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1．当前，世界上日益严重的环境问题主要源于( )A ．温室效应B ．厄尔尼诺现象C ．人类对环境的污染和破坏D ．火山喷发和地震答案：C2．煤、石油、天然气和生物资源的能量作为能源的共同特点是( )A ．可再生能源，取之不尽，用之不竭B ．不可再生能源，用一点、少一点C ．来自太阳辐射的能量D ．污染环境的能源答案：C3．柴油机使柴油燃料在它的汽缸中燃烧，产生高温高压的气体，燃料的化学能转化为气体的内能，高温高压的气体推动活塞做功，气体的内能又转化为柴油机的机械能．燃烧相同的燃料，输出的机械能越多，表明柴油机越节能．是否节能，是衡量机器性能好坏的重要指标．有经验的柴油机维修师傅，不用任何仪器，只要将手伸到柴油机排气管附近，去感知一下尾气的温度，就能够判断出这台柴油机是否节能，真是“行家伸伸手，就知有没有”，关于尾气的温度跟柴油机是否节能之间的关系，你认为正确的是( )A ．尾气的温度越高，柴油机越节能B ．尾气的温度越低，柴油机越节能C ．尾气的温度高低与柴油机是否节能无关D ．以上说法均不正确解析：选B.气体的内能不可能完全转化为柴油机的机械能，柴油机使柴油燃料在它的汽缸中燃烧，产生高温高压的气体，是一个高温热源；而柴油机排气管排出的尾气是一个低温热源．根据能量守恒，这两个热源之间的能量差就是转换的机械能，燃烧相同的燃料，要想输出的机械能越多，尾气的温度就要越低．4．在交通运输中，常用“客运效率”来反映交通工具的某项效能．“客运效率”表示每消耗单位能量对应的载客数和运送路程的乘积，即客运效率＝人数×路程消耗能量.一个人骑电动自行车，消耗1 MJ(106 J)的能量可行驶30 km.一辆载有4人的普通轿车，消耗320 MJ 的能量可行驶100 km.则电动自行车与这辆轿车的客运效率之比是( )A ．6∶1B ．12∶5C ．24∶1D ．48∶7解析：选C.电动自行车客运效率η1＝1×30 km 1 MJ ，普通轿车的客运效率η2＝4×100 km 320 MJ，两者效率之比为η1η2＝30×320400＝24∶1. 5．太阳每年辐射到地球上的能量可达1018 kW·h.(1)如果太阳辐射到地球上的能量全部用来推动热机发电，能否每年发出1018度电？(2)试估算太阳每年释放出的能量．解析：(1)太阳向四面八方辐射能量，地球仅是“四面八方”中的一个“小元”，因此太阳辐射的能量只有一小部分到达地球，到达地球的能量推动热机发电，由热力学第二定律可知，发电量必小于1018度．(2)地球到太阳的距离为r ＝1.5×1011 m ，地球的半径为R ＝6.4×106 ，所以太阳辐射的总能量为Q ＝S 1S q ＝4r 2R 2q ＝4×(1.5×1011)2(6.4×106)2×1018 kW·h ＝2.2×1027 kW·h.答案：(1)不能(2)2.2×1027 kW·h一、选择题1．下列说法中正确的是()A．水能和风能都是“可再生能源”B．太阳能是一种清洁能源C．沼气是一种新能源D．核能对环境的污染比常规能源对环境的污染大解析：选ABC.水能和风能都能再生，A正确；太阳能属于清洁能源，B正确；沼气属于新能源，C正确；核能属于新能源，是一种清洁能源，D错误．2．水力发电站的电能最终来自于()A．太阳能B．水的动能C．水的势能D．水的内能解析：选A.煤、石油、水力等能源最终来自于太阳能．是太阳能将水蒸发到高处，然后再降落到地面各处，汇成江河湖海，高处的水向低处流就具有了水能，从而用于发电．3．固体废弃物对环境的污染途径有()A．水B．大气C．土壤D．食物链传递答案：ABCD4．无利用价值的垃圾，主要采用()A．填埋法B．回收C．加工D．综合利用答案：A5．下列自然资源属可再生的一组是()①红树林②煤炭③沙漠④磷⑤石油⑥地下水⑦潮汐能⑧草场A．①②③B．③④⑥C．⑥⑦⑧D．③⑤⑦答案：C6．在煤炭利用中，引起的环境问题是()A．温室效应B．滑坡C．酸雨D．光化学烟雾答案：AC7．利用太阳能发电的优势是()A．无污染B．可再生C．分布集中D．投资小，效率高答案：AB8．解决一次性发泡塑料餐具的最有效途径是()A．掩埋B．土壤培肥C．改用环保餐具D．焚烧后作肥料答案：C9．下列化石燃料对环境危害最小的是()A．石油B．天然气C．煤炭D．油页岩答案：B10．下面提供的四则科技信息，其中正确的是()A．低温技术已有重大突破，1933年低温已达0.25 K，1957年达到2×10－5K,1995年通过一系列巧妙的方法已达到1×10－8 K．随着低温技术的出现和发展，科学家一定能把热力学温度降到绝对零度以下B．随着火箭技术的发展，人类一定能够在地球上任意位置的上空发射一颗同步卫星C．一个国际科研小组正在研制某种使光速大大降低的介质，这些科学家希望在不久的将来能使光的速度降到每小时40 m 左右，慢到几乎与乌龟爬行的速度一样D ．由于太阳光的照射，海洋表面的温度可达30 ℃左右，而海洋深处的温度要低得多，在水深为600 m ～1000 m 的地方，水温约4 ℃，因此人们正在研制一种抗腐蚀的热交换器，利用海水温差发电，并取得了成功解析：选CD.绝对零度可以无限接近，但无法达到，A 错；同步卫星只能定位在赤道上空特定高度，B 错；光速在不同介质中可以低于3×108 m/s ，但无法超过该值，C 正确；D 项所述符合能量守恒及热力学第二定律，故D 正确．二、非选择题11．小明同学原来家住农村，八年前随父母搬到了某市的向阳小区，住进了居民楼．小明家在农村时，烧水做饭用煤，进了城市后用上了天然气；在农村时，冬季取暖家家户户也依靠烧煤，但在小区却集中供暖．请根据小明家的变化(烧煤→天然气，单家单户取暖→小区集中供暖)，结合自己的切身体验，从科学和人文的角度对此变化加以评价．答案：(1)从炉具的变化上，提高了能源的利用率；(2)从燃料的变化上，提高了能源的利用率，减少了环境污染；(3)从取暖方式上，提高了能源利用率，减少了环境污染，保护了环境．小明家的进步反映了整个社会的进步，节约能源，保护环境人人有责．12．王晓宇同学家在楼顶上安装了太阳能热水器，该热水器的聚热面积约为1.5 m 2，若每天相当于太阳直射的时间约为4 h ，设太阳单位时间垂直辐射到地面单位面积的能量为E 0＝7×103 J/(m 2·s)，太阳能的20%转化为水的内能，计算这个热水器最多能使200 kg 的水温升至多少度？(设水温的初始值为20 ℃)解析：根据题意，可得：E 0·St ×20%＝cm Δt式中S ＝1.5 m 2，t ＝4 hΔt 为水升高的温度则Δt ＝E 0St ×20%cm＝7×103×1.5×4×3600×20%4.2×103×200℃ ＝36 ℃最后水温达到t ＝20 ℃＋36 ℃＝56 ℃.答案：56 ℃。
高中物理选修3-4全册精品教案目录第十一章机械振动与机械波 (1)第一节简谐运动 (2)第二节简谐运动的描述 (4)第三节简谐运动的回复力和能量 (6)第四节单摆 (7)第五阶外力作用下的振动 (8)第十二章机械波 (12)第一节波的形成和传播 (12)第二节波的图象 (14)第三节波长、频率和波速 (16)第四节波的反射和折射、波的衍射 (18)第五节波的干涉 (19)第六节多普勒效应 (21)第十三章光学 (23)第一节光的折射 (23)第二节光的干涉 (25)第三节光的色散 (27)第四节光的衍射现象 (30)第五节光的偏振、全反射、激光 (31)第十四章电磁波 (34)第一节电磁波的发现、电磁振荡 (34)第二节电磁波的发射和接收 (35)第三节课题研究：电磁波与信息化社会，电磁波谱 (36)第十五章联系电话（0592）5166869 双十正门前水晶森林84高中物理选修3-4全册精品教案目录第十—章机械振动与机械波第—节简谐运动【教学目的】（1）了解什么是机械振动、简谐运动（2）正确理解简谐运动图象的物理含义，知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线。
【能力培养】通过观察演示实验，概括出机械振动的特征，培养学生的观察、概括能力【教学重点】使学生掌握简谐运动的回复力特征及相关物理量的变化规律【教学难点】偏离平衡位置的位移与位移的概念容易混淆；在一次全振动中速度的变化课型：启发式的讲授课教具：钢板尺、铁架台、单摆、竖直弹簧振子、皮筋球、气垫弹簧振子、微型气源【教学过程】（教学方法）教学内容[引入]我们学习机械运动的规律，是从简单到复杂：匀速运动、匀变速直线运动、平抛运动、匀速圆周运动，今天学习一种更复杂的运动——简谐运动。
1．机械振动振动是自然界中普遍存在的一种运动形式，请举例说明什么样的运动就是振动？[讲授]微风中树枝的颤动、心脏的跳动、钟摆的摆动、声带的振动……这些物体的运动都是振动。
请同学们观察几个振动的实验，注意边看边想：物体振动时有什么特征？[演示实验]（1）一端固定的钢板尺[见图1（a）]（2）单摆[见图1（b）]（3）弹簧振子[见图1（c）（d）] （4）穿在橡皮绳上的塑料球[见图1（e）][提问] 这些物体的运动各不相同：运动轨迹是直线的、曲线的；运动方向水平的、竖直的；物体各部分运动情况相同的、不同的……它们的运动有什么共同特征？[归纳] 物体振动时有一中心位置，物体（或物体的一部分）在中心位置两侧做往复运动，振动是机械振动的简称。
