幼师个人年度的工作总结
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幼儿教师年度考核登记表个人总结6篇幼儿教师年度考核登记表个人总结 1本学期来我以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥自身的作用,圆满完成了各项工作, 下面我将本学期的工作从思想政治修养,教学工作管理,生活工作管理以及班级教学方面做了如下的总结。
一、思想政治业务创新思想更新观念,不断提高自身思想政治素质.这几年我不断走向成熟的几年,我的思想也在不断得到升华 . 近几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本园的实际条件和孩子的实际情况,兢兢业业,使教学工作和生活管理有计划,有组织地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对工作作出总结,意在发扬优点,克服不足,总结经验,吸取教训,以促进教学工作更上一层楼。
二、教学工作管理根据所我园开设的特色课程和实验课题,开展听、讲、评达标课活动。
通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,许多老师发现了值得自己学习的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。
一直以来我努力学习幼教知识及相关理论,不断增强自己的理论素养,根据幼儿园实际工作,我认真制定教育教学工作计划,并定期检查、督导,发现问题及时解决并认真写出总结,为下一周、下一月工作打下基础;同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动,培养幼儿良好的行为习惯。
为进一步的提高自身素质,每月对特色课进行一次成果汇报,结束后会对本节课进行自评找出其不足,让其很快得到提高和进步。
同时我们还对好的典型课组织教师观摩,对照自己的课寻找更好的教学形式和方法,我也会和其他教师一同总结、探讨教育教学质量,为其打下良好的教育基础。
三、生活管理工作1、做好安全、卫生保健工作。
保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,并对其自班孩子进行安全知识教育,强化了安全意识和幼儿自护能力。
幼儿园老师个人学年工作总结6篇篇1作为一名幼儿园老师,这一学年的工作已经结束。
在这一年里,我不仅收获了宝贵的经验,也看到了自己的成长。
以下是我这一学年的工作总结。
一、政治思想方面作为一名幼儿教师,我始终坚持党的基本路线,拥护党的领导,热爱社会主义祖国,尊重人民,关心集体,热爱教育事业,积极参加学校组织的各项政治活动,认真执行上级颁布的各项政策。
二、专业素养方面为了提高自身的专业素养,我不断学习专业知识,丰富自己的知识结构。
在幼儿园里,我严格遵守各项规章制度,认真制定教学计划,合理安排教学时间,努力做到寓教于乐。
同时,我也注重培养幼儿的动手能力和实践能力,鼓励幼儿多动手、多思考、多提问。
在课堂之外,我也积极与家长沟通,了解幼儿在家的表现和需求,为家长提供有针对性的教育建议。
三、工作态度方面我始终以饱满的工作热情和认真负责的态度对待每一项工作。
无论是在教学工作中,还是在家长工作中,我都尽心尽力,力求做到最好。
同时,我也注重与同事之间的合作与沟通,共同完成幼儿园的各项工作任务。
四、成绩与收获方面经过一年的努力,我在教学工作中取得了一定的成绩。
我带领的班级在各项活动中表现出色,幼儿在各个方面都得到了全面的发展。
同时,我也获得了家长和同事们的一致好评。
五、反思与不足方面回顾这一学年的工作,我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如,在处理某些问题时还不够冷静和理智;在与家长沟通时还需要更加耐心和细致。
因此,在今后的工作中,我将继续努力提高自己的专业素养和工作能力,为幼儿的成长贡献更多的智慧和力量。
六、未来展望方面展望未来,我充满了信心和期待。
我相信,在领导的关心和指导下,我将不断努力学习和工作,为幼儿的成长贡献更多的智慧和力量。
同时,我也期待能够与同事们一起共同进步、共同成长,为幼儿园的发展贡献更多的力量。
在这一学年里,我不仅收获了宝贵的经验,也看到了自己的成长。
我将继续努力提高自己的专业素养和工作能力,为幼儿的成长贡献更多的智慧和力量。
幼儿园老师的年度总结在工作中时刻保持一颗童心,时刻要有爱心,耐心和恒心的细师工作者,工作中无疑是忙碌的,是辛苦的,是最值得尊敬的。
在认真履行了岗位职责的同时,一年来的工作成效如何呢?看看以下幼师个人工作总结吧:经过了一年紧张而又忙碌的工作,转眼又到了岁末,回想走过的日日夜夜,日子是那么快却又是那么的充实。
现在我就对这一学年的个人工作做如下总结:德:作为一名青年教师,在思想上我能积极要求上进,认真参加每次的政治学习,树立正确的世界观和人生观。
在工作中我能爱岗敬业,尽职尽责,作到为人师表,树立良好的师德形象。
同时我能以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动,做好各项工作。
我能热爱每一位幼儿,对他们一视同仁,热情接待每一位家长,使家长能放心的将孩子交到我们手中。
能:随着二期课改的不断深入,通过学习新纲要、新课程,我的观念与行为也在不断转化。
确立“以幼儿发展为本”的观念,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗……这些新理念都能熟记于我的心中。
在教育活动中,针对我们本学期研究的“目标的制定与设计有效提问”,我在制定的目标时尽量注意要适切、具体、可操作,同时要在幼儿已有经验的基础上,具有一定的挑战性。
在活动中能灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问的方式调动幼儿的学习兴趣。
特别是在设计提问时要注意到幼儿的实际经验,设计一些符合本班幼儿年龄特点,具有开放性、递进性与挑战性的问题,帮助幼儿在二期课改理念的指导下,我们的活动都以主题的形式展开。
在主题生成、开展、深入的过程中努力做到:打破学科间界限,更多地关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求,以近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接,选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。
如这学期我们大班的孩子在学习主题活动“动物大世界”时,由于动物是孩子们非常喜欢的,所以孩子们的兴趣很高,他们回家找来了关于动物的各种资料、图片,有的是书上找到的,有的是让爸爸帮他上网查的……幼儿通过自主活动知道了动物的名称、特征、习性;知道动物们是怎样过冬的;知道一些动物的尾巴有什么用途等;我们还在教室里布置了有关动物的图书角和“动物大世界”的墙面;区角活动中我们还引导幼儿用手工纸折各种动物,用图画纸画出各种动物等。
幼儿教师年度个人工作总结范文6篇篇1=================一年来,我以饱满的工作热情,执着的工作干劲,比较圆满地完成了各项工作任务。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:一、思想品德修养---------作为一名教师,我深知自己肩负的责任重大。
虽然工作繁忙,但我时刻严格要求自己,努力提高个人修养,不断加强自身学习,树立正确的人生观和道德观。
同时,我时刻以一名党员的标准严格要求自己,坚决拥护党的领导,遵守党的纪律,以自己的言行影响身边的一群人。
在教育工作中,时刻牢记“学高为师,身正为范”的宗旨,以身作则,为人师表。
二、教育教学工作---------在教学方面,我认真钻研教材,根据幼儿年龄特点,精心设计教案,认真准备教具,力求让每一节课生动有趣。
在教学方法上,我提倡愉快教学,注重激发幼儿的学习兴趣,调动幼儿的积极性。
在幼儿习惯养成方面,我注重培养幼儿的纪律观念和卫生习惯。
在教学活动中,我不仅关注幼儿的智力发展,更关注幼儿的情感体验。
在德育工作方面,我注重培养幼儿的道德品质和良好习惯。
我经常利用课余时间给幼儿讲一些品德故事,引导幼儿分辨是非,学会尊重劳动、尊重师长、团结同学、助人为乐等基本道德观念。
同时,我也注重培养幼儿的文明礼貌习惯和良好的个人卫生习惯。
在班级管理方面,我严格遵守幼儿园的各项规章制度,以身作则,为幼儿树立榜样。
我注重培养幼儿的自主能力和独立解决问题的能力。
我经常组织幼儿进行集体活动和小组活动,锻炼幼儿的合作能力和竞争意识。
同时,我也注重培养幼儿的自律意识和责任意识。
三、家长工作------在家长工作方面,我注重与家长的沟通和联系。
我经常通过电话、短信和微信等方式与家长保持联系,及时向家长反馈幼儿的学习情况和表现。
同时,我也注重与家长的交流和沟通方式,尽量避免引起家长的不满和误解。
我还积极参与幼儿园组织的各种活动,为幼儿园的发展贡献自己的力量。
幼儿园教师年度工作总结范文5篇篇1——用心浇灌,与孩子们共同成长尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!转眼间,一年的时间已经过去,回顾这一年的工作,我深感荣幸能够成为这个大家庭中的一员,和大家一起为孩子们的成长努力着。
下面,我将对这一年的工作进行总结,以便更好地反思和改进。
一、教学工作在教学方面,我主要承担了小班的数学教学任务。
针对小班幼儿的年龄特点,我采用了生动活泼的教学方式,如游戏、歌曲、故事等,激发幼儿的学习兴趣。
同时,我注重培养幼儿的动手能力和实践能力,通过让幼儿亲自操作、实践来掌握数学知识。
在教学过程中,我始终坚持因材施教,针对不同幼儿的差异进行个别辅导,确保每个幼儿都能在原有的基础上得到提高。
二、家长工作家长工作也是幼儿园教师的重要职责之一。
我通过电话、微信等方式与家长保持密切联系,及时向家长反馈幼儿在园的情况,同时了解幼儿在家的表现。
在遇到问题时,我积极与家长沟通,寻求家长的配合和支持。
通过这些工作,我不仅加深了与家长之间的联系,也更好地促进了幼儿的发展。
三、个人成长在这一年里,我不断加强自身的学习和提升。
我参加了幼儿园组织的各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养。
同时,我也积极阅读相关书籍和资料,拓宽自己的知识面。
通过这些努力,我不仅提高了自己的教学水平,也更好地适应了幼儿园的工作需求。
四、不足之处及改进措施虽然我在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
例如,在面对幼儿的哭闹和任性行为时,有时我会显得有些急躁;在创新教学方法上,我还需要进一步加强学习和实践。
针对这些问题,我制定了以下改进措施:首先,我将继续加强学习心理学知识,以便更好地理解和处理幼儿的情绪问题;其次,我将积极参与教学研究活动,不断探索和创新教学方法;最后,我将继续努力提升自己的专业素养和综合素质,以更好地适应幼儿园的工作需求。
五、总结与展望回顾这一年来的工作历程,我深感荣幸能够与大家共同为孩子们的成长努力着。
幼儿教师学年履职工作自我总结8篇篇1在过去的一年中,我作为一名幼儿教师,认真履行职责,致力于为幼儿的全面发展贡献自己的力量。
通过一年的工作,我不仅积累了丰富的教学经验,还深刻认识到自己的不足。
现在,我将对过去一年的工作进行总结,以便更好地改进和提高自己的教学水平。
一、教育教学方面在过去的一年中,我主要承担了小班的英语教学工作。
针对幼儿年龄特点,我采用了多种生动活泼的教学方法,如唱歌、跳舞、讲故事等,以激发幼儿的学习兴趣。
同时,我还注重培养幼儿的动手能力和实践能力,通过亲手制作、实验操作等方式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语。
在教学过程中,我不断总结经验教训,逐步形成了自己独特的教学风格。
我注重与幼儿的互动交流,关注每个幼儿的学习进展,因材施教。
此外,我还注重培养幼儿的自主学习能力,鼓励幼儿多思考、多提问,激发他们的好奇心和求知欲。
二、家长工作方面家长是幼儿的第一任教育者,家庭教育对幼儿的成长至关重要。
因此,我始终高度重视家长工作,与家长保持密切联系,共同关注幼儿的成长。
在日常工作中,我通过电话、微信等方式与家长进行沟通,及时反馈幼儿的学习情况和生活状况。
同时,我还定期举办家长会,与家长面对面交流,听取家长的意见和建议。
在家长会中,我不仅向家长介绍幼儿园的教学计划和特色课程,还与家长分享一些育儿经验和方法。
此外,我还注重与家长的互动合作,鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动。
例如,在“亲子运动会”中,我邀请家长和幼儿一起参与比赛项目,增进亲子关系的同时,也锻炼了幼儿的体能和协作能力。
三、个人成长方面作为一名幼儿教师,我深知自我学习的重要性。
在过去的一年中,我不断加强学习,提高自己的专业素养和教育教学能力。
首先,我参加了多个教育培训和研讨会,学习了先进的教育理念和方法。
这些学习经历不仅丰富了我的知识储备,还为我提供了新的教学思路和灵感。
其次,我还注重在教学实践中不断摸索和总结经验。
我认真记录每个幼儿的学习进展和特点,以便更好地因材施教。
幼儿教师年度考核个人工作总结一、注重全面发展不管是对于幼儿而言,还是我自己而言,我都是有着极为严格的要求,因为我十分清楚的知道我们幼儿园的高度,我们是本市办的最为成功的幼儿园,家长想要孩子赢在起跑线上,那肯定是想送孩子进入一家拥有着全面教育的幼儿园,这样才能让孩子在幼升小的时候,过度的十分顺利。
首先我是对自己,我永远不会觉得自己哪方面的能力以及到顶了,任何一个方面我都有进步的空间,可能有些方面我用来教这些幼儿的确是绰绰有余了,但是可能我在教学方面还存在着问题,或者就是还有我不知道的更好的方法,我只要幼儿园请了前辈来开展培训,我是肯定要参加的,我要让自己有全面的提升,去全面的发展,这一年里,幼儿园开展了十次左右的培训,我没有一次缺席。
其次就是对待孩子们,我首先是了解了他们的接受程度,然后按照他们的实际情况,给他们制定了课程,舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面,这都是有开展课程的,这样只需要一个学期,就可以清楚的看出来孩子们的兴趣爱好了。
二、不辞辛苦的追求极致我有时候经常会在监控里面去看,自己当堂课的教学情况,这样我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,然后进行反思揣摩,我是希望自己能在工作当中逐渐的进步,而不是永远原地踏步,希望我的教学方法能得到完善,也会主动积极的跟其他班的班主任讨论交流经验,我想要的不过就是让自己满意的课堂效果,这就是我今年所不断追求的。
三、加强跟学校、家长的联系一个班的班主任,要想自己的班变的更好,那么势必是要让学校、班主任、家长、幼儿这四个点联系起来的,没有任何的距离,而我作为中间人,自然就是我去做这个工作了,对于家长们反应的情况,我会第一时间回报给学校,学校有任何____,我也会第一时间的告知到家长,幼儿们这就需要三方一起紧密的联系,才能做到最好的教育。
我会以后的工作当中,更加的努力,扬长避短,争取成为一个人人爱戴的老师。
幼儿教师年度考核个人工作总结(二)时间飞逝,转眼一学年已经过去了。
幼儿教师年度考核表个人工作总结〔通用6篇〕幼儿教师年度考核表个人工作总结1岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。
回忆这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步〞,这是我为之不懈努力的动力。
在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一年度的工作。
现将本年度的工作总结如下:一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、快乐的一天。
在中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级气氛。
用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
比方在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来〞,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
坚持学玩结合在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次清楚,深入浅出。
在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分表达幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。
四、谦虚虚心请教在教学上,有疑必问。
教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的缺乏,征求他们的意见,改良工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。
我主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
幼儿园教师年终工作总结7篇篇1在过去的一年中,我们幼儿园教师以饱满的工作热情和敬业的工作态度,认真贯彻教育方针,全面实施素质教育,在教育教学和保育工作等方面取得了显著成绩。
现将一年来的工作总结汇报如下:一、加强学习,提高思想认识我们深知要教育好幼儿,首先必须加强自身的思想修养和文化修养。
一年来,我们积极参加政治学习和业务学习,不断加强自身建设,努力提高个人素养。
在工作中,我们以强烈的责任心和事业心,依法治教,爱岗敬业,团结协作,乐于奉献,为创新教育贡献自己的力量。
二、积极开展教育教学工作在教育教学工作中,我们以“德教双优”为目标,注重培养幼儿的创新精神和实践能力。
我们遵循教育规律,尊重幼儿身心发展的特点和个体差异,因材施教,注重培养幼儿的创新精神和实践能力。
我们根据教育目标和本班幼儿的实际情况,制定了一系列切实可行的教育教学计划。
在教学活动中,我们运用多种教学方法和手段,注重启发式教学和因材施教,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
我们还注重引导幼儿通过动手操作、观察、讨论等方式获得新的知识和经验。
同时,我们注重培养幼儿的创新能力和实践能力,鼓励幼儿大胆尝试新事物,引导幼儿主动参与实践活动。
在保育工作中,我们注重培养幼儿的自理能力和自我保护意识。
我们鼓励幼儿自己的事情自己做,并引导幼儿学习基本的自我保护方法。
我们还注重培养幼儿的卫生习惯和节约资源的意识。
通过开展环保教育活动、节约用水用电等活动,让幼儿从小养成良好的环保习惯和节约资源的意识。
三、积极参与园本课程研发在园本课程研发中,我们积极参与课程设计和实施工作。
我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,结合本园的特色和资源,设计了丰富多彩的课程内容和活动形式。
我们还注重课程的实效性和针对性,及时调整和改进课程内容和教学方法。
通过园本课程的研发和实施,我们不仅提高了幼儿的学习兴趣和积极性,还促进了幼儿的全面发展。
四、做好家园共育工作家园共育是教育工作的重要组成部分。
【导语】总结是找出⼯作中的成功与失败,经验与教训,实事求是地总结⼯作情况。
为接下来的⼯作确⽴合理的⽬标,明确未来发展的⽅向。
《幼师个⼈年终⼯作总结范⽂》是⽆忧考为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。
1.幼师个⼈年终⼯作总结范⽂ 伴随着孩⼦们的天真笑脸,我陪伴着⼩xx班的孩⼦度过了⼀个学期,现在,他们⼜长了⼀岁。
看着他们的长⼤,我们做⽼师的⾮常欣慰。
我爱孩⼦,更爱这份⼯作。
记得刚开学,⾯对这些初次离开⽗母呵护、哭哭啼啼的孩⼦们,我和xx⽼师付出了⾃⼰所有的爱⼼、耐⼼和热⼼,对所有的孩⼦关爱有加。
半年过去了,孩⼦们在⼀天天成长,不断进步,让我们更能感觉到⾃⼰是最幸福的⽼师,⽽幼教事业是最阳光的事业。
1.教育教学⽅⾯ 在教学上我⼀直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进⾏教学设计的。
⽇常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。
根据《纲要》的要求,分析本班孩⼦情况,认真制定了学期计划,备好每⼀个活动。
先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩⼦们的视野,帮助他们获得了丰富的⽣活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。
在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐⼼地做好家长⼯作,幼⼉教育≠幼⼉园教育。
如果希望孩⼦在各种学习⽣活习惯上得到良好的发展,幼⼉园与家长的配合教育是很重要的。
因此在本学期中,我⼒求以⾃⼰的热情、细致的⼯作态度赢得对我们⼯作的认同和信任。
本学期利⽤每天家长接送幼⼉的时间,把幼⼉在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些⽣病幼⼉也及时进⾏电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩⼦在这种良好的教育环境⾥健康成长。
2.常规⽅⾯ 我们利⽤⽇常⽣活中的点滴教育幼⼉要关⼼,爱护同伴,并⿎励幼⼉⾃⼰的事情⾃⼰做,并主动见⼈问好,主动帮助他⼈,并提供机会让幼⼉⾃⼰学做事情,从⽣活⽅⾯对幼⼉进⾏指导,让幼⼉学会讲卫⽣,讲⽂明,讲礼貌,也让幼⼉懂得互相谦让,友好相处。
好的常规并⾮是朝⼀⼣所能完成的。
幼师个人年度的工作总结
在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。
如下是找 ___给大家的幼师个人年度的工作总结,希望对大家有所作用。
送走了吉祥的鸡年,又迎来了喜庆的狗年。
时光飞逝,转眼间,一个学期就过去了,又迎来了新的一年,新的学期把握新的机会,这里,我把我的各项工作总结如下。
我班幼儿年龄三岁左右,他们的特点是:自我保护能力差、动手能力差。
面对他们的特点,我们最好的办法是抓住好幼儿的一日常规,用游戏、将故事的方法教育幼儿定时给孩子入厕,有大小便的孩子会跟老师说,和阿姨协调好。
给有大小便在身的幼儿及时清理,有的孩子在幼儿园不会正确使用多具,出现有的会用手抓或不会使用多的情况,面对这些情况。
我会亲手示范幼儿左手扶小碗,右手拿勺子像进山洞一样把饭送进去。
平时有的小朋友感冒了,家长就把药给我帮他喂。
我们会把幼儿的药物作好标记,在记录本上记录好什么时候吃,吃多少,下午放学前把药物好放给幼儿的书包里。
说到下午,我觉得都有许多小环节应该注意:如幼儿的衣物、鞋子、书包、脸等。
让幼儿做个懂事整洁、干净、漂亮的宝宝回家。
这学期我园增没了汉英教材。
因为是试教,刚开始时有些老师觉得很难适应。
因为从来就没教授过,我觉得这是也是一个新的挑战。
有了压力才会有动力,因为每个幼儿都配有一盒磁带。
我要求幼儿回家后要多听录音,在预习,结束游戏,儿歌一起学习。
经过幼儿对汉语教学有了浓厚的学习兴趣,积极性也提高了不少,这一来既学习了英语、儿歌又认识了很多字宝宝。
家长也比较满意。
一学期里,我班幼儿都学会了指读儿歌、英语口语也进步了不少。
每一首歌都能朗朗上口,通过家仿得知,孩子再家很爱看英语书、还会读给他们听还会说一些简单的礼貌用语等等。
孩子从小接受英语教学,给他们以后上小学打好了基础,也培养了孩子对英语的学习兴趣。
这学期,我国开展了许多有趣,有意义的活动,开学前,开展“大手拉小手”活动,让幼儿感受到了生活在大集体的温暖,在趣味游戏中体验游戏带来的快乐。
去游滨江公园,感受大自然的美与变化。
教师节到了,给老师亲手制作礼物以表达对老师的感恩之情。
在“小小音乐会”尽情展现幼儿的音乐才华及培养音乐节凑感,进行“讲故事比赛”发展幼儿语言能力及安静倾听别人讲故事的习惯。
“小小生日会”让幼儿感受集体过生日的那种愉快的心情。
在“贺圣诞”迎新年文艺晚会中我们班那可爱的小宝宝带来的舞蹈得到了大家的陈陈掌
声与好许。
看到这些活拨可爱的孩子们一天天地成长,进步,心中有说不出的喜悦!
让孩子健康快乐地成长是我们共同的目标,家长孩子托放到幼儿园,希望孩子能在老师的教育下学到知识,在这过程中,我觉得与家长的沟通是非常的重要的。
孩子在园的一个小小的表现,一个习惯将会影响孩子的一生,我觉得我在与家长沟通这方面做得比较好,得到了家长的认可与好评。
每个幼儿有他天真、活泼、好动的一面,有着探索的欲望,对什么东西都充满好奇。
自我保护意识不强,对与加强幼儿的安全教育是非常重要的,首先要训练幼儿的一日常规。
通过故事、谈话等渠道让幼儿知道什么事情该做,什么事情不该做。
这学期,我班安全教育教得较好,无发生安全事故。
时间飞逝的同时,我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。
为了能使新学年的工作有所进步,使自己能力有所提高,我把自己在这一学期里的工作进行了总结:
作为一名教师,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,热爱教师职业。
认真学习马列主义、毛泽东思想,并通过多种形式来了解国内外的时世政治。
以师德的要求时刻提醒自己,时刻以我园的办园要求严格要求自己。
1.教育教学:在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。
在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。
我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参与。
在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。
物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。
在本学期的教学的过程中,我们发现,要促进幼儿主动学习主动发展,就要从幼儿的需求和兴趣出发。
而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。
结合幼儿的特点,从教材的选择,目标的定位,幼儿的已有经验了解出发,制定符合小班幼儿年龄特点的形式。
因此我们在一日生活各环节中创造机会条件,发展幼儿的各方面能力。
在教学形式上力求新颖,体现游戏教学的形式,充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣,使幼儿愿意、敢于表达。
2.家长工作:幼儿园的工作,如果得不到家长的支持将会事倍功半。
因此,想做好班级工作一定要同家长做好交流和沟通。
我们认真
填写家园联系本,这是家长与教师之间和沟通的一道桥梁,成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。
通过细心得工作,家长们总是很认真的去看、去提出自己 ___和建议。
家长园地中科学育儿知识、卫生与健康、夸夸宝宝等,也每天让很多的家长驻足。
为了让家长们可以更好的与我们或其他家长进行沟通、交流,我们还制定了小二班家长的 ___号码表,这样家长在上网时候便可以象朋友一样互相聊聊自己的育儿经验或向我们提出一些建议了。
3.安全工作:幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查, ___排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。
如开学初,好多小朋友总会把小椅
子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。
4.保教结合:小班幼儿年龄还很小,针对这一情况,我们2位教师共同协商,把班级的常规及自理能力一起抓。
经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。
自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。
对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。
而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。
就行为方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到友好的与幼儿进行交往。
在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结识了许多好朋友。
他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力。
要成为一位优秀教师,必须有刻苦钻研的精神,只有这样,业务技能、科研能力才会不断地提升。
本着这个信念,我积极学习各种教育理论,认真阅读各类教育杂志等充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素
质。
同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
1. 加强自身基本功的训练,注重对幼儿能力的培养,提高自身随机教育的能力。
2.提高自身理论科研水平。
3.在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。
学无止境,短短几年的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊,我挚爱这份职业,在以后的工作中,我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战
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