清楚。
你想想，要是所有垃圾都混在一起，那多乱呀，就像你的房间乱七八糟的，找东西都找不到。
而且，分类好的垃圾还能变废为宝呢！那些可回收的垃圾经过处理，又能变成新的东西啦，多神奇呀！出门的时候，能走路就走路，能骑自行车就骑自行车，别老是坐车。
这样既锻炼了身体，又减少了汽车尾气的排放，多好呀！这就像你去隔壁小伙伴家玩，走两步就到了，干嘛非得开车去呀，多不环保呀！还有啊，咱们去超市买东西的时候，自己带个环保袋，别老是用那些一次性的塑料袋。
那些塑料袋就像讨厌的小虫子，到处都是，还不好处理呢！你带着环保袋，又漂亮又实用，还环保，一举多得呢！咱们平时也可以多种点花花草草呀，让地球变得更漂亮。
它们就像地球的小装饰，让地球变得美美的。
而且花草还能净化空气呢，让咱们呼吸的空气都变得甜甜的。
哎呀呀，争做环保小达人其实一点都不难呀，都是些生活中的小事情。
只要咱们有心，都能做到呀！咱们可不能让地球这个大家变得脏兮兮、乱糟糟的，对吧？咱们要一起努力，让地球一直美下去，让我们的生活也一直美下去！大家一起行动起来吧，环保小达人就是你我他！。
我是环保小达人作文六篇最新【作文1】我是环保小达人大家好，我是一名热爱环保的小学生，我采取了许多行动来保护我们美丽的地球。
下面我将与大家分享我的环保小达人经历。
首先，我遵循了“三更简单”的原则——节约用水、电和纸张。
我会记得及时关灯，关闭水龙头，节约用纸，这不仅是环保，也是节约资源，让我们的生活更加美好。
其次，我参加了学校的环保志愿者活动，帮助整理废纸和废旧物品，将其送往废品回收站，这可以减少垃圾量，同时节约了资源，最大限度地利用资源。
最后，在我周围的社区，我也有充分展示了我的环保意识。
我将垃圾丢进了正确的垃圾桶，遵守环保要求，保持公共环境的整洁。
总之，作为一名环保小达人，我不仅可以节约资源，保护环境，让我们的生活环境更加美好，我也可以成为身边人的榜样，带领更多的人行动起来，一起保护我们的地球！【要点分析】本文可以分为三个部分。
首先，第一段介绍了自己的环保经历，是文章的开篇，内容简明扼要。
其次，正文部分写了自己如何从小处做起，贯彻了“三更简单”的原则。
最后，结论部分指出了环保人不仅有自我行动，同时也要成为身边人的榜样，带领他人行动起来。
注意，用词要简单易懂，表达清晰。
【用词分析】本文的用词以简洁为主，语言自然，贴合读者口味。
采用了一些简单幽默的修辞手法，容易引起读者共鸣，如“三更简单”等。
同时，文中流露出一些积极向上的情感，如热爱环保、保护环境等词汇，让读者更容易感受到作者的情感表达。
【作文2】我是环保小达人环保是一项公益事业，不仅与我们众生息息相关，而且与我们的生存息息相关。
作为一名环保小达人，我将保护环境融入了每一个日常生活的环节。
首先，我尽量采用可再生资源，如再生纸、环保袋等，减少对自然的破坏。
同时，我也注意从小事情做起，积极用水、节能电，让我们的日常生活更加环保。
其次，我参加了一些志愿者活动，贡献自己的力量。
例如，一些垃圾分类、公共地区清洁、植树等活动都是可以尽到自己的公民义务，同时做到环保。
幼儿园活动教案：环保小达人一、活动目标1. 让幼儿了解环保的基本概念，培养幼儿的环保意识。
2. 通过活动，使幼儿学会简单的环保行为，如垃圾分类、节约用水等。
3. 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的动手操作能力。
二、活动主题主题：我们的地球三、活动对象幼儿园中班四、活动准备1. 教具：地球仪、环保图片、视频等。
2. 材料：垃圾分类卡片、环保行为手册等。
3. 环境：干净、整洁的活动室。
五、活动过程1. 导入：教师出示地球仪，引导幼儿观察地球仪，引起幼儿对地球的兴趣。
2. 主题活动一：认识环保a. 教师向幼儿讲解环保的基本概念，如环保的含义、环保的重要性等。
b. 观看环保视频，让幼儿更加直观地了解环保的意义。
3. 主题活动二：环保行为手册a. 教师向幼儿讲解环保行为手册的内容，如垃圾分类、节约用水等。
b. 幼儿跟随教师一起学习环保行为，如垃圾分类、节约用水等。
4. 主题活动三：垃圾分类游戏a. 教师向幼儿讲解垃圾分类的重要性，并展示垃圾分类卡片。
b. 幼儿分组进行垃圾分类游戏，巩固垃圾分类的知识。
5. 主题活动四：环保创意画a. 教师向幼儿讲解环保创意画的要求和注意事项。
b. 幼儿动手操作，发挥创意，绘制环保画作。
6. 主题活动五：环保知识问答a. 教师向幼儿提问环保相关问题，如垃圾分类、节约用水等。
b. 幼儿回答问题，巩固环保知识。
7. 总结与反思：教师带领幼儿总结活动收获，让幼儿表达自己对环保的认识和看法。
8. 活动延伸：教师鼓励幼儿将所学环保知识带回家，与家人分享，做到家园共育。
六、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对环保知识的掌握情况。
2. 关注幼儿在实践活动中的表现，如垃圾分类、节约用水等。
3. 搜集幼儿的环保创意画作，评价幼儿的创意和动手能力。
七、活动注意事项2. 活动过程中，教师要关注每个幼儿的表现，给予个别指导。
3. 活动结束后，及时总结经验教训，为下次活动做好准备。
八、活动拓展1. 组织幼儿参观环保设施，如垃圾处理场、污水处理厂等，让幼儿更加直观地了解环保工作。
什么小达人五年级作文在我们的生活中，总有那么一些人，他们就像小太阳一样，浑身散发着正能量，做着一些看似平凡却又意义非凡的事情。
我的好朋友小明，就是这样一个环保小达人。
小明长得瘦瘦小小的，但是他的眼睛里总是透着一股机灵劲儿。
他的环保意识那可是超强的，简直就是一个行走的环保小百科。
记得有一次，我们一起去公园玩。
那天阳光明媚，公园里的人特别多。
大家都在享受着美好的休闲时光，可是有些不文明的现象也随处可见。
我正准备把喝完的饮料瓶随手扔在地上的时候，小明就像一道闪电一样冲了过来，一把夺过我手中的瓶子。
“你干嘛呀？”我有点生气地问他。
他瞪大了眼睛看着我，就像看一个外星人一样，说：“你怎么能乱扔垃圾呢？你不知道这对环境的危害有多大吗？”我不以为然地撇撇嘴说：“不就一个小瓶子嘛，有什么大不了的。
”他听了我的话，开始滔滔不绝地给我讲起来：“你可别小看这个瓶子，如果每个人都像你这样乱扔，那公园很快就会变成垃圾场了。
而且这个瓶子要经过很长时间才能降解，还可能会污染土壤和水源呢。
”他得意地笑了笑，说：“跟我来。
”然后他就拉着我来到了公园的一个角落里，那里有一个专门回收塑料瓶的垃圾桶。
他把瓶子小心翼翼地放了进去，还自言自语地说：“小瓶子，你要好好待在这里哦。
”除了自己做好环保，小明还经常向身边的人宣传环保知识。
他就像一个小喇叭一样，逮着机会就跟别人讲。
有一次，邻居张叔叔出门倒垃圾，把可回收垃圾和不可回收垃圾都混在一起了。
小明看到了，连忙跑过去说：“张叔叔，您这样扔垃圾可不对哦。
垃圾要分类的，像塑料瓶、废纸这些是可回收垃圾，要放在蓝色的垃圾桶里；剩菜剩饭这些是厨余垃圾，要放在绿色的垃圾桶里；而电池这些有害垃圾，得放在红色的垃圾桶里。
如果都混在一起，就很难处理了，还会浪费资源呢。
”张叔叔一开始还不太明白，但是小明很有耐心，一点一点地给张叔叔解释。
张叔叔笑着说：“小明啊，你懂得可真多，叔叔以后一定按照你说的来做。
”在学校里，小明也是环保小卫士。
一、主题活动名称：大班主题活动《环保小达人》教案二、主题活动目标：1. 知道环保的含义，了解环保的重要性。
2. 学习环保知识，培养环保意识和行为。
3. 能够与同伴合作，积极参与环保活动。
4. 发展观察力、思考力和创造力。
三、主题活动内容：1. 环保的含义和重要性2. 环保知识学习3. 环保行为培养4. 环保活动参与5. 环保创意展示四、主题活动过程：1. 主题引入：环保的含义和重要性2. 环保知识学习：通过图片、视频、故事等方式，让幼儿了解环保知识，如垃圾分类、节约用水用电、减少浪费等。
3. 环保行为培养：通过游戏、实践活动等方式，让幼儿学会简单的环保行为，如垃圾分类、节约用水用电等。
4. 环保活动参与：组织幼儿参与环保活动，如校园环保整洁、社区环保宣传等。
5. 环保创意展示：鼓励幼儿发挥创意，通过绘画、手工制作等方式，展示自己的环保想法和作品。
五、主题活动评价：1. 幼儿对环保的认识和理解程度。
2. 幼儿参与环保活动的积极性和主动性。
3. 幼儿环保行为的正确性和稳定性。
4. 幼儿对环保创意的想象力和创造力。
教案编写仅供参考，具体实施可根据实际情况进行调整。
六、主题活动六：垃圾分类小能手活动目标：1. 了解垃圾分类的基本知识。
2. 学会正确分类垃圾，培养环保行为。
3. 增强团队合作意识，提高环保意识。
活动内容：1. 垃圾分类知识讲解：通过图片、视频等方式讲解垃圾分类的基本知识。
2. 垃圾分类实践活动：组织幼儿进行垃圾分类的游戏和实践活动。
3. 团队合作：分组进行垃圾分类比赛，培养团队合作意识。
七、主题活动七：节约用水用电活动目标：1. 了解节约用水用电的重要性。
2. 学会节约用水用电的方法。
3. 培养环保意识和行为。
活动内容：1. 节约用水用电知识讲解：通过图片、视频等方式讲解节约用水用电的重要性。
2. 实践活动：组织幼儿进行节约用水用电的实践活动。
3. 观察记录：让幼儿记录自己在家庭中节约用水用电的情况。
大班主题活动《环保小达人》教案一、主题活动目标：1. 理解环保的概念，知道环保的重要性。
2. 学会简单的环保行为，如垃圾分类、节约用水等。
3. 培养幼儿的环保意识，激发他们保护环境的情感。
二、主题活动内容：1. 环保概念的引入：通过图片、视频等资料，让幼儿了解环保的含义，理解保护环境的重要性。
2. 环保行为的学习：学习垃圾分类、节约用水、减少浪费等简单的环保行为。
3. 环保活动的开展：组织幼儿参与垃圾分类、植物种植、节约用水等活动，让幼儿亲身体验环保行动。
4. 环保意识的培养：通过讲解、讨论、实践活动等方式，引导幼儿形成环保意识，激发他们保护环境的情感。
5. 环保小达人的评选：鼓励幼儿在日常生活中积极践行环保行为，定期评选出环保小达人，给予表扬和奖励。
三、主题活动过程：1. 主题引入：通过图片、视频等资料，让幼儿了解环保的含义，理解保护环境的重要性。
2. 学习环保行为：学习垃圾分类、节约用水、减少浪费等简单的环保行为。
3. 实践活动：组织幼儿参与垃圾分类、植物种植、节约用水等活动，让幼儿亲身体验环保行动。
4. 环保意识培养：通过讲解、讨论、实践活动等方式，引导幼儿形成环保意识，激发他们保护环境的情感。
5. 环保小达人评选：鼓励幼儿在日常生活中积极践行环保行为，定期评选出环保小达人，给予表扬和奖励。
四、主题活动中可能出现的问题及解决办法：1. 幼儿对环保概念的理解较困难，可以通过图片、视频等直观的方式，让幼儿更容易理解环保的含义。
2. 幼儿在实践活动中可能出现不配合的情况，可以分组进行活动，让幼儿在小组合作中完成任务。
3. 幼儿在环保行为的学习中可能出现忘记行为规范的情况，可以通过反复练习、提醒等方式，帮助幼儿形成习惯。
五、主题活动的评价：1. 幼儿对环保概念的理解程度，可以通过提问、讨论等方式进行评价。
2. 幼儿在实践活动中对环保行为的学习情况，可以通过观察、记录等方式进行评价。
3. 幼儿的环保意识培养情况，可以通过日常行为观察、小组讨论等方式进行评价。
三年级作文环保小达人
《我是环保小达人》
嘿，大家好呀！我呀，就是那个小小的环保小达人哟！
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去公园玩。
哇，那公园可美啦，有绿绿的草地，五颜六色的花朵，还有好多大树呢！我在草地上快乐地跑着跳着，像只欢快的小鸟。
跑着跑着，我突然看到前面有个叔叔随手就把喝完的饮料瓶扔在了地上。
哎呀，这可不行呀！我连忙跑过去，对叔叔说：“叔叔，您不能乱丢垃圾呀，这样不环保呢！”叔叔有点不好意思地挠挠头说：“哎呀，小朋友，不好意思哈。
”我接着说：“叔叔，我们要爱护环境呀，您看这么美的公园，要是到处都是垃圾多难看呀。
”叔叔笑着点点头说：“嗯嗯，小朋友说得对，我这就捡起来。
”说着，叔叔就把饮料瓶捡起来丢进了垃圾桶里。
我开心地对叔叔竖起了大拇指：“叔叔真棒！”爸爸妈妈在旁边看着也笑了，还夸我做得好呢。
从那以后呀，我就更加坚定要当一个环保小达人啦！我会时刻提醒自己和身边的人要爱护环境，不乱扔垃圾，节约能源。
我相信，只要大家都行动起来，我们的环境一定会越来越好的哟！我这个环保小达人也会一直努力下去哒！哈哈！。
大班主题活动《环保小达人》教案第一章：活动背景1.1 活动主题：环保小达人1.2 活动目标：1.2.1 了解环保的概念，认识到环境保护的重要性。
1.2.2 培养幼儿的环保意识，养成节约资源、保护环境的良好习惯。
1.2.3 培养幼儿动手操作、观察、思考的能力，提高他们的环保技能。
1.2.4 增进幼儿之间的交流与合作能力，培养团队精神。
1.3 活动对象：大班幼儿1.4 活动时间：2024年3月第二章：活动准备2.1 教师准备：2.1.1 了解环保相关知识，收集环保资料。
2.1.2 准备活动所需材料，如环保宣传册、垃圾分类模型、环保手工材料等。
2.1.3 设计活动环节，制定活动计划。
2.2 幼儿准备：2.2.1 提前了解环保知识，如节约用水、用电，垃圾分类等。
2.2.2 准备个人作品，展示自己的环保创意。
第三章：活动过程3.1 主题导入3.1.1 教师通过环保宣传册、PPT等资料，向幼儿讲解环保的概念和重要性。
3.1.2 引导幼儿讨论环保在日常生活中的具体实践，如节约用水、用电，垃圾分类等。
3.2 环保知识学习3.2.1 教师带领幼儿学习环保知识，如垃圾分类、环保手工制作等。
3.2.2 幼儿通过观察、操作、思考，掌握环保技能。
3.3 环保实践活动3.3.1 垃圾分类游戏：幼儿分组进行垃圾分类比赛，提高他们的环保意识。
3.3.2 环保手工制作：幼儿利用废旧材料制作手工艺品，培养他们的动手能力。
3.3.3 环保主题绘画：幼儿发挥创意，绘制环保主题画作，展示环保理念。
4.2 幼儿分享自己在活动中的感悟和体会，反思自己在日常生活中如何践行环保。
4.3 教师对本次活动进行小结，强调环保的重要性，鼓励幼儿将环保理念融入日常生活。
第五章：活动延伸5.2 社区实践：组织幼儿参加环保公益活动，如植树、垃圾分类宣传等，拓宽幼儿的环保视野。
5.3 持续观察：教师关注幼儿在活动后的环保行为，及时给予鼓励和指导，助力幼儿成为环保小达人。
1、一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水？A.10吨B.7吨C.5吨D.15吨2、随着人口的增加，水资源已经成为一个世界性的问题，当今世界人均供水量已经比25年前减少了1/3，请问，如今世界的缺水现象已经影响到多少个国家？A.30B.50个国家C.70个国家D.80个国家3、臭氧层离地面有多高？A.10—30公里B.20—30公里C.10—20公里D.15—30公里4、家居用电：二氧化碳排放量(kg)=耗电度数×（）。
A.0.275B.0.785C.0.89D.1.255、在家使用电视的时候，哪种做法是正确的？A.电视开着，人却在其他房间做事情B.看完电视只用遥控器关闭，让电视处于待机状态C.看完电视后彻底关闭6、下列哪一种物质对河流或地下水的污染程度最小？A.纽扣电池B.洗衣粉C.洗涤剂D.食用碱7、对待各种生活用品，我们应该？A.不喜欢的就扔掉，免得占地方B.随意用，反正坏了就买新的C.精心使用，因为每件物品都消耗了自然资源8、过多使用清洁剂，会带来什么危害？A.残留在衣服上的清洁剂会刺激皮肤，残留于餐具或果蔬表面的清洁剂会进入我们体内，损害健康，含有清洁剂的污水排入江河，污染环境，危及水生生物。
B.残留在衣服上的清洁剂会刺激皮肤，严重者导致皮肤病。
C.残留于餐具或果蔬表面的清洁剂会进入我们体内，损害健康。
D.含有清洁剂的污水排入江河，污染环境，危及水生生物。
9、人离不开水，体内缺水就会生病，水是我们人类生存必不可少的，十分珍贵的自然资源。
你知道儿童体内水占体重的百分比吗？A.90%B.80%C.70%D.60%10、发生赤潮为什么会有大量的鱼虾死亡？A.因为产生赤潮的生物有毒，鱼虾吃了就会死亡。
B.因为海水中大量的浮游生物飘浮在海面上，挡住了阳光和氧气进入水体，导致水中生物缺氧而死。
C.赤潮生物会分泌出粘液，粘在鱼、虾、贝等生物的鳃上，妨碍呼吸，导致窒息死亡。
D.因为海水中大量的浮游生物飘浮在海面上，不仅会消耗完水里的氧气，而且还阻止空气中的氧气进入水体，再加上赤潮生物会分泌出粘液，粘在鱼、虾、贝等生物的鳃上，妨碍呼吸，导致窒息死亡。
11、如果世界上没有森林，陆地上的生物将减少90%；有250万个生物物种灭绝，空气中的氧气将减少（）分之（）。
A.三，二B.二，一C.三，一D.四，三12、地球日是指哪一天（）A.4月22日B.6月5日C.C、3月12日。
13、空调启动瞬间电流较大，频繁开关相当（），且易损坏压缩机。
A.费电B.费劲C.麻烦D.省电14、冰箱内存放食物的量以占容积的（）%为宜，放得过多和过少都费电。
A.100B.60C.50D.8015、将空调设置在除湿模式工作，此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽，且比制冷模式（）。
A.费电B.省电C.复杂D.简单16、低碳概念就是把二氧化碳排放降到（）等水平。
A.高B.中C.低D.平17、在郊外玩的时候，如果没有找到垃圾桶，你应给怎样处理手里的垃圾？A.趁人不注意扔到灌木丛里B.放在路边C.扔到河里D.放在自己的背包里，直到找到垃圾桶18、土壤变成沙漠的主要原因是什么？A.人类的活动和气候的变化B.人类不积极种植树木C.自然界地质环境发生改变D.地球气候的变化19、每个家庭每使用一度电，相当于排放了（）公斤的二氧化碳。
A.1.5B.45C.0.15D.0.78520、使用1度天然气，需排放二氧化碳（）公斤。
A.0.5B.0.6C.0.19D.0.821、地球臭氧层的作用是什么？A.制造氧气B.阻挡有害气流C.改善大气环境D.吸收太阳光中大部分的紫外线，保护地球生物，使他们免遭过量紫外线辐射的伤害22、我国绿色食品标志由哪些部分组成？A.由叶片和蓓蕾组成B.由太阳、叶片和蓓蕾组成C.由太阳和叶片组成D.由太阳、叶片、蓓蕾、茎组成23、保鲜剂的作用是什么？一般用于什么地方？A.防止食品发霉、腐烂，常用于火腿、香肠、鱼、肉罐头等食品的制作上。
B.抑制细菌、霉菌的生长，一般用于糕点制作。
C.保持食物新鲜，一般用于蔬菜运输过程。
D.保持食物新鲜，常用于冷藏食品。
24、说出噪声的几种主要来源？A.汽车、火车及轮船等交通工具产生的交通噪声B.工厂各种机器设备产生的工业噪声；汽车、火车及轮船等交通工具产生的交通噪声；建筑工地的打桩机、搅拌机、推土机等产生的建筑工地噪声；公共场所及家庭的生活噪声C.汽车、火车及轮船等交通工具产生的交通噪声；建筑工地的打桩机、搅拌机、推土机等产生的建筑工地噪声D.工厂各种机器设备产生的工业噪声；汽车、火车及轮船等交通工具产生的交通噪声；建筑工地的打桩机、搅拌机、推土机等产生的建筑工地噪声25、下面那一种说法是正确的？A.人类对自然生态平衡贡献最大B.老鼠对自然生态平衡贡献最大C.鹰对自然生态平衡贡献最大D.地球上的任何生物对生态系统的平衡都有重要作用，没有贡献大小之分26、中国是一个生物物种比较丰富的国家，其中原产于中国的农作物品种是哪一个？A.花生B.大豆C.玉米D.西红柿27、什么是绿色食品？A.绿色食品是指用有机肥料培育的无污染、安全、优质的营养食品。
B.绿色食品是指无污染、安全、优质的营养食品。
C.绿色食品是指经过中国绿色食品发展中心认定，许可使用绿色食品标志的无污染、安全、优质的营养食品。
D.绿色食品是针对蔬菜而言，无污染、安全、优质的食品。
28、目前有多种燃料被人们同时使用，下面哪种燃料对环境有利？A.木材B.天然气C.煤炭29、如果世界上没有森林，陆地上的生物将减少多少？空气中的氧气将减少多少？A.80% 1/3B.50% 2/3C.90% 2/3D.20% 1/330、从保护环境、节约资源的角度考虑，我们写字最好选择下列三种笔中的那种笔？A.自动铅笔B.圆珠笔C.铅笔31、家里装修选择材料的时候，从环保的角度，你应该给父母提的建议是A.买贵的B.买名牌C.买好看的D.买有环保标志的32、温室效应产生的原因是（）A.森林越来越少B.化石能源燃烧释放出大量二氧化碳C.大片湿地的资源开发释放出大量的沼气D.与以上原因都有关系33、及时拔下家用电器插头如电视机、洗衣机、微波炉、空调等家用电器，在待机状态下仍在耗电。
如果全国3.9亿户家庭都在用电后拔下插头，每年可节电约20.3亿度，相应减排二氧化碳是（）.A.100万吨B.50万吨C.197万吨D.189万吨34、回收一吨废纸能生产多少再生纸？A.200千克B.400千克C.800千克D.700千克35、是什么原因使北京城西南卢沟桥的狮子表面会变得模糊不清，甚至失去脑袋、腿变成“残废”？A.时间太长了B.制作狮子的材料不好C.人为破坏D.大气中酸雨腐蚀的结果36、多少支香烟的毒素可以杀死一头牛？A.50支B.10支C.20支D.40支37、“低碳”是指（）A.减少碳水化合物B.减少二氧化碳排放C.减少一氧化碳排放D.减少碳金属38、在节能减排上，我们倡导（）粮食浪费，减少畜产品浪费和（）饮酒。
A.增加，减少B.减少，适量C.减少，杜绝D.减少，增加39、（）消费、（）分享、简单生活这是减少温室效应的老办法。
A.少，多B.少，少C.多，多D.多，少40、废弃塑料在自然界中自行降解大概要多少时间？A.40—100年B.100—300年C.200年左右D.100年左右41、倡导低碳出行方式，应（）乘坐公交车，（）开私家车。
A.少,多B.多,少C.多,多D.不,不42、下面什么样的水适宜再利用于浇花、洗菜？A.洗米水B.洗衣水C.洗车水43、用废纸生产再生纸，有什么好处？A.不砍伐森林，节约木材；省去原木加工处理程序，节约投资和减少废水排放。
B.不砍伐森林，节约木材；省去原木加工处理程序，节约投资和减少废水排放；减少水、电、煤的消耗，节约能源。
C.不砍伐森林，节约木材；省去原木加工处理程序，节约投资和减少废水排放；减少水、电、煤的消耗，节约能源；减少垃圾、节省土地使用。
D.不砍伐森林，节约木材；减少水、电、煤的消耗，节约能源；减少垃圾、节省土地使用。
44、妈妈带你上街买东西，你帮妈妈挑选一个“绿色包装袋“。
应选择（）A.塑料袋B.纸袋C.全棉布袋D.无纺布袋45、低碳生活是通过转变消费观念和行为方式，在保证生活质量不断提高的前提下，（）二氧化碳等温室气体的排放。
A.减少B.不变C.增加D.保持46、我们生活中离不开电能，请问我国发电主要靠什么？A.水力B.燃煤C.核能D.石油47、每年我国产生多少垃圾？并且每年以多少速度在增长？A.8000多万吨、10%B.2000多万吨、5%C.5000多万吨、10%D.6000多万吨、8%48、下面哪一项不属于厨房节能措施（）。
A.最好不用微波炉加热熟食或解冻冰冻食品B.大块的食物，最好先切成小块再下锅C.做多少样饭菜时，一个炉上的多少个炉眼同时使用D.淘洗好的米浸泡10分钟后再煮49、冷冻食品的制造要使用（）倍于新鲜食物的能量。
A.二B.五C.六D.十50、买电池的时候，选下面的哪一种是相对环保的？A.便宜的普通电池B.品质好的无汞碱性电池C.可重复使用的无汞充电电池参赛者信息。
