中考试题中招第二次模拟考试

山东省枣庄市市中区2024年中考第二次模拟考试化学试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．“五月榴花红似火”，枣庄石榴驰名海内外。

下列转化过程属于化学变化的是( ) A.采摘石榴 B.剥开石榴C.用榨汁机将石榴制成果汁D.石榴酿酒2．“从二氧化碳到淀粉的人工合成”入选2021年度“中国生命科学十大进展”。

下列有关说法不正确的是( )A.花生油、菜籽油中含有大量淀粉B.人体内淀粉在酶的作用下与水反应生成葡萄糖C.自然界由二氧化碳合成淀粉主要依靠植物的光合作用D.“人工合成淀粉”有助于“双碳”达标和缓解粮食危机3．查阅资料可知：酸性溶液对橡胶有腐蚀作用，碱性溶液对磨砂玻璃有腐蚀作用。

下列溶液存放正确的是( )4．在高速发展的信息时代，我们要学会获取和辨别信息。

下列信息正确的是( )A.为了提高粮食产量，应大量使用农药、化肥B.塑料薄膜可用于蔬菜大棚，同时也会造成“白色污染”C.锌元素有“智力之花”的美称，补锌口服液喝的越多越好D.用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期5．下列除去物质中所含有少量杂质的方法错误的是( )6．某兴趣小组为探究硝酸钾的溶解性，进行了下图所示实验：结合硝酸钾在不同温度下的溶解度，判断下列说法不正确的是( )B.②③中溶液的质量：③>②C.④中析出晶体的质量是0.9gD.②③④中溶液的溶质质量分数：③>②>④7．如图所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状，再将滴管乙中的液体挤出，气球又明显鼓起且不恢复原状，则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是( )A.甲：稀盐酸；①铁；乙：水；②生石灰B.甲：水；①硝酸铵；乙：稀盐酸；②铁C.甲：水；①氢氧化钠；乙：稀硫酸；②锌D.甲：水；①生石灰；乙：稀盐酸；②氢氧化钠8．为测定空气中氧气的含量，某同学设计实验装置如图所示(部分夹持装置已略去)，实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。

2023年中招第二次模拟考试语文试题注意事项：1．本试卷共8页，三个大题、满分120分，考试时间120分钟。

2．本试卷上不要答题、请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。

答在试卷上的答案无效。

一、积累与运用（共22分）成长的路上伴随着离别。

中考在即，你和同学们即将分别，走上新的奋斗历程，此刻你有几多留恋、几多感悟、又有多少对未来的期待，让我们在一张语文试卷中进行交流：【活动一：与校歌说声再见】1．阅读下面校歌歌词，根据拼音填写汉字，并给加点字注拼音。

（4分）立人立业，志在环宇；明德至诚、行jiàn（）自强。

看母校，图书馆内卷帙浩繁，横观四海传增，纵览百家争鸣；菁菁校园里朝气蓬勃，晨晓书声相传，夜静深灯为伴。

看母校，春发玉兰，夏挂藤萝，秋落银杏，冬凛白雪。

行走柳湖畔，碧玉丝绦．（）弄清影；独坐荷塘边，泛水清波漾池心；回首海棠苑，姹．（）紫嫣红争国色；再踱紫藤廊，密叶香风掩珠帘。

扶yáo（）万里，一流中学鹏程启；坦荡千秋，中华复兴伟业担。

行jiàn（①）自强扶yáo（②）万里碧玉丝绦．（③）姹．（④）紫嫣红【活动二：向同学道声珍重】2．在下面语段中补写古诗文名句，为同学送上临别祝福。

（8分）啊，亲爱的朋友！春光里，“①____________，②____________”（白居易《钱塘湖春行》），那飞翔的鸟雀欢唱着，见证我们同行的身影；冬景中，“③____________，④____________”（岑参《白雪歌送武判官归京》），白雪皑皑乃是春天的希望，一如我们经冬越春的友谊、生机无限。

未来，相信你会有“三军可夺帅也。

⑤____________”（《<论语>十二拿》）的赤胆忠心；相信你会有“⑥____________，西北望，射天狼”（苏轼《江城子·密州出猎》）的豪迈志向；更相信你会有渴望抵达顶峰”⑦____________，⑧____________”（杜甫《望岳》）的执着追求！【活动三：为恩师深鞠一躬】3．请你根据提示，在语言场景内补全对话。

2024年中考第二次模拟考试（北京卷）语文一、基础·运用（共13分）1．（2分）A2．（1分）怂恿3．（2分）心脏对人体的精神和意识有着主导作用。

4．（2分）D5．（2分）B6．（2分）C7．（2分）A二、古诗文阅读（共17分）（一）（共4分）8.树木丛生乱花渐欲迷人眼往来无白丁直挂云帆济沧海（二）（共5分）9．（3分）C10．（2分）示例：希望青年勇担历史责任，放飞青春梦想，为实现中国梦而奋斗。

（三）（共8分）11．（2分）B12．（3分）B13．（3分）勤奋专一（突出“专”）“不舍”不停地吹马厩灶火灰烬，让火又亮起来，借光来读书。

参考译文：我年幼时就爱学习，因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还，天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书.抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。

因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。

已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走(跑)到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。

前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，从不会把言辞放委婉些，把脸色放温和些，我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教，所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。

当我寻师时，背着书箱，拉着鞋子，行走在深山大谷之中。

严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道。

到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来，住在旅馆，主人每天供养两顿饭给我吃，没有新鲜肥嫩的美味享受。

同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思，因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。

2024年中考第二次模拟考试（山东济南卷）数学·全解全析第Ⅰ卷一、选择题（本大题共10个小题，每小题4分，共40分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1．如图所示的几何体的俯视图是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】D【分析】此题主要考查了简单几何体的三视图；用到的知识点为：主视图，左视图，俯视图分别是从物体的正面，左面，上面看得到的图形．根据俯视图是从上面看到的图形判定即可． 【详解】解：从上面看，可得故选：D ．2．海水淡化是解决全球水资源危机的战略手段．根据《海水淡化利用发展行动计划（2021-2025年）》，到2025年我国海水淡化总规模将达到2 900 000吨/日以上．数字2 900 000用科学记数法表示为（ ） A ．70.2910⨯ B ．62.910⨯ C ．52910⨯ D ．429010⨯【答案】B【分析】本题考查了科学记数法，科学记数法的表示形式为10na ⨯的形式，其中11|0|a ≤＜，n 为整数．确定n 的值时，要看把原来的数，变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值10≥时，n 是正数；当原数的绝对值1＜时，n 是负数，确定a 与n 的值是解题的关键．用科学记10na ⨯11|0|a ≤＜n【详解】62900000 2.910=⨯． 故选：B ．3．如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果258∠=︒，那么1∠的度数是（ ）A ．32°B ．48°C ．58°D ．68°【答案】A【分析】本题考查平行线的性质，熟练掌握基本知识是解题的关键． 是由平行线的性质推出3258∠=∠=︒，再由互余关系即可求解． 【详解】解：∥AB CD ，3258∴∠=∠=︒， 1905832∴∠=︒−︒=︒．故选：A ．4．实数a ，b ，c 在数轴上对应的点如图所示，下列判断正确的是（ ）A ．c b −<B ．a c >−C ．a b b a −=−D ．c a a c −=−【答案】C【分析】根据数轴的性质可得0a b c <<<，a b c>>，据此逐项判断即可得．【详解】解：由数轴可知，0a b c <<<，a b c>>．A 、c b −>，则此项错误，不符合题意；C 、0a b −<Q ，a b b a∴−=−，则此项正确，符合题意；D 、0c a −>，c a c a∴−=−，则此项错误，不符合题意；故选：C ．【点睛】本题考查了数轴、绝对值的性质，熟练掌握数轴的性质是解题关键．5．剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，先后入选中国国家级非物质文化遗产名录和人类非物质文化遗产代表作名录．鱼与“余”同音，寓意生活富裕、年年有余，是剪纸艺术中很受喜爱的主题．以下关于鱼的剪纸中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】C【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项判断即可． 【详解】A 、是轴对称图形，不是中心对称图形，故选项A 不符合题意； B 、不是轴对称图形，是中心对称图形，故选项B 不符合题意； C C 符合题意； D 、是轴对称图形，不是中心对称图形，故选项D 不符合题意； 故选C ．【点睛】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形，熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义解及性质是解题的关键．6．下列运算正确的是（ ） A ．3212a a a ⋅= B ．257b a ab += C ．()222a b a b +=+ D ．()22346a b a b =【答案】D【分析】本题考查幂的运算，完全平方公式，合并同类项．根据幂的运算，完全平方公式，合并同类项法则分别判断即可．B 选项：2b 与5a 不是同类项，不能合并，故原计算错误，不符合题意；C 选项：()2222a b a ab b +=++，故原计算错误，不符合题意；D 选项：()22346a b a b =，故原计算正确，符合题意．故选：D7．已知点11(,)A x y ，22(,)B x y ，33(,)C x y 都在反比例函数2y x=−的图像上，且3210x x x <<<，则1y ，2y ，3y 的大小关系为（ ） A ．132y y y << B ．123y y y << C ．231y y y << D ．321y y y <<【答案】A【分析】本题考查了反比例函数图像上点的坐标特征，熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键．先判断出函数图像位于第二、四象限，在每一个象限内y 随x 的增大而增大，判断出1y ，2y ，3y 的大小关系，即可获得答案．【详解】解：∵对于反比例函数2y x =−，20k =−<∴该函数图像位于第二、四象限，在每一个象限内y 随x 的增大而增大， ∵3210x x x <<<，∴230y y >>，10y <， ∴132y y y <<．故选：A ．8．小敏购买了一套“龙行龘龘”艺术书签（外包装完全相同），分别为“招财祥龙”“瑞狮福龙”“龙凤呈祥”“锦鲤旺龙”四种不同的主题.小敏从中拿两个送给同学，先随机抽取一个（不放回），再从中随机抽取一个，则恰好抽到书签“招财祥龙”和“龙凤呈祥”的概率为（ ）A ．12 B ．14 C ．18D ．16【答案】D【分析】本题考查了概率，解题的关键是利用树形图分析出所有等可能结果．【详解】解：设“招财祥龙”为①，“瑞狮福龙”为②，“龙凤呈祥”为③，“锦鲤旺龙”为④，树形图如下：共有12种等可能结果，其中同时抽到①③的结果有2次，所以恰好抽到书签“招财祥龙”和“龙凤呈祥”的概率为21126=， 故选：D ．9．定义：函数图象上到两坐标轴的距离都不大于n （0n ≥）的点叫做这个函数图象的“n 阶方点”．例如，点()13，与点122⎛⎫ ⎪⎝⎭，都是函数=21+y x 图象的“3阶方点”．若y 关于x 的二次函数22()6y x n n =−+−的图象存在“n 阶方点”，则n 的取值范围是（ ） A ．615n ≤≤ B ．625n ≤≤ C ．23n ≤≤ D ．13n ≤≤【答案】D【分析】本题主要考查了二函数与几何综合，由二次函数解析式可知其顶点坐标在直线x n =上移动，当二次函数图象过点()n n −，-和点()n n ，时为临界情况，求出此时n 的值，进而可得n 的取值范围．【详解】解：由题意得：二次函数22()6y x n n =−+−的图象上的顶点坐标为：()26n n −，， ∵y 关于x 的二次函数22()6y x n n =−+−的图象存在“n 阶方点”，∴二次函数22()6y x n n =−+−的图象与以坐标为()()()(),,,,n n n n n n n n −−−−，，，的正方形有交点， 当二次函数22()6y x n n =−+−恰好经过()n n −，-时，则2560n n +−=，解得：1n =或65n =−（舍去）；如当二次函数22()6y x n n =−+−恰好经过()n n ，时，则260n n −−=，解得3n =或2n =−（舍去）；∴当13n ≤≤时，二次函数22()6y x n n =−+−的图象存在“n 阶方点”，10．如图，BD 是矩形ABCD 对角线，30ADB ∠=︒，1AB =，以B 为圆心、AB 的长为半径作弧，交BC 于E ，交BD 于H ；再分别以A ，H 为圆心、大于12AH 的长为半径作弧，两弧在ABD ∠内交于点F ，作射线BF 交AD 于点G ，则下列说法错误的是（ ）A ．ABG DBG ∠=∠B ．BG GD =C ．点G 到BD D 6π− 【答案】C【分析】连接GH ，根据作图可得BF 是ABD ∠的角平分线，进而判断A 选项，根据GBD ADB ∠=∠得出BG GD =，即可判断B 选项，设GH x =，则AG x =，2DG x =，解Rt △ABD 进而求得GH ，即可判断C 选项，根据ABDABHSS −扇形求得阴影部分面积，即可判断D 选项．【详解】解：连接GH ，∵BD 是矩形ABCD 对角线，30ADB ∠=︒， ∴60ABD ∠=︒，根据作图可得BF 是ABD ∠的角平分线， ∴30ABG DBG ==︒∠∠，故A 选项正确； ∵30ADB ∠=︒， ∴GBD ADB ∠=∠，∴BG GD =，故B 选项正确； ∵1AB =，30ADB ∠=︒，又∵1BH AB ==， ∴BH HD =， ∴GH BD ⊥，又∵GA AB ⊥，BF 是ABD ∠的角平分线， ∴GH AG =，设GH x =，则AG x =，2DG x =，则3AD x =， 又∵1AB =，∴tan 603AD AB x =︒⋅=，解得：x =，∴GH =，即点G 到BD 的距离为，故C 选项错误，符合题意；图中阴影部分面积为21601π123606ABD ABH SS π−=⨯⨯=扇形，故D 选项正确，故选：C ．【点睛】本题考查了解直角三角形，矩形的性质，求扇形面积，作角平分线，以及角平分线的性质；熟练掌握基本作图是解题的关键．第Ⅱ卷二、填空题（本大题共6个小题，每小题4分，共24分） 11．因式分解：2441m m ++= ．【答案】()221m +/()212m +【分析】本题主要考查了分解因式，直接利用完全平方公式分解因式即可． 【详解】解：()2244121m m m ++=+，故答案为：()221m +．12．一个口袋中有6个黑球和若干个白球，从口袋中随机摸出一个球，记下其颜色，再把它放回口袋中，不断重复上述过程，如果共摸了200次，其中有60次摸到黑球，那么请你估计口袋中大约有 个白球．【分析】本题考查了利用频率估计概率．设白球有x 个，然后根据概率的意义列出方程求解即可．【详解】解：设白球有x 个，根据题意得，6606200x =+，解得14x =，即口袋中大约有14个白球． 故答案为：14．13．关于x 的一元二次方程()222310x a x a +−+−=有两个实数根，则a 的最大整数解是 ．【答案】1【分析】根据一元二次方程根的判别式的意义得到()()2223410a a ∆=−−−≥，再解不等式，然后在a 的取值范围找出最大的整数即可． 【详解】解：根据题意得()()2223410a a ∆=−−−≥，解得1312a ≤，所以a 的最大整数解为1． 故答案为：1．【点睛】本题考查了根的判别式：一元二次方程()200ax bx c a ++=≠的根与24b ac ∆=−有如下关系：当0∆>时，方程有两个不相等的实数根；当Δ0=时，方程有两个相等的实数根；当Δ0<时，方程无实数根．14．如图所示，在ABC 中，4AB =，90A ∠=︒，以点A 为圆心，以AB 的长为半径作BC ，以BC 为直径作半圆BFC ，则阴影部分的面积为 ．【答案】8【分析】本题考查不规则图形面积，涉及勾股定理、扇形面积公式、圆的面积公式等知识，根据题意，利用勾股定理求出BC =从而由直角三角形面积公式、扇形面积公式及圆面积公式求出相应图形面积，间接表示阴影部分的面积为半圆ABC BACD S S S +−扇形△，代值求解即可得到答案，熟练掌握不规则图形面积的求法【详解】解：如图所示：在ABC 中，4AB AC ==，90A ∠=︒，则BC =1144822ABC S AB AC ∴=⋅=⨯⨯=△；22901ππ44π3604BAC S AC ==⨯⨯=扇形；2211ππ4π2222DBC S ⎛⎛⎫=== ⎪ ⎝⎭⎝⎭半圆；∴阴影部分的面积为84π4π=8半圆D ABC BAC S S S +−=+−扇形△，故答案为：8．15．甲、乙两车往返A 城与B 港口之间运送货物．某一天，甲车从A 城出发向B 港口行进，同时乙车从B 港口向A 城行进，图中1s ，2s 分别表示甲、乙两车距A 城的距离s （千米）与所用时间t （时）的关系图像，则甲到达B 港口所用的时间为 小时．【答案】203【分析】设乙车距离A 城的距离与时间的函数关系式为y kx b =+，由图可知经过了()4,0和()2.5,150两个点，用待定系数法求出乙车的函数关系式，将0x =代入关系式求出A ，B 两城的距离，由图可以求出甲车的速度，用路程除以速度就可以求出时间．【详解】解：观察图像可知，图中函数1s 为甲的图像，2s 为乙的图像，设乙车距离A 城的距离与时间的函数关系式为y kx b =+， ()4,0()2.5,15004150 2.5k b k b =+⎧∴⎨=+⎩，解得：100400k b =−⎧⎨=⎩，∴乙车距离A 城的距离与时间的函数关系式为100400y x =−+，当0x =时，400y =， 故A ，B 两城相距400千米，由图可知甲车的速度150602.5==千米/小时，则甲到达B 港口所用的时间40020603==小时， 故答案为：203．【点睛】本题考查了一次函数的实际应用，待定系数法求解析式，观察图像找到相关的信息，求出乙车的函数关系式是解答本题的关键．16．如图，在菱形ABCD 中，60BAD ∠=︒，点E 在边BC 上，将ABE 沿直线AE 翻折180︒，得到AB E '，点B 的对应点是点B '．若AB BD '⊥，3BE =，则BB '的长是 ．【答案】【分析】根据菱形ABCD 中，60BAD ∠=︒可知ABD △是等边三角形，结合三线合一可得30BAB '∠=︒，求出75ABB '∠=︒，可得45EB B EBB ''∠=∠=︒，则BEB '是直角三角形，借助勾股定理求出BB '的长即可． 【详解】解：菱形ABCD ，AB AD ∴=，AD BC ∥， 60BAD ∠=︒，120ABC ∴∠=︒，AB BD '⊥，1将ABE 沿直线AE 翻折180︒，得到AB E '，BE B E '∴=，AB AB '=，1(18030)752ABB '∴∠=⨯︒−︒=︒，1207545EBB ABE ABB ''∴∠=∠−∠=︒−︒=︒， 45EB B EBB ''∴∠=∠=︒， 90BEB '∴∠=︒，在Rt BEB '中，由勾股定理得：BB '==故答案为：【点睛】本题考查了翻折的性质、菱形的性质、等腰三角形的性质、以及勾股定理等知识，明确翻折前后对应线段相等是解题的关键．三、解答题（本大题共10个小题，共86分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 17．计算：()1113πtan 602−⎛⎫−−+︒−− ⎪⎝⎭．【答案】2【分析】先化简绝对值，计算零次幂、特殊角三角函数值、负整数指数幂，再进行加减运算．【详解】解：()1113πtan 602−⎛⎫−−−+︒−− ⎪⎝⎭)11112=−−+−112=− 2=【点睛】本题考查实数的混合运算，解题的关键是掌握零次幂、负整数指数幂的运算法则，牢记特殊角的三角函数值．18．解不等式组：()3652221132x x x x ⎧+≥−⎪⎨−−−≤⎪⎩，并写出最小整数解．【答案】1388x ≤≤，不等式组的最小整数解为2．【分析】本题主要考查了解不等式组，求不等式组的整数解，先求出每个不等式的解集，再根据 “同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）”求出不等式组的解集，进而求出不等式组的最小整数解即可．【详解】解：()3652221132x x x x ⎧+≥−⎪⎨−−−≤⎪⎩①②解不等式①得：8x ≤， 解不等式②得：138x ≥，∴不等式组的解集为1388x ≤≤，∴不等式组的最小整数解为2．19．如图，已知O 为ABCD Y 对角线AC 的中点，过点O 的直线与AB 、CD 的延长线相交于点E 、F ．求证：BE DF =．【答案】见详解【分析】本题主要考查了全等三角形的判定以及性质，平行四边形的性质，根据平行四边形的性质得出AB CD =，OAE OCF ∠=∠，再用ASA 证明AOE COF △≌△，即可证明AE CF =，再利用线段的和差和等量代换即可证明BE DF =．【详解】证明：∵四边形ABCD 为平行四边形， ∴ABCD ，AB CD =，∴OAE OCF ∠=∠， ∵O 为AC 的中点， ∴AO CO =，在AOE △和COF 中，OAE OCF AO COAOE COF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩，∴()ASA AOE COF ≌，∴AE CF =，∴AE AB CF CD −=−， 即BE DF =．20．如图1是一种手机支架，由托板、支撑板和底座构成，手机放置在托板上，图2是其侧面结构示意图，量得托板120mm AB =，支撑板110mm CD =，底座DE ，托板AB 固定在支撑板顶端C 处，且40mm CB =，托板AB 可绕点C 转动，支撑板CD 可绕点D 转动．(1)若70DCB ∠=︒，60CDE ∠=︒，求点A 到直线DE 的距离．（精确到0.1mm ）(2)为了观看舒适，在（1）的情况下，把AB 绕点C 逆时针旋转20︒后，再将CD 绕点D 顺时针旋转，使点B 落在直线DE 上，求CD 旋转的角度大约是多少度？参考数据：（sin 400.643︒≈，cos400.766︒≈，tan400.839︒≈，sin 200.342︒≈，cos200.940︒≈，tan200.364︒≈，1.732≈）． 【答案】(1)点A 到直线DE 的距离是156.5mm (2)40︒【分析】本题主要考查解直角三角形的应用，熟练掌握三角函数是解题的关键；（1）过点C 作CF DE ⊥于点F ，过点A 作AG CF ⊥于点G ，由题意易得CF =，则有40BCF ACG ∠=∠=︒，然后问题可求解；（2）由题意易得90DCB ∠=︒，然后可得40tan 0.3636110BC BDC CD ∠==≈，进而问题可求解【详解】（1）解：过点C 作CF DE ⊥于点F ，过点A 作AG CF ⊥于点G ，在Rt CDF △中，60CDE ∠=︒， ∴sin 60CFCD =︒，∴110CF =，∴CF = ∵CF DE ⊥， ∴90CFD ∠=︒，∴90906030DCF CDE ∠=︒−∠=︒−︒=︒， ∴703040BCF DCB DCF ∠=∠−∠=︒−︒=︒， ∴40BCF ACG ∠=∠=︒，在Rt ACG 中，404080ACG AC mm ∠=︒−=，， ∴cos 40CGAC =︒，0.76680CG =， ∴61.28CG =，∴61.28156.5GF CG CF =+=+， ∵平行线间的距离处处相等，∴点A 到直线DE 的距离是156.5mm ． （2）解：旋转后如图所示，702090DCB ∠=︒+︒=︒，在Rt BCD 中，40tan 0.3636110BC BDC CD ∠==≈，∴20BDC ∠=︒， ∴602040︒−︒=︒， ∴CD 旋转40°．21．为增强学生体质，某校对学生进行体育综合素质测评，学校分别从七、八年级随机抽取了80名学生的测评成绩（百分制，单位：分），并对数据（测评成绩）进行整理、描述和分析，下面给出了部分信息． a ．七年级80名学生测评成绩的频数分布直方图（数据分成6组：4050x ≤<，5060x ≤<，6070x ≤<， 7080,8090,90100x x x ≤<≤<≤≤）如图所示：b ． 七、八年级 80名学生测评成绩的平均数、中位数和众数如表所示：c ． 七年级 80名学生传统文化知识测试成绩在7080x ≤<这一组的是71，72， 72， 73， 74， 74，75，76， 76， 77， 77， 77， 77， 78， 78， 79， 79， 79．根据以上信息，回答下列问题．(1)表中m 的值为 ，补全频数分布直方图．(2)八年级菲菲同学的测试成绩是 77分． 他认为77高于本年级测试成绩的平均数，所以自己的成绩高于本年级一半学生的成绩． 你认为他的说法正确吗? 请说明理由．(3)若该校七年级共有 1200名学生，测试的成绩60分及以上为合格，请你估算该校七年级学生测评成绩的合格人数．【答案】(1)77，见解析 (2)不正确，见解析 (3)990人【分析】本题考查了频数分布直方图，平均数，中位数，众数，样本估计总体；（1）根据中位数的定义，结合已知数据，即可求解，根据第三组的频数补全频数直方图；（2）根据中位数的意义，即可求解．（3）根据样本估计总体，用七年级测试的成绩60分及以上的占比乘以1200，即可求解．【详解】（1）解：七年级的中位数为第40和第41个数据的平均数，∴77m=；第三组的频数为805918231114−−−−−=（人），补全频数分布直方图如下故答案为：77．（2）解：菲菲的说法不正确，理由：77 分虽然高于本年级测试成绩的平均数，但低于中位数，所以他的成绩低于本年级一半学生的成绩；（3）解：14182311120099080+++⨯=（人），答：估算该校七年级学生的总人数有990 人．22．普陀山佛茶又称佛顶山云雾茶，具有提神解乏之功效和一定的药用价值．舟山某茶店用32000元购进A 等级茶叶若干盒，用6000元购进B等级茶叶若干盒，所购A等级茶叶比B等级茶叶多10盒，已知A等级茶叶的每盒进价是B等级茶叶每盒进价的4倍．(1)A，B两种等级茶叶的每盒进价分别为多少元？(2)当购进的所有茶叶全部售完后，茶店以相同的进价再次购进A，B两种等级茶叶共60盒，但购茶的总预算控制在36000元以内．若A等级茶叶的售价是每盒900元，B等级茶叶的售价为每盒250元，则A，B两种等级茶叶分别购进多少盒时可使获利润最大？最大利润是多少？【答案】(1)A等级茶叶的每盒进价为800元，B等级茶叶的每盒进价为200元；(2)再次购进A等级茶叶40盒，B等级茶叶20盒时，可使所获利润最大，最大利润是5000元．【分析】此题考查了分式方程、一次函数、一元一次不等式的应用，正确理解题意是解题的关键．（1）设B 等级茶叶的每盒进价为x 元，则A 等级茶叶的每盒进价为4x 元，根据所购A 等级茶叶比B 等级茶叶多10盒列分式方程，解方程并检验即可得到答案； （2）设茶店再次购进m 盒A 等级茶叶，则购进()60m −盒B 等级茶叶，先求出m 的取值范围，设茶店再次购进的两种等级茶叶全部售出后获得的总利润为w 元，列出w 关于m 的一次函数，根据一次函数的性质解答即可．【详解】（1）解：设B 等级茶叶的每盒进价为x 元，则A 等级茶叶的每盒进价为4x 元， 根据题意得：3200060004x x −=10，解得：200x =，经检验，200x =是所列方程的解，且符合题意， ∴44200800x =⨯=．答：A 等级茶叶的每盒进价为800元，B 等级茶叶的每盒进价为200元； （2）设茶店再次购进m 盒A 等级茶叶，则购进()60m −盒B 等级茶叶，根据题意得：()8002006036000m m +−≤，解得：40m ≤，w 元，则()()()90080025020060w m m =−+−−，即503000w m =+， ∵500>，∴w 随m 的增大而增大，∴当40m =时，w 取得最大值，最大值为504030005000⨯+=，此时60604020m −=−=．答：再次购进A 等级茶叶40盒，B 等级茶叶20盒时，可使所获利润最大，最大利润是5000元． 23．已知：如图，在ABC 中，AC BC =，以BC 为直径的O 与边AB 相交于点D ，DE AC ⊥，垂足为点E ．(1)求证：点D 是AB 的中点； (2)求证：DE 是O 的切线；(3)若O 的直径为18，1cos 3B =，求DE 的长．【答案】(1)见解析 (2)见解析(3)【分析】考查的是切线的判定和性质、圆周角定理以及锐角三角函数的定义： （1）连接CD ，根据圆周角定理得到CD AB ⊥，根据等腰三角形的性质证明；（2）连接OD ，根据三角形中位线定理得到DO AC ∥，根据平行线的性质、切线的判定定理证明； （3）根据余弦的概念、勾股定理计算即可． 【详解】（1）证明：连接CD ，∵BC 是O 的直径， ∴CD AB ⊥， 又∵AC BC =， ∴AD BD =， ∴点D 是AB 的中点； （2）证明：连接OD ， ∵BD DA BO OC ==，， ∴DO 是ABC 的中位线， ∴DO AC ∥， 又∵DE AC ⊥，∴DE DO⊥，∵DO是O的半径，∵DE是O的切线；（3）解：∵AC BC=，∴B A∠=∠，∴1 cos cos3B A∠=∠=，∵1cos3BDBBC∠==，18BC=，∴6 BD=，∴6 AD=，∵1 cos3AEAAD∠==，∴2AE=，在Rt AED△中，DE==24．阅读与思考：下面是小亮同学的一篇数学日记，请仔细阅读并完成相应的任务．第一步，实验测量．改变弹簧秤与中点组数据）．第三步，描点连线．以L 的数值为横坐标，对应F 的数值为纵坐标在平面直角坐标系中描出以表中数对为坐标的各点，并用平滑的曲线顺次连接这些点．在数据分析时，我发现一个数据有错误，重新测量计算后，证明了我的猜想正确，任务：(1)你认为表中第几组数据是错误的？请把这组数据改正过来： (2)在平面直角坐标系中，画出F 与L 的函数图象：(3)这条曲线是反比例函数的一支吗？为什么？并直接写出F 关于L 的函数表达式； (4)点(50,4.9)在这条曲线上吗？说明理由． 【答案】(1)见详解； (2)将详解；(3)这条曲线是反比例函数的一支，理由间详解，245(0)F L L =>；(4)点(50,4.9)在这条曲线上，理由见详解；【分析】本题考查反比例函数的应用：（1）根据杠杆原理9.825F L ⋅=⨯逐个判断即可得到答案；（2）描点划线即可得到答案；（3）根据9.825F L ⋅=⨯得到解析式即可得到答案； （4）令50L =代入解析式求解比较即可得到答案； 【详解】（1）解：由题意可得，∵9.825245⨯=，549245⨯=，1024.5245⨯=，1417.5245⨯=，2012.25245⨯=，259.8245⨯=，358245⨯≠，40 6.125245⨯=∴第六组数据错误， 当35L =时，245735F ==，故修正后的数据为：（2）解：由（1）描点，划线如下，；（3）解：这条曲线是反比例函数的一支，理由如下， 由题意可得， ∵245FL =（0L >），∴这条曲线是反比例函数的一支， ∴245(0)F L L =>；（4）解：点(50,4.9)在这条曲线上，理由如下， 当50L =时，2454.950F ==，∴点(50,4.9)在这条曲线上． 25．如图1，抛物线L：)22y x m =−+与x 轴交于点A ，B ，与y 轴交于点C ，已知1OA =．(1)求m 的值；(2)点D 是直线BC 下方抛物线L 上一动点，当BCD △的面积最大时，求点D 的坐标；(3)如图2，在（2）条件下，将抛物线L 向右平移1个单位长度后得到抛物线M ，设抛物线M 与抛物线L 的交点为E ，AF BC ⊥，垂足为F ．证明DEF 是直角三角形．【答案】(1)(2)3,2D ⎛ ⎝⎭ (3)见解析【分析】（1）由题意可知()1,0A ，将点A 的坐标代入抛物线L 即可得出m 的值；（2）设点D 的坐标，表达BCD △的面积，并根据二次根式的性质可得出结论；（3）由题可知AC AB =，则点F 是BC 的中点，可求出BF 的长，取OB 的中点H ，则FH 是BOC 的中位线，则FH x ⊥轴，由平移可得出抛物线M 的解析式，联立可得点E 的坐标，求出点E 的坐标，即可得出DE x ∥轴，进而可得结论． 【详解】（1）解：1OA =，()1,0A ∴，()1,0A 在抛物线L：)22y x m =−+，)2012m∴=−+，解得：m =，故答案为：；（2）令)220x −=，解得：1x =或3x =，()3,0B ∴，令0x =，则y =(C ∴，:BC l y ∴=过点D 作y 轴的平行线BC 于点G ，设)22D x x ⎛− ⎝⎭，则,G x x ⎛+ ⎝，)222DG x ∴=−=⎣⎦，221133222BCDSOB DG x x ⎛⎫⎫∴=⋅⋅=⨯⨯+=−+ ⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，∴当32x =时，BCD △的面积最大，2322D y ⎫∴=−=⎪⎝⎭，3,2D ⎛∴ ⎝⎭；（3）证明：如图，连接AC ，()()1,03,0(0A B C ，，，2AC AB BC ∴===，AF BC ⊥Q ，F ∴是BC 的中点，，:12BF BC ∴==，在Rt BOC 中，12OC BC =，30OBC ∴∠=︒，过点F 作FH OB ⊥于点H ，32BH ∴==，∴点302H ⎛⎫ ⎪⎝⎭，是OB 的中点，FH ∴是BOC 的中位线，32F H P x x x ∴===，DF x ∴⊥轴，将抛物线L 向右平移1个单位长度后得到抛物线M ，则：)2:3M y x −，令))2232x x −=−，解得：52x =，5,2E ⎛∴ ⎝⎭，E D y y ∴==，DE x ∴∥轴，DE DF ∴⊥，即EDF 是直角三角形．【点睛】本题是二次函数综合题，考查了待定系数法，等腰三角形的性质，勾股定理等，中位线性质定理，含30︒角直角三角形特征，熟练掌握相关知识是解题关键．26．通过以前的学习，我们知道：“如图1，在正方形ABCD 中，CE DF ⊥，则CE DF =”． 某数学兴趣小组在完成了以上学习后，决定对该问题进一步探究：(1)【问题探究】如图2，在正方形ABCD 中，点E F G H ，，，分别在线段AB BC CD DA ，，，上，且EG FH ⊥，试猜想EGFH=_________； (2)【知识迁移】如图3，在矩形ABCD 中，AB m BC n ==，，点E F G H ，，，分别在线段AB BC CD DA ，，，上，且EG FH ⊥，试猜想EGFH的值，并证明你的猜想； (3)【拓展应用】如图4，在四边形ABCD 中，9060DAB ABC AB BC ∠=︒∠=︒=，，，点E F ，分别在线段AB AD ，上，且CE BF ⊥，求CEBF的值． 【答案】(1)1，详见解析 (2)nm ，详见解析(3)，详见解析【分析】（1）过点A 作AM HF ∥交BC 于点M ，作AN EG ∥交CD 的延长线于点N ，在正方形ABCD 中，90AB AD ABM BAD ADN =∠=∠=∠=︒，，证明ABM ADN △≌△，根据全等三角形的性质即可得解；（2）过点A 作AM HF 交BC 于点M ，作AN EG 交CD 的延长线于点N ，利用在长方形ABCD 中，90BC AD ABM BAD ADN =∠=∠=∠=︒，，证明ABM ADN △≌△，再根据其对应边成比例，将已知数值代入即可；（3）如图3中，过点C 作C M A B ⊥于点M ．设CE 交BF 于点O ，证明CME BAF ∽，推出B CE BF CMA =，可得结论．【详解】（1）1EGFH =，理由如下：如图1，过点A 作AM HF ∥交BC 于点M ，作AN EG ∥交CD 的延长线于点N ，∵四边形ABCD 是正方形，∴90AB CD AD BC AB AD ABM BAD ADN =∠=∠=∠=︒，，，， ∴AM HF AN EG ==，， ∵EG FH ⊥， ∴90NAM ∠=︒， ∴BAM DAN ∠=∠，在ABM 和ADN △中，BAM DANAB ADABM ADN ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩，∴()ASA ABM ADN ≌，∴AM AN =，即EG FH =， ∴1EGFH =．故答案为：1；（2）如图2，过点A 作AM HF 交BC 于点M ，作AN EG 交CD 的延长线于点N ，∴AM HF AN EG ==，，在长方形ABCD 中，90BC AD ABM BAD ADN =∠=∠=∠=︒，， ∵EG FH ⊥， ∴90NAM ∠=︒， ∴BAM DAN ∠=∠， ∴ABM ADN ∽， ∴AM ABAN AD =， ∵,AB m BC AD n ===， ∴EG nFH m =； （3）如图3，过点C 作C M A B ⊥于点M ，设CE 交BF 于点O ，∵C M A B ⊥，∴90CM E ∠=︒， ∴90ECM CEM ∠+∠=︒， ∵CE BF ⊥， ∴90BOE ∠=︒， ∴90CEM ABF ∠+∠=︒， ∴ECM ABF ∠=∠， 又90FAB EMC ∠=∠=︒， ∴CME BAF ∽， ∴B CE BFCM A =， ∵60AB BC ABC =∠=︒，，∴sin60CE CM BF BC==︒=． 【点睛】本题属于四边形综合题，考查了正方形的性质，矩形的性质，全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形或相似三角形解决问题．。

河北省邯郸市第二十三中学2024年九年级中考第二次模拟考试理综试题-初中物理一、单选题1．下列说法最接近实际情况的是（）A．九年级男生的平均体重约为60NB．普通中学生使用的课桌高度是约为80cmC．人正常呼吸一次的时间约为0.2sD．按照国家规定，夏天公共建筑内的空调温度应控制在15℃2．下列关于声和电磁波的说法正确的是（）A．光导纤维是利用超声波采传递信息的B．声和电磁波都具有能量，并且它们的传播速度相同C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大D．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播3．关于电与磁，下列说法正确的是（）A．磁场和磁感线都是客观存在的B．受地磁场的作用，自由转动的小磁针，静止时其N极总是指向地理南极附近C．发电机是利用电磁感应原理制成的，工作时将机械能转化为电能D．改变通电螺线管中电流的大小，可以改变通电螺线管的N、S极4．下列情景涉及到的物理知识，描述正确的是（）A．地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的B．建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，因为重力的方向总是竖直向下的C．做匀速直线运动的物体的机械能一定保持不变D．用弹簧测力计拉着物体沿斜面匀速向上运动时，物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力5．下列关于家庭电路的说法中，正确的是（）A．绝缘皮破损的插头仍旧可以正常使用B．使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体C．保险丝被烧断，可能是电路中使用了大功率用电器或出现了短路故障D ．因为人是导体，所以无论人接触到家庭电路的零线还是火线都会触电二、多选题6．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上成一清晰的像。

下列说法中正确的是（ ）A ．该凸透镜焦距为15cmB ．若蜡烛和光屏都向左移动相等距离，光屏上仍可成清晰的像C ．当光屏上成清晰像时，拿开光屏，眼睛在一定范围内仍能看到像D ．若换用材料与口径相同但更厚一些的凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须远离凸透镜7．如图所示，每个滑轮的重力为0G ，重物B 的重力为G ，不计绳重及摩擦，若此时重物B 匀速直线下降，速度为v ，则下列说法正确的是（ ）A ．重物A 运动速度为3vB ．若增加B 的重力，A 受到的滑动摩擦力将变大C ．C 点绳受到的拉力为02G G +D ．重物A 上绳子拉力做功的功率为()0G G v + 8．如图所示的电路中，电源电压恒定不变，R 是最大阻值为0R 的滑动变阻器，a 、b 是定值电阻（阻值为0R ）或电压表其中之一，且不相同。

2024年中考语文第二次模拟考试（南通专用）全解全析（考试时间：150分钟试卷满分：150分）一、（共25分）1．阅读下面一段文字，完成下面小题。

（4分）江南大地，人文荟萃。

五千年文明之光在这里shǎn yào，中国近代第一城在这里崛起。

今天，江海儿女正用zhì huì和汗水，绘就南通发展的绚丽篇章。

在这千帆竞发A百舸争流的时代，南通青年更应B（勇立潮头锐不可当）、奋发有为，与家乡共成长，用奋斗与担当写下最美的青春诗行！（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

（2分）（2）请在A处填上恰当的标点符号。

A处的标点符号是。

（1分）（3）从括号内选择恰当的短语填在B处。

B处的短语是___________。

（1分）【答案】（1）闪耀智慧（2）、（顿号）（3）勇立潮头【详解】（1）本题考查汉字书写，注意书写规范、工整，大小适宜，不要连笔。

（2）本题考查标点符号的运用。

句子内部词语的并列应该使用顿号。

（3）本题考查点号的正确使用。

“千帆竞发”和“百舸争流”是两个并列短语，共同做“时代”的定语成分，因此两个词语之间应用顿号隔开。

2．学校正在开展“青春当自强”主题活动，请你参与并完成下面活动。

（5分）(1)【拟写标语】请为本次活动拟写一条简洁优美的宣传语。

（要求：紧扣主题）（2分）(2)【采访任务】2021年8月7日，南通籍盲生程溁如愿收到大学录取通知书，他凭借优异的成绩考取了北京联合大学特殊教育学院音乐学专业本科。

这个18岁的失明少年，勇敢执着，积极奋进，在熙暗中与音符相伴创造着属于自己的光明世界。

程溁同学受邀来到了学校活动现场，请以光明初中小记者的身份，围绕本次活动主题对他进行采访。

你应该怎么说？（3分）【答案】(1)示例：放飞青春，放飞梦想，让青春在拼搏中闪光。

(2)示例：程溁同学，我是阳光初中的小记者xxx，你的事迹让我们大家很受鼓舞，我想请你谈谈你是如何做到“自强不息”的，好吗？【详解】（1）本题考查拟写标语。

2022年中考第二次模拟考试（广东省模拟卷）语文·全解全析一、（1～6 题，25分）1．（共 10 分。

答对一句得 1 分，满分不超过 10 分）【答案】（1）燕然未勒归无计（2）非学无以广才淫慢则不能励精（3）水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨（4）晨起动征铎鸡声茅店月（5）佁然不动往来翕忽（6）绿杨阴里白沙堤【解析】本题考查名句名篇默写。

默写题作答时，一是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，二是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字，三是书写要规范，做到用正楷字书写。

本题中的“燕、勒、淫、励、陋、惟、馨、铎、声、怡然、翕忽、阴、堤”等字词容易写错。

2．（4 分）【答案】（1）沟壑（2）栈桥（3）锲而不舍（4）雕梁画栋【解析】考查根据拼音书写汉字的能力。

解答此类问题，要在平时的学习中打好字音和字形基础，答题时仔细看拼音，并联系词义书写汉字。

（1）ɡōu hè写作“沟壑”，坑谷，山沟。

注意“壑”笔画复杂，容易误写；（2）zhàn qiáo写作“栈桥”，意思是火车站、港口、矿山或工厂的一种构筑物，形状略像桥，用于装卸货物，港口上的栈桥也用于上下旅客；注意“栈”不要误写；（3）qièér bù shě写作“锲而不舍”，意思是不停地雕刻。

比喻有恒心，有毅力。

注意“锲”不要误写成“契”。

（4）diāo liánɡ huà dònɡ写作“雕梁画栋”，在栋梁等木结构上雕刻花纹并加上彩绘，是中国古代的一种建筑艺术。

后来也指豪华的建筑。

注意“梁”不要误写成“粱”。

3.（3分）【答案】A【解析】A.“诽谤”：无中生有，说人坏话，毁人名誉。

使用正确；B.“坦诚”用来形容说话的态度、对人的方式坦率诚恳,形容“姿态”不准确,应改为“坦然”。

C.“高谈阔论”多指不着边际地大发议论。

是贬义词,不合语境。

D.“雨后春笋”比喻事物迅速大量地涌现出来,是褒义词,用来形容垃圾食品厂不恰当。

2024年河南省九年级中考语文第二次模拟考试卷注意事项：1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。

2.本试卷上不要答题，请按答题卡上的注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(1~5题,共22分)为进一步加强学生对传统文化保护和传承的意识，你班打算开展“探寻汉字文化”的主题活动，请你完成下列任务。

1.下面是此次活动前期准备的宣传材料。

请运用所积累的知识，完成(1)~(2)题。

(4分)黄河不仅是中华民族的象征，还是世界众多民族孕育生长、融合发展的象征。

从黄河出发，她书写的不仅是一部中华史，更是一部世界史！世界上没有第二条河流，能够如黄河一样，将梯次分明形态众多的高原、草原、平原连接起来；将异彩纷(chéng)的农耕文明、游牧文明、海洋文明沟通起来：将上百万年至今的人类活动历史完整地、不间断地贯通起来……她的存在本身是一种证明，人类终将(shū)途同归，百虑一致：她的奔流更是一种宣告，中华文明的伟大实践，就是人类走向共生的实践。

(1)根据拼音，书写汉字。

(2分)异彩纷(chéng)(shū)途同归困于心，衡于虑，而后作。

(《生于忧患，死于安乐》)(2)参考方框内句子中“虑”的含义，解释加点词“百虑一致”在文段中的意思。

(2分)百虑一致：2.小豫还想探寻一下古诗词曲中关于黄河的描写，请你结合所学知识，帮他补全空缺处的诗文内容。

(8分)黄河是中华民族的摇篮，这条奔腾不息的河流在不同文人笔下也蕴含着不同的含义。

在王维《使至塞上》中“①，②”展现出奇美壮丽的塞外风光；在李白《行路难(其一)》中“③，④”蕴含着人生道路艰难的道理；在《木兰诗》中“暮宿黄河边，⑤，⑥寄寓着木兰对家人的思念；在张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“⑦，⑧，山河表里潼关路”激荡着作者的无限悲愤。

黄河，哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。

22024年中考第二次模拟考试（江西卷）物理说明：1.全卷满分80分，考试时间为85分钟。

2.请按试题序号在答题卡上相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。

一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分）1．中国诗词大会，赏诗词之美，颂江山如画。

“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的大（选填“音调”“响度”或“音色”）；“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，以青山为参照物，轻舟是的。

2．如图，春天里乘坐城区内公交车，可以欣赏到路边百花争艳的美景。

我们能从不同方向看到同一朵花，是由于光在花朵表面发生了反射；公交车上的逃生安全锤一端设计成锥形，目的是采用减小受力面积的方式（选填“增大”或“减小”）压强。

3．如图所示。

飞机在升空过程中，飞机的惯性（选填“变大”、“变小”或“不变”），用来照明的白炽灯已被节能、环保的LED灯所替代，LED灯主要是用（选填“超导”或“半导体”）材料制成的。

4．某地在创建“文明城市”活动中，小敏和同学们一起到街头巷尾用砂纸清除那些违章“小广告”；砂纸表面很粗糙，是为了摩擦力（填“增大”或“减小”），过了一会儿，小敏感觉砂纸发热是通过方式改变物体的内能的。

5．如图甲所示的某品牌插秧机，其使用了北斗卫星导航，农民只需在作业前进行相关设定，即可实现24小时无人值守自动作业。

北斗导航卫星是通过向插秧机发送位置信息的。

当插秧机匀速作业时，动能（选填“变大”“变小”或“不变”）。

6．学校承担社会上的大型高规格考试时，校门口会设立测温装置和人脸识别装置。

其中测温装置是利用强弱来对考生进行体温监测的；当人远离人脸识别装置的镜头时，他的像将（选填“变大”“不变”或“变小”）。

7．小明自制了一个如图所示装置：风吹动风车带动磁体上方的线圈转动（线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉），灵敏电流计的指针会发生偏转，该装置的工作原理是；在无风吹时，若要让线圈转动，可将图中电流计换成。

8．如图所示电路，开关S闭合后，当滑片P向右端滑动时，电压表的示数与电流表示数的比值是（选填“变大”“变小”或“不变”）。